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質(zhì)量月活動心得體會

時間:2022-09-06 10:31:30 質(zhì)量月活動心得體會 我要投稿

質(zhì)量月活動心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的質(zhì)量月活動心得體會,歡迎大家分享。

  質(zhì)量月活動心得體會1

  5月17日下午聽了教育局朱良俊副局長題為《向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量》的講座,朱老師列舉了很多生動的事例,來說明建立和諧的師生關(guān)系,對教育教學工作的重要性。會后我也認真思考了朱老師說過的話,結(jié)合自己幾年來的工作情況,談?wù)勛约旱男牡皿w會。

  朱老師講座中的一段話,給我留下了深刻的印象。他說:“以學生為主,從教師做起;以尊重為主,從理解做起;以支持為主,從鼓勵做起;以服務(wù)為主,從幫助做起”。在教學過程中,要盡量做到尊重理解學生,支持鼓勵學生,幫助學生。親切的笑臉、贊許的目光都是對學生的鼓勵,也許學生對我們并沒有多少要求,只要能從你的目光中覺察到你對他的肯定,就是對他最大的贊揚。就已經(jīng)足夠。而相反,如果教師總是批評學生,諷刺學生,勢必會使學生反感,對老師有意見,進而對他任教的學科產(chǎn)生同樣的感覺,帶著這種逆反的情緒的,怎么可能上好課,怎么能學好這門課呢?親其師而信其道,師生之間的關(guān)系好了,才能進行有效的教學活動,才能取得良好的教學效果。

  一、以學生為主,從教師做起。

  教學并不是單純的教師教,學生學。要把學生放在主體的地位上,教師在講授知識時起到了一個引導(dǎo)作用,一味的填鴨式教育不可能取得良好的教學效果。中國的傳統(tǒng)觀點,“師道尊嚴”“師威不可侵犯”總是把老師放在高高在上的位置,教師自己也有意無意的維持這種威嚴,以自我為中心,不肯放下面子和學生真誠的溝通交流,久而久之,必然使師生之間存在隔閡。要打破這種障礙,必須從教師做起,放下所謂的尊嚴,走近學生。

  二、以尊重為主,從理解做起;以支持為主,從鼓勵做起

  學生雖然年齡小,身心都不成熟,但也是有思想的,有個性的個體,在教學活動中師生關(guān)系應(yīng)該是“民主、平等”的,不僅僅需要學生尊重教師,同時教師也應(yīng)該尊重學生的個性與人格尊重,使師生之間形成一個互相尊重、互相關(guān)愛的和諧關(guān)系。對學生要少說氣話,多些溫馨教育,多加以鼓勵。鼓勵的話像一段繩子,無形中就會拉近師生之間的關(guān)系。也曾在教學中遇到過類似情況,一個很聰明的調(diào)皮男生,作業(yè)完成的不好,我把他喊到辦公室,罵了他一頓,沒想到他很不滿,訂正起來也是賭氣完成的。后來有一道題目他做的很好,我就抓住機會,鼓勵了他幾句,沒想到他開心得笑了,做起題目來也很起勁,正確率也提高了。有時候,一句鼓勵的話會產(chǎn)生意想不到的效果。

  三、以服務(wù)為主,從幫助做起

  要利用課余時間,多去了解學生,走近學生,無論是作為班主任,或者任課教師,通過和學生的交流接觸,能更好的了解他們想些什么,喜歡做些什么,學習生活中有什么困難,向他們伸出援助之手,幫助他們渡過學習的難關(guān),或者生活的困境,讓他們從心底里感受到你對他們的關(guān)愛,這樣更有助于師生感情的加深。現(xiàn)在每次上好課后,總要問問學生還有什么不懂,不理解之處,鼓勵他們問問題;或者在班級里走走,詢問一些后進生,是否在學習上遇到什么困難,并耐心的幫助他們解決。記得剛參加工作時,收到一個學生寫給我的紙條,上面傾訴了他在學習物理時遇到的困難,并表示決心學好物理,希望我給他點建議。后來我找到了他,和他談?wù)勑,了解到他學習困難的原因,并給提出了建議,以后又經(jīng)常關(guān)心他的學習狀況,詢問是否有困難,在他進步的時候,在全班同學面前給與鼓勵,后來他成績有了很大進步。他的進步也帶動了班級里的其他同學,也使得同學們和我的關(guān)系更加融洽,和諧了。

  朱局長的講座中,對如何正確處理好師生關(guān)系提出了三點建議:

  1、少下結(jié)論,學會等待;

  2、少用經(jīng)驗,尊重意外;

  3、少說氣話,溫馨教育。

  他告訴我們“學校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是榜樣!睂τ谖覀冃陆處煾鼞(yīng)該從這段話中深深領(lǐng)悟點什么,為了能壓住學生,讓學生怕我們,上課時不敢對學生微笑,下課也不敢跟學生聊得太多,聽了他的講座,讓我覺得,讓學生“怕”是沒有用的,而且容易使學生產(chǎn)生逆反心理,我們要做的是大膽的走近學生,利用我們年齡相近的優(yōu)勢,多多交流,在和他們的交流中建立良好的師生關(guān)系,使他們對老師不是怕,而是愛和敬。

  總之,多在建立和諧的師生關(guān)系下功夫,對我們的教學工作,自身的發(fā)展,學生的身心發(fā)展都有好處,這也是成為一位優(yōu)秀教師的前提。讓我們在建立和諧師生關(guān)系上多努力吧,相信會看到很好的效果。

  質(zhì)量月活動心得體會2

  在社會經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,“質(zhì)量就是效益”,“質(zhì)量就是生命” “質(zhì)量是企業(yè)長遠生存的根基,是企業(yè)競爭的免死金牌”等理念都已深深的扎根于每個企業(yè),任何產(chǎn)品都要經(jīng)受市場無情的考驗。“今天的質(zhì)量”就是“明天的市場”,只有用合格的產(chǎn)品質(zhì)量滿足消費者的需求,才有可能不斷的擴大市場的份額,創(chuàng)造出更好的效益,提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。

  產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,工作質(zhì)量是員工的崗位。質(zhì)量是我們企業(yè)員工生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,需要我們大家的共同努力。企業(yè)的員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報員,他們熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié),加強每一個關(guān)鍵點的控制。有位企業(yè)家曾經(jīng)說過:產(chǎn)品質(zhì)量之所以最好,是因為只有百分之十靠技術(shù),其余百分之九十靠的是態(tài)度?梢娭挥形覀儗Ξa(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度矢志不移,我們的產(chǎn)品才會在激烈的競爭中脫穎而出。

  有企業(yè)家說,好企業(yè)成功靠智慧,大企業(yè)成功靠誠信。意思是說做好一個企業(yè),可以靠著領(lǐng)導(dǎo)團隊的聰明才智,但要做大做強一個企業(yè),卻要求企業(yè)整體要有極強的誠信感和責任感。而所謂的大企業(yè)的這種誠信感責任感的建立,大部分乃是取決于于企業(yè)全體員工精益求精的品質(zhì)意識。因此,我們要延續(xù)以往優(yōu)良的品質(zhì)理念,真切認識到優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量對我們企業(yè)發(fā)展所具有的重要意義。另一方面,民爆行業(yè)不同于其他行業(yè),我們產(chǎn)品的特殊性更加要求我們每一位生產(chǎn)員工和管理人員要有比其他行業(yè)更高的責任感,嚴格控制生產(chǎn)過程中的每個工序、環(huán)節(jié),步驟,真真正正的把產(chǎn)品質(zhì)量和安全落實到實處。我們每一個紅旗人都應(yīng)該把對產(chǎn)品質(zhì)量的執(zhí)著追求植根于心底,用完美的產(chǎn)品質(zhì)量為客戶負責、為企業(yè)負責,以完美的產(chǎn)品質(zhì)量去詮釋向大企業(yè)、大集團邁進的自信與驕傲。

  質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有注重產(chǎn)品質(zhì)量,并以之為中心,把質(zhì)量放在企業(yè)工作的第一位,一絲不茍、精益求精,只有這樣,“”這朵奇葩才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  質(zhì)量月活動心得體會3

  秋風送爽,菊花飄香。金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的全國質(zhì)量月活動。豐富多彩,形式多樣的質(zhì)量月活動在公司有條不紊地進行,我們生產(chǎn)分廠組織全體職工進行了質(zhì)量知識培訓,看視頻,做試卷,辦質(zhì)量月活動?鹊,掀起陣陣學質(zhì)量、重質(zhì)量、講質(zhì)量的熱潮。

  在質(zhì)量月活動中,我們最應(yīng)該收獲什么?我認為就是最大限度地提高職工的質(zhì)量意識,增強職工的責任感,生產(chǎn)出符合市場需求,滿足客戶要求的企業(yè)精品。用我們當?shù)氐乃渍Z說“安全不好要死人,質(zhì)量不好要關(guān)門!睕]錯,安全是企業(yè)的根本,質(zhì)量是企業(yè)的生命,這是我們一刻也忽視不得的大事。

  但是,因為我們民爆行業(yè)的特殊性,安全成了我們的主旋律,時時強調(diào),處處重視。因此在質(zhì)量方面說得相對較少,有些職工心中的質(zhì)量意識可能相對淡薄,對質(zhì)量的重要性,認識不夠深。所以借質(zhì)量月活動,首先就是要增強職工的質(zhì)量意識。職工的質(zhì)量意識提高了,責任感增強了,才能在工作中重視質(zhì)量,才能生產(chǎn)出滿足市場需要的產(chǎn)品。

  質(zhì)量是企業(yè)生存的根本。只有生產(chǎn)出質(zhì)量過硬,符合用戶要求的產(chǎn)品,方能贏得客戶信賴,在市場站穩(wěn)腳跟。以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展。

  如今,隨著民爆市場的放開,市場競爭日益激烈,沒有過硬的質(zhì)量就沒有市場。如果我們的質(zhì)量沒有保障,一旦出了質(zhì)量事故,不僅經(jīng)濟受損,更會失去寶貴的市場。現(xiàn)在失去市場容易,但重新獲的用戶信賴,贏得市場難;蛘咭蛸|(zhì)量問題,出現(xiàn)拒爆、盲炮等現(xiàn)像,那就成了重大安全隱患,如果因此引發(fā)了安全事故,那我們的企業(yè)將蒙受巨大的無法挽回的損失,所以說質(zhì)量是關(guān)乎企業(yè)生存,關(guān)乎我們每個人飯碗的大事,一刻也馬虎不得。

  怎樣才能搞好質(zhì)量,生產(chǎn)出精品呢?我認為首先就要是經(jīng)常進行學習培訓活動。讓職工在學習中提高質(zhì)量意識,提升質(zhì)量綜合素質(zhì)。要通過一些事例讓我們每位職工能從內(nèi)心深處真正認識到質(zhì)量的重要性,明白質(zhì)量不好要關(guān)門的道理,以此去觸動職工的心靈,從而增強職工的責任感,自覺主動去搞好質(zhì)量,這樣我們的質(zhì)量水平才能上一個新臺階。

  其次,現(xiàn)場管理是我們抓好質(zhì)量的重要一環(huán)。生產(chǎn)現(xiàn)場的管控非常關(guān)鍵,只有把現(xiàn)場管好了,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,把問題控制在源頭。這就要求質(zhì)檢人員把好現(xiàn)場關(guān)。通過隨機抽查,隨時掌握和監(jiān)控現(xiàn)場的質(zhì)量情況,所以質(zhì)檢人員要做到勤動手,勤動口,勤觀察,勤抽查。也就是說我們的現(xiàn)場質(zhì)檢人員要多用眼觀察生產(chǎn)現(xiàn)場的情況,多動手去抽查,把抽查情況及時告知生產(chǎn)人員,讓生產(chǎn)人員也能隨時掌握質(zhì)量動態(tài)。

  所以培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬,責任心強,力量大的質(zhì)檢隊伍尤為重要。在這方面公司下了很大功夫。為了確保質(zhì)量,今年,我們生產(chǎn)分廠就增加了現(xiàn)場質(zhì)檢人員,做到專班、專線、專人負責,這大大的提高了現(xiàn)場的檢驗和督察力度,為生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)合格的產(chǎn)品提供了保障。

  搞好質(zhì)量,要有科學的規(guī)程,完善的制度,更要有強有力的執(zhí)行力度。在生產(chǎn)中,出現(xiàn)了質(zhì)量問題,要嚴查追責。特別是對違反工藝規(guī)程,或因工作不認真負責出現(xiàn)質(zhì)量事故的,要根據(jù)規(guī)定加大處罰力度,這樣才能有大的震懾和警示作用。對于已出現(xiàn)的質(zhì)量問題,要像安全事故一樣,做到“四不放過”原則,只有通過這些措施,我們每位職工才能在工作中更加認真負責,在事故中更好的吸取教訓,從而把質(zhì)量工作抓好,抓實。

  總之,質(zhì)量是與企業(yè)生存息息相關(guān)的大事,它關(guān)系到我們每個人手中的飯碗,所以我們應(yīng)人人參與,個個重視,層層把關(guān),處處讓真,用高度責任感,舉全員之力去鑄造客戶滿意的精品,贏得市場,贏得尊嚴!

  質(zhì)量月活動心得體會4

  金秋九月,丹桂飄香。隨著公司文件的下發(fā),印有“積極開展20xx年質(zhì)量月活動”字樣的橫幅掛在了辦公室最顯眼的位置,20xx年質(zhì)量月活動正式開始了。

  在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,臨朐縣重點河道規(guī)劃攔蓄水工程項目部積極響應(yīng)公司下達的關(guān)于魯水總工管[20xx] 45號《關(guān)于組織20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》,開展了一系列活動:召開了項目質(zhì)量問題分析會,結(jié)合影像資料對現(xiàn)有的質(zhì)量問題進行探討,總結(jié)出了切實可行的處理措施;我們前往施工現(xiàn)場,采用“現(xiàn)場拍”的方式,發(fā)掘現(xiàn)場存在的質(zhì)量風險,及時對施工隊伍進行交底,從根本上杜絕了質(zhì)量問題的發(fā)生的可能;我們與施工工人進行面對面的交流溝通,集體討論工程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題,研究解決方案;我們對建設(shè)工程質(zhì)量的相關(guān)法規(guī)進行了深入的了解和學習,并開展了質(zhì)量知識競賽活動,同事們都取得了優(yōu)秀的成績……隨著活動的一步步展開,濃厚的質(zhì)量月活動氛圍在我們的身邊形成,對于“質(zhì)量”二字的理解在我們的心中越發(fā)清晰。

  對我們而言,質(zhì)量是什么呢?質(zhì)量是準則,質(zhì)量是忠誠,質(zhì)量是責任,一個企業(yè)沒有了質(zhì)量,沒有了誠信,沒有了市場,也就失去了生存的能力,又談何發(fā)展,談何效益?作為水總的一份子,為了公司的發(fā)展,為了我們自身的成長,我們應(yīng)該具備自我培養(yǎng)的能力,提升我們的自學能力,掌握更多的知識。對我們而言這是極為重要的,以此為基礎(chǔ),我們可以減少一些低級錯誤地發(fā)生,提高個人的素質(zhì)修養(yǎng),為企業(yè)的發(fā)展努力。一流的工程是一流的員工創(chuàng)造出來的,如果我們丟棄了高昂的工作熱忱,就如同一個沒有文化的企業(yè)丟失了靈魂。尋找差距,夯實基礎(chǔ)是我們不斷努力的方向,完善質(zhì)量永遠是我們創(chuàng)新的起點。

  或許,我們個人沒有受過很高的文化教育,沒有過硬的專業(yè)技術(shù)水平,很難當此大任,但我們有無與倫比的工作熱忱,有刻苦鉆研、積極探索、不達目的誓不罷休的工作精神。進入一家企業(yè),就如同進入一所學校,工作不僅僅是一個勞動的過程,更是一個學習的過程,干中學,學中干是我們追求發(fā)展的不變法則。

  對我們建筑行業(yè)而言,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是我們前進的基石。工程質(zhì)量的好壞,直接影響著公司在市場中的競爭力。為了成為建筑行業(yè)的領(lǐng)頭羊,就必須要提升我們整體的施工工藝水平,加強全員質(zhì)量意識,對施工人員進行完善的技術(shù)培訓與交底,重視班前會的作用。以本次質(zhì)量月活動為例,在我們召開質(zhì)量問題分析會,并在現(xiàn)場對施工人員進行教育后,各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn),隨著我們與工人溝通、交流的深入,不但各項工作更加容易開展,施工質(zhì)量也得到了根本的保證。

  一個真正有生命力的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)作保障的。項目建設(shè)期間我們得到了優(yōu)良的.質(zhì)量帶給我們的實惠和榮譽;也體味到了蹩腳的質(zhì)量帶給我們的苦果和傷害。質(zhì)優(yōu)則實、則榮;質(zhì)劣則虛、則恥。讓我們持之以恒地以一流的質(zhì)量、一流的項目,將水總打造為一流的品牌,并開辟更加廣闊的市場環(huán)境,創(chuàng)造更加豐厚的經(jīng)濟效益,讓今天的質(zhì)量理念經(jīng)久不衰、源遠流長,并肩前進,共創(chuàng)輝煌!

  質(zhì)量月活動心得體會5

  不記得是從何年開始每年的9月是全國質(zhì)量月,但在多數(shù)時間也僅僅是做些質(zhì)量宣傳,普及質(zhì)量知識,培養(yǎng)人們的質(zhì)量意識。但今年的質(zhì)量月實在太不尋常了,三鹿粉事件,引發(fā)的中國奶制品行業(yè)的問題,確實給質(zhì)量工作敲響了警鐘。其實,不僅是奶制品行業(yè),整個公眾產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督如何進行,已經(jīng)提到一個很重要的高度。

  多年來,我一直不滿意媒體提醒公眾如何識別各類產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣的能力的建議。我是一個普通公民,我只會花錢購物,讓消費者對產(chǎn)品質(zhì)量,特別是產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量進行判斷,幾乎是不可能的,而且許多產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量沒有專門的檢測工具何專業(yè)的檢測方法也是無法判斷的。這次奶粉質(zhì)量就很說明問題。

  最近,技術(shù)監(jiān)督部門派了不少監(jiān)督人員到奶制品企業(yè)進行質(zhì)量監(jiān)督,這是一種很有效的方法,但這不是長久之際。我們不能滿足在產(chǎn)品質(zhì)量出了問題后的監(jiān)管,更重要的是如何建立長效機制,防止和杜絕關(guān)系到公眾基本生活的產(chǎn)品質(zhì)量事故的發(fā)生。

  最近《產(chǎn)品免于質(zhì)量監(jiān)督檢查管理辦法》,受到了各界的關(guān)注,人民網(wǎng)9月18日電據(jù)質(zhì)檢總局網(wǎng)站消息,9月18日,國家質(zhì)檢總局公布第109號總局令,決定自公布之日起,對《產(chǎn)品免于質(zhì)量監(jiān)督檢查管理辦法》(國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局令第9號)予以廢止。

  我最近也查閱了:國家質(zhì)檢總局于20xx年12月4日第九號令公布了《產(chǎn)品免于質(zhì)量監(jiān)督檢查管理辦法》(以下稱《免檢辦法》),發(fā)現(xiàn)該辦法簡直就是那產(chǎn)品質(zhì)量當兒戲,國家質(zhì)檢總局居然出臺過這么一個對產(chǎn)品質(zhì)量不負責任的辦法?該辦法第八條規(guī)定:

  第八條免檢產(chǎn)品及其生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當符合下列要求:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)具備獨立的法人資格,產(chǎn)品質(zhì)量長期穩(wěn)定,并且有完善的質(zhì)量保證體系;

 。ǘ┊a(chǎn)品市場占有率、企業(yè)經(jīng)濟效益在本行業(yè)內(nèi)排名前列;

 。ㄈ┊a(chǎn)品標準達到或者嚴于國家標準、行業(yè)標準要求;

  (四)產(chǎn)品經(jīng)省級以上質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門連續(xù)三次以上(含三次)監(jiān)督檢查均為合格;

 。ㄎ澹┊a(chǎn)品符合國家有關(guān)法律法規(guī)的要求和國家產(chǎn)業(yè)政策。

  連續(xù)三次監(jiān)督檢查合格就能免檢,這未免也太隨意了吧?稍微懂得質(zhì)量檢驗的人也應(yīng)該知道三次檢查意味著什么?

  根據(jù)GB2828—87《逐批檢查計數(shù)抽樣程序及抽樣表》(適用于連續(xù)批的檢查)規(guī)定:

  連續(xù)10批初次檢驗合格,經(jīng)批準可以放寬檢查。

  對于連續(xù)生產(chǎn)的逐批檢查在連續(xù)10批初檢合格,經(jīng)批準可以放寬檢查。從質(zhì)量管理的角度看,根本就不存在免檢的概念。而國家監(jiān)督檢查是很少逐批檢查的,檢查的量也不足以做出全面檢查,在這樣的背景下,做出三年免檢,是沒有任何科學根據(jù)的。

  現(xiàn)在該辦法已經(jīng)廢止,但為了維護國家檢驗的權(quán)威性,保證公眾的消費安全,建議:

 。1)應(yīng)當追究該辦法提出單位和審批單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任,這樣才能避免出現(xiàn)這種錯誤的管理辦法;

  (2)對于重點產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督,應(yīng)采取政府主管部門派駐駐廠驗收員制度,出廠產(chǎn)品加改駐廠檢驗章;

 。3)修改《產(chǎn)品質(zhì)量法》允許自籌經(jīng)費的產(chǎn)品多級多次質(zhì)量抽查,形成多層次的質(zhì)量監(jiān)督體系。

  質(zhì)量月活動心得體會6

  “質(zhì)量是企業(yè)的生命,產(chǎn)品是xx的人品”,這是我們xx人經(jīng)歷四十多年風風雨雨后能發(fā)展壯大,走在全國xx行業(yè)前列的金鑰匙,也是我們所尊崇的質(zhì)量理念。這個看似簡單的理念被我們始終如一的堅持、貫徹了40余年,而我們也將一如既往的堅持下去,因為我們相信一旦產(chǎn)品脫離了質(zhì)量,就好比一個人沒有了靈魂,任何華美的包裝、粉飾都無濟于事。

  xx行業(yè)是一個特殊的行業(yè),所以產(chǎn)品的質(zhì)量就顯得尤為重要,一旦因為產(chǎn)品質(zhì)量問題而導(dǎo)致顧客對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生懷疑或者引發(fā)任何安全生產(chǎn)事故或者,那對我們無疑是一項沉重的打擊,我們幾代人努力奮斗的心血可能就不復(fù)存在了。而我們也正是因為堅持了產(chǎn)品質(zhì)量,嚴格控制各項工藝參數(shù),才使xx這面鮮艷的旗幟飄揚到了今天。

  作質(zhì)量,就是要讓消費者放心,讓競爭對手不可企及。但凡能榮立行業(yè)之巔的企業(yè),無論其產(chǎn)品形式如何,超越對手的頂尖法寶,都是有著一種對產(chǎn)品品質(zhì)不懈追求的執(zhí)著之心,如果產(chǎn)品質(zhì)量不好甚至有摻假偽造之嫌,無論其包裝、營銷服務(wù)做得再好,都只可能是一時蒙蔽眾人但終有傾覆的一天。因此說,人以德立世,企業(yè)以產(chǎn)品質(zhì)量為支撐點,在xx發(fā)展的`關(guān)鍵時期,質(zhì)量更是決定我們企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵因素。

  有企業(yè)家說,好企業(yè)成功靠智慧,大企業(yè)成功靠誠信。意思是說做好一個企業(yè),可以靠著領(lǐng)導(dǎo)團隊的聰明才智,但要做大做強一個企業(yè),卻要求企業(yè)整體要有極強的誠信感和責任感。而所謂的大企業(yè)的這種誠信感責任感的建立,大部分乃是取決于于企業(yè)全體員工精益求精的品質(zhì)意識。因此,我們要延續(xù)以往xx人優(yōu)良的品質(zhì)理念,真切認識到優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量對我們企業(yè)發(fā)展所具有的重要意義。另一方面,xxx行業(yè)不同于其他行業(yè),我們產(chǎn)品的特殊性更加要求我們每一位生產(chǎn)員工和管理人員要有比其他行業(yè)更高的責任感,嚴格控制生產(chǎn)過程中的每個工序、環(huán)節(jié),步驟,真真正正的把產(chǎn)品質(zhì)量和安全落實到實處。我們每一個xxx都應(yīng)該把對產(chǎn)品質(zhì)量的執(zhí)著追求植根于心底,用完美的產(chǎn)品質(zhì)量為客戶負責、為企業(yè)負責,,以完美的產(chǎn)品質(zhì)量去詮釋紅旗向大企業(yè)、大集團邁進的自信與驕傲。

  “質(zhì)量是企業(yè)的生命,產(chǎn)品是xx人品”,在今天發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們每一位人應(yīng)該一如既往的將這句口號銘刻在心底并付諸行動,以對質(zhì)量認真執(zhí)著的追求為xxx在祖國遍地開花而堅持、努力。

  質(zhì)量月活動心得體會7

  20xx年9月,是中國繼1978年開始施行的第40個“質(zhì)量月”,在我們xx特集團公司林總和分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指示下,xx特全面開展轟轟烈烈的“質(zhì)量月”活動,會議宣傳、板報、橫幅、有獎?wù)魑摹①|(zhì)量標兵評選等措施相繼出臺,掀起了“質(zhì)量月”活動高潮。當提筆想寫下這篇“質(zhì)量月”活動征文的時候,內(nèi)心久久不能平靜,產(chǎn)品質(zhì)量曾經(jīng)是我個人心中永遠的遺憾……

  20xx年初,年輕的我和丈夫及朋友一起創(chuàng)建了屬于自己的門窗行業(yè)公司。公司也從頭兩年的盈利到后兩年的嚴重虧損,歷經(jīng)四年,但最終以失敗而告終。究其原因發(fā)現(xiàn),當別人正在爭分奪秒全面創(chuàng)新時,我們還在堅守老工藝、老套路;當別人都在點滴突破、注重客戶要求和提升產(chǎn)品質(zhì)量時,我們還在盲目的只為趕訂單、積銷量在生產(chǎn),產(chǎn)品雖然出貨了,但隨即就面臨著客戶的頻繁退貨。痛定思痛,方如夢初醒,仔細想想,如果當初不只為積銷量而不斷去創(chuàng)新產(chǎn)品,何以效益下滑?如果當初也注重品質(zhì)、努力滿足客戶要求、精益求精,何以讓客戶失望而拒絕下單?因此,與其說質(zhì)量是產(chǎn)品的生命,更確切的講質(zhì)量更是企業(yè)的生命。

  當創(chuàng)業(yè)夢想破滅之時才深刻體會到產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)的重要性,而自進入我們xx特公司后,所看到的、體會到的更讓我感觸至深——創(chuàng)業(yè)不是沖動!為此,針對產(chǎn)品質(zhì)量提升和我們xx特公司“質(zhì)量月”活動,對我自己也加深了以下幾個方面的理解:

  要尊重行業(yè),用職業(yè)操守捍衛(wèi)產(chǎn)品質(zhì)量

  選擇一個行業(yè),從事一份職業(yè),首先要懂得尊重行業(yè)和尊重職業(yè)規(guī)則,如果不愛這一行或不尊重這份職業(yè),那就沒有工作激情,更不會有職業(yè)操守,相應(yīng)的也就做不出高質(zhì)量的產(chǎn)品,干一行、愛一行,而且要做精、做細,把簡單的工序反復(fù)做,才能成為行家,才能稱之為企業(yè)骨干,用敬畏的心態(tài)尊重職業(yè)操守,才能捍衛(wèi)和保證從自己手中做出的任何一件產(chǎn)品,讓其品質(zhì)完美無暇。

  論企業(yè)發(fā)展,聚焦質(zhì)量才是硬道理

  如果說發(fā)展才是硬道理,那么質(zhì)量更是企業(yè)的生命,現(xiàn)在的市場,產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為一個企業(yè)立足的根本和發(fā)展的保證,產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣直接決定著企業(yè)的命運,沒有質(zhì)量就沒有市場,沒有質(zhì)量就沒有效益,沒有質(zhì)量更不會有發(fā)展,因此,重視產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理,才能勇于競爭,敢于競爭,最終才能以質(zhì)取勝。

  抓質(zhì)量落實,增強質(zhì)量意識是關(guān)鍵

  產(chǎn)品質(zhì)量決定的是過程,而過程中的工作質(zhì)量最終取決于員工的基本素養(yǎng),無論是服務(wù)也好,或是工作過程也好,都與質(zhì)量意識密不可分,所以注重產(chǎn)品質(zhì)量人人有責不是一句口號,關(guān)鍵是充分調(diào)動大家對我們xx特產(chǎn)品制造的積極性和創(chuàng)造性,最大程度的保證機床設(shè)備質(zhì)量、售后服務(wù)質(zhì)量和平時工作質(zhì)量,讓大家增強產(chǎn)品質(zhì)量意識,這樣才能做出讓國內(nèi)外客戶認可、滿意的產(chǎn)品。

  追求高品質(zhì)、把握生產(chǎn)細節(jié)是重點

  在我們xx特公司,主要產(chǎn)品是智能制造高端機床設(shè)備,從前至后需要上千道工序才能打造出一臺完美的產(chǎn)品,但追求完美的設(shè)備質(zhì)量,卻需要從小事做起,需要注重每個生產(chǎn)細節(jié),不要片面的認為這是一個小問題可以忽略不計,但往往就是因為小問題不解決最終才會釀成機床大隱患。從進廠幾個月來每周公司早會上鄒總一再強調(diào)的注重每道工序的細節(jié)、努力提升品質(zhì)、就能體會到,只要細節(jié)掌握到位就不會讓客戶投訴,如果我們在生產(chǎn)中把越來越細的專業(yè)化技能提升到極致,精益求精的保證設(shè)備質(zhì)量,那我們的設(shè)備將會更加完美,因此,追求好的品質(zhì),把握細節(jié)更是提升產(chǎn)品質(zhì)量的重點。同時也能為我們xx特產(chǎn)品贏得更大市場。

  其實,雖然我不是生產(chǎn)一線人員,但作為我們xx特大家庭的每一名成員都應(yīng)該不斷學習,完善自我,加強自己的責任感,努力改變工作態(tài)度,多一份細心、少一份粗心,多一份責任,少一份推諉,正如公司板報上寫的那樣:“質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),沒有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競爭?尤其對我們xx特來說,機床的質(zhì)量是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個真正有生命的企業(yè)是因為有著堅實的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的,一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的,只有打造一流的質(zhì)量,才能打造出一流的產(chǎn)品,給產(chǎn)品賦予靈魂和生命,才能真正體現(xiàn)出產(chǎn)品的自身價值,才能讓企業(yè)永遠立于不敗之地”!

  質(zhì)量月活動心得體會8

  9月1日,公司召開職工大會,布置9月份為“質(zhì)量管理月”。提到質(zhì)量,都會和化驗室聯(lián)想到一塊,認為質(zhì)量就是化驗室的工作,其實不然,我認為它應(yīng)該包含原燃材料質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、甚至到每位員工的個人質(zhì)量等等。質(zhì)量時刻在我心中,質(zhì)量的好壞與我們每個人都有著密切的聯(lián)系,結(jié)合我們水泥企業(yè),在目前水泥行業(yè)不景氣的情況下,產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量更為重要,總之,這一切最終就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。

  在本月的“質(zhì)量管理月”活動中,我們每一位員工都應(yīng)該重視方方面面“質(zhì)量”,首先從個人自身素質(zhì),如:自身涵養(yǎng)、遵章守紀、團結(jié)同事、遵守安全操作規(guī)程、加強責任心、提高執(zhí)行力等;盡心盡職,把自己的工作做好,維護好自己的崗位,巡檢好所轄設(shè)備,搞好設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生,既為自己營造干凈的工作環(huán)境,又能確保設(shè)備高質(zhì)量運轉(zhuǎn),提高運轉(zhuǎn)率;團結(jié)同事,和大家心往一起想,勁往一處使,把自己所在團隊打造成鐵桿軍;遵守崗位安全操作規(guī)程,沒有規(guī)矩,不成方圓,每個崗位都有崗位安全操作規(guī)程,每個人都應(yīng)該對照逐條執(zhí)行,確保安全操作;每個人都要明確自己的職責,視責任如泰山,竭盡全力完成任務(wù),盡到自己的責任,團隊才能出成績、出效益;提高執(zhí)行力,執(zhí)行力是企業(yè)員工對領(lǐng)導(dǎo)、單位對部門所布置的任務(wù)在完成中所進行的過程體現(xiàn),這個過程包括對該項任務(wù)的認識、思想、態(tài)度,也是效果好壞的體現(xiàn),所以說它是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是企業(yè)核心競爭力形成的關(guān)鍵。

  企業(yè)就像一臺機器,有成百上千個功能各不相同的零件配合而成,每個人都是其中一個小小的零部件,一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準確到位,每個人需要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪運行。同時我們也知道任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量造成不同程度的影響,從原、燃材料進廠質(zhì)檢人員的控制,半成品和成品的生產(chǎn)、檢驗,管理及售后服務(wù)等。

  我們都是企業(yè)的主人,為了企業(yè)的發(fā)展而工作,為了提供我們生存的經(jīng)濟來源而工作,假如有人敷衍了事,不用心工作,那就是自挖墻角,自斷后路。所以在每一道工序中,讓質(zhì)量就是生命這一觀點用腦、用心溶入到我們的工作中去,質(zhì)量是準則,質(zhì)量是忠誠,質(zhì)量是責任,質(zhì)量是生命,在此細節(jié)上精益求精,做好每一道工序,讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生機和活力,只有這樣我們才能生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。質(zhì)量在我們每個人心中,質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。我真心的希望大家一起努力,用我們嵩基人的熱情和智慧,用我們永不言敗的干勁,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,緊緊抓住“安全第一、質(zhì)量第一”這條生命線,使我們XX水泥在激烈的競爭中創(chuàng)造奇跡!

  質(zhì)量月活動心得體會9

  10月24日至11月25日,學院開展了為期一個月的教學質(zhì)量月活動,通過觀摩課、課程分析、專業(yè)剖析、教研室研討、參加學術(shù)講座等形式,自己受益匪淺,得到了很大提升,并對自己的收獲做如下總結(jié):

  首先,認真?zhèn)湔n,練好基本功是成為一名合格老師最基本的要求。

  在這次質(zhì)量月活動中,自己的一堂課被抽選為觀摩課;I備觀摩課是一件充滿挑戰(zhàn)性的工作,不僅要求能夠講明白,還要講出特色。在籌備過程中,為了適應(yīng)學生的學習特點,提升學生的學習興趣,自己將授課的風格定位為幽默隨和型,為此,涉獵和搜集了較多積極的網(wǎng)絡(luò)流行語,以及學生感興趣的話題;為了體現(xiàn)財務(wù)管理專業(yè)的嚴謹性和理論性特點,課程籌備查閱了大量相關(guān)專業(yè)書籍,力求授課內(nèi)容在有深度的前提下有所拓展,開闊學生的眼界!芭_上一分鐘,臺下十年功”,這句話用來形容老師的職業(yè)非常恰當,能夠做好科學知識的傳授者這一職責,需要用心籌備每一堂課,下足功夫才能贏得學生的尊重。由于自己是年輕教師,授課經(jīng)驗還不豐富,對知識的掌握還不充分,這次觀摩課對自己是一個鍛煉,讓自己意識到不足,也為以后的教學工作積累了寶貴經(jīng)驗。

  第二,加強經(jīng)驗交流和學習是提升教學技能的重要途徑。

  在教學質(zhì)量月中,自己有幸觀摩了很多老師的課程,每一堂課自己都有巨大收獲。老教師嫻熟的授課技巧、對課程內(nèi)容的熟練把握;年輕教師的熱情與活力、先進教學方法的運用,這些都讓自己深受震撼。在觀摩學習過程中,自己認真總結(jié)老教師和優(yōu)秀年輕教師的教學方法和教學手段,從言談舉止、邏輯思維、授課技巧、互動方法等進行了認真學習,并把一些先進的方法融入到自己的教學過程中。教學能力的提升不能閉門造車,需要廣泛學習和交流,取長補短、互通有無,在良好互動中夯實教學基本功,逐步形成具有自身特色的教學風格。

  第三,注意學生的學習習慣和學習能力。

  教學是一個互動的過程,不僅僅是老師在傳授知識,更重要的是學生要能夠接受知識。教學過程中,老師常遇到兩大難題:學生對課程不感興趣,學生聽不懂。在本次“精彩一課”活動中,很多老師在提升學生學習興趣方面展現(xiàn)了良好的能力,很多方法值得借鑒。老師們通過改變原先“填鴨式”教學的傳統(tǒng)方法,引入了案例教學法、熱點話題教學法、互動式教學法、學生主題演講等形式,使得課堂氛圍非;钴S,學生學習熱情高漲。為了保障學生們能夠掌握所學知識,很多老師在授課內(nèi)容和方法上進行了較大改進。對課程內(nèi)容進行篩選,授課語言深入簡出、通俗易懂,知識點后緊跟習題,布置作業(yè)等多種形式都有效保證了學生對知識點的掌握。

  通過本次“精彩一課”活動,自己意識到了很多不足,也學習到了很多先進的教學方法和理念,收獲頗豐。自己會認真總結(jié),努力提升教學水平和能力,做一名合格教師。

  質(zhì)量月活動心得體會10

  為了進一步規(guī)范教師的課堂教學行為,提高教師的教學水平,進一步提高課堂教學水平和教學質(zhì)量,為迎評奠定扎實的工作基礎(chǔ)。4月份我校開展了課堂教學質(zhì)量月活動。作為青年教師,我們覺得這次活動有著非常重要和積極的意義。

  課堂教學的質(zhì)量是身為一名教師的立足治本,使教學行為嚴謹,準確和規(guī)范更應(yīng)是我們不懈的努力和追求。在活動開展期間,督導(dǎo)老教授和領(lǐng)導(dǎo)親自來聽我們的課,就改進課堂教學方式、方法,提升課堂教學內(nèi)涵方面提出了有針對性地意見和建議。也鼓勵我們調(diào)動教學改革的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮我們教學的熱情不斷地提高個人的教學能力和水平。我們從中受益匪淺,覺得身為青年教師確實還有很多地方需要學習和進步,只有這樣才能適應(yīng)當今快速發(fā)展的教學革新和形勢。

  在活動期間,學校還組織了國家級教學名師范欽珊的講座和示范教學觀摩課,我們了解到名校教授的授課理念和心得,更加直觀地理解了提高教學質(zhì)量的方法和意義。我們也去聽了校區(qū)組織的名師觀摩課及部分老師的公開課,從中取長補短,發(fā)現(xiàn)自己教學中的不足并在實踐中改進和提高。此外,由于在大學英語教學中廣泛地使用了多媒體教學的手段,所以在活動月期間,對于課件的制作和修正,以及切實利用好這一方法提高教學質(zhì)量方面我們老師之間也交流不少。

  活動雖已結(jié)束,但我們覺得在過程中發(fā)現(xiàn)的問題不應(yīng)該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正,并逐步提高自身的教學水平,站穩(wěn)講臺。以嚴謹求實的態(tài)度上好每一堂課,也以今年的評估為契機不斷學習和進步,使教學更加規(guī)范化標準化。

  質(zhì)量月活動心得體會11

  在“質(zhì)量月”的學習過程中,“零缺陷”工作準則對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)!百|(zhì)量即符合要求,而不是‘好’;說到做到,即誠信”,這句話讓我對質(zhì)量的認識有了新的層次。

  很多時候,我們拼命努力地工作,可到頭來,發(fā)現(xiàn)我們所做的可能不是客戶想要的,我們所付出的,在別人看來可能只是像一群螞蟻把一塊石頭搬回巢穴:我們所搬回的`,無論如何也只是一塊石頭。在大多數(shù)情況下,做好并不等于做對。在以往的工作生活中我們總是習慣于看著辦,總持模棱兩可的思想,從沒想過工作就是去做對的事情,做對的事情就是做符合要求的事情。

  我們天天都在一味地忙,忙的結(jié)果卻大不一樣。奧妙何在?我們心中多多少少存在一些錯誤的僥幸:“第一次就做對是不可能的,修修補補是可以接受的,何況人非圣賢,孰能無過?”其中重要的是工作標準問題,因為標準決定結(jié)果。

  中庸之道是什么?不是叫我們甘居中游,不好也不壞,而是要遵守客觀規(guī)律,“無過無不及”恰到好處地做事。這與零缺陷對質(zhì)量要求是完全一致的。高于客戶要求是質(zhì)量的浪費,低于客戶要求是質(zhì)量的不足,二者均為缺陷。當然零缺陷并沒有要求我們達到“足赤”的標準,也不可能做到完美。達到客戶的需求是我們追求的,更是我們戰(zhàn)勝競爭對手的法寶。

  真正的零缺陷能做到嗎?我們手上在做,心里并沒有完全認識清楚。說來似乎簡單,零缺陷管理可以用一句話來概括:把正確的事情一次性做對。換句話說:所有的工作都必須達到客戶需求的標準。零缺陷是一個動態(tài)的符合性要求,不是一個絕對完美無缺的概念。符合客戶要求不是能不能做到,而是必須做到的問題。給自己錯誤的理由就是給自己犯錯誤的機會。對工作不要產(chǎn)生缺陷,要一次性做對。因為不管解決多復(fù)雜的問題都是多余的,不增值的。有價值就是不讓缺陷產(chǎn)生,也就是不讓解決問題而帶來的成本產(chǎn)生。

  預(yù)防產(chǎn)生質(zhì)量,評審不能產(chǎn)生質(zhì)量。評審是不增值的,它是對結(jié)果的判定,是告訴我們結(jié)果己經(jīng)產(chǎn)生。所以我們不能把質(zhì)量提升放在評審這一關(guān),要重在預(yù)防控制和過程控制。質(zhì)量的浪費代價是無限的,但是可以避免。產(chǎn)生品質(zhì)的方法是預(yù)防,工作的標準是零缺陷。如果你想讓工作做錯,它一定會做錯,你想讓事情做對,它卻不一定做對,所以說所有事情都可能出錯,出錯都可以造成事故,事故都是由微不足道的錯誤產(chǎn)生。

  任何工作都只是一個過程,我們要按要求做事,而不是一味地追求做“好”,因為“好”是抽象的,不是具體的,不一定是客戶要求的。所以我們完成工作,就是按客戶要求明確制定標準——要“說到”,并有效地在每個過程中達到所制定的標準——要“做到”,做誠信的事、做誠信的人。

  質(zhì)量月活動心得體會12

  人為本,質(zhì)做基,企業(yè)大廈平地起!質(zhì)量之于企業(yè),猶如健康對于人的生命一樣重要,它是企業(yè)發(fā)展的靈魂和競爭的核心,關(guān)系到企業(yè)的盈利與發(fā)展,乃至生死存亡;同時更關(guān)系到消費者的身心健康,關(guān)系到我們每一個人的衣食住行。正所謂質(zhì)量體現(xiàn)素養(yǎng),素養(yǎng)決定質(zhì)量,質(zhì)量決定生存!

  質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點。我認為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是工程質(zhì)量的主體,人決定質(zhì)量,而非材料決定質(zhì)量。

  質(zhì)量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,工程質(zhì)量是我們每一個員工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把工程質(zhì)量深入到每個員工的心中。

  嚴把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名質(zhì)檢員,上一道工序在我這里驗收不合格,就不能進行下一道工序為。我項目積極響應(yīng)開展“質(zhì)量月”活動號召,決定在我項目部范圍內(nèi)全面開展“質(zhì)量月”活動。

  一、圍繞質(zhì)量月活動主題、加強質(zhì)量教育與管理

  1、落實領(lǐng)導(dǎo)責任、加強宣傳活動:

  為了加強對“抓質(zhì)量水平提升 促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),做到一級抓一級,層層抓落實,確保各項工作的落實。我項目部成立了以項目經(jīng)理為組長,生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)總共為副組長。部門負責人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時為了讓“質(zhì)量月”活動能深入人心,我項目部加強了宣傳活動,利用標語橫幅板報等形式,大力貫宣“抓質(zhì)量水平提升,促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”、“安全質(zhì)量零容忍”活動,使“百年大計、質(zhì)量第一”的質(zhì)量意識在員工中得到了加強。

  2、加強學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促進質(zhì)量管理:

  在開展質(zhì)量月活動過程中,注意加強質(zhì)量管理工作的落實,按照局里及公司的指示下從嚴要求,嚴格貫徹落實“質(zhì)量月”活動要求,并以紅線管理、六查五防排查以及部分規(guī)范進行了學習,通過學習,提高了施工管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進了施工工程質(zhì)量管理理念的改變。

  二、建立完善質(zhì)量規(guī)章制度,夯實基礎(chǔ)

  質(zhì)量月期間,我項目部針對工程目前實際情況,根據(jù)局、公司以及規(guī)范要求,對施工涉及到的內(nèi)容進行歸納整理,建立健全各項規(guī)章制度,夯實我項目部的安全質(zhì)量基礎(chǔ)工作,為以后創(chuàng)建精品工程、安全工程、環(huán)保工程施工提供保障服務(wù)。

  三、從深化認識和提升質(zhì)量上求得實效

  質(zhì)量月活動,由于準備充分,領(lǐng)導(dǎo)有力,取得了十分顯著的效果。活動期間營造了濃厚的質(zhì)量文化氛圍,質(zhì)量觀念深入人心;我項目部對質(zhì)量技術(shù)方面的專業(yè)知識和法律法規(guī)有了更深入的了解;對質(zhì)量工作更加重視。質(zhì)量月活動實現(xiàn)了傳播質(zhì)量文化、宣傳質(zhì)量知識、普及質(zhì)量法規(guī)、強化質(zhì)量意識、樹立質(zhì)量形象、提高質(zhì)量水平的預(yù)期目的。

  四、工程施工質(zhì)量安全

  工程施工質(zhì)量安全不是一朝一夕的事情,也不是開展一兩個月的質(zhì)量活動能夠產(chǎn)生的,好的作風與高素質(zhì)的隊伍是通過長期的堅持與不懈的努力逐步鍛煉養(yǎng)成的,我們有了這方面的思想準備,才能確保工程質(zhì)量。

  總之,質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位,把它作為企業(yè)的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地

  質(zhì)量月活動心得體會13

  近幾年來,我們xx的確在一步一個腳印向前邁進,產(chǎn)值、產(chǎn)量、銷售額、利稅都在逐步得到提升,來勢是喜人的。這喜人的來勢得益于公司近年來一系列改革提升的動作,比如銷售管理方案的改革、團隊合作精神的加強、員工執(zhí)行力的增強等等。也正可能是我們被這喜人的來勢喜暈了頭,去冬今春以來,各地市場、甚至是中石化總部接二連三傳來我公司產(chǎn)品質(zhì)量檢驗不合格的消息,有的市場甚至杜絕我公司某些產(chǎn)品進入市場,將我公司已經(jīng)進入市場的產(chǎn)品退回了我們公司。

  此情此景,猶如晴天霹靂,我們所有xx人也的確應(yīng)該驚醒、應(yīng)該清醒了。

  我們每個xx人都問問自己,你是否常常這樣說或者這樣想:我在xx算什么?質(zhì)量與我有什么關(guān)系?我一個人的質(zhì)量責任心的大小對xx整個企業(yè)能起到什么作用,對企業(yè)也不會有什么影響。我們曾經(jīng)這樣講過、曾經(jīng)這樣想過嗎?如果我們這樣說過或者這樣想過,那么我們就大錯特錯了。不管我們是部門的工作人員,還是生產(chǎn)廠的管理和工作人員,我們每個人都與產(chǎn)品質(zhì)量是息息相關(guān)的。我們每個人都是xx這部大機器中的一顆螺絲釘、一個小部件,任何一顆螺絲釘、任何一個小部件的損害都將影響xx這部大機器的正常運轉(zhuǎn)。我們試想一下,如果我們每個坐機關(guān)的管理人員不認真履行自己的崗位職責,每個工廠的管理人員不去管理生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量,每一個生產(chǎn)線上的操作工、每一個質(zhì)量檢驗人員都對產(chǎn)品的合格率視而不見,充耳不聞,那么我們效益從何談起,我們廠的輝煌明天靠什么來創(chuàng)造發(fā)展,我們賴以生存的基礎(chǔ)又靠什么呢?質(zhì)量與我們每個人都有著密切的聯(lián)系,我們要竭盡全力搞好產(chǎn)品質(zhì)量,歸根結(jié)底是要提高我們的質(zhì)量意識,提高我們的工作質(zhì)量,這樣才會提高我們xx的經(jīng)濟效益,提高我們xx的生存質(zhì)量。

  生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品就是一家企業(yè)最根本的工作任務(wù),沒有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。我們要獲得效益,最根本的還得要讓我們的產(chǎn)品有良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量,這才是產(chǎn)品立足的基石。如果我們不重視產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品達不到用戶的要求,我們的效益就會受到損失,我們大家的收入就會受到影響。任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響,我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們每個人的思想、工作都息息相關(guān),我們要為了企業(yè)的發(fā)展而努力工作,用心工作。xx給我們每個人提供了賴以生存的經(jīng)濟來源,假如我們不用心工作,將是自毀長城、自挖墻角、自斷后路。xx的命運、我們個人的命運其實就把握在我們自己的手中。我們每個職工應(yīng)該意識到把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是把握自己,把握未來。我們每個職工都要視責任如泰山,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,細節(jié)在精益求精中,把質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點溶入到我們的腦中、融入到我們的心中、融入到我們的崗位工作中。這樣,我們的企業(yè)才會在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。

  公司董事長和總經(jīng)理針對我們公司目前的實際情況,準備在下半年開展系列整頓的活動月,說明公司高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對目前的現(xiàn)狀有了清醒的認識和應(yīng)對的措施。公司幾個主要領(lǐng)導(dǎo)都在質(zhì)量活動月動員大會上強調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量就是人品質(zhì)量這個觀點,也就是在告訴我們說質(zhì)量是人控制的,不管在什么條件和情況下,人的因素是第一位的,人是管理機器的主體,人決定質(zhì)量,而非機器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培養(yǎng),實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每個職工干出來的,如果我們沒有較高的責任心和主人翁的責任感,是生產(chǎn)不出來合格的產(chǎn)品的。因此我們每個職工都應(yīng)該提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量意識深入到每個xx人的心中,嚴把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起。

  我是一名辦公室工作人員,雖然我沒有參與產(chǎn)品的生產(chǎn),但是,辦公室辦公室的工作性質(zhì)影響和制約著各個崗位的員工的工作責任心,所以我本人的工作質(zhì)量也涉及到產(chǎn)品的質(zhì)量。在我們的工作和生產(chǎn)的過程中,我們各個崗位都要加強聯(lián)系和溝通,尤其是思想和工作過程問題的溝通,這樣做,就會在一定的程度上減少我們的損失,提高我們的產(chǎn)率,提升我們的工作質(zhì)量。

  質(zhì)量,就是我們xx生存的準則;質(zhì)量,就是我們每個xx人對xx忠誠的顯示;質(zhì)量,是我們每個xx人的責任;質(zhì)量,就是xx的生命。一個企業(yè)沒有了質(zhì)量,沒有了誠信,也就沒有了市場,也就失去了生存的能力。各位xx人,你有危機感嗎?如果沒有了xx,我們將何去何從?我們的生活將如何維持?為了xx的發(fā)展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請我們每個xx人關(guān)心質(zhì)量,提升自己的人品質(zhì)量,提升自己的工作質(zhì)量,精心生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起我們xx輝煌的明天!

  質(zhì)量月活動心得體會14

  3月份是公司規(guī)定的質(zhì)量活動月,有關(guān)質(zhì)量的大紅標語及時貼出,質(zhì)量管理知識專刊適時發(fā)放,公司上下轟轟烈烈地掀起了抓質(zhì)量、抓現(xiàn)場管理的熱潮;5月份是安全活動月,各種安全法規(guī)學習材料紛沓至來。領(lǐng)導(dǎo)號角吹得響,職工闊步跟得緊,于是抓安全又成了主旋律,諸如這樣的活動月,無疑能提高職工認識、引起重視,對促進公司發(fā)展意義重大。

  但是,我認為作為生產(chǎn)一線的職工,不能僅僅有活動月的意識,因為質(zhì)量、安全、節(jié)約挖潛等系列問題是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,不是一朝一夕就能解決的,這種意識應(yīng)貫穿于在崗的時時刻刻、分分秒秒,不管領(lǐng)導(dǎo)當班強調(diào)與否,所以,對某一方面無須刻意去努力,只要能持續(xù),就能收到事半功倍之成效。

  領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)注意的事,要努力去做好,但無須刻意去修飾,因為人的精力有限,你如果刻意去修飾某一方面,卻往往忽略了其它問題。今天領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了注意現(xiàn)場衛(wèi)生,于是一心一意去打掃衛(wèi)生,卻耽誤加醚化劑;明天強調(diào)注意安全,卻又對成品中的黑黃點視而不見,這些表現(xiàn)都是極端錯誤的,我們所做的工作不象時裝模特那樣是做給人看樣子的。我們應(yīng)時刻考慮到企業(yè)的利益,踏實工作,不要只做表面文章,要有強烈地責任感及事業(yè)心,我們做工作就象一個人跑馬拉松賽一樣,最重要的是跑完而不是跑得有多快,我們的種種小挫折并非沒有努力,而是沒有持續(xù)努力。

  作為一個腳踏實地工作的人,面對一些潮流的現(xiàn)象,沉淀自己,錘煉自己,提升自己,面對一時的功利多幾分坦然和寧靜。不論在什么崗位,都應(yīng)養(yǎng)成自己的一種工作思維定勢,該做的事積極踴躍,該注意的事絲毫不放過。生活中瑣事不計較,工作上細節(jié)不馬虎,要把遵章守紀化為習慣,如生活在大都市里的人半夜駕車,見紅燈亮,盡管沒交警,仍要等綠燈亮了再通過,這就是守法成了習慣,把美德化成了習慣。習慣造人,什么樣的習慣造就什么樣的人,因此,在工作中,我們應(yīng)注意養(yǎng)成良好的工作習慣,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,進而形成素質(zhì),一種瑞泰人特有的素質(zhì)。讓遵章守紀,抓安全、重質(zhì)量、節(jié)能降耗等觀念時刻充斥著大腦,不能有絲毫松懈,無須刻意去強調(diào)某一問題,要在每一方面都做到持之以恒,堅持不懈。

  質(zhì)量月活動心得體會15

  一、注意積累資料,是提高公文寫作質(zhì)量的“奠基石”

  廣泛占有資料是寫好公文的基礎(chǔ),是提高公文寫作質(zhì)量的前提。占有資料要日積月累。積累資料有兩種途徑:一種是從工作和生活中收集“第一手資料”;另一種是從文件和有關(guān)材料中獲取“第二手資料”。收集、獲取資料,

  要立足于本部門、本單位,著眼于本行業(yè)、本系統(tǒng),關(guān)注社會有關(guān)情況,遵循適度、有用原則,廣泛采集感性與理性資料、現(xiàn)實與歷史資料、直接與間接資料、正面與反面資料。收集資料的方法,就是要用好“兩把刀、一支筆”。所謂兩把刀:一把是“機械剪刀”,剪貼報刊等資料;一把是“電子剪刀”,剪輯網(wǎng)上資料。所謂一支筆:就是采取摘錄、提要、心得式的筆記方法,摘錄文電資料,記錄會議講話等。

  積累資料的訣竅:

  一是多讀偉人傳。從偉人傳中認識偉人、領(lǐng)悟偉人的處事招術(shù),從中得到啟迪,提高觀察問題、分析問題、處理問題和解決問題的能力。

  二是多看上級機關(guān)文件。從上級機關(guān)的文件中學習公文寫作知識,熟悉公文寫作規(guī)范,提高思維層次。

  三是多學本職業(yè)務(wù)知識和有關(guān)政策法規(guī)。通過持之以恒的學習,不斷豐富業(yè)務(wù)知識,提高政策法規(guī)水平,熟練掌握有關(guān)標準制度。

  四是注意留心身邊素材,參加集中學習、開會,日常工作交流,參與有關(guān)活動等,要注意留心聽記領(lǐng)導(dǎo)的講話、同志的發(fā)言,善于對比分析和思考歸納。只要能持之以恒做到上述“三多一注意”,久而久之,寫作公文時就能達到運用自如、“信手拈來”的熟練程度,制作的公文質(zhì)量也就可以不斷提高了。

  二、正確理解意圖,是提高公文寫作質(zhì)量的“定位鍵”

  正確理解意圖,包括了解熟悉上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)意圖,準確把握本級領(lǐng)導(dǎo)意圖。上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和本級領(lǐng)導(dǎo)意圖,是指上級機關(guān)和本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于某項工作的指導(dǎo)方針、總體部署、基本要求和大致思路,是各級機關(guān)履行職能、開展工作的基本依據(jù)。起草公文要完整準確地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖,必須注意以下三點:

  一是要完整準確地把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。要做到這一點,平時就要注意學習領(lǐng)會上級機關(guān)的有關(guān)指示精神,熟悉有關(guān)工作部署和要求,善于站在上級、領(lǐng)導(dǎo)和全局的角度觀察問題、分析問題、思考問題。

  二是要創(chuàng)造性地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。由于上級機關(guān)的指示精神有時是指導(dǎo)性、原則性的,加之領(lǐng)導(dǎo)在考慮成熟某個問題前,其意見想法有時還不連貫、不集中、不清晰,因此,起草公文時要善于把握領(lǐng)導(dǎo)意圖的精神實質(zhì),進行必要的提煉、概括、完善、拓展、創(chuàng)新,做到融會貫通。

  三是要善于拾遺補缺!笆斑z補缺”是指在起草公文和整理領(lǐng)導(dǎo)講話時,要完整準確地歸納整理領(lǐng)導(dǎo)意圖。尤其是整理領(lǐng)導(dǎo)的即席講話,有的沒有明確的標題,有的只是要點,這類講話往往有的是“半截子話”。這就需要整理者提煉標題,調(diào)整結(jié)構(gòu),補充內(nèi)容,修正語句,規(guī)范口語,做到既不偏離領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨,又要高于領(lǐng)導(dǎo)即席講話的“水平”,這才是寫作者的高招。

  三、重視寫好提綱,是提高公文寫作質(zhì)量的“關(guān)節(jié)點”

  公文的構(gòu)成與寫作通常包括“四大要素”、“五大步驟”!八拇笠亍,即公文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言;“五大步驟”,即精心設(shè)計提綱—認真擬制標題—劃好層次段落—巧設(shè)過渡照應(yīng)—斟酌開頭結(jié)尾。其中最重要的是“精心設(shè)計提綱”。寫提綱,就是搭建公文構(gòu)成中的“骨骼框架”,是公文作者思路要點的文字體現(xiàn)形式,是公文的間架結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容的“藍圖”。提高公文寫作質(zhì)量,強調(diào)重在寫好提綱,目的是便于在寫作時按“綱”行文,一氣呵成,形成邏輯性較強的文脈。寫提綱好比“修房子”,只要把框架搭好,再砌磚和裝飾就不難了。寫好提綱猶如“編筐與裝糧”,只要把“筐編好”,按順序擺放整齊,再往里面“裝大米、小麥”就很方便了。根據(jù)不同的時限和文種要求,公文寫作提綱可分為三類:

  (1)粗綱,只簡略標出公文的層次段落和各部分之間的大致關(guān)系。

 。2)細綱,除粗綱所標內(nèi)容外,還要標出開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)、層次段落的安排與處理;

  (3)粗細綱,就是兩者的結(jié)合,將某些部分詳細列明,有些部分只用簡略語句加以概括。

  公文提綱寫作方法:可采用“綱目設(shè)計法”,即首先使用序碼標識的方法,將全文分成若干部分,標出每一部分要寫的主要內(nèi)容;然后采取劃分邏輯層次的方法,把各部分要敘述的具體內(nèi)容用序碼標注出來。公文提綱寫作步驟:

  一是確定主旨,即要反映的主要問題。這一步實際就是寫主標題,是寫好提綱的關(guān)鍵。

  二是全面羅列素材,從素材中精心歸納提煉各層次的標題。精心提煉標題,既可大題小做,也可小題大做。無論采取哪種方式,都要注意標題必須涵蓋所要表達的內(nèi)容。對標題的提煉,盡量采取“對稱”和“排比”等寫作手法,盡量使用短語,使其便于記憶。

  三是細分寫作層次。公文提綱越細,往往寫作質(zhì)量就越高。

  寫作公文提綱時,盡量具體到一、二、三級標題以下各層次的內(nèi)容,并對每一級標題下所要表述的內(nèi)容都作相應(yīng)的注明。

  質(zhì)量月活動心得體會16

  教師應(yīng)如何發(fā)揮能動作用,讓學生學得主動,學得積極,使小學語文課堂教學效率明顯提高呢?

  面對語文課改,在前幾年如果是抱一種“任爾東南西北風”, “猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài),尚可得過且過。但現(xiàn)在,上必須響應(yīng)教學改革的多重要求,下又要面臨學生個性需求的直接壓力,兼之教學設(shè)備的不斷更新,信息技術(shù)的全面推入,作為一位語文教師,如果不順應(yīng)時代的需求,轉(zhuǎn)變教師舊有觀念,改革創(chuàng)新課堂教學,就很快要被形勢淘汰、被學生厭棄了。所以時不我待,迅速改革語文課堂教學,大力推行素質(zhì)教育,已成為每一位語文教師的當務(wù)之急!下面是我在語文教學改革中的幾點體會。

  一、備好課

  備好課是上好每一節(jié)課的重要環(huán)節(jié)之一。教師必須要做好充分的、切合實際的準備工作。課前要認真研讀大綱,領(lǐng)悟教學大綱的要旨,研究教材。弄清所授課的重點、難點。研究學生,了解學生的現(xiàn)有學習水平,考慮清楚如何講,用什么樣的語言講,用什么教法教,學生才會容易明白,如何啟發(fā)引導(dǎo),如何指導(dǎo)學生理解課文,設(shè)計什么樣的練習加以鞏固提高,研究可能出現(xiàn)的課堂問題等。備課時,教師要努力使自己成為學生的化身,站在學生角色地位上,用學生的價值觀念和思維方法去洞察學生的學習心理,理解他們的情感、愿望,設(shè)計最佳的問題讓學生帶著去閱讀課文。教師還應(yīng)廣泛閱讀書籍,積累相關(guān)資料,及時了解所教學課的發(fā)展新動向。對教材內(nèi)容作必要的拓展延伸。才能提高課堂教學效率。

  二、重視課前有效預(yù)習

  預(yù)習是課堂教學的準備。做好課前預(yù)習,既是順利地進行課堂教學的準備,又培養(yǎng)學生獨立解決問題的習慣,提高他們的自學能力。讓學生明白“自學催生自信”的道理。在以往的課堂教學中,我發(fā)現(xiàn)真正去思考的只是一小部分學生,很多學生是還沒來得及有自己的想法,就被別人的答案替代了。久而久之,他們就形成了一種惰性,上課只是坐著等結(jié)果,從不思考。為什么會這樣呢?原因是他們課前沒有預(yù)習。因此,我們必須重視和抓好課前預(yù)習。使他們熟悉課堂

  內(nèi)容,有思考的時間,每個人都有自己的答案。但是,認識到預(yù)習的重要性,未必就讓學生喜歡預(yù)習;積極參與預(yù)習,更不等于有效的預(yù)習,為了提高他們的預(yù)習效果,必須做到:一要教給他們預(yù)習的方法;二要有針對性的設(shè)計適合于不同層次學生的預(yù)習項目,三要重視預(yù)習的課堂檢查。不然學生就會覺得課堂教學與學生預(yù)習不預(yù)習無關(guān),從而降低了學生預(yù)習的積極主動性。

  三、激發(fā)學生的學習興趣

  興趣是最好的老師,激發(fā)學生的興趣就好比是點燃火藥的導(dǎo)火索。為此,教師要根據(jù)教學內(nèi)容精心設(shè)計課題的引入方式,一開始上課就把學生的興趣給調(diào)動起來。如:“設(shè)疑引趣”、“懸念引趣”、“謎語引趣”、“故事引趣”、“創(chuàng)設(shè)情境引趣”、“小品引趣”等,便是很好的開端引趣方法。在教學中引導(dǎo)學生參與競爭也是引導(dǎo)學生學習興趣的方法。如:比一比誰認得快、記得牢,誰組的詞多,誰讀得有感情,誰發(fā)言最積極等來調(diào)動學生的學習積極性。此外,還可以采用分組討論、說笑話、分角色表演、做游戲等活動等來激發(fā)學生學習語文的興趣。

  四、教學要面向全體學生

  在教學中,要多注意后進生的表現(xiàn),教師要用心去幫助和感動他們,要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,并及時給予表揚。上課回答問題時,不能只局限于好的學生,要使人人都有回答和練習的機會。后進生回答問題時,只要比原來人有所進步,都要及時給予鼓勵,讓他們隨時感受到老師的關(guān)懷和愛護,使他們重新樹立學習的信心。

  五、營造和諧課堂氛圍

  在課堂教學中,教師要注意營造和諧、民主的課堂氛圍,只有這樣的氛圍中,師生的交往互動才能充分展開,各種智力和非智力創(chuàng)新因素才能充分發(fā)揮作用,學生自主創(chuàng)新的潛能才會得以開發(fā),也才能提高課堂教學效率。

  總之,提高小學語文課堂教學效率的辦法還有很多,我們只有在課堂教學中不斷地去實踐,去總結(jié),去反思,去創(chuàng)新,才能真正提高語文課堂教學效率。這就要求我們教師多用心、用腦、用眼,去摸索出一套屬于自己的教學辦法。

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