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小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿

小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿

  世界上的書,是無(wú)限的,我們永遠(yuǎn)也讀不完,但是我們要在有限的生命里,多多讀書,而且要讀好書,讀對(duì)我們有益的書,還要喜歡讀書,要愛書、護(hù)書。下面小編給大家整理了小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿(精選10篇)僅供大家參考借鑒。

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿1

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的讀書月,趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書活動(dòng),讓讀書伴隨我們成長(zhǎng),為精神文明打底,為人生奠基。

  同學(xué)們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個(gè)?對(duì),是猶太族,他們的小孩一出生,就有一個(gè)儀式,讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》,讓孩子懂得,書是甜的。正因?yàn)樗麄儛圩x書、愛學(xué)習(xí),所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。

  朱永新說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史”。回歸歷史,因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說(shuō):要不是書,我早就垮了下去!

  古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,這就說(shuō)明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過(guò)讀書改變他的精神長(zhǎng)相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們!同學(xué)們!在今年的科技讀書月活動(dòng)中,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們還記得去年十二月,同樣是國(guó)旗下講話,俞老師和大家圍繞“讀書,讓我們更美麗”這一話題進(jìn)行了交流。可能有些同學(xué)已經(jīng)想起,有些同學(xué)已牢記心頭,一直在堅(jiān)持閱讀書籍。

  同學(xué)們,你們知道猶太人嗎?今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛讀書看報(bào)的情況,相信對(duì)你讀書、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠。這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國(guó)家,持有借書證的就有100多萬(wàn)人。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅、布置到位、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個(gè)僅有500多萬(wàn)人口的國(guó)家,有各類雜志900多種。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛,在猶太民族中蔚然成風(fēng)。以色列的書刊價(jià)格非常昂貴,每份報(bào)紙售價(jià)6美元,訂一份報(bào)紙每月需要100多美元,而普通以色列人對(duì)訂閱報(bào)刊十分慷慨大方,每家每年都要訂閱好幾份報(bào)刊。在猶太人眼里,讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。

  猶太人熱愛讀書喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久。在古代,不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書籍,因?yàn)楠q太人相信,在夜深人靜時(shí),死去的人們會(huì)出來(lái)讀書。為了培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,在每一個(gè)猶太人的家庭中,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書本是甜的,讀書會(huì)對(duì)人生大有裨益。猶太人愛書且從不焚書,即便是一本攻擊猶太人的書,也不會(huì)遭到被焚毀的厄運(yùn)。

  猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育,愛護(hù)書籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。在《猶太教法典》的時(shí)代,學(xué)問被視為非常重要的東西。學(xué)者們紛紛出人頭地,成為猶太社會(huì)的精英。在社會(huì)組織系統(tǒng)和公共活動(dòng)中,學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威。上層家庭的年輕女子,大多愿意嫁給學(xué)者,而不是商人或金融家。假若父親和教師雙雙入獄,孩子就會(huì)決定首先救出教師。因?yàn)樵讵q太社會(huì)中,傳授知識(shí)的學(xué)士或教師地位非常之高。

  在重視學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),猶太人也十分注重實(shí)際才能的培養(yǎng)。他們把僅有知識(shí)而缺乏才干的人比喻為“背著很多書本的驢子”。在他們看來(lái),一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿,要?jiǎng)?chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ),而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來(lái)完成。猶太家庭的孩子幾乎都被問過(guò)這樣一個(gè)問題:“假如有一天家里著火了,你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來(lái),家長(zhǎng)就會(huì)告訴他:“你要帶走的不是金錢,也不是財(cái)物,而是智慧!因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你!倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開教育和讀書?

  由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)比例驚人。而且擁有億萬(wàn)家財(cái)?shù)?富賈巨商也居于世界各民族之前。在美國(guó),屈指可數(shù)的億萬(wàn)富翁中,猶太人就占了一半之多。

  智慧裝在腦袋里,金錢裝在口袋里。讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)。同學(xué)們,做一個(gè)愛讀書的小公民吧。

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  您們好!

  在今天的升國(guó)旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

  人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見,我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?也只有人才會(huì)讀書。

  我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒有讀書或者說(shuō)沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!

  讀書,在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。 讀書,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

  讀書,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

  讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

  我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書,那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。

  對(duì)于讀書人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?

  其實(shí),讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是非?蓯鄣;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。

  培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。

  我們幾乎可以說(shuō):讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

  我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì),成了成功人士,他回憶說(shuō),當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過(guò)許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。

  熱愛讀書吧,同學(xué)們!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書就是一種享受,當(dāng)你在讀書的時(shí)候,就是在享受著無(wú)盡的快樂,如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!書籍時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著大家,有很多人都不懂的愛惜它,保護(hù)它,讓書籍有所損失。

  我從小就知道要愛護(hù)書籍,可當(dāng)媽媽讓我去看書的時(shí)候,都很不開心。因?yàn)槲矣X得看書一點(diǎn)都不好玩。就和要愛惜糧食一樣無(wú)趣?勺詮纳蠈W(xué)之后,這個(gè)想法在我的腦海中永遠(yuǎn)的消失,還讓我對(duì)書愛不釋手。因?yàn)槲叶昧藭闹匾。他讓我們(cè)谥R(shí)的海洋里遨游,他讓我們感到讀書是那么的輕松,并快樂著,讓我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候知道了要怎樣把作文寫得豐富多彩怎樣把作文寫得委婉逼真,更讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理。如《悲傷羅密歐》讓我明白了童年可能是快樂的也可能是悲傷的!妒酚洝贰吨腥A成語(yǔ)故事大全》讓我了解到我國(guó)悠久歷史的背景豐富又精彩!冬F(xiàn)在是女生時(shí)代》讓我知道了女生們性格各異,有的心思細(xì)密,有的純真善良,有的中性爽朗,有的敏感多情,有的懦弱自卑……就像沒整花朵都有自己獨(dú)特的美,每個(gè)女孩也都是自己生活的主宰。

  現(xiàn)在,我每天都去找書,讓他帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像我的影子。我到哪兒他就跟到哪兒。

  書是我們無(wú)言的老師,是人類的朋友,是我們不可缺少的一部分。人離開了書,就像離開了空氣無(wú)法生存一樣,從現(xiàn)在開始讓我們好讀書,讀好書吧!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿5

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f(shuō),書是我生活不可缺少的一部分;一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

  書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

  面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記

  童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣?lái)看,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

  歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

  讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過(guò)了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

  讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

  書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,有一種快樂叫做享受讀書,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

  我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁(yè)時(shí),就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠(chéng),王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無(wú)奈。它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

  一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺了,你趕緊睡吧,我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),忽然一絲睡意涌上來(lái),我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久,客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,溫度!12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”

  讀書,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪,都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。

  我嗜書如命,書自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺間就了解了大量的知識(shí),豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是:猜一國(guó)家,名字中有“乍”,是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍!边!我好像在哪里看過(guò)!罢У!”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時(shí),我歡呼起來(lái),“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說(shuō):“這是我看過(guò)的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó),首都是!崩习诸D時(shí)崇拜地看著我說(shuō):“兒子讀書真多,真棒”。

  書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛書,書也會(huì)讓我受益一生。

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是×年級(jí)×班的xx,今天我演講的`題目是《智慧書》。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過(guò)讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。

  魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生xx那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。

  賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂,帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

  自古以來(lái),書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)。

  讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無(wú)窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

  是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長(zhǎng);讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

  正所謂:書山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開書,又有誰(shuí)能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書的快樂,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生好書伴我行國(guó)旗下講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書的快樂。

  書就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書,就像沐浴著溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書,就像找到了快樂的源,使我們領(lǐng)的快樂的真諦。

  人生就像一本書,既然有開始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過(guò)程有書的陪伴就會(huì)變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!惫湃嗽啤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!惫磐駚(lái),不少詩(shī)人,學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂,書對(duì)我們同樣極其重要,因?yàn)樗步o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋,去開拓視野,領(lǐng)略快樂,豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。

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