七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料1
王澤鍇，開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級三班的學(xué)生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學(xué)以來，王澤鍇同學(xué)學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發(fā)言。盡管課外活動很多，但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學(xué)習(xí)標兵”；20xx年被評為校級“陽光少年”；20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”；20xx年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；20xx年在第十一屆中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動中，獲得一等獎。
二、老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他性格開朗，團結(jié)他人。同學(xué)們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學(xué)校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料2
凌冰然是開發(fā)區(qū)中學(xué)初一（2）的班長。
自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律。講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，年年成績優(yōu)秀，被評為“校三好學(xué)生”。積極參加學(xué)校舉辦的書法、繪畫、作文比賽，并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎，“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎，“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。
作為班長，她處處以身作則，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上。上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，從未遲到早退，時刻以少先隊員的隊章約束自己，是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她樂于幫助同學(xué)。“贈人玫瑰，手留余香”她說幫助別人，快樂自己，她愿意和同學(xué)們一起成長，進步！
在家里，她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動，把愛傳遞給別人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料3
她叫董曉，日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級十班的學(xué)生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名合格的優(yōu)秀少先隊員。
一、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異
她在學(xué)習(xí)上，求知欲強。有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會為自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
二、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
自入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。在小學(xué)期間多次被評為“三好學(xué)生”和“善美少年”，在七年級上學(xué)期被評為“學(xué)習(xí)標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手，同學(xué)的榜樣
無論在家里還是在學(xué)校，她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心同學(xué)，樂于助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心，對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，真誠奉獻。
她開朗、自信、樂于助人、成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)高，這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊員，是她一直不變的追求！
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料4
許家祺，男，今年13歲，是陸豐市玉燕中學(xué)初一（15）班的學(xué)生。他性格活潑開朗，是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩，樂于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書，做好人，回報社會”，長期以來，他都在行動中不斷踐行自己的標準。
一、孝敬長輩，播散愛心
許家祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心，小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做，而且還主動承擔(dān)家里的大部分家務(wù)勞動。爺爺奶奶年紀大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爺爺因腦溢血住院了整整三個月，他堅持每天放學(xué)后去醫(yī)院看望爺爺，喂爺爺喝水、吃飯，細致地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部，講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下，爺爺身體很快恢復(fù)了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時他還具有很強的社會責(zé)任感，經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回，當(dāng)他冒著嚴寒把物資送到一位老奶奶家里時，老奶奶久久握著他的手，口中喃喃自語的說：“多好的孩子……”，臨走時，老奶奶完全不顧及腿腳的不便，拉著許家祺同學(xué)的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會的志愿者們連連稱贊。
二、班級骨干，助人為樂
許家祺在班里是老師們的得力助手，是同學(xué)們的.好“服務(wù)員”。
班級有一個胡同學(xué)，他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)差，還經(jīng)常犯錯誤，久而久之同學(xué)們都疏遠他。而許家祺同學(xué)則主動走近他，與他談心，教他一些學(xué)習(xí)的方法和生活習(xí)慣。久而久之，在許家祺同學(xué)的潛移默化中，胡同學(xué)的改掉不少壞毛病，學(xué)習(xí)成績也有了進步。除此之外，他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟困難的劉同學(xué)，默默地幫助劉同學(xué)買學(xué)習(xí)用品，而從不留姓名。對于班內(nèi)的學(xué)困生，許家祺總會不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。
作為班長，許家祺每次都認真負責(zé)的開展好班干部的各項活動。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”、“先進班集體”。他個人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長”、“三好學(xué)生”等光榮稱號。
三、勤學(xué)善思，積極上進
許家祺同學(xué)勤學(xué)善思，積極上進。由于他“肯花功夫，敢于鉆研”，他的各科成績一直名列前茅，小學(xué)升入初中以優(yōu)異的成績被玉燕中學(xué)錄取為初中免費生；六年級參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎；五、六年級參加全鎮(zhèn)作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎；2016年參加小學(xué)生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎；六年級參加“玉燕杯”現(xiàn)場作文比賽榮獲二等獎；六年級參加全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽榮獲三等獎，同年參加陸豐市“玉燕杯”數(shù)學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；2017年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎；他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表；跆拳道三級水平；入讀初中以來各科成績均列級前茅和班級第一名；20xx年元旦，參加玉燕中學(xué)校運會男子跳繩比賽獲“亞軍”；20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。
四、多才多藝，全面發(fā)展
許家祺同學(xué)從小好奇心就強，這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學(xué)二年級開始就練習(xí)彈鋼琴，練習(xí)跆拳道，并熱愛各種體育運動，小學(xué)五年級時他就考取了跆拳道四級。在學(xué)校舉辦的第三屆運動會上，他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外，他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書心得，與同學(xué)們在書的海洋里遨游，經(jīng)常給同學(xué)們講勵志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。
總之，許家祺同學(xué)活潑開朗、陽光、成績優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝，是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料5
李逸，日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級一班學(xué)生。
他從入學(xué)以來勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言。在小學(xué)他年年被評為“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開學(xué)軍訓(xùn)活動中獲“軍訓(xùn)標兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學(xué)生”，20xx年獲“學(xué)習(xí)標兵”等多項榮譽。
他作為數(shù)學(xué)課代表，有強烈的責(zé)任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務(wù)，把自己和同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學(xué)情，成為老師得力的小助手。遇到同學(xué)來問問題他總是認真、仔細的講解，因為他相信他們是一個集體，大家都進步才是真進步，“送人玫瑰，手有余香�！�
在家里，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經(jīng)常幫爸媽做家務(wù)，逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧著書看。小學(xué)的時候他還報了魔方社團、學(xué)過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，樂觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學(xué)的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料6
她叫于青卉，是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)的七年級十一班學(xué)生。在一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領(lǐng)巾的那天，她的臉上洋溢著自得的笑容，驕傲的神氣。
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長大后，品學(xué)兼優(yōu)的她，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，在各方面做同學(xué)們的榜樣。
二、盡職盡責(zé)，潛力出色
現(xiàn)在的她，擔(dān)任班里的數(shù)學(xué)課代表以及值日班長，強烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守，一絲不茍。學(xué)校里舉辦的各項活動都有她的身影，每逢周末大檢查，她便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此她總是最后一個離校。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的她很容易和同學(xué)們打成一片，幫他們解答疑難問題時，她常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
她的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據(jù)她大部分時間的愛好就是讀書。
課余時間，她便暢游在書的海洋里，在書中，她游歷了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山……
除了讀書以外，練習(xí)毛筆書法也是她的一大興趣，體驗轉(zhuǎn)腕移肘的美妙，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。
她會用她的行動來證明自己，為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻出自己的全部才干！
七年級優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料7
董航，是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級十二班的一名學(xué)生，他勤奮好學(xué)，積極進取，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻記住自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
他一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。他是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的男孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。
在班級工作中，作為一名數(shù)學(xué)課代表，他積極引領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服他。
在家庭生活中，他總能替父母做一些收拾碗筷，清潔整理等力所能及的家務(wù)事，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
上中學(xué)后，他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈戰(zhàn)爭，他總樂觀地說“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努里學(xué)習(xí)才是呀”。正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在各項考試中都名列前茅。
董航是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日記中寫的：“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上�！比缃�，他正憑著自己頑強的毅力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他正用自己的正直與善良為歌，以快樂和陽光為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸人心的青春樂章！
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