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小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案

小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案1

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門指導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)起“勞動(dòng)最光榮我們愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1.讓隊(duì)員們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采;

  2.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中;

  3.通過(guò)實(shí)踐、藝術(shù)、文字等不同的勞動(dòng)形式,在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題:

  勞動(dòng)最光榮我們愛(ài)勞動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┥虾脛趧(dòng)教育課。開(kāi)展勞動(dòng)教育主題課程,勞動(dòng)課任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)勞動(dòng)主題教育課。深化學(xué)生對(duì)新時(shí)代勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自己年齡階段,認(rèn)真開(kāi)展勞動(dòng)教育討論發(fā)言。

 。ǘ┘杏^看歌頌勞動(dòng)教育的紀(jì)錄片。號(hào)召學(xué)生在立人與做學(xué)中繼承和發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神。學(xué)習(xí)勞動(dòng)先進(jìn)人物和身邊勞動(dòng)模范典型,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,提高學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,從影片中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),領(lǐng)悟勞動(dòng)的價(jià)值。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。各班級(jí)組織學(xué)生積極參與“我們一起防疫情”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、組織開(kāi)展衛(wèi)生打掃、垃圾分類、校園綠化、環(huán)境美化、圖書(shū)整理等集體勞動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生居家時(shí)與父母共同開(kāi)展美食烹飪、花草種植、房屋清潔等活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的重要性。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況,制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。

 。ㄋ模┡e辦勞動(dòng)教育技能比賽。充分利用各種方式組織師生開(kāi)展勞動(dòng)教育畫(huà)報(bào)、手抄報(bào)、征文大賽等活動(dòng),充分營(yíng)造勞動(dòng)教育氛圍,激發(fā)師生參與積極性,使勞動(dòng)理念通過(guò)比賽入腦入心。

  四、具體活動(dòng)安排如下:

  1-2年級(jí):

  1、實(shí)踐類:我是家務(wù)小幫手——學(xué)會(huì)洗自己的小襪子、小手帕、碗筷、拖地,整理書(shū)柜、床鋪等,每班推薦上傳2張照片,5月4日前上傳給政教處高立鳳老師。

  2、藝術(shù)類:畫(huà)一畫(huà)心中平凡而偉大的勞動(dòng)者。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報(bào)2張畫(huà)報(bào)作品,分年級(jí)按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng),賦0.5、0.3、0.1分。

  3-4年級(jí):

  1、實(shí)踐類:我是勞動(dòng)小能手——完成至少兩項(xiàng)力所能及的家務(wù),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走到菜園、果園、田地,參與植物的認(rèn)識(shí)、澆水、施肥、除草、采摘等活動(dòng)。每班推薦上傳2張勞動(dòng)場(chǎng)景照片,5月4日前上傳給政教處王麗真老師。

  2、藝術(shù)類:制作一張勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報(bào)2張手抄報(bào)作品,分年級(jí)按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng),賦0.5、0.3、0.1分。

  5-6年級(jí):

  1、實(shí)踐類:我是小廚師——跟爸爸、媽媽一起做一頓飯,煮飯、煎蛋、炒菜、制作點(diǎn)心(水果拼盤(pán))等活動(dòng)。每班推薦上傳2張照片或短視頻,5月4日前上傳給政教處韓京偉老師。

  2、文字類:寫(xiě)一篇600字左右的“我們一起來(lái)抗疫”勞動(dòng)征文。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報(bào)2篇?jiǎng)趧?dòng)征文紙質(zhì)稿,分年級(jí)按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng),賦0.5、0.3、0.1分。

  讓“勞動(dòng)”成為我們五月的主旋律,讓豐富多樣的“勞動(dòng)技能”陪伴我們健康成長(zhǎng)。希望每一位隊(duì)員體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,享受勞動(dòng)的快樂(lè),增長(zhǎng)勞動(dòng)的智慧,收獲勞動(dòng)的果實(shí),做一名新時(shí)代的“勞動(dòng)小先鋒”!

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案2

  為切實(shí)落實(shí)《中共天津市委辦公廳天津市人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施的通知》(津黨辦發(fā)〔20XX〕18號(hào))和《市教委印發(fā)關(guān)于推進(jìn)天津市中小學(xué)校勞動(dòng)教育的方案的通知》(津黨辦發(fā)〔20XX〕160號(hào))要求,我校決定舉辦“20XX年度河?xùn)|區(qū)XX小學(xué)勞動(dòng)技能大賽”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì),充分展示我校勞動(dòng)教育成果,完善我校勞動(dòng)實(shí)踐課堂,激勵(lì)鳳小學(xué)子的勞動(dòng)熱情,向社會(huì)宣傳勞動(dòng)教育的重要意義。

  二、活動(dòng)主題

  與生活勞動(dòng)相伴,與生產(chǎn)勞動(dòng)同行

  三、活動(dòng)分組和項(xiàng)目

 。ㄒ唬┙M別設(shè)置

  勞動(dòng)技能大賽設(shè)有小學(xué)低年級(jí)組(1-2年級(jí))、小學(xué)中高年級(jí)組(3年級(jí))。

 。ǘ╉(xiàng)目設(shè)置(比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件)

  小學(xué)低年級(jí)組比賽項(xiàng)目有整理行李、洗手絹;

  小學(xué)中高年級(jí)組比賽項(xiàng)目有包餃子、釘紐扣;

  四、活動(dòng)安排

  校級(jí)初賽時(shí)間為3月12日。各班學(xué)生參考“附件1:20xx年度天津市勞動(dòng)技能大賽比賽規(guī)則”具體要求,結(jié)合自身實(shí)際情況,自愿選擇1個(gè)項(xiàng)目報(bào)名。我校勞動(dòng)技能初賽采用線上方式進(jìn)行,學(xué)生以錄制視頻的形式將作品上報(bào)班主任,請(qǐng)各位同學(xué)嚴(yán)格按照各個(gè)項(xiàng)目比賽的規(guī)則錄制視頻,控制好時(shí)間。各班擇優(yōu)推薦1-2名學(xué)生參加校級(jí)決賽。

  校級(jí)決賽時(shí)間為3月15日。校級(jí)決賽采取線下方式進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)“2022年度天津市勞動(dòng)技能大賽比賽規(guī)則”對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選,最終每個(gè)項(xiàng)目擇優(yōu)選出1-2名學(xué)生參加20xx年度河?xùn)|區(qū)勞動(dòng)技能大賽。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案3

  指導(dǎo)思想

  xx小學(xué)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨和“立德樹(shù)人、生活教人”的理念,培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力,引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生逐步形成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于創(chuàng)造的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以勞樹(shù)德,培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

  2、堅(jiān)持活動(dòng)育人,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,獲得全面健康的發(fā)展。

  3、堅(jiān)持生活教人,倡導(dǎo)“自己的事情自己做,每天勞動(dòng)20分鐘”,讓學(xué)生在日常生活實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,提高生活本領(lǐng)。

  競(jìng)賽項(xiàng)目

  一年級(jí):系鞋帶

  二年級(jí):剝雞蛋(熟)

  三年級(jí):洗碗筷

  四年級(jí):削蘋(píng)果(削皮刀)

  五年級(jí):穿針引線釘鈕扣

  六年級(jí):搟面皮、包餃子

  競(jìng)賽時(shí)間

  4月29日各班召開(kāi)勞動(dòng)技能大賽,以視頻的形式進(jìn)行交流展示;同時(shí)在空間秀上展示勞動(dòng)照片和活動(dòng)感言,班級(jí)以美篇形式上報(bào)活動(dòng)信息。4-6年級(jí)每班擇優(yōu)上交10份圖文并茂的勞動(dòng)感悟,A4紙打。ㄋ误w4號(hào),邊距2cm)。

  評(píng)選表彰

  班主任和家長(zhǎng)代表3-5人擔(dān)任評(píng)委。由各班家委會(huì)自主制定評(píng)比細(xì)則,每班評(píng)選出10名班級(jí)“勞動(dòng)小能手”進(jìn)行表彰。

  “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,家庭是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所。勞動(dòng)價(jià)值觀的導(dǎo)入和習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開(kāi)家庭和社會(huì)的協(xié)同,家庭潛移默化的影響尤為重要。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案4

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向,全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力,全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果,決定開(kāi)展xx小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。

  一、大賽理念

  雙手創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)幸福人生。

  二、大賽時(shí)間

  學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日,級(jí)部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12:00前。

  三、參賽人員

  xx小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。

  四、項(xiàng)目設(shè)置

  活動(dòng)一:“我是勞動(dòng)小能手”爭(zhēng)章活動(dòng)(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”)。

  爭(zhēng)章細(xì)則:

  1、請(qǐng)參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù),并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目?jī)?nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià),加1分。

  2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)感受,加1分。

  3、活動(dòng)過(guò)程拍照上傳班級(jí)群,加1分。

  4、展示方式還可以錄制視頻形式,加2分。

  爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):

  低年級(jí)(1-2年級(jí))

  1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。

  2、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。

  3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

  中年級(jí)(3-4年級(jí))

  1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,并講給家人聽(tīng)。

  2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

  3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜(注意不要燙傷)。

  高年級(jí)(5-6年級(jí))

  1、做一次公益勞動(dòng),為社會(huì)服務(wù)(在公共場(chǎng)所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。

  2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書(shū)桌等)。

  3、今天由我來(lái)當(dāng)家,和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,并寫(xiě)一篇體驗(yàn)作文。

  活動(dòng)二:作品展示。(全體少先隊(duì)員)

  開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。

  一二三年級(jí):繪畫(huà)

  四五六年級(jí):手抄報(bào)、征文

  五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

  1、以級(jí)部為單位,按時(shí)上交作品,根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。

  2、班主任老師根據(jù)爭(zhēng)章評(píng)分細(xì)則,每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”,由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師,屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書(shū)。

  六、注意事項(xiàng)

 。1)所有比賽項(xiàng)目,家長(zhǎng)可以指導(dǎo),但不能代辦。

 。2)所有照片要注意主題突出、畫(huà)面清晰,照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案5

  一、參賽對(duì)象:

  全體學(xué)生

  二、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):

  1、初賽時(shí)間

  10.14(星期三)、10.15(星期四)課間操時(shí)間

  地點(diǎn):各班教室

  2、復(fù)賽時(shí)間

  10.19(星期一)第三節(jié)課

  地點(diǎn):后操場(chǎng)

  三、參賽方法:

  初賽:全班參與比賽,各年級(jí)主任交叉擔(dān)當(dāng)總評(píng)委,各班副班主任交叉入班擔(dān)任記分評(píng)委(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和評(píng)分),評(píng)選結(jié)果分三類呈現(xiàn):完全掌握技能、基本掌握技能、未掌握技能,最終根據(jù)得分情況評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

  復(fù)賽:各班在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出3名代表參加學(xué)校組織的年級(jí)復(fù)賽。

  四、比賽形式及內(nèi)容:

  1、一年級(jí):整理書(shū)包

  材料準(zhǔn)備:

  自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包。

  計(jì)時(shí)比賽:時(shí)間3分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,開(kāi)始將書(shū)本從書(shū)桌抽屜里拿出,裝進(jìn)自己的書(shū)包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  二年級(jí):穿校服、系紅領(lǐng)巾

  比賽方式:計(jì)時(shí)比賽,時(shí)長(zhǎng)3分鐘

  自備冬季校服的上衣和紅領(lǐng)巾

  比賽方法:聽(tīng)口令,將桌子上疊放整齊的校服上衣穿在身上并規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿戴整齊,衣領(lǐng)、衣袖、拉鏈堆疊平整,紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范平整。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  三年級(jí):巧手疊衣服

  比賽方式:計(jì)時(shí)比賽,時(shí)長(zhǎng)3分鐘

  自備春季藍(lán)色校服三件套(包括領(lǐng)帶、領(lǐng)花)

  比賽方法:聽(tīng)口令,將桌子上散放的校服整齊疊放在桌面上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣物折疊整齊,擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  四年級(jí):穿鞋帶系鞋帶

  比賽方式:計(jì)時(shí)比賽,時(shí)長(zhǎng)3分鐘

  自備一雙可系鞋帶的鞋子(鞋帶單獨(dú)放)

  比賽方法:聽(tīng)口令,將鞋帶穿入鞋孔,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋子穿在腳上系好鞋帶并展示,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  五年級(jí):換座位

  比賽方式:計(jì)時(shí)比賽,時(shí)長(zhǎng)3分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,按班級(jí)座位調(diào)換規(guī)律更換座次,規(guī)定時(shí)間內(nèi)將書(shū)本整齊擺放至課桌抽屜內(nèi)舉手展示,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):要求比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜、迅速、整潔,課本及學(xué)習(xí)用品擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  六年級(jí):疊被子

  比賽方式:計(jì)時(shí)比賽,時(shí)長(zhǎng)3分鐘

  各班講教室內(nèi)桌子分五組集中擺放,準(zhǔn)備五床學(xué)校公寓統(tǒng)一配發(fā)的冬季被子,全班同學(xué)人人參與,分批上場(chǎng)。

  比賽方法:聽(tīng)口令,按疊軍被要求將被子折疊整齊,主要參照完成所用時(shí)間幾完成效果兩個(gè)方面進(jìn)行打分。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):要求比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜、迅速,被子折疊方正。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、各年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)明星”40名。

  2、各年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)教育示范班”3個(gè)。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案6

  為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,掌握基本生活技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。XX市第五小學(xué)已連續(xù)舉行了三屆“勞動(dòng)最美麗”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,均取得了較好的效果和社會(huì)贊譽(yù)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“XX市第五小學(xué)第四屆“勞動(dòng)最美麗”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)主題:

  “勞動(dòng)最美麗”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)技能大賽

  二、參賽對(duì)象:

  1——6年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:

  20XX年5月15——25日

  四、比賽地點(diǎn):

  家里

  五、比賽形式及內(nèi)容:

 。ㄒ唬┍荣愋问

  比賽分班級(jí)海選和學(xué)校集中復(fù)賽兩個(gè)階段。前期海選由班主任組織,全體學(xué)生參與。學(xué)生可以獨(dú)立完成參賽內(nèi)容,也可以在父母的指導(dǎo)下合作完成參賽內(nèi)容。學(xué)生居家完成視頻作品后上傳班主任,由班主任及家委會(huì)成員進(jìn)行評(píng)審?fù)扑]。復(fù)賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦3-5件作品參加年級(jí)復(fù)賽。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織,分年級(jí)進(jìn)行。

 。ǘ┍荣悆(nèi)容

  依據(jù)學(xué)生年齡及勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),選取最具代表自己勞動(dòng)技能的作品(可以是:內(nèi)務(wù)整理,生活實(shí)踐,手工制作,烹飪,金工、木工作品,科技創(chuàng)新、發(fā)明等)

  六、比賽程序及比賽方法:

  1、各班級(jí)在班主任老師的組織下先舉行預(yù)備賽(海選),全體同學(xué)參加。有教師和家委會(huì)成員做評(píng)判,每班推薦高質(zhì)量的作品3——5件參加學(xué)校年級(jí)賽。

  2、對(duì)各班級(jí)推薦上來(lái)的作品,學(xué)校分年級(jí)組,組織安排教師、聘請(qǐng)部分家委組成評(píng)審組,對(duì)作品進(jìn)行分年級(jí)組、分類別評(píng)審。確定一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。予以“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、本次勞動(dòng)技能大賽參賽作品全部設(shè)置為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),不設(shè)團(tuán)隊(duì)作品獎(jiǎng)項(xiàng)。班級(jí)參賽作品的平均成績(jī)即為班級(jí)總成績(jī)。作為班級(jí)量化考核依據(jù)之一給予賦分。

  七、說(shuō)明及注意事項(xiàng):

  1、本次勞動(dòng)技能大賽采取網(wǎng)絡(luò)視頻參賽的方法進(jìn)行。學(xué)生可以獨(dú)立完成作品,也可以在父母的指導(dǎo)下完成(學(xué)生必須是主角、指導(dǎo)人是配角,可以是語(yǔ)言、動(dòng)作指導(dǎo),但不參與具體操作)。

  2、參賽學(xué)生的作品依據(jù)年級(jí)和年齡要求可以自選,要能夠展示自己在生活實(shí)踐中所學(xué)到的拿手技能或能夠體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  3、學(xué)生的參賽作品包含有:片頭(注明班級(jí)、學(xué)生姓名、作品名稱)、視頻(學(xué)生先對(duì)作品主題、所需材料、制作過(guò)程做簡(jiǎn)單介紹,再具體操作。過(guò)程完整)、作品展示(展示完成的作品)、文本介紹(Word文檔作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、操作流程)四個(gè)環(huán)節(jié)。拍攝視頻時(shí)全部采取橫拍模式,每件作品附2-3張不同角度拍攝的清晰照片。

  4、可以允許對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪輯、刪減、配音(輕音樂(lè)),但要保證作品各環(huán)節(jié)的原版、完整、銜接流暢無(wú)卡頓。不要求對(duì)作品進(jìn)行美化、修飾等。

  5、教師要做好宣傳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育,要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的目的意義,取得家長(zhǎng)支持。活動(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全,杜絕發(fā)生意外事故。

  6、所有參加復(fù)賽的作品以班級(jí)為單位集中打包。名稱為“x年級(jí)x班勞動(dòng)技能大賽作品”。作品包中的個(gè)人作品每個(gè)學(xué)生建一個(gè)文件夾(內(nèi)含:文本、視頻、圖片),文件夾名稱為:作品名稱+班級(jí)+學(xué)生姓名。視頻格式為:MP4、MPG格式;圖片格式為:JPEG(JPG)、BMP格式。文本格式:標(biāo)題:方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體、二號(hào)字;正文:仿宋、四號(hào)字;二級(jí)標(biāo)題:仿宋、黑體(不加粗);三級(jí)標(biāo)題:楷體、加粗。

  7、溫馨提示:本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、獨(dú)立生活能力培養(yǎng)的良好機(jī)遇,希望家長(zhǎng)積極參與在此項(xiàng)活動(dòng)中,必要時(shí)可對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)確保在安全的基礎(chǔ)上,可放手讓學(xué)生構(gòu)思、設(shè)計(jì)、完成活動(dòng)的全過(guò)程。

  八、工作人員安排

  1、班級(jí)海選評(píng)委:班主任教師、班級(jí)家委

  2、學(xué)校評(píng)比評(píng)委:部分教師、聘請(qǐng)的家委

  3、技術(shù)評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx(外聘1人)

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。

  二、參賽對(duì)象:

  全體學(xué)生

  三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):

  1、三月底:4—6年級(jí)

  地點(diǎn):大操場(chǎng)

  2、四月中旬:1—3年級(jí)

  地點(diǎn):中間操場(chǎng)

  四、參賽方法:

  各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。

  1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  五、比賽形式及內(nèi)容:

  1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。

  材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書(shū)包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。

  材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包,課桌由學(xué)校提供。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜,最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序,書(shū)包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。

  材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。

  比賽時(shí)間:15分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過(guò)程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  六、比賽人員安排:

  訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  材料準(zhǔn)備:總務(wù)處

  場(chǎng)地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦

  評(píng)委:

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。

  2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。

  八、未盡事宜,另行通知。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目的

  為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

  參賽對(duì)象

  以班級(jí)為單位競(jìng)賽,全員參與。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月9日周一下午2:55(第二節(jié)班會(huì)課)開(kāi)始。

  活動(dòng)安排

  低年級(jí):

  一年級(jí):穿衣服(秋季校服)

  二年級(jí):穿衣服(秋季校服)+系鞋帶

  中年級(jí):

  三年級(jí):整理書(shū)包

  四年級(jí):整理書(shū)包+系紅領(lǐng)巾

  高年級(jí):

  水果拼盤(pán)(小組進(jìn)行)

  材料預(yù)備

  1、穿衣服、系鞋帶:自備一套秋季校服(襯衫+馬甲);當(dāng)天穿一雙帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、整理書(shū)包、系紅領(lǐng)巾:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)(A4大小)。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包;一條紅領(lǐng)巾。

  3、水果拼盤(pán):自備相應(yīng)水果(可提前切好)、餐盤(pán)。

  比賽方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┰u(píng)委:

  各班班主任、副班主任、大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)

 。ǘ┍荣悆(nèi)容及要求

  1、低年級(jí):

  一年級(jí):穿衣服

  二年級(jí):穿衣服+系鞋帶

 。1)比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將衣服(秋季校服)穿整齊,鞋帶系好。

  (2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):分小組進(jìn)行比賽,規(guī)定時(shí)間為8分鐘,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委檢查酌情打分,每班選取做的又快又好的前3名學(xué)生,拍照,并記錄時(shí)間+姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。3)要求:

  ①穿衣服:只穿上衣,襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),領(lǐng)口平整,馬甲穿在襯衫外,襯衫掖在褲子里;

 、谙敌瑤В盒瑤禐榛羁,走路不易松散。

  2、中年級(jí):

  三年級(jí):整理書(shū)包

  四年級(jí):整理書(shū)包+系紅領(lǐng)巾

 。1)比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將書(shū)本歸類放進(jìn)書(shū)包,鞋帶系好。

 。2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):活動(dòng)時(shí)間為8分鐘,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委檢查酌情打分,每班選取做的又快又好的3名學(xué)生,拍照,并記錄時(shí)間+姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前十名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。3)要求:

 、僬頃(shū):”根據(jù)書(shū)本大小歸類,放置整齊,裝進(jìn)書(shū)包;

 、诩t領(lǐng)巾在襯衫領(lǐng)子下,紅領(lǐng)巾的結(jié)基本成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后一長(zhǎng)一短。

  3、高年級(jí)

  五、六年級(jí):水果拼盤(pán)

 。1)比賽方法:

  ①分小組同時(shí)完成,每組4-5名隊(duì)員進(jìn)行水果拼盤(pán)制作,完成后由評(píng)委根據(jù)拼盤(pán)的精美程度和完成時(shí)間結(jié)合打分。

  ②可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案,參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作。

 、蹍①愓咦詡渌,工具等用品;充分發(fā)揮想象(例如用水果拼圖等方式,形式不限)。

 、軈①愖髌繁仨氂忻Q,不得超過(guò)6個(gè)漢字。

  (2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):30分鐘內(nèi)完成作品,時(shí)間到活動(dòng)停,中隊(duì)輔導(dǎo)員檢查酌情打分。(衛(wèi)生、創(chuàng)意、整體造型、色彩)每班選取最具創(chuàng)意且美觀的3組學(xué)生,拍照,并記錄作品名稱+組員姓名。學(xué)校將根據(jù)完成度選取年級(jí)前十名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。3)要求:

  至少用四種以上水果進(jìn)行拼盤(pán),具有一定美觀度,小組合作進(jìn)行。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

  各年級(jí)取前十名頒發(fā)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  提交材料:

  1、各班填寫(xiě)“勞動(dòng)技能大賽評(píng)判表”,并拍照(1張),請(qǐng)少工委委員從中選取前10名給陶然老師。

  2、各班提供班級(jí)前3名完成比賽的圖片(3張)+活動(dòng)過(guò)程圖片(2張),請(qǐng)少工委委員于5月10日上午下班前打包各班活動(dòng)照片(5張左右)給陶然老師。

  備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)本次勞動(dòng)技能大賽培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,展示勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、競(jìng)賽所需用品:

  一年級(jí):紅領(lǐng)巾二十四塊,書(shū)包十二只(裝有統(tǒng)一學(xué)習(xí)用品);

  二年級(jí):十二套校服、十二雙需系鞋帶的鞋子;

  每班出三套校服,三雙需系鞋帶的鞋子,每套校服、鞋子裝在一只貼好學(xué)生姓名標(biāo)簽的袋子。

  三年級(jí):準(zhǔn)備18分材料,每人包括:卡紙1張(大紅、a4紙一半大小),彩紙3張(藍(lán)、黃、綠色各一張,每張a4紙四分之一大。、琉梳1條、1把剪刀、1支固體膠、

  1枝記號(hào)筆、一枝鉛筆、一塊橡皮。

  四年級(jí):12枚普通縫衣針、12桶線、30顆紐扣、5cm×5cm左右的布12塊,所備材料要求型號(hào)、大小、顏色統(tǒng)一;

  五年級(jí):1只一次性紙杯、9根比杯身長(zhǎng)1.5倍的粗絨線、1枚中間有孔的銅板、一把剪刀、細(xì)絨線若干(以上為一名學(xué)生使用需要材料,準(zhǔn)備夠18個(gè)學(xué)生使用的相關(guān)材料)

  六年級(jí):蛋炒飯食材準(zhǔn)備:蛋、米飯、食鹽、醬油、味精、蔥(準(zhǔn)備夠9個(gè)學(xué)生使用的相關(guān)材料)。

  其他準(zhǔn)備:電磁爐3只,接線板三塊,砧板3塊,刀三把,鍋三只,鍋鏟三把,洗鍋布、抹布若干,碗30只,筷子若干。

  水果拼盤(pán):材料、工具自備

  以上材料請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭準(zhǔn)備,班主任配合,盡量各年級(jí)自行解決,如有疑惑或困難及時(shí)與德育中心、勞技組溝通,在比賽前請(qǐng)?zhí)崆坝赡昙?jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在相應(yīng)場(chǎng)地上擺放好。

  2、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀若干(勞技組)

  3、活動(dòng)之前,要求同學(xué)們利用勞技課堂、課余時(shí)間學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能,并作相關(guān)練習(xí)。

  三、活動(dòng)組織

  勞動(dòng)技能大賽由校長(zhǎng)室、德育中心與勞技術(shù)備課組主要負(fù)責(zé)老師聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)勞動(dòng)技能大賽的各項(xiàng)活動(dòng)。

  勞動(dòng)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組長(zhǎng):錢xx

  副組長(zhǎng):黃xx、xxx、xxx、xxx(家委會(huì)主任)是否邀請(qǐng)待定

  組員:王超、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校家委會(huì)成員

  四、宣傳工作

  1、班級(jí)宣傳

 。1)班主任在班級(jí)宣傳勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真練習(xí),積極參與,不斷提高勞動(dòng)技能,增強(qiáng)生活自理能力.

 。2)各班結(jié)合本次活動(dòng),出好一期主題為“勞動(dòng)技能用心學(xué),巧手澆灌文明花”的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比.

  2、網(wǎng)絡(luò)宣傳

  勞動(dòng)技能大賽賽事安排、通訊報(bào)道(勞技組負(fù)責(zé))

  3、電子屏幕

  營(yíng)造勞動(dòng)技能競(jìng)賽的濃厚氛圍,電子屏幕宣傳(從5月13日開(kāi)始滾動(dòng)播放)

  內(nèi)容為:我有一雙巧巧手——xx小學(xué)第三屆勞動(dòng)技能大賽(負(fù)責(zé)人:xxx)

  五、具體分工:

  總策劃:德育中心、勞技組

  訓(xùn)練輔導(dǎo):勞技組老師、各班班主任

  各年級(jí)比賽物品準(zhǔn)備:各年級(jí)組長(zhǎng)

  后勤獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:(個(gè)人獎(jiǎng)狀100張,集體大獎(jiǎng)狀20張)

  獎(jiǎng)狀打印負(fù)責(zé):xxx、xxx

  主持人:學(xué)生兩名(大隊(duì)部負(fù)責(zé)主持人挑選、串詞、訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:xxx)待定

  評(píng)委:一年級(jí)xxx、二年級(jí)xxx、三年級(jí)xxx、四年級(jí)xxx、五年級(jí)xxx、六年級(jí)xxx,校家委會(huì)活動(dòng)部長(zhǎng)及家長(zhǎng)38人(每班2人)(負(fù)責(zé)人:xxx)(根據(jù)實(shí)際調(diào)整人員)

  計(jì)時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx、xxx、xxx

  攝像攝影:xxx、xxx

  音響、廣播負(fù)責(zé):xxx、xxx

  評(píng)分表:xxx、xxx

  物品協(xié)調(diào)準(zhǔn)備:xxx、xxx、xxx

  場(chǎng)地布置、桌椅擺放:xxx、xxx、xxx(六(1)、六(2)班學(xué)生配合)。

  現(xiàn)場(chǎng)就坐、退場(chǎng)指揮:xxx、xxx、xxx

  比賽分?jǐn)?shù)匯總:xxx、xxx、xxx

  寫(xiě)?yīng)劆睿簒xx、xxx、xxx(根據(jù)實(shí)際調(diào)整人員)

  糕點(diǎn)制作社團(tuán)展示負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx

  通訊報(bào)道:xxx

  賽前物品擺放,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整,賽后清場(chǎng)負(fù)責(zé):一年級(jí)xxx(需調(diào)整)、二年級(jí)xxx(需調(diào)整)、三年級(jí)xxx、四年級(jí)xxx、五年級(jí)xxx、六年級(jí)xxx。

  六、時(shí)間及場(chǎng)地安排:

  比賽時(shí)間:20xx年5月17日下午2:10——3:15

  比賽地點(diǎn):校操場(chǎng)(詳見(jiàn)附件示意圖)

  七、活動(dòng)形式及安排:

  1、參賽對(duì)象:以班級(jí)為單位競(jìng)賽,每班選派三名學(xué)生參加比賽(六年級(jí)每班派兩組同學(xué)),同時(shí),在比賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選三名學(xué)生參加相關(guān)項(xiàng)目的比賽,所有參與學(xué)生的總成績(jī)作為班級(jí)的最后成績(jī)。

  1)全校學(xué)生針對(duì)本年級(jí)的比賽項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練;

  2)以班級(jí)為單位,進(jìn)行初賽,動(dòng)員選拔,選出成績(jī)優(yōu)異者參加學(xué)校比賽,其余同學(xué)準(zhǔn)備隨機(jī)抽選。

  2、比賽評(píng)比要求

  根據(jù)評(píng)比要求,依次得分:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,效果差不多用時(shí)少者勝出。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

  所有比賽項(xiàng)目按年級(jí)組各設(shè)巧手獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名。

  2、集體獎(jiǎng)

  按每名參賽學(xué)生的各項(xiàng)目比賽成績(jī)計(jì)入該班團(tuán)體總分。設(shè)年級(jí)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2—3名。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案10

  現(xiàn)在的隊(duì)員勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提是勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。

  一、比賽主題

  xx區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)技能大賽

  二、比賽時(shí)間

  4月27日:一二年級(jí)

  4月28日:三四年級(jí)

  4月29日:五六年級(jí)

  三、比賽地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、比賽人員

  各班級(jí)先行組織學(xué)生練習(xí),比賽前一天,學(xué)生發(fā)展中心每班隨機(jī)抽取10名隊(duì)員確定為參賽選手。

  五、比賽形式及器械準(zhǔn)備

  1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶接力比賽

  比賽方法:學(xué)生穿好衣服、系好鞋帶經(jīng)裁判確認(rèn)合格以后學(xué)生跑向?qū)γ娓?duì)友擊掌,10名選手依次以接力形式完成比賽,用時(shí)少者獲勝。

  器械準(zhǔn)備:自備校服的上衣,有鞋帶的鞋子一雙。

  2、二年級(jí):穿衣服、系鞋帶、系紅領(lǐng)巾接力比賽

  比賽方法:學(xué)生穿好衣服、系好鞋帶和紅領(lǐng)巾經(jīng)裁判確認(rèn)合格以后學(xué)生跑向?qū)γ娓?duì)友擊掌,10名選手依次以接力形式完成比賽,用時(shí)少者獲勝。

  器械準(zhǔn)備:自備校服的上衣,有鞋帶的鞋子一雙、紅領(lǐng)巾。

  3、三、四年級(jí):整理書(shū)包接力賽

  比賽方法:第一名隊(duì)員倒出書(shū)包內(nèi)所有物品、按照由大到小、從下到上的順序整理好,經(jīng)裁判確認(rèn)后,背上書(shū)包,跑到對(duì)面和第二名隊(duì)員擊掌,第二名隊(duì)員重復(fù)上述動(dòng)作,10名選手依次以接力形式完成比賽,用時(shí)少者獲勝。

  器械準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個(gè)空書(shū)包,課本由學(xué)生發(fā)展中心提供。

  4、五年級(jí)、六年級(jí):垃圾分類團(tuán)隊(duì)賽

  比賽方法:每名隊(duì)員將垃圾名稱牌投入正確的垃圾桶內(nèi),時(shí)間2分鐘(待定),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確的1分,計(jì)算每名隊(duì)員得分,10人總成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)總分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

  器械準(zhǔn)備:學(xué)校統(tǒng)一提供迷你垃圾分類垃圾桶與垃圾照片。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  各級(jí)部前兩名為一等獎(jiǎng)其余名次為二等獎(jiǎng)。

  其他未盡事宜,另行通知。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),傳承熱愛(ài)勞動(dòng)的中華民族傳統(tǒng)美德,樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念,讓自立自理的好習(xí)慣促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。學(xué)校以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),特舉辦學(xué)生勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日——20xx年5月4日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  1-6年級(jí)學(xué)生均可參與,條件不具備的可不參加。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  居家

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

  整理書(shū)桌比賽(一年級(jí))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、書(shū)桌桌面干凈整潔、無(wú)灰塵、無(wú)紙屑垃圾;

  2、書(shū)架和書(shū)桌上的書(shū)本、生活小物品等分類擺放;

  3、書(shū)桌下的物品擺放整齊。

  拖地比賽(二年級(jí))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、提前進(jìn)行地面清掃;

  2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬;

  3、拖把清洗干凈、衛(wèi)生工具擺放整齊。

  穿鞋帶比賽(三年級(jí))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、自行準(zhǔn)備取掉鞋帶的鞋子;

  2、學(xué)生獨(dú)立穿好鞋帶,并系好結(jié);

  3、所打繩結(jié)左右對(duì)稱;

  4、所系鞋帶松緊合腳;

  5、限時(shí)3分鐘。

  疊衣服比賽(四年級(jí))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1、準(zhǔn)備一套秋季校服(含上衣和褲子)

  2、上衣拉鏈拉好、左右對(duì)稱、四角平整,肩膀、袖口、下擺呈一條直線。

  3、褲子折疊平整、美觀,收納進(jìn)衣柜整齊省空間;

  4、限時(shí)4分鐘。

  沏茶展示(五年級(jí))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、沏茶著裝干凈整潔,以校服為主(紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范),也可穿旗袍、古裝等衣服。

  2、精神面貌自信、不慌亂;

  3、動(dòng)作輕穩(wěn)、不產(chǎn)生碰撞、不灑水;

  4、沏茶過(guò)程熟練、動(dòng)作有序。

  套被罩比賽(六年級(jí))

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、獨(dú)立完成套被罩活動(dòng);

  2、被子和被罩不要碰到地面;

  3、被子整理平整;

  4、被罩四角飽滿;

  5、套完被罩將被子疊放整齊。

  七、活動(dòng)形式

  將勞動(dòng)過(guò)程錄成視頻,上傳至班級(jí)群相冊(cè),視頻盡量不超過(guò)7分鐘,可配樂(lè)、剪輯、加工美化。

  八、公開(kāi)表彰

  評(píng)比中會(huì)根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)項(xiàng)目的難度和容量衡量打分。

  活動(dòng)結(jié)束,每班評(píng)選勞動(dòng)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)小達(dá)人若干,復(fù)學(xué)后發(fā)紙質(zhì)版獎(jiǎng)狀。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的居家生活,提高學(xué)生勞動(dòng)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。離石區(qū)東關(guān)小學(xué)特開(kāi)展“勞動(dòng)促成長(zhǎng)云端展技能”第二屆勞動(dòng)技能大賽,各年級(jí)同學(xué)們根據(jù)年級(jí)競(jìng)賽內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與哦。

  比賽時(shí)間

  20xx年12月4日

  比賽項(xiàng)目

  一年級(jí):剝雞蛋

  二年級(jí):剝一根大蔥、10粒蒜瓣

  三年級(jí):清晨“6+1”疊被子、穿校服上衣、穿校服褲子、穿襪子、穿鞋、戴紅領(lǐng)巾+敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

  四年級(jí):削土豆皮

  五年級(jí):和面

  六年級(jí):西紅柿炒雞蛋

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  一年級(jí)

  準(zhǔn)備兩顆熟雞蛋,學(xué)生在3分鐘內(nèi)將兩個(gè)熟雞蛋的外殼剝?nèi)ィ瑒兊酶蓛,且沒(méi)有傷到蛋清者,即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。

  二年級(jí)

  準(zhǔn)備一根大蔥和十粒未去皮的蒜瓣,4分鐘內(nèi)將分鐘內(nèi)將10粒蒜瓣的皮去干凈,將大蔥臟的干外皮去凈,可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。

  三年級(jí)

  學(xué)生能在3分鐘內(nèi)疊整齊被子,穿好校服上衣和校服褲子,穿好襪子,穿上鞋子,戴好紅領(lǐng)巾,然后敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。

  四年級(jí)

  準(zhǔn)備兩顆大小合適的土豆,在保證自己雙手不受傷的情況下,3分鐘內(nèi)削干凈土豆外皮并挖凈土豆上的小坑,即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。

  五年級(jí)

  準(zhǔn)備半斤的面粉,用適量的水和面,4分鐘內(nèi)和好面團(tuán),并做到盆光、面光、手光者,就可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”稱號(hào)。

  六年級(jí)

  提前準(zhǔn)備切好的西紅柿和打好的蛋液及其它材料,5分鐘內(nèi)熟練完成西紅柿炒雞蛋并裝盤(pán),即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。

  比賽形式

  以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,學(xué)生人人參與。班級(jí)賽事通過(guò)騰訊會(huì)議全程開(kāi)視頻比賽,班主任老師將班級(jí)學(xué)生分為5組,每10人一組。比賽時(shí),參賽的一組學(xué)生開(kāi)啟視頻,老師統(tǒng)一發(fā)布開(kāi)始計(jì)時(shí)口令,學(xué)生按要求進(jìn)行比賽。主副班主任對(duì)照本年級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公平公正的評(píng)選,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定任務(wù),即可授予“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào),班主任對(duì)班級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰。

  比賽中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)也可以同時(shí)用手機(jī)視頻方式進(jìn)行記錄,并將精彩照片和視頻發(fā)到班級(jí)群,請(qǐng)各位班主任擇優(yōu)發(fā)回班主任群。

  備注:請(qǐng)各班提前布置學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案13

  為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,掌握基本生活技能,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“xx市第五小學(xué)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)主題:

  “勞動(dòng)最美麗”

  二、參賽對(duì)象:

  一——五年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:

  比賽時(shí)間:20xx年5月

  預(yù)賽時(shí)間:5月14日——5月17日

  年段賽:5月21日,一至三年級(jí);5月22日四至五年級(jí)

  四、比賽地點(diǎn):

  預(yù)備賽:各班級(jí)教室

  年段賽:前操場(chǎng)

  五、比賽形式及內(nèi)容:

 。ㄒ唬┍荣愋问

  比賽分海選預(yù)賽和年段復(fù)賽兩個(gè)階段。海選預(yù)賽由班主任組織,全體學(xué)生參與,以班會(huì)課的形式在各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織,分年級(jí)段進(jìn)行。比賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦二名或二組(每組3人)參加。二者成績(jī)相加即為班級(jí)總名次。

 。ǘ┍荣悆(nèi)容

  一年級(jí):穿衣服——佩戴紅領(lǐng)巾——行隊(duì)禮——整理書(shū)包

  材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開(kāi)襟衫(5眼紐扣)一件,紅領(lǐng)巾一條;書(shū)包及學(xué)習(xí)用具(課本、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、削筆刀、直尺等若干)(以上用具學(xué)生自備)。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服、完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾,最后整理書(shū)包。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紐扣、拉鏈系好;系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美(后附圖);行隊(duì)禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn);書(shū)包及學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備完好,學(xué)具在書(shū)包內(nèi)擺放整齊、有序。如完成質(zhì)量非常接近,以完成效果及時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx及一年級(jí)家委6人(共計(jì)11人)

  二年級(jí):疊校服—佩戴紅領(lǐng)巾—整理課桌

  材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備1套秋季校服1套夏季校服;紅領(lǐng)巾一條;學(xué)生課桌,學(xué)習(xí)用書(shū)、學(xué)具以及其他需要的物品(學(xué)校備)

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。衣服疊好后有序疊放好,完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾,最后整理課桌。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝。

  2、系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美(后附圖);

  3、整理課桌,把準(zhǔn)備的課本、作業(yè)本、學(xué)具等用具全部裝進(jìn)書(shū)包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有墨水瓶等其他物品,也要求在抽屜中擺放整齊、合理。

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx及二年級(jí)家委5人(共計(jì)9人)

  三年級(jí):疊校服——縫紐扣——掃地

  比賽時(shí)間:10分鐘

  材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備1套秋季校服,布料2塊(班級(jí)準(zhǔn)備);4眼扣子4個(gè)、針1根,線、剪刀等,掃帚、簸箕等(學(xué)校備)。

  比賽辦法:聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。完成后開(kāi)始每人先穿針,再在布料上釘扣子2枚(每枚至少縫3針以上),最后按照規(guī)定完成掃地任務(wù)。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿針引線,穿好的針線要打結(jié),紐扣要縫的排列美觀、平整、牢固。打掃時(shí)有序、講究,垃圾清理完成后、衛(wèi)生工具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx及三年級(jí)家委6人(共計(jì)10人)

  四年級(jí):水果拼盤(pán)

  材料準(zhǔn)備:水果有學(xué)生自備。(刀具、案板、拼盤(pán)、一次性手袋、牙簽、帽子等衛(wèi)生用具由學(xué)校備)

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽辦法:聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽,每班三人合作制作水果拼盤(pán)。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤(pán)創(chuàng)作。要求:盤(pán)面干凈整潔;水果擺放有序、有創(chuàng)意;拼盤(pán)整體美觀、有特點(diǎn),講究搭配;拼盤(pán)完成后桌面收拾干凈;廚具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx及四年級(jí)家委6人(共計(jì)10人)

  五年級(jí):烹飪(炒菜)

  材料準(zhǔn)備:學(xué)校給每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)電磁爐,鐵鍋和鏟子,活動(dòng)所需蔬菜等材料自備,蔥、姜、蒜、調(diào)料等材料學(xué)校備。

  比賽方法:班級(jí)推薦一組3名同學(xué)參加團(tuán)體展示賽,現(xiàn)場(chǎng)再抽1組3名同學(xué)參加比賽。每組時(shí)間為15分鐘。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):每組選手在十分鐘內(nèi)完成一道菜,做到色、香、味俱全。

  味感:口味純正,主味突出,調(diào)味適當(dāng);質(zhì)感:火候得當(dāng),質(zhì)感鮮明;

  觀感:色澤自然,裝盤(pán)美觀。

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx及五年級(jí)家委7人(共計(jì)11人)

  六、比賽程序及比賽方法

  1、各班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)舉行預(yù)備賽,全體同學(xué)參加,先統(tǒng)一時(shí)間以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé)),然后各班推薦2名或2組(每組3名)同學(xué)參加年級(jí)段的評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選,學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。(海選照片請(qǐng)及時(shí)上傳學(xué)校)

  2、年段賽方法為:每年段分2組,[一至三年級(jí)為個(gè)人2名;四至五年級(jí)為團(tuán)體2組(每組3人)]。(說(shuō)明:四至五年級(jí)海選時(shí)需提前將班級(jí)人員每三人分為一組。)

  3、復(fù)賽評(píng)委將聘請(qǐng)部分家委與學(xué)校教師一并擔(dān)任。將邀請(qǐng)部分關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。

  4、本次比賽一至三年級(jí)以個(gè)人賽為主,四至五年級(jí)為團(tuán)體賽。每組每項(xiàng)評(píng)比去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,成績(jī)最高者為優(yōu)勝,每班個(gè)人或小組成績(jī)相加即為班級(jí)總分。

  5、此次活動(dòng)學(xué)校將分年級(jí)組對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”證書(shū)。

  6、活動(dòng)比賽順序?yàn)椋阂荒昙?jí)→二年級(jí)→三年級(jí)組→四年級(jí)組→五年級(jí)組→教師個(gè)人展示

  七、工作人員安排

  主持:xxx、xxx

  發(fā)令員、計(jì)時(shí)員:xxx、xxx

  裁判員:xxx、xxx

  材料準(zhǔn)備、分發(fā)人員:xxx、xxx

  成績(jī)核算:xxx、xxx

  時(shí)間記錄員:xxx、xxx

  音響、攝像:xxx、xxx

  宣傳報(bào)道:xxx、xxx

  場(chǎng)地布置:xxx、xxx、xxx、xxx

  物品準(zhǔn)備:xxx、xxx、xxx、xxx

  會(huì)場(chǎng)組織:各班主任、體育教師

  安全保障、電路調(diào)試:代良恒調(diào)度:xxx、xxx

  八、注意事項(xiàng):

  1、要求各班根據(jù)自身情況設(shè)計(jì)班級(jí)拉拉隊(duì)、口號(hào),營(yíng)造濃厚的比賽氛圍,學(xué)校評(píng)選精神文明獎(jiǎng)。

  2、所有活動(dòng)要向?qū)W生家長(zhǎng)表述明確,取得家長(zhǎng)支持;顒(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全。教師要加強(qiáng)教育,杜絕發(fā)生意外事故。

  3、比賽時(shí)、所有評(píng)委及工作人員要提前10分鐘到場(chǎng)。

  4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案14

  活動(dòng)意圖:

  良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力是保證孩子身體健康的必要條件。孩童期是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果。通過(guò)比賽教會(huì)學(xué)生正確地剪指甲;按次序穿脫衣服和鞋襪,注意自己的衣服是否干凈整齊;女孩子要注意自己的頭發(fā)是否整齊,學(xué)習(xí)梳發(fā);學(xué)會(huì)整理床鋪等。通過(guò)五月份的“我們愛(ài)勞動(dòng)”活動(dòng),讓學(xué)生在親身體驗(yàn)勞動(dòng)的`辛苦的同時(shí),感受勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅,從而鍛煉勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想情操。

  活動(dòng)年級(jí):

  1-5年級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一年級(jí)——穿衣穿鞋比賽

  二年級(jí)——整理書(shū)包、文具盒

  三年級(jí)——梳頭(女生)、剪指甲(男生)

  四年級(jí)——疊衣服

  五年級(jí)——疊被比賽

  活動(dòng)細(xì)則:

  一年級(jí)——穿衣穿鞋比賽

  各班選拔10位選手參加比賽,比賽考驗(yàn)學(xué)生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋帶及穿戴迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

  二年級(jí)——整理書(shū)包、文具盒

  各班選拔10位選手參加比賽,比賽考驗(yàn)學(xué)生整理書(shū)包迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

  三年級(jí)——梳頭(女生)、剪指甲(男生)

  各班選拔10(男、女各5人)位選手參加比賽,比賽考驗(yàn)學(xué)生梳長(zhǎng)頭發(fā)(一把向后束起的`式樣)迅速、整潔、美觀及剪指甲整齊、美觀的本領(lǐng)。(三1、三2班各準(zhǔn)備5名長(zhǎng)指甲的同學(xué)、5名長(zhǎng)發(fā)女生以備比賽時(shí)配合)

  四年級(jí)——疊衣服

  各班選拔10位選手參加比賽,比賽考驗(yàn)學(xué)生整理衣服迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

  五年級(jí)——疊被比賽

  各班選拔10位選手參加比賽,比賽考驗(yàn)學(xué)生疊被迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

  比賽安排:

  比賽時(shí)間——周五下午第一、二節(jié)課

  選手選拔、班級(jí)學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任

  班級(jí)學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任xx(1-3年級(jí))xx(4-5年級(jí))

  周五下午第一節(jié)課:

  一年級(jí)——穿衣穿鞋比——裁判:xxx

  二年級(jí)——整理書(shū)包、文具盒——裁判:xxx

  三年級(jí)——梳頭(女生)、剪指甲(男生)——裁判:xxx

  周五下午第二節(jié)課:

  四年級(jí)——疊衣服——裁判:xxx

  五年級(jí)——疊被比賽——裁判:xxx

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案15

  為了慶!傲弧眱和(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我有一雙巧巧手——?jiǎng)趧?dòng)技能小達(dá)人競(jìng)賽”活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參賽對(duì)象:

  全體學(xué)生

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年5月31日下午

  三、比賽地點(diǎn)

  學(xué);@球場(chǎng)(不帶凳子)

  四、總分設(shè)定

  按班級(jí)總分排名,依次記10、8、6、4分。

  五、比賽形式及內(nèi)容

  1、一年級(jí):系鞋帶比賽。

  比賽形式:每班選取6名學(xué)生(三男三女)接力比賽。

  材料準(zhǔn)備:參賽學(xué)生每人穿一雙有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

  比賽方法:賽前全部解開(kāi)鞋帶,本班隊(duì)員站成一排,聽(tīng)到比賽開(kāi)始的命令,第一名學(xué)生開(kāi)始系鞋帶,系好一雙鞋的鞋帶后,跑到對(duì)面圍繞錐形桶轉(zhuǎn)一圈后返回起點(diǎn)處,和下一名隊(duì)員擊掌后下一名隊(duì)員開(kāi)始系鞋帶,用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。

  2、二年級(jí):戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮比賽。

  比賽形式:每班選取6名學(xué)生(三男三女)接力比賽。

  材料準(zhǔn)備:每名參賽學(xué)生自備紅領(lǐng)巾一條。

  比賽方法:本班隊(duì)員站成一排,聽(tīng)到比賽開(kāi)始的命令,第一名學(xué)生開(kāi)始戴紅領(lǐng)巾,戴好后,走向?qū)γ娴脑u(píng)委老師處敬隊(duì)禮,然后返回起點(diǎn)處,和下一名隊(duì)員擊掌后下一名隊(duì)員開(kāi)始完成同樣的比賽,用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。

  3、三年級(jí):疊衣服比賽。

  比賽形式:每班選取6名學(xué)生(三男三女)接力比賽。

  材料準(zhǔn)備:每班自備紫色秋季校服10套。

  比賽方法:賽前由評(píng)委老師將10套校服打亂放成一堆,其中校服衣服拉鏈全部拉開(kāi),每班六名同學(xué)排成一隊(duì),口令開(kāi)始,每班第一位同學(xué)疊衣服,疊完一套后跑向隊(duì)伍最后,第二名同學(xué)開(kāi),六名同學(xué)依次交替。每套校服整理的滿分為10分,按完成時(shí)間的快慢順序依次得10、8、6、4分,最后算出團(tuán)隊(duì)分即為班級(jí)得分。

  4、四年級(jí):“穿線釘扣”比賽。

  比賽形式:每班選取4名學(xué)生(兩男兩女)比賽。(各班班主任老師要做好學(xué)生用針的安全教育)

  材料準(zhǔn)備:每班參賽學(xué)生自備8顆四眼紐扣、布,針線盒。

  比賽方法:聽(tīng)到口令,第一名參賽學(xué)生先穿針引線,然后在布上釘兩顆紐扣,一名學(xué)生釘完后下一名學(xué)生先重新穿針引線,然后在同一塊布上繼續(xù)釘紐扣,所有紐扣能排列整齊。每顆達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(美觀牢固)的扣子滿分為2分,按完成時(shí)間的快慢順序依次得10、8、6、4分,最后算出團(tuán)隊(duì)分即為班級(jí)得分。

  5、五年級(jí):“縫沙包”比賽。

  比賽形式:每班選取4名學(xué)生(兩男兩女)比賽。(各班班主任老師要做好學(xué)生用針的安全教育)

  材料準(zhǔn)備:每位參賽學(xué)生自備針線盒、布料、剪刀、大米。

  比賽方法:聽(tīng)到口令,所有參賽隊(duì)員開(kāi)始穿針引線,縫制沙包,并將大米放入沙包內(nèi)。比賽時(shí)間為10分鐘,評(píng)委老師根據(jù)參賽選手所縫制沙包的最后成品進(jìn)行綜合打分。每個(gè)沙包滿分10分,班級(jí)所有參賽選手得分之和為班級(jí)得分。

  6、六年級(jí):“削土豆”比賽。

  比賽形式:每班選取4名學(xué)生(兩男兩女)交替比賽。(各班班主任老師要做好學(xué)生使用削皮器的安全教育)

  材料準(zhǔn)備:土豆若干,削皮器4個(gè)。(學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一準(zhǔn)備)

  比賽方法:每班四名同學(xué)排成一隊(duì),口令開(kāi)始,每班第一位同學(xué)開(kāi)始削土豆,完成后跑向隊(duì)伍最后,第二名同學(xué)開(kāi)始削土豆,四名同學(xué)依次交替。限時(shí)10分鐘。每個(gè)土豆?jié)M分10分,班級(jí)所有參賽選手得分之和為班級(jí)得分。

  六、組織人員分配

  組織領(lǐng)導(dǎo):xx、xx、xx

  組織者:大隊(duì)部、體育組、各班班主任

  場(chǎng)地布置:總務(wù)處、體育組

  電子屏顯示:xx(內(nèi)容:我有一雙巧巧手——xx十小“勞動(dòng)技能小達(dá)人”競(jìng)賽)

  主持人:xx、xx

  攝像:xx、xx

  成績(jī)匯總:xx、xx

  評(píng)委:

  一年級(jí):xx、xx、xx、xx

  二年級(jí):xx、xx、xx、xx

  三年級(jí):xx、xx、xx、xx

  四年級(jí):xx、xx、xx、xx

  五年級(jí):xx、xx、xx、xx

  六年級(jí):xx、xx、xx、xx

  七、注意事項(xiàng)

  1、比賽所需的用具由各班級(jí)參賽學(xué)生自己準(zhǔn)備。請(qǐng)各班班主任老師自行選時(shí)間先在班內(nèi)組織比賽,然后選取參賽學(xué)生參加比賽。

  2、所有組織人員需提前10分鐘到場(chǎng)。各評(píng)委認(rèn)真工整地做好裁判工作,請(qǐng)?jiān)u委提前準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,比賽結(jié)束后將成績(jī)單交給王燕君老師處。

  3、各班學(xué)生要文明觀賽,不許大聲喧嘩、任意離開(kāi)指定區(qū)域,禁止帶零食。如學(xué)生不能做到文明守紀(jì),大聲喧嘩或者隨意離開(kāi)指定區(qū)域、亂扔垃圾者視情況扣除相應(yīng)分值。

  4、各班可以邀請(qǐng)部分的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和觀看但不能參與比賽,違者扣除所有的分?jǐn)?shù)。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案16

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)有趣的比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做。提高生活自理能力,在日常生活中養(yǎng)成生活自理意識(shí),同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)主題

  “生活小達(dá)人”勞動(dòng)技能比賽

  三、比賽內(nèi)容

  一年級(jí):穿衣服(穿校服,整齊,迅速)

  二年級(jí):戴紅領(lǐng)巾。(在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。)

  三年級(jí):整理書(shū)包。(根據(jù)書(shū)本大小歸類,放置整齊。)

  四年級(jí):剝雞蛋。(自帶熟雞蛋2個(gè),比賽前教師檢查雞蛋的完整,以一個(gè)雞蛋為參賽標(biāo)本,先剝完的5位同學(xué)獲勝)

  五年級(jí):疊衣服。(疊校服,整齊、漂亮10分鐘)

  六年級(jí):疊衣服。(疊校服,整齊、漂亮10分鐘)

  四、比賽時(shí)間

  20XX年12月9日班會(huì)課,各班分5小組進(jìn)行比賽,每小組推選1名(每班共計(jì)5名)最佳生活小達(dá)人上報(bào)年級(jí)主任,年級(jí)主任報(bào)給教務(wù)陶瑛組長(zhǎng)處。

  五、比賽地點(diǎn)

  各班教室

  六、比賽規(guī)則

  1、各班學(xué)生人人參加比賽。

  2、每項(xiàng)比賽都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,未完成的予以扣分。

  3、在教室舉行,可分組進(jìn)行比賽,每位學(xué)生按要求操作,完成后坐好示意,比賽結(jié)束。

  4、比賽用品學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備好。

  5、活動(dòng)由班主任組織。

  七、注意事項(xiàng)

  1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

  2、認(rèn)真公正地做好評(píng)定工作,備好計(jì)時(shí)器,公平公證打分。

  3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)班級(jí)評(píng)出五名“生活小達(dá)人”。

  5、把比賽活動(dòng)的照片每班選一到兩張發(fā)到教務(wù)處。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案17

  一、活動(dòng)目的

  為培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特開(kāi)展勞動(dòng)技能比賽。

  二、參賽對(duì)象

  全體學(xué)生

  三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)

  1、三月中旬:1-5年級(jí)

  2、地點(diǎn):操場(chǎng)

  四、參賽方法

  各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。

  1、1年級(jí)各班選舉4名同學(xué)代表班級(jí)參賽。

  2、2—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  3、4—5年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  五、比賽形式及內(nèi)容

  比賽內(nèi)容:

  一年級(jí):疊衣服、扣扣子、整理書(shū)包、收拾桌洞。

  二年級(jí):疊衣服、扣扣子、系紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包、收拾桌洞。

  三、四、五年級(jí):系鞋帶、疊衣服、系紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包、收拾桌洞。

  比賽方式:

  比賽在班級(jí)之間進(jìn)行比拼,按照抽簽號(hào)碼進(jìn)行排列,采用接龍的方式依次完成,用時(shí)最短,完成質(zhì)量最高的班級(jí)獲勝。具體內(nèi)容如下:

  1、每班推選出5名(1年級(jí)4名)同學(xué)參加比賽,比賽開(kāi)始前需進(jìn)行兩次抽簽,第一次抽簽為班級(jí)比賽號(hào)碼,第二次抽簽為每位同學(xué)的比賽項(xiàng)目,項(xiàng)目順序不變,同學(xué)參加項(xiàng)目不定)。

  2、每位同學(xué)在各自項(xiàng)目上等待,當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)完成后需跑向下一名同學(xué),拍手過(guò)后第二名同學(xué)完成任務(wù),以此類推,直到最后一名同學(xué)沖向終點(diǎn)。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  比賽分?jǐn)?shù)由兩部分組成,所用時(shí)間占3分(按時(shí)間順序?yàn)?、2、1、0分),整潔程度占7分(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):疊衣服:拉鏈拉好,兩條袖子折里面,然后對(duì)折整齊。

  扣扣子:不能錯(cuò)位,扣到扣眼里。

  系紅領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾后面的角不能偏,前面的結(jié)要擺正并有型。

  整理書(shū)包:要按類別和大小擺放整齊。

  收拾桌洞:按類別按大小擺放整齊。

  六、比賽人員安排

  訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  場(chǎng)地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安全辦

  七、評(píng)委

  本次活動(dòng)評(píng)委由王峰、許蘭寬、郭林泰、肖向光、陳蘭昕、李燕以及各級(jí)部主任組成。

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、每個(gè)年級(jí)評(píng)選出“勞動(dòng)技能模范班”一個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”一個(gè)。

  2、每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)選出“勞動(dòng)技能小明星”一名。(班主任自己評(píng),從參賽人員中選一名表現(xiàn)好的孩子,上報(bào)給我。)

  3、各班級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2的分值予以加分并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案18

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

  二、參賽對(duì)象

  以班級(jí)為單位競(jìng)賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)

  三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

  低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

  中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))

  高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

  備注:雨天等特殊情況另行通知。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  中年級(jí):操場(chǎng)

  低高年級(jí):東院

  五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  低年級(jí):穿衣服、系鞋帶

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  中年級(jí):掃地

  口令響后,各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  高年級(jí):疊衣服

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案19

  一、活動(dòng)目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校前操場(chǎng)(孔子像前)

  三、比賽內(nèi)容安排:

  比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅圍巾;整理書(shū)包。

  比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書(shū)包。

  材料預(yù)備:

  1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

  2、整理書(shū)包:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)(A4大。R粋(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),紅圍巾要在領(lǐng)子底下,紅圍巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。

  2、根據(jù)書(shū)本大小歸類,放置整齊。

  四、參賽人數(shù):

  隨機(jī)抽取20人參加。

  五、比賽時(shí)間:

  20XX年4月30日周三下午1:00開(kāi)始。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案20

  一、活動(dòng)目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

  二、比賽地點(diǎn):

  多功能廳

  三、比賽人數(shù):

  各班經(jīng)過(guò)初賽選出兩名同學(xué)參加決賽。

  四、比賽時(shí)間:

  11月5號(hào)周五下午1:40(從一年級(jí)開(kāi)始)

  五、比賽內(nèi)容安排:

  一年級(jí):穿衣服;整理書(shū)包。比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服,再整理書(shū)包。

  二年級(jí):穿衣服;系紅領(lǐng)巾;比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服,再系紅領(lǐng)巾

  三年級(jí):穿鞋帶,系鞋帶。比賽方法:聽(tīng)口令,先穿鞋帶,再系鞋帶。

  四年級(jí):洗手絹。比賽方法:聽(tīng)口令,先打水,再洗手絹。

  五年級(jí):釘紐扣。比賽方法:聽(tīng)口令,先穿針,再釘紐扣。

  六年級(jí):包某某。比賽方法:聽(tīng)口令,包某某。

  六、材料預(yù)備:

  1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾,系鞋帶:自備一件秋季校服、一條紅領(lǐng)巾、一雙系帶鞋。

  2、整理書(shū)包:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)(A4大。R粋(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。

  3、系鞋帶:一雙系鞋帶的鞋子。

  4、洗手絹:手絹一塊水盆、香皂

  5、釘紐扣:針線、四洞紐扣五個(gè),手絹一個(gè)

  6、包某某:語(yǔ)文書(shū)一本,包書(shū)紙兩張、剪刀、膠棒

  七、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):(各比賽評(píng)分主要參考完成時(shí)間和完成質(zhì)量)

  1、秋季校服拉鏈拉好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。

  2、根據(jù)書(shū)本大小歸類,放置整齊。

  3、鞋帶穿整齊,系好。

  4、手絹洗干凈、盆里的水倒掉。

  5、針腳整齊、頂?shù)募~扣牢固。

  6、書(shū)皮包的完整,好看,牢固。

  小學(xué)勞動(dòng)教育月活動(dòng)方案21

  一、比賽內(nèi)容

  三年級(jí):打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)

  四年級(jí):打掃清潔區(qū)

  二、參賽人員

  三年級(jí)各班20人(班級(jí)推薦10人,學(xué)校抽點(diǎn)10人)

  四年級(jí)各班10人(班級(jí)推薦5人,學(xué)校抽點(diǎn)5人)

  三、比賽要求

  1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

  2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

  3、按時(shí)活動(dòng),每超時(shí)1分鐘扣1分。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  三年級(jí)

  1、每張抽屜均無(wú)紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無(wú)衛(wèi)生死角。6分

  2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

  3、門窗擦洗干凈。1.5分

  4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分

  四年級(jí)

  1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分

  2、打掃干凈,垃圾倒掉,無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

  3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無(wú)雜物。2分

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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