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學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告

學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告

  資助指對(duì)別人進(jìn)行幫助,主要指的是對(duì)別人金錢(qián)上的幫助,也有提供其他交通、食宿方面的幫助。下面是小編為大家整理的學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳等上級(jí)單位的文件精神,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,下面對(duì)資助工作情況自查如下:

  一、基本情況:

  20xx年春季學(xué)期我校共設(shè)28個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶(hù)子女34人(本縣32人、外縣2人);低保家庭子女66人(其中農(nóng)村低保52人);重大殘疾學(xué)生2人;殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件也相對(duì)較差,多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)固定收入,靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。

  二、學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu):

  我校學(xué)生資助工作小組由李校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),直接指揮工作。各年級(jí)組長(zhǎng)及專(zhuān)職負(fù)責(zé)學(xué)生資助的老師一同配和李校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生資助工作。

  三、主要工作事宜:

  根據(jù)上級(jí)文件指示,我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系,從助學(xué)金申請(qǐng)、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度,確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。

  每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有:

  1、對(duì)四類(lèi)特困人員進(jìn)行核查統(tǒng)計(jì)。

  2、申報(bào)、審核、發(fā)放國(guó)家助學(xué)金(其中特困生1250元/人,普困生750元/人)。

  3、統(tǒng)計(jì)在校建檔立卡戶(hù)子女人數(shù),發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金(2025元/人)。

  4、完成全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)的信息上報(bào)工作

  5、積極聯(lián)系社會(huì)各類(lèi)慈善機(jī)構(gòu),盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭(zhēng)取更多資助,讓學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。通過(guò)李校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力,這幾年“中國(guó)體育彩票”、“陽(yáng)光保險(xiǎn)”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會(huì)”、“內(nèi)蒙古紅太陽(yáng)集團(tuán)”等愛(ài)心人士先后對(duì)我校家庭困難學(xué)生給予資助。

  四、下一步工作計(jì)劃

  加大宣傳渠道,讓所有師生、家長(zhǎng)都熟悉和掌握資助的政策和條件,公正、公平、公開(kāi)的把資助工作做到最好,盡可能的幫助那些因病因?yàn)?zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學(xué)習(xí)的學(xué)生,為他們排除一切因經(jīng)濟(jì)方面的原因帶來(lái)的困擾,堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念,千方百計(jì)保證每一個(gè)孩子都能完成學(xué)業(yè)。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告2

  我校高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作,堅(jiān)持全程公正、公開(kāi)、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中,F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下自查自糾報(bào)告:

  一、基本情況

  自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任

  為使貧困生資助政策落到實(shí)處,我校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)XXX親自擔(dān)任組長(zhǎng),XXX任副組長(zhǎng),XXX及各年級(jí)組長(zhǎng)為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依照國(guó)家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施細(xì)則等文件,做到了政策具體,責(zé)任明確,進(jìn)一步分清了各處室的職責(zé),狠抓落實(shí)。

 。ǘ┙∪珯C(jī)構(gòu)、精心組織

  建立貧困學(xué)生資料檔案,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保熟練掌握相關(guān)政策措施。

 。ㄈ┮(guī)范流程,加強(qiáng)管理

  堅(jiān)持“三公示”,即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn),公示貧困生評(píng)審情況,公示評(píng)審結(jié)果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則,告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定流程,保證貧困生評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開(kāi)透明,使之成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。建立健全檔案管理制度,及時(shí)更新紙質(zhì)檔案,按時(shí)完成全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)的填報(bào)工作。

 。ㄋ模┟鞔_要求,及時(shí)發(fā)放

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)把生活補(bǔ)助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20xx年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生,每人200元,共計(jì)400元,以現(xiàn)金形式發(fā)放與生。20xx年春季學(xué)期共兩名學(xué)生,按照已上調(diào)的標(biāo)準(zhǔn),每人400元,共計(jì)800元,通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放與生。

 。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

  實(shí)施貧困生資助政策是一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳,充分利用廣播室、宣傳欄等媒介,對(duì)貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上,使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

  二、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┪倚L幍V區(qū),近年由于國(guó)家政策調(diào)整,企業(yè)效益下降,造成貧困人口較多的情況,需要救助的貧困學(xué)生也較多。少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。

 。ǘ┪倚V?chē)糠洲r(nóng)民家庭比較貧困,且經(jīng)濟(jì)收入差距不大,界定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確定,引起少數(shù)群眾誤解。

 。ㄈ┯嘘P(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度不夠,要繼續(xù)加大宣傳,做到“人盡皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持的局面。

 。ㄋ模┵Y助相關(guān)材料存檔不夠及時(shí)。

  家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項(xiàng)深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神,進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,讓政府放心,讓人民滿(mǎn)意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì)越來(lái)越好。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告3

  我校為落實(shí)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理的要求,對(duì)20xx年后學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校基本情況及資助落實(shí)情況

  xxx中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校,20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)656人,資助資金65.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生65名,落實(shí)“三免”資金42250元;秋季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)516人,資助資金51.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生上報(bào)116人,正在審批,“三免”資金尚未落實(shí)。

  二、學(xué)生資助工作程序執(zhí)行情況

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保政策順利實(shí)施

  學(xué)校每收到《xxx市教育局關(guān)高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后,學(xué)校召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究,成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,確定專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。并根據(jù)《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)研究,制定《xxx中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施辦法》,明確辦公室職責(zé)。建立專(zhuān)門(mén)檔案和臺(tái)帳,詳細(xì)記錄資助程序、評(píng)審、發(fā)放等過(guò)程,并將學(xué)生申請(qǐng)表、領(lǐng)取表和享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細(xì)資料建檔備查。

  2、加大宣傳力度,確保工作公開(kāi)透明

  通過(guò)、班主任、全體學(xué)生會(huì)議和校務(wù)公開(kāi)欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳,詳細(xì)介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施,使每名學(xué)生都能及時(shí)獲得資助信息,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心,使全體學(xué)生知曉受助的權(quán)利,營(yíng)造良好的校園環(huán)境和社會(huì)氛圍。

  3、明確資助標(biāo)準(zhǔn),保證政策程序公開(kāi)

  平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元,分為三檔資助:第一檔750元/學(xué)期,占資助人數(shù)的25%,第二檔1000元/學(xué)期,占資助人數(shù)的50%,第三檔1250元/學(xué)期,占資助人數(shù)的25%。

  4、合理界定資助對(duì)象,確保公開(kāi)、公平、公正

  1)、國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象是具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  2)、國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件:

 、佟釔(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

  ②、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;

 、、誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

  ④、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);

 、、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。

  3)、優(yōu)先資助:孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村絕對(duì)貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生等。

  5、制定資助程序,保證公開(kāi)、透明

  1)、先由學(xué)生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,提出書(shū)面申請(qǐng)并準(zhǔn)確填寫(xiě)《河北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并提交相關(guān)證明材料(包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復(fù)印件、家庭所在村或街道民政部門(mén)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料,以及能證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難的有關(guān)材料等)。

  2)、班主任通過(guò)調(diào)查了解、學(xué)生評(píng)議、電話(huà)家訪(fǎng)、實(shí)地查看等方法,真正了解每名申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難程度,使得到資助的學(xué)生為名符其實(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  3)、根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校該《實(shí)行辦法》,結(jié)合上級(jí)下達(dá)的資助名額,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組,對(duì)學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》和相關(guān)證明材料進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審,并提出資助名單和資助檔次。

  4)、將資助名單和資助檔次提交校委會(huì)討論通過(guò),資助名單確定后,學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布,公示7天。

  6、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作

  20xx年秋季學(xué)期,學(xué)校通過(guò)學(xué)生申請(qǐng),提供相關(guān)證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié),對(duì)xxx名建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)建立了電子檔案,電子數(shù)據(jù)已按要求上報(bào)審核。

  三、存在問(wèn)題

  20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)電子數(shù)據(jù)已上報(bào),相關(guān)部門(mén)認(rèn)定結(jié)果尚未返回。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告4

  為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,情況如下:

  一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、制定方案,研究對(duì)策

  根據(jù)上級(jí)要求,中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實(shí)施方案。

  三、廣泛開(kāi)展學(xué)前教育資助宣傳工作

  各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。

  四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況

  各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

  五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

 。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請(qǐng),按學(xué)期發(fā)放,每年申請(qǐng)一次。

  1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。

  2、幼兒園要成立評(píng)審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長(zhǎng)代表組成,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

 。ǘ┵Y金撥付

  資助資金到中心校財(cái)政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒(méi)有截留、挪用,切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

 。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的'材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。

  六、存在問(wèn)題和原因

  有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作,如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助,因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。

  七、整改措施及工作建議

  下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶(hù)喻曉,是政策深入人心。

  總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開(kāi)、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)?guó)家的優(yōu)惠政策,得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告5

  為切實(shí)做好我縣學(xué)生資助管理各項(xiàng)工作,我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求,對(duì)全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

  為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神,進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行,于20xx年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并配備了學(xué)生資助工作專(zhuān)干。

  二、總體政策落實(shí)情況:

 。ㄒ唬┓e極實(shí)施十五年義務(wù)教育鞏固提升計(jì)劃、健全扶貧濟(jì)弱資助體系

  1.完善學(xué)前教育資助政策

  根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實(shí)際,建立了以中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助(一減一免補(bǔ)助)政策。學(xué)前教育階段免除保教費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元,城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費(fèi)126.33萬(wàn)元。午餐補(bǔ)助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“每生每天給予4元午餐補(bǔ)助,每月按24天,全年按10個(gè)月計(jì)算”。本期實(shí)施7406人,共計(jì)196.24萬(wàn)元。

  2.全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策

  認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策,確保應(yīng)免盡免。

  免費(fèi)教科書(shū)標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年;免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)為:小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年;免作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助327.67萬(wàn)元。下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)514.34萬(wàn)元,覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。

  3.完善普通高中資助體系(兩減免一助學(xué)):建立中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)的普通高中資助體系,全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)和課本費(fèi),實(shí)行國(guó)家助學(xué)金制度。

  減免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi):省級(jí)示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi);普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書(shū)本費(fèi)。本期實(shí)施2386人,共計(jì)資金257.56萬(wàn)元。

  國(guó)家助學(xué)金:20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困

  學(xué)生802人次提供了國(guó)家助學(xué)金,兌現(xiàn)資金80.2萬(wàn)元;

  4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。

  我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號(hào)。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專(zhuān)戶(hù),實(shí)行專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)、專(zhuān)戶(hù)管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬(wàn)。根據(jù)實(shí)際需要,可逐年適當(dāng)補(bǔ)充。該基金主要來(lái)源于縣財(cái)政安排墊底資金、上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、愛(ài)心人士及社會(huì)捐贈(zèng)資金。

  為保證資金有效使用,制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個(gè)人申請(qǐng)—村(社區(qū))初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門(mén)會(huì)審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進(jìn)行。截至目前,為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生,發(fā)放教育救助基金187.18萬(wàn)元。

 。ǘ┓e極落實(shí)高校政策

  健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

  生源地貸款:20xx年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款,發(fā)放貸款396.01萬(wàn)元。

  完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人,兌現(xiàn)資助款5.3萬(wàn)元。

 。ㄈ┓e極落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)工作

  從20xx年針對(duì)省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)工作,審核通過(guò)享受學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金1人,兌現(xiàn)資金1.968萬(wàn)元。

  三、主要做法:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善

  縣地處少數(shù)民族地區(qū),按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求,我縣大力推進(jìn)教育資助工作?h教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的資助管理的`領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全機(jī)構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實(shí)施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績(jī)效考核。

 。ǘ⿵(qiáng)化管理,保障體系不斷健全

  一是建立了公示制度。對(duì)于各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放,我縣均在校內(nèi)和校外進(jìn)行了公示。通過(guò)公示,使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報(bào)到審批、發(fā)放的全過(guò)程都在“陽(yáng)光”下進(jìn)行,切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期,我縣教育、財(cái)政等部門(mén)都組織人員對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行聯(lián)合督查。通過(guò)督查,加強(qiáng)了教育救助資金的籌措、使用和管理,增強(qiáng)了資金分配和發(fā)放的透明度,發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計(jì)制度。近年來(lái),我縣對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。四是建立了責(zé)任追究制。對(duì)在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的,失職瀆職的,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決查處。這樣,提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度,近年來(lái),我縣學(xué)生資助工作實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零舉報(bào)、零上訪(fǎng)”。

  (三)加大宣傳,做到政策家喻戶(hù)曉

  20xx年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并結(jié)合我實(shí)行的“十五年義務(wù)教育”這一契機(jī),把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,積極創(chuàng)造條件,并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時(shí);二是宣傳面覆蓋面廣泛,做到不光要讓師生了解資助政策和資助項(xiàng)目,還要保證做到老百姓對(duì)政策入心入腦;三是宣傳方式多樣。充分采用職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)宣講,利用校園廣播宣傳、黑板報(bào),在學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)的顯眼位置將資助政策的文件進(jìn)行張貼等。實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。

 。ㄋ模﹪(yán)格評(píng)審,確保公開(kāi)公平公正

  1.規(guī)范的操作流程

  根據(jù)省、、縣上級(jí)資助執(zhí)行的項(xiàng)目,學(xué)校評(píng)審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請(qǐng)---填寫(xiě)申請(qǐng)表----家庭走訪(fǎng)調(diào)查---班級(jí)民主評(píng)議----領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行遴選---嚴(yán)格評(píng)審---不少于7天公示---資金發(fā)放。

  2.舉報(bào)投訴電話(huà)的設(shè)置和舉報(bào)投訴的處理

  縣資助辦為做好學(xué)生資助工作,公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà)3123135,對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開(kāi)、公正。

  (五)專(zhuān)款專(zhuān)用,做好后期管理規(guī)范

  1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到專(zhuān)款專(zhuān)用,我們要求經(jīng)手人:一要知曉資助款的項(xiàng)目名稱(chēng)、資助的對(duì)象、執(zhí)行的時(shí)間、資金的渠道,制作好發(fā)放表冊(cè);二要在發(fā)放資助款的時(shí)候,要讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉資助款是哪里來(lái)的、是啥子錢(qián)、項(xiàng)目名稱(chēng)是啥子、兌現(xiàn)的是哪個(gè)時(shí)間的錢(qián)。

  2.按時(shí)報(bào)送材料,也是督查資金發(fā)放到位的方法。

  一般情況下報(bào)送的材料分兩種:

  a、評(píng)審材料:申請(qǐng)表、貧困證明(兩級(jí)或三級(jí)公章)、相關(guān)佐證材料(單親、殘疾、病例等)、表明時(shí)間地點(diǎn)的公示照片、匯總名單。

  b、發(fā)放資料:發(fā)放領(lǐng)取表冊(cè)、發(fā)放照片及影像簡(jiǎn)報(bào)等資料。所有報(bào)送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實(shí)”簽字后加蓋公章報(bào)送,未做到一律退回,補(bǔ)充完整后予以報(bào)送。

  3.建立規(guī)范的臺(tái)帳

  資助辦建立專(zhuān)門(mén)檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

 。┯鑾陀诮,傳遞感恩正能量

  堅(jiān)持惠民資助與感恩教育相結(jié)合,充分發(fā)揚(yáng)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)、集會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩,把愛(ài)心傳遞。

 。ㄆ撸┓e極培訓(xùn),創(chuàng)造更好的政策落實(shí)氛圍

  積極利用每年教育工作會(huì),宣講各項(xiàng)政策;組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開(kāi)展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn),讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用;在省、、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí),組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門(mén)主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會(huì).

  四、存在的問(wèn)題

  (一)貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn),不僅會(huì)影響到他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,影響他們的健康成長(zhǎng),而且他們也會(huì)把這種心理帶到社會(huì)與日后的工作中,甚至對(duì)整個(gè)人生造成消極影響,應(yīng)建立健全機(jī)制。對(duì)有心理問(wèn)題的.貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo),目前看來(lái),應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點(diǎn)問(wèn)題。

 。ǘ⿷(yīng)加強(qiáng)高校受助學(xué)生誠(chéng)信教育,避免給自身工作帶來(lái)壓力。在申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí),學(xué)生往往非常配合,態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進(jìn)入貸款償還期時(shí),卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面:離開(kāi)學(xué)校后不按時(shí)償還利息和本金,甚至有人試圖逃避還款。

  做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進(jìn)行著。同時(shí)在新形勢(shì)下的資助工作我們重心不再是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助,會(huì)以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵(lì)志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開(kāi)展好學(xué)生資助工作。

  學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告6

  為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)清理工作,整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專(zhuān)項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng),順利完成自查自糾工作,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:

  一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程

  一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程,爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

  1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

  2、召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表,申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。

  為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組,根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。

  4、審核評(píng)定小組,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,最后確定擬資助名單。

  5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋,并對(duì)相關(guān)情況予以記錄,對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。

  6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

  三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案

  資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類(lèi),將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。

  四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理,及時(shí)完成資助信息填報(bào)

  學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集,及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類(lèi)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

  五、扎實(shí)開(kāi)展自查,確保工作實(shí)效

  通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。

  六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

  加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話(huà),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

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