學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)（精選37篇），希望對大家有所幫助！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)1
今年3月，我校根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，開展了以“雷鋒在我心中”為主題的學(xué)雷鋒演講活動。通過活動，讓全體學(xué)生對新時代的“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識。我們在此次活動中做到了，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。20xx年3月12下午，組織各個班級在四樓多媒體教室舉行了學(xué)雷鋒演講比賽，比賽以年級為單位，全校有18名同學(xué)代表各自班級參賽。
通過活動，讓全體學(xué)生加深了對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一時潮流，而是堅持不懈的努力，促使了全體師生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，我們要在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)2
在學(xué)雷鋒日即將到來之際，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，并用實際行動學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德，3月3日上午，我園各班開展了“學(xué)雷鋒日”主題教育活動。
活動中，老師通過播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，并感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。
通過教育活動的開展，孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)3
3月4日，會澤縣幼兒園積極組織全園師幼進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
幼兒園內(nèi)一派熱鬧景象，老師們正組織孩子進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除，帶領(lǐng)孩子們擦門窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等，進(jìn)餐時間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規(guī)范進(jìn)餐、穿脫衣服等活動，為弟弟妹妹做了很好的示范和服務(wù)，真正體現(xiàn)了大帶小，相互傳承的良好行為習(xí)慣；幼兒園外，午班教師在豐樂街附近街區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，經(jīng)過大家一上午的努力，幼兒園周邊和豐樂街附近街道地面煥然一新，受到了周圍居民的一致好評，老師們雖然累在身上卻樂在心里。在大掃衛(wèi)生返回至離幼兒園幾十米遠(yuǎn)的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，幾經(jīng)周折老師們把老人安全送到家里。
通過開展本次學(xué)雷鋒活動，使師生們進(jìn)一步加深對雷鋒精神的認(rèn)識，讓他們了解雷鋒、學(xué)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神，幼兒園將繼續(xù)以此為契，把學(xué)雷鋒活動不斷推向前進(jìn)，為創(chuàng)建和諧校園傳承良好園風(fēng)而努力。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)4
在這熱情洋溢的三月，為了響應(yīng)“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題團(tuán)日活動,開展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動，3月26日，我們230820班全體學(xué)生我們班所所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個大學(xué)生的心中。
下午12點30分在校門外集合所有同學(xué)準(zhǔn)時出發(fā)，1點03分到達(dá)了我們今天的第一個目的地——楚秀園，1點12分集合所有同學(xué)開始“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié)，在公園里面撿垃圾……
我們每位同學(xué)都不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向人們展現(xiàn)了淮信學(xué)子的精神。
在活動中，同學(xué)們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)5
在學(xué)雷鋒日來臨之際，稠州幼兒園芽芽班的小班小朋友開展了一次獨立勞動、美化芽芽新樓的學(xué)雷鋒系列活動。
活動在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的陣陣歌聲中拉開序幕，小朋友和老師一起為新啟用的芽芽樓開展了全面的清潔整理工作，瞧，一樓的小朋友把草叢里的垃圾清理掉，擦干凈了玩具；二樓的小朋友給圖書柜進(jìn)行清潔整理，還幫助阿姨掛好了擦手毛巾；三樓的小朋友拿著抹布，擦拭操場邊的圍欄，清潔花壇邊上的木條。大家還一起擦洗班級植物角、和老師一起整理體育器械等等，孩子們干得熱火朝天，樂此不疲，為芽芽樓增添了生機(jī)。下午，小朋友還開展了“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題教學(xué)活動，通過講雷鋒故事、學(xué)雷鋒歌曲等認(rèn)識雷鋒，感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。
本次活動不僅幫助孩子鍛煉了獨立的能力，體驗了為別人服務(wù)的快樂，也為養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、社會公德打下基礎(chǔ)，讓雷鋒精神滲透在幼兒園日常生活的每一天。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)6
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我班組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、通過宣傳，了解雷鋒。
二月底，學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，我班結(jié)合自身實際做到行動有計劃，安排有部署，在班級內(nèi)，刊登了雷鋒專欄，并利用晨會、班隊活動課、中隊角，黑板報和班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
二、開展活動，學(xué)習(xí)雷鋒。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，我們班級也結(jié)合低年級孩子的實際情況，將學(xué)雷鋒活動與孩子的自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，在這種精神的感召下，許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、總結(jié)評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結(jié)束了，我們班級對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，評選出了學(xué)雷鋒積極分子，在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)7
學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于20XX年X月X日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：
�。ㄒ唬┓e極宣傳，認(rèn)真落實。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，及時召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。
�。ǘ┱J(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動，鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況，我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最后也達(dá)到比較理想的效果。
（三）全面清理、不留白色垃圾。
在展開活動階段，我系團(tuán)總支本著全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善。
�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作�？偨Y(jié)工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動的總結(jié)工作。
雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：
1、學(xué)校的文件沒有及時傳達(dá)到各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上，以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開展的工作與學(xué)校開展的工作產(chǎn)生沖突，從而在準(zhǔn)備上急促，沒有把相應(yīng)的工作安排到位，使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義，造成學(xué)生對團(tuán)總支意見較大影響等。
2、組織安排時，多數(shù)同學(xué)積極性不高，造成活動開展比較零散。
發(fā)現(xiàn)這些不足，我系團(tuán)總支將會提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作，變被動為主動，將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，及時上報我系開展活動情況。同時加強(qiáng)與各班的聯(lián)系，規(guī)范規(guī)章制度，提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)8
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，大家積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，大隊輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下的講話召開動員會、出黑板報、看《雷鋒之歌》電影、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我們把3月5日至3月7日定為倡議宣傳周，3月10日至3月12日為行動周，3月13日至3月14日為總結(jié)周。在這個月中，各班共有335位同學(xué)參加此次活動，其中三年級103人，四年級98人，五年級78人，六年級56人。累計做好事件數(shù)29件，其中三年級5件，四年級6件，五年級11件，六年級7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：組織學(xué)生拾撿操場花圃垃圾；主動幫助低年級接開水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，拾金不昧的好少年不斷涌現(xiàn)出來。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)9
雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒榜樣！每年3月5日是雷鋒日，而三月又是學(xué)雷鋒、做雷鋒的學(xué)雷鋒月。對此我校初中部學(xué)生在學(xué)生發(fā)展中心和初中部團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)下，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，走出校園，走入社會，參加了各種形式的志愿者活動。
1、營造氣氛，深入宣傳
二月底，校團(tuán)委制訂了《學(xué)雷鋒主題活動月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，總校隆重召開了學(xué)雷鋒活動月的啟動儀式。當(dāng)晚初中部召開了各班團(tuán)支書專題會議，并在學(xué)校集會時號召同學(xué)們積極投入到學(xué)雷鋒活動中去。
在校園內(nèi)，各個電子屏上滾動推出眾多“弘揚志愿服務(wù)精神，建設(shè)幸福美好校園”系列的宣傳標(biāo)語；并向各年級團(tuán)支部發(fā)出“弘揚志愿服務(wù)精神，建設(shè)幸福美好校園”倡議書。校團(tuán)委積極結(jié)合學(xué)雷鋒活動的主題，組織各班更新了以弘揚雷鋒精神為主題的班級文化墻；組織各班觀看《雷鋒的故事》。廣播站專門開設(shè)“學(xué)雷鋒主題活動月”欄目，來介紹和宣傳雷鋒的事跡。這些舉措營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生耳濡目染，自覺踐行雷鋒精神。
2、學(xué)雷鋒活動豐富多彩
校內(nèi)活動：3月5日起校團(tuán)委組織同學(xué)們在校內(nèi)外掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色。在校園內(nèi)，校學(xué)生會與各班青年志愿者一起清掃了學(xué)校教師家屬樓及各校園衛(wèi)生死角，得到了老師們的一直好評。
校外活動：在校園外，各班開展了“三個一活動”，即每個學(xué)生至少做一件好事，每個班級開展一次義務(wù)勞動，學(xué)生團(tuán)員開展一次志愿者活動。田徑場、體育館、孔子廣場、教師宿舍及校外紫巾山、沿江風(fēng)光帶等地方都留下了星源學(xué)子的足跡。3月16日青年志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們利用周末時間到有福氣敬老院慰問孤寡老人，他們有的表演節(jié)目，有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角，有的陪老人聊天，通過志愿服務(wù)，傳承了雷鋒精神。
一個月來，我校學(xué)雷鋒活動共開展大小活動100余次，同學(xué)們積極參與青年志愿者義務(wù)勞動，生態(tài)環(huán)保宣傳，慰問老人，為弱勢群體捐款獻(xiàn)愛心、打掃衛(wèi)生等力所能及的一系列志愿者服務(wù)活動。
3、總結(jié)評比，樹立榜樣
在一個月的活動中開展的學(xué)雷鋒系列活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學(xué)點滴到關(guān)注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進(jìn)文化的傳播者，處處都有星源學(xué)子的身影。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)10
三月份已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學(xué)雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
每個同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收看大隊部《關(guān)于學(xué)雷鋒動員報告》電視講話，然后各中隊根據(jù)中隊實際情況，充分利用班隊課、晨會課進(jìn)行討論，如何開展學(xué)雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書，出好主題中隊板報，宣傳學(xué)雷鋒的意義，以及如何學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導(dǎo)員老師各盡所能，開展了2-3次主題中隊活動，其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動，通過主題隊會，一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性，提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質(zhì)，同時也確定了具體的活動目標(biāo)，如五(3)注重“六個一”，即人人閱讀一個雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學(xué)唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設(shè)一個學(xué)雷鋒的監(jiān)督崗。
其次，根據(jù)各中隊學(xué)雷鋒活動指南，積極開展學(xué)雷鋒活動。(一)立足崗位學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。如一(1)、一(2)中隊要求學(xué)生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習(xí)慣教育作為學(xué)雷鋒的重要內(nèi)容。課間開展正常的活動，不追打，上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育，且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個“立足”為指導(dǎo)，隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導(dǎo)下，大家進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊隊員學(xué)雷鋒的成果；立足社會，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們利用機(jī)會，開展為民服務(wù)活動。三(2)中隊開展“身邊手拉手”活動，使大家深受教育，如馬心怡同學(xué)因腿燙傷不能行走，課間無法開展正�；顒�，甚至上廁所也很艱難，班內(nèi)同學(xué)就主動扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學(xué)們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況，注重學(xué)習(xí)雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過學(xué)習(xí)使一部分原有學(xué)習(xí)成績不夠理想不夠突出學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想的隊員有了新的認(rèn)識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動時，也談了自己活動后的感想，同時也談了自己的設(shè)想和決心，時間證實，他們的進(jìn)步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進(jìn)步。
課間追打，亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車排放成一條直線，同學(xué)們見到老師能主動問好，值日工作做得更自覺更周到更細(xì)致。
總之，各中隊崗位學(xué)雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學(xué)習(xí)積極性也更高了，爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強(qiáng)了。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)11
我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，以及我院學(xué)生在我校實訓(xùn)基地開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動"踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生"�，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
二、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對我校實訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
三、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學(xué)積極性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學(xué)不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀(jì)律，以至于浪費集體的時間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)12
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)們會講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學(xué)會感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學(xué)校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
5、每天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在青溪小學(xué)的每個角落綻放，開花，結(jié)果！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)13
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后，所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒又�，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)14
三月，是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們4班如一面鮮紅的旗幟在學(xué)雷鋒日中咧咧作響，20XX年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動�，F(xiàn)就將本次活動進(jìn)行一下總結(jié)：
首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒拥南嚓P(guān)事宜，決定于20XX年3月15日開展活動，并事先作好了各項準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務(wù)和勞動，而不是玩樂”，同學(xué)們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。因本次活動我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題。
3月15日，我們便開始了活動——護(hù)環(huán)境，撿垃圾。到學(xué)校操場后，我們就開展了我們的“保護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學(xué)將對草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理。
活動過程中，同學(xué)們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結(jié)合了起來。
對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、活動內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。
本次活動以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務(wù)光榮這個概念。
2、通過這次活動，為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識，更增強(qiáng)了班級凝聚力。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)15
在這熱情洋溢的三月，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：
一、實施階段
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻(xiàn)愛心活動多大幾十人次。
2、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、結(jié)合班級實際，開展學(xué)雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，守紀(jì)，文明等各個方面。
二、總結(jié)階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)；為他人做好事以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大部隊；通過班會以各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)活動。
同學(xué)們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)16
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。
一、營造氣氛，深入宣傳：
二月底，學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團(tuán)支部利用黑板報和班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報。我們班的學(xué)生認(rèn)真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)們的熱情。
二、開展活動
通過一系列的活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認(rèn)識，不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神，要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)17
又是一個春風(fēng)蕩漾的三月，一個萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，20XX級應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導(dǎo)員老師和團(tuán)支部的組織下，響應(yīng)上級要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)精神的活動月里展開了以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的實踐活動。
三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學(xué)習(xí)感受很大，同學(xué)們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學(xué)習(xí)雷鋒要落實在行動上，不能學(xué)一套，做一套，學(xué)習(xí)雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當(dāng)成一種信仰永駐心中；
三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚！
為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實際，于是班級同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學(xué)雷鋒的真正意義。
活動還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)18
20xx年3月22日星期日晚七點半，為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚中華的傳統(tǒng)美德，踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人，XX學(xué)院數(shù)理學(xué)院組織開展了關(guān)于雷鋒主題的演講比賽。
為了保證演講比賽的公平公正性和專業(yè)性，數(shù)理學(xué)院邀請到數(shù)理學(xué)院主席魏東波和多名經(jīng)驗豐富的副主席以及各部門部長擔(dān)任評委。在演講過程中，來自數(shù)理學(xué)院選手依次登臺亮相展現(xiàn)演講的'風(fēng)采，應(yīng)用與應(yīng)用數(shù)學(xué)班、金融班、物理班參賽者各3名，此次比賽以班級與班級之間的較量為結(jié)果，他們用大方的儀表，優(yōu)美的聲音，激昂的語調(diào)，恰當(dāng)?shù)氖謩莼钴S了現(xiàn)場的氣氛，比賽期間，每隔一個參賽者就公布上一選手的最后得分，每當(dāng)這時就將比賽推到了最高潮。
參賽者有的講述身邊的學(xué)雷鋒典型；有的闡述雷鋒精神的深刻內(nèi)涵；有的從平凡的事跡中發(fā)掘雷鋒精神的時代特征。精彩的演講充分展示了數(shù)理學(xué)院青年昂揚向上的精神風(fēng)貌，真切表達(dá)了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。風(fēng)趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場的每一位觀眾。
在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴。比賽結(jié)束后，評委組代表主席魏東波進(jìn)行了點評，此次比賽最終決出金融班為第一名。他們用激昂的文字，飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)，如何做一個文明的學(xué)生。這是一統(tǒng)一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導(dǎo)行動的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)19
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：我校青年教師志愿者分隊，利用課余時間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
這次學(xué)雷鋒活動月準(zhǔn)備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，便于管理、有利于安全。
總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個人及進(jìn)溝通交流。
學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團(tuán)委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)20
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。總結(jié)如下：
一、宣傳動員，營造氛圍
制定了詳細(xì)的活動方案，并在3月5日當(dāng)天進(jìn)行學(xué)雷鋒動員大會。
二、豐富多彩的活動
(一)了解雷鋒事跡
通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會雷鋒精神。
(二)學(xué)雷鋒見行動
1、開展了“六個一”學(xué)雷鋒活動：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌；讀一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事；做一件好事；為學(xué)校做一件好事；制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片；出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。
在活動中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從校園內(nèi)到校園外，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動的延伸，希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動的開展，教育學(xué)生從小奉獻(xiàn)愛心，參與社會志愿活動，作為祖國未來建設(shè)者，從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
三、活動效果
活動結(jié)束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)21
三月五日，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實際行動學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。
首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練，但個個做的都很認(rèn)真。
他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機(jī)會可以幫助別人，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)22
陽春三月，在這個春暖花開，萬物復(fù)蘇的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一個重要的活動——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準(zhǔn)備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應(yīng)學(xué)院的號召，特地召開“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務(wù)。
我們小組開展的活動是“美化樹林，保護(hù)環(huán)境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當(dāng)古蘭聽到這個學(xué)雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準(zhǔn)時在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著我們自己準(zhǔn)備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實驗樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前，還可看到在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。正當(dāng)我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學(xué)因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認(rèn)識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點小小的貢獻(xiàn)，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習(xí)到的。
勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學(xué)到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)23
我們五（10）中隊響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，在前段時間積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，班里每個隊員都在三月份學(xué)雷鋒活動中行動起來，開展各種學(xué)雷鋒活動，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區(qū)和家庭，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我中隊學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
三月初我們中隊討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：實踐與奉獻(xiàn)，感受和諧幸福，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的主題黑板報，班隊會課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議；各隊員利用課余時間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：
1、中隊開展我為同學(xué)做好事活動：設(shè)立學(xué)雷鋒服務(wù)崗，開展今天我值日活動。
2、我們中隊還有幾個生活條件艱苦的學(xué)生，但他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、求知若渴，卻飽受生活帶來的困擾，為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí)，在中隊委的倡議下，全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐的活動，為本中隊生活困難的學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品和食品。
3、我們中隊立足校內(nèi)，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，如：在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外，還主動幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛(wèi)生；在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來，為學(xué)校的環(huán)境出了自己的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動，弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)約的精神，不僅為學(xué)校、班級環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，還增加了班費收入，讓學(xué)雷鋒活動真正落到了實處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個契機(jī)，開展了“我為媽媽做件事”的活動，每個學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會感恩于長輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)，過后在語文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。
6、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神還體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)中：他們組成了學(xué)習(xí)伙伴，課上一起討論問題的答案，評改作業(yè)，課間背誦課文，指導(dǎo)改錯，你教我生字，我教你算題目，互幫互助，共同提高，因此本班的學(xué)習(xí)情緒高漲。
7、本班在這學(xué)期還開展了“五好三個一”的學(xué)雷鋒文明實踐活動。（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。）目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛心、有孝心、有責(zé)任意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個合格的小公民。
通過活動的開展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里，我們中隊的師生真正行動起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們中隊師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)24
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，同學(xué)們以大隊部、團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部、開主題班會、組織學(xué)生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有200多人參加此次活動，同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)25
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。一學(xué)年將結(jié)束，我們在這年里繼續(xù)組織開展古鎮(zhèn)小衛(wèi)士活動、“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)�；顒�、學(xué)雷鋒活動，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，為此我校根據(jù)自己的實際情況積極開展學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)將所做各種工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)組織開展古鎮(zhèn)小衛(wèi)士活動。
延續(xù)往年的活動，在9月1日到12月30日，班主任組織下利用勞技課，興趣小組活動到古鎮(zhèn)內(nèi)清掃衛(wèi)生死角，撿拾垃圾，清理雜草，為游客指路等有益的活動。為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、開展了“三八”節(jié)感恩活動
在3月份，充分利用節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級在“三八”節(jié)期間組織學(xué)生搞好慶�；顒印�
1、組織學(xué)生利用課余時間通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、各班級利用3月1日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
三、開展了植樹節(jié)環(huán)保實踐活動
在植樹節(jié)期間學(xué)校內(nèi)開展“澆澆水”活動：給學(xué)校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。
各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。（學(xué)校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象，各班級利用本主題班會教育學(xué)生愛護(hù)綠化，自己不進(jìn)入綠化帶，同時提醒、制止、帶動他人也不進(jìn)入綠化帶，做愛綠、護(hù)綠的小使者。）號召全校同學(xué)行動起來，充分利用各種條件參加植樹環(huán)�；顒�，在家中或在學(xué)校里栽種一顆花草美化環(huán)境，為我們生活的環(huán)境增添一點綠色。
四、開展學(xué)雷鋒活動
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實際行動，學(xué)校將開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。以“與時俱進(jìn)弘揚雷鋒精神，深入貫徹‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。
1、用周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語。各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗生命含義。
2、深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
3、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一、二年級撿取校園雜物。三至五年級清掃校園路面。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。
4、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，做新時期的“活雷鋒”，結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、關(guān)心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。舉辦了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報，黑板報活動取得了良好的效果。
總之，通過一年的努力在班主任老師的帶領(lǐng)下，開展了不同形式的活動。在活動中為社區(qū)、為學(xué)校做了公益活動，樹立我校的良好形象，但更重要的是通過活動師生們的情操得以陶冶，又掀起學(xué)雷鋒做好事的大波。通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)26
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內(nèi)小廣場清理垃圾，為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3、三年級利用班隊會時間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動，各項活動開展的有聲有色，活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)27
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開展的活動總結(jié)在以下幾個方面：
1、學(xué)生對操場、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻(xiàn)一片愛心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)上自己的一份愛心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進(jìn)行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻(xiàn)給兒童福利院及紅十字會資助貧困學(xué)生。
本次活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻(xiàn)之花!
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)28
3月，是一個充滿愛心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)大家合作互助的團(tuán)隊意識，并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻(xiàn)自己的一份力量，20XX年3月13日，我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。
活動內(nèi)容主要包括:①以小組為單位，在石峰公園園內(nèi)進(jìn)行垃圾清掃。②為創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進(jìn)石峰公園的大門起，同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進(jìn)過一番戰(zhàn)斗，我們經(jīng)過之處，本來鋪遍滿地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復(fù)了往日的青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來到了最終目的地——燒烤場，熱鬧非凡的燒烤場里，游客們正在盡情享受著帶來的美味食品，但美味食品的下面不禁讓人張目結(jié)舌，滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著我們的環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場里的臟穢物全部消失不見了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂。
接下來，我們要開展本次活動的第二個環(huán)節(jié)了，為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊無論走到哪，都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。
這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多，感知到了許多，在活動中，我們深深地體會到即使是一個人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻(xiàn)一份綿薄之力，為社會、為他人服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)29
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。首先提出“學(xué)雷鋒三個一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動當(dāng)天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內(nèi)開展“雷鋒在我心中”活動，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)，活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們還會在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)30
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動月，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，收到了良好的效果。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體會雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開了班主任、少先隊會議，具體部署了學(xué)雷鋒活動，少先隊大隊部通過升旗儀式，國旗下的講話，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時，還利用廣播、黑板報、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來宣傳老一輩無產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動都有具體安排，都辦了小報，召開了主題班會，開展了主題實踐活動。通過活動營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，體驗雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動去體驗雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個班深入雋水社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動，凈化了城市，清掃了所在社區(qū)的街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了干群的好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠(yuǎn)教室觀看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著水果、食品到縣光榮院慰問孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，聽革命老軍人講戰(zhàn)斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五(1)班到學(xué)生公寓擦衛(wèi)生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五(2)——五(6)班開展了講“雷鋒故事“的主題活動。
在整個活動中，部分班級積極主動，表現(xiàn)很好。如一（3）班利用雷鋒畫像向?qū)W生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準(zhǔn)備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀看雷鋒電影后組織學(xué)生開展實踐活動；四（4）班觀看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個寫讀后感。但也有少數(shù)班級不按時完成宣傳板報，不及時開展主題活動。
三、通過學(xué)雷鋒實踐，體現(xiàn)雷鋒精神
通過這次活動，各個班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的少了，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，果皮紙屑不見了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動中，各班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四(3)班的金葛同學(xué)，拾到一條金項鏈，主動交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益，是為他人做好事、以助人為樂為榮的精神；正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，體會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動月，每日都是學(xué)雷鋒活動日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時刻以實際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)31
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；學(xué)校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達(dá)30件，參與做好事的學(xué)生達(dá)306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會課時各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)32
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）
1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。
5、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六（2）中隊、五（1）中隊、三（3）中隊、六（3）中隊。
二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往xxx敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，響水教育網(wǎng)作了報道。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
4、在學(xué)生當(dāng)中開展了八個一活動：學(xué)唱一首雷鋒歌曲，
做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課，出一期講文明懂禮貌的手抄報，看一篇有關(guān)雷鋒的文章，出一期講文明懂禮貌的櫥窗。通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比）
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六（5）班、五（1）班、三（5）班、四（5）班、一（1）班、二（2）班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)33
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
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為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。2班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，.拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮.經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊都活動開展的有聲有色.
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)35
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
我班同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。我班同學(xué)利用中午休息時間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進(jìn)行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體
現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)36
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立時代新風(fēng)”活動月，其中包括以下具體形式的活動：
1、營造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細(xì)致認(rèn)真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標(biāo)語貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點撥，讓學(xué)習(xí)活動真正深入學(xué)生的心靈。
3、開展多樣的社會實踐活動
雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開展了各種實踐活動。通過實踐活動，學(xué)生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個對社會有用的人，就得服務(wù)于社會，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹立服務(wù)意識，隨時準(zhǔn)備為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報
通過手抄報創(chuàng)作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊伍
讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場合也能自覺進(jìn)行集體或個人的學(xué)雷鋒活動。
學(xué)習(xí)雷鋒精神班級總結(jié)37
根據(jù)區(qū)教體局的要求，我校積極組織學(xué)生，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”簽名寄語活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，明確目的
學(xué)校首先召開了全體教師會議，使全體教師從思想上明確本次網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義，明確本次活動是“六一”節(jié)慶�；顒拥闹匾獌�(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學(xué)生利用信息技術(shù)課等時間認(rèn)真、及時地參與本次活動。
二、認(rèn)真組織學(xué)生參與活動
1、各班級首先舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒，作美德少年”主題班會，要求每個學(xué)生都談一談向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么、在自己的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，怎樣去做。并且要求每位學(xué)生都寫出自已的心得寄語。
2、從5月25日起至6月15日，各班級組織學(xué)生充分利用信息技術(shù)課的時間，集體登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚雷鋒精神、做美德少年。
3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網(wǎng)的學(xué)生，自己抽時間登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，以個人、小組或家庭等名義進(jìn)行“網(wǎng)上簽名活動”。
4、要求學(xué)生寫出本次“網(wǎng)上簽名活動”的心得體會，班級進(jìn)行評選，每班選出“優(yōu)秀活動心得”3—5篇上交教導(dǎo)處。
三、活動效果
1、活動期間，全校學(xué)生參與“網(wǎng)上簽名寄語”達(dá)300余條，通過網(wǎng)上簽名活動，學(xué)生們用樸實無華的語言，表達(dá)著自己的真摯情感，表達(dá)了自己的美好心愿。如：“雷鋒叔叔，您雖然已經(jīng)不在我們身邊了，但是，您的精神將會永遠(yuǎn)留在我們心中，我們都要向您學(xué)習(xí)�！薄袄卒h叔叔永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在我心中，教我助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)”……同學(xué)們把自己學(xué)雷鋒的感想和體會寫出來，通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去，既幫助了他人，快樂了自己，又凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、多種形式的網(wǎng)上簽名活動，弘揚了雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生注意“從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起”，以雷鋒叔叔為榜樣，身體力行心向黨，愛勞動，有禮貌，做美德少年，對全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育。
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