上傳者:qiqidemama gaohui525419@sina.com 簡介: 《掌聲》教材分析 課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度,她變成可一個活潑開朗的人,開始“微笑著面對生活”。課文通過英子的變化表現(xiàn)可同學(xué)之間的鼓勵和關(guān)愛 。
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