小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，下面小編給大家推薦了關(guān)于小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作宣傳。這學(xué)期，我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┏闪⑾腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)安全問題作了詳盡分析，并提出了許多需要注意問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將消防安全牢記在心。
�。ǘ┙M織形式多樣消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，我們針對(duì)小學(xué)生接受和理解問題特點(diǎn)，通過相關(guān)活動(dòng)，加深他們印象。高年級(jí)學(xué)生掌握了基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。學(xué)校還聘請(qǐng)消防專業(yè)講師對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，使廣大師生掌握消防安全知識(shí)。對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
�。ㄈ┰谌熒鷨T工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對(duì)學(xué)校各重要部門，譬如教學(xué)樓、辦公室、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效重要舉措。具體說來，我們?cè)谝韵?個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道。
3、加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)霉芾恚欢ㄆ跈z查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材進(jìn)行了保障。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，并且組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在問題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行措施，努力把我校防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)
為避免各種不安全因素發(fā)生，學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨長期任務(wù)，不是一勞永逸事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)2
為了進(jìn)一演練總結(jié)步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。
在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別邀請(qǐng)消防工作人員，對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后，通過兩個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來，上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視校園消防工作，始終把消防工作和增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習(xí)消防知識(shí)已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的必修課。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的消防自救能力，11月15日，42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護(hù)校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。在一樁樁血淋淋的校園火災(zāi)事例面前，同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)通過視頻資料，向?qū)W生們展示了近些年來我國各地的一些重特大火災(zāi)事故：XX年上海商學(xué)院因?qū)W生違章使用電器發(fā)生火災(zāi)，4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日，江西廣電學(xué)生園因違章使用蚊香，致使13人死亡;XX年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧因人縱火，導(dǎo)致24人死亡……大量的火災(zāi)案例，讓在座的學(xué)生嗔目結(jié)舌，深深意識(shí)到缺乏起碼的消防自救常識(shí)而導(dǎo)致人員傷亡的嚴(yán)重后果。
通過本次培訓(xùn)，向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹了用火知識(shí)、火災(zāi)引起的原因和預(yù)防措施。在學(xué)校校園內(nèi)部，常見的火災(zāi)主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)仍蛞鸬�。同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，都不自禁地對(duì)比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為，挺有啟發(fā)意義。在如何預(yù)防火災(zāi)的問題上，培訓(xùn)主要針對(duì)在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預(yù)防校園火災(zāi)的安全措施：一是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)章條例，二是愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施，三是打掃衛(wèi)生時(shí)，不要隨意點(diǎn)火燒垃圾，四是在校嚴(yán)禁吸煙，五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明，六是嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，七是不在宿舍里亂拉電線，八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等，九是發(fā)現(xiàn)電器線路出現(xiàn)燒焦短路等現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告，十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓時(shí)要注意安全疏散指示標(biāo)志。這十條安全防御措施，對(duì)于同學(xué)們來說，是很平常的事情，但卻是有效防止火災(zāi)的基本要求和舉措。
在看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí)，同學(xué)們議論紛紛、各抒己見。通過培訓(xùn)，同學(xué)們明確了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的基本措施：一要沉著冷靜、及時(shí)正確地報(bào)警;二要采取措施，撲救初級(jí)火災(zāi)(這是火災(zāi)自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法，比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法，比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜;要避開煙氣的毒害;正確識(shí)別疏散的指示標(biāo)示;要選擇正確的逃生路徑，不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法，例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結(jié)法、樓梯轉(zhuǎn)移法等。同學(xué)們看完視頻之后，都覺得大有收獲。
通過這次培訓(xùn)，首先，在思想上使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了安全用火、科學(xué)自救的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中安全用火的自覺性;其次，同學(xué)們從理論上初步掌握了預(yù)防火災(zāi)的安全措施，為今后防止火災(zāi)打下了理論基礎(chǔ);再次，同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)基本的逃生自救方法和措施，為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災(zāi)逃生打下了基礎(chǔ)。因此，本次培訓(xùn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)3
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，此次培訓(xùn)由昆明市消防知識(shí)普及中心的肖教導(dǎo)員為小寨小學(xué)的師生進(jìn)行培訓(xùn)。督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織
�。ㄒ唬�、做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識(shí)”講座。
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。肖教導(dǎo)員對(duì)全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、培訓(xùn)內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
（二）、開展好消防演練活動(dòng)。
開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
�。ㄈ�、舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
�。ㄋ模�、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)校園的各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
�。ㄎ澹�、嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過開展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)4
在第XX個(gè)全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，小學(xué)緊緊抓住第XX個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)5
為貫徹落實(shí)省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會(huì)議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級(jí)組長具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識(shí)。
我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
一、利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)6
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)校活動(dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。
今天，我校利用間操時(shí)間，組織開展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第xx個(gè)“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識(shí)，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果
（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽取預(yù)備會(huì)議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛朋友。
�。ǘ⿲W(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下，行動(dòng)迅速，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識(shí)學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。我相信，今后我們當(dāng)中一定不會(huì)出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預(yù)期效果：
此次演練得到趙校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會(huì)，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時(shí)間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，臨難不亂，確保安全。
從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會(huì)的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的'文件精神，有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)7
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)8
今年11月9日是第XX個(gè)全國“119”消防宣傳日。中心小學(xué)提前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護(hù)能力。
學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的活動(dòng)：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語；開展一次消防安全隱患大排查活動(dòng)；進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話；開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)；組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì)；舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。
通過開展消防宣傳月系列活動(dòng)，形成了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步深化了學(xué)�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，X月XX日下午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題隊(duì)會(huì)，消防知識(shí)手抄報(bào)，消防知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營造良好的宣傳氛圍。
學(xué)校要通過上消防課，舉行消防知識(shí)競(jìng)賽，播放消防知識(shí)影片，舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào)，于119當(dāng)日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放消防宣傳頁。
在此次活動(dòng)中我們做到：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路，創(chuàng)新形式。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)10
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，校園人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，危害十分嚴(yán)重。
成都市雙流區(qū)雙華小學(xué)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃將應(yīng)急演練納入課程，月月有主題，月月有演練，演練就是實(shí)戰(zhàn)，為減少意外情況的發(fā)生，讓師生掌握更多的逃生技能以及更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，近期全校師生進(jìn)行了“消防安全應(yīng)急演練”。
當(dāng)火警警報(bào)響起，我校消防安全應(yīng)急演練正式開始！
各樓層負(fù)責(zé)人、班級(jí)任課老師各就各位，立即轉(zhuǎn)移到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速按照班級(jí)安全疏散路線和逃生自救知識(shí)，用濕毛巾、衣物等捂住口鼻，彎腰撤離。大家沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達(dá)操場(chǎng)。
整個(gè)演練過程從信號(hào)發(fā)出，到全校1500余名師生安全撤離到操場(chǎng)，僅用時(shí)2分38秒，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
德育安全處對(duì)本次疏散演練做了總結(jié)，并對(duì)老師和同學(xué)們?cè)诒敬翁由菥氈械挠行�、�?zhèn)定提出了表揚(yáng)。
隨后，德育安全處以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題給全校師生做了消防安全相關(guān)知識(shí)宣傳教育，向大家介紹了如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)如何處置以及逃生自救的方法，提醒大家要防火于未燃，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園。
消防安全“四懂四會(huì)”
1.懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)警
火災(zāi)到底有多危險(xiǎn)呢？讓我們來感受一下消防員叔叔救火的第一視角吧！
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們首先應(yīng)該怎么辦？
1. 發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊或敲打東西發(fā)出聲響，引起更多人的關(guān)注并參與滅火。
2. 迅速撥打“119”報(bào)警電話。撥打“119”時(shí)注意以下細(xì)節(jié)：
�、贀艽颉�119”火警電話要沉著冷靜。
�、陔娫捊油ê螅瑧�(yīng)清楚地進(jìn)清楚著火點(diǎn)的地址。
�、郾M可能講清是什么物質(zhì)著火及火勢(shì)大小，或者被困人數(shù)。
�、芾潇o地回答“119”的提問。
2.懂得火災(zāi)的預(yù)防措施，會(huì)使用滅火器。
當(dāng)然，如果能夠避免火災(zāi)的發(fā)生，就能減少人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，那平日里我們要怎么做才能防患于未“燃”呢？
校園防火
1. 要遵守消防安全制度，不攜帶易爆品，保證教室門口的通暢。
2. 無人教室的電器、照明及時(shí)關(guān)閉。
3. 發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。
4. 愛護(hù)學(xué)校的消防器材，確保其完好有用。
家庭防火
1. 家用電器使用維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng)，容易引發(fā)火災(zāi)。
2. 廚房除了防止油鍋起火，使用灶具時(shí)要做到點(diǎn)火不離人，不用燃?xì)鈺r(shí)要關(guān)閉氣源。
3. 不擅自對(duì)燃?xì)夤艿�、灶具等進(jìn)行改造，煤氣罐過了安全使用期要及時(shí)更換。
4. 廚房里不存放易爆品，灶具抽油煙機(jī)的油污要及時(shí)清理。
5. 不讓兒童單獨(dú)在廚房燒煮食物。
6. 不要臥床吸煙或在沙發(fā)上吸煙，避免煙頭引燃沙發(fā)和床上用品導(dǎo)致火災(zāi)。
7. 不要將蠟燭放在木制的桌子上，蠟燭燃盡或是被碰倒后容易引發(fā)火災(zāi)。
8. 不要將蚊香放在床邊，可能會(huì)因床上用品掉到蚊香上引發(fā)火災(zāi)。
9. 不要在雜物間使用打火機(jī)或蠟燭照明，如果不小心會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
10. 小朋友玩火或燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)。
社區(qū)防火
1. 保持消防通道的暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，消防車能及時(shí)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2. 保持安全通道樓道暢通，不亂堆放雜物，防止火災(zāi)便于逃生撤離。
3. 社區(qū)電瓶車充電及其它用電符合安全規(guī)范。
4. 社區(qū)消防設(shè)施器材要完備齊全。
防火原則
1. 預(yù)防為主，防范保平安。
2. 當(dāng)不幸發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，應(yīng)積極利用消防器材，奮力將小火控制、撲滅；請(qǐng)記�。籂幏謯Z秒，撲滅“初期火災(zāi)”。
3. 火勢(shì)無法控制時(shí)，要冷靜果斷逃生，并幫助他人。
4. 遇到他人和自己受到烈火或毒煙襲擊時(shí)，要積極自救或互救，并等待專業(yè)救援。
為了確保全校師生熟悉滅火器的使用方法，德育安全處在學(xué)校消防用品處張貼了詳細(xì)的使用說明，并為大家詳細(xì)地講述和演練了滅火器的使用方法。
3.懂得火災(zāi)的撲救方法，會(huì)滅初期火災(zāi)。
我們應(yīng)善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生，這些知識(shí)要牢記。
4.懂得火災(zāi)的逃生方法，會(huì)逃生。
牢記火災(zāi)逃生口訣請(qǐng)記牢
熟悉環(huán)境，出口易找；
發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；
簡易防護(hù)，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；
緩降逃生，不等不靠；
逃離險(xiǎn)地，不貪不鬧。
消防安全 人人有責(zé)，消防安全千萬不可忽視，我們要時(shí)刻提高警惕防止火災(zāi)的發(fā)生，更要時(shí)刻給孩子科普消防安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，提升自防自救能力。
本次演練活動(dòng)，按照雙華小學(xué)消防安全應(yīng)急演練方案安排周密、部署到位，全校師生高度重視。各工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)的萬無一失。
通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。如此，一旦遇上火情，我們才能好好保護(hù)自己和身邊人！
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，11月17日下午二節(jié)課下，學(xué)校舉行了消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
濃煙燃起，演習(xí)開始。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下有序、迅速疏散，按預(yù)定路線逃生。
演練者講解了滅火器的使用方法，演示了干粉滅火器的使用步驟，隨后師生代表依次對(duì)干粉滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，在實(shí)際演練中加深了對(duì)消防知識(shí)的理解，提升了運(yùn)用消防設(shè)施的實(shí)踐能力。
通過此次消防演練活動(dòng)，使全體師生都深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，對(duì)火災(zāi)有了全新的認(rèn)識(shí)，并掌握了一些基本的逃生技能，為創(chuàng)建和諧平安校園、營造消防安全校園環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，
責(zé)任重于泰山！
消防連著你我他，平安幸�？看蠹�；
消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。
防范火災(zāi)，人人有責(zé)，
人人防火，戶戶安全。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)12
為提高我校宿舍和食堂員工的消防安全知識(shí)，切實(shí)做好消防安全工作，2014年9月5日下午3點(diǎn)，我校安全辦組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工的消防安全培訓(xùn)。本次培訓(xùn)要求參會(huì)人員共計(jì)66人，實(shí)際參會(huì)人數(shù)達(dá)53人。
本次培訓(xùn)由我校安全專干陳志強(qiáng)主持，他將本次培訓(xùn)分為以下四個(gè)部分：
一、播放消防警示片。該警示片向我們展示了許多真實(shí)的火災(zāi)案例，讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)隨時(shí)可能出現(xiàn)在我們身邊以及火災(zāi)給我們帶來的危害，這警示我們必須時(shí)刻做好防范措施。
二、深入講解火災(zāi)相關(guān)知識(shí)。陳志強(qiáng)同志借助PPT向員工們?cè)敿?xì)介紹了什么是火災(zāi)、火災(zāi)形成的條件、面對(duì)各種火災(zāi)如何正確處理以及逃生十法等消防知識(shí)。
三、公布應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)化的人員分工以及各崗位的職責(zé)。根據(jù)我校實(shí)際情況，陳志強(qiáng)同志向各位員工詳細(xì)介紹了各自崗位正確處理火災(zāi)的方法以及程序。
四、理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在張國軍同志的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)60分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
我�；〞r(shí)間花精力組織這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的二外校園。
小學(xué)消防培訓(xùn)總結(jié)13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提升消防安全知識(shí)，提高消防意識(shí)。2月23日下午，定陶區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)了消防大隊(duì)的消防員們，開展“安全同行，快樂成長”消防安全知識(shí)講座，讓孩子們“零距離”接觸消防器材裝備，使孩子們對(duì)消防安全工作有了更直觀的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)校教職工、學(xué)生800余人參加。
在培訓(xùn)中，消防大隊(duì)馬教官通過現(xiàn)場(chǎng)示范和利用PPT案例分析相結(jié)合的方法，深入淺出的將校園安全用電常識(shí)及電氣火災(zāi)預(yù)防、常見火災(zāi)及處理方法、遇到火災(zāi)時(shí)的逃生自救方法等消防知識(shí)作了詳細(xì)的講解和剖析，使消防培訓(xùn)變得生動(dòng)有趣�，F(xiàn)場(chǎng)講解了滅火器、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志、防煙面罩等消防產(chǎn)品。隨后，校長劉志峰和消防大隊(duì)馬教官向孩子們發(fā)放了小學(xué)生消防安全手冊(cè)，馬教官根據(jù)消防安全“五有四個(gè)能力”要求學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
最后，校長劉志峰做了總結(jié)性發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，消防安全的重要性，消防車進(jìn)校園對(duì)于學(xué)生來說是一次新鮮卻又必要的體驗(yàn)，既增長了孩子們的消防知識(shí)，又明白了安全無事小，需要人人關(guān)注、人人防范。為了幫助學(xué)生加深消防安全知識(shí)的印象，劉志峰連提三個(gè)問題，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生紛紛舉手，踴躍回答。
培訓(xùn)課后，孩子們井然有序的來到小廣場(chǎng)參觀消防車和觀看消防車出水演示，消防員叔叔打開儲(chǔ)備門，將消防車?yán)锏母鞣N消防器材都呈現(xiàn)在孩子們的面前，揭開了消防車上的“秘密世界”。滅火器、高壓水槍、隔熱服等器材映入眼簾。孩子們個(gè)個(gè)目光如炬，消防員叔叔細(xì)致的對(duì)同學(xué)們提出的問題一一進(jìn)行講解，孩子們派出代表體驗(yàn)穿上滅火戰(zhàn)斗服，體驗(yàn)了一場(chǎng)別開生面的“安全教育盛宴”。
安全知識(shí)講座結(jié)束后，孩子們認(rèn)真完成了講座學(xué)習(xí)單，整理記錄了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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