先進(jìn)班集體事跡材料集錦14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的先進(jìn)班集體事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇1
一、班級介紹
1、基本信息
班級全稱：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級電子商務(wù)一班
總?cè)藬?shù)：29人
男生人數(shù)：14人
女生人數(shù)：15人
現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)干部：
現(xiàn)任校團(tuán)刊干部：屈娟---校團(tuán)刊報(bào)友會(huì)聯(lián)系部部長
班委
2、班級簡介
電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導(dǎo)和班委的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績。
在班級建設(shè)上，我們爭創(chuàng)一流。班級成立以來，舉行各種班會(huì)、民主生活會(huì)等二十余次。認(rèn)真完成校、院布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織班級團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們不輸他人。在英語的學(xué)習(xí)上，我們班有多位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣，積極備戰(zhàn)英語四六級考試、計(jì)算機(jī)二級等證書的考取都取得了很好的成績。在其他活動(dòng)中，我們思想活躍的特點(diǎn)為我們建立了優(yōu)勢，我們班級結(jié)合專業(yè)知識，為了大家更好的學(xué)習(xí)，我班建立了學(xué)習(xí)小組。
各種成績的取得源于同學(xué)們的努力拼搏，我們的班級是一個(gè)匯集了各類型人才的班級。全班共有29名同學(xué)，其中男生14名，女生15名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部；也有自強(qiáng)不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同學(xué)。
電一班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想！我們堅(jiān)信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，11級電一班將創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的未來！
二、班級建設(shè)
班級建設(shè)時(shí)建立一個(gè)優(yōu)秀班級最基本要考慮的，只有一個(gè)強(qiáng)而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級走向優(yōu)秀走向成熟。在班級組織建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財(cái)務(wù)制度、班級會(huì)議制度、不僅如此，我們還制定班級規(guī)章制度，學(xué)習(xí)小組。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，將整個(gè)11電一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
1、班委簡介
我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來，每個(gè)班委都有自己獨(dú)特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
2、班委具體職責(zé)
一、班長：團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1.宏觀上總體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作（班委執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整，只要求結(jié)果達(dá)到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和實(shí)現(xiàn)更好的合作達(dá)到目的。），帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)守則。
2.協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。
3.代表班級參加各項(xiàng)會(huì)議、上傳下達(dá)學(xué)院通知、主持召開各項(xiàng)班級會(huì)議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級一些其他瑣事。
4.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、團(tuán)支書：
1.搞好班級團(tuán)支部的建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。
2.做好每位同學(xué)的心理思想工作，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性，生活樂觀性，活動(dòng)積極性，消除反動(dòng)退縮性，班長統(tǒng)一戰(zhàn)線。
3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。
4.微觀上具體與其他班委會(huì)成員開展工作。
三、副班長：
1.協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求。
2.聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)（班委會(huì)由班長和團(tuán)支書共同策劃并組織；班會(huì)由班長和團(tuán)支書策劃，副班長和組織委員共同組織；體育類活動(dòng)（如郊游、農(nóng)家樂、聚會(huì)）由體育委員、團(tuán)支書、副班長、組織委員共同策劃并組織;學(xué)習(xí)類活動(dòng)（如講座）由學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、副班長、組織委員共同策劃并組織）。
3.協(xié)助班長召開班會(huì)，班長不在時(shí)，行使班長權(quán)利，并及時(shí)做好班會(huì)記錄。
4.做好課堂考勤工作，副班長與團(tuán)支書配合統(tǒng)計(jì)好全班同學(xué)的得分情況。
四、學(xué)習(xí)委員：
1.統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。經(jīng)常與任課老師交流，做好任課老師與班級同學(xué)之間紐帶作用。
2.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
3.帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格早自習(xí)考勤、及時(shí)布置并督促班級同學(xué)做好作業(yè)。
4.策劃學(xué)習(xí)小組具體方案（以考試成績?yōu)橐罁?jù)，五人一組，男女生搭配，團(tuán)支書與學(xué)習(xí)委員分配好各位組長的職務(wù)）。
五、組織委員：
1.負(fù)責(zé)班級社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.組織班級同學(xué)積極按時(shí)參加班級有關(guān)活動(dòng)。
六、宣傳委員：
1.負(fù)責(zé)新聞稿，聯(lián)合團(tuán)支書做好團(tuán)支部方面工作。
2.宣傳委員和信息委員共同負(fù)責(zé)班長下達(dá)的通知文件（一般情況下，涉及策劃或組織的信息由班長直接傳達(dá)給各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，涉及學(xué)院安排的要求全班都到的信息由班長直接傳達(dá)各寢室長;不涉及組織的信息由班長直接傳達(dá)給宣傳委員和信息委員進(jìn)行宣傳和統(tǒng)計(jì)）
七、信息委員：
1．負(fù)責(zé)收集有關(guān)班級信息（民意調(diào)查、活動(dòng)拍照及整理、維護(hù)班級博客等）。
2．宣傳委員和信息委員負(fù)責(zé)共同及時(shí)傳達(dá)班長下達(dá)的通知文件
八、體育委員：
1.積極組織同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)健同學(xué)體魄，制定班級體育活動(dòng)安排（利用課余時(shí)間或雙休日每周安排一次自愿式班級體育活動(dòng)）。管理好班級體育器材。
2.組織同學(xué)參加學(xué)校、班級各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽、組織工作。
九、文娛委員：
1．負(fù)責(zé)班級文娛活動(dòng)的開展（如組織各種班級、院級、校級的文藝活動(dòng)）
2．作為拉拉隊(duì)主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的具體安排（如制定拉拉隊(duì)口號，組隊(duì)形式等）。
十、生活委員：
1.管理班級財(cái)務(wù)，收取班費(fèi)，發(fā)票留檔（保留期至少一個(gè)月），建立班級財(cái)務(wù)記錄，每月向同學(xué)公布。
2.負(fù)責(zé)安排采購班級活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、班級財(cái)務(wù)管理制度
宗旨：“取之于民，用之于民�！�
收入：班費(fèi)由全體同學(xué)平均上交和自愿贊助。
管理：由生活委員管理，每筆班費(fèi)應(yīng)記錄好用途、時(shí)間、人物及金額。
支出：全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi)，班費(fèi)在十元內(nèi)由生活委員或班長同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長、團(tuán)支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長、團(tuán)支書、副班長在內(nèi)的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用
日常采購，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷，生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效)，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由同意人簽字補(bǔ)證。
班級體育用品統(tǒng)一由體育委員負(fù)責(zé)管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借。
全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評或建議。
4、活動(dòng)管理制度
班級活動(dòng)：“大學(xué)不僅學(xué)習(xí)重要，人際關(guān)系也相當(dāng)重要”。
目的：班級活動(dòng)是加深同學(xué)之間感情的有效形式，是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑，是豐富大學(xué)生活的有力保障。所以同學(xué)們應(yīng)積極參與班級活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體而共同努力。
內(nèi)容：班級集體活動(dòng)經(jīng)至少6位班委成員同意后由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開展。
學(xué)院、學(xué)�；顒�(dòng)：首先，我們應(yīng)從心態(tài)上明白學(xué)院和學(xué)校為我們組織活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)我們課外知識的學(xué)習(xí)、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì)，所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次，對于一些學(xué)院安排要求全班同學(xué)都到的活動(dòng)由班長、團(tuán)支書、副班長、文娛委員負(fù)責(zé)通知并督促自己寢室積極按時(shí)參加。對于一些要求達(dá)到人數(shù)的活動(dòng)由組織委員依據(jù)學(xué)號安排參加。
所有集體活動(dòng)都只分為班委會(huì)、班會(huì)、體育類活動(dòng)、學(xué)習(xí)類活動(dòng)四大類。
請假說明：特殊情況下不能參與者應(yīng)一律向團(tuán)支書或副班長請假，如有需要簽到的負(fù)責(zé)把請假的同學(xué)理由寫好。
5、寢室管理制度
宿舍是大學(xué)生活的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，因此宿舍衛(wèi)生必須經(jīng)常打掃和重在保持，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立良好的個(gè)人形象，爭取優(yōu)秀文明寢室稱號。
寢室成員應(yīng)積極配合好寢室長的工作安排，每周一和周四早晨寢室長及時(shí)督促寢室成員起床，對寢室進(jìn)行打掃，完成好學(xué)院和學(xué)校要求的內(nèi)務(wù)早檢工作。
寢室成員之間應(yīng)相互尊重，和諧相處。周日至周四晚上11點(diǎn)之后開始上床休息，不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時(shí)早起并提醒室友起床按時(shí)上早自習(xí)，養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣。
做好通知的上傳下達(dá)。
6、學(xué)習(xí)制度
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，課堂、自習(xí)室、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的的主要場所，更是體現(xiàn)班風(fēng)的最佳場所，大家必須充分重視，努力做到：
按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，認(rèn)真聽講，做好筆記，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，考試不得作弊。為此，成立了學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組：
目標(biāo)：1.增加班級凝聚力
2.為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.為期末復(fù)習(xí)做安排，讓大家相互幫助，更好的學(xué)習(xí)
具體操作：
1.班級分為六組，每組六個(gè)人。
2.學(xué)習(xí)小組采用一對一幫扶，希望同學(xué)們可以相互督促，相互幫助。
3.小組競爭采用積分制，用班干部負(fù)責(zé)實(shí)施一系列計(jì)劃，監(jiān)督（輪流制），組長統(tǒng)計(jì)積分，匯報(bào)給副班長。
4本學(xué)期計(jì)劃
�、� 11周時(shí)，由組長對本組基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
�、谠�16~17周時(shí)，由組長根據(jù)每組具體情況自由安排復(fù)習(xí)。
5、四級考試
大家一起集中做試卷，提高通過率。
7、班級獎(jiǎng)懲制度
班會(huì)制度：班會(huì)遲到者扣1分，缺勤者扣2分，班會(huì)中積極發(fā)言者加1分。
活動(dòng)制度：凡積極參加各種活動(dòng)者加2分，凡參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)邎F(tuán)支書和副班長視具體情況給予2到5分的加分，凡無故缺席者扣2分，請假者不扣也不加。
寢室制度：被評為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分，寢室長加3分；被評為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分，寢室長加5分；被評為不合格寢室的寢室成員每人扣3分，寢室長扣5分。
三、班級思想建設(shè)
在大學(xué)生班集體建設(shè)中，班級思想建設(shè)具有先導(dǎo)性。我們相信，只有加強(qiáng)班級思想建設(shè)，才能不斷加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)。此外，加強(qiáng)班級思想建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針，教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。
中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，它的魅力一直吸引著當(dāng)代大學(xué)生。對我班學(xué)生自然也不例外。為了早日加入中國共產(chǎn)黨，在日常生活學(xué)習(xí)中，我們不但一直以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而且積極向黨組織靠攏，并且組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識以及組織相關(guān)活動(dòng)，將黨的基本理論和精神付諸于實(shí)踐中。到目前為止，我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人，由于學(xué)院名額限制，很多同學(xué)都沒有得到機(jī)會(huì)，不過很多人都積極自覺的參加黨課，接受黨的培訓(xùn)。不過我們會(huì)繼續(xù)努力的，全班同學(xué)都積極爭取早日入黨。
四、班級文化建設(shè)
自大一入學(xué)以來，11級電子商務(wù)一班在班級建設(shè)方面，共召開17次班會(huì)及8次民主生活會(huì)，組織班級活動(dòng)13次，其中大型班級活動(dòng)3次。會(huì)議以貼近當(dāng)代大學(xué)生生活，培育四有青年，發(fā)展六求素質(zhì)為基準(zhǔn)，進(jìn)行了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)開展。其中，大一第一學(xué)期的第六周“團(tuán)結(jié)有愛”班會(huì)上，特地邀請了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班，會(huì)上我們發(fā)了很多水果，而且以互動(dòng)的方式讓大家相互握手去認(rèn)識對方，還有話劇等才藝表演，助班的殷切指導(dǎo)。尤以第十四班會(huì)和以愛心包裹為主題的民主生活會(huì)為典型代表。上學(xué)期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會(huì)和下學(xué)期“大學(xué)那些事”的班會(huì)上，特地邀請了本院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員李老師，與同學(xué)們積極互動(dòng)，熱情交流。思維碰撞出智慧的火花，交流討論中加深互相的理解與情誼。班會(huì)開頭以一段大學(xué)生活的視頻引出主題，結(jié)尾以一首《怒放的生命》振奮人心，在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請了我院優(yōu)秀學(xué)員許琛學(xué)姐在以“飛揚(yáng)青春”為主題的民主生活會(huì)中，更互動(dòng)性地加入朗誦青春詩篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對對碰的集體游戲等。在活動(dòng)中理解感悟青春的力量，激勵(lì)同學(xué)們把握青春，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為成為新一代祖國的棟梁拼搏奮進(jìn)！班級活動(dòng)以培育大學(xué)生心理健康，加強(qiáng)身體鍛煉，豐富課余生活，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)互助為方向，進(jìn)行了諸如聽專題講座報(bào)告、召開節(jié)日晚會(huì)、組織假日出游等的活動(dòng)開展。專題報(bào)告講座滿足了同學(xué)們的求知欲和探索精神，指引同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃，教導(dǎo)豐富的學(xué)習(xí)及獨(dú)到的生活知識，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。每逢端午中秋，甚至國外的平安夜圣誕節(jié)，班級都會(huì)依照習(xí)俗，召開晚會(huì)齊聚一堂，游戲娛樂，為同學(xué)們集體購買粽子、月餅及蘋果等。無論是本省還是外地來的同學(xué)，在晚會(huì)中都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍，讓節(jié)日留校的同學(xué)感受到貼心的溫暖，深切的關(guān)懷情誼。而假日來臨，班級還會(huì)組織同學(xué)們同本院或別院同學(xué)一道出游，如石燕湖之游，就是電商兩個(gè)班和社保的聯(lián)誼，既加深院與院的交流溝通，也豐富了同學(xué)們的課余生活。在大一下半年的團(tuán)風(fēng)比賽中，同學(xué)們?nèi)f眾一心，不喊苦、不怕累，將團(tuán)結(jié)精神進(jìn)行到底，重復(fù)著一次又一次大的節(jié)目排練，追求最完美的節(jié)目效果。最后，班級自編自導(dǎo)自演的話劇一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
天道酬勤。大一這一年，電子商務(wù)一班以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的生活熱情在學(xué)院乃至校內(nèi)取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績，并將再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！
五、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是班級建設(shè)不可或缺的一部分，甚至一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該班班風(fēng)的形成。從學(xué)生入學(xué)初始，班主任便開始了班級學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。然而，學(xué)生并不是一成不變的，她們是變化和成長中的個(gè)體，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)也存在著眾多的變化因素。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評價(jià)這個(gè)班級學(xué)生素養(yǎng)，班級的環(huán)境以及班級體是否優(yōu)良的重要標(biāo)志。而一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的好壞也直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)及發(fā)展。
一、堅(jiān)定的政治方向
全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。從入學(xué)至今，班級同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠通過一年的班級工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級管理
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的一年中，全班同學(xué)為班級活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級比較重大事務(wù)時(shí)，由班長和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
三、優(yōu)秀的班級學(xué)風(fēng)
我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。從xx年12月份英語四級考試，我們班已有17人可以參加四級考試，超過50%。此外，截止到xx年9月份的國家計(jì)算機(jī)等級考試，已有22人通過了國家計(jì)算機(jī)等級二級考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，單艷芳，陳惠獲得1次優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，在湘農(nóng)青年網(wǎng)、在校學(xué)工在線等有6份稿件被刊登。三個(gè)同學(xué)被評為院優(yōu)秀青年志愿者，1位被評為校優(yōu)秀團(tuán)員。同時(shí)，大家積極參加各種講座和會(huì)議。PPT專業(yè)課件宣講、校級知識競賽、學(xué)校團(tuán)風(fēng)復(fù)賽、英語講座等活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到38人，并且取得了很好的榮譽(yù)。
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。
四、和諧的班級生活
對任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動(dòng)
全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們班的同學(xué)充分表現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，互幫互助、共同進(jìn)步；在生活中更加體現(xiàn)了每一位成員的重要性與實(shí)在意義。成員們在班級里能夠各盡其能，各得其位，各位成員和諧相處組成了一個(gè)和諧快樂的大家庭。軍訓(xùn)，我們相識的開始，一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流，舉辦的很多活動(dòng)，如一起郊游，一起過節(jié)，一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動(dòng)加深了同學(xué)之間彼此的了解，增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力，創(chuàng)造了一個(gè)和諧的班級氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們?nèi)匀灰恢本o緊的團(tuán)結(jié)在一起；我們的大學(xué)生活沒有遺憾，因?yàn)槲覀儽舜似谕�；我們活得開懷，因?yàn)槲覀冇斜舜讼喟椤?
三、班級文體建設(shè)
我們班級可謂是藏龍臥虎。每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)或特長，積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級舉辦的各種活動(dòng)，發(fā)揮特長，揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說：我們班有10個(gè)參加了團(tuán)風(fēng)的開場與結(jié)束的節(jié)目、校的踢毽子比賽、英語競賽、朗誦比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
四、班上生活
1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人來到位于長沙郊外的石燕湖景區(qū)，開始了我們班的班級之旅。石燕湖景色優(yōu)美，同學(xué)們在欣賞秋天的景色時(shí)，還在各種娛樂項(xiàng)目中盡情發(fā)揮自己的熱情，最后盡興而歸。在這次活動(dòng)中，班上又進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
2）光棍節(jié)對結(jié)：xx年11月11日我班組織光棍節(jié)的的活動(dòng)，同學(xué)們男女搭配做游戲。活動(dòng)過程中，大家十分積極，分享美食，享受快樂。同學(xué)們是不論同學(xué)是不是單身都在這一天感受到了快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
3）南岳之旅：xx年4月11日我們班的部分同學(xué)去南岳衡山旅游，親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風(fēng)土人情
4)中秋我們一起走過：考慮到今年中秋有些學(xué)生沒有回家，于是我們班舉辦了一個(gè)“花好月圓慶中秋”的活動(dòng)。大家都非常開心，也都感受到了家的溫暖。
班級部分活動(dòng)照片展：
六、結(jié)束語
大學(xué)一年里，我們一起大學(xué)開始，帶著懵懂和追求，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。在大一這一年里我們班級工作總體來說圍繞了以下幾方面展開——
一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
二、高度的政治氛圍。班級成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級成員能用《班級規(guī)章制度》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長，開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
在我們大二的新學(xué)期里，各班委將明確自己的職責(zé)，繼續(xù)在班中發(fā)揮模范帶頭作用，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，努力爭創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級！為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序的進(jìn)行，使商務(wù)11-1班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲！
2020-07-03
先進(jìn)班集體事跡材料 篇2
天津市朱唐莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng)建一個(gè)良好的班級環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠實(shí)做人，超越自我，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì)如此，默默努力三年，相信會(huì)開出最美的花。班級口號：和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰。
在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級等形式積極參加社會(huì)、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級、他人的快樂，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號叫“天使之翼愛心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心，對學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報(bào)材料)在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻(xiàn)了自己的愛心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)校園環(huán)境，成立天使之翼愛心社團(tuán)
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
目前已組織活動(dòng)多次包括：
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負(fù)擔(dān)
2.服務(wù)于校園為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
3.主動(dòng)在校園進(jìn)行撿拾垃圾的小事，在班級內(nèi)成立愛心植物園地專人負(fù)責(zé)園藝護(hù)理，培養(yǎng)學(xué)生愛心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表揚(yáng)，雖然都是很小的事，仍然能培養(yǎng)學(xué)生愛校園、愛班級的熱情，同學(xué)們在活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的愛心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
三、關(guān)愛身邊同學(xué)，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜，學(xué)習(xí)又特別努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學(xué)和她一起吃飯，送給她一些學(xué)習(xí)用品，都想幫助她度過難過，保證她能夠安心學(xué)習(xí)，孩子也特別懂事，從來不亂花錢，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書，幫助他學(xué)習(xí)，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她，希望她能自強(qiáng)不息，勇于面對生活的困難。學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才。
四、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
先進(jìn)班集體事跡材料 篇3
我們二(2)班雖然是低年級段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長”制度。每天，老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng)，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國主義讀書活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且能說會(huì)道、敢作敢當(dāng)，是個(gè)稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇4
我校七（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的幫助下，在“點(diǎn)滴學(xué)做人，時(shí)刻取進(jìn)步”的班風(fēng)和完善的班級制度的指引下，同學(xué)們不斷進(jìn)取，茁壯成長，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為集體增光添彩。
一、樹新風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力
一個(gè)好的班風(fēng)班紀(jì)是班級集體穩(wěn)定和進(jìn)步的重要條件，也是學(xué)生成長的重要因素。自學(xué)生入學(xué)以來，我們就通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，逐步形成良好的班風(fēng)。如：組織學(xué)生觀看《鄒越老師感恩演講》的視頻；借家長會(huì)的大好機(jī)會(huì)開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會(huì)以及“講故事、學(xué)做人”演講。通過這些活動(dòng)使學(xué)生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉獻(xiàn)、勤于鉆研，樹立了積極向上的人生觀、價(jià)值觀。
每學(xué)期初，我們班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《廖巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生制訂出班級公約，班級制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。
選好帶頭人，建立好班委。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。班主任趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，完成好各項(xiàng)工作。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍
班內(nèi)開展“師友結(jié)對”“手拉手”等活動(dòng)。以優(yōu)生帶后進(jìn)生，既增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又提高了成績。實(shí)行組與組競爭制，小組與小組之間有了比較與競爭，每一位學(xué)生都會(huì)力爭為自己所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行最好的表現(xiàn)。競爭制包括衛(wèi)生值日，作業(yè)收繳、學(xué)習(xí)成績，紀(jì)律考勤等方面。重點(diǎn)評價(jià)小組合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽(yù)感。每到下課，講臺上總會(huì)圍上一圈找老師問問題的同學(xué)，甚至午休、活動(dòng)課、晚放學(xué)后，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
三、強(qiáng)化文體藝建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
初中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽，讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校舉行的拔河比賽中，同學(xué)們齊心協(xié)力，取得了第一名的好成績。
四、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會(huì)陶冶我們的情操，升華我們的人性。我班十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，
學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班集體”是班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn)；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭動(dòng)力。
總的來說，我們七（1）班無論在學(xué)習(xí)上還是在體育上，無論在集體活動(dòng)中還是在個(gè)別行為表現(xiàn)上，都是出色的，這也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，得到了其他班級的肯定。但是，七（1）班是不會(huì)滿足的，更不會(huì)驕傲的。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，一定會(huì)使七（1）班走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇5
在過去的一年中，我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班59名同學(xué)的共同努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)結(jié)集體，一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程�！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里，每位同學(xué)都個(gè)性張揚(yáng)，但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨(dú)立自信，但又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新，但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友，追逐學(xué)識，羨煞旁人;我們友愛互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮，我們有責(zé)任，初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學(xué)習(xí)擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，xx班始終保持著優(yōu)異的成績，是山大附中實(shí)驗(yàn)班里當(dāng)之無愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅(jiān)守著年級第二的好成績。
除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對優(yōu)勢，在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。集體先進(jìn)事跡報(bào)告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中，我班有13人進(jìn)入復(fù)賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中，有17人進(jìn)入復(fù)賽，5人在華北賽區(qū)獲獎(jiǎng)，還有5名同學(xué)奪得了全國獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，xx班的優(yōu)異成績源于每個(gè)同學(xué)對知識的孜孜以求，源于每位老師孜孜不倦的教誨，源于同學(xué)們與老師對這個(gè)集體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中進(jìn)步，在進(jìn)步中逐夢。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨(dú)有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理，物理的方法變換，化學(xué)的有機(jī)世界，生物的自然進(jìn)程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓(xùn)練，更是一種對毅力的考驗(yàn)，而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚(yáng)。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學(xué)1人，生物3人，數(shù)學(xué)5人，信息1人。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽，獲得國家銅牌并當(dāng)場與北京大學(xué)簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌，陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。
在學(xué)習(xí)中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭先，還要在賽場上拼搏競爭。先進(jìn)集體事跡范文在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。為即將上場的運(yùn)動(dòng)健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動(dòng)。
在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了團(tuán)體第五名的優(yōu)異成績，并獲得了入場式優(yōu)秀獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、宣傳報(bào)道獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在20xx年春季校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，在高一籃球賽上，我班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，力克強(qiáng)敵，有些傷病員甚至為了班級榮譽(yù)不惜帶傷上場，令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共同奮進(jìn)。
4、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會(huì)有別樣的景致，再陰冷的雨天也會(huì)有快樂的情愫。優(yōu)秀護(hù)理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水�？墒桥c此同時(shí)，豐富的文藝活動(dòng)也抹去了幾多乏味，看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動(dòng)不安，而是我們激情飛揚(yáng)!
在一年一度的英語節(jié)中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們在合唱時(shí)的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個(gè)個(gè)不俗，尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁�！�，以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎(jiǎng)第一名在內(nèi)的各大獎(jiǎng)項(xiàng);科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺，橋梁設(shè)計(jì)比賽中，我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績斐然。
說起活動(dòng)，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)作為每個(gè)同學(xué)“拼”見識，“拼”能力的平臺，在校園中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一起便擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉，另外各部門社團(tuán)的部長社長也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個(gè)舞臺上，我班同學(xué)運(yùn)籌帷幄，集體先進(jìn)事跡范文落落大方，盡情地?fù)]灑著自己的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的集體。當(dāng)有同學(xué)因病請假的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)用錄音筆將課仔細(xì)錄下，會(huì)有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理，也會(huì)有同學(xué)打電話發(fā)短信熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學(xué)放棄寶貴的休息時(shí)間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一直以獨(dú)特多變的風(fēng)格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會(huì)和有意義的班會(huì)。猶記得高一結(jié)束時(shí)“回憶——追夢”的班會(huì)上，為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時(shí)我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動(dòng)畫片”等生動(dòng)活潑的班會(huì)，更記得高三時(shí)全班同學(xué)參與策劃的為許老師過生日的活動(dòng)，那一夜有的是蛋糕與祝福，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團(tuán)結(jié)與歡樂，是同學(xué)們與許老師深厚的師生情誼。
擔(dān)任這個(gè)班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個(gè)日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。回首過去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助;在操場上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇6
我叫XXX，是一年級的班主任，自擔(dān)任班主任以來，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級教育教學(xué)管理成績突出。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一，在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在期末考試中，我們班的平均分居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對癥下藥。
三、在班主任工作中，寬嚴(yán)相濟(jì)，重視班干部的培養(yǎng)。
因?yàn)榘喔刹吭诎嗉壷衅鹬鴮?dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮。從而確立一個(gè)強(qiáng)有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、墻報(bào)等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，本人總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)。對不稱職的干部及時(shí)調(diào)換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報(bào)，每次都受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。在創(chuàng)建班集體工作中，我們結(jié)合學(xué)校“素質(zhì)教育”的主題研究，積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、門窗管家豐富的責(zé)任心崗位不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
班級在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力!每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并自主開展豐富多彩的班級活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了拼搏、懂得了品味，感受了勝利的喜悅，承受了失敗的挫折。
拔河比賽上，不僅個(gè)個(gè)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，我們從初中以來一直獲得拔河比賽第一名。這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量!
人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。班主任，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材!
先進(jìn)班集體事跡材料 篇7
我八(2)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)�！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
班級風(fēng)氣健康向上
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
班級凝聚力強(qiáng)
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將八(2)班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
足球賽就是一個(gè)很好的例子，雖然我班實(shí)力不強(qiáng)，但是上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊(duì)員們揮灑汗水，場下的拉拉隊(duì)員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學(xué)始終在場加油鼓勁，直到球賽結(jié)束才與隊(duì)員們一起離開。可以說，比賽的結(jié)果對我們來說已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強(qiáng)大凝聚力的重要體現(xiàn)。
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高，總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，另一方面，也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng);另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會(huì)，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時(shí)組織班委開會(huì)商量有效的解決方法，然后在大會(huì)上對全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論�？傊覀儽M量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
進(jìn)步無止境
我們兩年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評為縣級優(yōu)秀班級體。這些成果的取得離不開我這個(gè)一班之主的努力，更離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當(dāng)然，八(2)畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴(yán)肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題;另一方面，我們會(huì)滿懷希望與激情，加強(qiáng)老師、學(xué)生干部、普通同學(xué)之間的協(xié)作，努力改進(jìn)我們的不足。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧Α＿@是我們對過去取得的成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們八(2)班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇8
2008-2009學(xué)年是我們測繪07-1班全體同學(xué)不懈奮斗的一年，在黨中央科學(xué)發(fā)展觀正確思想引導(dǎo)下，在校院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的悉心關(guān)心指導(dǎo)下，我班全體同學(xué)積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使得班級工作井然有序，延續(xù)了以往學(xué)年的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在全體班委的精心組織下，我們開展了豐富多彩的班級活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)建了一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁了學(xué)習(xí)氣氛、豐富了課余生活，使每個(gè)同學(xué)都有了大幅度的提高；也使得我們測繪工程2007-1班，成為了一個(gè)具有高度凝聚力，文明向上，朝氣蓬勃的班集體。 “勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，文明團(tuán)結(jié)”是我們的宗旨。我們從來沒有忘記，“把測繪07-1班建設(shè)為每位同學(xué)的家”我們一直都在努力。這一年來全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、個(gè)人素質(zhì)等各個(gè)方面都取得了顯著的提高。下面就把我們班各個(gè)方面的情況做一個(gè)介紹。
一、重視思想政治教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
測繪工程07-1班同學(xué)具有高昂的政治熱情，積極向黨組織靠攏，全班39名同學(xué)都向黨組織遞交了入黨申請書，其中31名同學(xué)被列為入黨積極分子并參加了學(xué)院組織的黨校培訓(xùn)，積極分子占有率達(dá)到79.5%。目前，班級有中共預(yù)備黨員5名、正式黨員1名。全班同學(xué)無一例受到學(xué)校處分。班級定期組織主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)班級同學(xué)思想政治建設(shè)，班主任熊英老師更是多次深入班級，引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，并就科學(xué)發(fā)展與個(gè)人成才等話題進(jìn)行了深刻討論學(xué)習(xí)，組織同學(xué)深入黨的知識。各位黨員和預(yù)備黨員同學(xué)本著率身作則的自我意識，始終走在各項(xiàng)活動(dòng)的最前列，嚴(yán)格督促自己，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，努力起到先鋒模范的作用！
二、狠抓班級建設(shè)，努力營造“積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
1．團(tuán)結(jié)凝聚的班委團(tuán)隊(duì)
班委、團(tuán)支部都本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極處理班級日常工作。班委、團(tuán)支部合作默契，愉快，每位班委都抱以強(qiáng)烈的責(zé)任感，為班級建設(shè)出謀劃策，積極投入到班級的建設(shè)中去。班級定期召開班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議，仔細(xì)組織開展工作，密切聯(lián)系同學(xué)，從生活點(diǎn)滴抓起，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問題，每學(xué)期都要求各班干部做好工作計(jì)劃與總結(jié)，開學(xué)初各班委與團(tuán)支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職，并討論每一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)。通過這種形式建立健全班級的工作制度，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，使同學(xué)與班委達(dá)成良好的共識，更好的使全班團(tuán)結(jié)一起，收到了良好的效果。
2、你爭我趕的篤學(xué)氛圍
測繪工程07-1班同學(xué)課堂紀(jì)律好，出勤率高，出勤率保持在98%以上，很少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象，得到了任課老師的好評。班級學(xué)習(xí)成績通過率達(dá)到90%，在同級中名列前茅。在大一學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金評定中，本班的獲獎(jiǎng)人數(shù)為14人，占本年級專業(yè)獲獎(jiǎng)率的67%，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金占2人中1人，一等獎(jiǎng)學(xué)金占4人中2人，二等獎(jiǎng)學(xué)金占8人中3人，三等獎(jiǎng)學(xué)金占15人中11人；大二學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金評定中，本班的獲獎(jiǎng)人數(shù)為16人，占本年級專業(yè)獲獎(jiǎng)率的67%，其中黃良珂、覃澤穎包攬了2名特等獎(jiǎng)學(xué)金名額，一等獎(jiǎng)學(xué)金占3人中1人，二等獎(jiǎng)學(xué)金占5人中3人，三等獎(jiǎng)學(xué)金占14人中10人。班級四級過級率40℅以上，英語統(tǒng)考成績平均分70以上。體能測試平均成績80以上，出操率90℅以上。宿舍衛(wèi)生成績85以上。班級同學(xué)積極參加全國英語大賽、翻譯比賽、口語比賽。兩年來，班級獲院級集體獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，5人次在省級比賽中獲獎(jiǎng)，2人次在市級比賽中獲獎(jiǎng)，70人次獲得學(xué)校級獎(jiǎng)勵(lì)，110人次獲得院級獎(jiǎng)勵(lì)。
3．豐富多彩的課外活動(dòng)
如果說良好的思想道德素質(zhì)是測繪工程07-1班取得好成績的前提條件，那么豐富多彩的課外活動(dòng)則是我們營造良好生活氛圍的主要途徑，也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)。兩年來，班級團(tuán)支部和班委一直把豐富的文化生活當(dāng)成服務(wù)同學(xué)的頭等大事來抓，集思廣益，想盡一切辦法來組織各種各樣的團(tuán)組織活動(dòng)和班組活動(dòng)，如：“我與奧運(yùn)同行”、“宿舍杯”班內(nèi)宿舍間的文體對抗賽等，這樣的學(xué)習(xí)生活班會(huì)和班內(nèi)文體活動(dòng)，在我們的大學(xué)生活當(dāng)中是接連不斷。
班級還能夠結(jié)合主題團(tuán)日活動(dòng)，定期組織同學(xué)們對某一主題進(jìn)行討論，激發(fā)同學(xué)們自我思考，相互學(xué)習(xí)的熱情。組織同學(xué)們到馬君武墓等德育教育基地進(jìn)行瞻仰學(xué)習(xí)；開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與個(gè)人成長”、“時(shí)事政治問答賽”主題團(tuán)會(huì)等等；開展活動(dòng)的.過程中更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
4、驕人的科技創(chuàng)新成果
班級同學(xué)積極參與學(xué)院開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年參與率都在65%以上，其中班級同學(xué)的作品《大學(xué)生西部就業(yè)的SWOT分析與取向研究——以桂林市為例》項(xiàng)目入圍廣西區(qū)挑戰(zhàn)杯并榮獲校“科技立項(xiàng)”一等獎(jiǎng)。班級同學(xué)還積極參與桂林市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，趙占峰、潘婧麟等同學(xué)完成的《桂林縈徵家教服務(wù)公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》獲得桂林市首屆創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)。班級還有多名同學(xué)參與到教研室老師的相關(guān)科研項(xiàng)目。在同學(xué)們的努力下，我班同學(xué)在2008-2009學(xué)年在大學(xué)生科技立項(xiàng)創(chuàng)新工作上也取得了一系列驕人的成績。
三、獨(dú)樹一幟的組織與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奇葩
1、土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專業(yè)知識技能大賽子項(xiàng)目之測量儀器操作大賽
為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)各院同學(xué)間的交流溝通，形成良性的競爭氛圍；使同學(xué)們能將測繪理論知識與測繪實(shí)踐更好地結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為日后的工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)。測繪07-1班和土木應(yīng)用07-4班承辦了土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專業(yè)知識技能大賽子項(xiàng)目之測量儀器操作大賽。大賽期間，全班參與率為100℅，為比賽提供助裁35人。比賽細(xì)則的制定，比賽內(nèi)容的規(guī)劃，測量儀器的準(zhǔn)備和維護(hù)，老師、同學(xué)們之間和諧的比賽氛圍，大賽的宣傳效果等等都是全班同學(xué)用心血、努力去拼搏而來。
2、桂林理工大學(xué)土木工程系赴桂林市第二次土地調(diào)查城鎮(zhèn)地籍調(diào)查暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
此次社會(huì)實(shí)踐測繪07-1班完成測區(qū)15個(gè)，成圖150副，數(shù)字化測圖約13500畝，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做了巨大貢獻(xiàn)；同時(shí)提高了廣大同學(xué)的為社會(huì)服務(wù)意識。經(jīng)過兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，測繪07-1班保質(zhì)保量的完成了測繪教研室給于的測量任務(wù)，并受到了老師的一致好評，共26人獲得桂林理工大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院先進(jìn)個(gè)人稱號，獲獎(jiǎng)率為74.3%。
面對輝煌的過去，我們驕傲而冷靜；面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們自信而清醒。每一個(gè)測繪07-1班的學(xué)子都會(huì)牢記于心：為建設(shè)團(tuán)結(jié)、文明、和諧的測繪07-1班而不懈努力！
先進(jìn)班集體事跡材料 篇9
回顧我們四（5）班走過的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟(jì)、奮力拼搏的汗水。透過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團(tuán)結(jié)向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績。
一、開放、民主的創(chuàng)新管理。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。這一新課程的指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來”，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級管理的小主人。
1、班級工作“我能說”。
首先樹立平等意識，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹立服務(wù)意識，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫忙；再次，樹立民主意識，在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見，使學(xué)生敢于參與、樂于參與班級的管理。班晨會(huì)課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級工作的見解，構(gòu)成了一個(gè)用心向上的班群眾。
2、班級工作“我有金點(diǎn)子�！�
班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無一不是一個(gè)班群眾所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設(shè)立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都能夠?qū)Π嗉壒ぷ魈岢鲎约旱南敕ê屯扑]。
3、班級工作我能行
鄒韜春說：“凡是兒童能夠自己干得來的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導(dǎo)或看看，決不越俎代庖�！彼晕野殉砷L的舞臺還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。
�。�1）當(dāng)“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強(qiáng)的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據(jù)這一特點(diǎn)，本著“尊重學(xué)生，帶給機(jī)會(huì)，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機(jī)制，實(shí)行班干部競選制、輪流制。班級設(shè)立“常務(wù)班長”和“值日班長”，保證人人參與班級管理的機(jī)會(huì)。有些一向被認(rèn)為是差生的同學(xué)，透過當(dāng)選“執(zhí)政”，紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說：“當(dāng)值日班長使我獲得了從未有過的成就感，增強(qiáng)了自我約束力，我發(fā)現(xiàn)，原先我很棒�！�
�。�2）班級管理“我能行”。我們班設(shè)立了各種崗位，有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等。每一天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開門、鎖門。透過參與班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。
�。�3）班級勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區(qū)，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔(dān)其中一項(xiàng)任務(wù)，包干到人。如，每一天誰掃地，誰拖地，誰擺課桌椅，誰倒垃圾，誰負(fù)責(zé)門窗等，這樣每人各負(fù)其責(zé)，任務(wù)明確，職責(zé)到位。并以學(xué)校評比結(jié)果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識增強(qiáng)，班級學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序。
二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計(jì)劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班群眾團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)群眾也就跟著不斷完善。
結(jié)合我校即將驗(yàn)收省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們班開展了系列活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。首先，培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣，開展了“禮貌與我同行”的活動(dòng)。在班級開展了演講比賽，從一篇篇資料豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結(jié)評選出“禮貌標(biāo)兵”�！靶@是我家，美麗靠大家”，持續(xù)校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的職責(zé)。我們開展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗。其次，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的課堂常規(guī)。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能到達(dá)“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統(tǒng)一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是用心舉手發(fā)言，課后總能認(rèn)真完成作業(yè)，對于一部分思想復(fù)雜、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方應(yīng)對他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪，深入了解，透過家長和學(xué)校共同來教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開一次家長會(huì)，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)狀況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面了解孩子在家的表現(xiàn)、習(xí)性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長，受到了家長們的好評。
安全教育常抓不懈，為此，我們班利用班會(huì)開展了“紅領(lǐng)巾安全行動(dòng)”等主題班會(huì)。舉行了“火災(zāi)現(xiàn)場逃離”模擬活動(dòng)、“安全知識競賽”等活動(dòng)。讓學(xué)生樹立“安全第一”意識，設(shè)立了“安全監(jiān)督崗”，強(qiáng)化了學(xué)生的安全行為。一學(xué)年來，我們班無一例意外事故的發(fā)生。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班是個(gè)大家庭，連我一齊就是41位成員，“家”是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的群眾，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評。多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班群眾。本學(xué)年舉行的跑跳繩比賽獲第一名，數(shù)學(xué)競賽中包攬了前幾名。在全國“七彩杯”書法比賽中我班陳子悅同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在“清潔城鄉(xiāng)，美化家園”征文比賽中，朱金玉同學(xué)獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測中，各科均名列前茅。
這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的�！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，，創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。說道不如做到，要做就做最好！
先進(jìn)班集體事跡材料 篇10
我們是一個(gè)民主的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、班級概況
2009級高專護(hù)理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內(nèi)40人，省外22人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人；少數(shù)民族學(xué)生6人；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！
二、班級建設(shè)
1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個(gè)共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長的有利平臺。
每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級制度。
班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動(dòng)情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費(fèi)開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！敝羞@說的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段�！安⿲W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心�！安边�意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動(dòng)來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”�！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分�！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”�！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力，是大家為家奮斗的行動(dòng)表現(xiàn)。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，主要開展了六個(gè)方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過專業(yè)法律知識的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時(shí)間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)，這與法律知識的學(xué)習(xí)是分不開的。
《走進(jìn)醫(yī)�！肥侵笇�(dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校，了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)之初，學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)�！烦蔀椴蛔兊闹黝}，在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩，在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。
2、開展思想道德修養(yǎng)教育：青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望，通過理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培養(yǎng)，通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育，09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。
積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，班里的黨員同志定期對學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，及時(shí)向組織反饋學(xué)生的成長情況，班級里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有著不同成長經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點(diǎn)，在第一次心理測試中十二人二類結(jié)果，四人一類結(jié)果，62名同學(xué)中心理測試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo)，心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中，學(xué)生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責(zé)任制，及時(shí)觀察寢室人員的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間報(bào)告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學(xué)生有很好的幫助。
4、開展奉獻(xiàn)教育：奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識，這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級里每年都評比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生，作為班級的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn)，如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報(bào)的，多少個(gè)夜里我的學(xué)生們在幫助老師完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)，多少個(gè)假日里學(xué)生們犧牲休息的時(shí)間為班級、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。
5、開展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。
舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲，演講的舞臺上有學(xué)生們激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個(gè)。
在過去的一年多時(shí)間里，09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們通過各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識，通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對自己有一個(gè)最正確的評估。
在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自己有了較為準(zhǔn)確的評估和定位，對自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對自己能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。
四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)
2009級護(hù)理3班是一個(gè)由11人組成的班級干部隊(duì)伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)質(zhì)保部部長，班長王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競選中班級共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職，這些頭銜的給予是對學(xué)生工作能力的肯定，更是對2009級護(hù)理3班的肯定。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著，都時(shí)刻為了班級的榮譽(yù)而努力。
優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。
五、豐富充實(shí)的課外活動(dòng)
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動(dòng)的開展。
1、大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
參加汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)
參加寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)
參與“愛心捐書”活動(dòng)
參加艾滋病宣傳活動(dòng)
參加清明節(jié)烈士陵園掃墓
參加消防知識講座，建立環(huán)保觀念
參加會(huì)展中心圖書展覽
參加文化廣場撿拾垃圾，建立環(huán)保意識
參加走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康調(diào)查
參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動(dòng)
2、參加文化藝術(shù)活動(dòng)
參加護(hù)士之歌大型活動(dòng)
參加瓦薩國際滑雪節(jié)活動(dòng)
3、參加學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情況
參加校文藝部
參加校宣傳部
參加校廣播站
參加校質(zhì)保部
參加校秘書處
參加校實(shí)踐部
參加手工社
參加校英語協(xié)會(huì)
參加校心理協(xié)會(huì)
參加校合唱隊(duì)
參加校自律委員會(huì)
參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)
4、參加護(hù)理系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情況
參加護(hù)理系實(shí)踐部
參加護(hù)理系秘書處
參加護(hù)理系體育部
參加護(hù)理系質(zhì)保部
參加護(hù)理系生活部
參加護(hù)理系音樂社
參加護(hù)理系急救社
參加護(hù)理系攝影社
參加護(hù)理系演藝社
參加護(hù)理系科技社
參加護(hù)理系先鋒社
參加護(hù)理系禮儀隊(duì)
參加護(hù)理系計(jì)算機(jī)社
參加護(hù)理系主持人社
5、技能培訓(xùn)情況
計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)
醫(yī)護(hù)英語培訓(xùn)
護(hù)士資格等級培訓(xùn)
六、回顧過去
1、學(xué)業(yè)方面
在第一學(xué)期四人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，九人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首；
在第二學(xué)期六人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，六人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首。
護(hù)理系也對班級取得的學(xué)習(xí)成績給予了充分的肯定。
2、黨務(wù)方面
第一學(xué)期全班申請入黨人數(shù)20人，占全班學(xué)生總數(shù)的32%，第二學(xué)期全班申請入黨人數(shù)42人，占全班學(xué)生總數(shù)的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點(diǎn)積極分子。這對班級團(tuán)工作是個(gè)巨大的鼓舞。
3、集體榮譽(yù)
獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組“結(jié)隊(duì)而行”第二名
榮獲長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)
獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生女子組“拔河比賽”第一名
榮獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�！拔拿靼嗉墶�
2009年秋季學(xué)期榮獲寢室文明獎(jiǎng)144、153
2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎(jiǎng)146
2009年秋季學(xué)期在“我愛我寢”的評選中蕙苑全部寢室獲獎(jiǎng)
2010年春季學(xué)期榮獲寢室文明獎(jiǎng)138
2010年春季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎(jiǎng)153
4、個(gè)人榮譽(yù)
1）王蕾：優(yōu)秀團(tuán)員、三等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金一次、“護(hù)士之歌”榮譽(yù)證書
2）馬淑驕：優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員、三等獎(jiǎng)學(xué)金
3）鄔楊：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)、“交友心得”優(yōu)秀個(gè)人
4）周恩齡：文體先進(jìn)個(gè)人、瓦薩國際滑雪節(jié)冰雪天使前50強(qiáng)
5）江婷婷：校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)
6）趙婷婷：雷鋒式學(xué)員
7）孫婷婷：優(yōu)秀青年志愿者、老生歡送會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)
8）王超：急救知識優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)
9）王曉雪：優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員
10）陳瑩鈺：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、一次三等獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金
11）叢艷宇：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)
12）楚瑞芳：兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)狀元
13）王鑫：吉林省第五屆大學(xué)生戲劇表演獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人
14）周長娟：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干事、交友心得優(yōu)秀獎(jiǎng)
15）劉仕洪：優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影三等獎(jiǎng)
16）萬珍：兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金
17）肖愛麗：文體先進(jìn)個(gè)人
18）張微微：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)
19）周瑞紅：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)
20）陳永春：優(yōu)秀學(xué)生干部、六個(gè)一優(yōu)秀個(gè)人、護(hù)理系攝影大賽一等獎(jiǎng)
21）高賀：三等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文優(yōu)秀獎(jiǎng)
22）林靜：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)
23）張爽：三等獎(jiǎng)學(xué)金
24）鮑金倩：六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、雷鋒式學(xué)員
25）王占娟：三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金
26）陳曉楠：急救征文大賽二等獎(jiǎng)、急救知識大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影大賽二等獎(jiǎng)、英語社“英語手抄報(bào)”二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員
27）蘭紫惠：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人
28）楊悅：雷鋒式學(xué)員、護(hù)理系攝影大賽一等獎(jiǎng)、老生歡送會(huì)最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)
29）王鴻妲：三等獎(jiǎng)學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎(jiǎng)、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
30）陳鳳：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金
31）孫曉偉：二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人
32）吳君妍：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)
33）曹雪崢：軍訓(xùn)演講二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、朗誦比賽最具潛力獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人、心理演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
34）楊天嬌：校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀干事
35）翁建：雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)學(xué)金
36）高寶城：三等獎(jiǎng)學(xué)金
37）王莉霞：三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金
38）劉廣羽：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
39）任丹丹：軍訓(xùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人
40）于海娜:優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者
41）馬長榮：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)
全班62人中有41人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有1人獲得省級獎(jiǎng)項(xiàng)，3人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、展望未來
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級，在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認(rèn)真剖析自己，努力揚(yáng)長補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會(huì)朝著自己和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。
富蘭克林說惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久！
先進(jìn)班集體事跡材料 篇11
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，六（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管�？梢哉f，六（1）班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，20xx年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎(jiǎng)“品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”，20xx年12月，在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎(jiǎng)，市級三等獎(jiǎng)。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表揚(yáng)他，“雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表揚(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評還表揚(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，并且教會(huì)他們怎樣大聲回答問題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進(jìn)步。
先進(jìn)班集體事跡材料 篇12
系專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，每位同學(xué)的專業(yè)知識和思想道德水平都有了長足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：
一、思想道德方面：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場，能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而貢獻(xiàn)自己的力量。
二、學(xué)習(xí)方面：
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績在年級中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%�，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過全國大學(xué)生英語四級考試。有42人通過全國大學(xué)生英語三級考試，全班多數(shù)人得到了國家二維CAD機(jī)械繪圖師或國家三維CAD機(jī)械高級繪圖師資格證書，有45人通過了計(jì)算機(jī)一級考試。取得這些成績離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
三、活動(dòng)方面：
專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在AutoCAD技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng)，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當(dāng)天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū)、公園等公共場所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績。
四、班級管理情況
該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)班級工作，他們都以兄弟相互對待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09—xx學(xué)年被評為院級文明班集體。與此同時(shí)針對本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對本班同學(xué)英語水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語小考，對成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。
五、評優(yōu)情況
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績。20xx—20xx學(xué)年該班被評為院級文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長x同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，被評為文體骨干，x同學(xué)被評為優(yōu)秀社團(tuán)組織者，此外此班有十人獲得了院級獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來。
“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”，是機(jī)電系專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過了兩年的大學(xué)歲月，期間有過歡笑有過淚水，受過表揚(yáng)也經(jīng)歷過批評，他們都在逐漸長大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
先進(jìn)班集體事跡材料 篇13
融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是大莊明德小學(xué)五年級。
這是一個(gè)由10個(gè)成員組成的大家庭，在這個(gè)大家庭里，大家幸�？鞓返囟冗^每一天，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體�！白顪剀暗陌嗉�，最干凈的教室，最文明的學(xué)生，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
一、良好的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設(shè)的核心，班風(fēng)是班級勇往直前的旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟，才能有利于班級建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大。
良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”
良好的班風(fēng)還來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。開學(xué)初，老師根據(jù)班級的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事，不是通過一兩次教育就能成的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過討論研究，決定在班級實(shí)行“值日班長”制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。
良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學(xué)們在這充滿民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長。五年級已形成了一種“文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的班風(fēng)。
二、銳意進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
良好的學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)成功的一半。身處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中，會(huì)有一種無形的競爭在推動(dòng)你不斷努力，使你不敢有所松懈。大莊明德小學(xué)五年級就是一個(gè)學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級。
濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。一走進(jìn)大莊明德小學(xué)五年級的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無限空間——“花開燦爛”、“碩果累累”、“三味書屋”、“我們的約定”、“名人畫像格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書香欄”。在這里，有每個(gè)同學(xué)成長的足跡，讓學(xué)生的心田得到了熏陶，個(gè)性得到發(fā)展，才華得到揮灑。它與整齊的桌椅、整潔的地面、一塵不染的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。
三、優(yōu)秀的班干部。
班干部是班級的核心力量，是班級形象代表，是班主任的得力助手。他們是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標(biāo)的“火車頭”，他們又是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶。班委會(huì)的每個(gè)成員都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、全班非常信任的同學(xué)。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
四、充滿愛的集體。
愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個(gè)成員心相連，情相通。一個(gè)不經(jīng)意的愛的瞬間有時(shí)會(huì)創(chuàng)造意想不到的效果。一個(gè)班集體10個(gè)學(xué)生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起，
愉快地學(xué)習(xí)在一起，就因?yàn)樾闹杏袗�。只有人人心中有愛，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。
一分耕耘，一分收獲，大莊明德小學(xué)五年級學(xué)生堅(jiān)信：只要團(tuán)結(jié)友愛、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！
先進(jìn)班集體事跡材料 篇14
經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計(jì)0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學(xué)一年來各方面的情況做具體介紹：
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時(shí)事政治，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。積極參加紀(jì)念建黨86周年 “永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書。
總之，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體，同學(xué)們熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把計(jì)0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的達(dá)到10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計(jì)算機(jī)一級考試通過率達(dá)97% 。
�。�2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實(shí)行免監(jiān)考。我們秉承誠實(shí)守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計(jì)算機(jī)與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級計(jì)0602班學(xué)習(xí)表彰會(huì)”的期末考試動(dòng)員大會(huì)，為分院其他班級的同學(xué)樹立了榜樣。
（3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。
�。�4）晚自習(xí)紀(jì)律：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在無選修課時(shí)，每天自覺堅(jiān)持上晚自習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有的在預(yù)習(xí)第二天課程，總之，時(shí)有所用。通過這種方式，同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果，提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)堅(jiān)持延長自習(xí)時(shí)間，到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。
（5）課余時(shí)間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�6）學(xué)習(xí)態(tài)度：計(jì)0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
（7）學(xué)習(xí)互助：開展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過率達(dá)95%以上。
今后，我們班一定會(huì)繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級建設(shè)方面
建立核心，完善制度，形成有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié) 。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下，班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會(huì)和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。每星期召開班會(huì)，總結(jié)班級在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。班級施行每天向?qū)T報(bào)告班級情況的制度，使導(dǎo)員時(shí)刻了解我們，以便將班級建設(shè)搞得更好。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會(huì)、團(tuán)支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級建設(shè)的制度，使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項(xiàng)號召，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動(dòng)的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：
�。�1）入學(xué)軍訓(xùn)過程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。在最后的軍訓(xùn)評比中獲得“優(yōu)秀方隊(duì)”的光榮稱號。
�。�2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動(dòng)，他們在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮他們的特長，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)積極參加，取得了較優(yōu)異的成績。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”長跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
�。�3）在學(xué)院組織的“T恤設(shè)計(jì)大賽”中，我們班報(bào)名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時(shí)間搞自己的設(shè)計(jì)，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
�。�5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會(huì)，學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。
�。�6）積極參加競賽活動(dòng)，如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎(jiǎng)，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎(jiǎng)。
（7）積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵(lì)。
�。�8）我們班自己組織各種文體活動(dòng)，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會(huì)”，使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。
�。�9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在我們分院學(xué)生會(huì)中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長職務(wù)，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為分院同學(xué)服務(wù)。同時(shí)還積極參加實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關(guān)注留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，贏得了社會(huì)和學(xué)院的好評。
五、生活方面
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒有因?yàn)閬碜晕搴暮�、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條，不放過一個(gè)角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。
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