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中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案

中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案

  中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息。下面是小編幫大家整理的中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案1

  活動意圖:

  “一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識,讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動,希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

  活動目標(biāo):

  1.幼兒喜歡參加安全教育活動。

  2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

  3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

  活動準(zhǔn)備:

  1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用

  2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

  活動過程:

  一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識生活中的一氧化碳。

  教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

  教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

  1.燃燒煤炭

  2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

  3.汽車廢氣

  二、師幼探討“一氧化碳”為什么會導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

  1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

  2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵,時(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

  3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。

  三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

  師:小朋友們,生活中我們處處都會使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

  教師小結(jié):

  1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。

  2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

  3.對于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

  4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

  四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

  師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

  1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

  2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

  3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。

  4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>

  五、師幼小結(jié),活動結(jié)束。

  師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識,希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會自我保護(hù)哦!

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案2

  活動目標(biāo):

  1.了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

  2.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

  3.初步樹立安全警覺性,加強(qiáng)自我安全意識。

  活動過程:

  一、引進(jìn)新課,切入正題。

  同學(xué)們,日新日異,人們的生活到了21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種,用草取暖,燒柴煮飯。目下,已進(jìn)入了半自動化,甚至是全自動化,電器、燃?xì)獾哪甏,你們生活在幸福、溫馨、和諧、富足的港灣之中,倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護(hù)。俗話說:生活中仍然有許許多多出乎意料的事,小心行事,否則,容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故(板書課題)。

  二、案例引入

  案例一:今年1月3日,有個(gè)母子兩人由于白天玩得太累,用熱水器洗完澡就倒在床上休息,不料,忘記關(guān)煤氣,做媽媽的被一個(gè)電話吵醒,一看身邊10歲的`兒子,已中毒昏迷。于是,打電話報(bào)警。

  案例二:學(xué)生黃芳說,我聽我爸爸說,在一個(gè)好朋友在家取暖打火鍋,誰知,一個(gè)多小時(shí)后,3個(gè)人出現(xiàn)頭昏、胸悶,經(jīng)送醫(yī)院檢查,均為一氧化碳中毒。

  案例三:學(xué)生張麗容說:去年冬天,我阿姨洗澡,忘記開抽風(fēng)機(jī),一家在津津有葉地聚精會神看球賽,后來,外婆從房間出來,一看阿姨不在,就問舅舅,舅舅指了指沖涼間,那里還亮著燈,可是一點(diǎn)聲音也沒有,外婆敲了敲門,設(shè)人回答,推開門一看,“呀!”,外婆尖叫一聲,阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......

  三、同學(xué)們,大家聽到?jīng)]有?面對這些煤氣中毒事故,我們討論,是什么原因造成?

  學(xué)生討論,歸納(板書)。

  1、原因一:使用煤氣時(shí),空氣不流通,緊閉窗戶,造成煤氣中毒,一氧化碳中毒。

  2、原因二:停止使脾煤氣時(shí),沒有關(guān)閉煤氣閥。

  教者插問:煤氣閥如何開關(guān)?請學(xué)生回答,并作演示。

  一個(gè)學(xué)生抓住煤氣閥,用力往下,慢慢地按順

  3.教師小結(jié):如果不安全使用煤氣,會發(fā)生很嚴(yán)重的事故。我們燒東西時(shí)候,水溢出來了,如果不及時(shí)關(guān)掉開關(guān),火就會自己滅了,而煤氣開關(guān)沒關(guān),煤氣就會跑出來;使用過煤氣后不及時(shí)關(guān)掉煤氣開關(guān),或煤氣閥門沒關(guān)系,或皮管破裂了都會造成漏氣現(xiàn)象,從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)——開,然后又反過過,慢慢地按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),直到不能扭轉(zhuǎn)為止——關(guān)。

  四、預(yù)防和處理

  同學(xué)們,既然大家都找出了一些原因,那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢?

  請同學(xué)們討論,舉手發(fā)表意見。歸納,板書演示。

  措施一:經(jīng)常檢查,煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。

  措施二:洗澡時(shí),特別是冬天,要開抽風(fēng)機(jī),不要洗得過久。

  措施三:每天晚上睡覺前,應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng),總開關(guān)是否關(guān)閉。

  措施四:應(yīng)請專業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器,燃?xì)庠罹摺?/p>

  措施五:冬天打火鍋,取暖應(yīng)特別注意打開門窗,室內(nèi)通風(fēng),預(yù)防一氧化碳中毒。

  措施六:一經(jīng)發(fā)生中毒,應(yīng)盡快打開窗戶,做足通風(fēng)措施,輕者解開中毒者衣扣,讓其吸收新鮮空氣,較重的,立即撥打120。

  五、如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦?我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題:

  1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。

  2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

  3.如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。首先是開窗通氣,然后,關(guān)閉煤氣總閥,離開現(xiàn)場

  4.如果大人不在家,小朋友要立即開門離家。如果無法開門,小朋友要立即開窗通氣,并在窗口向外呼救,還可以用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,還可以通過報(bào)警請求救助。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對人的危害,并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會發(fā)生煤氣中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起煤氣中毒。那么我們該采取哪些措施呢?

  二、介紹煤氣的生成及危害

  氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預(yù)防煤氣中毒!南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍?zhǔn)!北方許多居民家中的煙囪設(shè)置在房屋的南側(cè),突然間北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現(xiàn)象,煤爐子‘呼吸’不暢,從而導(dǎo)致室內(nèi)滯留大量一氧化碳?xì)怏w。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

 、倜簹庵卸炯匆谎趸贾卸,是由于人體吸入高濃度一氧化碳?xì)怏w而導(dǎo)致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損的疾患。

 、诿簹庵卸镜脑蚴俏牍I(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣。

  ③輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環(huán)境,吸入新鮮空氣,數(shù)小時(shí)后即可恢復(fù)。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復(fù),無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。

  三、煤氣中毒預(yù)防及急救處置預(yù)案

  1、冬季室內(nèi)使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。

  2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。

  3、若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。

  4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

  5、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰,發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。

  6、要經(jīng)常開窗換氣,以防煤氣中毒。

  7、若發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,首先要立即打開門窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外。

  8、中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打縣醫(yī)院急救中心“120”電話

  四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒,教師總結(jié)。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害,并初步 掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會發(fā)生一氧 化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引 起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢?

  二、介紹一氧化碳的生成及危害,氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒!即使不是南置的煙囪,霧氣大, 氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。 氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不 充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大 風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃 燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通 風(fēng)。

  三、氣中毒的原理及癥狀?

  1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道 知道的一氧化碳中毒的原理及癥狀進(jìn)行討論

  2、老師提問各小組。

  3、老師點(diǎn)評:

  一氧化碳中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:

  一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便 失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的 氧氣,致使呼吸困難。

  一氧化碳中毒的癥狀:

  a、輕度一氧化碳中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無力;

  b、中度一氧化碳中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩 頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色;

  c、重度一氧化碳中毒:很快呼吸抑制而死亡。

  四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項(xiàng):

  1、一氧化碳中毒的急救措施:(冷靜沉著)

  a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

  B:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

  C:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

  d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人

  2、注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉?比重為0.967,比空氣輕,救護(hù)者 應(yīng)俯伏入室。

  五、如何防止一氧化碳中毒:

  1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

  2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

  3、正確使用煤氣熱水器。

  4、保持室內(nèi)空氣流通。

  六、課堂總結(jié)

  防止一氧化碳中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全 防范意識,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防一氧化碳中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識, 掌握一氧化碳中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是一氧化碳中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。

  2、通過這次的主題班會,提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、了解什么是一氧化碳中毒。

  2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救?

  教學(xué)過程:

  一、 案例導(dǎo)入新課:

  1、一氧化碳中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命

  閱讀材料:3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水。 “不知過了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣……”小郭說,她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書

  桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來!拔耶(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開門大家都要完蛋!毙±钫f。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。 事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

 。1)、小組討論,這個(gè)實(shí)例說明了什么現(xiàn)象?

  (2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

  2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件,導(dǎo)入新課。

  二、學(xué)習(xí)新課:

  1、什么叫煤氣中毒?

  煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

  2、日常生活中,預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面?以及發(fā)生煤氣中毒的原因。

  A、預(yù)設(shè):(燒煮過程中無人看管;離開時(shí)忘了關(guān)閉煤氣;淋浴器和煤氣沒有分房安裝;睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)

  B、煤氣中毒的季節(jié)和原因

 。1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

 。2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

 。3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

  3、煤氣中毒急救的措施:

  如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

  4、預(yù)防一氧化碳中毒,從小事做起

  三、課堂小結(jié)

  1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?

  2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案6

  活動目標(biāo):

  1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

  2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法

  活動重點(diǎn):

  了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

  活動難點(diǎn):

  掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法

  活動準(zhǔn)備:

  煤氣灶圖片

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

  3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄事故)

  2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

  教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、決定對與錯(cuò)教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

  1、組織幼兒討論

 。1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

 。3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

 。4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩

  教師小結(jié):這些行為都不對!

  2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

  教師小結(jié):

  在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

  中班預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對人的危害,并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?煤氣中毒就是一氧化碳中毒,大家回家的時(shí)候有沒有問自己認(rèn)識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?

  二、學(xué)習(xí)新課:

  1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

  (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

  (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

  (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。 煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時(shí)產(chǎn)生的,是一種看不見聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后,它很快和血液里的血紅蛋白相結(jié)合,影響了氧氣的吸收。

  a、如何預(yù)防煤氣中毒 每到冬季,尤其是天氣最冷時(shí),總會發(fā)生一些煤氣中毒事件,傷及包括兒童在內(nèi)的家庭成員。提醒家長在使用煤球爐時(shí),要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起煤氣中毒。

  1、合理使用煤爐,裝上煙筒并使其完整。

  2、伸向窗外的部分要加上防風(fēng)帽。

  3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶,讓空氣流通。

  4、2—3個(gè)月要清掃1次煙筒,以防煙灰堵塞煙筒,影響煤氣出路。

  5、為了防止萬一,可在家里安裝1個(gè)換氣扇。

  b、怎樣識別煤氣中毒

  1、輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。

  2、中度中毒。中毒者出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。

  3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神志不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時(shí)生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴(yán)重后遺癥。

  c、煤氣中毒的現(xiàn)場急救 當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時(shí),應(yīng)立即采取下述措施:

  1、立即打開門窗通風(fēng),迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處,臥床休息,患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

  2、確保患者呼吸道通暢,對神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè),以防嘔吐物吸入呼吸道,導(dǎo)致窒息。

  3、對有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。

  4、觀察病人變化,對輕度中毒者,經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救,在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中,一定要嚴(yán)密監(jiān)測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

  5、中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

  6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。 此外,在現(xiàn)場搶救病員時(shí),搶救者個(gè)人必須配戴有效的防護(hù)口罩或面具,以防自身不測。

  (四)、課后小結(jié)

  1、 通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。

  2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力

  3、提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

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