職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)

　　一、職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)介紹

　　職業(yè)技能培訓(xùn)是指按照國家職業(yè)分類和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的規(guī)范性培訓(xùn)。國家規(guī)定一些職位必須經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，獲得技能等級證書后方可上崗。比如企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)的熱門“沙盤模擬訓(xùn)練”，源自軍事上高級將領(lǐng)作戰(zhàn)前的沙盤模擬推演。它跨越了實(shí)兵檢驗(yàn)的巨大成本障礙和時空限制，因而得到廣泛運(yùn)用。

　　二、職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)（精選35篇）

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)1

　　上半年，圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)”這個培訓(xùn)主題，我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)，從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個方面做了大量的工作�？偨Y(jié)如下：

　　一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施，舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班5期，共xx人

　　針對市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問題，我校從降低培訓(xùn)門檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施，疏通“生源”渠道，通過認(rèn)真協(xié)調(diào)，取得了不錯的培訓(xùn)工作業(yè)績。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人，完成年培訓(xùn)任務(wù)％，有效的推動了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開展，對提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。

　　二、精心組織，完成了54人的繼續(xù)教育工作

　　繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項(xiàng)不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進(jìn)一步做好我市本年度農(nóng)機(jī)行業(yè)的繼續(xù)教育工作，達(dá)到即提高培訓(xùn)質(zhì)量，又學(xué)習(xí)方便的目的，我校首先通過積極協(xié)調(diào)，爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持；

　　其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié)，進(jìn)行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn)；

　　三是嚴(yán)格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度，從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量；四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)化發(fā)展的實(shí)際確定了授課內(nèi)容；

　　五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識，提高了業(yè)務(wù)能力，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。

　　三、“科技之冬”措施得力，培訓(xùn)任務(wù)完成好

　　針對去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問題，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn)，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高、中級工程師組成講師團(tuán)；三是每個授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。在管理上，一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn)，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合；

三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)0.73萬人次。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率100.4％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。

　　存在的問題及思路：

　　1、農(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學(xué)，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，出去學(xué)。

　　2、開展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問題、師資及待遇問題都有待于認(rèn)真計(jì)劃、統(tǒng)籌解決。

　　上半年，依靠上級的領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)2

　　20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)文件精神，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一年來的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)工作基本情況，主要做法及亮點(diǎn)

　　（一）基本情況

　　20xx年，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，我們因地制宜，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。截止11月13日共開展各類培訓(xùn)14期，共培訓(xùn)各類人員840人，其中技能培訓(xùn)3期，培訓(xùn)人員180人，培訓(xùn)工種有家政服務(wù)、中式面點(diǎn)烹調(diào)、藥品制劑；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11期，共培訓(xùn)人員660人。

　�。ǘ�）主要做法及亮點(diǎn)

　　一是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)全年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了秀英區(qū)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副區(qū)長組長，直區(qū)有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)人社局），主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。制訂工作職責(zé)，做到各司其職各負(fù)其責(zé)，有力地促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展

　　二是制定實(shí)施方案，分解培訓(xùn)任務(wù)。為確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時完成，我們制定了《�？谑行阌�區(qū)20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，并把任務(wù)指標(biāo)分配到各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求他們按時間節(jié)點(diǎn)完成全年培訓(xùn)任務(wù)。

　　三是因地制宜，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。針對秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況，我們深入實(shí)地開展調(diào)研，根據(jù)群眾的需求，要求有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多開展家政服務(wù)、中式面點(diǎn)等培訓(xùn)，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓(xùn)，讓他們多掌握一些技能。

　　四是嚴(yán)格管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。為使培訓(xùn)取得良好效果，我們規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上統(tǒng)一使用符合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的、國家和省發(fā)行或修訂的教材。改進(jìn)教學(xué)方法，完成規(guī)定的培訓(xùn)課時。做好教學(xué)日志、學(xué)員考勤記錄，每個培訓(xùn)班要配備一名專職管理人員，負(fù)責(zé)班級的管理。要強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和有效性，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

　　五是邊培訓(xùn)招聘邊扶持。為促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。我們要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與企業(yè)溝通和聯(lián)系，拿一些崗位招聘合格學(xué)員。如暢想職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和海南省商業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心在永興鎮(zhèn)開展家政服務(wù)和中式面點(diǎn)班時，在開展培訓(xùn)之初，就張貼有關(guān)企業(yè)的招聘廣告，讓學(xué)員心中有數(shù)，學(xué)有所用，反響極大。此外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員，我們積極提供小額貸款擔(dān)保貸款等相關(guān)后續(xù)服務(wù)，深愛學(xué)員好評。

　　六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弄虛作假，我們加強(qiáng)監(jiān)督管理，采取有力措施嚴(yán)于防范。

　　1、實(shí)際網(wǎng)上公示，將年度培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)、開班信息、補(bǔ)貼申報(bào)實(shí)施網(wǎng)上公示，設(shè)立舉報(bào)電話，接收群眾監(jiān)督。

　　2、實(shí)行培訓(xùn)抽查。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每期開班、培訓(xùn)結(jié)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補(bǔ)貼的依據(jù)。每期每個班次抽查2-3次。同時，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班和結(jié)業(yè)都要告知培訓(xùn)辦公室。如擅自開班和結(jié)業(yè)，一律予以驗(yàn)收和審批補(bǔ)貼。3.實(shí)行電話回訪，對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪，了解和掌握學(xué)員參加培訓(xùn)的真實(shí)情況，并做好回訪記錄。

　　二、培訓(xùn)工作中存在的困難問題和對策建議

　　總之，20xx年的培訓(xùn)工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級的要求和農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓(xùn)力度、廣度不夠；二是培訓(xùn)的針對性不強(qiáng)；三是受培訓(xùn)資金制約，培訓(xùn)深度不強(qiáng)。這些問題有待于下一步加大以改進(jìn)。

　　三、培訓(xùn)市場需求的預(yù)測和分析

　　20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加，如何對失地農(nóng)民進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強(qiáng)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)的競爭力尤為重要；另一方面，我區(qū)作為海口市新的行政中心區(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴(kuò)大，每年新增單位數(shù)過百家，在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓(xùn)。只有對員工不斷加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)技能，才能適應(yīng)崗位和市場要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓(xùn)市場要求量大，前景較好。預(yù)計(jì)需要參加培訓(xùn)的人員有1000人左右。

　　四、20xx年培訓(xùn)工作的計(jì)劃打算

　　20xx年的培訓(xùn)工作，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，重點(diǎn)向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜；二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況，明年計(jì)劃培訓(xùn)1000人，其中技能培訓(xùn)300人，其中家政服務(wù)120人，中式面點(diǎn)120人，藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700人。擬3月中旬開展培訓(xùn)工作，12月底全面完成。培訓(xùn)結(jié)束后，將對全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，力爭把培訓(xùn)工作提高到一個高度，為全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一份力量。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)3

　　很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓(xùn)，心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我個人對職業(yè)技能的一些認(rèn)識得到了又一次提升。其次感覺到有效的工作方法的重要性。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)收獲與感想：這次培訓(xùn)第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論，一支筷子是無法使用的，是沒有價(jià)值的！它體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一個企業(yè)也是如此，一個企業(yè)的所有員工就是一個團(tuán)隊(duì)，因此我們有著共同的目標(biāo)--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展，我們內(nèi)部要資源共享，要保持良好的人際關(guān)系等等。

　　第二部分講的是新員工入職自我管理，具體的如活到老學(xué)到老，把每件小事做好，盡快做好學(xué)生到員工角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)有益的愛好等等。我感悟最深的是角色轉(zhuǎn)變這條。我畢業(yè)沒多久，適應(yīng)了十幾年的學(xué)習(xí)生活，如今要擔(dān)當(dāng)一個員工的角色，是應(yīng)該好好思考一下：我們應(yīng)該改變那些以前的習(xí)慣，學(xué)習(xí)適應(yīng)工作的新的方式。

　　第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條，我就最后一條（去解決問題而不是傳遞問題）說說我個人的感悟。上學(xué)的時候，無論是家長還老師都鼓勵我們不知道的要問。工作后，我們一直習(xí)慣著問，我們并沒有想過是否要修正這個“問”，今天我懂得了問不再是傳遞問題而是去解決問題.。

　　通過這次培訓(xùn)使我對職業(yè)技能有了更深一層的認(rèn)識,也使我對今后的工作有一個更充分的準(zhǔn)備。總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸頗多.

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)4

　　2011年職業(yè)技能培訓(xùn)股在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市業(yè)務(wù)部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為群眾服務(wù)為宗旨，以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。下面就2011年職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

　　一，強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)股室自身建設(shè)。

　　為適應(yīng)新形勢下人力資源和社會保障工作的要求，股室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，積極參加局里組織的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高。強(qiáng)化了大局意識，服務(wù)意識。思想上得到了進(jìn)一部解放，工作作風(fēng)得到了進(jìn)步改變。為完成2011年的工作目標(biāo)和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理。

　　為規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)行為，逐步形成適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源市場的需要，形成布局合理、規(guī)模適當(dāng)、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學(xué)局面。

　　一是嚴(yán)格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的審批程序，在審查申辦材料的基礎(chǔ)上，對其辦學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、師資力量燈進(jìn)行實(shí)地考察評估，按程序進(jìn)行審批。今年批準(zhǔn)設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校一個。

　　二是建立健全學(xué)校信用等級制度，落實(shí)學(xué)校年檢和評估制度，對學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量等進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，以保障學(xué)校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行年檢和評估，在學(xué)校自查申報(bào)的基礎(chǔ)上，我們組織有關(guān)人員對10個學(xué)校的辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行了實(shí)地檢查和評估，并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)情況驗(yàn)收登記表》，通過檢查和評估，其中有一個學(xué)校未達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，并對其進(jìn)行了限期整改延期換證。

　　三是嚴(yán)格規(guī)范招生宣傳和收費(fèi)行為，實(shí)行招生廣告?zhèn)浒钢贫龋瑢φ猩鷱V告中的學(xué)校名稱、招生專業(yè)、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、證書發(fā)放等內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)【政法（2010）22號】文件精神，在2010年下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上，我們于4至7月在對學(xué)校進(jìn)行檢查評估的同時，對學(xué)校的校舍、安全管理進(jìn)行了全面檢查，確保職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全工作落實(shí)到位。

　　三．加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度，規(guī)范培訓(xùn)程序，確保培訓(xùn)質(zhì)量

　　1、為確保完成市局下達(dá)的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績，實(shí)施企業(yè)職工培訓(xùn)計(jì)劃，以在崗農(nóng)民工技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力，掌握新技術(shù)的能力和安全生產(chǎn)能力。

　　二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開展技能培訓(xùn)，圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)，打造特色培訓(xùn)品牌，組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。目前，共培訓(xùn)企業(yè)職工2210人，完成全年任務(wù)的110%。

　　2、做好新成長勞動力技能儲備培訓(xùn)。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點(diǎn)面向城鄉(xiāng)未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預(yù)備培訓(xùn)，落實(shí)新成長勞動力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長勞動力培訓(xùn)2170人，完成培訓(xùn)任務(wù)的108%。

　　四、積極實(shí)施職業(yè)資格證書制度和高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃；

　　一是按照擴(kuò)大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹立信譽(yù)的原則。積極實(shí)施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計(jì)劃，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實(shí)考核鑒定補(bǔ)貼政策，調(diào)動參加培訓(xùn)鑒定的積極性，建立培訓(xùn)結(jié)業(yè)與技能考核同步實(shí)施制度，確保參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考，取得職業(yè)資格證書。目前，共進(jìn)行職業(yè)技能考核鑒定2069人（初級工），完成全年任務(wù)的103%。

　　二是積極實(shí)施高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃，充分挖掘潛力，調(diào)動各方面積極因素，并與市局協(xié)調(diào)，舉辦一個48人的高級工培訓(xùn)班，完成高技能人才培養(yǎng)52人。

　　五、2012年工作打算

　　1、加大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理力度。一是強(qiáng)力推進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、誠信發(fā)展，整合培訓(xùn)資源，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)實(shí)力，提高培訓(xùn)資糧。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校硬件設(shè)施及師資隊(duì)伍建設(shè)，使職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦成為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能人才的培訓(xùn)基地。二是堅(jiān)持民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年檢評估制度，指導(dǎo)監(jiān)督民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。

　　2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)重點(diǎn)招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)。打造特色培訓(xùn)品牌，組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。二是實(shí)施企業(yè)職工培訓(xùn)計(jì)劃，以在崗農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要，重點(diǎn)面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力，開展定向預(yù)備制培訓(xùn)。

　　3、落實(shí)國家高級技能人才振興計(jì)劃，推動高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施新技師培養(yǎng)計(jì)劃，完善高技能人才培養(yǎng)、評價(jià)、使用和激勵機(jī)制，確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。

　　4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓(xùn)的引領(lǐng)和檢驗(yàn)功能，切實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)后特別是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)后的職業(yè)能力鑒定工作，落實(shí)鑒定補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，促進(jìn)社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置，完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程，保質(zhì)保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)5

　　隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐步推進(jìn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農(nóng)村技能培訓(xùn)已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來，我市在開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作過程中，積極探索，努力工作，制定工作計(jì)劃，采取有效措施，積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，不斷提高農(nóng)村勞動力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。

　　一、鑒定目標(biāo)責(zé)任書，推進(jìn)培訓(xùn)工作。

　　年初，結(jié)合我市實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了以農(nóng)民工培訓(xùn)為主要工作的目標(biāo)任務(wù)和質(zhì)量管理責(zé)任書，與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，千方百計(jì)的推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、搞好宣傳工作。

　　充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”；“技能強(qiáng)企，技能強(qiáng)國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務(wù)、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動力市場等，宣傳講解職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)政策，引導(dǎo)鼓勵農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)，努力提高其參與職業(yè)技能培訓(xùn)積極性和主動性，促進(jìn)我市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

　　三、整合職業(yè)培訓(xùn)資源，合理搞好培訓(xùn)工作。

　　倡導(dǎo)和鼓勵各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在生源、場地、設(shè)備、師資力量等方面加強(qiáng)溝通合作，開展針對性培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，彌補(bǔ)場地設(shè)備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。

　　四、注重培訓(xùn)質(zhì)量。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班培訓(xùn)前，都要向勞動保障部門遞交培訓(xùn)申請報(bào)告，勞動保障部門對培訓(xùn)的課時、人員、工種、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理都嚴(yán)格審核，同意后方可開班培訓(xùn)，不定期檢查培訓(xùn)情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場地設(shè)備進(jìn)行抽查，并采取觀摩教學(xué)、查看教案、詢問學(xué)員等辦法，督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使農(nóng)民能學(xué)到一技之長。

　　五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村，靈活開展技能培訓(xùn)。

　　為了不影響施工和農(nóng)民務(wù)農(nóng)，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實(shí)訓(xùn)設(shè)備到施工現(xiàn)場、村鎮(zhèn)（利用早中晚）開展教學(xué)，充分利用施工場地設(shè)備和村鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)備開展實(shí)際操作訓(xùn)練。為進(jìn)一步明確農(nóng)民工技能培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)工種和專業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動力市場開展調(diào)查，了解市場需求和企業(yè)的用工動向，積極組織農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)進(jìn)行溝通，解決企業(yè)技能勞動力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問題。

　　六、加大資金的投入力度。

　　積極籌措資金，采取購置部分設(shè)備、聘任兼職教師等方法解決場地、設(shè)備和師資力量不足的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技術(shù)院校的合作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場地設(shè)備，共同開展農(nóng)民工的技能培訓(xùn)，不斷促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　七、合理使用、待遇掛鉤。

　　積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來，利用企業(yè)的場地設(shè)備優(yōu)勢和對工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢，共同開展技能培訓(xùn)和鑒定，并建立制定培訓(xùn)、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn)農(nóng)民工鉆研技術(shù)，提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

　　八、任務(wù)完成情況。

　　截止十月底，我局共完成農(nóng)民工培訓(xùn)2100人（包括外來務(wù)工人員），其中1-6月完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計(jì)算機(jī)操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。

　　加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度，不斷提高農(nóng)民工的技術(shù)水平，不僅是農(nóng)民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)人才觀，著力打造農(nóng)村人力資源開發(fā)快速通道，推動我市經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)6

　　根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所二○一一年度檢查評估工作的通知》的要求，我校對2015年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持了社會主義辦學(xué)方向

　　一年來，xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有一定的聲譽(yù)。

　　二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)

　　為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場地和鉗工實(shí)習(xí)場，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。

　　三、本年度技能培訓(xùn)情況

　　2011年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求，我校2011年共招生25人（接觸網(wǎng)），安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

　　四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

　　為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才，一是規(guī)范了學(xué)校管理，二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，三是認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。

　�。ㄒ唬�、規(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。

　�。ǘ�）、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。

　　（三）、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

　　五、誠信機(jī)制建設(shè)情況

　　在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。

　　六、校務(wù)公開情況

　　學(xué)校設(shè)立了公開欄（共三欄），第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

　　七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況

　　學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)（特別是操作能力）有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)7

　　近年來，隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來越少，機(jī)關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法，退役士兵安置矛盾將越來越突出，廣大退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會產(chǎn)生巨大的差距，因此，安置政策的宣傳，退役士兵情緒的安撫，職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作，我們在這些方面做了一些探索，取得了一些成效，具體如下：

　　一、基本情況

　　我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有XX人左右，近年來，培訓(xùn)人數(shù)逐年增加，從XX年開始實(shí)行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn)，當(dāng)年達(dá)XX人，20XX年增加到XX人；培訓(xùn)項(xiàng)目有計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)操作、硬件組裝、計(jì)算機(jī)制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個項(xiàng)目，根據(jù)退役士兵要求還可以臨時增加；學(xué)歷教育方面，中心和XX學(xué)院合作，舉辦了高中起點(diǎn)升大專和大專起點(diǎn)升本科的學(xué)歷教育，中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費(fèi)用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵XX元優(yōu)惠，到目前為止，已有XX人參加學(xué)歷教育；推薦就業(yè)方面，20XX年中心已安排就業(yè)XX余人。

　　1、完善機(jī)構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于XX年，但當(dāng)時只是掛牌，退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家，培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意，鑒于這種情況，我局于XX年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明確培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦，直接為培訓(xùn)工作服務(wù)的管理人員與教師有z人，管理人員和教師由中心招聘，工資、福利、保險(xiǎn)等都有中心支付，中心實(shí)行自收自支、自負(fù)盈虧，政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

　　2、運(yùn)作方式。中心隸屬市安置部門領(lǐng)導(dǎo)，中心各部門領(lǐng)導(dǎo)對中心主任負(fù)責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實(shí)際的培訓(xùn)大綱，所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進(jìn)行培訓(xùn)。二是采用“兩化”教學(xué)方式，即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化，提倡學(xué)員對任課教師民主評議，教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

　　3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實(shí)習(xí)的培訓(xùn)方法，首先進(jìn)行集中授課，弄通培訓(xùn)專業(yè)基本知識。其次是動手操作，第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)行操作，達(dá)到一定的熟練程度后，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)實(shí)際工作的能力。

　　4、時間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠(yuǎn)近和具體要求等情況安排不同時段進(jìn)行培訓(xùn)。如住地遠(yuǎn)的安排在周六、周日學(xué)習(xí)，近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn)，盡量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓(xùn)。

　　5、推薦就業(yè)。中心對每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專門檔案，并把有關(guān)信息輸入電腦。對農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20XX年已有zz余人推薦就業(yè)。20XX年3月份，中心將舉辦一場大型招聘會，組織至少20家有影響的民營企業(yè)提供不少于zz個就業(yè)崗位供學(xué)員進(jìn)行雙向選擇。

　　二、拓展功能

　　20XX年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的基礎(chǔ)上，根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢，逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺，努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門的得力助手和適應(yīng)新形勢的有效延伸機(jī)構(gòu)。

　　1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊(duì)退伍，心理上暫時不適應(yīng)、就業(yè)形勢的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒，這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時的征兵宣傳和政策不對號的情緒，嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進(jìn)行及時的疏導(dǎo)，將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，擾亂社會的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心，一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親，要做到有問必答，態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時的觀察工作，發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭，及時進(jìn)行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便，特別是對農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利，積極聯(lián)系有國防觀念的就餐單位，盡量提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機(jī)、空調(diào)、常用的藥品等，努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件，使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人，有的農(nóng)村士兵就說，沒想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作，退役士兵的情緒有了明顯的改觀，部分經(jīng)常有牢騷、說怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。

　　2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳，我們除了利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外，退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開始培訓(xùn)，今年首期已開辦11個班，市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門的同志，對每個班都進(jìn)行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什么機(jī)關(guān)事業(yè)單位不安置？我們就宣傳機(jī)關(guān)事業(yè)單位“凡進(jìn)必考”的規(guī)定和不能再進(jìn)退役士兵的必要性；農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵，盡同樣的義務(wù)，城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補(bǔ)助金，我們什么也沒有，我們要上訪等，我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè)，說政府并沒有忘記他們；特招士官提出為什么征召時征兵部門宣傳回來都能安置工作，而現(xiàn)在連安置資格都沒有等棘手問題，我們都耐心地進(jìn)行解釋解答。通過培訓(xùn)中心這個事前的前沿宣傳陣地，使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動，有效的避免了可能的上訪和過激行為，給民政部門的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。

　　3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進(jìn)行心理撫慰和政策宣傳的同時，必要的溝通和幫助他們解決實(shí)際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實(shí)行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負(fù)責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作，對重點(diǎn)人和重點(diǎn)群體進(jìn)行有重點(diǎn)的談心，盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵，按文件規(guī)定不符合安置政策，但我市從人性化出發(fā)考慮，如果他能找到工作單位，安置部門還是給予開具介紹信的，他的繼父是鐵路部門的，母親在XX礦業(yè)集團(tuán)工作，他首先要求到鐵路，但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時，他已到18周歲，不符合到鐵路安置，退回了檔案，而礦業(yè)集團(tuán)有以他們安置工作已結(jié)束，不能再單獨(dú)研究接受他。因此，他感到工作無望，有輕生念頭，培訓(xùn)中心了解到這一情況后，及時進(jìn)行安慰和談心，并幫助他聯(lián)系了一個民營企業(yè)先上班，穩(wěn)定了他的情緒，分管局長又親自做工作，并幫助聯(lián)系鐵路部門和礦務(wù)局聯(lián)系做工作，使他切實(shí)感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫忙，在關(guān)心他，使他打消了輕生的念頭。又如對部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況，他們感到反差太大、情緒激烈，我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進(jìn)行了多次溝通和談心，及時穩(wěn)定情緒�？傊�，我們利用這個溝通的平臺，有效地拉進(jìn)了政府和退役士兵的心理距離，有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關(guān)心。

　　幾年來，我市在退役士兵培訓(xùn)和服務(wù)上做了一些事情，進(jìn)行了一些積極的探索，得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認(rèn)可，XX電視臺、廣播電臺、《XX日報(bào)》等新聞媒體進(jìn)行了多次采訪報(bào)道。但我們深信，我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠(yuǎn)，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺階。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)8

　　在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中，我校鉗工先手取得了較好的名次，，展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水平和師生專業(yè)技能水平，作為一名鉗工指導(dǎo)教師，我認(rèn)為成績的取得有多方面的因素。

　　一、較完善的基礎(chǔ)條件和豐厚的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校對職業(yè)教育歷來比較重視，鉗工室更是在20XX年就建成，并且有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，在老一輩實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，形成了光榮的歷史傳統(tǒng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)的重視。各部門的大力配合是取得好成績的源頭。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會研究，布置方案，并投入巨資改善實(shí)訓(xùn)設(shè)施，對實(shí)訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。

　　三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵，實(shí)習(xí)老師和專業(yè)老師互為補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神。增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭做社會最需要的技能人才的信心，奠定了今后個人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。

　　四、在本校舉辦這二次大賽既是動力又是壓力，學(xué)�？朔�工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使選手們克服了心現(xiàn)障礙，增添了信心。為取得優(yōu)異的成績提供了保障。

　　在這二次職業(yè)技能大賽中鉗工室實(shí)訓(xùn)老師努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)操技能的訓(xùn)練，刻苦鉆研，苦練技能，努力把學(xué)生鍛造成具有良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)專業(yè)技能，受企業(yè)歡迎的人才。同時培養(yǎng)選手不怕困難，敢于吃苦，勇于接受挑戰(zhàn)，珍惜榮譽(yù)，刻苦鉆研，不斷提高自己的技能，走技能成材之路。具體來說：

　　1、認(rèn)真做好學(xué)生出勤記錄，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)格學(xué)生的考勤管理，教育學(xué)生要以一個企業(yè)員工的身份從嚴(yán)要求。及時發(fā)現(xiàn)和處理違反考勤制度的情況。

　　2、在學(xué)生訓(xùn)練過程中細(xì)化具體的工作任務(wù)和要求。加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)技能的指導(dǎo)，幫助他們順利高效高質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。及時做好他們的思想工作和心理輔導(dǎo)，教育引導(dǎo)他們熱愛工作，敬業(yè)誠信，以員工的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入實(shí)習(xí)工作。

　　3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

　　4、全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中的的問題，關(guān)心學(xué)生的工作，學(xué)習(xí)，生活和健康切實(shí)掌握每個實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)情況，幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。

　　5、認(rèn)真做好工作日志，記錄好學(xué)生實(shí)習(xí)的各種情況。做好實(shí)習(xí)生成績評定與綜合評價(jià)。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，了解工作中的不足，工作中容易出現(xiàn)的問題，以便今后工作中的改進(jìn)。

　　這次比賽雖然取得了一定的成績，但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方，一個是選材范圍偏窄�；�本上是十幾個學(xué)生中挑選一個選手，這樣的話對未來的大賽來說增添了很大的難度。二是指導(dǎo)教師知識面不夠?qū)�，見識少，信息渠道不暢通，好多時侯都是自己在家閉門造車，，好多時侯還是老一套，沒有跟上新形式，新思維。三是各部門要更緊密的協(xié)調(diào)，健全激勵機(jī)制，做好長期規(guī)劃，使選手們能以更加飽滿的熱情投入到技能大賽中。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參賽選手、裁判員：

　　大家好！

　　由市勞動和社會保障局、市交通局主辦，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經(jīng)過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！下面，我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位

　　此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報(bào)，并對競賽工作提出了明確要求。

　　承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高

　　職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會，它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機(jī)，以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊(duì)的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機(jī)會，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。

　　新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈�岷為組長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

　　華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。

　　在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。

　　三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正

　　這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。

　　比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項(xiàng)比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅(jiān)忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。

　　四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果

　　開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)10

　　由河?xùn)|區(qū)教育局主辦的河?xùn)|區(qū)第四屆職業(yè)技能大賽護(hù)理專業(yè)的比賽于20XX年12月8日在我校舉行，我校共有學(xué)生組18名選手，老師組5名選手參加比賽。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動作嫻熟，技能過硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，教師組一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名的好成績，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　近年來，各級教育主管部門都非常重視職業(yè)技能大賽，并將技能大賽做為各級教育部門和各類職業(yè)院校的一項(xiàng)常態(tài)性工作進(jìn)行考核督導(dǎo)，要求班級、年級、學(xué)校、縣、市、省、國家都要定期進(jìn)行技能大賽，把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個職業(yè)教育中來。我校對職業(yè)技能大賽十分重視，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強(qiáng)化技能，實(shí)施課程改革。為迎接這次大賽，我校周密部署，精心籌備，從初選、復(fù)賽，歷時二個多月，最后從數(shù)百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽，護(hù)理教研室的教師悉心指導(dǎo)，分工到人，盡心盡責(zé)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機(jī)會，運(yùn)用所有可以利用的時間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使操作更加熟練和系統(tǒng)化，也希望通過本次比賽提高自己的護(hù)理操作技能。通過開展技能大賽，縮小了教學(xué)和臨床護(hù)理崗位的距離，逐步實(shí)現(xiàn)上級要求的“零距離對接”。

　　這次職業(yè)技能大賽，代表著我校的護(hù)理專業(yè)的競技水平，展示了我校護(hù)理老師、護(hù)理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過比賽激發(fā)了學(xué)生們技能操作的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了以賽促訓(xùn)的目的。我們將借助這比賽，推動護(hù)理教育教學(xué)的改革，使護(hù)理教學(xué)更加貼近護(hù)理崗位，讓學(xué)生們在我們這個白衣天使的搖籃里早日成才。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)11

　　為進(jìn)一步推動學(xué)院專業(yè)建設(shè)和專業(yè)技能教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和提高教師專業(yè)實(shí)踐能力，充分展示學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)“技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟”的目標(biāo)，由學(xué)院舉辦的江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆職業(yè)技能節(jié)圓滿結(jié)束了。本次大賽從11月初公布方案、啟動比賽到12月中旬結(jié)束，歷時一個多月。比賽涵蓋了我院的相關(guān)學(xué)科與專業(yè)，各系部學(xué)生積極參加比賽。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委和學(xué)工處的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體學(xué)生的共同努力下，職業(yè)技能節(jié)圓滿的結(jié)束了，并且得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。下面就我院第四屆職業(yè)技能節(jié)的開展進(jìn)行下列總結(jié)：

　　本次技能大賽社團(tuán)承辦了6個大型賽事，具體有：測量協(xié)會的“聯(lián)合杯”測量大賽，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的大學(xué)生模擬招聘會，羽毛球協(xié)會的羽毛球大賽，造價(jià)協(xié)會的繪圖大賽和計(jì)價(jià)大賽。通過各場次比賽，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：評選出一等獎11人，二等獎14人，三等獎14人，優(yōu)勝獎36人。根據(jù)獲獎選手獲得的名次，學(xué)院將頒發(fā)相應(yīng)的獎金及榮譽(yù)證書。

　　我院各系部也積極參與到此次職業(yè)技能節(jié)中：

　�。�1）20XX年10月，土木系舉辦了首屆趣味運(yùn)動會，主要項(xiàng)目有“綁腳比賽”“乒乓球接力賽”“跳繩比賽”，本次活動歷時兩個星期，學(xué)生參與積極性高。培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作精神，提高班集體凝聚力。

　�。�2）建筑系開展了快題設(shè)計(jì)比賽，比賽主要針對建筑系大一，大二的學(xué)生展開，與20XX年10月29日舉行。設(shè)計(jì)主題為《小型餐館設(shè)計(jì)》。通過6小時的緊張比賽，學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)出了許多幅優(yōu)秀作品，通過這次比賽學(xué)生認(rèn)識到自己在設(shè)計(jì)過程中有待進(jìn)步的地方，從而為以后的工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。20XX年11月，建筑系舉辦了具有本系特色的插花比賽，比賽由花卉知識競賽和插畫比賽兩部分組成。這次比賽對參賽學(xué)生的色彩搭配，設(shè)計(jì)作品變現(xiàn)，花卉知識儲備進(jìn)行考察，并且把優(yōu)秀的作品贈送給關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)老師。

　�。�3）20XX年11月13日，為提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)理論水平和實(shí)踐能力，管理系舉辦了工程計(jì)價(jià)比賽，比賽分外土建工程計(jì)價(jià)和制圖大賽。20XX年11月26日，管理系舉辦了會計(jì)實(shí)務(wù)操作技能競賽，比賽內(nèi)容有填制記賬憑證，改正錯帳等。這些比賽都是為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能的同時豐富大家的課余生活。

　�。�4）20XX年11月4日-11月5日在我校風(fēng)雨球場開展了由我院環(huán)境系舉辦的“聯(lián)合杯”測量大賽。比賽分個人經(jīng)緯儀操作和團(tuán)體全站儀操作，在堅(jiān)持公平，公正，公開的原則下，通過兩天的激烈角逐，決出個人賽和團(tuán)體賽前三名，分別頒發(fā)相應(yīng)的獎金以及榮譽(yù)證書。通過此次比賽，讓大家接觸認(rèn)識了測量這門學(xué)科的重要性，提高了大家對測量的興趣，此次比賽在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全院學(xué)生的支持下圓滿的結(jié)束了。

　�。�5）信息系舉辦了這次別開生面的素描比賽。此次比賽是為豐富我院的課余生活，提高繪畫愛好者的素描競技水平，增進(jìn)繪畫愛好者之間的交流而特別舉辦的繪畫比賽。比賽旨在團(tuán)聚廣大繪畫愛好者，以繪畫愛好者的方式參與比賽，掀起全民繪圖熱潮，從而體現(xiàn)出“我參與，我快樂”的奧運(yùn)精神。

　�。�6）我院“第四屆英語應(yīng)用技能大賽”決賽于11月30日在一教學(xué)樓409多媒體教室落下帷幕�；顒佑苫�礎(chǔ)教學(xué)部承辦。本著高職高專英語“實(shí)用為主、夠用為度、應(yīng)用為目的”的原則進(jìn)行，旨在激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，全面展現(xiàn)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力。

　　本次大賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們對此次大賽的成功舉辦和嚴(yán)密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能大賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，有利于學(xué)生的實(shí)踐動手能力，有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)。

　　縱觀此次大賽，從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學(xué)思想，完成了學(xué)院職業(yè)技能競賽體系，顯現(xiàn)出一定的成效與作用，具體表現(xiàn)為：

　　本次大賽有效拓展了實(shí)訓(xùn)能力，社團(tuán)在技能競賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能，選擇了有特色的項(xiàng)目進(jìn)行比賽。如創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦的大學(xué)生模擬招聘會。在競賽中設(shè)置了三分鐘的壓力面試，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問，在過程中鍛煉了語言應(yīng)用能力，確定了求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。通過技能競賽，結(jié)合日常的實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，知道與實(shí)際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo)，有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。由于職業(yè)技能競賽體系是開放的，一名學(xué)生可以參加數(shù)個競賽，這就為他們發(fā)展各種技能提供了平臺。通過職業(yè)技能競賽的開展，學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點(diǎn)，促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合，找到了人才培養(yǎng)的缺失之處，為修改教學(xué)計(jì)劃、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提供了依據(jù)，同時學(xué)院積累大型比賽組織經(jīng)驗(yàn)，積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生，可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關(guān)競賽。

　　總之，學(xué)院通過健全競賽機(jī)制，完善競賽體系，確保每年舉辦一次職業(yè)技能節(jié)，實(shí)現(xiàn)“以賽促教”、“以賽促學(xué)”、“以賽促訓(xùn)”的目標(biāo)。學(xué)院將會以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，確保學(xué)院的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)12

　　20XX年的N省導(dǎo)游人員職業(yè)技能大賽XXXXX市的選拔賽，XXXXX同參加了比賽。在我本人的指導(dǎo)以及學(xué)生的勤奮努力準(zhǔn)備下，經(jīng)過初賽和決賽，最終xx同學(xué)以最高的分?jǐn)?shù)榮獲本次選拔賽XXXXX賽區(qū)學(xué)生組的第一名。在N省的決賽中盡管沒有獲取名次，但是XXXXX市旅游局的認(rèn)為xx同學(xué)在整個粵西城市中的實(shí)力是數(shù)一數(shù)二的。對于這次的技能大賽，我作為xx同學(xué)和B同學(xué)的指導(dǎo)老師在指導(dǎo)和比賽工作中有了新的認(rèn)識和了解。

　　20XX年4月中旬突然接到N省旅游局以及N省人力資源和社會保障局的通知要求參加20XX年N省到有人職業(yè)技能大賽的活動。并且在4月下旬先參加有XXXXX市市級的選拔賽，獲得資格的選手再進(jìn)入省級的比賽。本次的技能大賽分為專業(yè)組和學(xué)生組兩大類。專業(yè)組是指在各地級以上市旅游局轄區(qū)內(nèi)持導(dǎo)游證的人員，學(xué)生組是指各地級市內(nèi)全日制高等院校及中等職業(yè)院校學(xué)生。XXXXX地區(qū)的專業(yè)組進(jìn)入省比賽的名額有5名，而學(xué)生組進(jìn)入省比賽的名額只有2名，可以說競爭比較激烈。從接到通知文件到市級的選拔賽只有不到兩個半星期的時間，時間的倉促，學(xué)生的畢業(yè)離校等原因，導(dǎo)致參加選拔賽的學(xué)生人數(shù)不多，做了工作后，只有兩名學(xué)生XXX自愿參加比賽，而我們學(xué)校能參加比賽的專業(yè)組選手有兩位。但是由于XXXXX市旅游局委派我本人作為本次XXXXX市級選拔賽專業(yè)組的評委，也因?yàn)槲冶救巳谓痰目颇糠敝�，因此我本人沒有參加本次專業(yè)組的選拔賽。其實(shí)，能夠培養(yǎng)更多的學(xué)生參加這類比賽并獲取榮譽(yù)才是最重要和最根本的。

　�。ㄒ唬┑谝弧�時間倉促，我本人任教科目多，第二、學(xué)生已經(jīng)離校實(shí)習(xí)，這兩個原因尤其是學(xué)生離校實(shí)習(xí)工作這個原因很難對學(xué)生進(jìn)行帥選種子和培訓(xùn)指導(dǎo)。時間的倉促，我只能勸說平�；�礎(chǔ)較好的同學(xué)參加比賽。學(xué)生實(shí)習(xí)期間要進(jìn)行正常的工作，我本人也要進(jìn)行教學(xué)活動，而且科目較多，只是在幾次的輔導(dǎo)時間里知道學(xué)生關(guān)于選拔賽的項(xiàng)目：撰寫導(dǎo)游詞、自我展示、專題知識問答、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游、命題演講及才藝展示這幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行指點(diǎn)，對于才藝展示，我本人只是根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行點(diǎn)評，對于導(dǎo)游詞的撰寫、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游、自我展示和專題知識問答我本人的指點(diǎn)還是很正確的。由于我是市旅游局委派的專業(yè)組評委，因此學(xué)生參加市級選拔賽的時候，我沒有陪同學(xué)生到現(xiàn)場，這是回避原則。但是后來了解到，xx同學(xué)還是在各個方面都有不錯的表現(xiàn)，因此在初賽和決賽兩輪比賽中都一直領(lǐng)先，超越了是職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全市縣的職業(yè)學(xué)校和技校的選手。這與xx同學(xué)平時扎實(shí)的基礎(chǔ)是分不開的，而B同學(xué)由于基礎(chǔ)和發(fā)揮都不理想在初賽淘汰出局。因此：扎實(shí)做好學(xué)生平時的教學(xué)工作很重要，但是目前學(xué)校專業(yè)的旅游與酒店管理的老師很少，只有兩個人，沒有專業(yè)老師的教學(xué)，學(xué)生的水平體現(xiàn)最終會影響學(xué)校將來的發(fā)展。希望學(xué)校能招聘多一名專業(yè)老師，共同做好學(xué)校的這個專業(yè)。

　　（二）在xx同學(xué)進(jìn)入省級決賽的時間里，我主要對xx同學(xué)的導(dǎo)游詞撰寫、講解方式方法進(jìn)行了分析指導(dǎo)，在專業(yè)知識問答上xx同學(xué)的功夫很扎實(shí)，對于xx同學(xué)的才藝表演————魔術(shù)，則由市旅游局委派XXXXX國旅國際旅行社找尋相關(guān)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。該同學(xué)在XXXXX國旅國際旅行社的安排下前往講解的景點(diǎn)進(jìn)行了事先的踩點(diǎn)工作。實(shí)際上，在市旅游局的帶領(lǐng)下出發(fā)到省里進(jìn)行決賽，就整個比賽的則重點(diǎn)看來，本次大賽拿XXXXX市旅游局的評論來說就是才藝展

　　示占據(jù)的分?jǐn)?shù)過高，體現(xiàn)不了導(dǎo)游人員在專業(yè)知識講解和帶團(tuán)技巧以及問題處理方面的素質(zhì)，進(jìn)入決賽的選手全部是G和G的選手，他/她們并不是學(xué)旅游管理專業(yè)的學(xué)生而是學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生，就是因?yàn)楸敬螞Q賽側(cè)重的是才藝，而決賽的評委大多數(shù)也是文藝界的名人名家，因此整個決賽無法體現(xiàn)一個真正的導(dǎo)游人員應(yīng)有的素質(zhì)�；蛟S，我們更應(yīng)該在平時的教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些有才藝的學(xué)生。

　　因此，我本人作為一名專業(yè)老師為了學(xué)生將來的就業(yè)和發(fā)展更為了學(xué)校的發(fā)展，對學(xué)校提一下建議：

　　1、招聘多一名學(xué)旅游專業(yè)或者學(xué)酒店管理專業(yè)的專業(yè)老師；我一個人的力量是很有限的，思維也有局限性，如果多位旅游與酒店管理專業(yè)的老師一起進(jìn)行研討，將來的成績應(yīng)該會更好；

　　2、希望學(xué)校能為學(xué)生提供導(dǎo)游講解多媒體實(shí)訓(xùn)室；

　　3、希望學(xué)校盡快完善學(xué)生在酒店實(shí)訓(xùn)方面的設(shè)備和設(shè)施；省市在酒店服務(wù)技能方面也是有比賽的，我們的學(xué)生應(yīng)該也要在這一塊大力發(fā)展，畢竟學(xué)生也要進(jìn)行酒店方面的考證；

　　4、希望學(xué)校能與XXXXX地區(qū)的知名酒店進(jìn)行校企合作，為學(xué)生提供酒店（餐廳、前臺和客房）服務(wù)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會；

　　5、學(xué)校要安排好每學(xué)期學(xué)生在旅行社和酒店方面的實(shí)習(xí)工作。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)13

　　歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們試驗(yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實(shí)的感受。

　　自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機(jī)會。

　　首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報(bào)，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會。

　　其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。

　　再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合，同時重視對理論知識的理解程度。

　　另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競賽的準(zhǔn)備過程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。

　　最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受；而各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。

　　總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的好機(jī)會，有了一次展示自己的大舞臺；我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)14

　　以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。

　　雖然最后我們沒有進(jìn)入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎，當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。

　　賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認(rèn)同，寫下此篇日志和大家分享，同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。

　　本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20XX年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。

　　復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎，卻是給了我們?nèi)齻�人一些壓力，復(fù)賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況，二是學(xué)生辨識環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了，考察對所帶學(xué)生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行，設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項(xiàng)比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽；“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成；“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊(duì)分別選派一人參加；“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。

　　從前期的準(zhǔn)備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實(shí)收獲很多，總結(jié)如下：

　　一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路

　　從開始準(zhǔn)備參賽，其實(shí)理論學(xué)習(xí)是我最排斥的，因?yàn)閺闹醒氲绞±�，再加上輔導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實(shí)在是太多了，不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣，開始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺自己越來越充實(shí)，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo)，比如《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[20XX]16號》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點(diǎn)，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。

　　二、工作要“扎實(shí)”

　　以前總是覺得“扎實(shí)”就是做事認(rèn)真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實(shí)二字又有了新的認(rèn)識。比如理論考試中有一道簡單題：：在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如：心理有問題同學(xué)工作案例分析；比如現(xiàn)場組織一次班會關(guān)于誠信考試；再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)，自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過，只能大致說明方向；開會的時候也是事務(wù)性的.通知些事情，不是很在意開會的形式和方式；工作案例只是靠經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導(dǎo)，等等的這些，雖然平時做了很多，付出很多，但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實(shí)，這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。

　　三、尊敬

　　在準(zhǔn)備比賽的過程中和比賽之后，每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息，當(dāng)學(xué)生來辦公室的時候，我很準(zhǔn)確的說出他們寢室其他室友，說出他們家庭所在地的時候，學(xué)生都會稱贊我很“厲害”；工作中，準(zhǔn)確的說出學(xué)生的家庭住址，指導(dǎo)他回家工作的好處，學(xué)生也會點(diǎn)頭對我很認(rèn)可；甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時候，學(xué)生也會肯定老師的認(rèn)真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，讓我獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長，收獲了學(xué)生的尊敬和信任；收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。

　　四、不逼一下自己，不會知道自己有多優(yōu)秀

　　這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過程中說的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)15

　　20xx年我站職業(yè)技能鑒定工作總體平穩(wěn)有序，一年來，在貴中心關(guān)心指導(dǎo)下，在我校教務(wù)處支持下，我站始終堅(jiān)持“以服務(wù)為導(dǎo)向，以就業(yè)為宗旨”的原則和“內(nèi)涵求質(zhì)量，質(zhì)量求數(shù)量”的發(fā)展思路，開展技能鑒定工作。近年來，我院職業(yè)技能鑒定對象一直以校內(nèi)學(xué)生為主，另國考系列鑒定工作由合肥市鑒定中心組織，同時我院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，我院職業(yè)技能鑒定站目前僅開展省級電工、電子商務(wù)師資格兩項(xiàng)鑒定工作。今年我站組織了一次中級電工鑒定，共計(jì)360人，通過率達(dá)96%；一次助理電子商務(wù)師鑒定，共計(jì)35人，通過率達(dá)74%。為進(jìn)一步規(guī)范技能鑒定管理工作，我站根據(jù)貴中心20xx年度工作要點(diǎn)和技能鑒定評估指標(biāo)體系內(nèi)涵要求，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，并制定詳細(xì)的工作流程圖，包括職業(yè)技能鑒定報(bào)名的資格審查直至證書核發(fā)登記等技能鑒定各個環(huán)節(jié)管理工作。

　　應(yīng)該說我站在20xx年度中，各項(xiàng)工作開展有序、平穩(wěn)，沒有發(fā)生不正常情況，符合技能鑒定評估指標(biāo)體系精神。過去的一年我們雖為學(xué)生職業(yè)資格鑒定做了一些工作，但我們服務(wù)還不夠到位，還有很多管理工作需要進(jìn)一步規(guī)范和公開；同時，面對職業(yè)資格證書制度發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢下用人單位和我院學(xué)生的需求和職業(yè)快速發(fā)展對職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù)的要求，我們還有許多工作要做。我們將繼續(xù)在貴中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步規(guī)范管理，服務(wù)學(xué)生，使我站技能鑒定工作更上一個臺階。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)16

　　隨著國家科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會對技能人才隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國家文件精神，推動職業(yè)資格鑒定工作，我中心在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，積極認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時依托自身優(yōu)勢積極開展面向企業(yè)服務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時也取得了一定的成效�，F(xiàn)將20XX年度我鑒定站技能鑒定工作總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)鑒定指導(dǎo)思想

　　社會用人單位需要較高的勞動生產(chǎn)效率，不僅要配置先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和擁有相應(yīng)技術(shù)的人才，尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動者技術(shù)素質(zhì)之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業(yè)和能力。

　　技能培訓(xùn)與鑒定要著眼與三個適應(yīng)：適應(yīng)市場就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制；即適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)的改革與發(fā)展；適應(yīng)企業(yè)勞動用工制度改革，這樣職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證活動在勞動者、勞動力市場和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。

　　二、鑒定站的發(fā)展情況

　　南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設(shè)單位、“江蘇省文明學(xué)�！�、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，08年被評為“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高�！�。

　　學(xué)院現(xiàn)占地面積近752畝，建筑總面積近30萬平方米。在校學(xué)生13000人。院內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地150多個，其中，中央財(cái)政資助實(shí)訓(xùn)基地2個，省級財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個，院外實(shí)訓(xùn)基地60多個，已初步形成項(xiàng)目化的實(shí)訓(xùn)室、綜合化的實(shí)訓(xùn)中心、生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)基地、頂崗實(shí)習(xí)的校外基地四位一體的實(shí)踐教學(xué)體系。

　　學(xué)院現(xiàn)共有44個專業(yè)（方向），已初步形成了一個以化工工藝為龍頭，以化工機(jī)械和設(shè)備、化工安全與環(huán)保、化工自動控制為支撐的化工類專業(yè)群，其中具有國家精品課程2門，省級精品課程4門，省級品牌、特色專業(yè)5個。

　　在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和關(guān)心下，這三年來，我鑒定站的技能培訓(xùn)和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前，已開設(shè)化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個工種，各工種均已具備了較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)條件，同時也形成了一批高素質(zhì)的教學(xué)師資與考評員隊(duì)伍。目前已有184名專任教師（其中有20名高級工程師，35名工程師和13名高級實(shí)驗(yàn)師及實(shí)驗(yàn)師）已取得了勞動部門的考評員或高級考評員證書，兩萬多名畢業(yè)生取得相應(yīng)的各類四級職業(yè)技能資格書。

　　鑒定站的具體工作：

　�。�1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　我院鑒定站自成立之日起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)即長期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項(xiàng)工作，學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，引導(dǎo)學(xué)生積極加強(qiáng)自身專業(yè)技能的培養(yǎng)，并將學(xué)生技能培訓(xùn)與取證列入到教學(xué)計(jì)劃中，確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應(yīng)的專業(yè)技能證書。

　　同時，學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參與第二證的培訓(xùn)與取證，同時給予相關(guān)學(xué)生極大的優(yōu)惠政策，盡可能使學(xué)生達(dá)到一轉(zhuǎn)多技能的目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)范圍，也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。

　　此外，在對社會及企業(yè)的服務(wù)過程中，特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個專業(yè)的，各相關(guān)部門和系部由學(xué)院統(tǒng)一安排，針對企業(yè)要求安排技能培訓(xùn)計(jì)劃，并真正培養(yǎng)出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。

　�。�2）鑒定工作穩(wěn)步攀升

　　我站在20XX年中，對內(nèi)積極安排、指導(dǎo)各專業(yè)技能培訓(xùn)工作，同時加大學(xué)生利用業(yè)余時間培訓(xùn)二證的力度，給出相應(yīng)的鼓勵措施；對外積極尋求合作伙伴，利用自身優(yōu)勢服務(wù)社會，加大對周邊企業(yè)乃至輻射省內(nèi)企業(yè)。在擴(kuò)大技能鑒定規(guī)模的同時，不斷改進(jìn)完善相關(guān)制度，嚴(yán)格“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一證書，運(yùn)用國家題庫和國家考務(wù)管理系統(tǒng)，及時制定鑒定計(jì)劃，發(fā)布鑒定公告，嚴(yán)格考生報(bào)名申報(bào)、資格審查、準(zhǔn)考證發(fā)放，有計(jì)劃地編排考場，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業(yè)培訓(xùn)、鑒定實(shí)施、考務(wù)管理到發(fā)放證書等一系列培訓(xùn)鑒定工作進(jìn)行規(guī)劃與管理，保證我站各技術(shù)（工種）職業(yè)資格認(rèn)證的質(zhì)量。

　　20XX年培訓(xùn)鑒定達(dá)到3221人次，服務(wù)企業(yè)達(dá)十多家，如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚(yáng)子石化、江蘇紅寶麗等，并達(dá)成長期合作的態(tài)勢。

　�。�3）協(xié)助參與中心工作

　　在完成相關(guān)鑒定工作的同時，按照化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心相關(guān)工作部署，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參與各類工作會議，進(jìn)一步認(rèn)識培訓(xùn)與鑒定工作的意義，提高工作質(zhì)量。

　　高質(zhì)量完成技能大賽。20XX年，我院順利承辦了全國化工檢修鉗工和有機(jī)合成工（職工組和學(xué)生組）的技能大賽，真正做到以賽促建的目的，促進(jìn)的學(xué)生的專業(yè)技能，同時也增強(qiáng)了企業(yè)員工的技能更新，獲得勞動和社會保障部表彰。

　　作為化工行業(yè)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，我院積極組織承辦技師培訓(xùn)班，隨著技能鑒定以及大賽等工作的不斷開展，我院在中心的指導(dǎo)和安排下，我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國高職院校技師培訓(xùn)班33人的培訓(xùn)，承辦有機(jī)合成工全國高職院校技師培訓(xùn)班51人的培訓(xùn)，同時利用暑期在省教育廳的組織下，進(jìn)行了化工總控工39人的培訓(xùn)，合格38人。

　　三、鑒定站的今后發(fā)展

　　我鑒定站在今后的工作中將堅(jiān)定不移的按照培訓(xùn)鑒定工作的指導(dǎo)思想，積極開展更有效、更實(shí)際的培訓(xùn)工作，同時不斷改進(jìn)自身不足，積極溝通，完善技能培訓(xùn)與鑒定工作。特別是要加強(qiáng)對國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)的利用，開通使用國家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統(tǒng)涵蓋國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)、國家題庫、考務(wù)管理、信息統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)，使用職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心開通的職業(yè)資格工作網(wǎng)，可促進(jìn)報(bào)名、考場編排、試卷成績、證書發(fā)放、統(tǒng)計(jì)分析等各項(xiàng)管理工作的開展。

　　在中心的指導(dǎo)下，我鑒定站將腳踏實(shí)地，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，立足校內(nèi)培訓(xùn)，開拓周邊服務(wù)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展，為我站再上一個新的臺階做好每一步工作。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)17

　　一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用，積極組織學(xué)加技能考核

　　為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，我站工作人員扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度及職業(yè)院�！半p證制”的有關(guān)文件精神，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參加技能鑒定考試率達(dá)100%，中級工通過率達(dá)95%以上。

　　二、強(qiáng)化管理機(jī)制，提高職業(yè)技能鑒定的能力。

　　定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)鑒定站工作人員基本職責(zé)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鑒定站的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我站的整體工作每年都有新的起色。為了適應(yīng)社會的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步的需要，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)領(lǐng)域，新職業(yè)、新工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考核工作，通過規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。

　　認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我站工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國家和省、市有關(guān)部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全

　　各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《廈門海西職業(yè)技能鑒定站職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理制度》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站工作人員崗位職責(zé)》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站考評員和考務(wù)員守則》、等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場布置、組織實(shí)施、填寫各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

　　三、本學(xué)期鑒定工作任務(wù)完成情況

　　1、完成了增加育嬰師工種的申報(bào)材料制作，考評員的聘請，育嬰師鑒定場所、設(shè)備、實(shí)操培訓(xùn)材料的添置與購買。經(jīng)市行政審批中心的審核和市行政審批中心組織的專家組的現(xiàn)場評估�，F(xiàn)已經(jīng)正式批準(zhǔn)通過。

　　2、完成了本學(xué)期畢業(yè)學(xué)年學(xué)生，汽車維修、市場營銷、會計(jì)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修的職業(yè)技能鑒定申報(bào)資料與技能鑒定考核共317人次。

　　3、完成了本校學(xué)生參加國家計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件（級操作員）的申報(bào)及組織考務(wù)工作，共六批439人次

　　四、存在的問題

　　本�？荚u員的培養(yǎng)工作進(jìn)行緩慢，不利于鑒定工作的提高。根據(jù)學(xué)校增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

　　五、發(fā)展思路

　　1、加大考評員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會提高本�？荚u員的使用率。

　　2、不斷更新完善相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)做好增加職業(yè)技能鑒定工種的申報(bào)與實(shí)訓(xùn)設(shè)施的增添，主計(jì)算機(jī)操作員、建筑測量放線工、收銀員、維修電工、電子商務(wù)師等。進(jìn)一步提高我校專業(yè)技能鑒定工種的涉及率。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)18

　　按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，在國糧局人事司的悉心指導(dǎo)和我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視支持下，我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于201*年下半年開始，在取得試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質(zhì)檢員兩個重點(diǎn)工種全面展開。今年以來，共開展10期培訓(xùn)鑒定，鑒定人員848人，770人通過了資格考試，通過率為91%。通過開展職業(yè)技能鑒定，使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了新的提高，也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)資格證書制度打下了比較好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

　　開展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項(xiàng)全新的工作，為了使這項(xiàng)工作起好步，我局先從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)入手開展工作。黨組書記、局長馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把培訓(xùn)、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊(duì)伍素質(zhì)有一個大的提高。黨組副書記、副局長趙學(xué)敏同志作為主管局長，多次聽取職業(yè)技能鑒定工作的專題匯報(bào)，研究部署職業(yè)技能鑒定工作，并按照國家局培訓(xùn)和鑒定必須分開的要求，結(jié)合我省的實(shí)際，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心、局直屬機(jī)械化糧油儲備庫等五個部門分工負(fù)責(zé)，各單位一把手是第一責(zé)任人。局人事處作為主管處室，負(fù)責(zé)牽頭抓總，做好指導(dǎo)、監(jiān)督、組織和協(xié)調(diào)工作。糧油信息中心作為勞動和保障部批準(zhǔn)成立的鑒定站負(fù)責(zé)鑒定工作；批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作；局直屬機(jī)械化糧油儲備庫作為培訓(xùn)鑒定實(shí)操基地，負(fù)責(zé)提供實(shí)操的場地和設(shè)施。由于分工明確，領(lǐng)導(dǎo)有力，幾個單位密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，確保了培訓(xùn)和鑒定工作的順利進(jìn)行。國家糧食局局人事司徐司長、陳處長、李處長鑒定期間，到我省蒞臨指導(dǎo)，有力的推動了我省的培訓(xùn)和鑒定工作。

　　二、制定制度，規(guī)范運(yùn)作

　　一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理，保證鑒定工作的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理，在建站初期，我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度，并組織鑒定站的全體人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開展前，都要制定詳細(xì)的鑒定實(shí)施方案，對鑒定報(bào)名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，確保了鑒定工作順利開展。三是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性，保證試卷的安全運(yùn)行，鑒定站專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全，每次鑒定領(lǐng)取試卷后，實(shí)行專人保管，試卷在考場內(nèi)當(dāng)眾啟封，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。

　　三、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵

　　目前，我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員從業(yè)人員比重大，我們把這兩個工種作為鑒定的重點(diǎn)來抓，并據(jù)這兩個工種中，符合中級資格人員占多數(shù)情況，我們又把中級工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。

　　鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質(zhì)量。我們認(rèn)為關(guān)鍵是抓好以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳發(fā)動。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項(xiàng)新事物，多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對此，我們大力宣傳開展這項(xiàng)工作的重要性、必要性，對單位對企業(yè)對個人的有益和好處，還利用《燕趙糧網(wǎng)》、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調(diào)動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性，報(bào)名參加者超過了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對報(bào)名參加鑒定人員，按照申報(bào)鑒定等級的資格條件，認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，保證被鑒定對象具備所需的基本素質(zhì)。如我們在對糧油保管員高級班參培人員資格審查時，發(fā)現(xiàn)報(bào)到人員有一部分不夠條件，堅(jiān)決退了回去。有個別同志強(qiáng)調(diào)這理由那理由，我們沒有開一個口，沒有照顧一個人，始終堅(jiān)持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評員。要保證鑒定質(zhì)量，考評員至關(guān)重要，對考評員的聘請嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。凡沒有參加國家糧食局培訓(xùn)并獲得考評員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評員。我們在參加國家糧食局培訓(xùn)

　　獲得資格的考評員中，選擇有長期從事教學(xué)工作的老師、庫站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成，從而保證了師資質(zhì)量和考評員水平。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學(xué)、可行。每次鑒定前，我們都認(rèn)真分析討論鑒定實(shí)施方案，從發(fā)布公告、組織報(bào)名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法（試行）》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行，確保了鑒定工作的科學(xué)合理。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高

　　回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定工作結(jié)束，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定結(jié)束，所有工作人員都在一起召開分析討論會，總結(jié)上一期的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，提出下一期改進(jìn)提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)好做法，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項(xiàng)工作做的更好。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)19

　　按照本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃，本期對大專0803、0804班及中職0801、0802班進(jìn)行鑒定，鑒定的工種為《化工總控工》中、高級，培訓(xùn)歷時四周，培訓(xùn)總計(jì)153人次。以下為第二期詳細(xì)工作情況：

　　一、工作完成情況

　　20xx年4月16日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中、高級，鑒定考試主要分為理論和實(shí)操（實(shí)驗(yàn)和仿真）兩部分，參加本次鑒定的學(xué)生來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)0803、0804班共計(jì)73人，其中參加高級工鑒定的考生為18人，中級工55人。本期鑒定考試中級工前兩名為：胡海斌，房秀梅，高級工前兩名為：祁敏，周立新（注：本次鑒定考試的合格率為49.32%）

　　20xx年4月23日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中級，鑒定考試主要分為理論和實(shí)操（實(shí)驗(yàn)）兩部分，本次鑒定的學(xué)生來自中職系0801、0802班共計(jì)80人，本期鑒定考試分析工中級前兩名為：左志宏，張秀媛（注：本次鑒定考試的合格率為50%）

　　二、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作

　　在鑒定考試工作中，我系嚴(yán)格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，嚴(yán)格考核鑒定程序，加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場的督考、指導(dǎo)工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本期考核鑒定工作�？荚嚂r要求考評員做到認(rèn)真、客觀、公正�？己蠹皶r總結(jié)、歸檔�？荚嚦煽兒细窈�，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個技能培訓(xùn)過程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時足夠；保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量；保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。

　　三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

　　在本期鑒定中鑒定考評的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實(shí)操項(xiàng)目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項(xiàng)目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共40個操作系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題，負(fù)責(zé)鑒定考試的老師為：王超、查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中，我系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　以下為實(shí)訓(xùn)鑒定照片剪輯：

　　四、我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

　　目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

　　一是考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低；

　　二是學(xué)生對職業(yè)資格技能鑒定認(rèn)識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；

　　三是學(xué)生對化工工藝流程的原理認(rèn)識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。

　　在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作：

　　一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開展；

　　二是進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理；

　　三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展對外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)；

　　四是開展了有針對性的培訓(xùn)，強(qiáng)化了對我院現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；

　　五是加大對學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)20

　　自1983年參加工作以來，曾經(jīng)在xxxx公司鍋爐運(yùn)行崗位上工作，后調(diào)入xxxx市xxx酒店從事鍋爐運(yùn)行管理工作。1993年8月調(diào)入酒店鍋爐房工作的時候，正是酒店開業(yè)之際，我參與了酒店鍋爐安裝與調(diào)試以及正式開業(yè)運(yùn)行的整個過程，主要參與鍋爐現(xiàn)場標(biāo)識、調(diào)試方案的編制、冷態(tài)試驗(yàn)、單體試車、聯(lián)動試車、熱態(tài)調(diào)試以及在試車過程中的缺陷統(tǒng)計(jì)及技改工作等，實(shí)現(xiàn)了鍋爐一次性點(diǎn)火成功，在此期間把我在食品公司的工作經(jīng)驗(yàn)得到了充分的實(shí)踐和發(fā)揮，使其能夠更好的實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排�，F(xiàn)結(jié)合多年的崗位工作經(jīng)驗(yàn)，對個人的工作，作一個總結(jié)，希望借這個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，予以改正，在好的方面發(fā)揚(yáng)的更好。

　　在此工作期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在同事們的關(guān)心和支持下，在我不斷的努力學(xué)習(xí)和工作下，我適應(yīng)了這個角色。我認(rèn)真履行做一個司爐工的職責(zé)和管理員的責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行巡查和定期維護(hù)檢修等各項(xiàng)工作，在設(shè)備出現(xiàn)異常的時候，還加強(qiáng)對設(shè)備的不定時多次反復(fù)的檢查，以確保鍋爐的正常運(yùn)行。歲首年中，我靜心回顧這些年的工作，學(xué)習(xí)和生活，收獲頗豐。為了更好地完成后期的工作，現(xiàn)將近年來工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)：

　　一、建立健全規(guī)章制度。

　　鍋爐為壓力容器，稍有不慎就可能造成人身傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失。工作事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有程序，檢查有標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)行記錄是檢測鍋爐安全運(yùn)行和查找故障原因的重要依據(jù)。司爐工必須認(rèn)真工整的填寫，字跡不能潦草，不能有任何應(yīng)付差事的心里。定期匯總，作為停爐檢修計(jì)劃的重要參數(shù)，同時為鍋爐的年檢能順利通過做好準(zhǔn)備工作。每天上班都先到爐前查看記錄，看看是否有不規(guī)范、不清楚的填寫，確保記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性。在安全問題上，寧愿讓人說我們“膽小怕事，謹(jǐn)小慎微”。

　　二、抓好安全教育，做到警鐘長鳴。

　　做好思想政治工作是確保工作質(zhì)量的一項(xiàng)重要保證。對鍋爐房來說，安全運(yùn)行是最大的任務(wù)，我是學(xué)習(xí)技能和尊章守紀(jì)的領(lǐng)頭人，多以自己的行動來代替命令，做到“臟活累活干在前，關(guān)鍵時刻沖在前，加班檢修走在前，質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)在前。經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)“安全”方面的報(bào)刊雜志，及時通報(bào)各地鍋爐和壓力容器發(fā)生的事故，對照分析工作中車間需要相應(yīng)注意的環(huán)節(jié)，引以為戒，做到萬無一失。

　　三、抓好維鍋爐的維修質(zhì)量。

　　密切配合，不斷完善,配合工程技術(shù)人員制定鍋爐操作規(guī)程。調(diào)整鍋爐運(yùn)行參數(shù)，逐步摸索出一套行之有效的鍋爐運(yùn)行方案。維修時在節(jié)約費(fèi)用的前提下做到干就干好，避免返工。把“質(zhì)量是酒店的生命”具體到崗位：工作質(zhì)量是鍋爐設(shè)備安全運(yùn)行的根本。每天上班第一件事就是到運(yùn)行關(guān)鍵部位查看一遍，用手感覺、用耳傾聽、用眼觀測設(shè)備的動力傳動是否正常。

　　四、虛心地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　鍋爐的基本調(diào)試結(jié)束并投入了正常的生產(chǎn)運(yùn)行后，為了使各崗位員工能獨(dú)立頂崗操作，首先對司爐人員手把手地教，使他們在最短的時間內(nèi)掌握了鍋爐設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、操作維護(hù)及故障處理等。其次，對在鍋爐工作的司爐工進(jìn)行鍋爐有關(guān)知識的培訓(xùn)，至今全部取得了xxxx市勞動局頒發(fā)的證書，其中兩人取得高級工證、三人取得中級證書。

　　我平時對自身的要求甚嚴(yán)，做事一絲不拘。不斷地學(xué)習(xí)鍋爐的知識，努力通過各種渠道學(xué)習(xí)司爐工作的的技能技巧，認(rèn)真研究，把所學(xué)的用到實(shí)際工作中去。不斷完善的操作制度，不斷創(chuàng)新的工作方法，不斷積累的管理經(jīng)驗(yàn)、不斷跟進(jìn)的技術(shù)改造，不斷加強(qiáng)的質(zhì)量管理

　　多年以來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不能只局限于燒好鍋爐，還應(yīng)組織好員工干好工作，同時還應(yīng)擔(dān)負(fù)起所有技術(shù)業(yè)務(wù)工作。

　　2、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為本酒店、為客人服務(wù)的意識，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的酒店員工。

　　3、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)�業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向政治理論知識學(xué)習(xí)，向周邊的有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

　　今后努力的方向：隨著酒店的不斷擴(kuò)建，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為酒店的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)21

　　20XX年，信息工程學(xué)院繼續(xù)圍繞培養(yǎng)“一技之長+綜合素質(zhì)”的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為核心，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)職業(yè)技能。一年來，學(xué)院根據(jù)自身的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各級、各類職業(yè)技能競賽。

　　20XX年，信息工程學(xué)院共計(jì)參加各級各類職業(yè)技能競賽8項(xiàng)，共計(jì)12個獎項(xiàng)；其中，國家級競賽2項(xiàng)，獲得獎項(xiàng)4個；參加省級競賽2項(xiàng)，獲得獎項(xiàng)4個；參加校級競賽各4項(xiàng)，獲得獎項(xiàng)4個。值得注意的是，廣東省高職高專軟件設(shè)計(jì)大賽，我院獲得1個一等獎、2個二等獎；20XX屆“國信藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽JAVA軟件開發(fā)組總決賽獲得2個二等獎和1個三等獎。部分競賽還突破了歷史記錄，�！靶律�杯”籃球賽一舉拿下季軍榮譽(yù)。另外，學(xué)院還積極主辦、或承辦校內(nèi)各類專業(yè)技能競賽。連續(xù)主辦第二屆職業(yè)技能競賽之OFFICE/FLASH/游戲設(shè)計(jì)大賽、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及嵌入式產(chǎn)品開發(fā)大賽、軟件設(shè)計(jì)大賽等。

　　回首光輝的20XX年，我們滿載而歸。然而，面對成績我們焦不燥，開始從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作；從失誤中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，力爭取得各項(xiàng)工作的新勝利。現(xiàn)將我院20XX年職業(yè)技能競賽工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　我院20XX年成立信息工程學(xué)院技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，余明輝院長任組長，蔣亞軍副院長為副組長，各教研室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，20XX年9月，由石坤泉同志開始具體抓該項(xiàng)工作。20XX年，我院各項(xiàng)技能競賽在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)競賽有條不紊地開展。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視保證了各類競賽的正常進(jìn)行。

　　二、廣泛動員并精心組織

　　根據(jù)各項(xiàng)競賽的日程安排，我院廣泛動員師生報(bào)名參加競賽，及時發(fā)布各類競賽信息，統(tǒng)籌競賽各項(xiàng)環(huán)節(jié)籌備、宣傳、報(bào)名及審核、篩選、決賽準(zhǔn)備、決賽、收尾等。各項(xiàng)競賽的籌備階段，制作宣傳海報(bào)、發(fā)布比賽信息、投稿報(bào)道等；報(bào)名及審核：及時回答學(xué)生的咨詢、審核學(xué)生報(bào)名條件、統(tǒng)計(jì)并制作報(bào)名表；篩選：根據(jù)提交的作品進(jìn)行篩選，選出參賽隊(duì)伍；宣傳報(bào)道：發(fā)表競賽稿件，報(bào)道競賽進(jìn)程及活動；賽場準(zhǔn)備：邀請嘉賓、評委、預(yù)約會場、布置會場（宣傳/電腦/人員/照相/物資等）、制作統(tǒng)分排名表、確定決賽流程、通知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍等；決賽階段：根據(jù)決賽流程監(jiān)控整個比賽過程；收尾：將資料及物資回收、完成總結(jié)報(bào)告、發(fā)布獲獎信息、對大賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　1、為學(xué)院的教學(xué)改革提供了新的思路和參考。通過競賽進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)各專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革，深化校企合作，引導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)方向調(diào)整，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要。具體知識與技能是檢驗(yàn)學(xué)生的關(guān)鍵技能和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時也反映了學(xué)生的個人素質(zhì)、工作效率和團(tuán)隊(duì)意識，具體表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、工作計(jì)劃性與時間管理能力、理解分析能力等各項(xiàng)能力。通過競賽我們可以明確行業(yè)與國家管理部門對高職高專教學(xué)的要求與期望，完善專業(yè)課程體系，優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，整合了課程關(guān)系，使課程之間的銜接更加合理與連貫，教學(xué)目標(biāo)更加明確，為高職高專的教學(xué)改革指明方向。

　　2、促進(jìn)我院與外界相同領(lǐng)域的交流

　　競賽過程本身就是一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的過程，通過參加各項(xiàng)技能接賽，我院師生有機(jī)會與全省、乃至全國的學(xué)界和業(yè)界人士進(jìn)行廣泛而深入的交流。學(xué)習(xí)各個高職院校專業(yè)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)清了我校專業(yè)教學(xué)存在的缺點(diǎn)，為我校高技能的培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

　　3、對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師提出了更高的要求

　　通過本次技能競賽，我校教師對高職高專人才培養(yǎng)方案改革、職業(yè)技能的培養(yǎng)有了更深、更廣的認(rèn)識。認(rèn)識到自身知識結(jié)構(gòu)存在的問題，有利于他們并針對這些問題提出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷“充電”。最近幾年，我院將推動教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并通過外出培訓(xùn)提高教師的理論水平和實(shí)踐能力，使骨干教師真正具有企業(yè)工程師的實(shí)踐能力，對實(shí)踐中涉及到的一線理論知識能夠真正掌握，到達(dá)企業(yè)高級講師或資深工程師的的教學(xué)水平。

　　4、培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。職業(yè)技能競賽不僅需要學(xué)生過硬的技術(shù)，還需要相應(yīng)的綜合能力。通過競賽過程中的組織、協(xié)調(diào)、演示、答辯和交流環(huán)節(jié)，鍛練了學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這恰恰是我校設(shè)定“一技之長+綜合素質(zhì)”人才培養(yǎng)目標(biāo)的初衷。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)22

　　9月24日下午，機(jī)電工程汽車系在教學(xué)A樓2樓階梯教室舉行20XX年全國職業(yè)院校職業(yè)技能競賽總結(jié)會。副院長郭長庚應(yīng)邀出席，與機(jī)電系參賽選手和指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師一起分享獲獎的喜悅和比賽中的心得體會，總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)。機(jī)電系全體教師參加，機(jī)電系主任楊富營主持總結(jié)會。

　　總結(jié)會上，各競賽團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師結(jié)合各賽項(xiàng)參賽情況分別作了總結(jié)性發(fā)言，查找了不足，提出了改進(jìn)措施，紛紛表示要及早著手、踏踏實(shí)實(shí)做好參賽準(zhǔn)備工作，爭取在20XX年的大賽上取得更大的突破。郭長庚在總結(jié)會上講話。他首先向取得優(yōu)異成績的參賽選手和指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀，感謝他們在賽前的刻苦訓(xùn)練和對競賽方案的充分研究與準(zhǔn)備，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)院在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的影響力和號召力，塑造了學(xué)院的專業(yè)品牌。他指出：國家開展技能大賽的目的就是為了以賽促教、以賽促做、以賽促學(xué)、以賽促改，以此作為切入點(diǎn)，帶動專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。通過承辦和參加比賽，我們確實(shí)感受到大賽對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)工作的促進(jìn)作用，同時，也看到了差距，這為我們下一步的人才培養(yǎng)工作指出了努力的方向。他強(qiáng)調(diào)，對20XX年的全國大賽，要及早謀劃，詳細(xì)了解競賽項(xiàng)目和賽制規(guī)則，制定好計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備；要圍繞國賽、省賽，搞好對接，設(shè)計(jì)好院級比賽項(xiàng)目；要進(jìn)一步擴(kuò)大競賽的參與覆蓋面，提高各年級學(xué)生的參賽比例，并在比賽內(nèi)容上進(jìn)行全面設(shè)計(jì)，使賽項(xiàng)設(shè)置更加貼近行業(yè)需求，更加符合企業(yè)實(shí)際，更能為社會所認(rèn)可和接受；另外，要注重大賽規(guī)范、行業(yè)規(guī)范，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。郭長庚勉勵大家，要樹立信心，爭取在明年的比賽中取得更加優(yōu)異的成績，促進(jìn)我院的內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大辦學(xué)影響力。

　　楊富營表示：成績的取得，來之不易；未來，任重道遠(yuǎn)。機(jī)電系將以這次總結(jié)大會為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和使命感，扎實(shí)推進(jìn)20XX年技能大賽工作深入開展；將以技能大賽的要求為引領(lǐng)，以大賽對選手能力和素質(zhì)的要求來推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革，使我們培養(yǎng)出來的學(xué)生真正符合企業(yè)和社會的需求；將以技能大賽的組織為借鑒，扎實(shí)抓好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；將以技能大賽的成果為基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動機(jī)電系的工作再上新的臺階，為學(xué)院的改革發(fā)展再立新功！

　　據(jù)悉，在20XX-20XX年的職業(yè)技能大賽中，機(jī)電系共獲得了一個個國家級三等獎；兩個省級一等獎，兩個省級二等獎，一個省級三等獎和一個省級優(yōu)秀獎。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)23

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全民素質(zhì)，相應(yīng)國家號召，我校針對畢業(yè)后未升入高中的畢業(yè)生實(shí)施了全員職業(yè)技能繼續(xù)教育的動員和專業(yè)技術(shù)教育的對口招生的宣傳工作。我校畢業(yè)人數(shù)近兩年呈上升趨勢，如何做好進(jìn)一步工作就顯得格外重要，因此，對上一年的畢業(yè)生人員的職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)如下：

　　一、由于剛剛畢業(yè)的一屆學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生，人數(shù)雖然不多，但是大多數(shù)人員學(xué)業(yè)水平都不是很，對于升入高中自己都不報(bào)希望，所以進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行專門地學(xué)習(xí)一門技術(shù)便成了最好的選擇。

　　二、對于來我校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校，我們總是以開放的積極的態(tài)度與其結(jié)合，共同幫助畢業(yè)生們能得到一個良好的就學(xué)機(jī)會，不至于畢業(yè)后就等于流放社會，對鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和工貿(mào)學(xué)校的招生宣傳我們一直以不遺余力的方式和態(tài)度積極配合著，這使得剛畢業(yè)的這一屆的學(xué)生已經(jīng)全部有學(xué)上，人人有書讀，為其人生職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　總之，百年大計(jì)，教育為先，我們學(xué)校在以前和今后的畢業(yè)生職業(yè)技能教育工作上一定會盡心盡力地完成的。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)24

　　按照本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃，本期對大專xx、xx班及中職xx、xx班進(jìn)行鑒定，鑒定的工種為《化工總控工》中、高級，培訓(xùn)歷時四周，培訓(xùn)總計(jì)153人次。以下為第二期詳細(xì)工作情況：

　　一、工作完成情況

　　XX年4月16日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中、高級，鑒定考試主要分為理論和實(shí)操（實(shí)驗(yàn)和仿真）兩部分，參加本次鑒定的學(xué)生來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)0803、0804班共計(jì)73人，其中參加高級工鑒定的考生為18人，中級工55人。本期鑒定考試中級工前兩名為：胡海斌，房秀梅，高級工前兩名為：祁敏，周立新（注：本次鑒定考試的合格率為49.32%）

　　XX年4月23日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中級，鑒定考試主要分為理論和實(shí)操（實(shí)驗(yàn)）兩部分，本次鑒定的學(xué)生來自中職系0801、0802班共計(jì)80人，本期鑒定考試分析工中級前兩名為：左志宏，張秀媛（注：本次鑒定考試的合格率為50%）

　　二、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作

　　在鑒定考試工作中，我系嚴(yán)格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，嚴(yán)格考核鑒定程序，加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場的督考、指導(dǎo)工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本期考核鑒定工作�？荚嚂r要求考評員做到認(rèn)真、客觀、公正�？己蠹皶r總結(jié)、歸檔�？荚嚦煽兒细窈�，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個技能培訓(xùn)過程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時足夠；保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量；保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。

　　三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

　　在本期鑒定中鑒定考評的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實(shí)操項(xiàng)目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項(xiàng)目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共40個操作系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題，負(fù)責(zé)鑒定考試的老師為：王超、查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中，我系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　四、我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

　　目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

　　一．是考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低；

　　二．是學(xué)生對職業(yè)資格技能鑒定認(rèn)識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；

　　三．是學(xué)生對化工工藝流程的原理認(rèn)識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。

　　在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作：

　　一．是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開展；

　　二．是進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理；

　　三．是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展對外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)；

　　四．是開展了有針對性的培訓(xùn)，強(qiáng)化了對我院現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；

　　五．是加大對學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)25

　　本學(xué)期，秘書團(tuán)隊(duì)在老師們的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的大力支持下，秘書團(tuán)隊(duì)全體成員的努力承辦了河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆秘書職業(yè)技能大賽。技能大賽分初賽、復(fù)賽、總決賽。團(tuán)隊(duì)各個部門的成員們勤奮工作，團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)賽程，于4月9日圓滿結(jié)束。

　　本屆職業(yè)技能競賽，是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)文秘專業(yè)發(fā)展的需要，以專業(yè)知識和技能訓(xùn)練為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高學(xué)生技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了本專業(yè)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)。

　　由于種種原因，本次大賽存在較大的問題。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，爭取在以后有新的進(jìn)步，現(xiàn)對本次大賽進(jìn)行回顧；

　　一、初賽

　　初賽內(nèi)容分四個環(huán)節(jié)：朗誦（抽題公文修改）、才藝表演、公文展示三部分。由于初賽時，我是參賽選手，所以本次初賽的工作都沒有參與。在初賽現(xiàn)場看來，初賽還是很成功的。各部門的成員把現(xiàn)場布置的很好，比賽過程中也比較順利。存在問題就是現(xiàn)場的觀眾比較亂，其次是才藝表演的時間控制不好，導(dǎo)致比賽拖延時間。這點(diǎn)需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。

　　二、復(fù)賽

　　復(fù)賽內(nèi)容分為圖文解說、知識問答、情景錄像、才藝表演四個部分。復(fù)賽時，策劃部成員的工作安排是布置現(xiàn)場，在現(xiàn)場看來，各部門成員非常積極的工作，每個人分工合作。存在問題，有少部分成員拖拖拉拉來到現(xiàn)場幫忙。由于復(fù)賽時，本人有其他工作要處理，沒能在現(xiàn)場觀看比賽，布置完現(xiàn)場就離開了。

　　三、決賽

　　決賽分演講、攝影、情景模擬三部分。決賽時，策劃部成員的工作是邀請嘉賓及借衣服。策劃部成員分工不明確，導(dǎo)致各項(xiàng)工作在比賽時還在進(jìn)行，有些任務(wù)又沒有完成。在決賽現(xiàn)場，各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、燈光沒準(zhǔn)備齊全，跟觀眾的互動節(jié)目不完善，導(dǎo)致現(xiàn)場一片混亂。工作人員的分工不明確，導(dǎo)致現(xiàn)場燈光熄滅兩次。網(wǎng)絡(luò)部成員網(wǎng)絡(luò)水平存在不平衡現(xiàn)象。有個別成員沒有參加本次活動的準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場工作。在決賽時，策劃部成員沒有做好收拾現(xiàn)場的工作，導(dǎo)致一些東西的遺漏，這點(diǎn)策劃部成員也需要改進(jìn)。

　　總的來說，此次的大賽還算圓滿結(jié)束的。沒有絕對完美的比賽，希望這次大賽存在的問題在明年注意改進(jìn)。希望秘書團(tuán)隊(duì)的所有成員團(tuán)結(jié)一致，共同合作，爭取在明年做的更好，積極加強(qiáng)秘書團(tuán)隊(duì)的疑具力和戰(zhàn)斗力。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)26

　　按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，根據(jù)省糧食局的工作安排，在國糧局人事司、國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和省糧食局人事處的悉心指導(dǎo)和支持下，今年我們結(jié)合全國糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作，報(bào)名人數(shù)156人，實(shí)際參加鑒定人員123人，40人通過了資格考試，通過率為33%�，F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結(jié)如下：

　　一、職業(yè)技能競賽活動。

　　為加強(qiáng)我省糧食行業(yè)技能技能人才隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵廣大職工鉆研技術(shù)，苦練技能，充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，經(jīng)省局研究，決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽。競賽活動由省局人事處主辦，河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質(zhì)檢中心承辦。此項(xiàng)競賽活動省局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了競賽組委會，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織工作，交易中心、信息中心、質(zhì)檢中心具體組織實(shí)施。為確保技能競賽活動的順利開展，交易中心積極宣傳發(fā)動，做好競賽人員的落實(shí)，做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作，

　　為競賽活動的圓滿完成提供了強(qiáng)大的后勤保障。

　　二、努力做好前期準(zhǔn)備工作。

　　根據(jù)省糧食局要求，我們積極與國家職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，準(zhǔn)備各項(xiàng)鑒定事宜。同時，積極與各市糧食局溝通，要求他們做好參加考試人員的培訓(xùn)工作。針對考試內(nèi)容多、學(xué)員分散的實(shí)際情況，一是針對實(shí)踐操作，探索新的培訓(xùn)方法。二是要求參考人員加強(qiáng)自學(xué)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。三是開展互助學(xué)習(xí)活動。各市的參考人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低不同，我們鼓勵在學(xué)員中選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的同志，推薦、介紹給大家，讓大家開展互幫互學(xué)活動。通過一系列活動，真正達(dá)到提高大家素質(zhì)的目的。

　　三、認(rèn)真組織，保證鑒定工作順利開展。

　　在鑒定工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提前制定《實(shí)施方案》，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。在組織報(bào)名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法（試行）》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行，確保了鑒定工作的順利實(shí)施。

　　四、規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

　　一是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。我們組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度，在鑒定工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理，保證了鑒定工作的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。

　　二是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性，保證試卷的安全運(yùn)行，我們專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全。每次鑒定領(lǐng)取試卷后，實(shí)行專人保管，試卷在考場內(nèi)當(dāng)眾啟封，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。

　　五、重點(diǎn)抓好關(guān)健工作。

　　為了完成鑒定工作，確保鑒定質(zhì)量，我們主要抓了幾下幾項(xiàng)關(guān)鍵工作：一是宣傳發(fā)動。充分利用省糧食局門戶網(wǎng)站燕趙糧網(wǎng)、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調(diào)動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對報(bào)名參加鑒定人員，按照申報(bào)鑒定等級的資格條件，認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，保證被鑒定對象具備所需的基本素質(zhì)。三是加強(qiáng)考評隊(duì)伍管理，建立高素質(zhì)的考評員隊(duì)伍。要保證鑒定質(zhì)量，考評員至關(guān)重要。我們嚴(yán)格按照要求來做，凡沒有參加國家糧食局培訓(xùn)并獲得考評員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評員。選聘考評員時，我們在參加國家糧食局培訓(xùn)獲得資格的人員中，著重選擇有長期從事教學(xué)工作的老師、庫站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成，從而保證了考評員水平。同時，對考評員合理調(diào)配，采取不定期輪換方式，組成考評小組，以確保考評工作的公平、公正，提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本，在考評工作中，我們對每一項(xiàng)工作都要求按規(guī)章制度來處理，力求使各項(xiàng)工作做到合理、科學(xué)、可行。

　　六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。鑒定結(jié)束后，所有工作人員在一起召開分析討論會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，提出下一步改進(jìn)提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項(xiàng)工作做的更好。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)27

　　第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽于9月25日至30日在韓國首都首爾舉行。我隨第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán)，于20xx年9月24日至10月1日赴韓國首都首爾出國參加了殘疾人職業(yè)技能競賽。

　　一、9月23日下午，第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán)在中國殘疾人體育運(yùn)動管理中心召開了啟程動員會。中國殘聯(lián)黨組副書記、常務(wù)副理事長王乃坤會見代表團(tuán)成員，程凱副理事長出席會議并做動員講話。第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán)團(tuán)長、教育就業(yè)部解宏德副主任主持會議，國務(wù)院研究室、人力資源社會保障部、中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、隨團(tuán)裁判員、參賽選手共50人參加了會議。代表團(tuán)共有來自全國12個省（區(qū)、市）的32名各類殘疾人選手組成，將參加計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)、服裝、手工制作等五大類27個項(xiàng)目的比賽。我被入選參加手工木器制作項(xiàng)目競賽。

　　程凱副理事長在動員講話中要求我們代表團(tuán)的每一位同志都要認(rèn)真落實(shí)中國殘聯(lián)黨組書記、理事長王新憲同志對代表團(tuán)工作作出的“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、遵守規(guī)則、文明參賽”的16字批示，要求我們參賽選手要文明參賽、賽出風(fēng)格、賽出水平，在競賽中展示出中國殘疾人的高超技能和中國殘疾人的良好形象，為祖國和民族再創(chuàng)佳績、再立新功。

　　二、第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽期間，組委會名譽(yù)主席、韓國總統(tǒng)夫人金永玉與我國陳秋英等參賽選手共同啟動開幕儀式。來自57個國家和地區(qū)的445名殘疾人選手參加了本屆賽會的40個競賽項(xiàng)目比賽。我參加了于9月29日舉行的手工木器制作競賽，并奪得金牌，這是中國代表隊(duì)在這次競賽中取得的首枚金牌。我是內(nèi)蒙古唯一一名選手代表中國參加國際殘疾人職業(yè)技能競賽，也是內(nèi)蒙古殘疾人選手首次代表國家參加國際性殘疾人職業(yè)技能競賽。在這次出訪競賽中，我能為國爭光，通過我向世界展示內(nèi)蒙古殘疾人“能工巧匠”的精湛技藝和自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，我感到非常榮幸。

　　三、10月1日，我們代表團(tuán)全體回國。中國殘聯(lián)副理事長程凱到機(jī)場迎接我們出征第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽代表團(tuán)一行，對大家表示親切慰問和誠懇感謝。程凱副理事長與我握手和交談的照片刊登在了中國殘疾人聯(lián)合會網(wǎng)站上。在本次競賽中，我國選手參加了27個競賽項(xiàng)目比賽，共獲得6枚金牌、2枚銀牌、2枚銅牌，并榮獲6個特別獎，金牌數(shù)位列第二。我和我國選手陳秋英、宋愛霞、朱慶慶、盧家更、須莉莉分別在家具制作、刺繡、鉤針編織、手工編織、室外攝影、英文文本處理項(xiàng)目上奪得金牌。

　　四、四年一度的國際殘疾人職業(yè)技能競賽旨在相互交流學(xué)習(xí)，比拼技能，從而激勵和幫助廣大殘疾人開發(fā)職業(yè)潛能，發(fā)揮特殊比較優(yōu)勢，促進(jìn)殘疾人平等就業(yè)和廣泛參與社會事務(wù)。我本人也在這次出訪比賽活動中受益匪淺。一是讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)貌；二是讓我懂得了我們殘疾人同樣可以為國爭光，在競賽中我們?nèi)�體隊(duì)員沒有辜負(fù)祖國和人民的期望，展示出了我們中國殘疾人的高超技能和中國殘疾人的良好形象。為祖國和民族贏得了榮譽(yù)。今后我要更加努力工作，積極做好本職工作，在自己的工作崗位上再創(chuàng)新佳績。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)28

　　為適應(yīng)素質(zhì)教育整體改革的需要，全面培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生未來教師職業(yè)實(shí)際能力，扎實(shí)基礎(chǔ)功，熟練課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開展了一系列以“提升專業(yè)素質(zhì)”為主題的活動。

　　主要活動總結(jié)如下：

　　板書設(shè)計(jì)大賽

　　本次活動是以數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院10級和11級同學(xué)為單位開展的一次精彩板書設(shè)計(jì)的活動。在各班學(xué)委的大力宣傳下，板書設(shè)計(jì)大賽深受喜愛，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加�；顒訃�繞初高中數(shù)學(xué)知識，要求同學(xué)們自己選擇板書設(shè)計(jì)內(nèi)容。在上交的百余份板書作品中，先由各班評出最出色的五份作品，匯總后，教師職業(yè)提升部部長邀請專業(yè)評委對作品進(jìn)行詳盡點(diǎn)評。最終挑選出15份精彩作品上交學(xué)院，由老師評定一二三等獎。

　　教學(xué)板書是教師對教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個性的體現(xiàn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子板書設(shè)計(jì)所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強(qiáng)的美感性。使同學(xué)們熟悉課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，為教師職業(yè)技能打好基礎(chǔ)。

　　教師鋼筆字字帖訓(xùn)練

　　本次活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣，活動受到數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院11級和12級同學(xué)積極響應(yīng)，十分配合，而且長期的堅(jiān)持一周三篇的字帖訓(xùn)練，同學(xué)們在書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高，增強(qiáng)了學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。

　　數(shù)學(xué)題訓(xùn)練

　　本次活動旨在使數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院xx級和xx級同學(xué)對初高中數(shù)學(xué)題目有一定的印象，教師職業(yè)技能提升部開展了每周于四號樓一樓的“數(shù)學(xué)一角”解題活動，征集初高中題目的多種解法，匯總后的答案將與下周數(shù)學(xué)題一起粘貼于“數(shù)學(xué)一角”板報(bào)上，同時，“數(shù)學(xué)一角”中還包含著名數(shù)學(xué)家的介紹，本次活動不僅開動了同學(xué)們大腦，以多種方法解答問題，還拓展了同學(xué)們的數(shù)學(xué)視野，大大提高了學(xué)習(xí)興趣。

　　專業(yè)技能的特色活動的開展，使同學(xué)們對未來教師職業(yè)的技能有一定的熟知，有效增強(qiáng)了同學(xué)們對教師課堂結(jié)構(gòu)的了解，提高個人專業(yè)實(shí)力，全面培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)29

　　在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作，我所認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了xxxx年度學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時也取得了一定的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、開展工作的基本情況

　　(一)鑒定工作完成情況

　　1、鑒定人數(shù)：按照學(xué)院xxxx年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計(jì)劃，我所分別于xxxx年3月，xxxx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報(bào)表。根據(jù)各系申報(bào)情況認(rèn)真進(jìn)行審核、分類、造冊，通過統(tǒng)計(jì)參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計(jì)1617人(其中，初級1243人，中級374人)。

　　2、鑒定工種：計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、動物疫病防治員、動物疫病檢驗(yàn)員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)工、農(nóng)藝工共計(jì)7個工種。

　　3、鑒定材料上報(bào)：對7個工種1617名在校生的申報(bào)表認(rèn)真進(jìn)行審核，在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料，及時上報(bào)。

　　4、鑒定前輔導(dǎo)：按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求，及時通知相關(guān)系、部組織教師對畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定相關(guān)理論和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)，各系認(rèn)真組織實(shí)施。

　　(二)考務(wù)工作

　　1、試卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，在相關(guān)系的通力合作下，按期完成了各工種的出卷任務(wù)，并報(bào)自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。

　　2、考試安排：鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時間和考場，考試期間各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時邀請有關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　3、閱卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，實(shí)踐操作考試當(dāng)場打分，理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機(jī)電系承擔(dān)，在閱卷過程中鑒定所安排專人進(jìn)行監(jiān)督，成績均屬真實(shí)。

　　二、鑒定結(jié)果

　　本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計(jì)1617人，考試成績合格(理論和實(shí)踐均合格)608人。合格率38%。

　　是在實(shí)際情景中，由實(shí)際工作者和專家共同合作，針對實(shí)際問題提出改進(jìn)計(jì)劃，通過在實(shí)際中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到研究結(jié)果的一種研究方法。在實(shí)驗(yàn)過程中，各課題組可以采用柯雷的五步驟行動研究法，即明確問題，確立解決這個問題的行動目標(biāo)與過程，按設(shè)計(jì)行動，對行動做記錄和收集資料，對有關(guān)材料進(jìn)行整理，概括出關(guān)于行動與目標(biāo)關(guān)系之間的一些一般原則，在實(shí)踐情景中進(jìn)一步檢驗(yàn)這些原則。也可以采用凱米斯四環(huán)節(jié)法：計(jì)劃、行動、觀察和反思。

　　三、存在的問題

　　本年度的研修充分關(guān)注入室研修教師的實(shí)際需要，不僅在大的緯度上互相討論一起幫助教師構(gòu)建理論體系，同時更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問題。入室研修教師先進(jìn)的教學(xué)理念及其別具一格的教學(xué)風(fēng)格使其它入室研修教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。整年度研修活動從實(shí)踐到理論，再由理論到實(shí)踐，循序漸進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效。

　　1、職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全。

　　2、考評人員少，各種職業(yè)工種考評人員短缺，高職稱考評人員比例偏低。

　　3、學(xué)生對職業(yè)技能鑒定的重視不夠，實(shí)踐操作能力較差。

　　根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了2015年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè)，舉辦八個培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個月的七個班占657人，培訓(xùn)一個周的一個班占112人)，實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

　　要完善班主任工作的考核機(jī)制�？己藱C(jī)制的公平和公正，是鼓勵班主任做好本質(zhì)工作的前提。對班主任工作評價(jià)應(yīng)該包含以下內(nèi)容：(一)班級管理能力；(二)組織協(xié)調(diào)能力；(二)教學(xué)能力；(四)愛心和責(zé)任感；(五)師德表現(xiàn)；(六)個性魅力；(七)教育實(shí)績。衡量班主任水平高低應(yīng)從上述7個方面綜合考慮。其次，要完善多元評價(jià)體制，將定性評價(jià)與定量評價(jià)結(jié)合起來，將部門評價(jià)與學(xué)生及其家長的評價(jià)、過程與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，才可能比較準(zhǔn)確地反映班主任的實(shí)際工作。

　　我院職業(yè)技能鑒定工作，得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助，有效地推進(jìn)了工作的開展。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度，為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)30

　　海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所成立于2008年7月，現(xiàn)有考評員7人，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核；現(xiàn)對成立以來的工作匯報(bào)如下：

　　一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用，積極組織學(xué)生參加技能考核

　　為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的社會影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參考率達(dá)100%，中級工通過率達(dá)95%以上。

　　二、強(qiáng)化管理機(jī)制，提高職業(yè)技能鑒定的能力。

　　定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考評員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評員的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高考評員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我所的整體工作每年都有新的起色。

　　三、規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。

　　認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國家和省、市勞動部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場布置、組織實(shí)施、填寫各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

　　四、存在的問題

　　1、考評員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評員異地使用機(jī)會少，不利于考評員工作技能的提高。

　　2、根據(jù)市場變化增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

　　五、發(fā)展思路

　　1、加大考評員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會提高考評員的使用率

　　今后，我所將進(jìn)一步加大對考評員的培訓(xùn)，除定期組織考評員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評員的業(yè)務(wù)技能；同時，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會外派考評員異地參加考評工作，通過實(shí)踐通過考評員的水平。

　　2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

　　學(xué)校已經(jīng)投資近60萬，更新計(jì)算機(jī)160臺；近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實(shí)施，提高鑒定效率，同時增添電工技能考核設(shè)備，為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請，增加汽車修理工的鑒定考核

　　學(xué)�，F(xiàn)已投資兩百多萬元，建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個，滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要，同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備，申請成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個，進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)31

　　11月28日晚上6點(diǎn)舉行保育員比賽，全體教師觀看比賽。

　　這次比賽的項(xiàng)目有疊被子、擦桌子、講故事，每位保育員要疊4床被子，擦2張桌子，我們要比一比老師的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。

　　晚上5點(diǎn)40分教師們準(zhǔn)備了比賽的物品和道具，6點(diǎn)評委也到席了。首先主持人宣布本次比賽的目的、內(nèi)容和規(guī)則，比賽就正是開始了。首先是疊被子比賽，全體老師觀看保育老師疊被子，計(jì)分人員開始計(jì)分。鐘老師第一個疊好被子，柯老師、劉老師、葛老師、樂老師、龔老師也紛紛疊好。評委們對大家的工作進(jìn)行了點(diǎn)評，表揚(yáng)老師的成績，大部分老師疊的被子四四方方，床單平鋪無皺褶，擺放整齊美觀。同時也提出了不足，有的老師被子疊得不夠美觀，床單也不平整。

　　接著是擦桌子比賽，教師們提前準(zhǔn)備好毛巾、臉盆、消毒水等。比賽開始了，計(jì)分人員開始計(jì)分。教師們按照操作流程先用消毒水擦拭桌子兩次，再用清水清洗毛巾，再來擦桌子。老師擦桌子非常仔細(xì)，桌面、桌子的周圍、桌子下方都仔細(xì)擦干凈。有個別老師擦的時候毛巾沒有用清水洗，所以桌面不美觀、不衛(wèi)生。參與比賽的保育老師也對自己的操作進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　最后是講故事比賽，這次故事比賽老師們事先準(zhǔn)備好了音樂、道具。首先上場的是樂老師，她講的是《驕傲的蛇》。她豐富的肢體語言讓我們感覺到樂老師那份自信與從容。龔老師講的是《兔子和狼》，她準(zhǔn)備了頭飾，邊講邊表演，還和臺下的老師互動。通過這次故事比賽，有效地提高了保育老師的配教能力，改變教師的教育理念，讓保育老師也能參與到教學(xué)中。

　　這次保育員技能大賽讓現(xiàn)場所有的老師學(xué)習(xí)了很多保育技能，如何疊好被子，如何擦桌子等，現(xiàn)場的每一位老師都有收獲。會后進(jìn)行了總結(jié)，有成績有不足，現(xiàn)將成績總結(jié)如下：

　　1、態(tài)度端正，認(rèn)真對待。

　　每一位教師都認(rèn)真對待這次比賽，劉珍老師生病了也堅(jiān)持參加，葛老師匆忙趕來參加比賽。大家都非常地愛學(xué)習(xí)，愿意提高。

　　2、操作規(guī)范，流程清晰。

　　每一位參賽老師都嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作，沒有違規(guī)行為。

　　3、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　這次比賽為每一位老師提供了一個共同學(xué)習(xí)的平臺，每一位老師都，可以學(xué)會如何疊好被子、擦好桌子等。

　　4、努力配教，水平提升。

　　通過講故事，每一位教師都嘗試用夸張的肢體動作和豐富的語言提高配教能力，學(xué)會更好地配合教師。

　　當(dāng)然在這次比賽中也有一些不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、疊被子比賽中有些教師疊的被子不夠美觀，效率比較低。我們要努力學(xué)習(xí)，要做到美觀，同時還要有工作效率。

　　2、擦桌子比賽中有的教師桌子擦得不干凈，要用干凈的流動水清洗毛巾，再用干凈毛巾反復(fù)多次擦干凈，桌子的周圍也要擦干凈。

　　3、故事比賽中老師的選材要適合幼兒園的小朋友，不能太復(fù)雜。老師講故事時動作還不夠夸張，語音語調(diào)還不夠吸引幼兒，這方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　我們通過這次比賽來推動保育員隊(duì)伍更快地前進(jìn)，提高保育員的整體素質(zhì)，這個目的達(dá)到了。每位保育員老師都很努力，但比賽是有成績的。最后的結(jié)果是樂驚玲老師和龔潤珍老師都獲得了39、1分的好成績，獲得了“保育能手”的榮譽(yù)稱號。她們給大家樹立了一個好榜樣，我相信在她們的帶領(lǐng)下我們的保育員一定會更優(yōu)秀！

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)32

　　按照我系本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃，結(jié)合我系技能鑒定總體要求，本學(xué)年鑒定的工種為化工分析工，共7批次，水處理工、化工儀表維修工、化工檢修鉗工各1批次，培訓(xùn)總計(jì)595人次。以下為我系本學(xué)期職業(yè)技能鑒定工作詳細(xì)內(nèi)容：

　　一、工作完成情況。

　　從本學(xué)期第二周至第十九周，我系共培訓(xùn)595人次，共鑒定學(xué)生481人。本期取得資格證的人數(shù)為316人，取證率為53.1%。

　　二、強(qiáng)化了鑒定質(zhì)量管理工作

　　本學(xué)期鑒定工作我系嚴(yán)格按照國家化工職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，結(jié)合我系在已有的考場要求、考生須知、考場紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則的基礎(chǔ)上，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本學(xué)期所有考核鑒定工作�？荚嚂r要求考評員做到認(rèn)真、客觀、公正�？己蠹皶r總結(jié)、歸檔�？荚嚦煽兒细窈�，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。根據(jù)國家化工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心最新的考核規(guī)程，我系也進(jìn)行了相應(yīng)的整改措施，科學(xué)的安排考試使整個考核程序流暢，方便管理。

　　三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

　　1、《化工分析工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：

　　《熔點(diǎn)儀的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《氣相色譜法測定水中的乙醛和丙烯腈》、《重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液》、《分光光度法測定可溶性硫酸鹽》、《硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定》、《電導(dǎo)分析法測水質(zhì)純度》、《水中氯離子含量的測定》、《直接電位法測定水樣的PH值》。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《通用氣相色譜操作》、《分析仿真實(shí)驗(yàn)操作》

　�、倮碚摷癉CS仿真培訓(xùn)：我系本學(xué)期負(fù)責(zé)分析工培訓(xùn)的專任教師有：尚x、賀x、田x，講授形式新穎，滿足實(shí)訓(xùn)要求，并且得到參訓(xùn)學(xué)生的好評。

　　2、《化工儀表維修工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：

　　《精餾》、《四位一體》、《一階單容上水箱實(shí)驗(yàn)》，DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《化工單元操作》，其中包括項(xiàng)目：液位單元控制、精餾單元控制、列管式換熱器單元控制，離心泵單元控制，此外，在實(shí)操內(nèi)容中，我們加入了管拆項(xiàng)目，是學(xué)生充分學(xué)習(xí)設(shè)備的安裝及維修知識，同時講授，化工設(shè)備上常見儀表及其型號、參數(shù)、性能等內(nèi)容。我系在結(jié)合原有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，本學(xué)期化工儀表工培訓(xùn)內(nèi)容加以更新，使培訓(xùn)的內(nèi)容更全面，更符合工種要求。

　　我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工儀表維修工》培訓(xùn)的專任教師為：劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓(xùn)當(dāng)中，侯x老師主動加班為學(xué)生增加培訓(xùn)，深受學(xué)生喜愛，被評為我系實(shí)訓(xùn)教師優(yōu)秀標(biāo)兵。

　　3、《水處理工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：

　　《納濾膜分離制水》、《水硬度的測定》、《COD值的測定》，負(fù)責(zé)水處理工實(shí)操培訓(xùn)的專任教師為：格x、徐x。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《水試驗(yàn)》

　�、诶碚摷癉CS仿真培訓(xùn)：我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《水處理工》培訓(xùn)的專任教師為：聶x、尚x，兩位老師多年從事水處理專業(yè)教學(xué)，有豐富的教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對1年培訓(xùn)一次的水處理工，他們從各個方面為學(xué)生增強(qiáng)理論及實(shí)踐知識，使學(xué)生受益匪淺，并且滿足國家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)要求。

　　4、《化工檢修鉗工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：

　　本學(xué)期，《化工檢修鉗工》為我系新增培訓(xùn)工種，其培訓(xùn)內(nèi)容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。由于是新增工作，我系培訓(xùn)的范圍限定專業(yè)：化工機(jī)械專業(yè)，共培訓(xùn)20人，經(jīng)過培訓(xùn)及考核，我們發(fā)現(xiàn)我系在此工種上培訓(xùn)的師資不夠，實(shí)訓(xùn)條件不足。

　　我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工檢修鉗工》培訓(xùn)的專任教師為：馬x、劉x、張x。

　　此外，我系領(lǐng)導(dǎo)在每期教學(xué)過程中都進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，了解培訓(xùn)情況、鑒定工作流程和具體鑒定方式等，對鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，另外我系鑒定站通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，做到對培訓(xùn)鑒定工作的前、中、后的全方位宣傳報(bào)道，切實(shí)引導(dǎo)了社會觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生對培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注，創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定事業(yè)發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

　　四、國家職業(yè)技能大賽

　　我系將每期鑒定成績優(yōu)秀的學(xué)生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才，通過全國大賽，會使我系學(xué)生更深一層的認(rèn)識職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性、并增強(qiáng)我系學(xué)生于全國各地化工精英的相互交流的機(jī)會。我系正在努力準(zhǔn)備第三次全國大賽的前期工作，學(xué)生將從我系20xx級優(yōu)秀的學(xué)生中挑選。在去年參賽的基礎(chǔ)上，我系制定了更詳細(xì)的大賽方案，我們有充足的時間為20xx年的全國大賽做好充分的準(zhǔn)備，所以，我們一定克服前期困難，爭取在大賽中取得更好的成績。

　　五、我系職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

　　目前我系在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

　　一是，學(xué)生的技能水平中、高級的層次明顯分開；但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現(xiàn)，

　　二是，水處理工的仿真教材內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應(yīng)；需購買最新的《水處理工》仿真軟件；

　　三是，考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)較為完善；但是《化工檢修鉗工》培訓(xùn)內(nèi)容沒有全面的反應(yīng)其工種培訓(xùn)要求；

　　四是，本學(xué)期學(xué)生對職業(yè)資格的準(zhǔn)入認(rèn)識有所加深，經(jīng)過前期的工作宣傳，大部分學(xué)生了解了考證的重要性，但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上并沒有很好的改變；學(xué)習(xí)中還是出現(xiàn)不勤奮，不努力的情況；

　　最后在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作：

　　一是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展對外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)；

　　二是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開展；

　　三是進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理；

　　四是開展了有針對性的培訓(xùn)，強(qiáng)化了對我系現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；

　　五是加大對學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)33

　　為了更好的服務(wù)于社會，培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的水平，出色完成總校下達(dá)給我校的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。我們積極開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性。在具體實(shí)施中，精心組織理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學(xué)校教務(wù)科、招畢辦相互配合，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。目前開展職業(yè)培訓(xùn)不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)民工�，F(xiàn)將2010年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報(bào)如下：

　　一、職業(yè)技能培訓(xùn)基本建設(shè)

　　1、組建職業(yè)技能培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障

　　學(xué)校招畢辦和教務(wù)科聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定考試管理的領(lǐng)導(dǎo)班子，由主管招生分配的副校長和主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)及管理工作。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報(bào)注冊及鑒定考試的申報(bào)工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)職業(yè)技能的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理考核工作。整個職業(yè)技能培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu)，管理人員齊備，培訓(xùn)考核及管理工作開展有序。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)：

　　為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師41人，其中雙師型教師33人（含外聘教師）。為提高師資水評，學(xué)校還選送了1人到勞動部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn)；1人參加勞動廳組織，勞動部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；學(xué)校也專門外請專業(yè)教師，對我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn)；同時，為提高專業(yè)教師的授課能力，特安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，利用課余時間，對全體教師進(jìn)行了課件制作基本操作及技巧的培訓(xùn)，時間長達(dá)一學(xué)期，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。

　　3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。

　�。�1）辦公設(shè)施配備齊全：學(xué)校為每一個辦公配置了電腦，便于教師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套，購置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。

　�。�2）對幾個實(shí)訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造，新添制更換了損壞的桌凳，保證每一個學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的規(guī)范崗位。

　�。�3）對計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室進(jìn)行了調(diào)整，從一樓搬到了二樓，重新全面維護(hù)、修善原有培訓(xùn)電腦，保證了可同時容納130人的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室。為學(xué)生提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　�。�4）在教學(xué)樓六樓，設(shè)立了一個大型形體訓(xùn)練室1個，保證了旅游等相關(guān)專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的場地要求，同時，也為其他專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)開辟了訓(xùn)練場所。

　�。�5）目前，我們有鉗工實(shí)訓(xùn)工位70個；電子實(shí)訓(xùn)工位70個；電工實(shí)訓(xùn)技術(shù)等級專用考核工位40個；普通車床6臺，數(shù)控車床2臺，仿真教學(xué)專用電腦工位50坐；計(jì)算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺；另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同，為學(xué)生技能培訓(xùn)開闊了更好更寬的訓(xùn)練基地，為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實(shí)訓(xùn)條件，確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。

　　二、教學(xué)實(shí)施中的規(guī)范化管理

　　1、制定了一系列的教學(xué)管理制定，或者不定期地進(jìn)行檢查。特別是按照總校制定的《教學(xué)事故定級和處理辦法》對老師們進(jìn)行考核，保證教學(xué)次序的規(guī)范，以及教學(xué)任務(wù)的完成。

　　2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求，根據(jù)國家大綱的安排，制定一套完整合理的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按制定的計(jì)劃去完成。

　　3、使用規(guī)范教材，保證與國家職業(yè)技能等級要求同步，為此，我們98%的教材，都是使用勞動部規(guī)定的教材，還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號。

　　4、要求老師在理論或者實(shí)習(xí)教學(xué)中使用多媒體教學(xué)，使得專業(yè)課教學(xué)更加形象生動，通俗易懂，為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了更方便的學(xué)習(xí)。

　　5、多方面組織學(xué)生進(jìn)行技能競賽，通過技能比武，使學(xué)生看到目標(biāo)也找到差距，因此會更加努力。我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、鉗工、電工等技能的競賽，并將優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽，從參賽情況來看，我們都獲得了很好的名次。

　　三、職業(yè)鑒定申報(bào)、考試的嚴(yán)格管理

　　1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報(bào)和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施：

　　2、去年申報(bào)人數(shù)參考人數(shù)參考率職，業(yè)技能鑒定考試合格率。

　　四、存在的問題

　　盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：

　　1、招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作：生源競爭越來越厲害，為此，學(xué)生素質(zhì)和文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越差。這給職業(yè)技能教學(xué)帶來了很大的困難。

　　2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限，培訓(xùn)只能按有限的資金安排，很難保證職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)完成，特別是專業(yè)性強(qiáng)，技能高的專業(yè)，其設(shè)備，耗材、場地等，都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè)，例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。

　　3、隨著時間的延續(xù)，對于我們這樣的老學(xué)校，由于歷史的原因，教師人口老化，知識老化，青黃不接的現(xiàn)象更是相當(dāng)突出。對于專業(yè)技術(shù)教師，特別是雙師型教師，更是缺乏。

　　五、今后的工作目標(biāo)

　　1、完成總校下達(dá)的培訓(xùn)總?cè)藬?shù)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)一步做好學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

　　2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的添置，進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)手段。

　　3、學(xué)習(xí)吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗(yàn)好方法。

　　4、重新規(guī)化和調(diào)整學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的計(jì)劃，嚴(yán)格按照新的職業(yè)技能等級要求去組織教學(xué)。讓每一個學(xué)生都能夠到達(dá)到新的職業(yè)技能考試的技能水平，培養(yǎng)出合格的技術(shù)工人。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)34

　　按照省人社廳《關(guān)于開展職業(yè)技能鑒定所質(zhì)量管理評估工作的通知》（人社秘〔xx〕60號）要求，我局高度重視、積極部署，對全市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)開展了質(zhì)量管理評估工作，現(xiàn)將有關(guān)評估情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　1.職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)情況

　　截止目前，我市先后批準(zhǔn)設(shè)立了29個國家職業(yè)技能鑒定所，其中：xx市直有關(guān)院校6所，相關(guān)企業(yè)2所，行業(yè)部門3所，縣（區(qū)）18所。從評估檢查情況來看（新審批2所除外），目前運(yùn)行良好的有23所。市供電公司等4所鑒定所因單位人員變動、改制等原因，暫停開展鑒定業(yè)務(wù)。全市鑒定機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能鑒定工種50個，配備專（兼）職工作人員57人，配備考評人員255人。

　　2.開展鑒定工作情況

　　自開展鑒定工作以來，全市共組織25萬多人參加職業(yè)技能鑒定，通過考核取得職業(yè)資格證書的189318人，其中：取得初級職業(yè)資格102800人，中級人員76150人，高級人員9537人，技師816人，高級技師15人。

　　3.職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)評估情況

　　按照《通知》要求，全市各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)嚴(yán)格對照檢查評估的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。經(jīng)嚴(yán)格評估，我市23個國家職業(yè)技能鑒定所均評定為合格，其中：高級技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所、安徽國防科技職業(yè)技能鑒定所評估分在80分以上擬申請參加示范評估；另有4所鑒定所因暫停開展鑒定業(yè)務(wù)，未進(jìn)行評估。通過檢查評估，對推動鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健康發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

　　二、主要做法

　　職業(yè)技能鑒定是推行職業(yè)資格證書制度，推進(jìn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)。我市始終按照“面向市場、擴(kuò)大范圍、完善制度、提高質(zhì)量”的工作方針，堅(jiān)持社會效益第一、質(zhì)量第一和為勞動者為企業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想，積極開展職業(yè)技能鑒定工作，不斷擴(kuò)大職業(yè)資格證書的覆蓋面；充分發(fā)揮國家職業(yè)資格證書的引導(dǎo)功能，為城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)成才提供技能導(dǎo)航，為培訓(xùn)和就業(yè)提供對接服務(wù)。

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局一把手親自掛帥、職業(yè)能力建設(shè)科、鑒定中心等負(fù)責(zé)人組成的質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ǘ�）實(shí)施步驟。我市的鑒定質(zhì)量管理評估工作分兩個階段實(shí)施：

　　1、自查自評階段。全市各職業(yè)技能鑒定所按照評估表所列內(nèi)容逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對照檢查，形成自查報(bào)告上報(bào)人社部門。

　　2、合格評估階段。抽調(diào)市人社局、市鑒定中心有關(guān)人員、質(zhì)量督導(dǎo)人員、考評員等組成四個專家評估組。在職業(yè)技能鑒定所自查自評的基礎(chǔ)上，對全市鑒定機(jī)構(gòu)采取現(xiàn)場考察場地設(shè)施設(shè)備、調(diào)閱檔案資料、現(xiàn)場提問工作職責(zé)等方式對照評估表內(nèi)容，逐項(xiàng)評估打分。

　　通過這次質(zhì)量管理評估工作對深入推進(jìn)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，構(gòu)建職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理長效機(jī)制，規(guī)范鑒定工作行為，保障鑒定事業(yè)做強(qiáng)做大，起到了積極的推動促進(jìn)作用。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)課程總結(jié)35

　　我與2xx-x年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過一年來的工作與學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：

　　一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，職業(yè)技能鑒定年度總結(jié)。

　　提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成了早來晚走的工作習(xí)慣。對工作不推托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并利用工作和業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，年度工作總結(jié)《職業(yè)技能鑒定年度總結(jié)》。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、勤于動筆，較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。

　　隨著對消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識的不斷加深，我在起草市場開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時比以前更加熟練，對于工作中存在的問題，總是積極動腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來，在王部長的指導(dǎo)下，我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映，完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時工作和緊急任務(wù)。

　　三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。

　　合同簽訂工作是市場開發(fā)部的主要工作之一，是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時，認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無紕漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同，通知辦事處續(xù)簽，為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。

　　全省消防安保隊(duì)員近萬人，做好隊(duì)員的投保事宜，是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益，維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊(duì)員，當(dāng)天辦理投保手續(xù)；定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單，與相關(guān)辦事處及時聯(lián)系，做到在崗隊(duì)員確保按時續(xù)保，全年無一遺漏。

　　四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。

　　作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評員，我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識，積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定，并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評中，嚴(yán)格履行考評員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。

　　五、存在的問題和今后努力方向

　　一年來，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

　　一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；

　　二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到：

　　第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。

　　第二，本著實(shí)事求是的原則，做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。

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