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先進(jìn)集體事跡材料

時(shí)間:2024-12-03 18:44:28 林惜 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

有關(guān)先進(jìn)集體事跡材料(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)先進(jìn)集體事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)先進(jìn)集體事跡材料(通用14篇)

  先進(jìn)集體事跡材料 1

  近年來(lái),我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅(jiān)持以新思路、新舉措開(kāi)展工作,按照我校三年發(fā)展規(guī)劃,以創(chuàng)建和諧北中為目標(biāo),加強(qiáng)制度建設(shè)、學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步綠化、美化校園,狠抓安全穩(wěn)定工作,促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

  20xx年,我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育政策,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極參加政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),解放思想,實(shí)事求是。通過(guò)學(xué)習(xí),使各成員樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,領(lǐng)導(dǎo)班子整體面貌得到提升,在完成教育教學(xué)目標(biāo)的前提下,高 質(zhì)量的完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。

  二、強(qiáng)化學(xué)校管理,創(chuàng)辦和諧校園。

  1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,制 定了符合學(xué)校實(shí)際責(zé)任工作制度,做到工作層層把關(guān),各負(fù)其責(zé)。從08學(xué)年開(kāi)始,實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)相結(jié)合的安全防范制度,杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來(lái),未出現(xiàn)一起上訪(fǎng)事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問(wèn)題,確保了和諧社會(huì)的穩(wěn)定大局。

  2、加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和 約束。對(duì)學(xué)校的重大決策,都實(shí)行公開(kāi),加強(qiáng)了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組,和以家長(zhǎng)代表為主的社會(huì)監(jiān)督小組。同時(shí)協(xié)調(diào)了教 導(dǎo)處、政教處、校團(tuán)委的工作,做到了互為補(bǔ)充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設(shè)得到了全面發(fā)展。

  三、改善工作作風(fēng),立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  20xx年新建教學(xué)樓投入使用,配套設(shè)施基本完備,成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn),為此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)年伊始,嚴(yán)肅了工作作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、在工作中開(kāi)展批 評(píng)與自我批評(píng)。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設(shè)年,我們以此為契機(jī),深入查找不足。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作 的開(kāi)展實(shí)施了嚴(yán)格的檢查制度,從領(lǐng)導(dǎo)工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評(píng)比,極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中,我校堅(jiān)持實(shí) 施能級(jí)管理。校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。遇事不推諉,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則的處理學(xué)校內(nèi)外工作的各種矛盾,在各方面起到了表率作 用。

  四、工作成績(jī)顯著,再鑄輝煌北中。

  1、今年,我校牢固樹(shù)立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想,按照我校三年發(fā)展規(guī)劃 和年度計(jì)劃,銳意進(jìn)取,在實(shí)際工作中探索新路。在過(guò)來(lái)的一學(xué)年中,在抓緊畢業(yè)班同時(shí),從七年級(jí)基礎(chǔ)抓起,我們組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),全面了解學(xué)生情況,協(xié)同家 長(zhǎng)共同參與管理,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率,20xx年中考我校河間一中上線(xiàn)率接近20%。我們下一個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)把我校教學(xué) 成績(jī)提升一個(gè)層次。

  2、20xx年是我校教學(xué)改革深入開(kāi)展的一年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照這一學(xué)年的工作部署,繼續(xù)把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出,到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、觀(guān)摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評(píng)比中,我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的高度評(píng)價(jià)。另外,苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式,在20xx年河間市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項(xiàng)目中,均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內(nèi),我校教師在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)17人次,學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。

  3、加強(qiáng)了 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校教學(xué)樓投入使用后,學(xué)校其他配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被提上日程。我們各方積極籌集資金,先后投入50多萬(wàn)元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造,極大的改善了廣大師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20xx年我校又一部分D級(jí)危房的改造工程審批通過(guò),這對(duì)于學(xué)校的今后的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。

  4、20xx年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專(zhuān)職教師,做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎(jiǎng)懲”四落實(shí)。狠抓文體常規(guī)工作,按要求上好了“三歌三操”,搞好了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,組建了具有 特色的'體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝活動(dòng)隊(duì),先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)、20xx年尊祖莊鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng),同時(shí)創(chuàng)辦了師生文化專(zhuān)欄,20xx年家鄉(xiāng) 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報(bào)報(bào)道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以?xún)?yōu)異的體育成績(jī)被河間一中作為體育特長(zhǎng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活,陶冶了學(xué)生情 操,鍛煉了師生能力,增添了學(xué)校的文化氛圍。

  總的看來(lái),我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道;仡欉^(guò)去的一年,我們深深地感到:加強(qiáng)自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),更新教育觀(guān)念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此,在未來(lái)的工作中,我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持不懈求發(fā)展,再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌!

  先進(jìn)集體事跡材料 2

  xx中學(xué)是省級(jí)一類(lèi)初中,20xx年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,踐行優(yōu)質(zhì)教育,辦人民滿(mǎn)意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  一、籌措資金、加大投入,改善辦學(xué)條件。

  在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白,投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理,投入了160多萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕,投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī),投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板,近萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組,5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件,為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力,創(chuàng)建一流隊(duì)伍。

  (一)追求現(xiàn)代管理,堅(jiān)持依法治校。

  學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作,建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案,科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹(shù)立了教師新形象,并為每位教師建立了師德檔案,通過(guò)“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng);定期開(kāi)展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講,對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

  (二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),建設(shè)專(zhuān)家型教師隊(duì)伍。

  健全考評(píng)制度,尊重知識(shí),尊重人才,調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上,能者進(jìn),人品至上,水平至上,在流動(dòng)中穩(wěn)定,在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng);政治上嚴(yán)格要求,業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件,通過(guò)全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法,陸續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作:20xx年3月份,派出體育教師到忠植中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí),規(guī)范體育教學(xué)工作,形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;4月,地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn),物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn),語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月,我校語(yǔ)數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀(guān)學(xué)習(xí);6月,邀請(qǐng)名校名師、專(zhuān)家到我校授課講座,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月,我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話(huà)。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次,提升教師素養(yǎng),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  三、德育為首、全面育人,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

  我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),打造班級(jí)特色,規(guī)范學(xué)生行為,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書(shū)香校園、和諧校園,做到“人人成人,大部分學(xué)生成才”。

  (一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。

  七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育,做合格中學(xué)生。開(kāi)展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展特色班建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,樹(shù)立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。

  八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育,做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  九年級(jí)抓理想和xx教育,緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際,引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,從規(guī)劃人生,放飛理想起步,組織開(kāi)展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng),培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神,做合格畢業(yè)生。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí),班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。

  3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為,打造具有個(gè)性化班級(jí)特色,凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的,從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展,構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園、和諧校園。

  (花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛(ài)心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠(chéng)信之家、雷鋒班)

  4、加大校園文化建設(shè)投入力度,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書(shū),創(chuàng)建“走廊圖書(shū)角”,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書(shū),從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí);更換櫥窗、圖版,增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏,能及時(shí)地宣傳名師,對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表?yè)P(yáng)、大力宣傳,有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

  (三)常規(guī)教育常抓不懈,抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,特別是待人接物的習(xí)慣,使學(xué)生形成尊師愛(ài)校意識(shí)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理,做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴;。

  3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理,做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。

  4、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,進(jìn)一步形成德育教育的合力,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

  5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,營(yíng)造健康向上的校園文化,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng);圍繞“八大習(xí)慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng),最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);并利用校園廣播、板報(bào)、?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛(ài)國(guó)、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專(zhuān)題教育,使學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及良好的品格。

  6、教師編寫(xiě)校本教材,開(kāi)設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、深化改革、提升質(zhì)量,構(gòu)建有效課堂。

  進(jìn)一步完善量化考核制度,確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié),提高教師工作的積極性,為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  1、學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門(mén)課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去,采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況,并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度,狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理,規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話(huà)、坐著講課問(wèn)題,查出一次批評(píng)一次,屢次出現(xiàn)上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。

  2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式,立足學(xué)情,試行導(dǎo)學(xué)案,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué),做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué),最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中,學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,利用常規(guī)教研活動(dòng),搞好調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師,及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用,為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類(lèi)比賽等活動(dòng),加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo),優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,確保課堂教學(xué)效益的提高,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程,實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作,全面提高教師教育教學(xué)水平;開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的,開(kāi)辦校內(nèi)“名師講壇”,名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告,面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀(guān)摩課一次,為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。

  4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開(kāi)放周”,面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5、學(xué)校實(shí)行月考制,每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì),對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度,定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)確把握中考改革方向,加強(qiáng)中考輔導(dǎo),加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練,“以考促教,以考促學(xué)”,確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差,學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,到晚8:40,為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  7、做好控輟保學(xué)工作,與班主任簽訂合同,并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起;加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。

  五、加強(qiáng)科研、有效教研。

  (一)做好五個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。

  繼續(xù)走科研興校之路,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。

  1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃,細(xì)化教科研制度,激發(fā)教師參與熱情。

  2、繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究工作,積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作,確保課題順利開(kāi)展,做好階段性總結(jié)。

  3、做好五個(gè)結(jié)合:常規(guī)教研與專(zhuān)題講座結(jié)合;聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合;課改理論與撰寫(xiě)論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。

  (二)開(kāi)展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  本學(xué)期學(xué)校把“開(kāi)展自己的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的`問(wèn)題,改進(jìn)自己的教法”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西寫(xiě)出來(lái),把寫(xiě)的東西講出來(lái),把講出的東西總結(jié)出來(lái)”,進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程,盡快提升教師的教研水平。

  1、本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門(mén)課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去,學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

  2、保證教研時(shí)間,在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上,利用周三下午7、8節(jié)課開(kāi)展全校教師大教研活動(dòng),給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間,交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得,逐步完善導(dǎo)學(xué)案,實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂,推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

  六、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  (一)加強(qiáng)藝體教育,打造三中特色課堂教育。

  學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),打造并形成三中的辦學(xué)特色,把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際,在七年級(jí)音樂(lè)課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué),七、八年級(jí)美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué),九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組,為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。

  (二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模,加強(qiáng)第二課堂管理。

  在原有的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上,成立合唱團(tuán)、器樂(lè)小組,增加籃球、乒乓球兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。

  5月末,全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與魅力,真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用,是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng);這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效,也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。

  新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心,新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造條件,我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開(kāi)創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!

  先進(jìn)集體事跡材料 3

  xx小學(xué)位于北岸的xx開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米,現(xiàn)有教職員工50人,27個(gè)教學(xué)班,近1700名學(xué)生。1999年建校,十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校曾獲得:省級(jí)一類(lèi)學(xué)校、中國(guó)陶行知研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校;“幼小成教一體化”示范學(xué)校;市德育先進(jìn)學(xué)校;市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體;市縣美化香化標(biāo)兵學(xué)校、市藝術(shù)特長(zhǎng)教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵學(xué)校等光榮稱(chēng)號(hào),被省督導(dǎo)小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為教育的一面旗幟。

  近幾年,學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力支持下,把“文化立校、生命關(guān)愛(ài)、促進(jìn)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn),走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓學(xué)生體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)過(guò)程”的辦學(xué)理念,我校的陽(yáng)光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。XX年7月1日,在我校召開(kāi)了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,會(huì)議得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),同時(shí)也對(duì)我校的陽(yáng)光教育理念給予了充分肯定。

  如今的xx小學(xué)處處充盈著陽(yáng)光般的溫暖。

  一、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。一是身體力行,率先垂范,加強(qiáng)思想、道德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象,廉潔自律,吃苦在前、享受在后,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),校務(wù)公開(kāi),無(wú)論評(píng)優(yōu)還是經(jīng)濟(jì)待遇,總是考慮一線(xiàn)教師,堅(jiān)持民主生活制度,形成工作合力,二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做教師的貼心人。深入課堂聽(tīng)課、了解情況,密切干群關(guān)系,關(guān)心他們的困難,及時(shí)排解教師的后顧之憂(yōu),班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象,形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。

  二、實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革。

  1、在學(xué)習(xí)中提高。

  學(xué)校有一支勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊(duì)伍。為了給年輕教師搭建一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀(guān)學(xué)習(xí)。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員,在xx小學(xué)聽(tīng)了22節(jié)課,對(duì)授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo),教師們感受頗多。我們學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,22名青年教師拜市教研員為學(xué)生,通過(guò)專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng),切實(shí)有效提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬(wàn)海和袁南南老師一行9人到我校,通過(guò)講座和上示范課、評(píng)課、研討的形式,引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐,共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。省語(yǔ)委辦的專(zhuān)家、區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)也多次到校指導(dǎo)教學(xué),使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。

  學(xué)校還學(xué)校還通過(guò)百師講壇、師德匯報(bào)會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍,正是他們用愛(ài)心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。

  2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

  xx小學(xué)把“樹(shù)根理論”作為提高“組織學(xué)習(xí)力”的有效途徑,以崗位大練兵為契機(jī),開(kāi)展學(xué)年團(tuán)隊(duì)的集體備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。XX年,學(xué)校語(yǔ)文團(tuán)體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進(jìn)、花園、大同、柳樹(shù)、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟合作體,共同學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí)我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國(guó)亞美小學(xué)建成友好學(xué)校,通過(guò)國(guó)際間的教育交往,開(kāi)闊視野,汲取世界先進(jìn)、前沿的教育思想,提高自己。

  三、堅(jiān)持德育為首,抓特色、重實(shí)效。

  按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo),我校實(shí)施陽(yáng)光化管理,堅(jiān)持以德為先,培養(yǎng)熱愛(ài)生活,尚進(jìn)、尚書(shū)、尚美、尚善的陽(yáng)光學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”系列化主題活動(dòng),掀起了一股“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生”的活動(dòng)熱潮。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展倫理教育、開(kāi)展豐富多彩的`校園文化活動(dòng),把倫理教育寓于活動(dòng)之中;加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)基地建設(shè),開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),開(kāi)展社區(qū)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市特色少先隊(duì)大隊(duì),藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺(tái)少兒頻道展播。

  四、以“人文”為內(nèi)涵,充分發(fā)揮校園文化的作用。

  校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分,在教育教學(xué)中起著不可替代的作用。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具有潛移默化的作用,能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。幾年來(lái)我校初步形成了春開(kāi)花,夏成蔭,秋結(jié)果,冬看青的自然景觀(guān)。今年又進(jìn)行了文化長(zhǎng)廊建設(shè),走進(jìn)xx小學(xué)的校園,彰顯校園文化的圖像比比皆是,同時(shí)還為各班添置了書(shū)架,開(kāi)辟圖書(shū)角,使師生沐浴書(shū)海,香溢校園。各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行,我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書(shū)聲聲聲入耳的樂(lè)園。

  五、多方協(xié)調(diào),努力改善辦學(xué)條件。

  xx40余名友好人士及其子女,到xx小學(xué)、到貧困生家里,為這些孩子送來(lái)了大米、豆油、水餃、書(shū)籍、衣物,并且負(fù)責(zé)四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費(fèi)用。中的副校長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記和教師、學(xué)生,為xx小學(xué)的貧困生送來(lái)了價(jià)值三萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)和生活用品。XX年獲得乒乓球冠軍的先生,為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓(xùn)練隊(duì),義務(wù)教練。學(xué),F(xiàn)有韓國(guó)籍、臺(tái)灣籍學(xué)生7名,7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計(jì)劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練團(tuán)到xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)鋪設(shè)操場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  “展宏圖于盛世,創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前”,xx小學(xué)將繼往開(kāi)來(lái)、追求卓越,把學(xué)校建設(shè)成為高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的一流學(xué)校,走向新的成功,走向新的輝煌!

  先進(jìn)集體事跡材料 4

  班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上,我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立有效的保障體系

  潘市中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),一直以來(lái)都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作非常重視,主要表現(xiàn)在:一是能把少先隊(duì)的工作納入到學(xué)校整體工作中去,學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)的給予工作上的支持與幫助,少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn),大隊(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)待遇嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行;二是有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)分管,并且制定了詳細(xì)的考核和獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃能對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊(duì)和中隊(duì)也制定了工作計(jì)劃,如期開(kāi)展工作;每學(xué)期期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié);并且少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn)和落實(shí)。三是認(rèn)真落實(shí)和安排好每周一次的隊(duì)會(huì)時(shí)間。四是不斷加大對(duì)少先隊(duì)建設(shè)的投入。近年來(lái),對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊(duì)旗,隊(duì)標(biāo)志,大到紅領(lǐng)巾廣播站、號(hào)鼓隊(duì)的建設(shè)。

  二、完善組織建設(shè),切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作

  1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。

  2、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開(kāi)展三面紅旗競(jìng)賽;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。

  三、組織特色活動(dòng),豐富少先隊(duì)的生活,使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),植樹(shù)活動(dòng),清明節(jié)掃墓,國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛(ài)我中華,從我做起”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是玉樹(shù)大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  四、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),經(jīng)常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。

  加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由雷云峰老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng),我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,專(zhuān)門(mén)設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,室中隊(duì)旗排列整齊,并且定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的'工作能力。

  五、結(jié)合學(xué)校的管理制度,開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。

  我校開(kāi)展小組管理,我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊(duì)開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得快樂(lè),逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法、懂法。

  六、開(kāi)展心理健康教育,美化學(xué)生心理

  加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理健康咨詢(xún),家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作,積極投稿。許多學(xué)生在各類(lèi)的活動(dòng)比賽中獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之,少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),只要我們用心去做,相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面!

  先進(jìn)集體事跡材料 5

  亞堆鄉(xiāng)完小三年級(jí)2班是一個(gè)溫暖,和睦的大家庭,是由來(lái)自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué),以及班主任石秀羅央老師組成,其中男生13人,女生14人;顫婇_(kāi)朗,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,聰明懂事是該班級(jí)學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來(lái),“團(tuán)結(jié)友愛(ài),刻苦努力”是班級(jí)宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)勤于思考,大膽創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào):

  一、 班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一年級(jí)以來(lái),全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,積極融于集體,努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

  二、 班級(jí)凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心,有自己的班級(jí)特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一年級(jí)開(kāi)始,我們班級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)。

  三、 同學(xué)們綜合素質(zhì)高 我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以?xún)?yōu)帶后,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,常與老師互動(dòng)交流,課下小組學(xué)習(xí),互相輔導(dǎo),成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在生活上,本班孩子自理能力很強(qiáng),遇到困難他們會(huì)自己想辦法解決,懂得為老師分擔(dān)辛苦,遵守秩序,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩。他們常常說(shuō):“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起,就是一名合格的少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí),努力生活,學(xué)很多很多的知識(shí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)。”

  四、政治思想方面 我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時(shí)的班會(huì)課上,班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的'光榮歷史,介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡,通過(guò)一些愛(ài)國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的理念。使學(xué)生切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷,由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的認(rèn)同感,大力開(kāi)展“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”活動(dòng),讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)擁有自豪感,對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。

  五、豐富的集體生活 在班級(jí)的集體活動(dòng)方面,孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色,整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力,不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一年級(jí)起,我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名,參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次,同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。

  六、不堅(jiān)持不懈的努力 本班3年來(lái)取得的成績(jī)是令人矚目的,我班先后被評(píng)為“成績(jī)優(yōu)秀班集體” 和“文明班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其中我班學(xué)生扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體,再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度;另一方面,學(xué)生們要滿(mǎn)懷希望與激情,加強(qiáng)班干部的自約能力,和與同學(xué)之間的協(xié)作能力,努力改進(jìn)班級(jí)中存在的不足。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,三年級(jí)2班的全體學(xué)生定會(huì)收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。

  先進(jìn)集體事跡材料 6

  在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿(mǎn)意學(xué)!睘樽谥,按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。

  一、求和諧――創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

  班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

  二、抓常規(guī)―——在規(guī)范中求發(fā)展

  教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn),提高教學(xué)質(zhì)量,離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以?xún)蓚(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、練內(nèi)功―——在建設(shè)中促提高

  我,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課,同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng),從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組,活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動(dòng),加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

  四、重管理—————在發(fā)展中求特色。

  按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)要求下,我校力致精細(xì)化管理,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。把精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)方面,確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,提出了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),獎(jiǎng)懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé),分工明確,人人知道自己該干什么,心往一處想,勁往一處使,配合默契。在管理中提出從小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”的工作要求。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校工作從要求抓起

  每件事要求越明確越具體,越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動(dòng)是我校的一個(gè)特色活動(dòng),是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校本學(xué)期又進(jìn)行了創(chuàng)編,在學(xué)習(xí)推廣第三套國(guó)頒操的同時(shí),對(duì)大課間的其他項(xiàng)目又進(jìn)行了改編,全體教師統(tǒng)一思想,各把一關(guān),從班級(jí)特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊(duì)列行進(jìn)抓起,學(xué)校從整體設(shè)計(jì)抓起,召集體育、音樂(lè)老師統(tǒng)一思路,確定以“快樂(lè)每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題,選定音樂(lè)、創(chuàng)編動(dòng)作,整體指導(dǎo)練習(xí),規(guī)范動(dòng)作,在一周只利用大課間活動(dòng)的很短時(shí)間里,就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo),使我校的大課間活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階。

 。ǘ⿵囊(guī)范程序抓起

  規(guī)范和程序的建立,不但有據(jù)可依,而且能夠忙而不亂,便于把事情到位做細(xì)做精。有時(shí)雖然慢一些,但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動(dòng),雖然時(shí)間比較長(zhǎng)但效果很好,老師們都很受益,促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開(kāi)展的“小手拉大手,文明齊步走”,“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進(jìn)校園》等主題大隊(duì)會(huì),我校以規(guī)范的大隊(duì)儀式,議程安排有序,活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意、有教育意義,而贏(yíng)得了到會(huì)家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

 。ㄈ⿵挠(jì)劃抓起

  我們要求各部門(mén)計(jì)劃的制定要健全、要有針對(duì)性、要抓好落實(shí),把計(jì)劃的落實(shí)作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。

 。ㄋ模┦菑沫h(huán)節(jié)抓起

  環(huán)環(huán)相扣,一環(huán)不亂,一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽,按照我校校本培訓(xùn)計(jì)劃安排,為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師,爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校,以“活力教育,魅力教師”為主題,我校開(kāi)展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計(jì)算機(jī)操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項(xiàng)比賽。由于我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的工作安排會(huì)上對(duì)一學(xué)期的主要工作做了安排,并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細(xì)則,從活動(dòng)策劃到活動(dòng)安排、比賽進(jìn)行中的組織,活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)后的總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮,常?梢钥匆(jiàn)青年教師請(qǐng)教學(xué)校的'書(shū)法老師指導(dǎo)自己的粉筆字,請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱,微機(jī)室里老師們互相交流學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作,提高打字速度、進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大,尤其是粉筆字的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很多,在才藝展示中,老師們展示了舞蹈、演唱、英語(yǔ)美文誦讀、朗誦、小品、書(shū)法、手工制作、簡(jiǎn)筆畫(huà)、健美操等特長(zhǎng),讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長(zhǎng)和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育,魅力教師”這個(gè)主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面,進(jìn)一步促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。由于計(jì)劃先行,安排到位,重視總結(jié),重視了各個(gè)環(huán)節(jié),所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。

 。ㄎ澹⿵谋∪鯇W(xué)科抓起

  我校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)比較薄弱,為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,本學(xué)期我們?cè)?――6年級(jí)開(kāi)展了單詞明星賽。開(kāi)學(xué)伊始,我們召集英語(yǔ)教師商定了比賽方案,確定了比賽內(nèi)容及形式,對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué)也提出了要求,確定“優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)單詞教法學(xué)法”為教研課題,在課堂上加以實(shí)踐和總結(jié),并通過(guò)本次單詞明星賽展示教學(xué)成果,為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,全校掀起了一股學(xué)英語(yǔ)的浪潮。

 。┦菑目己霜(jiǎng)懲抓起

  學(xué)校要做到工作安排到了哪里,考核獎(jiǎng)懲就跟到哪里,這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。我校文明班級(jí)、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評(píng)選都從常規(guī)檢查抓起,做好日常檢查記載,年中匯總打分,整體評(píng)價(jià)。

  在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管,時(shí)時(shí)有人管”變一人操心為大家操心;將管理責(zé)任具體化、明確化,要求每一個(gè)人都要到位、盡職,把工作做到位,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理;工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)處理。要求每一個(gè)步驟都做到了精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精細(xì),每一項(xiàng)工作都做成精品。

  五、抓教研———在研究中促發(fā)展

  依托教研組,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動(dòng),以集體備課、重、難點(diǎn)突破方法、學(xué)法研究等方面為主,開(kāi)展教研活動(dòng),效果較好。其次,加強(qiáng)了個(gè)人校級(jí)課題的研究,學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)每位老師的課題進(jìn)行審批,要求每位老師要有課題研究的運(yùn)行記載,學(xué)期末有研究報(bào)告。本學(xué)期結(jié)束后我校評(píng)選出優(yōu)秀課題11篇,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。我校申報(bào)的課題《傳統(tǒng)文化隊(duì)青少年德育價(jià)值取向研究》被評(píng)為區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)。

  同時(shí),我校還開(kāi)展了40歲以下的老師參加的課件制作、電子教案設(shè)計(jì)比賽,提高了老師對(duì)現(xiàn)代教育媒體的使用能力。成立了學(xué)校電子教案庫(kù),經(jīng)過(guò)學(xué)校考核,本學(xué)期我校教齡滿(mǎn)5年以上的8位老師被批準(zhǔn)開(kāi)展電子備課的研究,學(xué)校提出具體要求,重點(diǎn)檢查,并將他們的電子教案整理建庫(kù),以供其他老師學(xué)習(xí)借鑒,不斷完善。

  六、抓養(yǎng)成—————在活動(dòng)中明事理

  良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分,也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一,言行一致的人,因此只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì),促進(jìn)其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無(wú)處不在,作為教育工作者應(yīng)從點(diǎn)滴抓起。

  首先,我校采取有效措施,深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),取得了明顯成效。一是利用集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì),大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識(shí)。二是開(kāi)設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課,學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,衛(wèi)生健康知識(shí)。三是組織學(xué)生開(kāi)展我愛(ài)校園門(mén)前一條街活動(dòng),上街清理垃圾,勸導(dǎo)不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開(kāi)展十分鐘“安全伴我行”專(zhuān)題講座,注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成,教育學(xué)生自覺(jué)守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則,設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗,人人參與,輪流監(jiān)督,向不良行為習(xí)慣告別。六是開(kāi)展養(yǎng)成教育主題活動(dòng),各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法,每學(xué)期評(píng)出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”,要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起,根據(jù)自身問(wèn)題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  其次,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,創(chuàng)建平安校園,形成良好的校園風(fēng)紀(jì),杜絕不安全事故的發(fā)生,在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的配合下,我們邀請(qǐng)了拱星墩派出所的高所長(zhǎng)、王所長(zhǎng),東崗交警大隊(duì)違章辦主任趙永全,東崗交警大隊(duì)宣傳科科長(zhǎng)魯奉先,范家灣小學(xué)法制副校長(zhǎng)、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊,來(lái)到我們學(xué)校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報(bào)告,并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識(shí)和交通安全常識(shí)帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法,懂得交通安全知識(shí)的教育。同時(shí),我們要求全體老師也更要加強(qiáng)法律安全知識(shí)的學(xué)習(xí),做遵紀(jì)守法的帶頭人,在落實(shí)素質(zhì)教育的過(guò)程中,能結(jié)合校內(nèi)外案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律安全知識(shí)的宣傳。

  面對(duì)新形式,新契機(jī),我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,加大教育科研和教學(xué)改革的力度,多渠道加大教師培養(yǎng)力度,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐的教育,加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,優(yōu)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。

  先進(jìn)集體事跡材料 7

  文學(xué)院2014級(jí)秘書(shū)學(xué)班,曾榮獲“先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào),在2017年運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲開(kāi)幕式表演第一名、團(tuán)體總分第二名、女子團(tuán)體總分第一名、20X200米混合接力比賽第一名、宣傳報(bào)道二等獎(jiǎng)、男女4X100米混合接力比賽第一名、單腳跳接力比賽獲得第二名、十級(jí)跨步跳積分比賽獲得第二名等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  秘書(shū)班是一個(gè)有才華、重凝聚的群體。每個(gè)同學(xué)都是極為優(yōu)秀的個(gè)體,大家注重合作,同心協(xié)力,才鑄就先進(jìn)的文秘班集體。大學(xué)三年,秘書(shū)班獲得班級(jí)榮譽(yù)達(dá)40余項(xiàng),文明宿舍率100%;兩周年時(shí)期,班級(jí)同學(xué)更是分別擔(dān)任了舞蹈組、樂(lè)器組、技術(shù)組、秘書(shū)組、后勤組等部門(mén)的負(fù)責(zé)人,為全院同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩紛呈的'演出。在學(xué)習(xí)上,班級(jí)同學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率95%,六級(jí)通過(guò)率57.5%,班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3.33,計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率46%,獲獎(jiǎng)學(xué)金比率32.5%。班級(jí)同學(xué)截止目前獲得獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別人次如下:國(guó)家級(jí)36人次;省級(jí)26人次;市級(jí)18人次;校級(jí)135人次。在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),秘書(shū)班同學(xué)還積極投身社會(huì)實(shí)踐,前往實(shí)習(xí)的單位上至中央直屬、省委及團(tuán)省委各部門(mén)、世界500強(qiáng)、新浪微博等;下至福州各大公司,共計(jì)40人次。

  秘書(shū)班是一個(gè)有作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕M織。秘書(shū)班前后有近35名同學(xué)積極投身到學(xué)校各級(jí)各類(lèi)學(xué)生工作中去,上至校級(jí)各大組織,下至年級(jí)各個(gè)部門(mén),為母校學(xué)生工作的開(kāi)展,獻(xiàn)出了自己的青春力量。秘書(shū)班還是一個(gè)有愛(ài)心、甘奉獻(xiàn)的大家庭。四年時(shí)光,班級(jí)同學(xué)積極投身校內(nèi)外各類(lèi)志愿服務(wù),總體為社會(huì)提供志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近2000小時(shí),獻(xiàn)血近3000毫升;多位同學(xué)被授予“星級(jí)志愿者”和“校優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其中五星級(jí)1人(全院唯一)、二星級(jí)3人,一星級(jí)3人、“校優(yōu)秀志愿者”38人。

  文學(xué)院2014級(jí)秘書(shū)學(xué)班,將繼續(xù)秉承著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,不斷提升班級(jí)整體素質(zhì)和能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,在校期間勤勉學(xué)習(xí),出入社會(huì)服務(wù)人民。

  先進(jìn)集體事跡材料 8

  文學(xué)院2015級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)師范二班,曾榮獲校先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)、文學(xué)院五四紅旗團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)、文學(xué)院“一二九”合唱比賽一等獎(jiǎng)及最佳指揮獎(jiǎng)項(xiàng)、連續(xù)兩年獲得院運(yùn)會(huì)12×200米接力跑前三名、男子團(tuán)體總分第四名、單腳跳接力及十級(jí)跨步跳第五名、體育節(jié)及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第六名等獎(jiǎng)項(xiàng),二班同學(xué)們堅(jiān)信,在他們的不斷努力下,將會(huì)為班級(jí)和學(xué)院帶來(lái)更大的榮譽(yù)!

  同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)肅對(duì)待自身,連續(xù)兩年申請(qǐng)免監(jiān)考班級(jí),班級(jí)同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率100%,英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率59.52%,計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,在大二學(xué)年結(jié)束后因成績(jī)等各方面都表現(xiàn)突出而進(jìn)入基地班的人數(shù)多達(dá)七人,居年級(jí)首位,班級(jí)同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)10人次、省級(jí)榮譽(yù)5人次、校級(jí)榮譽(yù)68人次。除學(xué)習(xí)外,在思政上同學(xué)們也努力進(jìn)取,積極參加各項(xiàng)團(tuán)日立項(xiàng)活動(dòng),積極向黨組織靠攏,班級(jí)黨員7人、入黨積極分子10人,人數(shù)位居前列。二班同學(xué)十分團(tuán)結(jié),主動(dòng)營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,積極參加各類(lèi)活動(dòng),包括志愿活動(dòng),班級(jí)獻(xiàn)血率為23.81%。無(wú)論是合唱比賽還是在院運(yùn)會(huì)中,都有出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的.成績(jī)。

  此外,同學(xué)們積極豐富自身閱歷,充實(shí)課余生活,熱心學(xué)生工作,在校園各大組織中都活躍著二班同學(xué)的身影。同學(xué)們還積極投稿鍛煉自身創(chuàng)作水平,更通過(guò)參加卓越教師及進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等途徑學(xué)習(xí)師范生技巧,增進(jìn)自身優(yōu)勢(shì)。

  2015級(jí)漢本二班的同學(xué)將永不停止前進(jìn)的腳步,在今后的日子里不忘初心,繼續(xù)努力,奮斗不止!

  先進(jìn)集體事跡材料 9

  文學(xué)院2016級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)六班,曾獲校十佳團(tuán)支部、校先進(jìn)班集體、校五四紅旗團(tuán)支部及文學(xué)院“易班先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),班級(jí)宗旨是“認(rèn)真學(xué)習(xí),開(kāi)心玩!!班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,勞逸結(jié)合,同學(xué)之間互相幫助和進(jìn)步,是一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。

  在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,漢本六班的同學(xué)們熱于探究,發(fā)奮進(jìn)取,在大一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中,績(jī)點(diǎn)平均分為年級(jí)第一,年級(jí)前三名有兩個(gè)同學(xué)、年級(jí)前二十有七個(gè)同學(xué),總體成績(jī)優(yōu)異突出,在年級(jí)可以起到良好的示范作用。在學(xué)習(xí)上,班級(jí)四級(jí)通過(guò)率97.67%,六級(jí)通過(guò)率39.5%,省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3.35。在獲獎(jiǎng)方面,校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)63人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人次。班級(jí)同學(xué)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)。在大二第一學(xué)期的學(xué)業(yè)排名中,漢本六班包攬年級(jí)前三,有五個(gè)同學(xué)位列年級(jí)前十,除學(xué)習(xí)成績(jī)突出以外,漢本六班還與各任課老師積極交流,形成了良好的師生關(guān)系,受到了各科老師的一致好評(píng)。

  在活動(dòng)舉辦方面,漢本六班以班級(jí)微博,青年之聲為宣傳平臺(tái),在大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)、大學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)、大學(xué)生新聞網(wǎng)等多家網(wǎng)站得到多次報(bào)道。其中國(guó)家級(jí)報(bào)道21篇、市級(jí)、區(qū)級(jí)各1篇、校級(jí)3篇,院級(jí)、年級(jí)報(bào)道11篇,共計(jì)37篇;顒(dòng)豐富多彩,報(bào)道形式多樣,經(jīng)學(xué)院推薦,由學(xué)校評(píng)選,最終榮獲校十佳團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,向著目標(biāo)堅(jiān)持奮斗,為班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù),也在自己的`成長(zhǎng)道路上添上了精彩的一筆!

  2016級(jí)漢本六班全體同學(xué)將在今后的日子里再接再厲,砥礪前行,再創(chuàng)佳績(jī)!

  先進(jìn)集體事跡材料 10

  班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家,集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù),正因?yàn)橥瑢W(xué)們有了這種責(zé)任意識(shí),于是我們班不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷完善。

  1、積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  我班是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,班級(jí)的每一名同學(xué),都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的體育節(jié)系列比賽中,我們班的同學(xué)不怕困難團(tuán)結(jié)合作,獲得佳績(jī)。

  2、師生關(guān)系融洽,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。

  七(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí);是一個(gè)積極進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體;是師生關(guān)系融洽,尊師重教的班級(jí);是家長(zhǎng)滿(mǎn)意度非常高的`班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂中專(zhuān)心聽(tīng)講、努力與任課教師互動(dòng),在課間合作學(xué)習(xí)互幫互助,在課外活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)到會(huì)率100%。期末家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)100%滿(mǎn)意,對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。

  3、積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),豐富班級(jí)生活。

  在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活,我們班利用班會(huì)課開(kāi)展“夢(mèng)想起航”系列活動(dòng)。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動(dòng)。

  先進(jìn)集體事跡材料 11

  赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿(mǎn)自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、擁有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  凡是教過(guò)我們班的老師都夸我們班的學(xué)生活躍,團(tuán)結(jié),有上進(jìn)心,有創(chuàng)新精神。表現(xiàn)最出色的有三點(diǎn):第一,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們班的每一個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,回家按時(shí)完成作業(yè),有很強(qiáng)的求知欲。第二,富有愛(ài)心。四川汶川大地震發(fā)生后,班級(jí)同學(xué)在第一時(shí)間踴躍捐款捐物。錢(qián)澄同學(xué)把自己平時(shí)積攢下來(lái)的一萬(wàn)元錢(qián)全部捐給了江蘇省慈善總會(huì),受到了省慈善總會(huì)的來(lái)信表?yè)P(yáng)。第三,超強(qiáng)的凝聚力。記得那是四年級(jí)參加拔河比賽,在同學(xué)們的共同努力下,我們班居然擊敗了一直穩(wěn)居年級(jí)第一的四(1)班,好多同學(xué)都激動(dòng)得哭了。是呀,我們?cè)趺茨懿豢弈?為了這次拔河比賽,多少同學(xué)手上的水泡還沒(méi)有消就參加了正式的比賽,看著那一雙雙紅腫的小手,擦著那腮邊的淚水,誰(shuí)能不被我們這種強(qiáng)烈的集體主義精神深深打動(dòng)呢?

  二、擁有一支責(zé)任心極強(qiáng)的班干部

  我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼,?shí)行了每日班長(zhǎng)制,讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來(lái)得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào),把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中,衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天,在他的`督促下,班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作,耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

  三、擁有盡職盡責(zé)的優(yōu)秀班主任

  我們的班主任吉敏老師,雖然已經(jīng)四十多歲了,但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿(mǎn)著青春的活力,學(xué)生熱愛(ài)她,家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師,她以深厚的文化底蘊(yùn),淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生,做為輔導(dǎo)員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,但是每周五下午的班隊(duì)會(huì),吉老師卻能保證時(shí)間,決不占用,讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末,也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上,吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問(wèn)題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區(qū),進(jìn)行了宣傳。2009年10月,我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了力學(xué)小學(xué),參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前,在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下,我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力,如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究,調(diào)查、走訪(fǎng),我們與法律法規(guī) 零距離,與普通民眾、官員、專(zhuān)家 面對(duì)面,這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí),鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話(huà),贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以小公民的姿態(tài),以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì),大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。

  先進(jìn)集體事跡材料 12

  亞堆鄉(xiāng)完小三年級(jí)2班是一個(gè)溫暖,和睦的大家庭,是由來(lái)自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué),以及班主任石秀羅央老師組成,其中男生13人,女生14人;顫婇_(kāi)朗,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,聰明懂事是該班級(jí)學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來(lái),“團(tuán)結(jié)友愛(ài),刻苦努力”是班級(jí)宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)勤于思考,大膽創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào):

  一、 班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一年級(jí)以來(lái),全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,積極融于集體,努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

  二、 班級(jí)凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心,有自己的班級(jí)特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一年級(jí)開(kāi)始,我們班級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)。

  三、 同學(xué)們綜合素質(zhì)高 我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以?xún)?yōu)帶后,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,常與老師互動(dòng)交流,課下小組學(xué)習(xí),互相輔導(dǎo),成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在生活上,本班孩子自理能力很強(qiáng),遇到困難他們會(huì)自己想辦法解決,懂得為老師分擔(dān)辛苦,遵守秩序,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩。他們常常說(shuō):“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起,就是一名合格的少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí),努力生活,學(xué)很多很多的知識(shí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)。”

  四、政治思想方面 我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時(shí)的`班會(huì)課上,班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史,介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡,通過(guò)一些愛(ài)國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的理念。使學(xué)生切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷,由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的'認(rèn)同感,大力開(kāi)展“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”活動(dòng),讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)擁有自豪感,對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。

  五、豐富的集體生活 在班級(jí)的集體活動(dòng)方面,孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色,整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力,不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一年級(jí)起,我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名,參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次,同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。

  六、不堅(jiān)持不懈的努力 本班3年來(lái)取得的成績(jī)是令人矚目的,我班先后被評(píng)為“成績(jī)優(yōu)秀班集體” 和“文明班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其中我班學(xué)生扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體,再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度;另一方面,學(xué)生們要滿(mǎn)懷希望與激情,加強(qiáng)班干部的自約能力,和與同學(xué)之間的協(xié)作能力,努力改進(jìn)班級(jí)中存在的不足。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,三年級(jí)2班的全體學(xué)生定會(huì)收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。

  先進(jìn)集體事跡材料 13

  懷著同樣夢(mèng)想的52個(gè)孩子共同組成了六(2)班這樣一個(gè)優(yōu)秀集體。這是一個(gè)由52孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的班級(jí)。

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,用語(yǔ)挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,老師和同學(xué)們的共同努力,我們由相知到相惜到相愛(ài),取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。首先,以榮辱觀(guān)為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。

  我們充分發(fā)揮民主集中制,先后制定了一系列管理制度,班級(jí)工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力,使得班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次,于細(xì)微處見(jiàn)班風(fēng),同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者,也是良好班風(fēng)的受益者。

  這一學(xué)年來(lái),同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中,德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高,受到老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的.認(rèn)可和稱(chēng)贊。其三,有優(yōu)秀的成績(jī)作鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個(gè)優(yōu)秀班集體嗎?本學(xué)年,在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下,我們?cè)谑袃?nèi)為舉辦的各極各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)中,取得了一定的成績(jī)。這是大家共同努力的成果,是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌,是全體同學(xué)的驕傲。其四,組織豐富的活動(dòng),促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng);顒(dòng)辦得多姿多彩,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會(huì)的主題為“快樂(lè)成長(zhǎng)”,舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來(lái)主持此次活動(dòng),并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備,包括寫(xiě)劇本、開(kāi)場(chǎng)白、排練等,最后取得了圓滿(mǎn)的成功。

  同時(shí),我們還組織了各式體育活動(dòng),如拔河比賽、籃球比賽等,迎接奧運(yùn)。在這些活動(dòng)中促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和提升班級(jí)凝聚力。這一學(xué)年,我們有過(guò)許多的歡樂(lè),同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一起朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!

  先進(jìn)集體事跡材料 14

  唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀(guān)念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的`,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀(guān)察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的`集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀(guān)察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話(huà),好孩子是夸出來(lái)的,開(kāi)學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽(tīng)講不夠?qū)P,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà),這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

  五、厚愛(ài)差生,保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大,根據(jù)這個(gè)線(xiàn)索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢(qián),于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢(qián)是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺(jué)得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

  六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

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