職業(yè)規(guī)劃書3000字左右

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟

　　1、確定志向。

　　志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。

　　所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

　　2、自我評估。

　　自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

　　3、職業(yè)生涯機會的評估。

　　職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。

　　所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

　　職業(yè)規(guī)劃書3000字左右（精選5篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃書3000字左右（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)規(guī)劃書左右1

　　一、導言

　　現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　二、自我分析

　　1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

　　2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。

　　3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

　　困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心、

　　2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。

　　自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

　　三、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

　　2、學校環(huán)境分析：

　　我就讀于南昌理工學院，生活環(huán)境好，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的�？粘藢�業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　四、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 （S） 弱勢因素 （W）

　　頭腦靈活，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受

　　工作有毅力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導能力不錯理人際關(guān)系處理得當

　　威脅因素（T）

　　社會環(huán)境不斷變化

　　競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻

　　五、計劃實施方案：

　　1、大學期間：xxx年～xxx年

　　1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。

　　2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。

　　3）從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。

　　4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

　　5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。

　　6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。

　　2、大學畢業(yè)的五年：xxx年～xxx年

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

　　2） 若參加工作，則踏實從事工作。

　　3、長期計劃：

　　1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、

　　2）努力工作，積極博取提升的機會。

　　3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5） 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。

　　6） 建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。

　　7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標。

　　8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。

　　六、評估調(diào)整

　　社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

　　大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

　　1） 直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　2） 一方面可以在國內(nèi)找工作。

　　3） 同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續(xù)深造。

　　4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

　　七、結(jié)束語

　　有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。

　　成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

　　夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

　　職業(yè)規(guī)劃書左右2

　　第一章 認識自我

　　1、職業(yè)興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

　　2、職業(yè)價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但是并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

　　4、勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能夠很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能夠很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。

　　5、自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但是也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能夠在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

　　第二章：環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境

　　我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但是家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能夠做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學校環(huán)境

　　說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但是學校的教學設(shè)備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　3、金融危機

　　幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標的確定

　　結(jié)論：職業(yè)目標——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

　　2、個人的SWOT分析

　　現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

　　1 （長處、優(yōu)勢）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結(jié)算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 （機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 （威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

　　第四章 評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1、評估的時間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內(nèi)容：

　　a） 學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學�？莆膽{，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　b） 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內(nèi)容：

　　a） 學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　b） 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　l 20xx年以后

　　進入財政局或稅務(wù)局，但是最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

　　3） 短期目標規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨

　　2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到會計師資格證書

　　3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學三年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

　　第四章 結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。

　　職業(yè)規(guī)劃書左右3

　　1、基本信息

　　姓 名：xx

　　性 別：女

　　出生年月：

　　學 歷：本科

　　專 業(yè)：食品科學

　　畢業(yè)院校：華南某理工

　　工作狀態(tài)：在職

　　薪資待遇：年薪約十萬

　　婚姻狀況：未婚

　　2、職業(yè)取向系統(tǒng)分析

　　2.1自我性格分析

　　自我評價：

　　優(yōu)點：

　　1、喜歡學習，對各種新鮮事物充滿興趣，對于微課上各種課程都很有興趣，總覺得自己什么都不懂，什么都想學，也加入了很多學習組織;

　　2、處事沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，在工作中，不管接到什么緊急任務(wù)，都能鎮(zhèn)定對待，不慌亂不排斥，迅速分析對應的解決方案;

　　3、邏輯清晰、嚴謹，細心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務(wù)，能夠根據(jù)各種線索，一步一步推理找出帳務(wù)問題;

　　4、勤奮可靠，有責任心，如果提前休假什么的，必定會提前做好相關(guān)工作準備，還會帶著一些工作資料休假，以備響應同事急需;

　　5、同理心強，比較能站在客戶，站在同事等人的角度去考慮各項問題，遇到事情先想著別人會怎么想，怎么做，再來考慮自己的立場;

　　6、做事有計劃有條理，短期計劃性較強，比如工作日會一早做好當天的各項工作計劃一周的計劃等，會提前安排周六日的活動安排，就算是在家休息、學習，也是經(jīng)過計劃的結(jié)果。

　　缺點：

　　1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現(xiàn)最好的一面，總是對自己不滿意，各種方案都要一改再改。比如訓練營的打卡作業(yè)，每次都要拖到晚上十一點半后，總是覺得晚一點還會有更好的表達，更好的想法。

　　2、眼觀不夠長遠，善于做短期的計劃，但是更長期的計劃，更長遠的大局觀沒有，局限于一些眼前能看到的事物。

　　3、有些情緒化，當某個點某件事觸動到自己，很明顯能將喜憂流露出來，對待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比較明顯。

　　4、容易糾結(jié)，喜歡追根究底，考慮事情過多容易導致做事畏首畏尾。

　　5、不善于總結(jié)，做事情的過程很用功，但是過后不注重總結(jié)，使得學習或項目工作過后受益不大。

　　他人評價：

　　1、對一些比較熟悉的人會表現(xiàn)的比較逗逼，可以比較放開的開玩笑，在不認識的人面前特別長輩上級領(lǐng)導面前就比較拘謹;

　　2、情緒比較容易被帶動，跟著熱情陽光的人會比對方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會變得更沉悶;

　　3、熱愛生活，比較堅強;

　　4、頭腦靈活反應迅速，理解能力較好;

　　5、做事有交代;

　　測評分析：

　　ISTJ：檢查員型 (內(nèi)傾/感覺/思考/判斷)

　　關(guān)于ISTJ型人的解讀中，有部分與自我評價非常吻合。

　　ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

　　ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹小慎微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅定不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應。

　　ISTJ型的人主導功能是(關(guān)注細節(jié))，輔助功能是思維。他們傾向于:

　　注意細節(jié)、重視實際、能記住瑣碎細節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統(tǒng)。

　　合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統(tǒng)的思考、具擬判能力、堅定。

　　ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺。即使在需要這些功能的場合，他們?nèi)匀粺o法有效使用。作為一個ISTJ型的人:

　　如果你過多的使用感覺功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創(chuàng)新、無法應付太復雜的工作、不喜歡預測未來。

　　如果你過多的使用思考功能，你可能在需要的時間忘記去稱贊他人，或忽視你決策對其它人的影響。

　　2.2職業(yè)興趣分析

　　自我分析：

　　1.能產(chǎn)生實際社會效益的工作

　　2.能與人有所交流協(xié)調(diào)

　　3.能被相關(guān)同事或客戶認可需要

　　4.能在大項目中擔任重要角色

　　5.能發(fā)揮思維縝密、細心沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢

　　測評分析：

　　結(jié)果：ESI(事業(yè)型、社會型、調(diào)查型)

　　綜合解讀：習慣以利益衡量做事的價值，做事有較強的目的性，關(guān)心社會問題，愿意發(fā)揮自己的社會作用，考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

　　1、企業(yè)型：(E)

　　共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務(wù)實，習慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

　　典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。

　　2、社會型：(S)

　　共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德

　　典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

　　3、調(diào)研型：(I)

　　共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領(lǐng)導他人�？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

　　典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

　　2.3價值觀分析

　　最看重的前兩項：能充分發(fā)揮自己的能力和特長，工資高福利好

　　說明：工作8年，主要專注在商務(wù)跟進銷售支持方面的崗位，有一定的職位累積經(jīng)驗，希望能通過已有經(jīng)驗獲得較好的工作報酬，同時也有利于長遠發(fā)展的工作方向。

　　最不看重的兩項：有較高的社會地位，社會需要與貢獻大

　　說明：只要是正當經(jīng)營的工作，不需要特別高的社會地位社會貢獻都可以。

　　2.4需要分析

　　問題：10年后，我想成為一個什么樣的人?

　　5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個3-4歲的寶寶，工作上能獨立負責項目運作。

　　10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過在行業(yè)和崗位上多年的項目經(jīng)驗積累，成為一個能帶領(lǐng)一個部門工作，并且有自己獨有的客戶和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。

　　3、商業(yè)價值的分析

　　知識積累情況：

　　1、xx行業(yè) 自助設(shè)備行業(yè)及產(chǎn)品了解

　　2、乳制品快速消費品和奶粉原料銷售了解

　　3、項目全程商務(wù)跟進

　　4、客戶關(guān)系了解

　　職業(yè)技能梳理：

　　1、對大設(shè)備銷售項目全周期的跟進，包括:投標、合同、發(fā)貨、開票、回款、售后服務(wù)等

　　2、公司內(nèi)部多部門協(xié)調(diào)

　　3、與銀行等行業(yè)客戶溝通

　　4、標書編制，合同擬稿

　　5、發(fā)貨、開票、回款等帳務(wù)跟進

　　6、快速消費品乳制品銷售渠道開發(fā)、供應商管理及市場活動策劃和執(zhí)行

　　有職業(yè)競爭力的主要體現(xiàn)：

　　1、對大設(shè)備銷售項目全周期售前售后的跟進較為熟悉

　　2、對xx行業(yè)了解

　　3、對內(nèi)與公司同事，對外與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力

　　4、個人性格優(yōu)勢在工作中的體現(xiàn)，注重細節(jié)，工作計劃性強，邏輯清晰嚴謹、同理心強

　　5、名牌大學、大型國企工作經(jīng)歷

　　4、職業(yè)機會系統(tǒng)分析

　　理想職業(yè)調(diào)查分析

　　目標企業(yè)：與xx業(yè)有相關(guān)大項目方面合作的'企業(yè)

　　目標崗位：負責項目跟進與維護管理

　　1、最近有同事介紹一個xx行業(yè)服務(wù)外包企業(yè)做項目跟進維護及客戶關(guān)系管理方面的崗位

　　2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索及相關(guān)人員交流，了解xx行業(yè)服務(wù)外包行業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展情況、國家政策環(huán)境，公司經(jīng)營情況企業(yè)文化主要管理班子，具體崗位職能，后續(xù)工作職能遷移及拓展可能性分析。

　　此處省略大段相關(guān)情況。

　　5、職業(yè)定位與行動計劃

　　短期目標：職業(yè)轉(zhuǎn)換，后期需根據(jù)動態(tài)發(fā)展再做分析。

　　職業(yè)目標： 6個月內(nèi)實現(xiàn)目標職業(yè)轉(zhuǎn)換

　　行動計劃：計劃在6個月的時間內(nèi)，篩選目標企業(yè)及崗位，并與企業(yè)取得聯(lián)系面試溝通

　　發(fā)展策略：

　　1、在現(xiàn)公司目前的崗位尋求更多的對外鍛煉機會

　　2、對xx業(yè)的各種相關(guān)合作供應商進行開放式的接觸了解

　　3、尋求相關(guān)同事的介紹、推薦

　　職業(yè)規(guī)劃書左右4

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學。

　　戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

　　二、專業(yè)環(huán)境分析

　　在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護理，2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用：

　　性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當?shù)哪繕?/strong>

　　是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　�。ㄒ唬�20xx年——20xx年（第一年）

　　1、20xx（第一個月至第四個月）

　　學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

　　能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。

　　行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

　　2、20xx（第五個月至第一年）

　　學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎(chǔ)護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

　　行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情況，在護士長帶領(lǐng)下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　�。ǘ�）20xx（第二年至第五年）

　　學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。

　　能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務(wù)知識學習，廣泛涉獵相關(guān)學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務(wù)，教學相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對�？浦�識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識。

　�。ㄈ�）20xx（第六年至第十年）

　　學習目標：國內(nèi)外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。

　　能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

　　職稱目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學術(shù)交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

　　（四）20xx（第十一年至第二十年）

　　學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書籍的編寫工作。

　　五、結(jié)束語

　　總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

　　職業(yè)規(guī)劃書左右5

　　從高中邁入大學，我突然之間變得迷茫，老師說之所以會這樣是因為沒有目標。如果說高中的目標是要考入大學的話，那么上了大學我的目標又是什么呢，說實話我還真不知道，這就是我迷茫的原因。我的目標是什么呢，我在大一時尋覓著，不知所措，參加活動，聽聽講座，再加上隨波逐流。我像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞，始終沒有找到棲息地，就這樣大一一年的時間很快就過去了。我還是帶著迷茫邁入了大二，在我還在想我的大二是否還會像大一一樣度過時，我選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。起初只是抱著試試看的心態(tài)去聽，當老師讓我們寫下自己的職業(yè)理想時，我出于認真完成作業(yè)的想法，想了想我是學法學的，家里人都希望我當律師，所以我就寫下了我要當一名律師的職業(yè)理想�？墒�2個月過去了，不斷聽周老師對我們的啟發(fā)，他讓我們找到自我的興趣，對自我進行認識，了解職業(yè)后再進行決策。我開始真正的想我的未來，我到底喜歡干什么，我適合干什么，我能干什么。到了今天，老師再次讓我寫我的職業(yè)規(guī)劃，我已對我的職業(yè)生涯有了較清醒的規(guī)劃。

　　我準備在大學畢業(yè)后就去工作，我要當一個秘書，我以前曾聽過關(guān)于這方面的講座，當時就很感興趣，后又經(jīng)過自我分析，覺得很適合做秘書，所以我又采訪了一個做秘書的師姐，對秘書這個職業(yè)有了進一步的認識后，我確定了我的目標，要當一個秘書。但是這只是我的初級目標，我的終級目標是要自己創(chuàng)業(yè)，干自己的一番事業(yè)。因為秘書這個職業(yè)可以學到很多，兩三年后，當我學到了我要的，我會干屬于自己的事業(yè)。具體干什么，我現(xiàn)在還不能確定，那要看我學到了什么，到時我又對什么感興趣，再對市場分析后才能最終決定。我是如何做出這個規(guī)劃的，下面我就進行分析。

　　1、自我分析；

　　我是一個喜歡學習而且努力做事的女孩，我興趣廣泛，什么活動都積極參加的人，我喜歡與人溝通，因此我的朋友很多。我待人友善，真誠，做事認真負責。但同時我又有自己的想法，希望按自己的方式去生活，去做事。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己，不喜歡被人管理，被人約束，反而我更愿意去領(lǐng)導別人，讓事情按照我的想法去做。當受人支配時，我常常感到不痛快，想提出自己的意見和看法。所以按照老師的說法我愿意做個管理者和創(chuàng)業(yè)者。

　　2、職業(yè)選項；

　　我選擇秘書這個職業(yè)是經(jīng)過考慮的。在一個有關(guān)秘書的講座中，我了解了秘書這個職業(yè)，并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。秘書這個職業(yè)可以學到好多知識，這對于我喜歡學習、興趣廣泛很適合，而且它發(fā)展前景很好，這為我以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。干了秘書的人都知道，當秘書時間不會太長，因為學到了很多知識，完全可以自己開公司了。秘書需要靈活的頭腦，辦事認真負責，這些都是我想得到的，也是正在學習的。我想先干上幾年秘書，給自己充充電，然后再根據(jù)自己的想法去創(chuàng)業(yè)。

　　3、決策理由；

　　聽過許多師姐和師兄給我們分析，我知道大學畢業(yè)后我有四條路可選擇：一、保研和考研；二、出國留學；三、考公務(wù)員；四、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。我想確實是這樣，我是一項一項分析的，最后決定就業(yè)的。我常常以自問自答的方式來尋求內(nèi)心真正的答案，下面我就把我的分析過程展示出來。

　　為什么不去保研或考研？

　　保研需要至少一次一等獎學金和二次二等獎學金，而且名額有限，如果大一就沒拿到獎學金，那么基本就沒什么希望了，而我大一就沒拿到。再說考研，那要看你考哪個方向的，我自我覺得對法律不是很感興趣，讓我考法律方面的研究生，我不會樂意的。那就說到轉(zhuǎn)專業(yè)的問題了，至今為止我都不知道自己所感興趣的專業(yè)，我想等到我知道的時候已經(jīng)晚了吧！

　　為什么不想出國留學？

　　這是我最可以直接回答的問題。出國留學是需要錢最多的，而我家的經(jīng)濟狀況我最清楚，我可以上大學都已經(jīng)很勉強了，家里更拿不出多余的錢讓我出國了。還有我的英語口語不怎么好，要想通過雅思或托福會很難，盡管我現(xiàn)在在努力學英語。還有我不想離開父母太遠，他們年齡也已很大了需要人照顧。

　　為什么不考公務(wù)員？

　　公務(wù)員是很好，有穩(wěn)定的收入，安定的生活，但是我發(fā)現(xiàn)那不是自己想要的生活，我這個人

　　喜歡自由，不喜歡約束，不喜歡一成不變的生活，我喜歡多姿多彩的日子，生活里充滿驚喜，充滿樂趣，我要成了公務(wù)員，肯定會坐不住的。

　　為什么先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)？

　　我自己一人在北京，沒有親戚可以依靠，創(chuàng)業(yè)需要資金，而自家家庭情況又不能給我提供資金，而我的同學大都要考研，所以合作伙伴也很難找到。所以要在北京，我只能自己靠自己，剛畢業(yè)的我沒有資金，先得解決自身的溫飽問題，所以我得先找到工作，基本能在北京落腳后再考慮其他問題。而且，剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗，對市場行情也不了解，自己創(chuàng)業(yè)肯定困難重重。

　　為什么選擇做秘書？

　　我這個人不喜歡死學書本，喜歡把所學的知識與實際生活聯(lián)系起來，也就是喜歡學能在工作中有用的東西，我不想把自己寶貴的人生花在學校里，雖然學校很自由，讓人很舒服，但我想早些邁入社會，去體會上班一族的快樂與憂傷。而且我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡學法學，當對方提出質(zhì)疑時，我也不會用雄辯的口才讓他信服。當我剛觸及秘書這個職業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)我對它很感興趣，能讓我學到我想要的，能鍛煉自己，為以后的創(chuàng)業(yè)做好準備。

　　4、影響決策因素；

　　我的家庭條件不好，不適合繼續(xù)深造，而自己的興趣也不在學習上，自己對工作感興趣，想早些融入社會�，F(xiàn)在招聘時對年齡已有限制，而自己年齡比較大，如果上研后年齡就會更大，增加找工作的難度。而先找到工作后，積累一些經(jīng)驗，存一些錢，了解一下市場，到那時創(chuàng)業(yè)的成功率會增加。

　　5、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格（崗位說明書）；

　　秘書主要是對自己的老板負責，老板的命令就是圣旨。秘書要安排好老板的日程，寫會議記錄，跟顧客約時間見面，提醒老板要做的事等等，所以秘書做得是既多又雜，一句話就是老板讓你做什么你就做什么，沒讓你做的，你得提前為老板想好做什么。

　　現(xiàn)在秘書這個職業(yè)還沒有資格證書，大多數(shù)文科專業(yè)學生都可以做。

　　6、我與目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距；

　　秘書這個職業(yè)要求反應快，頭腦靈活，知識面廣，人際關(guān)系好，英語要好，尤其是口語。在這些方面我還存在這差距，反應不夠快，知識面不夠廣，尤其是英語口語，我還不能用英語與別人順利交流。認識到這些方面的差距，就要著重鍛煉自己這反方面的能力，平常多讀書，報紙，了解當前時事，多參加活動提高自己的辦事能力，在大學校園里鍛煉自己用英語交流的能力，使自己能順利與外國人交流。

　　7、三年詳細的行動計劃；

　　我知道任何華麗的言辭如果不落實在行動上都是沒用的，所以為了實現(xiàn)自己的目標，必須從現(xiàn)在做起，給自己制定一個詳細的計劃，并把它落實在行動上，為自己的成功奠定扎實的基礎(chǔ)，現(xiàn)制定三年詳細的行動計劃如下：

　　從20xx-11-2起到20xx-3：在這段時間里好好學習，尤其是對專業(yè)知識和英語的學習，多多練習英語口語，對于選修課不能不到，要順利通過期末考試。要多讀書擴寬知識面。寒假在家不能只上網(wǎng)、看電視，也要注意學習，有機會的話找份臨時工積累一下工作經(jīng)驗。

　　從20xx-3到20xx-9：在這段時間里要注重學習，尤其是英語，要在6月份通過英語四級考試，所以英語要重點去學，同時要找份兼職，多參加活動，讀書是必不可少的。也要順利的通過期末考試。暑假和同學一起完成暑期實踐作業(yè)，同時找份工作。

　　從20xx-9到20xx-3：這個時間段我已經(jīng)上了大三，我們法學院大三的課會很多，所以這個時間段的空余時間會比較少，因此大部分時間我會用來學習和讀書，而且此學期沒有英語課和體育課，所以我會繼續(xù)自學英語和加強體育運動，課外活動相對少參加一些。

　　從20xx-3到20xx-9：聽說這個學期會學完所有的專業(yè)課，所以我會努力學完專業(yè)課，多豐富自己的知識，加強體育鍛煉，希望通過自己的努力通過英語六級考試。從20xx-9到20xx-3：這時我已經(jīng)大四了，專業(yè)課已經(jīng)結(jié)束了，到了寫論文的時候了，同時我會出去找工作，增加實習的機會，同時還是要繼續(xù)學習的，只不過這個時候是比較隨意的學。

　　從20xx-3到20xx-6：畢業(yè)論文已經(jīng)寫好，工作繼續(xù)找，學習。

　　從20xx-6：在北京找工作。

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，不知是否具體，是否會與實際情況不相符合，但我現(xiàn)在就是這樣想的，我會努力實踐著，希望我的目標真的會實現(xiàn)。如果有什么變化，我會及時作出調(diào)整，來順應自己的目標。我會努力，為的只是自己美好的明天。

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