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優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-06-19 08:44:41 網(wǎng)站 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料(精選13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料),僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料(精選13篇)

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇1

  王一偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)突出,連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長(zhǎng),他向中隊(duì)成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的口號(hào),積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

  他尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué),喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽(yáng)市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。體育上,他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他取得了1500米長(zhǎng)跑第二、跳高第三的好成績(jī)。在校男子小籃球比賽中,他為班級(jí)獲得了“二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。對(duì)繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí),他也是一個(gè)出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級(jí)小事”、等欄目得到了隊(duì)員的一致好評(píng)。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊(duì)活動(dòng)獲得了校一等獎(jiǎng)。他刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),他的小制作曾在校比賽中獲二等獎(jiǎng)。

  他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的'白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉(cāng)”等保潔措施,所在班級(jí)的衛(wèi)生情況一直較好。

  學(xué)習(xí)上,王一偉是一個(gè)人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個(gè)令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。

  在班級(jí)生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次“獻(xiàn)上一片愛”的主題中隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)會(huì)上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺(tái),有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí),楊新保的眼睛濕潤(rùn)了,他輕輕地對(duì)同學(xué)們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級(jí)了,他連基本的詞語都不會(huì)讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王一偉組織了六個(gè)同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會(huì)變得越來越好。同時(shí),他積極參加“手拉手”活動(dòng),與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對(duì)子,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇2

  我叫xxx,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在三年的學(xué)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,每年都榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  自入學(xué)以來,在生活、學(xué)習(xí)等各方面我都給自己提出了高標(biāo)準(zhǔn),能夠從嚴(yán)要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上,守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,勤學(xué)好問;在校園里,講文明,熱愛集體,尊師友愛,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習(xí)慣,促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(zhǎng),三年來,我的成績(jī)一直優(yōu)秀,先后多次被評(píng)為學(xué)!皩W(xué)習(xí)習(xí)慣之星”、優(yōu)秀少先隊(duì)員。我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等,我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  二、熱愛祖國(guó),充滿愛心

  四川地震發(fā)生后,我含淚看完了賑災(zāi)晚會(huì),主動(dòng)拿出自己積攢的零花錢獻(xiàn)給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子,我經(jīng)常關(guān)心他,幫助他,和他建立了深厚的'友誼。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,我的畫也栩栩如生,經(jīng)常制作小報(bào)展示在班級(jí)才藝欄中。我對(duì)什么都充滿興趣,是一個(gè)活潑可愛、愛好廣泛的孩子。

  四、愛護(hù)環(huán)境,從我做起

  我從不往地上亂扔垃圾,而且還經(jīng)常教育別人要保護(hù)環(huán)境。有一次我和家人外出,媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊,我不高興的說:“都體型好多次了,您怎么又忘記了?您想讓我們的地球變成沙漠嗎?您怎么這么不愛護(hù)我們的環(huán)境。 闭f著便過去撿起瓶子人進(jìn)垃圾系箱中。我在學(xué)校主動(dòng)撿垃圾,我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。

  在三年的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)校的正確引導(dǎo)和老師的精心教育下,我取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,逐步成長(zhǎng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對(duì)成績(jī)和優(yōu)點(diǎn),我不會(huì)驕傲,而會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的做好少先隊(duì)員該做的每一件事。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇3

  我叫xxx,今年11歲,是四年級(jí)一班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  從小學(xué)一年級(jí)至今,我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,每次考試成績(jī)都名列前茅,并在各級(jí)各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng),是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

  一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績(jī)優(yōu)異

  我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對(duì)困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此,在每次考試中成績(jī)都名列前茅,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》??。在媽媽的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個(gè)性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形,家里充滿了歡歌笑語。在學(xué)校,我愛自己的班級(jí),愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,因此,只要是與我同桌過的同學(xué),他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講!皫椭鷦e人,快樂自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),還捐出自己的課外書。我的人緣很好,每次競(jìng)選班干部,我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué),令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),不怕臟不怕累,不管嚴(yán)寒酷署,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào),手抄報(bào),繪畫任務(wù),常常深夜都沒有合眼休息。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的.好學(xué)生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我相信我會(huì)用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會(huì)用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇4

  馬俊馳,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  馬俊馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育的活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊。課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

  功夫不負(fù)有心人。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在年級(jí)的前茅。幾年來,馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào),還獲得了學(xué)校“優(yōu)秀隊(duì)干部”的.稱號(hào)。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī),馬俊馳同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、助手榜樣

  馬俊馳同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。班級(jí)中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,馬俊馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào),都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。

  三、樂于助人

  馬俊馳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時(shí),總是很耐心地講解,因?yàn)橛辛怂膸椭嗬锏膸酌钌诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊靥岣摺?/p>

  樂于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),他都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級(jí)時(shí),班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊(duì)員的貼心朋友。

  冰心在《繁星》中寫到:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信馬俊馳同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇5

  陳思雅,女,現(xiàn)年9歲,華陽(yáng)陶寓小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都在班級(jí)或年級(jí)名列前茅。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她還喜歡演講、讀書,曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績(jī),但她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。

  在學(xué)校里,她是教師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng),對(duì)工作異常認(rèn)真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對(duì),立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫得比較好。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學(xué)病了沒上學(xué),耽誤了功課,她會(huì)主動(dòng)幫忙補(bǔ)課,直到趕上為止。她勞動(dòng)進(jìn)取肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織本事和號(hào)召力。

  她是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動(dòng)找其她同學(xué)討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣,爭(zhēng)做好學(xué)生。

  作為學(xué)校少先隊(duì)的'中隊(duì)長(zhǎng),她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出許多大隊(duì)活動(dòng)構(gòu)想,并詳細(xì)策劃組織,在教師的幫忙下,活動(dòng)開展的有聲有色。她和其她隊(duì)員商量,組織開展“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”活動(dòng),她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來,使得同學(xué)們的規(guī)范字有了很大的改觀。

  為了減輕母親的負(fù)擔(dān),常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)活。她說:“爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)兒事了!笨吹脚畠耗敲炊拢改傅哪樕铣3鞚M幸福甜蜜的笑容。

  這就是陳思雅同學(xué),一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她是同學(xué)們的榜樣。人的一生,學(xué)無止境,陳思雅同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材!

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇6

  尹泰宏,男,出生于2006年12月。青龍山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)一班的學(xué)生。在五年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順孩子,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng),課堂上,她他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來,尹泰宏同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)!凹涯舅故星嗌倌甑谖鍖脮糯筚惾泉(jiǎng)”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)”“學(xué)校文體之星”“優(yōu)秀主持人”的稱號(hào)。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的`文化知識(shí)以外,他在音樂、美術(shù)、體育等方面也是佼佼者。是學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他帶領(lǐng)青龍山乒乓球隊(duì)獲得“首屆中小學(xué)生乒乓球賽團(tuán)體獎(jiǎng)。同時(shí)也是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。

  三、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

  尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問好,就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)干部,所以,為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。尹泰宏作為五年一班的班長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向他請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬他。

  總之,尹泰宏同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇7

  吳凱瑞——二年級(jí)(1)班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。他熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂于助人。他被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”,他是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

  作為中隊(duì)長(zhǎng),他處處以身作則,起少先隊(duì)模范帶頭作用。對(duì)工作,他認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。無論起風(fēng)下雨他每天準(zhǔn)時(shí)到校,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊。

  他不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且天天堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)會(huì)跳繩,并跳給同學(xué)和老師看,贏來了同學(xué)們陣陣的.掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在他一分鐘就能跳150下左右。他說:“世上沒有學(xué)不會(huì)的東西,只要你想學(xué),一定能學(xué)好!崩蠋熞脖凰钌罡袆(dòng)了。在學(xué)習(xí)上他孜孜不倦,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,他小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物。

  吳凱瑞是同學(xué)們的典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊(duì)的同學(xué)都能趕上隊(duì)伍。上學(xué)期李蕓夢(mèng)跟他同桌,由于這個(gè)同學(xué)動(dòng)作慢,作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)落后,在吳凱瑞同學(xué)的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。

  他熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除,他卷起褲卷拿起拖把,有的同學(xué)手捂嘴,他卻用手去掏那些臟東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的`心。在家里他是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。他媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動(dòng)跟媽媽做手工活。

  一份耕耘一分收獲,相信他是個(gè)勤奮好學(xué)心靈完美,胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,肯定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇8

  徐佳逢,賽口中心學(xué)校本部601班學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順女,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦

  在學(xué)習(xí)中,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果,她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的'作息時(shí)間安排得十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識(shí)面,也豐富了自己的生活。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著。

  三、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任

  尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問好。她為班級(jí)和學(xué)校做了大量工作,成為老師的好幫手。徐佳逢作為班干部,對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,徐佳逢同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇9

  我們的中隊(duì)叫做“螢火蟲之家”,是一個(gè)擁有38名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì)

  中隊(duì)活動(dòng)的開展,離不開一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。我們中隊(duì)干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來決定,我們中隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們中隊(duì)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。

  二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì)。

  1、開展多樣的讀書活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào),建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)。“師生同讀一本書”,開展得有聲有色,師生共談讀書心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開展了“書香滿屋,為我獨(dú)香,與你共享”活動(dòng),“我們的螢火書屋”也成立了,班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過大量閱讀,每個(gè)人擁有5本書的`書袋,看完后輪換,還有書包三本繪本也可輪換,陶冶了情操,開闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來。

  2、為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。

  本著“愛心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨,我們開展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步,道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì);開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識(shí),大家為媽媽做件暖心的事,在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”

  三、主題教育活動(dòng)有生有色。

  1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩,懂得了關(guān)愛別人。

  四、大局意識(shí)處處體現(xiàn)

  我們中隊(duì)在自我管理中,強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念,平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象,每個(gè)人都要為中隊(duì)爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。

  二(6)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足!皩W(xué)無止境”,隊(duì)員們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們集體的共同努力下,二(6)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇10

  五(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

  五(1)中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的中隊(duì)大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的四年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展,中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級(jí)爭(zhēng)光,為中隊(duì)添彩,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會(huì)和中隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,首先特意建立起了中隊(duì)活動(dòng)方案:每周上一次隊(duì)會(huì)課,每月進(jìn)行一次思想交流,每月做一次中隊(duì)工作總結(jié);利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,以規(guī)范指導(dǎo)自己,F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事;在?吹侥硞(gè)角落有雜物,他們的身影就出現(xiàn)在哪里,校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五(1)中隊(duì)一日常規(guī)》制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幾個(gè)學(xué)期來,“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號(hào)常常光顧我們中隊(duì)。

  一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,雖然我們班的成績(jī)并不是每次都居年級(jí)前列,但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的'學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)?

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)生李某[隱私自動(dòng)屏蔽]、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)生呂某[隱私自動(dòng)屏蔽]、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李某[隱私自動(dòng)屏蔽]等等。她們處處嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,互相合作為中隊(duì)及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

  三、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的主線。

  “愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班隊(duì)會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí),又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),全班參加背誦活動(dòng)的隊(duì)員們沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

  2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作班報(bào)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外小組活動(dòng),使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本中隊(duì)的王某[隱私自動(dòng)屏蔽]同學(xué)參加了“xx省第xx屆科學(xué)幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績(jī)。

  五(1)中隊(duì),一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇11

  無論你什么時(shí)候走進(jìn)四乙中隊(duì),都會(huì)被深深感染:擺得整整齊齊的桌椅,擦得亮亮堂堂的玻璃,無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新醒目的布置,猶如回到家的溫馨;整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。50個(gè)隊(duì)員就是50個(gè)兄弟姐妹。確實(shí),四乙中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì),一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白:一個(gè)良好的集體的形成,需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們四一中隊(duì)為了創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì),隊(duì)員們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。上課時(shí),隊(duì)員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇,看書的,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。

  (一)、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì)。

  1、開展多樣的讀書活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào),建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)!皫熒x一本書”,開展得有聲有色,師生共談讀書心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開展了“書香滿屋,為我獨(dú)香,與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動(dòng),班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過大量閱讀,陶冶了情操,開闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來。

  2、開展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。

  中隊(duì)成立了課外興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:

 、僮⒅厝珕T參與,把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;

 、谧⒅刈灾鲄⑴c,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂”,開發(fā)隊(duì)員潛能;

 、圩⒅胤謱訁⑴c,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

  為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。本著“愛心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨,我們開展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì),并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識(shí),實(shí)現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長(zhǎng)。積極訂閱《小博士報(bào)》、《少年報(bào)》、《創(chuàng)新作文》以及課外活動(dòng)用書,"三八"節(jié),為媽媽做張愛心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;"加油,好男兒(好女孩)"的主題追星活動(dòng)和特色小報(bào)。在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”。書畫小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  (二)、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì)

  中隊(duì)活動(dòng)的開展,離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來決定,我們班干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的`事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。

  (三)、充分搞好主題教育活動(dòng)。

  1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩,懂得了關(guān)愛別人。

  正因?yàn)槿绱耍囊抑嘘?duì)幾年以來碩果累累。xx同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人;xx同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng),;xx同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng);因小干部工作得力,中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。

  成績(jī)只能代表過去,在今后的日子里,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。四乙中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤(rùn),它有陽(yáng)光照耀,因?yàn)槲覉?jiān)信:“播種希望,收獲成功”!

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇12

  高橋xxx五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心!白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總(gè)隊(duì)員的目標(biāo),“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊(duì)的宣言,“好習(xí)慣好人生”是我們中隊(duì)的座右銘,“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上,時(shí)刻督促,勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  五年三班這個(gè)中隊(duì)自20xx年9月創(chuàng)建以來,每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班58名隊(duì)員的積極努力下,正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

  一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們中隊(duì)提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來管理,為此,我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們中隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列;在每一次衛(wèi)生評(píng)比中,我們中隊(duì)多次居全校第一;個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中,我們中隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和中隊(duì)隊(duì)員的`共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽(yù):20xx年《學(xué)八榮,知八恥,從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì),20xx年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”,20xx年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為三等獎(jiǎng),20xx年《班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng),20xx年我所帶的中隊(duì)被評(píng)為“xxx市xxx隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且,由于我工作的努力,我所帶中隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)感到自豪!優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā),中等隊(duì)員不再安居中游,后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

  俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副中隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通,及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見,推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧某[隱私自動(dòng)屏蔽],王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

  日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班隊(duì)員共同協(xié)作,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。

  還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng),嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力

  一個(gè)良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角,給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

  四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

  教育往簡(jiǎn)單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;“不動(dòng)筆墨不讀書”,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣------人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。

  這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。

  五、在活動(dòng)中挖掘潛能

  “君子訥于言,敏于行。”在各種活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

  本中隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái),開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說我會(huì)背”等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái),自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開展以來,隊(duì)員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  我相信,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的中隊(duì)。要問我們中隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭(zhēng)做最棒的!

  優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇13

  這是一個(gè)充滿朝氣的班集體,一個(gè)充滿活力、愛心、健康、向上的班集體。這里縈繞的是熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的氛圍,這里奏響的是純真友誼的旋律,這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開的繁花。一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)被沒落。在這里,每位同學(xué)都會(huì)盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱,去溫暖別人,去創(chuàng)造奇跡。

  一、做文明少年,樹校園新風(fēng)

  1、養(yǎng)成文明有序的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,為此,我從坐、立行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級(jí)制度來管理。

  我們共同制定了《六(1)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一學(xué)期來,“優(yōu)秀班集體”頻頻光顧我們班級(jí)。

  2、養(yǎng)成勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。為此我們中隊(duì)設(shè)立督察小組,“一幫一,結(jié)對(duì)子”,拜“小老師”,從文化知識(shí)到行為習(xí)慣,甚至是心理健康進(jìn)行輔導(dǎo),“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負(fù)責(zé),在他們的帶動(dòng)下,中隊(duì)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng),有了濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步!耙环莞,一份收獲”,每一次考試中,孩子們都所進(jìn)步、提高,深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)他們要不斷進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)發(fā)光發(fā)熱的“小太陽(yáng)”

  這是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的集體,因集體榮而我榮,因集體恥而我恥。這主要靠“小太陽(yáng)”班干部的帶頭作用。一說到這些小干部們,隊(duì)員們便贊不絕口,有的把他們比做“小太陽(yáng)”,照著方向,帶著大家,趕走前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨......;有的把他們比做“智多星”,聰明能干、愛動(dòng)腦、敢創(chuàng)新;有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃!保灰蟮玫绞裁,付出的卻很多很多...... 大家都說,六(1)中隊(duì)的小干部最多,他們的任職可不是由老師說了算,每一學(xué)期的干部都是輪流任職,讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位,都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感,體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作的情趣。小干部輪流制增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái),個(gè)性在創(chuàng)新與實(shí)踐中得當(dāng)“張揚(yáng)”,在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。除了中隊(duì)干部外,六(1)中隊(duì)還有眾多的監(jiān)督員,“班主任助理”、“小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者”??,各具特點(diǎn)的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊(duì)建設(shè)帶來了生機(jī)與活力,監(jiān)督如何產(chǎn)生?自我推薦,民主選舉,不需十全十美,只求盡職盡責(zé),他們通過獎(jiǎng)紅花、奪紅旗、爭(zhēng)金星等方式,大大豐富了陣地建設(shè)。隨地亂扔的現(xiàn)象沒有了,下課瘋打的同學(xué)不見了,他們是我校評(píng)出的首批“文明禮儀示范班”之一。

  三、注重少先隊(duì)自身的建設(shè),延長(zhǎng)“愛”的主線。

  “愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。日常文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用自己的光彩去溫暖他人感染他人,為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也有了自信,這也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),班長(zhǎng)自告奮勇指揮,全班沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,六(1)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……,看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,我喜在心頭!那一天,我請(qǐng)來了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的`表演:孩子們把與自己父母的合照做成相冊(cè),并寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……

  當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

  這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  3、活動(dòng)中學(xué)會(huì)展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、學(xué)習(xí)編排舞蹈、排練班級(jí)小合唱、說相聲、小品,課本短劇等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

  六(1)中隊(duì),一顆初升的太陽(yáng)。我們用團(tuán)結(jié)向上褪去我們的稚氣,我們用朝氣蓬勃照亮世界,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力。過去的成績(jī)是我們今后工作最大的動(dòng)力,在今后漫長(zhǎng)的路上,我們還要加倍努力,培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的“小太陽(yáng)”。在這里,每位同學(xué)都會(huì)盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱,去溫暖別人,去創(chuàng)造奇跡。

  六年來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓家長(zhǎng)和老師引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采......六年來,孩子取得了可喜可賀的成績(jī):周宇同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)、吳格林同學(xué)在參加縣組織的“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。劉悅,楊豪杰在全國(guó)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)繪畫比賽中分別獲得縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我隊(duì)張思維同學(xué)還被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)員出席第四屆少代會(huì)。溫馨同學(xué)被評(píng)為宿州市“十佳美德少年”。還有,整個(gè)班集體在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)都非常突出,曾獲得校園體操比賽第一名、周宇、楊豪杰的小品《校園生活》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名,集體舞蹈《嘻唰唰》第二名。這個(gè)班集體還多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”,“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”常常光顧我們班級(jí)。

  六(1)陽(yáng)光中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指引下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,共同創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮誠(chéng)實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!

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