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學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案(精選6篇)

  工作方案是具有較強(qiáng)方向性的工作籌劃。在開展工作前,通常我們需要先寫多份工作方案以便領(lǐng)導(dǎo)參考決策,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案1

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作,根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會(huì)議精神和工作安排,我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo),有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,擬定方案如下:

  一、提高對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

  未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功,關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人,育人為本”和“德、智、體、美,德育為先”的道理,明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  三、工作目的及要求

  全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用,建立德育工作長效機(jī)制的政策措施,在多元道德觀念并存的情況下,促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成,把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,把學(xué)校、社會(huì)、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起,建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò),形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力,提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托,以學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn),進(jìn)一步完善我校政教工作特色,努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

  四、具體工作

  1、抓住有利時(shí)機(jī),開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。

  一是按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求,在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動(dòng);

  二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽,“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽,“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽,“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)和“革命詩詞”書法大賽;

  三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、棋類比賽。

  2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體,開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育,“五.一”熱愛勞動(dòng)教育,“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育,“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育,清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育,“七.一”節(jié)愛黨教育,“八.一”節(jié)擁軍教育等,使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育,文明禮貌和倫理道德教育,培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

  3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育,做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《官店中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則,繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。

  4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè),增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級(jí)為團(tuán)隊(duì),實(shí)行精細(xì)化管理,做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契;組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì),開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富校園文化生活,提升師生文化品位。

  5、開展法制教育,強(qiáng)化法制觀念。聘請(qǐng)法制副校長,邀請(qǐng)公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告,增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。

  6、開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),使學(xué)生不斷開拓視野,陶冶情操,增長知識(shí),培養(yǎng)才干,不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容,突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性,在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng);開展“校園之聲”廣播,選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音;安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”,由值周班級(jí)和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員,實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。

  7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對(duì)教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力,打造亮麗多彩的校園文化景象。

  8、建立“三類兒童”檔案,做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé),實(shí)施跟蹤教育,積極開展集體家訪活動(dòng),并定期召開家長會(huì),對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流,及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題,防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

  9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治,構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。

  10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會(huì),每月一次班主任工作小結(jié)的制度,對(duì)班級(jí)存在的問題作反思,對(duì)做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。

  總之,各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題,立足長遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題,針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作,同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo),更加牢固樹立教書育人、育人為本,德、智、體、美,德育為先的道理的觀念,達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案2

  為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實(shí)施意見,全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì),特制定如下工作計(jì)劃。

  1、成立工作指導(dǎo)小組,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實(shí)施意見,使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,從而以更飽滿的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。

  3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢(shì),明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過問卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問題,并根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

  4、結(jié)合《甘肅省中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》,積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動(dòng),提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室,并配備兼職的心理健康輔導(dǎo)教師,定期開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動(dòng),結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),如:五一節(jié)開展勞動(dòng)教育,國慶節(jié)開展愛國教育,3月5日開展學(xué)雷鋒活動(dòng),12月4日開展法制宣傳教育,12月1日開展艾滋病預(yù)防宣傳教育,6月5日開展關(guān)于水資源的知識(shí)宣傳活動(dòng)等。

  5、抓好養(yǎng)成教育,追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際,并結(jié)合新《中學(xué)生守則》、新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,力爭(zhēng)成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學(xué)校。

  6、加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),明確教師教書育人的要求,樹立“全員德育”的思想,做到“學(xué)為人師,行為世范”。具體通過提高班主任待遇,落實(shí)班主任競(jìng)聘上崗制度,完善班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制以及其他進(jìn)修等活動(dòng)達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。

  7、加強(qiáng)德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè),保證德育活動(dòng)的正;

  8、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學(xué)校,教育開放日,家校聯(lián)系卡,家訪,家長會(huì)等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案3

  為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,促進(jìn)中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè),特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以進(jìn)行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),大力弘揚(yáng)民族精神,開展喜聞樂見的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、主要任務(wù)

  從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,幫助未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新,重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成,改善未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。

  三、主要內(nèi)容和措施

  (一)用“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

  1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式,在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動(dòng)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,采取形式多樣的方式,幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理想信念。

  2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分利用“公民道德宣傳日”,組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。規(guī)范基本行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn),抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會(huì)公德教育。

  3、樹立和表彰先進(jìn)典型,為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型,在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

 。ǘ┣袑(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

  1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳,為未成年人提供法律和心理援助,不斷增強(qiáng)未成年人的`法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,為未成年人健康成長提供良好的社會(huì)環(huán)境。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,全體干部職工務(wù)必提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機(jī)制上下功夫

 。ǘ﹫(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個(gè)性和差異,了解未成年人的特點(diǎn)和愿望,以體驗(yàn)教育為根本途徑,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂見的活動(dòng),增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。

  (三)強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,狠抓工作落實(shí),注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中,與其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵(lì)機(jī)制。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案4

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)。

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。中共中央、國務(wù)院制定下發(fā)的《意見》,全面闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù),對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求,充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院的《意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神的具體體現(xiàn),是堅(jiān)持以人為本、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)面臨新的機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。熱愛祖國、積極進(jìn)步、健康向上,團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌,已成為當(dāng)今未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)看到,面對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)和社會(huì)生活發(fā)生的深刻變化,未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,使廣大未成年人了解世界、增長知識(shí)、開闊了視野,但同時(shí)腐朽文化、腐朽生活方式對(duì)未成年人帶來不可低估的負(fù)面影響,含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播,使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設(shè)工作而言,還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

  二、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則。

  在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,深入貫徹十八大精神,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。通過扎實(shí)有效的工作,使廣大學(xué)生增強(qiáng)愛國情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。

  三、具體實(shí)施。

  1、統(tǒng)籌規(guī)劃,從制度上保證未成年人思想道德教育的實(shí)施。

  把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程。百年樹人,教育為先。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要制訂實(shí)施《金寨縣特殊教育學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),落實(shí)思想道德教育的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng),積極進(jìn)取、蓬勃向上的新一代青少年。

  2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),全員開展未成年人思想道德教育。

  切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要高度重視班主任工作,選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任;建立模范班主任評(píng)選表彰機(jī)制,鼓勵(lì)和激發(fā)教師教書育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。要通過多種途徑和形式進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,將班主任培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)序列,幫助其樹立現(xiàn)代教育理念,提高解決實(shí)際問題的能力和水平。

  3、教學(xué)中組織教師在學(xué)科教育中滲透未成年人思想道德教育。

  政治教師要進(jìn)一步推動(dòng)思想政治課的改進(jìn)和建設(shè),深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn),把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中。其他學(xué)科要充分利用基礎(chǔ)教育課程的平臺(tái),把對(duì)學(xué)生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),積極主動(dòng)、潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  4、針對(duì)未成年人的特點(diǎn),積極組織好有關(guān)集體活動(dòng)。

  依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長規(guī)律,明確教育目標(biāo),確定不同年齡階段德育的內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。中年級(jí)階段重點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育,引導(dǎo)他們以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為人生坐標(biāo);進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗(yàn)。通過大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng)。

  廣泛開展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制。要采取課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合的方式,綜合利用教育資源,積極組織開展多種形式的未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)。

 。1)可以以弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明禮儀教育實(shí)踐、遵紀(jì)守法、明禮誠信等為專題,面向?qū)W生開展主題鮮明的系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立健康文明的良好形象。

 。2)充分利用校長寄語、校會(huì)、班會(huì),升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育。

 。3)組織學(xué)生看電影、觀摩藝術(shù)演出、參觀教育場(chǎng)館、參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。

  (4)要充分利用法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,重大歷史事件紀(jì)念日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的重要日子,集中開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

 。5)要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,配備心理健康教師,研究探索學(xué)生心理健康教育的`有效模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  (6)要廣泛開展法制教育、環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育,崇尚科學(xué)文明的生活方式。

 。7)加強(qiáng)與社區(qū)合作,大力倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動(dòng)

  (8)要關(guān)注特殊家庭學(xué)生,給予他們更多的關(guān)愛和幫助。

  5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),組織未成年人思想道德教育活動(dòng)。

  充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)的重要作用。要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè),把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體布局。積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)開展健康有益的活動(dòng),發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。

  6、繼續(xù)發(fā)揮家庭教育的作用,開展未成年人思想道德教育。

  充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用。家長是子女的第一老師,家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校,把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。通過家長學(xué)校普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力,促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛和幫助。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案5

  為貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署,進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展,結(jié)合我校實(shí)際特制訂此方案:

  一、總體思路

  努力打造五個(gè)平臺(tái),搞好四個(gè)結(jié)合,構(gòu)建三個(gè)體系,堅(jiān)持四重一突出。

  五個(gè)平臺(tái)是:學(xué)科課程德育平臺(tái);德育課程教學(xué)平臺(tái);課外活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái);行為規(guī)范教育平臺(tái);社會(huì)綜合環(huán)境育人平臺(tái)。

  四個(gè)結(jié)合是:教育與教學(xué)相結(jié)合;課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合;學(xué)校德育與社會(huì)教育相結(jié)合;思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。

  三個(gè)體系是:相互銜接的學(xué)校德育工作和評(píng)價(jià)體系;以廣大教師、德育工作隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制為重點(diǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系;學(xué)校德育工作投入和保障體系。

  四重一突出是:重在建設(shè);重在基礎(chǔ);重在創(chuàng)新;重在實(shí)效;突出特色。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實(shí)踐教育、心理健康教育等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  通過社會(huì)、家庭、學(xué)校的共向努力,達(dá)到人人都是合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。

  三、健全組織機(jī)構(gòu):

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  四、工作任務(wù)

  1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動(dòng)。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、人隊(duì)等有特殊意義的重要日子,集中開展思想道德主義宣傳教育活動(dòng)。

  2.弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用和整合德育資源,深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度,每年集中一段時(shí)間在我校學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升國旗制度,在學(xué)校唱響國歌,把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

  3.培養(yǎng)學(xué)生文明形象。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題,學(xué)習(xí)強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

  4.開展心理健康教育咨詢活動(dòng)。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。

  5.開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜,積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng),怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí),豐富課外生活。在學(xué)生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動(dòng),廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實(shí)踐活動(dòng),把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)引向深入,使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

  6.抓好未成年人思想道德實(shí)踐基地建設(shè)。堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合的原則,組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動(dòng),定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀,接受愛國主義和社會(huì)主義教育。

  7.提升社會(huì)參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與,積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。加大《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳力度,建好未成年人維權(quán)崗,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合、相互促進(jìn)。

  五、具體措施

  1.整合資源,強(qiáng)化服務(wù)。

  積極吸納、運(yùn)用社會(huì)資源,使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會(huì)廣泛參與的行為。加強(qiáng)同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系,形成開放性工作體系,切實(shí)把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

  2.創(chuàng)新思路,注重實(shí)效。

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè),必須認(rèn)真總結(jié)以往活動(dòng)方式的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新科學(xué)活動(dòng)方式,要善于整合自身力量,如開展學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)各類好少年”、“先進(jìn)文明班集體”等活動(dòng),實(shí)行學(xué)生操行評(píng)分綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,將各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)融合起來,使各項(xiàng)活動(dòng)既有聲有勢(shì)又有實(shí)效。

  3.規(guī)范運(yùn)作,健全機(jī)制。

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期工作任務(wù),必須立足長遠(yuǎn)規(guī)范運(yùn)作,健全機(jī)制。要依靠內(nèi)力,借助外力,形成合力,形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃進(jìn)行細(xì)化分解,通過相互關(guān)聯(lián)的具體項(xiàng)目實(shí)施,使整體效益得以實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案6

  少年兒童是國家的未來,民族的希望,時(shí)代賦予他們的任務(wù)是光榮艱巨的,他們將是建設(shè)和體驗(yàn)二十一世紀(jì)的美好生活。因此抓好學(xué)生的思想品德教育,是今天德育工作的重要性與緊迫性,只有堅(jiān)持不懈地把學(xué)生思想品德教育工作做好,才能適應(yīng)今天的形勢(shì),做到教書育人。為全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定如下實(shí)施意見。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn),全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、具體措施

  1、狠抓思想品德教育實(shí)效

  確定熱愛祖國、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)正直、勤奮進(jìn)取、遵紀(jì)守法、文明禮貌、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅等20多個(gè)道德品質(zhì)綱目,深入研究小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn),把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中,并保證占有適當(dāng)份量,努力構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。積極改進(jìn)思想品德課教學(xué)方法和形式,采用未成年人喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。要積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度。要因地制宜,注重思品教學(xué)的拓展延伸,與班會(huì)課、課外實(shí)踐等活動(dòng)相結(jié)合,通過評(píng)一評(píng)、做一做、比一比等實(shí)踐活動(dòng),積極開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),以求達(dá)到行知統(tǒng)一。積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí),豐富課外生活。要加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,使二者有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成。要在學(xué)生中廣泛開展珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育,堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。要加強(qiáng)對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育

  根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持從最基本的規(guī)范做起,特別強(qiáng)調(diào)了日常行為規(guī)范的五無、五有,即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步。每周利用班會(huì)課或隊(duì)課落實(shí)各種紀(jì)律和行為規(guī)范要求,每天對(duì)各方面的養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查,一周小結(jié)一次,上課、午休、放學(xué)等是否違背行為規(guī)范的現(xiàn)象,把了解學(xué)生遵守行為規(guī)范的情況,作為每周評(píng)比的第一手材料。另外,組織各種課內(nèi)外活動(dòng),如學(xué)雷鋒做好事,組織春游,收集英雄事跡、做媽媽的好幫手、母親節(jié)時(shí)收集有關(guān)對(duì)母親的祝愿語言等,讓學(xué)生有獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生互助互愛的品質(zhì),培養(yǎng)克服困難,獲取成功的信心。讓學(xué)生懂得父母家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。開展創(chuàng)文明班級(jí)和創(chuàng)文明個(gè)人活動(dòng)中,堅(jiān)持每周的評(píng)比工作,在教育中引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己。還充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,并調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。對(duì)學(xué)生的不文明行為,教師通過各種有效的例子,一幫一活動(dòng)等耐心地進(jìn)行教育引導(dǎo)。通過持續(xù)不斷的教育訓(xùn)練,使學(xué)生自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣,達(dá)到規(guī)范養(yǎng)成的基本要求。

  3、提高教師職業(yè)道德水平

  學(xué)校全體教職員工要樹立育人為本的思想,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師七項(xiàng)禁令七項(xiàng)要求》等,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人原則,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感,開展諸如我的教育觀、教育一得、我與學(xué)生交朋友活動(dòng),充分發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用。完善學(xué)校的班主任制度,高度重視班主任工作,選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)與研究,提高教育教學(xué)水平,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

  4、重視發(fā)展家庭教育

  把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。與各級(jí)部門緊密配合,切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。長期建立家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,提高家校工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。面向社會(huì)廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識(shí),教育引導(dǎo)家長重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng),支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)家庭教育中存在的突出問題,積極開展科學(xué)研究,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育,確保助學(xué)金發(fā)放,為他們提供指導(dǎo)和幫助。

  5、深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)

 。1)堅(jiān)持五愛教育

  在進(jìn)行五愛教育中,組織學(xué)生尋找有關(guān)祖國各地的巨大變化的材料,特別在了解自己家鄉(xiāng)五十年來的巨大變化時(shí),通過聽爺爺奶奶講述自己家里的變化,再加上自己每天的喜聞樂見,特別是春游是通過自己的所見所聞,用日記形式和還在班會(huì)課上分小組講述來反映祖國的變化。使學(xué)生了解祖國的過去和今天,熟知文明史和牢記恥辱史。結(jié)合各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,通過大、中隊(duì)活動(dòng)、演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式,開展尋找革命足跡、紅心永向黨、養(yǎng)成道德好習(xí)慣、手拉手、話小康、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生熱愛自己祖國的感情,引導(dǎo)他們?cè)鯓訝?zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生等。

 。2)注重榜樣教育

  要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模、先進(jìn)典型和學(xué)生身邊的好人好事,激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),使學(xué)生樹立五種文明形象(在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民,成為大自然的好朋友,當(dāng)一個(gè)堂堂正正的中國人),讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

 。3)凈化成長環(huán)境

  要把安全工作放在首位,杜絕事故的發(fā)生,認(rèn)真開展以消防、交通、游泳、飲食、防火、防觸電等為重點(diǎn)的安全教育,創(chuàng)建無事故安全學(xué)校。加強(qiáng)普法教育,確保師生不犯罪不違法。

  6、切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。學(xué)校要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn)。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),根據(jù)各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,為了鞏固綠色校園成果,學(xué)校積極創(chuàng)建以德育為主的綠色校園文化,要切實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,注重學(xué)生的思想品德、文明禮儀、誠信守法、和諧團(tuán)結(jié)教育,學(xué)校通過三年的發(fā)展將編制學(xué)校綠色德育系列校本教材,以此來加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

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