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2022年校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的2022年校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料1
新冠肺炎疫情引發(fā)全國關(guān)注，牽動(dòng)著每個(gè)人的心，八里臺(tái)第四小學(xué)堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)黨組織的決策和部署，在疫情面前，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，齊心協(xié)力為疫情防控做出積極的貢獻(xiàn)。
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，八里臺(tái)第四小學(xué)校長(zhǎng)于文杰同志身體力行，率先垂范，切實(shí)發(fā)揮了黨員先鋒引領(lǐng)作用。他心懷全局，立足本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)工作要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)抓好各項(xiàng)措施，扎實(shí)、高效的完成疫情防控各項(xiàng)保障工作。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任
作為一名黨員，于文杰同志帶領(lǐng)全體師生認(rèn)真履行防控責(zé)任，扎實(shí)做好校園衛(wèi)生防疫工作，統(tǒng)籌學(xué)校師生每日健康狀況。自津南區(qū)教育局緊急會(huì)議后，他就都是在一大串的數(shù)據(jù)中度過的。篩查相關(guān)人員，通過無數(shù)個(gè)電話摸清在四小學(xué)生接觸湖北地區(qū)返津人員情況和回湖北老家過年的師生情況。為做好“重點(diǎn)疫情地區(qū)”和“韓國、日本、意大利”等地回津?qū)W生的統(tǒng)計(jì)，他成立了專門的'小組進(jìn)行密切跟蹤關(guān)注，力求把疫情阻擋在校園之外，以實(shí)際行動(dòng)踐行“不忘初心、牢記使命”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，他牢記初心，踐行使命，他始終堅(jiān)守崗位，靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
“停課不停學(xué)”，牽掛在心間
面對(duì)不斷變化的疫情，學(xué)生的學(xué)習(xí)問題成了他心頭最牽掛的事情，既要全力確保疫情防控各項(xiàng)工作的落實(shí)，又要保證教育教學(xué)工作的正常開展。面對(duì)前所未有的壓力，他提前著手，反復(fù)研究上級(jí)部門相關(guān)文件要求及“停課不停學(xué)”的工作流程，緊密結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，與教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行線上商討，及時(shí)制定本�！巴Ｕn不停學(xué)”、“一校一案”、“一生一策”等方案，會(huì)同教務(wù)處調(diào)整線上教學(xué)策略，保證疫情期間學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
除此之外，他通過學(xué)校的微校云，家校通向?qū)W生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、傳遞正能量， “如果在手機(jī)、電腦里看到大量關(guān)于新冠肺炎疫情的信息，心里產(chǎn)生焦慮的，要告訴父母、老師，不要害怕，我們?cè)谝黄鹉兀 �、“你們看，醫(yī)護(hù)人員、軍人、警察、志愿者……那么多人戰(zhàn)斗在一線，從40后到00后，他們演繹了平凡人的情懷，他們是這個(gè)時(shí)代的英雄，他們無畏的精神和科學(xué)素養(yǎng)是人類進(jìn)步的力量，你們要銘記于心。這次疫情是你們?nèi)松杏龅降囊患笫�，也是一堂大課，你們要把疫情當(dāng)做教科書，在磨難中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們盼望將來的你們能夠披甲戰(zhàn)場(chǎng)，劍指蒼穹�！�
用心做事，初心如故
學(xué)校開學(xué)復(fù)課相對(duì)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工的挑戰(zhàn)更大、更為復(fù)雜，他以絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度、絕對(duì)嚴(yán)格的措施、絕對(duì)有效的管控，嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)、實(shí)而又實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。加大物資儲(chǔ)備力度，樹立“寧可備而不用，不可用而無備”意識(shí)，配齊配足測(cè)溫儀、口罩、消毒液等防護(hù)物資，建立信息監(jiān)測(cè)報(bào)告和異常情況快速反應(yīng)機(jī)制，不斷提高應(yīng)急處置能力。持續(xù)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，全方位開展健康教育和科普宣傳，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，真正做自己健康的管理者，確保疫情防控?zé)o死角、無遺漏。疫情當(dāng)下，保持著對(duì)疫情的高度警惕，不退縮不馬虎，時(shí)刻做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，是他對(duì)自己的要求。
在新冠肺炎這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，作為黨員、作為八里臺(tái)第四小學(xué)的校長(zhǎng)，于文杰同志以大局為重，視疫情如命令，絲毫沒有懈怠。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗里，他在平凡的崗位上默默履行著不平凡的使命，踐行了“疫情面前沖鋒在前”的莊嚴(yán)承諾，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中傳遞著溫暖和大愛。他想對(duì)孩子們說：“美麗的校園樹正抽芽，花已漸開，正待學(xué)子歸來。春陽送暖，草色連片，盼春風(fēng)與我們眉眼相遇，陪伴少年好讀書。”
校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料2
2020年春，一場(chǎng)突發(fā)的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。疫情來臨時(shí)，有這樣一個(gè)人，他不辭辛苦，身先士卒，帶領(lǐng)學(xué)校廣大教職工堅(jiān)守在疫情防控第一線，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，踐行著一名黨員干部的初心使命。他，就是英山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蔡干。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我應(yīng)該沖在前面�！�
學(xué)校疫情防控動(dòng)員會(huì)上，蔡干激情高昂：“在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，誰都不可能置之度外，作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該沖在最前面�！�
疫情發(fā)生后，英山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蔡干第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在縣教育局統(tǒng)一部署下，迅速投入到學(xué)校疫情防控一線。
2020年1月23日，蔡干放棄休息時(shí)間，緊張投入疫情防控工作。之后，學(xué)校迅速成立防控工作專班，蔡干擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及防控工作專班總指揮，同時(shí)成立快速聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置行動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校防控指導(dǎo)處置工作。出臺(tái)了《英山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控工作方案》，明確各班子成員及各處室責(zé)任分工。
按上級(jí)工作要求，及時(shí)部署，親自督辦，在加強(qiáng)校園值班值守，校園及責(zé)任片區(qū)消毒、教職工及家屬、學(xué)生疫情收集和上報(bào)、防控物資設(shè)備的購置、防控知識(shí)的宣傳引導(dǎo)、聯(lián)系社區(qū)疫情防控、社區(qū)疫情排查，回訪及物資跟進(jìn)服務(wù)方面進(jìn)行全面的部署，各階段防控工作高質(zhì)高效完成。
“執(zhí)行命令，大局為先，共產(chǎn)黨員就要身先士卒�！�
2020年1月26日，大年初二，蔡干就積極參與防控工作，還按縣防控指揮部要求親自帶領(lǐng)工作隊(duì)員到東門網(wǎng)格居民宿舍樓入戶排查，他的話深深震撼著前去入戶排查的每一位同志。
之后，在入戶發(fā)放宣傳手冊(cè)、回頭看全覆蓋排查等入戶工作中，蔡干一直站在疫情防控第一線，到社區(qū)慰問工作人員、到政府市民熱線電話服務(wù)廳慰問本校抽調(diào)的工作人員，還巡查兩校區(qū)校園值班、各卡口值守到崗情況。疫情期間，他親自帶領(lǐng)干部和黨員教師堅(jiān)守崗位，是典型的基層疫情防控工作“逆行者”、“排頭兵“。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校區(qū)承擔(dān)著蓮花社區(qū)和東門社區(qū)的居民排查任務(wù)，在第一階段排查結(jié)束后，東門社區(qū)先后兩次新派排查任務(wù)，蔡干率領(lǐng)工作隊(duì)員一次又一次圓滿完成社區(qū)突擊分派的`排查任務(wù)。
“停課不能停學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤。”
孩子是蔡干永遠(yuǎn)的牽掛，停課不停學(xué)是他與老師最多的話題。
二月份以來，全國疫情防控的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。面對(duì)客觀現(xiàn)狀，如何能保證孩子的正常學(xué)習(xí)成了一個(gè)擺在眼前的重大課題。校長(zhǎng)蔡干提早謀劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照上級(jí)工作安排，認(rèn)真組織開展“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)。
面對(duì)延時(shí)開學(xué)的現(xiàn)狀，蔡干針對(duì)如何提高“停課不停教不停學(xué)”進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研活動(dòng)。經(jīng)與學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)教師反復(fù)溝通和研討，最終英山實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)課全面開啟。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師們認(rèn)真批改作業(yè)，并通過班級(jí)微信群給學(xué)生解疑答惑。目前，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生當(dāng)中取得好效果，也受到了廣大家長(zhǎng)的支持和歡迎。
在與疫情抗?fàn)幍降椎膽?zhàn)斗中，蔡干一直戰(zhàn)斗在防疫最前線，用最實(shí)際、最具體、最感人的表現(xiàn)，圓滿完成了學(xué)校承擔(dān)的兩個(gè)社區(qū)疫情防控的系列工作。保障了英山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”工作的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。為了全體師生的健康生活，幸福成長(zhǎng)，傾注滿腔熱血，書寫著“抗疫”的無悔人生!
校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料3
2022年新年伊始，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情襲擊津城。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情為我們的城市按下暫停鍵，但是不同崗位的志愿者不眠不休為阻斷疫情傳播按下快捷鍵。
小東莊中學(xué)作為金橋街篩查點(diǎn)，黨支部書記姚廣靜校長(zhǎng)是指揮員又是戰(zhàn)斗員。在關(guān)鍵時(shí)期以“我是黨員我先行”的姿態(tài)，頂風(fēng)抗寒守點(diǎn)位，全力以赴保民安。
黨旗飄揚(yáng)，聚力抗疫
“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘”，姚廣靜作為小東莊中學(xué)黨支部書記在接到上級(jí)任務(wù)后，她帶領(lǐng)學(xué)校行政班子火速集結(jié)全體黨員干部教師，投入到協(xié)助金橋街怡盛里、怡賢里社區(qū)核酸篩查的緊張工作中。每次核酸檢測(cè)她和班子成員共同研討，提前準(zhǔn)備預(yù)案、提前布局人員安排、提前進(jìn)行物資準(zhǔn)備、提前宣傳動(dòng)員，連續(xù)七次核酸篩查，無論晝夜，全體黨員干部教師準(zhǔn)時(shí)到崗，保證了怡盛里、怡賢里兩個(gè)社區(qū)核酸篩查任務(wù)的順利完成。
姚書記擔(dān)使命，沖鋒在前，努力拼搏，在她的影響和帶動(dòng)下，全校黨員干部教師始終奮斗在抗疫前沿，讓黨旗在疫情防控工作的`第一線高高飄揚(yáng)。
不顧安危，忘我抗疫
1月6日下午，姚廣靜校長(zhǎng)在天津市三中心醫(yī)院做了腸胃鏡檢查，做了腸息肉手術(shù)，醫(yī)院通知她住院進(jìn)行胃部進(jìn)一步檢查及手術(shù)治療，她考慮到臨近寒假，選擇了假期住院的方案。
1月9日凌晨，姚校長(zhǎng)在接到上級(jí)疫情防控指令后，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)立即開展工作，她運(yùn)籌帷幄，事無巨細(xì)，精心組織，帶領(lǐng)全體黨員干部教師或負(fù)責(zé)群眾收號(hào)排隊(duì)，或參與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，或幫扶老幼病殘入場(chǎng)，或疏導(dǎo)保持安全距離，或配合醫(yī)護(hù)人員分流驗(yàn)證，收集樣本，或守好防控警戒，核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，直至半夜保證了4000余人首次新冠病毒核酸篩查任務(wù)的順利完成，連續(xù)19個(gè)小時(shí)緊張的核酸檢測(cè)工作加之醫(yī)囑只能進(jìn)流食，姚校長(zhǎng)準(zhǔn)備開車回家，頓時(shí)眼前發(fā)黑，一下子撞到了路燈上，有驚無險(xiǎn)，只是撞壞了車，她沒有任何怨言，繼續(xù)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，迎接朝陽，準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)！
接下來連續(xù)的核酸檢測(cè)任務(wù)，姚校長(zhǎng)和黨員干部教師們奮戰(zhàn)在抗疫一線，為了方便“備戰(zhàn)”，期間僅回過兩次家，有一次她做了豐盛的晚餐，女兒說：“真感覺有媽媽的家，才是溫暖的”。姚校長(zhǎng)眼里泛起淚花。
姚校長(zhǎng)甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，舍小家，為大家的精神，激勵(lì)黨員干部不忘初心，奮勇前行！
全家動(dòng)員，同心抗疫
姚校長(zhǎng)的愛人是某公司職員，她積極動(dòng)員愛人在空閑時(shí)間到社區(qū)做志愿者，主動(dòng)承擔(dān)抗疫任務(wù)，他的熱心服務(wù)受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社區(qū)民眾的好評(píng)。
大學(xué)在讀的女兒主動(dòng)請(qǐng)纓，到篩查點(diǎn)做志愿者，簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，她成了志愿服務(wù)的主力隊(duì)員。“得其大者可以兼其小”，這堂生動(dòng)的抗疫實(shí)踐課，使得她的女兒思想境界得到了提升，覺悟得到了升華，對(duì)人生的理解更加深刻。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，姚校長(zhǎng)一家踐行著“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的錚錚誓言，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著正能量，是新時(shí)代諸多家庭的代表，沒有一個(gè)冬天不可逾越，冬天過后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們共同聯(lián)手，守護(hù)美好家園！
人間至此冬色盡，春暖花開不久時(shí)，姚校長(zhǎng)帶領(lǐng)“家人們”以堅(jiān)守詮釋初心，以擔(dān)當(dāng)踐行使命，以行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠，彰顯共產(chǎn)黨員本色。！
校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料4
4月22日以來，新冠疫情的反彈給首都疫情防控工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)，維護(hù)師生生命健康和校園安全成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，全校師生勠力同心、不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難，共同守護(hù)著美麗的工大校園，書寫了一個(gè)個(gè)感人的戰(zhàn)“疫”一線故事。
校醫(yī)院院長(zhǎng)馬艷春大夫的朋友圈活躍著一只可愛的小貓咪，小貓咪唱著歌兒號(hào)召大家按時(shí)做核酸，幽默可愛的動(dòng)畫下面用文字詳細(xì)標(biāo)注了學(xué)校核酸采樣的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
“找馬院長(zhǎng)請(qǐng)到核酸現(xiàn)場(chǎng)”——這是師生經(jīng)常說的一句話。馬艷春院長(zhǎng)瘦小的.身影從未缺席過一次校園內(nèi)的核酸檢測(cè)。今年4月份以來，隨著北京疫情防控形勢(shì)吃緊，核酸檢測(cè)的頻率一輪緊似一輪。學(xué)校的核酸檢測(cè)從1周1次，到1周2次，到5天3次，再到3天3次，每一輪的檢測(cè)人數(shù)都在3000人左右，做好核酸檢測(cè)的重任無疑落到了校醫(yī)院身上。面對(duì)這樣大規(guī)模的檢測(cè)，有人問馬艷春院長(zhǎng)“每次都到現(xiàn)場(chǎng)，有這個(gè)必要嗎？”馬院長(zhǎng)卻說：“在現(xiàn)場(chǎng)，我放心！疫情早日過去，咱們大家就都能放心了。”4月份以來，在馬院長(zhǎng)親自布置和帶隊(duì)下，校醫(yī)院累計(jì)完成了6萬余人次的核酸檢測(cè)。
5月19日，學(xué)校決定實(shí)行校園封閉管理，這就意味著核酸檢測(cè)范圍要從之前的一個(gè)固定點(diǎn)位調(diào)整為教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)、校外大學(xué)生公寓宿舍區(qū)。校醫(yī)院能夠參加核酸采樣的醫(yī)護(hù)人員只有13人，要完成多點(diǎn)位、高頻次的核酸檢測(cè)工作，其工作量之大可想而知。怎么辦？馬院長(zhǎng)堅(jiān)定的表示：“共產(chǎn)黨員不能被困難嚇退，想辦法也要完成任務(wù)�！敝蟮娜兆又�，馬院長(zhǎng)通過加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)、優(yōu)化檢測(cè)流程、實(shí)時(shí)在微信群通報(bào)檢測(cè)進(jìn)度等具體措施來最大限度縮減師生檢測(cè)等待時(shí)間。
核酸檢測(cè)之余，馬院長(zhǎng)還注重組織協(xié)調(diào)師生做好防護(hù)物資儲(chǔ)備和發(fā)放、信息報(bào)送、集中健康觀察、預(yù)檢分診、教職工志愿者和后勤員工防護(hù)技能培訓(xùn)、核酸自檢試劑盒使用方法培訓(xùn)、校園教職工和家屬的醫(yī)療保障等各項(xiàng)工作。
經(jīng)常有同事問馬院長(zhǎng)：“連續(xù)作戰(zhàn)，累不累？”馬院長(zhǎng)表示，在疫情之下，醫(yī)療資源是最寶貴的資源，作為醫(yī)護(hù)工作者，自己和同事們肯定是承受著更大的工作壓力；但是，在面對(duì)無情的疫情，醫(yī)院的同事們都是在連續(xù)作戰(zhàn)，節(jié)假日無休，都是在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，大家團(tuán)結(jié)一心、沒有怨言。說起校醫(yī)院同事們的辛苦和付出，馬院長(zhǎng)的聲音有些哽咽。其實(shí)，她自己又何嘗不是在默默付出？我們從校醫(yī)院其他大夫那里知曉，就在幾個(gè)月前，她的腰受了傷，不能長(zhǎng)時(shí)間坐立。而核酸檢測(cè)時(shí)，最大的挑戰(zhàn)就是需要一站幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候需要靠一靠，才會(huì)有所緩解。她說，有時(shí)候自己也想偷偷懶，但職責(zé)所在，疫情不等人，和病毒賽跑一刻都不能停下。
每天下午4點(diǎn)的北京市疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)是馬院長(zhǎng)的必看節(jié)目，她會(huì)根據(jù)疫情形勢(shì)，第一時(shí)間對(duì)工作做出適當(dāng)調(diào)整以適應(yīng)新的形勢(shì)。
馬院長(zhǎng)常說，疫情防控是個(gè)系統(tǒng)性工程，即便是核酸檢測(cè)這項(xiàng)由校醫(yī)院主要負(fù)責(zé)的工作，其實(shí)也離不開全校各部門的密切協(xié)調(diào)配合，學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有效組織協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
學(xué)校繆勁翔書記、張立峰校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注疫情防控工作，關(guān)注核酸檢測(cè)的組織工作。馬院長(zhǎng)說，每次核酸檢測(cè)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)過來了解檢測(cè)開展的情況，詢問有沒有什么困難，還特別關(guān)照大家一定要做好防護(hù)和安全。馬院長(zhǎng)說，她有責(zé)任把學(xué)校要求傳達(dá)給大家，把學(xué)校的關(guān)心傳遞給大家，這是校醫(yī)院做好疫情防控工作的底氣。馬院長(zhǎng)說，有大家的齊心協(xié)力，何愁疫情不能有效遏制，何愁工大校園不早日恢復(fù)往日的歡聲笑語呢？
校長(zhǎng)抗疫先進(jìn)事跡材料5
在抗擊疫情的“非常時(shí)期”，桃溪鎮(zhèn)人大代表王會(huì)平校長(zhǎng)不忘教書育人初心，牢記為國育才使命，堅(jiān)守抗擊疫情一線，引領(lǐng)全體教師履職盡責(zé)，堅(jiān)持防疫教學(xué)兩手抓， 積極拓寬家校溝通渠道，主動(dòng)與家長(zhǎng)攜手聯(lián)誼，充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂，大力宣傳防疫知識(shí)，扎實(shí)開展線上課堂教學(xué)活動(dòng) ，共同守護(hù)孩子成長(zhǎng)。
一、堅(jiān)守一線，嚴(yán)密部署。今年春期，受突如其來的新冠肺炎疫情影響，教育歷經(jīng)了三個(gè)月停課不停學(xué)考驗(yàn)，教育代表王會(huì)平校長(zhǎng)在校園堅(jiān)守了三個(gè)月，她多次通過釘釘群召開班子會(huì)、全體教師會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，安排部署疫情防控和線上教學(xué)工作：成立了以自己為組長(zhǎng)的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；構(gòu)建了“學(xué)校 ——班主任（教師）——家庭（家長(zhǎng)、學(xué)生）”三級(jí)管理線上教學(xué)共同體；創(chuàng)建了以班主任為中心的釘釘班級(jí)學(xué)科群，邀請(qǐng)任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)群；形成領(lǐng)導(dǎo)班子包班級(jí)、任課教師包學(xué)科、家長(zhǎng)包孩子三級(jí)聯(lián)動(dòng)、環(huán)環(huán)緊扣的“層級(jí)監(jiān)管網(wǎng)”，確保疫情防范和線上教學(xué)活動(dòng)有效開展。
二、戰(zhàn)勝疫情，教育為先。疫情期間，她親自撰寫預(yù)防新冠肺炎致家長(zhǎng)學(xué)生一封信轉(zhuǎn)發(fā)給師生和家長(zhǎng)，要求全體教師每天利用家校微信群和釘釘群向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳新冠肺炎的科普知識(shí)，教育學(xué)生和家長(zhǎng)不傳謠、不信謠；指導(dǎo)學(xué)生勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，每天室內(nèi)通風(fēng)，不外出，有特殊情況出門必須戴口罩；教育孩子不與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸，如果父母就是疫區(qū)返回人員，必須說服家長(zhǎng)在家自我隔離；督促家長(zhǎng)每天密切關(guān)注學(xué)生體溫狀況，并按時(shí)將學(xué)生身體狀況上報(bào)班主任，學(xué)校匯總后上報(bào)。
三、恪盡職守，敢于擔(dān)當(dāng)。自2月10日開辟線上教學(xué)以來，王會(huì)平校長(zhǎng)食宿在校，堅(jiān)守崗位，忘我工作，始終做到疫情防控和線上教學(xué)兩手抓、兩不誤，每天除了完成自己所教的三年級(jí)語文線上教學(xué)任務(wù)外，還承擔(dān)著對(duì)各班線上教學(xué)開展情況的跟蹤督查、總結(jié)匯報(bào)和新聞報(bào)道等工作。面對(duì)繁重的工作量，她從容應(yīng)對(duì)，從不叫苦喊累；有時(shí)甚至帶病工作，仍堅(jiān)持把工作干好，領(lǐng)導(dǎo)、同事都勸她休息幾天，他總是微笑著說：“一點(diǎn)小病，沒什么。”她舍小家為大家，經(jīng)常犧牲雙休日主動(dòng)留校值班值守，從疫情防控物資的準(zhǔn)備到校園每一間校舍和每一處設(shè)施的消毒，她都要親自督促檢查；從師生疫情防控信息的排查匯總到通過釘釘班級(jí)群為在線學(xué)生答疑解惑，她都要親自驗(yàn)收把關(guān)......為了學(xué)生的健康和進(jìn)步，她恪盡職守，任勞任怨，在“非常時(shí)期”不遺余力地做“非常教育”，用教育人的執(zhí)著為山區(qū)孩子編織出守望相助的“云課堂聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，保證學(xué)生足不出戶享受優(yōu)質(zhì)教育，用愛心與奉獻(xiàn)詮釋大疫面前一名教育代表的'大愛情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
四、家校聯(lián)誼，壓實(shí)責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是孩子的終生教師。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，她創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，倡導(dǎo)以評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)子活動(dòng)為載體，實(shí)施家長(zhǎng)孩子捆綁評(píng)價(jià)機(jī)制成效顯著。她提出：家長(zhǎng)就是孩子的班主任和任課教師，就是線上教學(xué)任務(wù)落實(shí)的直接責(zé)任人，優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)子的評(píng)選從孩子的每次作業(yè)完成情況、每天參與家務(wù)勞動(dòng)和文體活動(dòng)等方面綜合考察評(píng)定，一周評(píng)選一次，在家長(zhǎng)群公開表彰。這一活動(dòng)的開展充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)督導(dǎo)孩子參與線上聽網(wǎng)課、認(rèn)真做作業(yè)的積極性，優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)子不斷涌現(xiàn)，疫情期間該校評(píng)選出了優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)子共113名。
花木蔥蘢五月，疫情的氤氳煙消云散，迎來了晴空萬里的孟夏。莘莘學(xué)子回到了陽光明媚的校園。
疫情防控期間，在王會(huì)平校長(zhǎng)鍥而不舍的示范帶動(dòng)和引領(lǐng)下，在全體師生團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息的努力下，疫情三個(gè)月線上教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，成效顯著，為本期教學(xué)質(zhì)量不下滑奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在七月份舉行的全鎮(zhèn)期末通考中，大路村小學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。該校1-6年級(jí)語數(shù)英共9科榮獲全鎮(zhèn)第一名，第一名占科目總數(shù)一半以上，六年級(jí)綜合考評(píng)全鎮(zhèn)第一，學(xué)校綜合考評(píng)全鎮(zhèn)第一，教學(xué)總成績(jī)創(chuàng)造了七年十四連冠的奇跡，保持了該校近七年多來教學(xué)總成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的位次。她也因此被縣局授予“內(nèi)鄉(xiāng)縣十大優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，被桃溪鎮(zhèn)中心校授予“功勛校長(zhǎng)”、樹為桃溪教育的一面旗幟。
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