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新時(shí)代好少年事跡700字

時(shí)間:2022-09-22 17:41:59 新時(shí)代好少年事跡700字 我要投稿

新時(shí)代好少年事跡700字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的新時(shí)代好少年事跡700字(精選23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  新時(shí)代好少年事跡1

  xx,女,20年10月生,遵義市新蒲新區(qū)第一小學(xué)學(xué)生。她取得了許多榮譽(yù):優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、藝術(shù)之星、三好學(xué)生等。她興趣廣泛,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、舞蹈,是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。

  她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體。方藝毓生長(zhǎng)在光榮的軍人世家,祖輩的優(yōu)良家風(fēng),爸爸的言傳身教,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的種子從小在心靈根植。她孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數(shù)職,既是優(yōu)秀少先隊(duì)員,又是班級(jí)領(lǐng)操員,還是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)、班上的英語(yǔ)課代表,她深知擔(dān)任學(xué)生干部不僅是一種榮譽(yù),更是一種擔(dān)當(dāng)。

  她性格獨(dú)立,嚴(yán)于律已。在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,房間整潔有序,書(shū)桌、書(shū)架整理的井井有條,每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立完成,給弟弟做了非常好的榜樣。學(xué)習(xí)上也是弟弟的小老師,每天睡前堅(jiān)持讀課外書(shū),還給年幼的弟弟講故事,她始終相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)積少成多。

  她樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約。她是同學(xué)們信賴的“好伙伴”。同學(xué)有不會(huì)的題,她會(huì)馬上細(xì)心的為同學(xué)解答,積極幫助同學(xué);她是一位優(yōu)秀的小公民,平時(shí)看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì)隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,是不文明行為監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為總是第一時(shí)間勸導(dǎo);她還是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,家里哪個(gè)房間沒(méi)人,開(kāi)著燈,她總是第一個(gè)前去關(guān)燈,節(jié)約用水用電。在生活中她不攀比,有正確的消費(fèi)理念,充分發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  這就是一個(gè)陽(yáng)光女孩平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生,正在老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽(yáng)光,伴著風(fēng)雨,快樂(lè)成長(zhǎng)著。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的小使者,是新時(shí)代的好少年,在諸多榮譽(yù)面前,方藝毓同學(xué)不驕不噪,始終堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”,用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心創(chuàng)造更加燦爛的明天。

  新時(shí)代好少年事跡2

  6月9日晚,我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時(shí)代好青年先進(jìn)例子的新聞發(fā)布會(huì)。這部電影向我們介紹了10個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代青年,他們都很優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí),10個(gè)新時(shí)代的好青年,每個(gè)人的品質(zhì)和精神,我都很欽佩!他們每個(gè)人都給我留下了深刻的印象,但我最欽佩和喜歡的是第二個(gè)好男孩。

  第二個(gè)好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創(chuàng)造力和不斷探索的精神。一位科學(xué)家說(shuō):科學(xué)上的重大突破是從一點(diǎn)一點(diǎn)的微妙成就中提高出來(lái)的。這句話說(shuō)的是邵子金,一個(gè)好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說(shuō),他們班的門鎖壞了,從來(lái)沒(méi)有找過(guò)主人來(lái)修理。邵子金來(lái)修理。邵子金還發(fā)明了一輛卡丁車。他失敗了很多次,但他仍然堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,他的卡丁車終于完成了!邵子金從來(lái)沒(méi)有感到驕傲和滿意,他仍然堅(jiān)持不斷改造,到目前為止,他已經(jīng)發(fā)明了三輛卡丁車,他說(shuō),他還想改造卡丁車,他的母親也說(shuō):邵子金改造卡丁車,家里到處都是工具和木材,腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱贊邵子金,但他只是謙虛地說(shuō),這是他父親的信用,受他父親的影響。

  邵子金的成功來(lái)自于他的堅(jiān)持和不懈的努力。其他九個(gè)好青少年,不少于邵子金。董天晨自己做無(wú)人機(jī);雖然殘疾,但仍堅(jiān)持顏玉紅;優(yōu)秀的小評(píng)論員張立文;學(xué)習(xí)中醫(yī)、幫助病人的劉一元;中國(guó)京劇傳統(tǒng)文化的繼承者曹語(yǔ)燦;范修瑞,幫助學(xué)生改善和檢查身體狀況;林俊德,手里拿著一支精彩的筆,有一顆慈善的心;寧系成,從周圍的小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個(gè)新時(shí)代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學(xué)習(xí)

  雖然現(xiàn)在我還算不上新時(shí)代好少年,但在看了新時(shí)代好少年后,我也定下了決心:我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好品德,學(xué)會(huì)幫助別人,從身邊小事做起,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年!長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁!

  新時(shí)代好少年事跡3

  我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó),也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪!同時(shí),也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。

  作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年,我們應(yīng)該講文明,愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習(xí),才能變成國(guó)家的棟梁。

  唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一,是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度,正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí),使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才,國(guó)家能變得越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)!“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……….”我們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

  中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子成人之美,不成人之惡。“我也這么認(rèn)為!一天我走在大街上,看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩,媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上,后來(lái)想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱,這時(shí)媽媽卻說(shuō):“臟死了,別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了,快走!”說(shuō)完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,大人怎么會(huì)不知道呢?

  做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境,還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住了我們的車!。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了。孔子覺(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn):“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲?鬃訉(duì)學(xué)生們說(shuō):”項(xiàng)橐7歲懂禮,他能夠做我們的老師啊!“

  20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí),傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  新時(shí)代好少年事跡4

  “快樂(lè)不能靠外來(lái)的物質(zhì)與虛榮,而要靠?jī)?nèi)心的高貴和正直!蔽易非罂鞓(lè),我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上!

  “百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達(dá)的我雖然似乎從來(lái)不曾向父母說(shuō)過(guò)一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會(huì)主動(dòng)地幫父母做些家務(wù),以減輕他們的負(fù)擔(dān),并盡量避免犯錯(cuò)誤,以免使他們?yōu)槲覔?dān)憂。有時(shí),我也會(huì)因長(zhǎng)輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會(huì)風(fēng)平浪靜。冷靜想想,他們所說(shuō)的、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?

  幫助別人,快樂(lè)自己。在我的生活和學(xué)習(xí)中,我得到過(guò)許多人的幫助,慢慢地,我也學(xué)會(huì)了如何幫助他人。當(dāng)他人要借東西時(shí),如果我有,我會(huì)盡量借給他;當(dāng)他人情緒不好時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的問(wèn)候,都能給他人帶來(lái)莫大的鼓舞……一點(diǎn)一滴的幫助,會(huì)給他人和自己帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)新事物、新知識(shí)有強(qiáng)烈的求知欲。雖然我有時(shí)也會(huì)抱怨作業(yè)多,但我能自覺(jué)、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。遇到難題,我會(huì)和周圍的同學(xué)共同探討,絕不會(huì)知難而退。我平時(shí)上課比較認(rèn)真,盡管有時(shí)也容易分神——這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的,但我相信我能控制好自己。

  誠(chéng)實(shí)守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因此,在我的記憶中,我?guī)缀鯊臎](méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)謊,我也從未想過(guò)要對(duì)他們說(shuō)謊。現(xiàn)在,偶爾和父母開(kāi)開(kāi)玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂(lè)、放松一下。我想,誰(shuí)若做到了誠(chéng)信,誰(shuí)就實(shí)現(xiàn)了人生的基本信條。

  我雖然不是十全十美,但我會(huì)盡我自己的努力,爭(zhēng)取成為新一代的“美德少年”!

  新時(shí)代好少年事跡5

  xx,女,藏族,20xx年11月出生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。

  由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病,當(dāng)同齡的孩子都背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),xx卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚,但她從未放棄過(guò)追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強(qiáng)自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。

  xx家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒(méi)有怨天尤人,而是努力拼搏、自強(qiáng)不息,時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽,依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開(kāi)出生命的風(fēng)華。

  xx是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言,負(fù)重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng),只為了盡自己綿薄之力,讓患病的'父母少一分操勞。她關(guān)愛(ài)幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐,她舍不得一個(gè)人吃完,常常留起來(lái)帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)人。

  她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí),她雖行動(dòng)不便,卻搶著干臟活累活;就餐時(shí),學(xué)校給她特殊照顧,但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹(shù)立起了積極的榜樣。

  20xx年,xx獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。

  新時(shí)代好少年事跡6

  每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

  新時(shí)代好少年事跡7

  我叫唐金旭,是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。

  我熱愛(ài)班集體,處處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,不斷進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來(lái),我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  在學(xué)校,我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂(lè)此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

  在社會(huì)上,我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時(shí),能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,注意社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng),比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺(jué)得,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

  今后我會(huì)更加努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。

  新時(shí)代好少年事跡8

  “從小爺爺對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人……”每當(dāng)聽(tīng)到這悠揚(yáng)、動(dòng)人的旋律。我就會(huì)情不自禁地想到:我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來(lái)的嗎?

  記得一年級(jí)時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)バ侣脷v史紀(jì)念館參觀,老團(tuán)員們的故事,深深的打動(dòng)了我的心。三年級(jí)時(shí),我很榮幸的當(dāng)上了紀(jì)念館的小小講解員,經(jīng)常去場(chǎng)館練習(xí)講解詞。其中一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新,團(tuán)員們利用桂林的巖洞開(kāi)展宣傳活動(dòng),教大家唱抗日歌曲,還在洞口刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),敵人在轟炸我們?cè)谏险n。瞧,這不就是老團(tuán)員們不怕?tīng)奚,刻苦學(xué)習(xí)的精神嗎?

  作為當(dāng)代的新安小好漢,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老團(tuán)員們的精神。一天,我興致勃勃的去打乒乓球,可是在比賽的時(shí)候,突然發(fā)覺(jué)對(duì)手小明的球技突飛猛進(jìn),發(fā)了幾個(gè)比較難接的球,我輸了比賽。心里還不服氣,就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道:“不打了,不打了……”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出新旅老團(tuán)員們一邊抗日,一邊學(xué)習(xí)時(shí)的情景。我茅塞頓開(kāi),一溜煙跑到老師那里去請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,找回了自信心,一頭扎進(jìn)球館里,繼續(xù)苦練起來(lái)……

  就像歌中所唱的那樣:“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅,給了我巨大的精神食糧,我要沿著新旅的足跡繼續(xù)前進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)代的小好漢。

  新時(shí)代好少年事跡9

  那天放學(xué)回家的路上,我若有所失地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,同學(xué)們說(shuō)我性格很溫和,您覺(jué)得這樣好嗎?”“同學(xué)們?yōu)槭裁催@么評(píng)價(jià)你呢?”媽媽饒有興趣地看著我。“就是即使有粗暴的同學(xué)因一些雞毛蒜皮的小事責(zé)罵我,我也從來(lái)都不生氣,并且像什么都沒(méi)發(fā)生似的用微笑來(lái)制止他,這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ酵鶗?huì)瞪一眼來(lái)結(jié)束這次責(zé)罵……”媽媽當(dāng)天和我聊的內(nèi)容我已漸漸淡忘,“溫和”卻如一個(gè)標(biāo)簽如影隨形。

  這個(gè)暑假我閱讀了《中國(guó)好家風(fēng)》系列叢書(shū)之“溫良恭儉讓”中《蔣琬溫和待下屬》、《謙遜溫和的李文靖公》、《信陵君溫厚待人攬人才》、《性情暴躁鬧笑話》等多個(gè)故事,驚覺(jué)我竟然具備了其中的第一大優(yōu)秀品質(zhì)“溫和”,這一發(fā)現(xiàn)不僅打消了我原先的顧慮,竟還讓我竊喜起來(lái)……

  “溫良恭儉讓”,意為溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓這五種美德,作為一名小學(xué)生“溫和”與“謙讓”是最容易展現(xiàn)在與同學(xué)的日常相處中的,也是非常值得提倡的。

  大課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)不小心打翻了你的文具盒,你看到心愛(ài)的鉛筆滾得滿地都是,新買的橡皮一身污垢;體育課上,一只籃球不偏不倚砸在了你的淺藍(lán)色時(shí)尚襯衣上,留下一個(gè)黑乎乎的大圓圈;書(shū)法課時(shí),你正襟危坐提起毛筆正書(shū)寫(xiě)到得意處,路過(guò)的冒失同學(xué)碰到了你的胳膊肘;科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),你新搭的高塔被艷羨圍觀的同學(xué)碰得散了架;美術(shù)課上,同學(xué)向你借馬克筆,等同學(xué)涂完背景色你想再用時(shí),馬克筆已燈枯油盡涂不出一絲顏色……類似的情節(jié)每天都在校園里發(fā)生著,你卻不急不躁,回以一句友善的“沒(méi)關(guān)系”。

  同學(xué)與你相處有如沐春風(fēng)之感!爸t謙君子、溫潤(rùn)如玉”來(lái)形容你是最恰當(dāng)不過(guò)的了,大家最喜歡和這樣的你做朋友……但是校園里不只有溫和的你我他,也有著不和諧的音符。

  與之背道而馳的事例如校園欺凌事件還是時(shí)有發(fā)生,比如咱們班甲同學(xué)和乙同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎小事而大動(dòng)干戈,再比如某些同學(xué)用拳頭威脅對(duì)方使其服從自己。還記得媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲业臏睾,將一篇《每?duì)母子都是生死之交,我要陪他向校園霸凌說(shuō)NO!》的文章找給我看,文中講述的是一名北京中關(guān)村二小四年級(jí)10歲男孩的媽媽,她的孩子在學(xué)校竟然被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭,使得這位同齡人出現(xiàn)了失眠、厭學(xué)、恐懼上學(xué)等不良癥狀。為此,班主任時(shí)老師也曾在少先隊(duì)活動(dòng)課中組織我們對(duì)教育部等九部門印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們要和睦相處、要講謙讓。

  我們要學(xué)習(xí)蔣琬的寬宏大量、李文靖公的謙遜有禮、信陵君的溫厚待人……“溫良恭儉讓,傳承美好品德”是我們?cè)撟龅。從現(xiàn)在起,我們要從那些優(yōu)秀的主人公身上尋找自己的不足,修身養(yǎng)性,溫和待人,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

  新時(shí)代好少年事跡10

  隨著我們的成長(zhǎng),我們要擔(dān)負(fù)越來(lái)越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長(zhǎng)們說(shuō)成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽(tīng)太多了,也太空了。那就從小的說(shuō)起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對(duì)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)集體的責(zé)任,當(dāng)然也包含了對(duì)自己的責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?打掃自已的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?……

  多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負(fù)擔(dān),但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子:微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué),讓大家都有個(gè)好心情,難嗎?吃飯時(shí)自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時(shí),多忍一會(huì)兒,少說(shuō)一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開(kāi)教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時(shí)時(shí)對(duì)你的懲罰……

  同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé),但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!痹诤芏嗳说难劾,責(zé)任是沉重的,然而,在我們所說(shuō)的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  新時(shí)代好少年事跡11

  黃xx,女,今年十一歲,就讀于鎮(zhèn)中心小學(xué),五(1)班班長(zhǎng).黃翔瀾同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出,四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”.

  一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待.她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中專心聽(tīng)講、做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就虛心向教師、同學(xué)請(qǐng)教.她辛勤的付出得到了回報(bào),每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.她不僅僅認(rèn)真鉆研課本知識(shí),還充分課余時(shí)間閱讀其他有益書(shū)籍,每當(dāng)一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味.廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平.她不僅僅認(rèn)真搞好自我的學(xué)習(xí),還進(jìn)取幫忙其他同學(xué).每當(dāng)看到哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí),她都熱情地去幫忙,看到有同學(xué)因生病了耽誤了功課,她會(huì)利用周末時(shí)間,主動(dòng)幫忙補(bǔ)課,直到趕上為止,她勤奮刻苦,樂(lè)于助人的表現(xiàn)深得同學(xué)們的喜愛(ài),也得到了教師、家長(zhǎng)的好評(píng).

  二、聰明能干,是教師的好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用.教師不在時(shí),他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù).她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué).在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,教師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”.

  三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子

  在學(xué)校里,她是同學(xué)們的好榜樣,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子.下課回家,她便認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還主動(dòng)幫忙父母干家務(wù),堅(jiān)持自我的事情自我做,并堅(jiān)持做好.每當(dāng)有親戚朋友來(lái)訪,她都會(huì)以“主人”的身份,熱情的招呼客人,給客人端茶倒水,還與客人聊天,讓客人感覺(jué)很親切.同時(shí),她還與周圍鄰居和睦相處,尊重老人,經(jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事,與人為善,深得鄰里喜愛(ài).

  新時(shí)代好少年事跡12

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。

  頒獎(jiǎng)典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。

  顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心,每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

  顏玉弘還樂(lè)于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng),和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。

  但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄,他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來(lái)越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

  顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。

  我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài)!

  新時(shí)代好少年事跡13

  家庭的困窘,造就了他獨(dú)立自主的能力,當(dāng)許多孩子還在享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。

  “奶奶,好奇怪呀,為什么他們家都有爸爸有媽媽,我就從小就沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽!毙x的奶奶告訴我們,肖xx爸爸在他三歲時(shí)患病去世后,媽媽就出走了,自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖xx知道家庭的情況,從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)生活的困苦,反而更加孝順,只要一有空閑的時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視,和小伙伴玩耍的時(shí)候,肖xx已經(jīng)拖著車打水去了。

  因?yàn)榱獠⒉皇呛艽,裝滿三個(gè)水桶,小宇韓大概需要來(lái)回近十次。從水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖車,對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都很吃力。肖xx埋著頭弓著身子,咬牙拖著不敢停頓,爬上坡才大口喘著氣休息!耙?yàn)槟棠陶f(shuō)自來(lái)水太貴了,我們兩人洗澡要用好多水,所以我才來(lái)打水!

  除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì),一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕,也不覺(jué)得累。他說(shuō),在山里,他可以玩上一會(huì),可以看看小草和野花,就什么煩惱都沒(méi)有了。用竹耙將掉落的松樹(shù)葉聚攏在一起,一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋,放進(jìn)斗車,肖xx的動(dòng)作自然嫻熟。

  雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件,但是肖xx卻從未因此在學(xué)校自卑。相反,在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格。班主任老師知道他家的情況,課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。

  這些年來(lái),家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來(lái)支撐,祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉,他從不在物質(zhì)上要求奶奶,也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來(lái),肖xx吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦,他的懂事與孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。

  日子雖然很難,但奶奶覺(jué)得只要祖孫二人能在一起,就比什么都強(qiáng),因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他!澳棠,長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。

  時(shí)間的流逝,季節(jié)的變更,你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,生活縱有崎嶇,而肖xx會(huì)緊緊握著奶奶的手,一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。

  新時(shí)代好少年事跡14

  我叫xx,是柯橋區(qū)華舍小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)任一(6)班班長(zhǎng)。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下,我正在成為一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學(xué)生。

  快樂(lè)的學(xué)校生活

  每當(dāng)金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的窗戶時(shí),美好的一天又將見(jiàn)證我的成長(zhǎng),今天的我又能在學(xué)校里獲得許多的知識(shí)。這知識(shí)來(lái)自于我敬愛(ài)的老師們,他們?cè)谡n堂上孜孜不倦地教導(dǎo)我,我總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,有時(shí)甚至把老師問(wèn)得啞口無(wú)言;這知識(shí)來(lái)自于我的同學(xué)們,我會(huì)和同學(xué)們一起探討不明白的問(wèn)題,一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。我會(huì)幫助學(xué)困生們講解學(xué)習(xí)上的一些困惑。而我自己呢?我會(huì)抓緊時(shí)間取長(zhǎng)補(bǔ)短。這知識(shí)來(lái)自于課間十分鐘,在知識(shí)的海洋中,我是個(gè)貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,如四大名著、昆蟲(chóng)記、童話故事等等,這些課外書(shū)豐富了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面。

  這快樂(lè)的學(xué)校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問(wèn)的好習(xí)慣,同時(shí)也讓我收獲頗豐,在一年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“五星級(jí)學(xué)生”、“校園成長(zhǎng)之星”等等。

  我在一年級(jí)上學(xué)期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評(píng)比獲二等獎(jiǎng);綠豆生長(zhǎng)評(píng)比結(jié)果一等獎(jiǎng);在“快樂(lè)周三我成長(zhǎng)”活動(dòng)中被評(píng)為“校園成長(zhǎng)之星”;“健心益智:校園讀書(shū)節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書(shū)香家庭”等等。

  快樂(lè)的課余生活

  從小和音樂(lè)有著不解之緣的我,從五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。初次接觸古箏,聽(tīng)到那古箏琴弦的聲音時(shí),我總會(huì)手舞足蹈,莫名的興奮,但在隨后的學(xué)習(xí)中,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得枯燥,但對(duì)古箏的喜愛(ài)讓我從沒(méi)產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。我相信付出總有回報(bào),只要經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我會(huì)取得一定的成績(jī)的。

  我又十分喜歡跳舞,舞蹈目前為止已考出了四級(jí)。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演,并獲得幼兒園組一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演。

  多才多藝的我參加過(guò)很多次課外活動(dòng),我快樂(lè),我取得的成績(jī),更讓我快樂(lè)的是在活動(dòng)中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  我希望自己能一直快樂(lè),用一顆積極向上的心面對(duì)今后的生活和學(xué)習(xí),使自己插上翅膀的夢(mèng)想在華舍小學(xué)這塊沃土上騰空起航!

  新時(shí)代好少年事跡15

  王景浩,男,是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,今年11歲。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,他熱愛(ài)集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

  他心地善良,樂(lè)于助人。他常說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,在學(xué)校,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討,他的真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可。在公交車上他會(huì)主動(dòng)給老人和孕婦讓座?吹叫〉艿苄∶妹迷诳,他會(huì)主動(dòng)跑去陪他們玩,哄他們笑,大人對(duì)他露出滿意的笑容。

  他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。他時(shí)刻牢記自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  學(xué)習(xí)之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛,愛(ài)繪畫(huà),只要一閑下來(lái),就會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。愛(ài)閱讀,已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了,增長(zhǎng)了許多課外知識(shí),如《西游記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話》等、愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),如打羽毛球,跑步,輪滑等,都樂(lè)在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。

  他不僅在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他是個(gè)有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間,他總是忙前忙后。幫忙翻身,喂水,喂飯。對(duì)待長(zhǎng)輩,他彬彬有禮,尊敬孝順。奶奶要給他買東西,他總是說(shuō):“謝謝,不用了,我有呢!”從不亂花長(zhǎng)輩的錢。

  他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起。

  王景浩一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、努力的小學(xué)生,在老師和家長(zhǎng)的教育下,在他自己的努力下,一定會(huì)更加的優(yōu)秀,也一定會(huì)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  新時(shí)代好少年事跡16

  xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛(ài)心,自信向上,虛心好學(xué),是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),發(fā)展全面,是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)五班的xx同學(xué)。

  在學(xué)校,無(wú)論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙虛的她只是微微一笑,因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非蟆?/p>

  多才多藝的她喜歡主持、聲樂(lè)、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間,她就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求,面對(duì)困難,從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。

  在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒,與家人一起支持低碳生活,已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛(wèi)生,習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái),廢物回收。“多做事,少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

  在社會(huì),她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。

  這就是新時(shí)代的好少年xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員。

  新時(shí)代好少年事跡17

  xx,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中,她是個(gè)聽(tīng)話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

  進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。

  她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上,她總是專注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。

  她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

  她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。

  每一天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。

  二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

  勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

  不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  總之,作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。

  新時(shí)代好少年事跡18

  范xx,女,七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  在學(xué)習(xí)上,范xx同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動(dòng),她都會(huì)積極參加,例如:在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng),期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂(lè)于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

  在家里,范xx同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。每天空余時(shí)間,她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時(shí)給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶,她總會(huì)耐心地講解。

  在社會(huì)上,范xx同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來(lái)。過(guò)馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過(guò),即使是沒(méi)有紅綠燈的情況下,她也會(huì)先左看看再右看看,在確認(rèn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)的情況下再過(guò)馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

  一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。

  新時(shí)代好少年事跡19

  xx同學(xué)以“幫助別人,快樂(lè)自己”為本,遇到一些需要幫助的人,都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的她,只要有同學(xué)向她請(qǐng)教,不管多忙她都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出,曾多次評(píng)為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班干部,任職期間,她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù),總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí),都以身作則,積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力助手。作為學(xué)生會(huì)干部,每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的責(zé)任心,公正無(wú)私的工作作風(fēng),突出的組織工作能力,使她一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”。

  此外,她還擠出時(shí)間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

  “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),xx同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表,成為少年中的翹楚。

  新時(shí)代好少年事跡20

  xx,女,現(xiàn)年xx歲,七年級(jí)一班學(xué)生,班級(jí)衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂(lè)于助人,熱愛(ài)班集體、積極參加學(xué);顒(dòng)。在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的積極精神。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作,在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。

  一、勤奮刻苦

  在學(xué)習(xí)中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書(shū),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。遇到難題深刻思考,爭(zhēng)取獨(dú)立解決。

  二、善良樸實(shí)

  xx是個(gè)善良、有愛(ài)心的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開(kāi),她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。

  三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

  初中的第一個(gè)學(xué)期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因?yàn)槭彝庑l(wèi)生質(zhì)量差,于是她就每天早上早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,剛開(kāi)始同學(xué)們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場(chǎng)的同學(xué)看著都不好意思了,也紛紛干起來(lái)。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個(gè)學(xué)期,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,流動(dòng)紅旗在班里安家定居。

  四、孝敬長(zhǎng)輩

  在家為長(zhǎng)女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術(shù)后的爺爺每天堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時(shí)間幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給弟弟妹妹做飯,關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。

  xx同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,工作認(rèn)真,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生,一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。

  新時(shí)代好少年事跡21

  新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

  新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

  望著失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

  新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

  在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

  游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

  新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

  新時(shí)代好少年事跡22

  付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  新時(shí)代好少年事跡23

  劉明軒 二(1)班學(xué)生,班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

  他熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng),從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛(ài)科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)熱愛(ài)科技的好少年。

  一、熱愛(ài)科學(xué),在閱讀中開(kāi)闊思維

  每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛(ài)好就是讀書(shū),童話書(shū)、故事書(shū)、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等,通過(guò)廣泛的閱讀書(shū)籍,劉明軒不僅豐富了自己的知識(shí),還開(kāi)闊了自己的思維眼界。

  二、勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人、熱心公益

  劉明軒是家人的乖孩子,他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭,但卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂(lè)意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中,他懂事勤快,幫助同學(xué)搞衛(wèi)生,學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn),共同進(jìn)步,在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā),主動(dòng)把過(guò)年的壓歲錢捐助給紅十字會(huì)幫助武漢,他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服,每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。

  三、興趣廣泛,追求全面發(fā)展

  他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。在畫(huà)畫(huà)班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可;日常勤練寫(xiě)字,多次被評(píng)為“小書(shū)法家”;別看他年齡不大,學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。

  勤學(xué)苦練,全面發(fā)展;胸懷夢(mèng)想,用心追逐;在追夢(mèng)的路上,自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)⒚鬈帯?/p>

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