醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案
1949年，中央人民政府政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)，但并非全民假日，僅14至28周歲的青年可放假半天。下面小編為大家整理的醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案1
為慶祝2023年五四青年節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的.精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動事項安排如下：
一、活動主題：
唱響春天 我心飛揚
二、參賽選手：
湘雅博愛康復醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時間安排：
4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀念獎（參賽選手）
醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案2
五月是青春的季節(jié)，因青春而夢幻。為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)青年職工的工作熱情、增強凝聚力、活躍職工生活，經(jīng)院黨委批準，團委在有關(guān)職能科室的大力支持下，組織開展以下系列活動，并將對優(yōu)勝團隊及個人給予相應獎勵，以下是具體方案：
1、舉辦青年醫(yī)務人員心肺復蘇及氣管插管技能競賽。
參賽人員：輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師、助手為青年護理人員，由各參賽住院醫(yī)師自己選定助手組建比賽團隊;比賽地點在門診樓5樓多功能廳，比賽時間定為5月13日、14日下午14:00-17:30，各參賽人員不得缺賽，如有特殊情況提前請假。5月11日下午14:00-17:00在門診樓5樓多功能廳進行培訓，請院前急救尚主任進行授課指導。
2、舉行消防培訓演練。
請平度市消防大隊專業(yè)人士授課培訓，參加人員為團委、安全保衛(wèi)科組建的義務消防隊員，時間定為5月中旬，具體時間另行通知。
3、舉行義診查體活動。
組織相關(guān)醫(yī)務人員到武警部隊門村中隊進行查體義診，保障大家健康，增進軍民感情，時間定為5月11日上午。
4、舉辦體育比賽。
首先舉行院內(nèi)籃球、足球比賽，采用手術(shù)科室與非手術(shù)科室比賽形式進行，足球比賽時間定為5月11日下午16時，籃球比賽時間定為5月12日下午16時;并組織醫(yī)院籃球隊與消防大隊官兵舉行籃球賽，增進單位間的了解及交流。
醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案3
五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫(yī)院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫(yī)院發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，建功立業(yè)、奮發(fā)成才，唱響勤于學習、善于創(chuàng)造、勇于實踐、甘于奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:
1.讀一本好書。
為激發(fā)團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養(yǎng)，每年在醫(yī)院全體團員青年范圍內(nèi)組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養(yǎng)學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)崇尚科學、熱愛學習的.良好風氣。
2.參加一次業(yè)余黨校學習。
組織團員青年參加一次醫(yī)院業(yè)余黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規(guī)教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發(fā)點和落腳點，從提高黨的后備隊伍綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，努力提高團員的綜合素質(zhì)，為黨的事業(yè)儲備后備人才。
3.組織一次才藝表演。
為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，擬組織開展一次青年醫(yī)務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模范人物的感人事跡和醫(yī)務人員全心全意為人民健康服務的行業(yè)精神，展現(xiàn)我院醫(yī)務人員愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫(yī)患關(guān)系。
4.接受一次繼續(xù)教育。
組織團員參加縣衛(wèi)生局團工委組織的清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產(chǎn)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，為弘揚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)，邀請團縣委領(lǐng)導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出新貢獻。
5.組織一次社區(qū)義診。
為積極響應團中央關(guān)于“青春建功新農(nóng)村” 的號召，擬組織一支青年研究生社區(qū)義診隊伍，每年組織前往掘港鎮(zhèn)各大社區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及海港、漁村等邊遠地區(qū)進行義診咨詢活動，為當?shù)剞r(nóng)民進行義診，免費檢查身體，發(fā)放健康宣傳資料，關(guān)注新農(nóng)村建設，關(guān)心農(nóng)民健康，擴大醫(yī)院影響力。
6.為特困群體(病員)獻一份愛心。
組織全院團員青年、青年志愿者在做好本職工作的基礎上，利用業(yè)余時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關(guān)懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困群眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、溫暖病人，積極為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力。
7.開展一次主題征文演講比賽。
結(jié)合醫(yī)院青年文明號、先鋒崗創(chuàng)建等活動，積極組織開展主題征文演講活動，以“和諧.關(guān)愛.健康”為主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意為患者”的職業(yè)精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務窗口，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身于和諧醫(yī)院的創(chuàng)建。
8.到養(yǎng)老院做一件好事。
為弘揚雷鋒精神，每年組織醫(yī)院青年志愿者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人，并為他們免費檢查身體，接受咨詢，進行健康知識宣教，發(fā)放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。
9.組織一次崗位練兵、技術(shù)比武活動。
聯(lián)合醫(yī)教科、護理部、門診部、財務科等科室，在全院青年醫(yī)療、護理、醫(yī)技、后勤人員中開展“崗位練兵、技術(shù)比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業(yè)技能，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。
結(jié)合醫(yī)院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫(yī)技、重管理、比服務，全力打造技術(shù)服務新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業(yè)、爭優(yōu)創(chuàng)先的濃厚氛圍，推動和促進醫(yī)院三個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)醫(yī)院科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。
醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案4
一、主辦單位：
xx市第二人民醫(yī)院工會委員會
二、協(xié)辦單位：
xx市第二人民醫(yī)院團委
三、競賽時間、地點：
時間：
地點：
四、競賽項目
迎“五四”職工健身行走比賽
五、比賽路線
從xx村文化旅游區(qū)入口處“游客中心”出發(fā)，經(jīng)旅游區(qū)內(nèi)“8”形主干道（全程約8公里），最后返回“游客中心”。
六、參加辦法
1、人員規(guī)定
參加者必須是xx市第二人民醫(yī)院在職職工，自愿參賽。
2、比賽以隊為單位進行，每隊5人，其中女選手不少于2名。
3、人員不足的小科室間可以組成聯(lián)隊參賽。
4、身體狀況要求
長距離行走運動對參賽者身體狀況有較高的要求，參賽者應身體健康，以下疾病患者不宜參加比賽：
�、傧忍煨孕呐K病和風濕性心臟病患者；
�、诟哐獕汉湍X血管疾病患者；
③冠狀動脈病患者和嚴重心律不齊者；
�、苄募⊙缀推渌呐K病患者；
�、菅沁^高或過低者；
�、奁渌贿m合運動的疾病患者。
5、報名辦法
�、倏剖曳e極動員，精心組織，集中報名，每科室參賽隊數(shù)量不限。
�、诿總�參賽隊設領(lǐng)隊一名，建議由所在科室負責人擔任，也可以由其他人員或參賽隊員擔任。
�、蹐F體賽不分年齡；個人賽按性別、40周歲兩項參數(shù)分為男女青年、男女中年四個組，因此須持本人身份證報名。
6、參賽物品
報名后集中發(fā)放參賽物品：選手號牌、帽子、毛巾。
7、選手往返賽場：安排中巴車接送，鼓勵選手、同事駕駛自駕車前往并相互攜帶。
8、報名時間、地點
①報名時間：
�、趫竺攸c：
七、比賽辦法
1、優(yōu)勝者產(chǎn)生辦法：
�、賲①愱爤F體優(yōu)勝者產(chǎn)生辦法：將隊中5名選手的比賽用時相加即為該隊的總用時，總用時�。雌骄俣瓤欤┱邽閮�(yōu)勝；兩隊總用時相同時，兩隊中選手平均年齡大者為優(yōu)勝。
②個人優(yōu)勝者產(chǎn)生辦法：按男女青年、男女中年分為四個組，每個組內(nèi)按個人的比賽用時排名，用時少者（即先到者）為優(yōu)勝；選手同時到達時年齡大者為優(yōu)勝。
2、參賽者比賽號碼由組委會統(tǒng)一編發(fā)；不戴號牌者不得參加比賽。
3、參賽隊各隊選手著裝盡量統(tǒng)一或近似。
4、所有參賽者須于4月1日（比賽日）下午1：40前到比賽起點處（游客中心）集中，按規(guī)定檢錄，2：00準時比賽（計時開始），遲到者不得參加比賽。
5、各節(jié)點服務人員撤離時間：
各節(jié)點服務人員確認最后一名參賽者經(jīng)過后可撤。
6、終點站在4時30分以后將不再記錄成績和姓名。
7、參賽者應隨身帶好手機，遇緊急情況及時和賽事組織者聯(lián)系。
8、比賽飲水。在起點、終點及途中若干節(jié)點放置瓶裝礦泉水。請將空水瓶和其它垃圾扔到垃圾桶內(nèi)。
9、組委會將在起點、中間節(jié)點、終點安排人員監(jiān)賽，選手通過時應向監(jiān)賽人員示意，也鼓勵選手之間相互監(jiān)督，如出現(xiàn)以下違反比賽有關(guān)規(guī)定的參賽選手將被取消參賽個人和所屬參賽隊成績，并在院內(nèi)通報：
�、俦荣愰_始后由其他人員代跑；
�、谄瘘c活動中不按規(guī)定時間出發(fā)搶跑；
�、蹧]有沿規(guī)定路線走完全程，途中搭乘交通工具或抄近道或途中插入；
�、軘_亂他人比賽；
�、莶环䦶馁愂鹿ぷ魅藛T指揮。
10、有關(guān)比賽的其它具體要求和安排，請登醫(yī)院網(wǎng)站“文明創(chuàng)建”欄目查詢。
八、錄取名次及獎勵
1、參賽隊團體獎勵：對比賽優(yōu)勝者給予獎勵，獎勵分為一、二、三等獎，一等獎獎金每隊2000元，二等獎1500元，三等獎1000元。
2、個人獎勵：對比賽優(yōu)勝者給予獎勵，每一組別的獎勵均分為一、二、三等獎，一等獎獎金每人300元，二等獎200元，三等獎100元。
3、本次比賽人員多，比賽成績需要計算和復核，不現(xiàn)場發(fā)獎。
九、醫(yī)療救護保障
1、醫(yī)院將安排一輛救護車在比賽路線上巡邏，為參賽者提供急救服務，隨車急救電話為，參賽者如有不適，可及時呼叫。
2、未盡事宜，可咨詢工會辦公室。
醫(yī)院五四青年節(jié)主題活動方案5
一、主題含義
“愛我醫(yī)院、清潔衛(wèi)生” “年輕、激情”
1、“愛我醫(yī)院”—— 調(diào)動醫(yī)院團干部和團員青年的工作熱情積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，激發(fā)醫(yī)院青年人奉獻自我、共建和諧，充分樹立主人翁責任感。
2、“清潔衛(wèi)生”——熱愛家園清潔環(huán)境，給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境，培養(yǎng)團員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創(chuàng)造性、增強集體觀念。
3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽，他有對未來的豐富憧憬和美好追求;
4、“激情”——年輕的心，有的是感動、有的是對美好的渴望，也許激情就是力量，也是年輕的價值所在;
通過以上主題，體現(xiàn)醫(yī)院團員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等。
二、組織領(lǐng)導：
為使本次活動實施有組織、有計劃地規(guī)范有效的進行，團支部成立活動工作小組。小組構(gòu)成有：
組 長：
副組長：
委 員：
成員：
三、活動安排
4月30日下午組織團干部和團員青年對醫(yī)院院辦、大小會議室進行衛(wèi)生清潔工作，對綜合樓后院進行平整清理，天氣允許情況下進行植樹活動。
四、目的和意義
通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風貌，從而進一步提升醫(yī)院服務質(zhì)量和水平的提高和完善。
“54”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想，并為使夢想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長的過程。
通過此次活動，激勵醫(yī)院團干部和團員青年的工作積極性創(chuàng)造性，從而整體提升青年隊伍的凝聚力、上進力。
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