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年度優(yōu)秀個人先進事跡材料

時間:2024-08-16 10:11:09 思穎 先進事跡材料 我要投稿
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年度優(yōu)秀個人先進事跡材料(精選12篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的年度優(yōu)秀個人先進事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年度優(yōu)秀個人先進事跡材料(精選12篇)

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 1

  xx,女,xx年xx月出生,是英語教育學(xué)生xx班學(xué)生,入校以來,嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,認真踏實,學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!她的大學(xué)生先進事跡材料如下:

  —、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

  在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。

  二、認真學(xué)習(xí),善于規(guī)劃

  在學(xué)習(xí)上,做到認真踏實,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,多次獲得助學(xué)金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學(xué)校社團婁山書畫協(xié)會,以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學(xué)生會,在班級工作中,擔(dān)任課體育委員、大學(xué)生個人先進事跡,積極配合老師的各項工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用。而且她有自己獨特的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃:

  1、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

  開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主,接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識,最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時間并不多,但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會進行自主學(xué)習(xí)、小學(xué)生先進事跡,對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。

  2、合理地安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。

  在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的.時間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,她都認真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,她對重點與難點做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,她利用課后的時間,通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同志請教。老師布置的平時作業(yè)她能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過實踐達到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

  3、克服一切困難,將所學(xué)知識應(yīng)用用到工作中,取得好成績

  在一年的學(xué)習(xí)生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時間呢?她除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間?斓娇荚嚨臅r候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來不缺課,因為學(xué)習(xí)貴在堅持,堅持才有收獲。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,是一名優(yōu)秀大學(xué)生先進事跡,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時,養(yǎng)成了批評與自她批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學(xué)校的愛心理事會,去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童,有良好的道德品質(zhì),吃苦耐勞的精神。

  四、個人實踐方面

  在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于xx年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班,主要是小學(xué)生英語,將所學(xué)知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

  于xx年xx月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實習(xí),主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中,在實踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!

  在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!她認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀的創(chuàng)新人才。

  以上是她在各方面表現(xiàn)的事跡材料綜述。在她即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這段時間里,她愈加珍惜在學(xué)校的生活,留戀這個學(xué)院,感謝每一個在她大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人,為此,感謝,感激,也為此,她會更加努力!

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 2

  我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務(wù),嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

  一、基本情況:

  1、在思想上,積極上進,熱愛祖國。

  擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國事,關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)院組織的各項活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場,積極上進。

  2、在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),努力完成本職工作。

  大一時,作為紀檢委的我負責(zé)班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學(xué)們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數(shù),并且在課間做好監(jiān)督工作,防止同學(xué)外出發(fā)生意外。晚自習(xí)時,查對仔細人數(shù),并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營造良好的氛圍。

  大二時,作為團支書的我負責(zé)班級的與團總支有關(guān)的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的'重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學(xué)們緊密地團結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學(xué)們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下,為以后的班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、在學(xué)習(xí)上,我成績優(yōu)異。

  大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院二等獎學(xué)金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學(xué)習(xí)的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后認真復(fù)習(xí)。我知道作為學(xué)生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,監(jiān)督并督促身邊的同學(xué),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我和宿舍的同學(xué)們積極打造學(xué)習(xí)型宿舍,我的舍友學(xué)習(xí)成績基本都在班級前20名。

  4、在生活上,我平易近人。

  待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,并且將這句話融于生活。

  二、隊伍建設(shè):

  1、提高思想道德素質(zhì),加強團支部建設(shè)。

  我們xx護理xx班團支部始終以提高團員的思想道德素質(zhì)為工作重點,為更好的掌握同學(xué)們的思想動態(tài),我團支部特意制定了有關(guān)工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學(xué)們的近期思想情況,平時多留意,多關(guān)心,充分調(diào)動廣大團員的積極性,使大家自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)先進理論的習(xí)慣。

  在注重學(xué)習(xí)的同時,加強思想道德建設(shè),如響應(yīng)學(xué)院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學(xué)習(xí),努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗!

  2、強化班級集體觀念,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂,良好的學(xué)風(fēng)是班級的寶貴財富。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

  既然是一個家,我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協(xié)商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極幫助學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué),在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學(xué)們之間親如兄弟姐妹,彼此關(guān)懷照顧,相愛如一家

  3、積極開展各項活動,展現(xiàn)自我。

  在團日活動過程中,同學(xué)們發(fā)揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學(xué)們的自信心,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,也使得同學(xué)們之間彼此更加了解和團結(jié)。

  4、召開主題班會,加強班級建設(shè)。

  經(jīng)班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學(xué)們生活相關(guān)的、有利于同學(xué)們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會的內(nèi)容有:考研、護患矛盾、實習(xí)就業(yè)。

  通過班委搜集這些資料,同學(xué)們深受啟發(fā),有的同學(xué)更加明確自己考研的志向,有的同學(xué)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng),為以后工作中減少護患矛盾打下基礎(chǔ),有的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí),向著自己心儀的實習(xí)醫(yī)院奮斗。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 3

  xxx,是財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院x級注冊會計師一班,共青團員。

  一、理想信念堅定,思想上積極要求進步

  大學(xué)一年級開學(xué)x同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,她利用課余時間認真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)生個人先進事跡范文及時向黨組織做思想?yún)R報。在學(xué)習(xí)、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間,她進一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下,x同學(xué)在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。x同學(xué)在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練,榮獲“軍訓(xùn)先進個人”榮譽稱號。在學(xué)院~2019學(xué)年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。她還獲財經(jīng)大學(xué)-2019年團學(xué)工作“活動積極分子”榮譽稱號,財經(jīng)大學(xué)第49期現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院第19期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的'作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  二、學(xué)習(xí)刻苦鉆研,成績優(yōu)異

  x同學(xué)從x年進入財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院以來,就一直以認真求實的態(tài)度來對待大學(xué)的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的文化素質(zhì)。

  每個學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。通過她的刻苦努力,在大一學(xué)年中取得了平均加權(quán)89分的成績,名列專業(yè)第一。

  她認為學(xué)習(xí)成績絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標準,大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,她充分抓住每一次機會鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  在x省會計從業(yè)資格證考試改革的首次考試中通過了會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計基礎(chǔ)。

  她始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和活動比賽之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

  三、工作認真踏實,大膽創(chuàng)新

  x同學(xué)大一在xx學(xué)院擔(dān)任教學(xué)部32隊班長,現(xiàn)任09系一班團支書。x同學(xué)認識到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展,未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過擔(dān)任班長、學(xué)生先進事跡范文團支書等職務(wù),管理班級日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動,不僅提高了管理與組織能力,還學(xué)會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),進行批評與自我批評,做到有錯就改。積極團結(jié)班上同學(xué),共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,32隊上下兩個學(xué)期的成績都居陸院教學(xué)部第一。

  x同學(xué)身為寢室長,在生活養(yǎng)成上以身作則,團結(jié)各位室友,通過大家共同的努力,團結(jié)協(xié)作,大一在陸軍學(xué)院寢室多次被評為優(yōu)秀寢室,并在學(xué)期末榮獲 “文明寢室”的稱號。通過在陸軍學(xué)院一年的充實而有條理的軍事化管理生活下,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)。

  四、積極參加各項活動,全面提升自身素質(zhì)

  x同學(xué)的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面,個人先進事跡她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫,喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學(xué)校的獎項。她在-20xx學(xué)年首屆“印象校園”書畫攝影大賽中榮獲繪畫項目三等獎;在音樂方面,她曾是學(xué)校合唱團的一員。學(xué)習(xí)過鋼琴、口琴等樂器。喜歡聽歌、唱歌。在寫作方面,大一在“印象”征文比賽中榮獲三等獎;在圖書館“閱讀感悟奮進”征文比賽榮獲優(yōu)勝獎。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 4

  她叫xxx,一名普通的教師。她1999年師范畢業(yè),已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了14年。14年來,她本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把愛的陽光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻……雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。每一天,她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),沒有一天虛度;每一天,她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近,都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,學(xué)生的尊敬、愛戴,學(xué)生家長的寄托和感謝,都令她欣慰無比,不斷奮進,促使她在這三尺講臺上,勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻。

  一、忠于職守、教書育人。

  作為一名教師、一名班主任,xx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。

  在三尺講臺上,她認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、守紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué)。

  “我愛我所教過的'每一個學(xué)生”。聞老師的確是這么做的。特別是對“學(xué)困生”,她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛好、個性。用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時還能把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來,做到嚴出于愛、嚴寓于愛,嚴而有格、嚴而有理、嚴而有情、嚴而有方、嚴而有恒。

  回頭看看過去的十多年:聞老師多少個休息日曾舍小家為大家,顧不得自己休息,不管風(fēng)雨,不計得失,來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來的是學(xué)生對她的尊重、信任、愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的秘密說給她聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向她傾訴,希望她能指點迷津;許多差生在她的教育下重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí),而變成“上進生”;許多學(xué)生家長反映說她說的話最為靈驗……正如一位作家說的那樣:信賴!往往創(chuàng)造出美好的境界!而這種信賴是建立在師生“互愛”的基礎(chǔ)上的。

  三、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗。

  作為一名富有經(jīng)驗的教師,在教學(xué)上她認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們都認為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生成績一直名列前茅,她是一名不可多得的優(yōu)秀教師。

  一份汗水,一份收獲,聞老師經(jīng)過多年不懈的努力和探索,已形成了自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)方法,教學(xué)成績更加突出,從教以來多篇論文獲獎,主講公開課多次獲獎:20xx年在全縣第二屆電教優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎,20xx、20xx年連續(xù)兩次獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎;20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲輔導(dǎo)獎,并多次在學(xué)校組織的教學(xué)競賽中獲獎。

  四、率先垂范,無私奉獻。

  在教育教學(xué)活動中,聞老師事事親歷親為,以身作則。由于學(xué)生年齡小,自理和自制能力都很差,于是她不厭其煩地親手教學(xué)生如何生活,如何學(xué)習(xí),她既是嚴師,又是慈母……班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)習(xí)成績自然也提高了。經(jīng)學(xué)校評比,她所任教的班級多次獲“最佳班集體”、“優(yōu)秀班集體”等光榮稱號;所任教的學(xué)科一直名列前茅。這一切,就是作為一名老師的最好的回報。

  聞老師擔(dān)任我校低年級段辦公室主任,工作任勞任怨,一絲不茍。在她的帶動下,辦公室全體老師團結(jié)一心,積極向上。走進辦公室,窗明幾凈,老師們工作井井有條,這一切,與她的辛勤勞動是分不開的。

  由于她的出色表現(xiàn),20xx年被評為路口鎮(zhèn)“先進工作者”;20xx——20xx年連續(xù)四年被評為“模范教師”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為咸寧市中學(xué)英語優(yōu)秀教師。20xx、20xx年度連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“師德模范”。

  愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,聞老師用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 5

  xxx,女,漢族,19xx年3月出生,于20xx年6月成為一名中共黨員,F(xiàn)就讀于xx醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院20xx級預(yù)防本科班,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學(xué)以來,該同志一直以高標準嚴格要求自己,思想過硬,積極上進,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,起到了很好的先鋒模范帶頭作用,在群眾中有較高威信。

  一、思想政治方面

  該同志努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持科學(xué)發(fā)展觀,了解黨和國家的新政策新舉措,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。于20xx年6月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名中共正式黨員,她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出,以身作則,為同學(xué)們做表率;時刻牢記保持自身的先進性,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

  二、工作方面

  自入學(xué)以來,她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力,先后擔(dān)任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預(yù)防醫(yī)學(xué)系團委副書記、班級紀律委員,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中,她能以大局為重,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人,從而獲得了大家的贊許和認可,連續(xù)三年被評為!皟(yōu)秀學(xué)生干部”, 連續(xù)兩年被評為!皟(yōu)秀共青團干部”,連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團干部”。

  三、生活方面

  該同志生活儉樸,為人樸實,嚴于律己,有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學(xué)期間嘗試做了各種兼職,以自強不息的精神感染著周圍的同學(xué)們!皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價,她發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常主動關(guān)心同學(xué),盡自己最大努力幫助需要幫助的同學(xué),積極熱心為他人排憂解難,做到“從群眾中來,到群眾中去”,有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的交往中,始終堅持“嚴于律己,寬于待人”的原則,處處為他人著想,還能虛心的聽取他人的意見,受到大家的喜愛。

  四、學(xué)習(xí)方面

  該同志學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改進學(xué)習(xí)方法。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口,因為工作的繁忙而迷失學(xué)習(xí)的方向。 在20xx-20xx年度獲得一等人民獎學(xué)金, 20xx-20xx年度獲得二等人民獎學(xué)金,20xx-20xx年度獲得三等人民獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生”稱號。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,她正在準備研究生考試,努力向更高的`目標發(fā)展。

  五、實踐公益方面

  她能夠積極各類社會實踐活動,除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外,她還作為青年志愿者,參加運動會的服務(wù)工作和校慶的接待工作,并在20xx-20xx學(xué)年度被聘請為學(xué)生義館員,在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災(zāi)害中,參加各種社會募款活動并慷慨解囊,獻出愛心。此外,作為一名醫(yī)學(xué)生,她更知道獻血光榮,曾四次參加義務(wù)獻血。

  六、文體特長方面

  她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活,參與多項校園活動或系活動。如:院 “與祖國共奮進,語學(xué)校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎;第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實踐教學(xué)匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學(xué)成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。 連續(xù)參加學(xué)院三屆“三球杯”比賽,作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外,她還參加了“教師風(fēng)采我來秀”、 校第八屆大學(xué)生辯論賽、校運動會等活動。

  總之,天道酬勤,林雪君同志在辛勤工作、學(xué)習(xí)的同時,獲得了諸多榮譽和寶貴經(jīng)驗,同時,她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距,她一定會一如既往,發(fā)揚成績,克服不足,力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 6

  陳xx,自83年參加教育工作以來,十幾年如一日辛勤工作,無私奉獻愛崗,敬業(yè),奮戰(zhàn)在偏僻的農(nóng)村中學(xué)。因業(yè)績突出,多次被評為區(qū)、市優(yōu)秀教師。94年經(jīng)哈市教委批準由代課教師破格轉(zhuǎn)為公辦教師。94年、96年連續(xù)被授予二十五和二十六兩屆哈爾濱市勞動模范。97年被授予第八屆黑龍江省勞動模范。

  說起陳xx老師,大家都有一大堆掏心窩子的話要傾吐。全校的學(xué)生愛戴他,老師尊敬他,校長心疼他。親朋好友真是拿他沒轍,說不愛他吧,那是氣話;說恨他吧,倒是恨個“透心涼”。說句合情入理的話是愛中有恨,恨中有愛,怨他是一個不合時代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有發(fā)財職業(yè)不干,偏偏愛上空得叮當(dāng)山響的教書匠這一行。

  陳xx今年四十歲,是一個苦命的夢生,父親沒有見到兒子就病故了。小小的他和母親相依為命,苦廢人生。當(dāng)他嗷嗷待哺時,蒼天無眼又雪上加霜,使他患了小兒麻痹后遺癥,雙腿落下殘疾。現(xiàn)在每只大腿只有啤酒瓶子一樣細,又患有神經(jīng)衰弱和嚴重胃病,因營養(yǎng)不良,又得不到很好地休息一個堂堂男子漢體重卻只有四十七公斤,著實讓人見了可憐。然而他卻能頂天立地。自立自強,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。他克服了重重困難堅持讀完高中,因沒有資格踏入高等學(xué)府的大門,為了生活他拜師學(xué)習(xí)燙發(fā)、烹飪、園藝技術(shù)。一九八一年在阿城縣園藝技術(shù)員考試中獲全縣第二名的好成績,拿到了園藝技術(shù)員的合格證書。同年被哈市一五一中的學(xué)聘為該校的職業(yè)教育的園藝技術(shù)員,一九八四年該校職業(yè)教育取消轉(zhuǎn)為代課教師。一九九四年四月經(jīng)哈爾濱市香坊區(qū)教委申請上報,市教委批準陳xx被破格轉(zhuǎn)為公辦教師。陳xx自一九八六年開始擔(dān)任班主任以來,他所帶的班級年年都被評為校優(yōu)秀班級,他個人也年年被評為優(yōu)秀教師。學(xué)生畢業(yè)合格率均為百分之百,多年來,他一直默默無聞地在教育這塊沃土上不圖名利辛勤的耕耘著。

  一五一中學(xué)地處偏僻農(nóng)村,學(xué)額少,生源都是四里八村的農(nóng)家子女。有句順口溜:重點?疾簧希瑢嵲跊]有著來到一五一,最后抱地垅溝找豆包?梢韵胂笤谶@樣的中學(xué)想干出點成績真是“瞎子點燈——白費蠟”。但陳xx決心做出成績,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的希望他同時擔(dān)任兩個班的語文課和兩個班的政治課。在超負荷工作的前提下,初三班的政治課在畢業(yè)統(tǒng)考中,學(xué)生的政治科成績連續(xù)幾年都是及格率達100%,優(yōu)秀率在家80%以上,在沒有分流的民政部下優(yōu)秀率達到100%,考生除三名不到90分,其他都在90分以上。語文成績也名列區(qū)前茅,94年他帶的畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)合格率達100%,升學(xué)率達70%。他不僅自己努力鉆研業(yè)務(wù),大膽創(chuàng)新改進教學(xué)方法,還幫助輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和水平,在他的帶動下,全校的教育教學(xué)的質(zhì)量穩(wěn)步提高,95、96年連續(xù)二年學(xué)校的升學(xué)率均列全區(qū)之首,學(xué)校連續(xù)幾年被評為區(qū)先進集體和大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進集體。十幾年的工作實踐使他深深體會到做一名教師容易,但做一名合格教師就不容易了,能做一名優(yōu)秀班主任就更不易。這就要求班主任確實要具備較高的職業(yè)素質(zhì)和無私奉獻精神以及很強的責(zé)任心。周陳老師的說話:“作為一名人民教師就必須讓學(xué)生認可、家長認可、學(xué)校認可和社會認可”。朝著這一目標,他十四年來不斷探索、進取、努力完善自己去實現(xiàn)諾言。

  有些人都在想方設(shè)法撈大錢,住大房,住上好房還想往市中心挪一挪。這些遠大“目標”陳xx都不曾想過,怎樣對工作有利他就一個心思去做。他的家原在近郊幸福鄉(xiāng)信義村,為了能把上下班浪費在路上的時間用在學(xué)生身上,他毅然決然把家從市郊搬到遠郊,在離學(xué)校五里地的楊家灣安營扎寨。時間節(jié)省了許多,但新的問題又出現(xiàn)了。從楊家灣到學(xué)校,每天上下班都要路過一個比較陡的山坡路和兩道水溝,這對腿腳正常的人來說也許算不了什么,可是在陳xx老師面前卻是一大難關(guān)。因腿腳不便,上坡的時候要用兩只手支撐著大腿,還要手反著山坡傍邊的樹一步步地往上挪。從山坡上滾下來是常有的事。遇到雨雪天就更難了。俗話說上坡容易,下坡難,這一點陳老師體會最深,趕上雨天就只有蹲下來手腳并用往下蹭,趕上雪天坡滑,干脆坐在坡上像小孩打爬犁一樣順勢滑下來。一次天下鵝毛大雪,他比平時早30分鐘上路了。由于路滑山坡徒怎么也上不去,多次滾下來,棉帽子甩丟了飯盒扣在地上,他心里非常著急。幾位同路已爬上山坡的女學(xué)生見狀,急忙返回連拉帶推把老師拖了上去。在這段山坡路上陳老師挨摔是家常便飯,但不論是雨天摔得滿身泥水,還是雪天摔得雪人一樣,有時傷痕累累,他總是照樣堅毅地站在講臺上,學(xué)生們看到自己的老師這種情形,都感動得眼圈紅紅的,為了不再讓老師摔傷,每天都有學(xué)生在山坡邊等他一起上下。陳老師很忙,經(jīng)常不能準時下班,學(xué)生見不到他不放心,這樣下去耽誤學(xué)生的時間比他自己挨摔還心疼。想來想去他沒有別的選擇,只好忍痛把病妻幼子送到岳父家,讓岳父家照料,自己把鋪蓋搬到學(xué)校,自己起火,一星期回家一次,有時一忙半月、二十天才能回一次家。就這樣,陳xx老師為了自己的工作,在校住獨身一住就是四年。

  在校的時間多了,他可以把更多的時間用在學(xué)生身上。八八年他接了一個初二班,這是一個典型的亂班,在摸底中他了解到:班中以張某同學(xué)為首的四名同學(xué)由于受社會一結(jié)不良現(xiàn)象的影響,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有逃學(xué),不講文明等現(xiàn)象。在他們的影響下班級組織紀律渙散,學(xué)生們集體觀念不強。針對這一情況,陳老師多次找這幾名學(xué)生談心,找出他們產(chǎn)生不良習(xí)慣的根源,指出這些不良習(xí)慣潛在的危害性,同時以這些學(xué)生愛好體育活動為突破口開展活動。一次準備周六下午舉行棋類比賽,就在周六的早晨,岳父家捎來口信說,孩子因急性喉炎住了醫(yī)院,讓他馬上回去,聽到這個消息,陳老師心里很著急,可當(dāng)時他擺正了一個孩子和幾十個孩子的關(guān)系沒有去醫(yī)院看望自己的孩子,當(dāng)陳老師來到醫(yī)院看到剛剛脫離危險還在打點滴的兒子時,流下了眼淚。家人說他無情無意,他真的無情無意嗎?不是,他有情——那是對學(xué)生們真摯的熱愛之情,他有意——是對學(xué)生們關(guān)心的深情厚意。事后那幾個學(xué)生得知老師因為他們沒有看望自己生病的孩子時非常感動,他們主動找到老師表示:老師對他們比自己的孩子都關(guān)心,一定對得起老師,好好學(xué)習(xí)報達老師。這幾個學(xué)生轉(zhuǎn)變了,班級風(fēng)氣好了。畢業(yè)后一人考取了技校,一名參了軍,其他兩名也已經(jīng)成了致富能手。在活動中陳xx老師和學(xué)生溝通了感情,交流了思想,同時他堅持為學(xué)生義務(wù)理發(fā),在理發(fā)過程中針對一些學(xué)生留長發(fā)、留怪發(fā)型,給學(xué)生講什么是美,讓學(xué)生在認識真正美的含義中體會做人的道理。他還把理發(fā)和園藝技術(shù)傳授給學(xué)生,讓不能升學(xué)的學(xué)生學(xué)有一技之長。陳xx的一天就象上滿發(fā)條的鐘表一刻不停地運轉(zhuǎn)。折騰了一天,晚上躺在炕上渾身像散了架子一樣,疼痛是免不了的,第二天還是照樣上班傳道、授業(yè)、解惑。

  學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和們心疼他、關(guān)心他、盡力幫助他解決困難。有一位教師調(diào)走了,倒出一間家屬宿舍,領(lǐng)導(dǎo)和教師一致同意優(yōu)先照顧借給陳老師。此舉是學(xué)校破天荒為一名代課教師解決住房。有人說,不怕掙錢少,就怕家中有個病老婆。陳xx的妻子患有多種疾病,精神分裂癥和腰間盤突出。經(jīng)常犯病臥床,生活不能自理,陳xx老師在單位他是個好教師,在家是一個標標準準的模范丈夫,合格的“男仆”。妻子病了,他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜,有時要一口一口地喂,到了晚上妻子和兒子睡著了,他還要完成兩項任務(wù):做家務(wù)和批改作業(yè),每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯,做家務(wù),有時顧不上吃早飯。就這樣,他每天都比別人上班早,冬天他總是把教室的火爐燒得旺旺的,讓學(xué)生一進教室就立刻感到溫暖。了解陳老師的人都說,看不到他有清閑的時候。他總是笑一笑說:“從小就苦慣了,也累慣了,只要能對得起工作,對得起學(xué)生,對得起家人,我就覺得活的充實!鞭r(nóng)村貫徹《九年義務(wù)教育法》很難。由于種種原因?qū)W生的輟學(xué)現(xiàn)象很嚴重,陳xx老師通過社會調(diào)查、分析,把學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象分類,不同的情況用不同的方法解決。他把輟學(xué)的學(xué)生分為以下幾類:第一因為家庭生活困難,交不起書費學(xué)費而輟學(xué),第二因為家庭氣氛不和諧影響學(xué)生學(xué)習(xí)而輟學(xué),第三因為家長受新的讀書無用論思想的影響而促使學(xué)生輟學(xué),第四因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績低,升學(xué)無望產(chǎn)生厭學(xué)情緒而輟學(xué),第五因為早戀失戀而輟學(xué)。分清問題之后他制定了切實可行的解決問題的辦法。那就是除了學(xué)校的`正面工作之外,把工作的立足點,放到社會和家長的工作之上,下面以幾個典型的事例來看看陳老師是怎樣工作的吧!九零屆畢業(yè)生王林入學(xué)時,學(xué)習(xí)成績名列前茅又是班干部,但在一個時期情緒低落,不想念書了。學(xué)習(xí)成績由原來全學(xué)年第三名降到三十三名,經(jīng)了解得知該生父母感情不合,影響該生學(xué)習(xí)。根據(jù)這一情況。陳教師一邊做學(xué)生思想工作,一邊把重點放在家訪上。經(jīng)過多次工作該生家庭氣氛有些緩解。然而一天放學(xué)后發(fā)現(xiàn)王林在教室里哭,一問才知道他的父母決定離婚。面對突來的變化,陳教師馬上頂雨家訪。一路上記不清摔了多少跤,到王林家已是滿身泥水了。面對王林的父母,他苦口婆心以家庭環(huán)境對孩子的影響,孩子將來的前途等多方面開導(dǎo)說服該生的父母,最后使該生父母的很慚愧,表示從現(xiàn)在起一定對孩子負責(zé)。當(dāng)他從王林家出來時,已經(jīng)是天明時分了。王林的父母合好了,家庭和睦了,陳教師又請有關(guān)任課教師協(xié)助他一起為該生補習(xí)功課,使王林的學(xué)習(xí)成績又逐漸趕了上來,最后以優(yōu)異的成績考入了中專學(xué)校,F(xiàn)已成為一名優(yōu)秀的國家干部。陳xx老師,94年轉(zhuǎn)為公辦教師之前,基本工資七十六元,外加二十元補貼,每月拿到手里的錢只有九十六元錢,養(yǎng)三口之家,每人月均三十三元。由于妻子無工作又常年鬧病,已借外倆三千多元,真是債臺高筑。他囊中十分拮據(jù),別人給的一件軍衣他整整穿了五年,進城開會進修他舍不得花上塊八角地吃上一頓午飯,但遇到有個別學(xué)生交不上學(xué)費、書費、買不起本子時,陳教師又很大度,用他少得可憐的工資默默地為學(xué)生交上學(xué)費、書費,買些本子送到學(xué)生手里。他也不知道為學(xué)生交過多少次書費、學(xué)費、買過多少本子,只要學(xué)生能安下心來好好學(xué)習(xí),他就心滿意足了。

  農(nóng)民多數(shù)講實用主義,眼光看得不遠,因故輟學(xué)者較多。大多數(shù)學(xué)生家長存在著農(nóng)民孩子上不上學(xué),學(xué)不學(xué)文化照樣務(wù)農(nóng)、照樣掙錢的錯誤思想。陳教師面對著紛繁復(fù)雜的形勢,沉思了一陣子,他魂牽夢縈那些輟學(xué)的學(xué)生,袖手旁觀又于心不忍,于是開始實施自己的勸學(xué)計劃:一做學(xué)生的正面教育;二是走訪學(xué)生家長。多少個日日夜夜,他步履蹣跚,披星戴月,頂風(fēng)冒雨在兌現(xiàn)著他心中的勸學(xué)篇。在走訪中向?qū)W生家長講科學(xué)種田的道理,指導(dǎo)農(nóng)村搞庭院果樹栽培,向農(nóng)民宣傳科技致富的典型實例,闡述學(xué)習(xí)文化課與社會發(fā)展,科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,使家長提高了認識轉(zhuǎn)為了思想,明確了子女學(xué)習(xí)文化課的重要性,有的家長主動地把孩子送回學(xué)校。就這樣十幾年來,他拖著一雙傷殘的腿,走鄉(xiāng)串屯,奔走呼號,用一顆滾燙的心說服了一名又一名家長,動員了一名又一名輟學(xué)的學(xué)生。使白云強、李艷秋、馬國力、康春陽等四十余名輟學(xué)的孩子重返了校園,繼續(xù)學(xué)習(xí)。陳xx教師常說:“作為一名教師不僅要對學(xué)生言傳身教,以身示范,更重要的是應(yīng)該有堅強的事業(yè)心。想干好本職工作首先要熱愛本職工作、安心本職工作。”九四年陳xx教師沒有轉(zhuǎn)正之前,教師隊伍曾一度出現(xiàn)不夠穩(wěn)定的情況。有些教師下海撈錢去了,陳xx的親朋好友也勸他別在學(xué)校干了,一個月不足一百元,還是個臨時代課的,欠三千多元外債用什么還?又有燙發(fā)、烹飪、園藝特長,這年頭不撈點錢,在學(xué)校不是窮一輩子嗎?陳xx的岳父也曾為他租過開飯店、燙發(fā)的門市房,要他“下!弊鰝“個體戶”,這些,都被他多次拒絕;嫩江地區(qū)請他去當(dāng)園藝技術(shù)員每月工資高達他當(dāng)教師工資的五六倍,他還是婉言謝絕。他堅定地說:“別的行為業(yè)我不愛,就愛教師這一行。別的職業(yè)撈錢再多,可我心里不痛快,干教育掙錢少,但我從心里往外高興。有人說我貧窮,但我覺得我最富有,因為我擁有的是別人沒有的——愛戴和尊敬我的學(xué)生和學(xué)生家長,他們就是我用金錢買不到的精神財富!”這就是一個代課教師!在雖家貧如洗,卻多次拒絕了高薪聘請,放棄了撈大錢的機會之后,而發(fā)出的肺腑之言!他熱愛教育事業(yè),他離不開三尺講臺,離不開愛戴他的學(xué)生。為了學(xué)校為了學(xué)生,他從不計較個人得失,九五年學(xué)校校園建設(shè)人手不足,為節(jié)省開支,校舍維修,教師義務(wù)獻工,陳xx教師雖身體多病,可他比其他教師獻工都多,一個學(xué)年他僅休息了八個假日,九五年學(xué)校校園建設(shè)資金不足,他主動把家里僅有的岳母給孩子買衣服的五佰元錢拿出來。近幾年先后他五次放棄了市區(qū)有關(guān)部門安排他去外地療養(yǎng)和學(xué)習(xí)的機會,為學(xué)校節(jié)省開支一萬多元。鋒從磨礪出,香自苦寒來。陳xx教師的先進事跡得到了教育界領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,他被邀出席了香坊區(qū)一九九二年德育工作總結(jié)表彰大會。他的經(jīng)驗介紹令人感動和敬佩,他在大會上的發(fā)言,贏得與會者一陣又一陣的掌聲。得知陳教師家中情況。區(qū)人大副主任王俊之第二天就與教委的干部驅(qū)車專程到他的家。走進陳教師的家恍如隔世之感,真不像個家。原來他晚上為學(xué)生批改作業(yè)的地方竟是有一塊木板搭在一個方臺上算是一張“寫字臺”,一個火炕占去房間面積的一半,炕上輔的一張地板罩已殘缺不全,紙糊的天棚上清晰地印著因房子漏雨留下的被雨水浸濕的痕跡。由于多年沒有粉刷、四壁糊的報紙已變成黃色,最值錢的東西就是一個傷跡累累的舊立柜。這就是陳教師的“家”。看到他妻子正躺在炕上接受點滴治療站在這個家又不像個家的小屋中,大家的心情都十分沉重,目睹這一切。每個人的喉管中頓時象塞住了什么,說不出話來。一個身殘多病的鄉(xiāng)村教師用自己的行動譜寫著壯麗人生的篇章,用自己的行動描繪出教育工作者的偉大形象,用自己的行動樹立起師德的豐碑。

  陳xx老師幾年來先后被授予黑龍江省勞動模范,哈爾濱市勞動模范,省市優(yōu)秀教師,在眾多的榮譽稱號面前,他沒有陶醉,他把名利和金錢看得很輕,他覺得自己身上的擔(dān)子更重了,他積極參與教育改革,通過社會調(diào)查,他寫了論文《從農(nóng)村實際出發(fā),努力提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)》的論文。他提出的“為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,創(chuàng)辦和發(fā)展農(nóng)村職業(yè)學(xué)校”的建議,得到學(xué)校及市、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的贊同和采納,目前他還在為這項具有深遠歷史意義的事業(yè)奔波著。陳xx憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。他堅定地說:“我決心把自己的一生獻給教育事業(yè),因為在這個崗位上才真正能衡量人生的價值,這就是我不悔的選擇、不悔的追求!

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 7

  身為一名女性教師,小劉如今已38歲,自2000年起投身教育事業(yè),曾多次榮獲"相公鎮(zhèn)優(yōu)秀教師"、"河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教師"及四年內(nèi)連續(xù)榮膺"河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀班主任"和"河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教練員"等殊榮。

  她在教育領(lǐng)域深耕18載,始終堅守教學(xué)一線崗位,克己奉公,備受敬仰。她銳意教改,求真務(wù)實,勇攀高峰,樂于奉獻,贏得了廣泛的敬愛。她的職業(yè)操守高人一等,深受師生敬重和愛護。對待事業(yè),她全身心投入,不畏艱難險阻,展現(xiàn)出無私的敬業(yè)精神,成為了東城師生學(xué)習(xí)的楷模。

  體育工作構(gòu)成了她生活的重要篇章,更是她實現(xiàn)自我價值的理想舞臺。她始終堅持依法施教,遵循《教師法》等法律法規(guī),致力于提升學(xué)生身心健康素質(zhì),同時關(guān)注他們的心理健康成長。她在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,與同事和睦相處,共同捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽。她對學(xué)生的關(guān)心如慈母般溫暖,對教育事業(yè)的熱愛如同對待自家產(chǎn)業(yè)一般,勇敢地承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),用心去教導(dǎo)每一位學(xué)生,用誠摯的心去呵護每一個幼苗的成長。

  課堂常規(guī)教學(xué)之余,她還負責(zé)校羽毛球隊的訓(xùn)練。面對特殊的學(xué)員群體和重重困難,她有針對性地開展訓(xùn)練,制定出一套符合本校特色的方法,并且取得一定的成效。這種成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,她的辛勤付出也得到了回報,她帶領(lǐng)的羽毛球隊在區(qū)級比賽中脫穎而出,獲得了團體第二的'好成績。這一成就令人欣喜,也為學(xué)校增添了光彩。因此,她被授予"優(yōu)秀教練員"的稱號。

  回首那些難忘的日子,特別是在與八湖小學(xué)比賽挺進前八強的時候,面對強大的對手,她傳遞給隊員們的是信心、勇氣、關(guān)懷和信任。因為她們擁有日常積累的經(jīng)驗,因為她們之間存在著默契,她因此而收獲了——腳踏實地做事、真誠待人是最重要的人生價值觀。作為一名身處基層的教育工作者,她深知自己肩負的崇高使命:為了教育事業(yè),為了下一代,她甘愿付出一切,毫無怨言。她熱衷于體育教育工作,因為這是一個需要不斷推陳出新、永無止境的職業(yè)。社會在進步,時代在變遷,學(xué)生的需求和問題也隨之變化。只有始終保持敏銳的洞察力和責(zé)任感,及時捕捉并解決問題,才能真正履行教育工作者的責(zé)任。對此,她始終堅信不疑。

  總結(jié)起來,近二十年的教書育人的生涯讓她深深體會到,教育工作特別是體育教育工作的內(nèi)涵是深遠且持久的。對于教育工作者而言,應(yīng)始終保持與時俱進的精神,緊跟時代的步伐,了解學(xué)生的新需求,挖掘新的教育模式,盡職盡責(zé)地做好教育工作,這樣才能不負神圣的使命。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 8

  沒有感人肺腑的故事,也沒有驚天動地的偉跡,有的只是一個將青春、責(zé)任與奉獻完美演繹的年輕小伙,他是xx公司網(wǎng)絡(luò)部的一名普通員工,自從進入移動網(wǎng)絡(luò)部工作以來,他用自己的朝氣與活力以及對待工作認真負責(zé)、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致認可。

  他謙虛謹慎、好學(xué)上進,在工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,向所能接觸到的每一位同事請教,努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗,迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工,目前更是負責(zé)工程建設(shè)中的多項工作,從設(shè)計施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設(shè)備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。

  x年20x,LTE工程建設(shè)已進入關(guān)鍵時期,為響應(yīng)公司4G持續(xù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,實現(xiàn)信號的無縫覆蓋,有力的支撐市場4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展,從4G四期第一個站點施工開始,他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當(dāng)中。每天聞雞而起,戴月而歸,積極協(xié)調(diào)溝通多方工作人員,緊密配合,克服一個又一個難關(guān),使工程穩(wěn)步推進。每天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點,由于XX地市面積大山區(qū)多,許多基站位于偏遠地帶,中午很難找到吃飯的地方,為了節(jié)省時間,他們的車上必備面包和礦泉水,午飯常常在車上解決。

  夏季的施工尤為辛苦,天氣悶熱,蚊蟲肆虐,可是無論條件多么艱苦,他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場,往往到天黑才能回到公司,而對他來說,這一天的工作的尚未結(jié)束,除了總結(jié)更新工作進度,安排第二天的.施工,他還有一項同樣重要而繁重的工作,規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設(shè)備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料,直到萬籟俱寂星羅棋布,常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。

  x月底,在四期工程建設(shè)最后的關(guān)鍵時期,他突然得了重感冒,身體虛弱、咳嗽不止,由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作,眼睛也出現(xiàn)結(jié)膜下出血,領(lǐng)導(dǎo)勸他回家休息,可是他覺得目前的建設(shè)進度正到了關(guān)鍵時期,臨陣換將,新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員,將會嚴重影響工程進度,出于對工作的熱愛與負責(zé),他依然咬牙堅持在自己的崗位上,終于在他的積極配合與努力下,順利完成了建設(shè)任務(wù),在短短不到3個月的時間里開通240余處基站,有力的支撐市場業(yè)務(wù)發(fā)展。

  從xx月底到xx月初,為了保證工程每天能夠順利進行,他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間,每天準時到達公司,堅守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊,每天出現(xiàn)在我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙,他對工作無比熱愛、認真負責(zé)與無私奉獻的精神,深深的打動著身邊的每一個人。

  “健康完善的網(wǎng)絡(luò)是市場發(fā)展的基礎(chǔ)”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身LTE四期建設(shè)過程中,他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作,在此期間,他積極參與搬x年遷站、投訴熱點的建設(shè),并在20xG網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績,開通2G基站30余處,對完善信號覆蓋,解決用戶投訴,起到不可忽視的作用。

  室分建設(shè)中我們依然能看到他活躍的身影,在接到市場同事反應(yīng)XX化工園4G信號偏弱,而用戶業(yè)務(wù)需求迫切后,他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情況,并積極協(xié)調(diào)爭取資源,在設(shè)備到位后,僅用2天就完成了施工與設(shè)備入網(wǎng),有力的支撐市場業(yè)務(wù)發(fā)展,也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。

  從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我們看到的是他對公司事業(yè)的激情與熱愛,是對工作的認真負責(zé)與無悔奉獻,一個原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟,相信在以后的工作中,他的表現(xiàn)定然會更加出彩。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 9

  xx,男,生于1979年1月,新陂鄉(xiāng)覺村小學(xué)教導(dǎo)主任。他出生在一個教師家庭,他的父親是一位深受學(xué)生敬愛的小學(xué)老師。父親與學(xué)生之間那種深厚的師生情誼,令xx自幼就對將來成為一位好教師充滿了向往。xx1995年執(zhí)起教鞭當(dāng)起代課教師,正是他手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,通過他的勤奮學(xué)習(xí),1999年12月畢業(yè)于江西贛州師范學(xué)校,真正成為一名人民教師。

  xx從教10年來,堅持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴;10年來,他熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)專科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型教師;10年來,他矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,師德師風(fēng)創(chuàng)一流,教育教學(xué)實績數(shù)第一,認真履行人民教師的職責(zé)和義務(wù),贏得了學(xué)生的喜愛,同事的信賴,社會的好評,領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  嘗試教改譜新篇 個性發(fā)展育人才

  xx做為學(xué)校的教導(dǎo)主任,是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要負責(zé)人。教學(xué)工作在教育教學(xué)中,他堅持理論聯(lián)系實際,帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,要求老師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,用先進的教育理念進行教學(xué),大膽嘗試創(chuàng)新教育教學(xué)理念。他在語文課教學(xué)中,力求建立一種和諧、民主、活躍的教學(xué)組織形式,變傳統(tǒng)“排排坐”的學(xué)生座位形式為自由組合坐,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主的學(xué)習(xí)氛圍;用“談話式”的教學(xué)方法取代了“一言堂”“滿堂灌”式的傳統(tǒng)教學(xué)方式;用組織討論式、娛樂式、競賽式的教學(xué)活動取代了單純的交作業(yè)、改作業(yè)的評估方式,所以學(xué)生都樂意上xx老師教的語文課。另外,他還加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。在學(xué)生中,按“十個一”教育教學(xué)活動的要求,經(jīng)常開展演講、書畫、音樂、廣播操等競賽,讓學(xué)生在學(xué)中動,在動中學(xué),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。通過xx科學(xué)的管理,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升。良好的教學(xué)環(huán)境造就了一支過硬的教師隊伍,為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才奠定了基礎(chǔ)。

  愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

  愛,是師者之魂;真情,是維系師生情感的最好紐帶。從教以來,xx一直擔(dān)任班主任,他把對學(xué)生的愛默默地傾注在了日常的工作中:他班同學(xué)湯某是學(xué)習(xí)后進生,因為父母親一直在外打工,所以對他缺乏管教,使他養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,上課故意搗蛋,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生“戰(zhàn)爭”,作業(yè)不按時完成,成了歷屆班主任管理的難點。從表面上看,這個學(xué)生很調(diào)皮,對什么事都不屑一顧,但xx知道,這學(xué)生其實內(nèi)心一定有創(chuàng)傷,需要老師、同學(xué)、親人的關(guān)心。開學(xué)后,xx經(jīng)常與該學(xué)生談心,了解了學(xué)生和他的家庭情況,尋求更好的'教育方法。在課堂上,xx注重運用激勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學(xué)習(xí),當(dāng)該同學(xué)有點滴進步xx都給予表揚……在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和鼓勵下,這位同學(xué)逐漸具有了良好的心理品質(zhì),樹立的了正確的人生觀。正是xx那份真摯的師愛,成了激勵他健康成長的動力。

  xx的師愛是春天的甘霖,這甘霖灑遍教室的每一個角落,灑向每一個學(xué)生的心田。學(xué)生生病了,他主動帶去醫(yī)院就診;對于那些失去家庭溫暖的學(xué)生,他則給予更多的關(guān)心和照顧……

  憑著這顆愛心,xx在教導(dǎo)主任和班主任這兩個崗位上慢慢成長起來,逐漸成為了一名以科研為先導(dǎo)的優(yōu)秀教導(dǎo)主任和優(yōu)秀的新型班主任;憑著這顆愛心,一個個內(nèi)容豐富,形式多樣的班級活動層出不窮;憑著這顆愛心,學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識,xx所教的班級,一直被學(xué)校評為“文明班級”。

  學(xué)者之路坎坷多孜孜不倦碩果累

  隨著中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。21世紀是知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,在國與國之間的綜合國力競爭的時代,而教育又為綜合國力奠定基礎(chǔ),所以教育是世界各國競爭的制高點,誰占據(jù)了這個制高點,誰就將有可能最終贏得這場競爭的勝利。xx知道,作為21世紀的教師,作為一名新時代的教師,不僅要有無私奉獻的品質(zhì),更要有嚴謹篤學(xué),與時俱進的精神。20xx年他走上了自學(xué)之路,于20xx年取得漢語言文學(xué)?茖W(xué)歷。xx癡情于圖書館豐富的藏書,癡情于閱覽室各種各樣的期刊,癡情于各個知識門類的講座,他借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記。他時常嘆惜時間過得匆匆,總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活,專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是憑著xx多年來的孜孜以求及自身的不斷努力,終于換來累累碩果。他在20xx年參加“全國語文教師語言文字基本功大賽”中,取得了三等獎的好成績。同年,獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽一等獎。20xx年獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎……從教以來,xx教育教學(xué)實績顯著,所任教的語文學(xué)科一直處于上游。

  “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時候,你不因虛度年華而悔恨;更不因碌碌無為而羞愧。”奧斯特洛夫斯基的這句名言,也正是xx的理想和目標,他說:“教師生涯,艱辛、漫長,任重而道遠,但我卻義無返顧。”

  忠于黨的教育事業(yè),無私地奉獻自己,xx老師是教師的楷模。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 10

  我是xx,男,漢族,中共預(yù)備黨員,就讀于xx學(xué)院xx學(xué)院20xx級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展班。大學(xué)至今,本人一直秉承著孜孜不倦,銳意進取的理念,經(jīng)營著自己的大學(xué)。在學(xué)習(xí)方面,勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu),目標明確,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;在工作中,始終帶著服務(wù)與責(zé)任,做好手中每件事;思想上,積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。

  從小,自己就很自卑,覺得自己哪都不如別人,但是,在后來的生活中,我學(xué)會微笑,學(xué)會用自己的優(yōu)秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子,但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質(zhì),我也堅信,只有永不停步,才會有前進的機會才會有美好的未來。所以,我在學(xué)習(xí)與日常生活中都嚴格要求自己。

  進入大學(xué)以后,我及時地轉(zhuǎn)換自己的角色,并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實,在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排,也不能重來,所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,希望在畢業(yè)之后,能夠投向基層,貢獻自己的一份力量;另一方面,不斷通過參加活動,鍛煉實踐能力,在一次次地鍛煉中不斷成長,豐富內(nèi)涵。很幸運,通過兩年多的不斷錘煉,在各個方面都取得了較大的進步。

  在思想上,我也是積極尋求進步,緊跟現(xiàn)代思想潮流,樹立良好的'價值觀與人生觀,堅持個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合,努力成為一名有理想、有價值、有責(zé)任的社會主義新青年;目前作為一名中共預(yù)備黨員,我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,能夠在政治上、思想上、行動上同我黨保持高度一致。

  在學(xué)習(xí)上,我始終認真學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,扎實學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。我不光學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也在積極地開拓課外知識的學(xué)習(xí),通過圖書館,購買書籍,網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外的知識,從而提高我的綜合能力;大二期間,獲得專業(yè)三等獎學(xué)金,并一次通過了教師資格證的考試;大三期間,獲得國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生以及通過英語四級;大四,即將跨專業(yè)考法學(xué)專業(yè)的司法考試,對我來說,這又將是一個挑戰(zhàn);在接下來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,走好學(xué)習(xí)道路上的每一步,做到青春無悔。

  在工作上,為了鍛煉各方面能力,充實大學(xué)生活,我也積極參與學(xué)生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔(dān)任治保委員,認真完成本職工作,用自己較高的集體榮譽感與責(zé)任心參與班級建設(shè),為班級的每個同學(xué)謀利益;從大一開始,就積極參加各種社會實踐活動,曾擔(dān)任大學(xué)生青年志愿者協(xié)會會長和匯愛志愿服務(wù)隊負責(zé)人,一直從事于公益活動,讓志愿者精神深入人心。在大學(xué)生青年志愿者協(xié)會組織和參加諸如義務(wù)敬老、陽光捐衣、義務(wù)支教、義務(wù)植樹等活動,很榮幸被評為優(yōu)秀社團干部在匯愛志愿服務(wù)隊,定期服務(wù)六名腦癱患兒,自組織成立來,風(fēng)雨無阻,我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動,開展諸如全國助殘日,愛心助殘晚會等活動,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響,我們組織也獲得了2011—2012年校園十佳青年志愿團體,2011年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務(wù)集體優(yōu)秀典范,2012年5月榮獲x市扶殘助殘先進集體稱號等;大三,很榮幸競選成為校學(xué)生會副主席,并在新的崗位上,繼續(xù)我的工作與服務(wù),在日;顒又,秉承為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極組織學(xué)生活動,豐富校園文化,搭建實踐平臺,踐行服務(wù)理念;在2012年舉辦的第七次學(xué)生代表大會上,很榮幸成為第七次學(xué)生委員會主席團成員之一。當(dāng)然,因為我們是學(xué)生干部,我們就有責(zé)任去做好我們的本職工作,協(xié)調(diào)好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系,在各個方面做好楷模。我相信,在學(xué)生工作上的認識與經(jīng)歷,將更加促使我以一名合格的青年學(xué)生要求自己,不斷需求進步。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 11

  劉xx,女,xx歲,中共黨員,xxx村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村,為人民服務(wù)的宗旨,盡快了解農(nóng)村和適應(yīng)農(nóng)村,努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,充分發(fā)揮所學(xué)之長,為農(nóng)民群眾服務(wù),以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鎮(zhèn)、村交代的各項工作,努力做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,得到了鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認可。

  一、思想方面

  隨著工作的一步步推進,她越來越體會到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性。首先,深入基層,當(dāng)一名“村官助理”意味著要運用知識,利用所學(xué)知識幫助所負責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成。學(xué)生時代,一般是以自己為中心,以學(xué)業(yè)為重。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。此外,農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基層設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。她便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自己的契機,把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的.一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活。

  在這一年里她從一個農(nóng)村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在心中時刻樹立為農(nóng)民服務(wù)的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現(xiàn)了由一名大學(xué)生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變,而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

  二、工作方面

  xx村位于鎮(zhèn)政府駐地,與xx縣接壤,全村248戶人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設(shè)始于20xx年,新村規(guī)劃占地200畝,規(guī)劃設(shè)計建設(shè)民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅

  128戶,經(jīng)過今年依托鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),初步建成了設(shè)計新穎,功能設(shè)施齊全,村容村貌整潔的持高起點規(guī)劃,堅持高標準建設(shè),堅持高效能管理,“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一材料、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。

  三是實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,提升服務(wù)功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)工程,提高了服務(wù)功能,提升了建設(shè)水平。

  四是實施精神文明建設(shè)工程,促進村風(fēng)文明。村上積極開展了創(chuàng)建文明家庭,文明村民競賽評比活動,教育引導(dǎo)村民改陋習(xí)、樹新風(fēng),制訂了《衛(wèi)生公約》、《村規(guī)民約》等制度,規(guī)范了群眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設(shè)水平,促進了全村三個文明建設(shè)的發(fā)展。多年來,村上未出現(xiàn)打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現(xiàn)象。農(nóng)民群眾安居樂業(yè),生產(chǎn)生活條件優(yōu)越,全村呈現(xiàn)出祥和穩(wěn)定的良好局面。

  通過和村委會成員進村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認識到媒體的重要性。xx村要發(fā)展,必須要加大宣傳力度,讓人們知道xx村,了解xx村,愿意來xx村投資。

  工作的一年,每接觸村里的一件具體事務(wù),她都能學(xué)到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關(guān)系,處理不同事務(wù)的不同方法等,相信在以后的工作中會學(xué)到更多的東西,得到更大的進步,成為xx村最扎實的村官。

  年度優(yōu)秀個人先進事跡材料 12

  小尹,本科學(xué)歷,從教四年一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。曾榮獲校級“模范班主任”稱號,第六屆“春暉杯”青年教學(xué)大獎賽一等獎,“榆陽區(qū)第七屆新媒體新技術(shù)一等獎”,“榆林市第七屆新媒體新技術(shù)二等獎”。“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”是她始終信奉并踐行的教育理念。”

  傾心教育

  身為教師,她深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。工作以來,她始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,始終把“教書育人、為人師表,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為己任,爭做“四好”教師。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的`要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。

  精心施教

  教師不僅是知識的傳授者,而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,教育教學(xué)知識可以幫助教師理解學(xué)生的認知特點,從而選擇合適的教學(xué)方法,促進學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)。她把成為一名研究型教師做為自己的工作目標。

  任教以來,她始終要求自己積極學(xué)習(xí)和鉆研先進的教學(xué)理論,積極轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,積極各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),同時積極進行教學(xué)研究。在教學(xué)中,她堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上,突出激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,積極落實每一節(jié)課的教學(xué)目標,力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學(xué)會學(xué)習(xí),快樂生活。

  在她的語文課堂里,激勵評價是主流,她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,為學(xué)生發(fā)放表揚函、獎勵卡等激勵孩子學(xué)習(xí)。在不斷地探索研究中她建立了新的小組合作學(xué)習(xí)模式,分層互動,相互競爭,相互合作,自學(xué)答疑,為學(xué)生搭建了展示自己能力的舞臺。她不但注重知識的傳授,更注重學(xué)生思維訓(xùn)練和合作探究意識的培養(yǎng),使學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力得到了極大地提高。

  精心哺育

  班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴愛相濟,才可贏得學(xué)生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。她堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是她做好班級工作的宗旨。在工作中,她從不歧視學(xué)困生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做孩子們的知心姐姐,尋找根源,讓孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。她還利用家訪、電訪,或利用微信、QQ、釘釘?shù)刃问脚c家長取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。

  在她的影響下,她所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng)。好老師不是天生的,是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛的眼睛,觸動了老師們的心靈,面對著孩子的期望和家長的信任,小尹老師以自己的實際行動表達了廣大教師的共同心聲:我們愿作新時代的四有好老師,在三尺講臺上用語言播種,用筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,確保每一位孩子都健康成長,譜寫教育新篇章!

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