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消防演練培訓(xùn)總結(jié)

時間:2022-10-14 10:42:56 消防演練培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

消防演練培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的消防演練培訓(xùn)總結(jié)(精選30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)1

  為提高全員消防安全意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護能力,掌握一定的消防逃生技能,最大限度的消除火災(zāi)隱患,同時也檢驗分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,2016年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練,總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1)全行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)人員能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

  2)聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進行了消防知識培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

  3)分行義務(wù)消防隊的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉;旧线_到了演練的目的。

  二、不足之處

  1)在三樓出現(xiàn)誤報的情況下,沒有按照預(yù)定方案進行,消防中心人員在用對講機未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場確認報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設(shè)備,未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。

  2)少數(shù)參與人員安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認真,行動緩慢,在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。

  3)演練中還暴露出一些細節(jié)問題,如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進行疏散,導(dǎo)致人員疏散秩序混亂,降低了逃生救援的效果。

  三、后續(xù)計劃

  減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn),該到場的人員一定要按時到場,通過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識,在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團隊。

  今后進一步加強應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度,按照實戰(zhàn)要求,完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認真總結(jié)經(jīng)驗,及時對出現(xiàn)的問題進行改進,真正鍛煉出一支能應(yīng)對各種突發(fā)事件,有戰(zhàn)斗力的隊伍。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)2

  根據(jù)20xx年公司的安全生產(chǎn)活動月工作管理目標,于11月9日舉行了消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進行,取得圓滿成功。

  這次消防演練活動,安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負其職,認真負責(zé),確保演練活動萬無一失。

  通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

  這樣的演練活動,它不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。

  演練后只有經(jīng)過認真總結(jié)才能達到演練的目的。從總結(jié)中,每個演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于指揮和管理者來說,通過演練的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進的措施,把預(yù)案提高到一個新的水平。因此,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個組成部分,下面我們就此次消防演練進行全面總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

  應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

  總經(jīng)理王勇作為公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全!庇H臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性,不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

  總之,這次演練所取得成功,完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

  二、演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實施依據(jù),充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從安全工作的實際情況出發(fā),確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。

  三、宣傳培訓(xùn)到位,職工意識增強

  通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全公司職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

  四、演練緊張有序,獲得圓滿成功

  消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準時在規(guī)定地點集結(jié),消防演習(xí)地點選在公司東車間內(nèi),涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們設(shè)計了車間內(nèi)起火的場景。

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:00分準時就位,消防演練正式開始。

  此時,車間第一個發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報告,同時按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報警。接到火災(zāi)報警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定“各小組負責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點!

  10:45分車間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王勇同志宣布消防演練結(jié)束。

  演練結(jié)束后,負責(zé)演練的工作人員對演練過程的進行了分析總結(jié),其結(jié)論如下:

  1、本次消防演練的實際參加人數(shù)共計80人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

  2、消防演練開始后5分鐘內(nèi),車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進行疏散。

  3、在報警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過程中,滅火行動組做的最好。綜上結(jié)果表明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營造逼真,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。

  五、認真總結(jié)不足,持續(xù)改進提高

  應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實施的,是更加逼近實際的訓(xùn)練和檢驗訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準備周密程度的重要方法及評價應(yīng)急預(yù)案準確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀消防演練全過程,我們確實發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下:

  1、報警及應(yīng)急疏散的過程中,個別人對報警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉,應(yīng)用的不熟練;

  2、根據(jù)上級對消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時間和地點。但是由于演練時工作人員較早就位,使演練的真實性打了些折扣。

  3、應(yīng)急演練的指揮過程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

  以上主要還是演練的組織實施中存在的問題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗,為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。

  總之,公司在20xx年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過應(yīng)急演練,使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進一步增強了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)3

  為增強員工安全意識,提高員工應(yīng)急能力,北京世紀興華醫(yī)院睛2016年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。

  此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn),主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。

  首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”?檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初級火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培訓(xùn)結(jié)束后,大家又模擬進行了火災(zāi)逃生,及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù),為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預(yù)期的目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責(zé),掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。

  消防連著你我他,安全保障靠大家??水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓(xùn)演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)4

  為增強全院醫(yī)護人員的消防安全意識,掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法,提高滅火自救能力,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,11月5日下午,開展了一場119消防宣傳月應(yīng)急演練活動。全體醫(yī)護人員參加了培訓(xùn)及演練。

  活動中,副院長首先對演練活動做了要求,并強調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場所應(yīng)提高院內(nèi)職工的消防安全防范意識,加強消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護人員鞏固了消防理論知識,通過典型火災(zāi)案例,重點講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識。醫(yī)護人員在教官的指揮下親自操作滅火器進行滅火演練。

  演練結(jié)束后,副院長對整體演練活動進行了總結(jié)和評價,肯定成績的同時還指出了演練過程中出現(xiàn)的不足,并希望在今后的工作生活中,不斷完善應(yīng)急演練,切實為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。

  通過此次消防培訓(xùn)及實際演練,進一步提高了醫(yī)護人員的消防安全意識和火災(zāi)處置能力,使醫(yī)院在啟動消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)等方面的能力得到了鍛煉、提高,為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)5

  公司的發(fā)展步伐不斷前進,今年為了適應(yīng)公司的發(fā)展需求,更是把分公司搬入了佛山工業(yè)園的標準廠房進行生產(chǎn)活動。新廠房,新的廠容廠貌,都給原本對工廠非常熟悉的員工帶來了很多陌生感,對新環(huán)境中的安全設(shè)施、安全疏散路線、救援工具等都沒有一個非常清晰的印象。為了保障員工生命安全和公司財產(chǎn)安全,認真貫徹我司職業(yè)健康安全管理體系的要求,落實我司《消防應(yīng)急預(yù)案》中對火災(zāi)事故的防范措施,增強全員的消防安全意識,加強我司火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全員熟悉新的工作環(huán)境安全防范、加深基本消防知識和緊急疏散路線、安全救護技能,在演練過程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的問題和不足,以便及時改進,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由總經(jīng)辦牽頭策劃了2013年度廠部消防演習(xí),本次參加演習(xí)人員共37人次。

  此次消防演習(xí)分為:

 、傺萘(xí)知識的培訓(xùn)。由黃偉英取用問答互動的方式向全員演習(xí)人員說明了廠部的安全出口所處位置、主要集合地點和備用集合地點、集合的分隊及報數(shù)注意點、集合的必要性和重要性、不同情況的疏散路線、通訊/報警電話聯(lián)系要點說明、演習(xí)流程說明、分工說明、過程中注意事項說明等內(nèi)容,盡可能的讓員工了解清楚,當(dāng)遇到緊急情況時,個人的職責(zé)是什么,又怎樣在保證自己安全的同時,聽從指揮人員的安排救助他人。

 、诰o急疏散集合及傷員轉(zhuǎn)移演習(xí)。

  在剛聽到警報聲,全員立刻響應(yīng),但是在“這是演習(xí)”的心理暗示下,全部人員的動作都非常的慢,疏散的速度都是平時正常下班走路出去的速度(可能還沒聽到開飯時的速度快),完全沒有說是在逃命的緊張感,后在指揮人員的督促下,跑步向大門口疏散。

  集合地點集合的時候,每個人都能按照編排好的隊伍排好隊,但是,報數(shù)人員忘記排到隊伍的最前面,而且沒有第一時間清點好人數(shù)報到統(tǒng)計員那里,而是要指揮人員提醒后再報,在報到未到人員時,沒有馬上說明是哪位人員未到。此步驟重復(fù)練習(xí)。

  在聽到有人員未到時,指揮人員馬上安排急救人員返場進行救護,在搬運傷員的過程中,能夠平穩(wěn)、快速,唯一不足的是,搬運過程中未能對傷員進行有效的固定。

 、蹅麊T救護訓(xùn)練。傷員轉(zhuǎn)移到安全地帶后,首要任務(wù)就是進行救護。本次傷員救護訓(xùn)練由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的李錦泉進行全過程示范講解,講解項目有心肺復(fù)蘇術(shù)和傷口出血處理、包扎方法等。各員工在認真聽取李錦泉的詳細講解后,指揮人員在現(xiàn)場隨機抽取人員進行示范講解,糾正講得不對的或漏掉的步驟,加深大家的印象。

 、芟涝O(shè)施實操演練。演習(xí)的最后一個項目為滅火設(shè)施的實操演練。我公司目前配置的滅火設(shè)施為干粉滅火器和標配的消防栓。周柳開在詳細講解使用步驟后,大家伙都表示,就這么幾個簡單的動作,學(xué)會了。但在實操過程中,卻窘態(tài)百出,有些忘記拔保險,提起滅火器就跑,死按不出粉;有些站在下風(fēng)處,火是滅了,自己也吃了一臉的粉;滅火栓的對接頭,怎么也對接不上;按噴頭的人員,一不留意,差點讓噴頭脫手而出……

  從培訓(xùn)的拉開,到消防設(shè)施的實操結(jié)束,整個消防演習(xí)歷時一個半小時,最后由廠部安全責(zé)任人鄧達理經(jīng)理對整個消防演習(xí)做總結(jié)報告。鄧經(jīng)理在總結(jié)中,對我們這次消防演練表示了肯定,除了給予充分的肯定同時對所有員工提出鞭策,我們的員工認為消防演習(xí)等同于消防演戲,這是一個形式主義,阻礙著生產(chǎn)的有序進行,浪費我計件工時。演習(xí)過程中還有打鬧、閑坐、提前離場等現(xiàn)象,如果這不是演習(xí)而是實際發(fā)生的情況,根據(jù)我們對這次演習(xí)的評估可以看出,我們有部分員工漠視自我生命財產(chǎn)安全。在我們工廠內(nèi),有焊接火花、有易燃易爆氣瓶、有化學(xué)物品,誰都不能也不該存有僥幸心理,認為意外不會發(fā)生在自己身邊或身上,任何一個人都不能保證,事故不會發(fā)生。類似今天的演習(xí),我們在以后的工作安排中,需要安排得更多,不僅是消防,還必須涉及其他應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)。公司為了大家員工的安全,在全力履行自己的責(zé)任,但是大家的安全并不是掌握在他人手中的,而是掌握在自己手中,自己對自己的生命都不重視,別指望別人會對你的生命負責(zé),希望我們?nèi)龢I(yè)科技的所有員工,均能將在災(zāi)難面前自救的行為深入骨髓里面,變成一種本能,同時將掌握災(zāi)難自救技能傳給我我們身邊的親朋好友,減少災(zāi)難人員傷亡。

  我們這次的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了,但如何不斷提高職工安全意識和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,公司和員工都需要在日常的工作中深思、總結(jié),務(wù)求一次比一次進步。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)6

  為深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力,我院于x月x日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災(zāi)害發(fā)生時有良好的應(yīng)急心里素質(zhì),確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時,各部門職工能夠明確自己的職責(zé),熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產(chǎn)安全,減小火災(zāi)時醫(yī)院財產(chǎn)的損失的模擬火災(zāi)發(fā)生的人員疏散演練,F(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下:

  一、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案

  本次防災(zāi)減災(zāi)消防疏散演練工作,受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫(yī)務(wù)科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責(zé)整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

  二、認真落實各部門職責(zé)

  本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關(guān)人員的職責(zé)都進行了詳細描述,要求各科落實實施,

  三、動員宣傳,醫(yī)院上下聯(lián)動

  為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力的目的,醫(yī)院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調(diào)動醫(yī)院上下聯(lián)動,共同做好防災(zāi)減災(zāi)工作。

  四、全院齊心配合,演練順利完成

  在經(jīng)過強化宣傳和部署后,20xx年x月x日下午4時消防疏散演練正式進行。當(dāng)火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區(qū)的醫(yī)護人員則立即幫助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區(qū)域,演練順利完成。

  五、總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)工作

  演練結(jié)束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結(jié)。一是本次演練考察了全院各科職工應(yīng)急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設(shè)施功能完備。三是科室防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區(qū)域人員的協(xié)助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)7

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!

  “學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責(zé)任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,達到了我們預(yù)期的目的。

  “火電無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

  最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)8

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司質(zhì)管部領(lǐng)導(dǎo)同志,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場,觀察演練情況,并對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主委員會的要求,從興鴻廣場項目安全工作的實際情況出發(fā),確定本演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“興鴻廣場消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于xx年11月18日下午15:30分到17:30時進行。首先由現(xiàn)場主管對參演各小組組長對各自職責(zé)和演練程序進行了現(xiàn)場闡述。并對參演人員提出幾點要求:所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,嚴格按照消防演習(xí)方案的.部署安排,完成各項工作。

  然后和參演人員一起學(xué)習(xí)消防基本知識,最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現(xiàn)場指揮員的指揮下,參演人員進行了煙感報警、初起火災(zāi)的撲救、控制;消防泵啟動、消防水槍滅火、火場協(xié)調(diào)指揮;消防廣播、火場人員疏散逃生等實戰(zhàn)演習(xí);干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場滅火演練。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿,積極認真,各組協(xié)調(diào)配合,共同努力,消防演習(xí)最終取得圓滿成功,得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評和肯定。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)9

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長召集了全體教職開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識的錄像。

  活動結(jié)束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒再次進行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)10

  在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個同學(xué)之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

  一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

  隨著警報聲響起,消防演習(xí)活動開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí),心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

  很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

  我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗了一番,十分成功。

  這次難忘的消防演習(xí),不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)11

  公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實施完成,達到了預(yù)期目的,檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下:

  一、前期準備情況

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

  2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進行討論、部署確保演習(xí)順利進行。

  二、疏散演習(xí)過程

  本次演習(xí),分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

  三、消防演習(xí)總結(jié)

  通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

  1.疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

  2.在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

  針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

  第一、加強員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊成員,進行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

  第二、要加強對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

  消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)12

  為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實際,26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。

  4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)開始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習(xí)進行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

  一、取得的成績

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)13

  為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施,同時檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能,評估應(yīng)急培訓(xùn)效果,我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于20xx年9月17日上午9時,在工區(qū)1#拌合站,組織開展了一次消防滅火演習(xí)。本次消防演練總結(jié)報告如下:

  一、前期準備情況

  1.工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進行消防演習(xí),安質(zhì)部制定好消防應(yīng)急演習(xí)方案并讓物資部準備好消防演習(xí)所用到的物資。

  2.工區(qū)各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,為了確保這次演練順利進行,成立了消防應(yīng)急演練小組,并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工,確保演練順利進行。

  二、消防演練過程

  1.上午9時,工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

  2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

  3.上午9:30演習(xí)正式開始。1#拌合站發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火,立即報告項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,立即拔打“119”火警電話,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。消防應(yīng)急總指揮楊帆親自帶隊,提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進行撲滅,通過大家的努力,火源最終撲滅。

  4.10:40消防演練結(jié)束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結(jié)。

  三、消防演練小結(jié)

  通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現(xiàn)場救火能力、為避免因火災(zāi)造成的人身傷亡和財產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為工區(qū)安全工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標,強化了施工作業(yè)人員在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,同時提高了工區(qū)各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)14

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日下午16:00-17:15,我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與施工負責(zé)人對疏散演練活動進行周密部署,與施工負責(zé)人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的`。

  1、為進行這次演練活動,施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,施工單位負責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3、10月22日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)施工負責(zé)人對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、10月22日上午,組織各施工班組負責(zé)人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》,讓各施工班組負責(zé)人進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、10月22日下午16:00-17:15,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負責(zé)人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,各班組按指定的返回路線,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負責(zé)人針對此次演練活動作了總結(jié)并對施工人員進行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了施工人員應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)15

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時的逃生、自救能力,我校在今天大課間開展了消防演習(xí)活動。

  演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分18秒。整個演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1,為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2,演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3,11月12日下午,召開了德育干部及班主任工作例會,讓各班班主任明白演練細節(jié),明確自身責(zé)任;同時,還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4,對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料,學(xué)習(xí)消防安全知識

  5,醫(yī)療救護組的老師們也能夠迅速到位,為師生們的安全做好了保障工作。

  6,總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動,為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。

  今天的消防演習(xí)過程中,高一高二年級各年級干部、班主任齊心協(xié)力,在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下,組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū),老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,真正做到了快速、安全、有序。

  當(dāng)然,今天的演練也還反應(yīng)出了一些問題,有的學(xué)生組織紀律性不強,行動緩慢;部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅,注意力不夠集中;個別班級紀律有些松散,秩序有些紊亂。

  希望老師們和同學(xué)們通過這次演練進一步重視消防安全,增強安全意識,提高自護和自救能力。

  今天的消防演習(xí)活動到此結(jié)束,請同學(xué)們回到教室準備上課。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)16

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月11日上午10:00,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,安全主任為副指揮,李秀偉、鄭高福、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、11月11日上午10:00,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著消防警報聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分零七秒,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,彭園長對此次演練活動作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)17

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月13日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以xxx校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、11月10日上午,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。

  4、11月10日下午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、11月13日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)18

  幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”,并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練?偨Y(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報,園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

  各班的演練過程井然有序,達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)19

  為了使我中心員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。我院于xx年6月10日下午15時30分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應(yīng)急演練。

  本次消防演練由執(zhí)行院長彭學(xué)生擔(dān)任指揮長,保衛(wèi)科科長王廷輝負責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

  當(dāng)天下午15:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi),于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內(nèi)停車場)。

  消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

  演練結(jié)束后,總指揮彭學(xué)生、分項總指揮王廷輝、技術(shù)負責(zé)人羅柱為員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警后不知道做什么,都在等小組長來下達命令后才采取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)20

  為了嚴格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準備充分

  為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。

  二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。

  演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)21

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學(xué)生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過廣播下達警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目標。

  四、存在的問題:

  有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)22

  公司于xxxx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實施完成,達到了預(yù)期目的,檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下:

  一、前期準備情況

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

  2、行政部安全辦下發(fā)了《xxxx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進行討論、部署確保演習(xí)順利進行。

  二、疏散演習(xí)過程

  本次演習(xí),分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進入演習(xí)

  區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

  三、消防演習(xí)總結(jié)

  通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

  1、疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

  2、在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

  針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

  第一、加強員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊成員,進行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

  第二、要加強對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

  消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)23

  我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演習(xí),張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

  三、消防演習(xí)

  在xx月7日下午xx:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)24

  xx年xx月9日是全國第xx個消防日,今年消防日宣傳主題是“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為進一步落實廣陽區(qū)教育局安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,xx年xx月17日下午14時3分我校進行消防安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn),演練成功

  學(xué)校加大宣傳力度,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:

  1、緊急疏散指揮小組(負責(zé)整個疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。

  2、緊急疏散小組(負責(zé)通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等)。

  3、緊急搜救小組(負責(zé)查點各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護傷員等)。

  4、信息通訊組(發(fā)布疏散信號、總結(jié)通報情況)。

  演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在xx月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起到達安全地帶。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  xx月17日下午14點3分,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合,其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,初三學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分1秒,初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  這次應(yīng)急疏散演練,既增強了學(xué)生的安全避險意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),切實提高學(xué)生的避險逃生能力。確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)25

  為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

  演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

  xx月xx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

  xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

  接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

  最后,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去。

  通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)26

  為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20xx年11月6日下午15時到16時,學(xué)生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時,參加人員200人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識,同時還提高了學(xué)生會全體成員應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。

  一、演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學(xué)積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

  四、通過演練,活動達到預(yù)期目的

  通過消防演練,學(xué)生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

  1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  通過這次的消防演練,進一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保同學(xué)們的安全。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)27

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),掌握逃生的方法,我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。

  一、高度重視,安排周密,準備充分

  校長、書記親自主抓這項工作,在校行政會上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案,強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確,分工細致。

  二、指揮得當(dāng),反應(yīng)快捷,行動迅速

  警報拉響后,全校800多生全部參與了本次演練,包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后,書記對本次演練進行了小結(jié),本次消防逃生自救演練圓滿成功。

  三、增強意識,能力加強

  演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗,體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情,個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學(xué)之間相互幫助,背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域,沒有扔下任何一個同學(xué),看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強。

  四、存在不足、有待改進

  個別教職工安全意識還不夠強,責(zé)任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂(出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩(高二xx班)等現(xiàn)象)、嬉笑打鬧視同游戲,達不到演練的效果。個別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象(預(yù)初xx班1男生、初一xx班2女生)。各樓面、樓道口指揮負責(zé)的教師要根據(jù)實況疏散,不能死守演練計劃安排,要靈活變通,若真是火災(zāi)發(fā)生,每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的;全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。

  五、改進建議

  災(zāi)難不分時間,殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進行的,所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段,所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實際災(zāi)情,以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,嚴明的疏散紀律、責(zé)任意識、防患于未然。

  這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程!

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)28

  為深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力,根據(jù)《xx驛區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于x月x日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災(zāi)害發(fā)生時有良好的應(yīng)急心里素質(zhì),確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時,各部門職工能夠明確自己的職責(zé),熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產(chǎn)安全,減小火災(zāi)時醫(yī)院財產(chǎn)的損失的模擬火災(zāi)發(fā)生的人員疏散演練。現(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下:

  1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。

  本次防災(zāi)減災(zāi)消防疏散演練工作,受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫(yī)務(wù)科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責(zé)整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

  2、認真落實各部門職責(zé)。

  本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關(guān)人員的職責(zé)都進行了詳細描述,要求各科落實實施,

  3、動員宣傳,醫(yī)院上下聯(lián)動。

  為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力的目的,醫(yī)院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調(diào)動醫(yī)院上下聯(lián)動,共同做好防災(zāi)減災(zāi)工作。

  4、全院齊心配合,演練順利完成。

  在經(jīng)過強化宣傳和部署后,x年x月x日下午5時消防疏散演練正式進行。當(dāng)火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區(qū)的醫(yī)護人員則立即幫助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區(qū)域,演練順利完成。

  5、總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)工作。

  演練結(jié)束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結(jié)。一是本次演練考察了全院各科職工應(yīng)急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設(shè)施功能完備。三是科室防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區(qū)域人員的協(xié)助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)29

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此,我們迫切需要制定應(yīng)急預(yù)案,萬一發(fā)生事故,采取緊急措施和應(yīng)急方法。根據(jù)20xx年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標,于6月2日舉行了首次消防演習(xí)。演習(xí)嚴格按照預(yù)先精心制定的方案即《20xx年消防預(yù)案》緊張、有序進行,并取得圓滿成功。

  通過此次消防演習(xí),為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

  這樣的演習(xí)活動意義重大,不僅為我司積累了演習(xí)的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

  這次消防演習(xí)活動,安排周密,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保演習(xí)活動萬無一失。遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署,在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由綜合管理部策劃組織,實施了這次消防演習(xí)活動。

  應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準備、組織實施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個階段,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

  高層領(lǐng)導(dǎo)對這次演習(xí)工作十分重視,認真審定演習(xí)方案,確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模;分別在公司中層干部會議和全體演習(xí)工作人員會議上對演習(xí)工作進行部署,并對演習(xí)的安全保證工作提出三個確保"確保演習(xí)人員的安全;確保演習(xí)工作人員的安全;確保演習(xí)全過程的安全。"的重要指示;王總親臨演習(xí)現(xiàn)場進行指揮,下達演習(xí)命令,觀察演習(xí)情況,對演習(xí)工作實施全面控制。

  二、演習(xí)目的明確,預(yù)案策劃周密

  演習(xí)的成功、失敗與否,策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演習(xí)預(yù)案的首要前提是明確演習(xí)目的。我司演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標,為使我司制定、施行的`《重大突發(fā)事件應(yīng)急準備和響應(yīng)》和《消防預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā),經(jīng)過認真研究,確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是加強員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)問題和不足,以便及時改進;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。

  在該演習(xí)預(yù)案中,首先確定"報警和人員應(yīng)急疏散"作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目。接著闡明了演習(xí)的時間和報警電話,以及演習(xí)所設(shè)計的場景和涉及的范圍。最后對演習(xí)的具體實施程序,包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。

  應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果,保證演習(xí)在絕對安全的條件下進行,僅有演習(xí)預(yù)案是不夠的,必須對演習(xí)的組織工作做出全面的部署,崗位分工明確,責(zé)任落實到人。

  三、部門協(xié)同作戰(zhàn),演習(xí)保障有力

  按照公司安全工作管理目標對應(yīng)急預(yù)案演習(xí)工作的部署,綜合管理部承擔(dān)此項演習(xí)工作,各部門密切配合開展此項工作。由于演習(xí)任務(wù)分工較多,責(zé)任重大,各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點、從關(guān)閉電源到搶救物資,無不體現(xiàn)了公司團結(jié)合作的集體力量。

  我們知道,協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習(xí)成功的保障。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作,使本次應(yīng)急演習(xí)的成功得到了有力的保障。

  四、演習(xí)緊張有序,獲得圓滿成功

  消防演習(xí)于6月2日正式舉行。參加演習(xí)的全體工作人于上午9:30分準時在培訓(xùn)室安排角色分工,介紹演習(xí)流程,確定員工疏散方案。各部門主管級以上干部及各部門義務(wù)消防員、消防報警專業(yè)人員、人員清點負責(zé)人、引導(dǎo)疏散負責(zé)人以及物資搶救負責(zé)人各就各位。

  演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于3:50分準時就位。隨著保安給報警人員做擊碎玻璃報警器報警示范,相繼啟動了各個樓層的自動火災(zāi)報警器,頓時火災(zāi)報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個大樓,消防演習(xí)正式開始了。

  A立即打電話告知物業(yè)公司和保安科,聯(lián)系集團消防隊,C負責(zé)接應(yīng)集團公司消防隊員。與此同時,各部門、班組在聽到報警聲后由本部門、車間領(lǐng)導(dǎo)按照緊急正常通道引導(dǎo)疏散本部門所有員工,迅速離開生產(chǎn)區(qū),并匯集到安全區(qū)(D4樓前廣場),每個班組有專人負責(zé)引導(dǎo),確保疏散過程中人員安全。各部門要委派專人按照本部門實際重要物資進行模擬轉(zhuǎn)移搶救。

  消防演習(xí)緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營造逼真,安全保證工作。

  通過此次消防演習(xí),為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力到位,演習(xí)達到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。

  通過應(yīng)急演習(xí),使全所員工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做。

  我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了,但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演習(xí)工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作,以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

  消防演練培訓(xùn)總結(jié)30

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10點,我園成功進行了消防疏演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、3月25日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個離演練歷時四分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)|后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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