幼兒園918防空活動方案

　　為了紀念“九一八”事件，增強全體師幼的國防意識和防空防災意識，提高對突發(fā)事件的應變能力和自救能力，下面小編給大家分享了關于幼兒園918防空活動方案（精選5篇），僅供大家瀏覽。

　　幼兒園918防空活動方案1

　　一、演練時間和地點：

　　時間：20xx年9月23日上午10：00

　　地點：幼兒園內

　　二、演練總指揮：

　　xxx

　　三、工作小組

　　1、疏散引導小組：xxx

　　職責：組織引導幼兒和教職工疏散。

　　2、現(xiàn)場警戒小組：xxx

　　職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。

　　3、安全救護小組：xxx

　　職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。

　　四、演練程序

　　1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發(fā)生。

　　聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。

　　2、各班教師清點人數(shù)。

　　3、xxx根據(jù)本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。

　　4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

　　5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。

　　6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。

　　五、準備工作

　　1、老師熟悉疏散到達地點。

　　預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院；小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。

　　2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。

　　（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。

　　（2）按各班疏散路線進行疏散。

　�。�3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。

　�。�4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。

　�。�5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助。

　　3、樓層疏散引導員：

　　教學樓A樓梯：xxx

　　教學樓B樓梯：xxx

　　職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。

　　4、攝像、拍照：xxx

　　六、演練有關要求

　　1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。

　　2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。

　　幼兒園918防空活動方案2

　　一、指導思想與目的

　　為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災緊急疏的指揮程序與方法，特制訂本方案。

　　二、活動時間

　　2022年9月16日（星期五）上午9：25

　　三、演練地點

　　幼兒園前操場

　　四、參加演練人員：

　　幼兒園全體師幼

　　五、演練內容結合警報鳴放組織全體教職工和幼兒進行防空防急疏散。

　　六、組織機構

　　總指揮：向艷

　　指揮：邱光明、王榮

　　疏散組：各班老師、后勤保障、全體后勤人員

　　七、演練準備

　　1．各班組織安全教育主題活動，讓幼兒熟悉防空應急的正確方法，分析防空應急的環(huán)境條件，明確防空應急演練的重要意義，講明演練的程序、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

　　2．演練前后勤保障人員對疏散路線必經之處的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　八、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、帶班教師要給小朋友做示范動作。

　　3、安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。

　　九、演練程序

　　1、預先警報。9月16日上午9：25，發(fā)放預先警報（鳴響方式為：警報鳴36秒、停24秒，反復3遍，3分鐘為一周期）。當聽到預先警報信號后：師幼做好疏散準備，樓層疏散引導員迅速就位，準備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關閉電、氣設備，切斷電源。

　　2、空襲警報。9月16日上午9：30，發(fā)放空襲警報（鳴響方式為：警報鳴6秒、停6秒，反復15遍，3分鐘為一周期）。當聽到空襲警報信號后：師幼按照預定方案進行疏散。樓層疏散引導員指揮幼兒有序疏散。

　　3、解除警報。9月16日上午9：45，發(fā)放解除警報（鳴響方式為：警報信號連續(xù)鳴3分鐘）。當聽到解除警報信號后：師幼恢復正常工作秩序秩序。

　　4、演練小結。邱光明園長作演練小結。

　　十、疏散路線

　　大一班，中一班，從B樓道口下，A側門

　　大三班，中三班，從C樓道口走，C側門

　　大二班，中二班，從A樓道口下，A側門

　　中四班，大四班，從D樓道口下走大廳

　　中五班，小班組，直接走大廳

　　集中地點：幼兒園前操場

　　幼兒園918防空活動方案3

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

　　二、演練原則

　　聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　三、具體活動安排

　　演練時間：xx。9。18

　　疏散地點：大操場

　　演練對象：中四班全班師生

　　演練準備：

　　1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

　　2、帶領幼兒先預演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

　　演練過程：

　　1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

　　2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

　　3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

　　5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。

　　幼兒園918防空活動方案4

　　為了進一步落實幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。

　　堅持"安全第一，預防為主"的方針，結合我園現(xiàn)有校舍條件的.狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。

　　為此，我園于9月18日組織一場師生防空應急疏散演練。

　　對于此次演習活動，我園做足了充分的部署。先行召開全園安全工作會議，制定疏散方案等，全面部署安全演練環(huán)節(jié)工作。

　　同時要求各班教師結合幼兒年齡特點，開展“九一八”事件教育活動，讓幼兒了解“九一八”事件發(fā)生的背景和原因，引導幼兒勿忘國恥，熱愛祖國，激發(fā)幼兒愛國情感！

　　同時對幼兒進行了警報識別活動，讓幼兒初步了解了不同的警報聲代表的意思。

　　一、防空襲知識宣傳

　　在演練之前，各班開展了“防空襲安全”主題活動，對幼兒進行防空疏散安全知識教育，幫助幼兒掌握簡單的防空應急方法，提高自我保護能力。

　　預先警報、空襲警報、解除警報

　　1、預先警報：是在敵方有對我方發(fā)動攻擊的預兆時發(fā)出的警報，以鳴36秒，停24秒時間反復三遍，時長3分鐘。

　　2、空襲警報：敵方在將要發(fā)動進攻的緊急時刻發(fā)出的警報，以鳴6秒，停6秒時間反復15遍，時長3分鐘。

　　3、解除警報：在空襲過后或戰(zhàn)情暫時緩解之時發(fā)出，以一長音，持續(xù)鳴3分鐘。

　　二、防空襲演練正式開始

　　隨著防空警報聲響起，幼兒在老師的組織帶領下快速有序的撤離，按照之前規(guī)劃好的路線，從教室通過走廊，兵分二路（主樓梯、副樓梯），沿著最近的樓梯下樓，各樓梯口安排生活老師協(xié)助指揮及后續(xù)掃尾工作，快速而有秩序地往幼兒園操場的開闊地帶撤離。

　　疏散中剛入園的小班寶貝在老師的帶領下，快速、有序、安全地進行疏散。

　　中大班幼兒反應迅速，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、防空襲演練結束后

　　隨后，班級教師及時清點人數(shù)，匯報疏散情況。短短幾分鐘全園師生全部疏散完畢，逃生疏散演練順利完成，馬園長做了最后的總結。

　　幼兒園918防空活動方案5

　　為了讓幼兒在突發(fā)事件（火災、地震等）這樣的緊急狀態(tài)下能能迅速安全的疏散，我園將于2022年9月15日舉行全園性防空防災安全演練暨在緊急狀態(tài)下幼兒迅速疏散的演練活動，現(xiàn)將演戲方案實施說明如下：

　　一、演習的時間、參加人數(shù)

　　時間：15日9：30 — —10：00

　　人數(shù)：小班至大班，16個班級，教職工72人，共約720人左右；

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　1、領導小組：

　�。�1）現(xiàn)場指揮： 殷金霞

　�。�2）班級組織指揮：各班教師、保育員

　　2、現(xiàn)場分工：

　�。�1）廣播信號組：李輝 張立東 黃雪紅

　�。�2）醫(yī)務組：程巧玲（提前準備好醫(yī)藥及各類救護物品）楊桂玲 灶房人員

　　（3）疏散防護組：羅鳳艷 張移 汪洋 曹燕 吳慧萍 邵秀萍

　　三、演練過程

　　1、預先警報：9時30分響起，（警報鳴36秒 停24秒反復3遍 3分鐘為一個周期）聽到警報后保安先打開大門，后打開邊門，其他各組成員立即到各自崗位，組織進行緊急疏散；

　　2、空襲警報：9時40分響起，各班教師組織幼兒安全、快速、有序的撤離活動室，沿預定的安全逃生路線疏散。

　　幼兒疏散路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽見演習警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師、保育員一起，把班級大略分成兩組，由保育員、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從前后兩個門抓緊時間進行疏散至指定位置。主班教師斷后，確保不丟下任何一個幼兒。

　　1、北樓：大班組：中6、大1、半托二班、大2、大3、大四、半托一、大五、從北樓樓梯大操場。

　　2、南樓：一樓：小三、小一、從西邊樓梯到大操場；小二、中五從東邊鐵樓梯到大操場；

　　二樓：中一、中二從西邊樓梯到大操場；中四、中三從鐵樓梯下門口的大操場上。下去后依次接在前一個班的后面。

　　要求：

　�。�1）各班幼兒疏散時采取相應的防護措施，排成1—2排，有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

　　4、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）協(xié)助班上教師進行撤離。

　　5、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊

　　四、演練后檢查：

　　大班：田玉琴

　　中班：趙玉萍

　　小班：岳麗華

　　檢查的內容：

　　1、本樓層幼兒逃生的次序、教師的護導、樓梯暢通等情況。

　　2、了解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在疏散過程中有無受傷情況。

　　3、收集教師針對演練活動的好建議，并集中到指揮中心。

　　五、解除警報：10：00（警報連續(xù)鳴3分鐘）各班將幼兒安全帶回，應急疏散演練活動結束。

　　七、其它事宜

　　1、集合地：操場

　　2、重點地帶專人把守人員

　　北樓三樓樓梯和轉彎處：邵秀萍

　　北樓二樓樓梯和轉彎處：楊桂玲

　　北樓一樓樓梯口：張立東

　　南樓：一樓樓梯口：張移

　　二樓西樓梯口：曹燕 東樓梯口：葉梅花

　　三樓西樓梯口：汪洋 東樓梯口：吳慧萍

　　大操場：殷金霞 王萬金

　　集隊、各班教師

　　3、活動前的安全教育

　�、濉⒔M織紀律教育：各班老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　�、�、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　九、對易發(fā)事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

　　3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

　　4、視情況決定是否停止演練活動。

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