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新時代好少年先進事跡材料（精選14篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的新時代好少年先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
新時代好少年先進事跡材料 1
她叫田xx，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的.故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田xx小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
新時代好少年先進事跡材料 2
我是一個普通的中學生，從小受到良好的教育。
進入初中后，許多時間在學校度過，和老師、同學相處的時間也多了。記得在初一時，有一次，我們班里有一個同學忘了帶英語書，又不認識隔壁班的人，借不到書正急得團團轉時，我主動去隔壁班向我曾經的同學借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題，和他們的關系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會的話我一定會講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學關系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時有些生澀，話從來不多。一學期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時我很想說一些關心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現在我真想說聲謝謝，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動！
對待學習，我一絲不茍，腳踏實地。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠參加畫展，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫展，并獲得了獎項。
在生活中，我會跟媽媽學習做飯。一開始，我切的菜長短不一，要多難看有多難看，后來我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平時放假，我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會主動將碗拿進廚房，開始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家，我會陪伴著她，安慰她，直到她的家長回來。
一次中午上學，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。
過年時，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立刻站起來，將他扶到自己的`位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎我：“真是個好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長的笑顏，同學的尊敬，老師的表揚。不過，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！
新時代好少年先進事跡材料 3
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒什么文化的農民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的.品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。20xx年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年先進事跡材料 4
我是一名學生，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學校組織的活動，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個方面，特別是在學校，作為一名學生，應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語謙和體現出一個學生的`品質。無論在校內還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，我會經常給長輩們揉肩捶背，主動承擔一些力所能及的家務勞動。
行為文明、舉止得體體現一名中學生的素質，我從來不對同學指手畫腳，在同學背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫；同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學生的義務。
養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設施等。我經常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
新時代好少年先進事跡材料 5
秦xx是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優(yōu)異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。
孝心少年從我做起
百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門，奶奶就高興的問我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子。”奶奶說：“好，我也覺得你想吃餃子了，我這就去準備準備�！币粫䞍旱墓し�，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來喊道：“我想學包餃子！”奶奶說：“好啊，我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開始包的時候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來就行了�！卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩�，還搟了很多餃子皮�？粗野那ё税賾B(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。
中午吃飯的時候，奶奶單獨把我包的.餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧�！蔽艺f：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃�！蹦棠谈吲d地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢?同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧！
新時代好少年先進事跡材料 6
付xx，是四疃鎮(zhèn)四疃學部第一中心小學六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的'家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進�。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年先進事跡材料 7
丁xx，女，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學校廣播站播音員。該同學學習刻苦認真，思想品行端正，孝老愛親事跡典型。
在佳婕很小的時候，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此，父親一人擔負著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時候，為了維持一家人的生計，父親不得已外出打工，除有時把工資寄回家外，只是偶爾回來看望祖孫三人，可以說，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過去了，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學開始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢，看到別的同學買很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應該給爺爺奶奶增加負擔，想要什么就要靠自己的努力去爭取，所以，在學習上，她一直都非常努力。從小學開始，佳婕的成績在班里一直是名列前茅，在剛剛過去的段中考試中，佳婕獲得了班級第一名的好成績。
隨著爺爺奶奶的年齡越來越大，各方面的疾病也紛至沓來，繁忙的家務成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動為爺爺奶奶排憂解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓爺爺奶奶擔心�！�
在學校，老師眼里的丁xx是一個學習刻苦努力，品德優(yōu)良的好學生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的.飯菜也極其簡單，為了節(jié)省開支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認真，長期的刻苦學習使得她的表達能力在同學中出類拔萃，教過她的老師都夸她是一個難得的優(yōu)秀少年。
在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點就準時起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉水，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個好孫女，每每聽到這些，佳婕心里就樂滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒有放棄學習，她一直堅信，拼搏改變命運，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個愿望：“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路，佳婕沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地面對著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔了生活的重擔，這些都顯得極其難能可貴。
未來的路依然漫長，但佳婕卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“不管現在和將來，我都一定要好好學習，我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
新時代好少年先進事跡材料 8
我叫陳xx是九(1)班的一名學生，也是九(1)班的班長�！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在教師家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
同學的好榜樣
在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的`難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中，我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，每次周五，班里有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。
家里的好孩子
現在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
新時代好少年先進事跡材料 9
xx同學是x區(qū)x學八班級（1）班同學。她擔任班長，學校同學會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；
在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、得才兼?zhèn)�，學習典范
在學校，她勤學苦練，努力鉆研學問，入校以來成果優(yōu)異。她專心參與學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都專心踴躍參與。
在學校組織的體育競賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比擬好的成果；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她屢次參與學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能專心帶頭參與學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習典范。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程方案里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。清掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。由于她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，x都專心參與、仔細準備，錘煉自己的動手潛力，增加社會職責感。近兩年，每逢周六日，她常常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們清掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等清掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班同學都專心投入到了這項活動當中
四、一份耕耘，一份收獲
xx同學一直信守著“我不是最好的`，但必需要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不閱歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負和追求為筆，進取和發(fā)奮為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，完善的明天。
新時代好少年先進事跡材料 10
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉辦，我和爸爸媽媽坐在電視機前謹慎觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜愛航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的愛好愛好協(xié)助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的'先進事跡深深地感動，久久不能安靜。
來自四川宜賓的顏xx，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是中學的三年，他謝絕學校和同學們的特別照看，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成果。他用堅毅的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告知我們人生的真諦，這種酷愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的傲慢。
最終一位出場的黃xx同學更是讓我感到震驚，她盡然自學手語，用自己踴躍向上的看法感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好摯友。而且她為了實現自己當外交官的幻想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信沉著地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗安康的性格深深地吸引：只要心中有幻想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就必須能實現。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有幻想、有盼望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械幕孟耄佑桶?
新時代好少年先進事跡材料 11
他堅毅努力，面對自己認定的目標會拼盡全力。為了實現心中的魔方夢想，沒有老師的指導，自己找教學網站，手指練破皮、生病掛水、吃藥犯困，仍堅持不懈，創(chuàng)造出由分到秒的魔方佳績。在高手如林的瓦肯魔方全國大賽中榮獲季軍和團隊冠軍。帶領團隊在“最強大腦訓練營”中獲得驕人業(yè)績。他年少無畏，懷揣夢想，勇往無前，用堅毅的步伐一步步走近自己的夢想。
提到小顧，大家總是驚嘆于他快速復原魔方時的魅力。世界上從沒有隨隨便便的成功，小顧在魔方世界魅力四射的背后，卻是他付出的一般人難以想象的艱辛。
遇見魔方是在一次班會上，看著這小小的正方體在別人手中不停變幻著，小顧從驚嘆到羨慕，于是暗下決心一定要征服它。小顧憑著那股不服輸的勁兒開始了自學魔方，沒人指導，就自己找教學網站學習；家人反對，就利用課余時間鉆研。118條基礎公式，他反復背反復練�！斑@孩子不知道哪兒來的這股子倔勁，居然能背下來這么多我看都看不懂的公式。一次晚上，竟聽見他說夢話都在背還原公式�！毙☆櫟膵寢層謿庥趾眯Φ恼f道。
他堅毅努力，面對自己認定的目標會拼盡全力。
為了追求更快更強，他日復一日的練習，一秒一秒的進步，還原魔方的時間從一開始的1分多鐘逐漸縮短到20余秒。因為長時間高頻率的練習，小顧常常練得手指頭都脫了皮�？粗⌒∧勰鄣氖譂u漸變得傷痕累累，小顧的媽媽十分心疼，一度勸說兒子讓他放棄。但小顧絲毫沒有動搖練習的決心，反而寬慰媽媽說道：“你不是一直都說我是小男子漢嘛，這點小傷我不怕。男子漢就要做事有始有終，等新皮長出來手就不會疼了。”看著兒子堅定而倔強的眼神，媽媽又是不舍又是驕傲。
為了不斷挑戰(zhàn)自我，小顧參加了20xx年xx大學舉辦的'瓦肯魔方全國賽。可就在比賽前夕，他卻生病了，為了不影響比賽他一點都沒有減少訓練。住院期間，即便精神不濟，他依舊天天堅持著每日不少于6個小時的練習，掛著水就用一只手練，吃了藥犯困也咬牙抗著。正是憑著一顆堅毅努力、永不放棄的心，小顧在比賽中獲得了二階魔方的季軍和魔方隨機團隊賽的冠軍。
常年的魔方訓練使得小顧得到了磨練與成長，雖然他年紀不大，但卻有著一顆超強的責任心和一腔勇于負責的熱血。在參加20xx“最強大腦學科特訓營”（南通站）的時候，他發(fā)揮出超強的組織能力，帶領整個團隊獲得了驕人的成績。在思維導圖和隨機詞語記憶的賽事中，小顧帶領著8人團隊全力迎戰(zhàn)，作為隊長的他沉著冷靜，面對強勁的對手毫不怯懦，用稚嫩的肩膀承擔起了整個團隊的重擔。在大家的共同努力下隊伍最終獲得勝利，小顧也獲得了“最佳小組長”的榮譽稱號。
他身上總散發(fā)著一股積極向上的正能量，感染著身邊每一位同學。在學校組織的各類劇目演出中，他挑戰(zhàn)自我勇于擔綱主角，精彩的演繹獲得了老師同學的一致贊揚。在學習與生活中小顧更是屢得佳績，獲得全國少兒書信文化活動大賽如東賽區(qū)小學組一等獎、校級講故事比賽、朗誦比賽第一名，更是多次獲得“三好學生”的榮譽稱號。
少年的夢是美好的，成長的路是艱辛的。小顧胸懷執(zhí)著的信念，用堅毅的的步伐一步步走近自己的夢想。
新時代好少年先進事跡材料 12
張xx，現就讀于xx市實驗中學初二年級，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的新時代好少年。他的成長歷程充分體現了熱愛祖國、勤奮學習、尊老愛幼、勇于創(chuàng)新的新時代青少年形象。
一、熱愛祖國，堅定信念
張xx自小就懷揣著對祖國的深深熱愛，積極參與各類愛國主義教育活動，經常通過閱讀歷史書籍、觀看愛國影片等方式，增強自身的國家認同感和民族自豪感。他曾在全國中小學生“我和我的祖國”征文比賽中獲得一等獎，其文章深情表達了對祖國的.熱愛與對未來的憧憬。
二、勤奮學習，追求卓越
張xx始終秉持“知識改變命運”的信念，刻苦鉆研學業(yè)，各科成績優(yōu)異。他對科學探索充滿熱情，尤其在數學和物理方面表現突出，曾多次在各級學科競賽中摘得桂冠。同時，他還積極參加學校的科技創(chuàng)新活動，主導研發(fā)的一款環(huán)保小發(fā)明，在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲獎項，展現了極高的創(chuàng)新思維和實踐能力。
三、尊師重教，孝親敬長
在生活中，張xx尊重老師，關愛同學，樂于助人，是班級里的楷模。在家里，他孝順父母，關心長輩，主動承擔家務勞動，用自己的行動詮釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
四、社會責任，公益服務
張xx不僅關注個人發(fā)展，更注重社會責任。他利用課余時間投身社區(qū)志愿服務，如義務輔導困難學生功課，參與環(huán)保清潔活動等，用實際行動傳遞愛心，踐行社會主義核心價值觀。
總結來說，張xx作為一名新時代的好少年，他的行為舉止以及他的精神品質，無疑為我們樹立了良好的榜樣，他的事跡激勵著廣大青少年勇?lián)姑�，積極進取，共同塑造更加美好的未來。
新時代好少年先進事跡材料 13
李xx，現為xx市第一中學初三年級學生，他以其高尚的品德修養(yǎng)、優(yōu)良的學習成績以及熱心公益的精神風貌，生動詮釋了新時代好少年的形象。
一、熱愛學習，勵志成才
李xx在學業(yè)上始終保持高昂的熱情和嚴謹的態(tài)度，勤勉不輟，成績名列前茅。他善于獨立思考，樂于挑戰(zhàn)難題，在全國中學生數學奧林匹克競賽中榮獲一等獎，展現出了扎實的學術功底和出色的創(chuàng)新能力。同時，他還主動幫助同學解答疑難問題，共同進步，充分體現了一名優(yōu)秀學子的責任擔當和團隊精神。
二、弘揚美德，傳承文化
李xx在生活中尊重師長，關愛同學，常以實際行動踐行社會主義核心價值觀。他積極參與學校組織的'孝敬父母、尊老愛幼等道德實踐活動，利用課余時間到社區(qū)養(yǎng)老院進行志愿服務，傳遞愛心，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
三、熱心公益，服務社會
李xx關注社會熱點問題，積極參與環(huán)保、公益活動。他曾發(fā)起并組織校園垃圾分類宣傳活動，并成功推動全校師生參與到這項綠色環(huán)保行動中來。此外，他還利用假期深入農村地區(qū)開展支教活動，用自己的知識和力量幫助貧困地區(qū)的孩子們，展現了新時代少年的社會責任感。
總結，李xx的事跡充分體現了新時代中國青少年朝氣蓬勃、積極進取、勇于擔當的精神風貌，他是我們廣大青少年學習的好榜樣。
新時代好少年先進事跡材料 14
李xx，就讀于某市實驗中學，他以其堅韌不拔的學習精神、無私奉獻的品格風貌和熱愛祖國的赤子之心，贏得了師生和社會的一致好評。
1.學業(yè)優(yōu)異，勤奮進�。豪钊A始終秉持刻苦鉆研的學習態(tài)度，學習成績名列前茅，尤其在科學知識探索上展現出極高的熱情和天賦，曾多次在全國各類學科競賽中獲獎。
2.熱心公益，樂于助人：在校內外，李華積極參與志愿服務活動，從社區(qū)環(huán)保到敬老院慰問，從扶貧幫困到公益活動策劃，他的身影活躍在每一個需要幫助的地方，用實際行動傳遞愛心和正能量。
3.崇尚美德，傳承文化：李華注重品德修養(yǎng)，尊重師長，友愛同學，同時，他熱衷于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和傳播，積極推動校園文化建設，引導身邊同學共同傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
4.愛國情懷，責任擔當：李華有著深厚的愛國情懷，每逢國家重大節(jié)日或紀念日，他都會積極參與組織相關活動，用自己的方式表達對祖國的熱愛和對未來的.期待，展現了一名新時代少年的責任和擔當。
總結，李華同學的事跡生動展現了新時代中國好少年的形象，他是同學們學習的榜樣，也是社會進步的希望。我們堅信，在這樣一群有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好少年引領下，我們的國家必將更加繁榮昌盛，民族復興的偉大中國夢定會早日實現。
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