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怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿

怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿

  一、什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)

  知識(shí)產(chǎn)權(quán),是“基于創(chuàng)造成果和工商標(biāo)記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱(chēng)”。最主要的三種知識(shí)產(chǎn)權(quán)是著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán),其中專(zhuān)利權(quán)與商標(biāo)權(quán)也被統(tǒng)稱(chēng)為工業(yè)產(chǎn)權(quán)。

  2021年1月1日實(shí)施的民法典中第一百二十三條規(guī)定:民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專(zhuān)有的權(quán)利:

 。ㄒ唬┳髌罚

 。ǘ┌l(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì);

 。ㄈ┥虡(biāo);

 。ㄋ模┑乩順(biāo)志;

 。ㄎ澹┥虡I(yè)秘密;

 。┘呻娐凡紙D設(shè)計(jì);

 。ㄆ撸┲参镄缕贩N;

 。ò耍┓梢(guī)定的其他客體。

  二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可是在不改變知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬的情況下,經(jīng)過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人的同意,授權(quán)他人在一定期限、范圍內(nèi)使用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律行為。具體而言,知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可包括著作權(quán)許可使用、專(zhuān)利實(shí)施許可、商標(biāo)權(quán)許可使用。根據(jù)授權(quán)許可的范圍不同,還可以分為獨(dú)占許可、排他許可和普通許可,根據(jù)授權(quán)許可是否自愿,分為自愿許可和非自愿許可,其中非自愿許可包括著作權(quán)法中的法定許可和專(zhuān)利法中的強(qiáng)制許可。根據(jù)授權(quán)許可的權(quán)利種類(lèi),可以分為著作權(quán)許可、專(zhuān)利權(quán)許可、商標(biāo)權(quán)許可、商業(yè)秘密許可、集成電路布圖設(shè)計(jì)專(zhuān)有權(quán)許可、植物新品種權(quán)許可等。

  三、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿(通用9篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿1

各位xxxx:

  如果說(shuō)你有誠(chéng)信,那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說(shuō)你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的東西,那么你將是一個(gè)沒(méi)有品德,沒(méi)有策劃你誠(chéng)信的人。

  大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指?jìng)(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。它具有無(wú)形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過(guò)他人的許可。

  我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專(zhuān)利,這個(gè)專(zhuān)利不只是有自己的專(zhuān)利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個(gè)專(zhuān)利一旦公布后,也是你對(duì)你自己的認(rèn)可,對(duì)自己的信任。

  這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒(méi)有告知他人或經(jīng)過(guò)允許,這樣的人很多,甚至隨處可見(jiàn),而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒(méi)有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來(lái)。我當(dāng)時(shí)就在想,他們是不是沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí),還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來(lái)將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說(shuō)成偷盜吧。

  這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí),除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對(duì)人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào),要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系。

  所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個(gè)人是否誠(chéng)信,是否有沒(méi)有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的明天!

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會(huì)引起我們的關(guān)注。那么,從最簡(jiǎn)單的事做起,使用正版軟件,反對(duì)盜版。

  現(xiàn)在,許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo),并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專(zhuān)利權(quán)必須向國(guó)家申請(qǐng)專(zhuān)利,審批下來(lái)后,這個(gè)商標(biāo)就屬于這個(gè)公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不得私自使用這個(gè)商標(biāo),否則就是違法。

  違法?對(duì)!違法!無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際,對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)是在中國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國(guó)的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

  等我們長(zhǎng)大了,開(kāi)始工作了,小到公司的商標(biāo),大到使用物品的專(zhuān)利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r(shí)的蠅頭小利而損害更大的`利益。我覺(jué)得,每個(gè)人了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周?chē)娜硕喽嘈麄髦R(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識(shí)。這樣越來(lái)越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會(huì)才能得以更好的發(fā)展。謝謝大家,我的演講完畢。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早晨好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

  4月26日是《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,中國(guó)和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。2000年,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開(kāi)第35屆成員大會(huì),通過(guò)了中國(guó)和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。教師寫(xiě)一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫(xiě)一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個(gè)人都依法享有智力成果的專(zhuān)有權(quán)利。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

  世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺(jué)得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡(jiǎn)單。別人沒(méi)有想到的你想到了,別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒(méi)有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個(gè)班級(jí)將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡(jiǎn)化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場(chǎng)口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

  創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的.事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪。一位超市老板為了讓顧客多?gòu)買(mǎi)東西,用購(gòu)物車(chē)代替顧客手中的購(gòu)物袋,為超市經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了活力。愛(ài)迪生在招聘助手的時(shí)候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來(lái)后,愛(ài)迪生讓他們?cè)诘谝粰谥辛谐?0件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰(shuí)的發(fā)明新穎、誰(shuí)的發(fā)明多,誰(shuí)將被錄用。由此可見(jiàn),創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級(jí)的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。

  在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長(zhǎng)不高苦惱,身體長(zhǎng)胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫(huà)橢圓不方便,穿雨衣騎自行車(chē)不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力。我們要善于從司空見(jiàn)慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺(jué)成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

  謝謝大家!

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿4

各位xxxx:

  “知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問(wèn)題,F(xiàn)在有些人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意,也沒(méi)有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用,就私自做成一些盜版的,沒(méi)經(jīng)過(guò)法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷(xiāo)售出去。或許有些人會(huì)這樣想,雖然盜版的東西是沒(méi)有正版的好?墒,正版的影碟,作品等都非常貴,有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買(mǎi)不起,盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的。

  我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候,有一次,我同媽媽一起去買(mǎi)我最喜歡的影碟。原本,我們是打算去大商店買(mǎi)一些碟。可是,我們?nèi)サ缴痰辏痰昀锏挠暗泻芏,但都價(jià)格不菲,我要的《貓和老鼠》非常貴,要幾百元。媽媽說(shuō)太貴了,她如果買(mǎi)了這套碟,就不能去買(mǎi)別的東西了。于是,我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元。可我進(jìn)去一看,這些碟看上去還可以,可是好像盜版的。我就叫媽媽別買(mǎi)了,媽媽說(shuō): “商店里的有點(diǎn)貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買(mǎi)吧!蔽抑缓么饝(yīng),但我有個(gè)條件,買(mǎi)一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

  回家后,我高高興興的打開(kāi)電視機(jī),剛要播放到一半時(shí),電視里就死機(jī)或是屢見(jiàn)不鮮的狀況。看了這個(gè)事例后,我明白了一個(gè)道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了,這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了,老百姓迫不得已才買(mǎi)了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷(xiāo)售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤(rùn),把價(jià)格先降下來(lái)。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢(qián)來(lái)買(mǎi)。這樣,買(mǎi)的人就多,人多自然就會(huì)賣(mài)得火了。只有這樣做,作品的作者就不會(huì)再為自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而煩惱了。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿5

同學(xué)們:

  最近我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)了人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家》的知識(shí)講座,讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專(zhuān)有權(quán)利,又稱(chēng)為“智力成果權(quán)”、“無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專(zhuān)利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果,并且是由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利。

  這種權(quán)利被稱(chēng)為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也稱(chēng)之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利,這種權(quán)利也稱(chēng)之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

  以上,是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí),我還要學(xué)會(huì)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿6

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自筍崗小學(xué)的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

  眾所周知,景泰藍(lán)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄,竟被前來(lái)參觀的外國(guó)客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,令我國(guó)蒙受了不可估量的損失。請(qǐng)問(wèn):這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)勢(shì)在必行!

  也許,有人會(huì)問(wèn):什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來(lái)占有知識(shí)資源。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止,知識(shí)產(chǎn)權(quán)已包括專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱(chēng)標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

  隨著科學(xué)技術(shù)知識(shí)和知識(shí)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類(lèi)社會(huì)逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間、一定地域內(nèi)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專(zhuān)有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說(shuō),就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無(wú)償?shù)姆轮苹蚴褂,那么你還會(huì)有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國(guó)雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績(jī):從過(guò)去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過(guò)一千萬(wàn)元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,成為國(guó)人心中之痛,到如今國(guó)內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……

  這一切都說(shuō)明,目前我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行列中來(lái)。有一個(gè)叫徐翔的同學(xué),在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”,及時(shí)申報(bào)并獲得了國(guó)家專(zhuān)利,還引來(lái)了某公司100萬(wàn)元的資金投入。產(chǎn)品問(wèn)世后,徐翔作為專(zhuān)利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤(rùn)。以此估計(jì),每賣(mài)出一臺(tái)“吹吸式掃路機(jī)”,小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!

  老師們,同學(xué)們,讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧!雖然,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會(huì)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會(huì)重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿7

老師、同學(xué)們:

  你們好!

  人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新世紀(jì),科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾日顯突出。

  現(xiàn)在的中國(guó),已經(jīng)不再是從前的中國(guó),它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國(guó)家,中國(guó)的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),可是一些十分優(yōu)秀的科技知識(shí),卻因?yàn)闆](méi)有及時(shí)注冊(cè)知識(shí)產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,甚至成為他人的作品,面對(duì)這種情況,我們也十分無(wú)奈,十分氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國(guó)家,許多知識(shí)產(chǎn)權(quán),作為國(guó)家的高度保護(hù)文件,不公開(kāi)與社會(huì),即使是自己的友好鄰國(guó),也要保密三分。因?yàn)檫@是國(guó)家的利益,牽扯到國(guó)家的發(fā)展。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國(guó)家的打狗棒,而是這些國(guó)家之所以領(lǐng)先的原因。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國(guó)同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的.國(guó)家。英國(guó)還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀(jì)已稱(chēng)霸世界,成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國(guó)。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國(guó)自己的努力。再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧,美國(guó)從1776年宣布從英國(guó)獨(dú)立,1787年首部憲法中就寫(xiě)入了相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定,1790年第一屆國(guó)會(huì)就通過(guò)了第一部版權(quán)法。這都是國(guó)家對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,這正是因?yàn)檫@樣,一個(gè)個(gè)把知識(shí)產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國(guó)家,最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,成為世界強(qiáng)國(guó)。

  面對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán),中國(guó)更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國(guó)才進(jìn)入WTO七年,民眾對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng),所以作為中國(guó)人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。只有更好的保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán),國(guó)家才有更好的發(fā)展?傊R(shí)產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們每個(gè)人的書(shū)包里,只要是正版書(shū)籍,打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我們都可以看到書(shū)的出版編號(hào)、版權(quán)申明,這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  來(lái)看看國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國(guó)人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?開(kāi)幕式中的音樂(lè)、用于場(chǎng)館的背景音樂(lè)、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂(lè)等,都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國(guó)相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂(lè)作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能夠在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂(lè)作品。

  世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國(guó)可口可樂(lè)公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  同學(xué)們,你們用過(guò)拉練嗎?可你們知道世界的拉練專(zhuān)利屬于誰(shuí)嗎?被稱(chēng)為“拉練之王”的日本ykk公司,長(zhǎng)期以來(lái)一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專(zhuān)利技術(shù)從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能夠賣(mài)到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國(guó)浙江義烏的拉練,一米只能夠賣(mài)到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見(jiàn)了吧,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

  無(wú)論是公民,還是國(guó)家,知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重專(zhuān)利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,開(kāi)始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營(yíng)的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,發(fā)現(xiàn)自己家開(kāi)辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒(méi)有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問(wèn)題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失。

  為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國(guó)家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識(shí)、拒絕盜版,為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天——4月26日,是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺(jué)維護(hù)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠(chéng)信。

  誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù),是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。

  孔子云:“人而無(wú)信,不知其可也”。于是,重耳退避三舍,就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時(shí)對(duì)楚成王的“日后兵戈相見(jiàn),愿下令后退三舍”的諾言,于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說(shuō)過(guò):“一言為重百金輕”。于是,柳季寧死也不愿用自己的誠(chéng)信去換國(guó)之重寶。誠(chéng)信,實(shí)在是為人處世的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)信如此之重要,但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平時(shí)做作業(yè)來(lái)說(shuō),獨(dú)立完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè),這些是誠(chéng)信,反之,抄襲、拖拉則違背了誠(chéng)信。同樣的,在每次考試中,我們更應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。今天,我們馬上就要走上期中考試的考場(chǎng),誠(chéng)信就是一塊試金石,它考驗(yàn)我們做人的準(zhǔn)則。堅(jiān)守了,就能真實(shí)地考查出開(kāi)學(xué)以來(lái)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況;違背了,不但欺騙了他人,更蒙蔽了自己,讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū),甚至要背負(fù)行政處分和輿論譴責(zé),實(shí)在是得不償失。故而,一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!誠(chéng)信是以。

  在學(xué)校的考場(chǎng)和人生的考驗(yàn)中,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家。

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