小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃1
籃球運動是由跑、跳、投等人體的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)組成的,是在快速、多變、激烈對抗的復(fù)雜情況下進(jìn)行的一項綜合性的體育活動。它能全面地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),并通過教學(xué)與訓(xùn)練,更好地培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。由于小學(xué)生活潑好動喜歡籃球,所以為了豐富開展學(xué)校的業(yè)余文化生活,活躍學(xué)校的氣氛,發(fā)展學(xué)生的籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平、增強(qiáng)體質(zhì)、保證學(xué)生的身體健康,特制定東街小學(xué)籃球興趣小組活動計劃。
一、活動指導(dǎo)思想:
1、抓好思想作風(fēng)建設(shè),狠抓紀(jì)律;
2、提高身體素質(zhì):重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量;
3、狠抓基本功:重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動;
4、以賽代練:每周爭取1-2場以上的教學(xué)比賽,通過比賽提高隊員技戰(zhàn)術(shù)水平。
二、活動發(fā)展目標(biāo):
1、組建;@球興趣小組。
2、加快學(xué)校各年級梯隊的建設(shè)。
3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。
4、全面地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展學(xué)生的籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平。
5、不斷提升籃球訓(xùn)練的新理念,科學(xué)訓(xùn)練,全方位提高籃球訓(xùn)練的質(zhì)量。
6、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
三、活動訓(xùn)練內(nèi)容:
1、身體訓(xùn)練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃:
(1)罰籃。
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。
3、籃板球:
(1)強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。
(2)提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。
(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
4、積極防守:
(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快,學(xué)會揚開雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2)
5、快攻和防快攻:
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機(jī),并打成功率。(搶到籃板球的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)
(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。
(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。
6、陣地進(jìn)攻:
(1)增強(qiáng)個人進(jìn)攻能力,首先要敢主動進(jìn)攻。
(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。
(3)多運用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。
(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。
四、訓(xùn)練總體思路:
1、以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主,從基礎(chǔ)的技術(shù)入手。加強(qiáng)球性練習(xí)。由淺入深,循序漸進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)生對籃球的認(rèn)知。
2、在籃球練習(xí)中獲得成功的體驗、養(yǎng)成合作的習(xí)慣、發(fā)展體能。
3、了解籃球的基本規(guī)則,對一般的技術(shù)動作能熟練掌握,作到不犯規(guī)。能運用一定的技戰(zhàn)術(shù)打出一定的配合。
五、活動時間、地點及人員安排:
1、時間:每周一的課外活動到放學(xué)時間。
2、地點:學(xué);@球場。
3、人員:學(xué);@球興趣小組成員。領(lǐng)隊:何文菁隊長:郇
六、活動訓(xùn)練安排:
第一至三周:
1、組建興趣小組。
2、紀(jì)律以及安全教育。
3、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
4、分組自由投籃練習(xí)。
內(nèi)線隊員(以籃下投籃為主)與外線隊員(中遠(yuǎn)距離為主)分開練習(xí)。
環(huán)球籃定點跳投,籃下打板,罰球線成隊投籃前進(jìn)后進(jìn)比賽,3分鐘中距離投籃破記錄賽。
教師對投籃動作進(jìn)行指導(dǎo)。
5、移動。
滑步練習(xí):學(xué)習(xí)橫向滑步/側(cè)向滑步;4點滑前移動觸球,5人一組,輪換練習(xí),低重心快速滑前;30度角隨球三點滑前移動,移至人籃之間,做防守姿勢;橫場影子相隨跑;
6、籃球場折返跑。5人一組,共4組。要求全速跑比賽。
7、原地控球練習(xí)。
8、放松練習(xí)。
第四至六周:
1、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
2、分組投籃練習(xí)。
自由分散原地跳投;成隊學(xué)習(xí)45度角跨步接球即停跳投,注意腳步動作,腳尖指向球籃等;3分鐘中距離投籃破記錄賽。
3、復(fù)習(xí)滑步移動技術(shù),4點滑前移動觸球。學(xué)習(xí)側(cè)身跑,后轉(zhuǎn)身跑,變向跑,注意眼睛看來球方向。
4、縱場傳接球上籃(2人/3人),2人時加一人進(jìn)行一防二練習(xí),只防有球者。
5、學(xué)習(xí)搶斷球。2人一組,持球者背對,自拋球跳起接球轉(zhuǎn)身,防守者上前搶球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一組傳球斷球練習(xí),斷球者位于側(cè)后約2米。
6、籃球場折返跑。5人一組,共4組。要求全速跑比賽。
7、原地控球練習(xí)。
8、放松練習(xí)。
第七至九周:
1、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
2、投籃練習(xí)。2人一組,外線運球擋人后分球投籃;運球即停即起投籃;3分鐘中距離投籃破記錄賽。
3、運球過障礙柱上籃/跳投。
4、休息
5、縱場3打2攻防演練。進(jìn)攻第3人在過半場后加入。
6、籃球場折返跑。5人一組,共4組。要求全速跑比賽。
7、原地及行進(jìn)間控球練習(xí)。
8、放松練習(xí)。
第十至十二周:
1、原地低、高運球,原地雙手胸前傳接球。
2、行進(jìn)間直線運球,原地單手傳、接球。
3、行進(jìn)間變向運球,原地單手肩上投籃。
4、多項球感練習(xí)。
5、半場比賽。
第十三至十五周:
1、原地低、高運球,原地雙手胸前傳接球。
2、行進(jìn)間直線運球,原地單手傳、接球。
3、行進(jìn)間變向運球,原地單手肩上投籃。
4、多項球感練習(xí)。
5、全場比賽。
第十六至十七周:
比賽、調(diào)整、休息。
第十八至十九周:
比賽、調(diào)整、休息。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
球隊將以全民健身綱要為宗旨,積極開展好訓(xùn)練與比賽工作,以抓實效,促團(tuán)結(jié)為核心,進(jìn)一步提高隊員的身體素質(zhì),運動水平,逐步形成我們籃球隊的打法與特色,使球隊的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強(qiáng)。
二、訓(xùn)練計劃
1、個人訓(xùn)練目標(biāo):努力提高籃球的各項基本技術(shù),加強(qiáng)得分手段,明確球隊的打法,掌握自己場上位置的要點。
2、球隊訓(xùn)練目標(biāo):球隊將以防守反擊打快攻的戰(zhàn)術(shù)為核心訓(xùn)練內(nèi)容,要熟練掌握聯(lián)防的技術(shù)要點,并能夠了解半場盯人及全場緊逼的戰(zhàn)術(shù)打法,同時要進(jìn)一步提高隊員的理論水平,了解裁判規(guī)則,從而豐富我們的場上經(jīng)驗。
三、訓(xùn)練內(nèi)容記錄(周)
。1-2)周 步伐
1、 交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。
2、 滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、 前進(jìn)后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。
4、 前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
5、 后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。
6、 擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。
7、 后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動作。
8、 切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對手順利移動接應(yīng)。
(3-4)周 傳接球及持球訓(xùn)練
1、面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。
2、跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。
3、大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應(yīng)。
4、四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。
5、四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。
6、面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>
7、行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。
8、對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。
9、打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。
10、 五點切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。
11、 中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。
12、 半場或全場不運球進(jìn)攻:必須以傳球及移動接應(yīng)進(jìn)攻。
(5-6)周 上籃訓(xùn)練
1、全場8字型傳球上籃。
2、車輪式上籃。
3、全場7x5x3上籃。
4、三線上籃。
5、全場長傳罰球線接應(yīng)上籃。
6、二人一組上籃。
7、三人一組上籃。
8、直線運球上籃。
9、半場三角上籃。
。ㄋ模 運球訓(xùn)練
1、全場障礙物運球。
2、全場跨下運球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。
3、全場空中墊步、急停后仰前進(jìn)、空中左右閃運球人。
4、全場8字型運球。
5、左右手晃球。
6、跨下原地運球。
7、全場直線3-4拍運球上籃。
。ㄎ澹 投籃訓(xùn)練
1、定點投籃。
2、兩組對角線接應(yīng)投籃。
3、移動投籃。
4、騎馬射箭。
5、底線切入勾射。
6、后旋轉(zhuǎn)投籃。
7、三角底線擦板投籃。
8、全場來回急停跳投。
9、高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動作配合左右切投)
10、 三角擦板投籃。
11、 五點投籃。
12、 全場2-3人傳球急停跳投。
13、 半場接應(yīng)挑籃。
14、 半場前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。
。7-8)周 假動作
1、右1-3道假動作切入。
2、下舉1-3次假動作。
3、外圍假動作切入籃下再做假動作投籃。
。9-10)周 籃板卡位訓(xùn)練
1、半場1VS1至5VS5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。
2、半場3VS3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。
3、罰球后卡位訓(xùn)練。
4、外線投籃卡位。
5、籃板球訓(xùn)練:拋球抓球。
。11-12)周 防守訓(xùn)練
1、全場1VS1背手防守。
2、半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。
3、一守二攻防守訓(xùn)練。
4、舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。
5、一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。
6、全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)。
7、半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)
8、半場盯人防守訓(xùn)練。
9、全場盯人防守。
10、 區(qū)域防守移動訓(xùn)練(配合以多打少)。
11、 三明治包夾防守訓(xùn)練(針對中鋒)。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想:
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術(shù)水平。
二、人員組成:(條件)
1、熱愛籃球運動,具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ);
2、身體健康,有較強(qiáng)的意志品質(zhì);
3、思想健康,能遵守校紀(jì)校規(guī);
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
三、籃球訓(xùn)練時間:
每周三四課外活動時間
四、安排及內(nèi)容:
訓(xùn)練計劃:
1-2周:
1、講解在籃球場上的正確姿勢(包括有球的姿勢、無球的狀態(tài)、接球的姿勢等)
2、手正確的接觸球的部位(投籃的接觸部位、傳球的接觸部位等)
3、講解籃球的基本規(guī)則
4、培養(yǎng)籃球理念
5、互動有球、無球的訓(xùn)練
6、個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練
3-4周:
1、正規(guī)運球:包括原地的體側(cè)運球、交叉運球、高低運球等
2、互動籃球
3、運球?qū)褂?xùn)練(初級)
4、熟悉球性訓(xùn)練
5、行進(jìn)間的運球訓(xùn)練
6、個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練
5-6周:
1、正確投籃訓(xùn)練
2、投籃方式訓(xùn)練
3、三步上籃訓(xùn)練
4、行進(jìn)間的投籃、上籃訓(xùn)練
5、對抗性投籃、上籃訓(xùn)練(初級)
6、個人的身體素質(zhì)訓(xùn)練
7-8周:
1、傳接球的正確動作及發(fā)力
2、多種傳球訓(xùn)練,包括正規(guī)的傳球方法、方式。如雙手胸前、單手胸前、單手體側(cè)、雙手胸前擊地、單手擊地、腦后傳球、背后傳球、長傳等
3、行進(jìn)間的傳球訓(xùn)練
4、對抗傳球訓(xùn)練(初級)
5、傳接球投籃訓(xùn)練
6、身體素質(zhì)訓(xùn)練
9-10周:
1、講述籃板球的理論
2、籃板球的基本姿勢
3、爭奪籃板球的方式、方法
4、初級的對抗籃板球訓(xùn)練
5、投籃后的自搶籃板
6、籃板球的身體素質(zhì)訓(xùn)練
11-12周:
1、無球狀態(tài)的基本姿勢
2、接球瞬間的姿勢
3、初級無球狀態(tài)的對抗
4、初級接球后的對抗
5、站位接球的初級動作
6、無球狀態(tài)的身體素質(zhì)訓(xùn)練
13-14周:
1、防守理念的培養(yǎng)
2、防守的基本姿勢
3、初級的防守步伐
4、防有球隊員的防守基本姿勢及理念
5、防無球隊員的防守基本姿勢及理念
6、防守的身體素質(zhì)訓(xùn)練
15-16周:
1、初級綜合性訓(xùn)練
2、培養(yǎng)集體意識
3、曾強(qiáng)對抗性訓(xùn)練
4、初級行進(jìn)間的有球配合
5、講解初級進(jìn)攻時注意的問題
6、集體的身體素質(zhì)訓(xùn)練
17-18周:
1、初級進(jìn)攻配合
2、初級防守配合
3、行進(jìn)間的無球跑位
4、初級局部的多打少訓(xùn)練
5、初級局部的少打多訓(xùn)練6、初級的綜合防守訓(xùn)練活動小結(jié):
這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
一、學(xué)生們很喜歡籃球,她們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在選拔興趣小組的時候有點疏忽,只有選了幾個學(xué)生,再加上老隊員人數(shù)本來就不多,導(dǎo)致訓(xùn)練起來比較困難。
二、本學(xué)期的興趣小組主要是為了提高學(xué)生興趣。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,保證了活動的穩(wěn)定性,新生訓(xùn)練的非常的認(rèn)真。
三、活動的紀(jì)律性較差。由于帶隊經(jīng)驗不足,對學(xué)生的要求和管理方法上有待提高,必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃4
。ㄒ唬┯(xùn)練目標(biāo):
少年兒童是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球項目專項訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。通過訓(xùn)練,建立籃球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。力爭為學(xué)校爭光。
。ǘ┠康娜蝿(wù):
活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長和個性。
主要任務(wù):提高全隊的凝聚力,形成好的隊風(fēng)隊紀(jì),增強(qiáng)我;@球技戰(zhàn)水平。
。ㄈ┯(xùn)練的時間安排:
星期一到星期五的早晨、下午活動課和下午放學(xué)后的時間,每天訓(xùn)練時間1小時左右。
。ㄋ模┣闆r分析:
1、今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會吸收到隊伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。
2、大部分隊員為今年新吸納的學(xué)生,身體素質(zhì)教差,基本功不扎實。所以在加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的同時,要加大身體各方面素質(zhì)的`訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。
。ㄎ澹┗@球訓(xùn)練內(nèi)容:
。1)、原地練習(xí):
1、熟悉球性;
2、基本站立姿勢和持球方法;
3、原地運球。
4、原地雙手胸前傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
。2)、行進(jìn)間練習(xí):
1、行進(jìn)間直線運球;
2、行進(jìn)間曲線運球(“之”字型練習(xí)),包括(半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身,跨下,身后)等動作;
3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;
4、后退跑的移步練習(xí);
5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);
6、行進(jìn)間互傳球; A、兩人一組互傳上籃; B、三人一組“8”字型互傳上籃。
。3)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
1、一打一、二打一、二打二。
2、插中,掩護(hù)。
3、返身跑(二打一、二打二)
4、交換防守、掩護(hù)配合
5、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(二一二等)
6、進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(快攻等)
7、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練
。4)、籃球活動、競賽游戲:
1、圓周運球(二字接力)。
2、直線運球接力;
3、互傳球接力;
4、攔截空中球;
5、定點投籃比賽;
6、運球上籃比賽。
根據(jù)以上的分析,今年要有針對的制定以下訓(xùn)練計劃:
。1)、選拔吸收新隊員,加強(qiáng)梯隊建設(shè)。
1、通過各級老師的推薦選拔隊員。
2、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。
(2)、開展有計劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí),到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊員達(dá)到一個較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合)。
4、全隊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。
5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。
通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接比賽,正常發(fā)揮,爭取好的名次,這是籃球隊的總目標(biāo)。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃5
少年兒童是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球興趣小組活動,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,通過訓(xùn)練,建立籃球運動的基本技能概念,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,全面提高學(xué)生的籃球水平。
一、訓(xùn)練日期:
20xx年9月20xx年1月
訓(xùn)練時間:放晚學(xué)后半小時
二、總?cè)蝿?wù):
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。
三、訓(xùn)練原則:
1、根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5、每天的訓(xùn)練時間為半小時。
6、全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。
三、訓(xùn)練重點安排:
1、第12周:
。1)討論和制定計劃。
2、第34周:
(1)柔韌性練習(xí)。
。3)罰籃、三分球練習(xí)。
。4)小力量訓(xùn)練。
3、第56周:
(1)半場人盯人攻守練習(xí)。
。3)五點投籃練習(xí)。
(4)罰籃練習(xí)。
4、第78周:
。1)加大運動量,進(jìn)一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。
。2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。
。4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。
。5)區(qū)域聯(lián)防(23、212)。
5、第910周:
。1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。
。4)教學(xué)比賽。
6、第1112周:
(1)籃板球訓(xùn)練。
(4)教學(xué)比賽。
。5)罰籃。
7、第1314周:
。1)陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。
。5)五點投籃。
8、第1518周:
。3)布置寒假假期體能保持性訓(xùn)練作業(yè)。
四、學(xué)期訓(xùn)練小結(jié)。
針對本學(xué)期學(xué)生訓(xùn)練的情況進(jìn)行分析,以便明年進(jìn)行提高訓(xùn)練,為明年的比賽做準(zhǔn)備。
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃6
一、日期:
20xx年9月——20xx年1月
二、總?cè)蝿?wù)
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以身體素質(zhì)訓(xùn)練為基礎(chǔ),以技術(shù)訓(xùn)練為重點,著重抓五個環(huán)節(jié),即移動與球性練習(xí)、運球與傳接球、投籃動作與命中率、占位與搶籃板球意識、積極攻防意識。同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。
三、訓(xùn)練原則
1、堅持健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué),F(xiàn)有條件,關(guān)注學(xué)生個體差異,結(jié)合實際情況制定計劃,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,進(jìn)而挖掘?qū)W生的潛力。
2、以身體素質(zhì)為基礎(chǔ),以基本技術(shù)訓(xùn)練為重點,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后打下扎實的基礎(chǔ)。
3、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
4、全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要要區(qū)別對待,作到揚長避短,重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。
四、內(nèi)容
1、身體訓(xùn)練。
。1)力量:發(fā)展腰腹部力量以及肩、腿、踝、腕、指的快速力量反應(yīng)。
(2)速度:重點進(jìn)行反應(yīng)速度和動作速度的訓(xùn)練。
(3)靈敏性:通過靈敏性訓(xùn)練能使隊員在各種復(fù)雜變換的條件下做出相應(yīng)迅速、準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的動作。
。4)柔韌性:發(fā)展胯部肌肉、肌腱及韌帶組織的伸展性,并注意保持肌肉的彈性。
。5)耐力:在一般耐力的基礎(chǔ)上加強(qiáng)速度耐力訓(xùn)練。
2、移動與球性練習(xí)
(1)移動:準(zhǔn)備姿勢、起動、跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身、步法
。2)球性練習(xí):雙手胸前撥動球、頸部繞環(huán)、腹部繞環(huán)、胯下繞環(huán)、胯下繞八字
3、運球、傳接球
。1)原地:高低運球、變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球
。2)行進(jìn)間:運球急停急起、變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球
。3)單手傳球:肩上、低手、背后、擊地傳球
。4)雙手傳球:胸前傳球、頭上傳球、低手傳球、擊地傳球
4、投籃動作與命中率
。1)原地單手肩上投籃
。2)原地雙手胸前投籃
。3)行進(jìn)間單手肩上低手投籃
。4)跳起投籃
。5)不同距離的原地與跳起投籃
(6)達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。
5、占位與搶籃板球意識
。1)搶占位置:提高彈跳力,學(xué)會卡位,提高搶籃板球的成功率。
。2)強(qiáng)化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍(lán)板球。
(3)空中搶球動作:點撥球、單手搶籃板球、雙手搶籃球
。4)獲球后動作:注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
6、積極攻防意識積極防守:
。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。
(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴(kuò)大防守控制面。
。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。
。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)?旃ズ头揽旃ィ
五、十六周訓(xùn)練重點安排
小學(xué)一年級籃球教學(xué)計劃7
一、日期:
20xx年9月開始
二、總?cè)蝿?wù):
樹立我隊快、靈,準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓(xùn)練,堅持大運動量訓(xùn)練,爭取獲得好的成績。
三、訓(xùn)練原則:
1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中,要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊力量,要十名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每天的自練時間為一小時投籃練習(xí)。
5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓(xùn)練6天,以練為主(練防守),打教學(xué)比賽兩次。
6、全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。
四、內(nèi)容:
1、身體訓(xùn)練。
。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
。2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃。
。1)35米間的中遠(yuǎn)投。
(2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握6米以外遠(yuǎn)投。
。3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。
。4)個別隊員要有單挑的能力。
達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。
3、籃板球。
。1)強(qiáng)化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。
。2)提高彈跳力,學(xué)會卡位提高搶籃板球的成功率。
(3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍(lán)板球。
。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
4、積極防守。
(1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。
。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴(kuò)大防守控制面。
。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。
。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)。
4、快攻和防快攻。
。1)爭取一切時機(jī)反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)。
(2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。
。3)學(xué)會以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。
。4)快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機(jī)。
5、陣地進(jìn)攻。
。1)進(jìn)攻原則:
、賱又写,運動中形成各個擊破,組織掩護(hù)配合。
②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)中遠(yuǎn)投手。
、墼诓邞(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。
、茉鰪(qiáng)個人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。
五、二十周訓(xùn)練重點安排:
1、第一周:學(xué)習(xí)移動技術(shù)
2、第二周:A學(xué)習(xí)運球技術(shù)、B雙手胸前傳接球
3、第三周:A復(fù)習(xí)移動技術(shù)B復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)C復(fù)習(xí)原地運球技術(shù)D學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)(行進(jìn)間高、低運球)
4、第四周:A復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)B學(xué)習(xí)移動技術(shù)(滑步、撤步)
5、第五周:A復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)B學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)
6、第六周:A復(fù)習(xí)移動技術(shù)B學(xué)習(xí)變向運球技術(shù)、運球急停急起技術(shù)C學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
7、第七周:A復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運球和運球急停急起技術(shù)B復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)C學(xué)習(xí)原地交叉步持球突破技術(shù)
8、第八周:A復(fù)習(xí)防守移動技術(shù)B學(xué)習(xí)防運球
9、第九周:A學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃B復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)
10、第十周:A復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)B復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)
11、第十一周:A復(fù)習(xí)移動技術(shù)B復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)C復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運球和運球急停急起技術(shù)
12、第十二周:A學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)B復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
13、第十三周:A復(fù)習(xí)防守移動技術(shù)B罰球比賽C學(xué)習(xí)防投籃
14、第十四周:A學(xué)習(xí)防守有球隊員B學(xué)習(xí)搶防守藍(lán)板球技術(shù)C學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊員(放縱、橫切)
15、第十五周:A學(xué)習(xí)搶進(jìn)攻藍(lán)板球B學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊員
16、第十六周:A復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù)B總復(fù)習(xí)
17、第十七周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù)B復(fù)習(xí)防守有球隊員C復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù)
18、第十八周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù)B復(fù)習(xí)傳切配合、突分配合C學(xué)習(xí)掩護(hù)配合
19、第十九周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù)B復(fù)習(xí)掩護(hù)配合C介紹策應(yīng)配合
20、第二十周:A學(xué)習(xí)行進(jìn)間傳接球上籃B學(xué)習(xí)快攻戰(zhàn)術(shù)
過人:在直徑3米的圓圈內(nèi),2人各占半賀。一個防守,一個設(shè)法得用晃動,躲閃等假動作擺脫防守者進(jìn)入對方防守區(qū),交替進(jìn)行,要求不準(zhǔn)拉人,撞人。
手觸膝:兩人一組,面對面站立,雙方在移動中式機(jī)手觸對方膝蓋部位,身體素質(zhì)良好者可加一些魚躍動作,觸膝次數(shù)少者受罰,要求積極主支進(jìn)攻對方,躲閃摸肩,2人站在直徑2.5米的圓圈中,做1對1巧摸對方左肩練習(xí),要求計算30秒摸中次數(shù)。
如何過人以及攻防過人的目的很明確,就是讓人到地,盲目的過人是沒用的。
要使人倒地,必須是對方判斷錯誤方向才可以倒地。以你過人的那時與籃筐之間畫一條直線,如果你最后的動作是向右去的,在最后的那一刻,如果對方站在這條線以左,并且在晃到范圍內(nèi),就可倒地。而向后運球是當(dāng)且僅當(dāng)在晃倒范圍內(nèi),在這條直線的一個扇形上,對方正在后退,則會直接倒地。
后衛(wèi)過人十大招數(shù)(以90度正對籃筐向右過人為例)
招數(shù)一:普通過人(原始動作過人)
方法:在人離一個身位的同時。優(yōu)點:動作比較快,如果對方跟著你第一個動作向左的話就直接倒地。
運用:如果這個時候?qū)Ψ秸镜奈恢闷,不需要再向右了也可以倒地?/p>
招數(shù)二:胯下運球
方法:在離防守的人一對一點五個身位的時候用,方法同普通過人。
優(yōu)點:沒法判斷出方向,所有過人動作里面(包括F的背身運球)唯一一個沒法事先判斷方向的技能。放慢動作,可以組合為任何一個除原始過人的過人動作。
演變:同普通過人。
招數(shù)三:背身1運球
方法:在離人半個身位的同時使用。
優(yōu)點:動作幅度小,并且可以直接繞到防守隊員的后45度左右的地方,過人之后即使不倒地,也可以輕松且入內(nèi)線。
演變:可以先做出胯下運球的起始動作,然后接背身1運球過人,對手預(yù)判方向性比較難。
招數(shù)四:背身2運球
方法:越近越好,后衛(wèi)最好的過人技巧。最遠(yuǎn)1個半身位也可以晃倒人。是最實用的過人動作之一。
優(yōu)點:晃動的距離遠(yuǎn),除去準(zhǔn)備動作外(用左右方向假動作),過人的時候動作位移快。但是比較容易被對手預(yù)判,幾乎無法使用“W”鍵撞一下。
演變:也可以先用胯下運球的起始動作,然后接背身2過人,很難預(yù)判。
招數(shù)五:超級運球
方法:距離最遠(yuǎn)可以晃倒,PG專右技能,現(xiàn)在會使用的玩家少而又少。
優(yōu)點:晃人距離最遠(yuǎn),并且動作速度中上,插入距離長,使用后可直接切入內(nèi)線,適合懂得穿插跑動的PG使用。
演變:使用后無論有沒有晃倒,大多的時候都可以直接進(jìn)入內(nèi)線吸引對方內(nèi)線球員,做DF、DS直接上籃等等。
招數(shù)六:平民過人
所謂的平民過人就是不使用任何過人技能(不用方向+A)過人的技巧,這是每一個后衛(wèi)(PG、SG)都必須會的一招。
方法:在接到球后,方向鍵向左,然后下,接著右,最后向前(講解很簡單,但是實戰(zhàn)的時候需要看對方的距離以及職業(yè))
優(yōu)點:這招過人并不能使人倒地,但是卻非常實用。
招數(shù)七:睡步過人有人直接稱W+A過人。
使用方法:首先隊友全部拉開,然后用W靠上對方,最好是在即將靠上卻還沒貼上的時候,放開方向鍵盤。然后使用方向左+A,再方向加右。運用:有的人在看見后退,那只要按完W以后一直轉(zhuǎn)回來投籃就夠了。W按完后,直接用“平民過人”千戰(zhàn)之王:破解過人十大招式
任何一招式都可以防守,但必須在第一時間準(zhǔn)確判斷出對方出手的招數(shù),選擇用什么辦法防守。因此一開始練習(xí)防守的時候或許“倒地”會比平時還多,但是想提高水平就必須學(xué)會防守,不能對方一做出晃人動作就一味著倒退,這是逃避!記住,所有的過人動作都是可以防守的。
招數(shù)一:防守普通過人
過人動作:對方在晃人的時候,會有一個先向左的運球動作。
防守方法:你需要方向鍵+W直接向左一點點,看見對方把球收回,馬上向右+W。如果對方一直沒做出假動作的話你就一直按向左。
招數(shù)二:防守胯下運球
過人動作:這個動作一開始會做出一個向前胯下運球。
防守方法:因為這個動作沒有太多的預(yù)見性,這個時候如果式W+向前,一般都是撞倒的。
招數(shù)三:防守背身1運球
過人動作:先球倒左手,然后直接轉(zhuǎn)身去右邊(直接看球在哪個手,實際去的方向是反方向)。防守方法:提前預(yù)判,然后在對手的路線上按W就可以斷球。
招數(shù)四:防守背身2運球
過人動作:球在哪只手就向哪個方向背身2運球飛過去。
防守方法:但是因為是橫向的所以用W難撞倒,看到對方出背2了。直接走到對方要到的地方。等對方到了直接斷,只斷一次,如果沒有斷掉,馬上W貼身防守。
招數(shù)五:防守超級運球
過人動作:看哪只手向胯下運,就是去哪邊。
招數(shù)六:防守睡步
這個過人是打個時間差,讓人看到W以后一個小小的松懈直接過人。應(yīng)該無視W動作,把它當(dāng)作最普通過人就可以了。睡步過人還有一種比較實用的用法,在貼上人的一瞬間,使對方一個停頓,然后馬上使用背2等運球技巧。
破解方式:可以直接在W貼上以后對方W放開后一瞬間,按D。但是進(jìn)攻方式會一秒左右硬直。斷球,沒斷成功馬上W貼身。
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