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校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿

校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿1

各位老師:

  大家下午好!今天是新學(xué)年的第一次會議,標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開始,今天召開全體教職工大會就是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度;诖耍裉斓臅h我主要講兩方面的內(nèi)容:

  一、上半年工作回顧

  上學(xué)期學(xué)校各項工作在在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,都有條不紊順利完成,取得了驕人的成績。

 。ㄒ唬┳⒅仞B(yǎng)成,狠抓常規(guī)

  1、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。上學(xué)期,我校利用國旗下講話、班會、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去,致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。其二,在教學(xué)樓、餐飲中心、宿舍墻壁都掛上了宣傳版面,宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、工匠精神,真正做到“讓墻壁會說話,樹木也育人”,使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、認(rèn)真落實各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范。一是狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改等教學(xué)狀況,并認(rèn)真對狀況進(jìn)行匯總分析,全面了解教師的教學(xué)潛力及班級教育教學(xué)狀況,做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處不定期深入課堂,進(jìn)行現(xiàn)場聽課,認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失,讓教師把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),使教師的課堂教學(xué)水平也有了一定的提高。三是加強(qiáng)一日常規(guī)管理,值班領(lǐng)導(dǎo)每天都堅持從早自習(xí)到晚休息全方位巡查,尤其對青年教師的課堂教學(xué),隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo),讓每一節(jié)課的效率都能最大化,也讓科任教師的責(zé)任意識有所提升。

 。ǘ┙ㄔO(shè)隊伍,強(qiáng)化培訓(xùn)

  xx月份,我們對全校語文、數(shù)學(xué)、英語教師進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn),班主任及相關(guān)專業(yè)帶頭人也參加了此次培訓(xùn),我們邀請到xx區(qū)一中的三位名師進(jìn)行授課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法及教學(xué)理念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提升我校教師素質(zhì)。此次培訓(xùn)時間雖短,但收獲頗豐,它給老師們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,拓寬了從教的視野,點燃了思想的火花,也指明了今后努力的方向。

 。ㄈ┐蛟炱放疲贽k示范校

  上學(xué)期,xx省首批中職示范校的申報、評審工作順利結(jié)束,我校榮幸被評為“xx省首批中職示范校”,這不僅是我校辦學(xué)史上的一件好事兒,也是朔州職業(yè)教育史上的一件大事兒。寒假期間,積極準(zhǔn)備申報材料的老師們的辛苦沒有白費,讓我校的社會地位有了進(jìn)一步的提升。

  (四)中考體測,贏得好評

  xx月初,為期六天的“xx區(qū)高中階段教育體育測試”工作在我校順利進(jìn)行。作為承辦單位,我們在前期做了諸多準(zhǔn)備工作。其間,領(lǐng)導(dǎo)和老師們廢寢忘食、不計報酬,為積極配合區(qū)教育科技局、區(qū)招辦的工作,為積極有效地宣傳我們學(xué)校而出主意、想辦法,整個測試工作秩序井然、有條不紊,受到了區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育科技局的高度信賴和贊譽(yù),得到了家長和學(xué)生的一致好評。我們設(shè)置的招生宣傳點,開放的實訓(xùn)基地,派出的學(xué)生志愿者,不僅展現(xiàn)出我校良好的風(fēng)采,更為今年招生宣傳工作打好了攻堅戰(zhàn)。

 。ㄎ澹g送畢業(yè)生,搭建就業(yè)平臺

  xx月底,我們第一次為高三畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮,在送別之際表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,讓他們帶著自信走出校門。同時學(xué)校還組織了一場“畢業(yè)學(xué)生與企業(yè)供需見面洽談會”,36家企業(yè)參加了洽談會,學(xué)校為企業(yè)單位與畢業(yè)生之間搭建了一個雙向交流的平臺,拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。洽談會上,我校畢業(yè)生憑借突出的動手操作能力以及良好的綜合素質(zhì),贏得了用人單位的贊譽(yù)、好評和選用。

 。⿲谏龑W(xué),成績喜人

  我校全體師生齊心協(xié)力,奮力拼搏,在20xx年對口升學(xué)考試中喜獲豐收,428名參加考試的考生,第一批本科達(dá)線69人,第二批本科達(dá)線122人。幼師專業(yè)高xx獲幼師音樂類全省第一,曹xx獲學(xué)前教育類全省第三;平面設(shè)計專業(yè)秦xx獲美術(shù)類全省第四,李xx獲美術(shù)類全省第十;汽修專業(yè)曹xx獲交通運輸類全省第八,葉xx獲交通運輸類全省第三十四。文化基礎(chǔ)較差的這一屆學(xué)生能夠取得驕人的成績,這與上半年我們緊抓管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量是分不開的,這就要求我們在新學(xué)年里仍然要把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重去抓緊抓牢。

 。ㄆ撸┯y而上,全員招生

  今年的招生工作異常艱辛,全區(qū)參加中考的考生比上一年減少了五六百人,普高都招生困難,更不用說職高,這就決定了我們必須走出去,拓展生源地,到各個縣區(qū)甚至外市去招生。我們發(fā)動教職工,奔赴六區(qū)縣去宣傳、去招生,外出教師都是自備干糧、水在工作,說披星戴月、風(fēng)餐露宿也毫不夸張。功夫不負(fù)有心人,在如此嚴(yán)酷的生源環(huán)境下,今年我校新生人數(shù)不降反升,招收近600人。

 。ò耍└呷龑嵙(xí),順利實施;社會從業(yè)人員培訓(xùn),穩(wěn)步推進(jìn)

  xx月底,我們目送新一屆高三實習(xí)學(xué)生踏上征程,順利完成校企對接工作,他們將在實習(xí)期進(jìn)一步提升自身的動手能力、團(tuán)隊合作與溝通能力,逐步適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,為步入社會、走向工作崗位打好前站。

  上半年,我校培訓(xùn)工作有序進(jìn)行,先后承擔(dān)了xx區(qū)衛(wèi)計局公共衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)606人,我校教師初級救護(hù)員培訓(xùn)92人,朔州市保安員資格培訓(xùn)1200人,以及20xx年同煤煤運朔州財務(wù)NC系統(tǒng)培訓(xùn)40人。

  各位老師,同志們,以上這些成績的取得,是全校教職員工愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果,凝聚著全校教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

  二、新學(xué)期工作思路

  在肯定成績的同時,我們也要清醒地看到,盡管今年學(xué)校各項工作取得了一定成績,但困擾學(xué)校發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決,學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng),前路依然充滿曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績。本學(xué)期,我強(qiáng)調(diào)三個問題。

 。ㄒ唬┓殖诧曫B(yǎng),因材施教

  所謂分巢飼養(yǎng),是指將學(xué)生按學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞和學(xué)習(xí)成績的高低分成不同的班級來安排教學(xué),這樣有利于關(guān)注到不同層次的學(xué)生,讓優(yōu)等生吃得好,中等生吃得飽,差等生吃得消。放在我們中職學(xué)校,也就是鼓勵成績好些的學(xué)生主攻對口升學(xué),成績差些的同學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo),在專業(yè)上謀求發(fā)展,為未來就業(yè)打好基礎(chǔ),激勵學(xué)生在不同的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價值。當(dāng)然,這就涉及到一個分層教學(xué)的問題。我們可以逐步探索設(shè)置幾種類型的班級,比如對口升學(xué)重點班、普通就業(yè)班等,要根據(jù)不同層次進(jìn)行不同的教學(xué),不能一個樣。

 。ǘ┬P:献,優(yōu)勢互補(bǔ)

  新學(xué)年,我們要加大同其他學(xué)校、更多企業(yè)的合作,按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則,開展教育合作,特別是在航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)開展合作。合作的項目涉及師資培訓(xùn)、合作辦學(xué)、中高職銜接等方面,希望通過多方合作的模式讓我校在學(xué)校管理、專業(yè)課程設(shè)置以及教學(xué)方法、手段等方面有進(jìn)一步的提升。

  (三)腳踏實地,提升能力

  暑假期間,我們組織了一次教師公開課教學(xué)研討活動,邀請城區(qū)一中的名師對我校文化課教師的公開課進(jìn)行打分、點評,共同探討、互相學(xué)習(xí)?陀^來說,我校年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗不足;主觀來說,我們老師們還是缺乏學(xué)習(xí)和鉆研精神,工作態(tài)度上有問題,所以存在課堂缺乏整體設(shè)計,教學(xué)目標(biāo)不明確,自身基本功不扎實,讀寫不過關(guān),把握教材能力不強(qiáng)等問題。我想大家在暑期招生的時候已經(jīng)品嘗到招生工作的不易,這么費勁地把學(xué)生迎進(jìn)門,難道又要因為自己的教學(xué)實力不行而讓學(xué)生走出去嗎?我常說:思路決定出路,態(tài)度決定高度。要想留得住學(xué)生,招得回學(xué)生,讓學(xué)校走上良性發(fā)展的道路,還是要靠在座各位自身的努力,首先工作態(tài)度必須轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)能力必須提高,要用愚公移山的信念對待自己的本職工作,干一行愛一行,愛一行鉆一行,踏實肯干,讓自己盡早成為一名合格優(yōu)秀的教師。

  老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,我相信,只要我們凝心聚力,真抓實干,充分發(fā)揮每一位教職工的才智,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗和理念,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),那把我校建成全省一流的名牌中職學(xué)校的目標(biāo)就一定會達(dá)到!最后,用十個“讓”字結(jié)束我今天的講話:

  讓新的理念在師生頭腦中扎根!

  讓火熱激情在校園里燃燒未盡!

  讓開拓精神在校園內(nèi)永遠(yuǎn)傳承!

  讓勇于創(chuàng)新成為學(xué)校的最終靈魂!

  讓競爭的號角在校園中嘹亮奏鳴!

  讓和諧實干在校園中處處生存!

  讓執(zhí)行力真正成為管理的永恒!

  讓規(guī)范成為每個人的工作標(biāo)準(zhǔn)!

  讓苦嚴(yán)實成為師生的自覺行動!

  讓學(xué)生成才,教師成長,學(xué)校成名,人人發(fā)揮極致,砥礪自我,走向成功!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿2

老師們:

  今天我們召開全體教師會,標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的,一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

  一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。

  良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標(biāo),工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心",以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之,在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來,我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!

  二、關(guān)于教師工作量安排,我補(bǔ)充幾句。

  人生病的時候,懷念那些不生病的日子;病重了的時候,又懷想病輕的時光。人總是這樣,本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉",成語叫"貪得無厭"。.原來教課12節(jié),現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多,甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線,得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過,還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排,尤其是課時量多,工作重的教師,尤其是更改科目,變換年級的,請你們原諒,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,給學(xué)校支持就是給自己方便。

  三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  我來這里工作整一年了,在教育教研教學(xué),教師成長,體藝工作,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。

  20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存,小學(xué)六年級提前來我校就讀,本來是好事,但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障,及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,辦得不成功了,勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣,這樣,不但影響下屆六年級的招生,甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個單位的發(fā)展是一個逐步積累的過程,但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,今天我們大家就站到了一個關(guān)鍵處,也是一個轉(zhuǎn)折之處,有人說得好"成功不一定贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點。"我們要上下一心,堅定信念,走好關(guān)鍵的這一步,拐好這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是——從最后一名抓起,一個也不能少,一個也不放棄!面對我校的困難和問題需要堅定信心,更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,從來沒有什么救世主,全靠我們自己?课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的,我們的發(fā)展更需要我們努力工作,埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神,我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,堅決反對在困難面前逃避退縮的人,堅決反對在責(zé)任面前推三阻四的人,堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍,用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。

  四、新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認(rèn)真落實,在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點:

  1 、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門,學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進(jìn)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo),要統(tǒng)籌把握師生動向,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

  2 、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分"你的"、"我的",工作中不能有"部門"意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。特別是初三教師,更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),才能使學(xué)生的.綜合素質(zhì)大幅提升,才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。

  3 、工作要主動細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細(xì)里做。

  ( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來,樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天,只有升學(xué)率過不了明天",每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

  20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重,全體九年級教師,你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托,擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托,擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托,希望全體九年級教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng),埋頭苦干,刻苦鉆研,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點聽初三的課,并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課。) 

  ( 2 )、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

  我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的,每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點點滴滴,再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,想法設(shè)法開展各種有益的教育活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,積極做好控輟保學(xué)工作。

  五、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長。

  我們生活在e時代的人,沒有人愿意買書,沒有人愿意看書了,燈紅酒綠你來我往,好似更適合現(xiàn)代生活了,一條條短信、一次次電話、一次次QQ聊天,成了工作之余的最佳消遣。

  但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少,也要買書;時間再緊,也要讀書;房子再小,也要藏書;交情再淺,也要贈書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華,胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗,讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

  讀書是與時俱進(jìn)的需要。我們處在一個知識爆炸的年代,時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才是與時俱進(jìn)的最好辦法。

  一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實,決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我們特別提出,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說,通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。通過博客,閱讀網(wǎng)絡(luò),能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學(xué)生。同時,你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作,促進(jìn)教學(xué)。

  學(xué)校是咱家,建設(shè)靠大家,于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去,心往一處想,勁往一處使,于村中學(xué)的明天一定會更好。

  愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿3

各位老師:

  大家好!

  經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假,我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

  在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體清華園人的共同努力,登封清華園學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標(biāo)圓滿完成:教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累,管理不斷細(xì)化,辦學(xué)特色彰顯,辦學(xué)條件大幅度改善,實現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首,服務(wù)至上,學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,生源質(zhì)量不斷提升,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。登封清華園學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),但我們也要時刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足,三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半,但如何實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇爭先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改變教師工作壓力過大,消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

  老師們!同志們!家人們!登封清華園學(xué)校是我們大家共同的家園。登封清華園學(xué)校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,開始我們登封清華園學(xué)校又一個三年的新征程吧!

  一、總體思路

  實施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實、精致、團(tuán)隊”意識,奮力推動學(xué)校“高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把登封清華園學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是:小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神,爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。

 。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)成效顯著

  牢固樹立以人為本的工作理念,傾聽教師心聲,加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度,積極回應(yīng)教師關(guān)切,強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長,不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實師德師風(fēng)建設(shè)、抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實教研活動,突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺,打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

 。ㄈ┨厣嘤e措給力

  強(qiáng)化特長課、德育管理考核,形成一批校本課程建設(shè)成果,形成一批學(xué)校亮點、學(xué)校的名片,學(xué)校品牌。

 。ㄋ模┖笄诜⻊(wù)細(xì)致入微

  遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、工作要求

  (一)咬定目標(biāo)不放松

  樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實責(zé)任制,層層分解,不留死角,要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個教師、責(zé)任到每個學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核,要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來,要圍繞目標(biāo)訂計劃、定措施、定落實、定考核、定獎懲,形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽光透明的工作氛圍。

 。ǘ┱孀嵏刹幌Я

  我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務(wù)實標(biāo)準(zhǔn)和實干勁頭,落實、落實、再落實,針對問題一步步解決,一點點地解決,靜下心來、撲下身子,少說多做、不唱高調(diào),腳踏實地、埋頭苦干,走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生,抓小事,抓難事,具體問題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動全局。

 。ㄈ┳非缶虏恢共

  以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘,以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對教育事業(yè)的無限忠誠,追求精致化教學(xué),追求教學(xué)的最優(yōu)化,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評,力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實責(zé)任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質(zhì)量,讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)?焖籴绕鸬挠辛χ。

  (四)協(xié)同合作無縫隙

  全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)操守,踐行“補(bǔ)臺、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊價值觀,構(gòu)建“上下同心,目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠,讓清華園學(xué)校成為實現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

  四、本學(xué)期要著力開展好以下幾項工作

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育為首,構(gòu)筑精神文明高地

  1、抓好德育隊伍建設(shè),提高德育工作實效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長負(fù)責(zé),政教處、保衛(wèi)科組織實施,班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、抓實常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實各項值班制度,真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比,增強(qiáng)教育的針對性和及時性。

  3、抓好綜合治理,強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責(zé)”,堅持重大活動審批制度,做到有預(yù)案、有措施。

 。ǘ┩七M(jìn)精致教學(xué),快速提升教育質(zhì)量

  1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教,按需而教,堅持降低中心,回歸基礎(chǔ),深入研究教務(wù)處――教研組長――班主任――任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用,鼓勵教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究,加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

  2、扎實抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度,保證各項教學(xué)規(guī)范和要求落到實處。建立完善的落實機(jī)制,布置、落實、監(jiān)查、評比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。

  3、切實完善服務(wù)功能。加強(qiáng)對閱覽室、圖書室、實驗室、微機(jī)室等功能室的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補(bǔ)充作用

 。ㄈ┘哟罅Χ,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)

  1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會,加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通,積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施,提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

  2、加大培訓(xùn)力度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會。加強(qiáng)教育科研工作,扎實開展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),營造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍

  圍繞學(xué)校四大工作要求,在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實工作,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化后勤保障作用,全面完善服務(wù)功能

  后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作,努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  魯迅說過:世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。老師們,登封清華園學(xué)校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑,登封清華園學(xué)校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德,眾志成城,堅定信念,矢志不移,就沒有我們克服不了的困難,登封清華園學(xué)校――我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就,登封清華園學(xué)校的明天更美好!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  在此向大家提三點要求和希望:

  一、要做一個富有責(zé)任心的好教師、好員工!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工,是一個大團(tuán)隊,如果我們教職員工之間形不成合力,就很難搞好我們的`工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化,和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

  老師們、員工們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿5

尊敬的各位老師,各校區(qū)全體教職員工:

  大家好!隨著牛年的到來,全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年,讓全世界見證了中國速度,見證了大國的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng),臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機(jī)遇,作為教育人、王府人,我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步,抓住新時代國際教育發(fā)展新契機(jī),從當(dāng)下做起,從自身做起,切實做到以下幾個方面:

  第一,緊跟國家大政方針,發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰(zhàn)略,要堅決杜絕意志不堅定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,貫徹落實教育部最近出臺的教育新政策,貫徹執(zhí)行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略,深度學(xué)習(xí)和理解國家的大政方針,從國家政策層面規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,緊跟形勢,適時轉(zhuǎn)型,發(fā)展好我們的教育事業(yè),做一個合格的、有權(quán)威的好教師。

  第二,面對疫情的常態(tài)化,全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,做到個人服從大局,強(qiáng)化疫情防控能力,與此同時,疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式,王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng),持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè),做好線上線下教學(xué)銜接,順應(yīng)教育改革趨勢,面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,肩負(fù)起教師的偉大使命,把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

  第三,尊重人才,人盡其才。從新學(xué)期開始,王府學(xué)校會通過提升教師待遇及福利政策等有效方式,最大程度激發(fā)教師主觀能動性,通過科學(xué)有效的激勵政策優(yōu)化教師隊伍、釋放最大團(tuán)隊效能,真正體現(xiàn)出每一名教師的價值,也希望全體教職員工,能以高度的教育責(zé)任感和以德樹人的責(zé)任感,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  第四,提升任用標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化人才引進(jìn)及流動機(jī)制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊伍,王府學(xué)校會在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動等各方面升級優(yōu)化人力資源管理政策,建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn),為“以人才培養(yǎng)人才”落實根本保障。

  第五,保持自信,持續(xù)突破。目前,王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證,這是對我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對我們過去工作的最好總結(jié),我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國際人才引進(jìn)資格,今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開展教育工作,持續(xù)創(chuàng)新,追求突破,也只有這樣我們才能勇立潮頭。

  第六,深入強(qiáng)化課程融合,提升王府知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地,我們一直在深入推進(jìn)實驗區(qū)課程改革工作,創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實推進(jìn)研究,全面探索教育改革創(chuàng)新,真正體現(xiàn)了我們在申辦王府學(xué)校初期時提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門的高度認(rèn)可與支持,因此,王府人必須肩負(fù)起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命,以絕對實力率先成為國際教育的一面旗幟,為提升王府教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。

  第七,教育教學(xué)再優(yōu)化,突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對自身的學(xué)部特點,以學(xué)生為中心,突出辦學(xué)特色,避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,按照國家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實施,創(chuàng)新教育新內(nèi)容,發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范,積極引領(lǐng),以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平,不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  第八,王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運城、大連等多個城市建立校區(qū),全國教育遍地開花,各個校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù),隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘,王府的教育資源也在不斷增值,但是,我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標(biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化完善,時刻以領(lǐng)先國際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  第九,引進(jìn)先進(jìn)資源配置,全面滿足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗、懂管理、懂運營、懂市場的高級管理干部,集團(tuán)會以先進(jìn)的資源配置、國際教育的統(tǒng)籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求,同時堅持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開放教育、融合教育”的教育政策,汲取國際教育精華,實現(xiàn)國際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展,古為今用,洋為中用,全力提升教學(xué)水平。

  人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實現(xiàn)人類命運共同體而不懈拼搏的價值理念,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步,共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來,愿全國各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,只爭朝夕、不負(fù)韶華,共同實現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際,向大家拜個晚年,祝大家心想事成,萬事如意!謝謝!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實現(xiàn)。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細(xì)無聲。有人說,一個學(xué)校考試成績很好,德育一定不會差。德育水平的社會認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認(rèn)可。

  謝謝各位。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿7

各位老師:

  大家好!

  度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

  有緣人相聚,無悔心相依。

  我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

  過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

  老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因為只有在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

  當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

  1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;

  2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

  3、新時期德育工作實效性不高的問題;

  4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

  5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;

  6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;

  7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

  8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;

  9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

  新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

  為了落實我校的發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿8

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績。

  新學(xué)期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

  安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

  2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸,要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。

  教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),多思善問。我們的各門學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會學(xué)”,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得生動。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識的殿堂!備課做到“四個有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識。

  課堂教學(xué)做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學(xué)生施展才能的面廣一點。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。

  4、愛是教育的前提,愛是教師的天職。

  “己所不欲,勿施于人!泵恳粋人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,會通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

  今天他們是孩子,可明天他們是成人。“冰,水為之,而寒于水!比舾赡旰,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說,對每一個學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

  老師們,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿9

老師們:

  大家新年好!

  我們度過了平安祥和的“雙節(jié)”之后,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!

  老師們,今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^去的一年,在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢的資助下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們又站在新的起跑線上,整裝待發(fā),下面,我就學(xué)校新學(xué)期的工作計劃向老師們報告:

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,打造和諧校園,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

  1、“抓核心、求突破”

  “抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與教育競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力!扒笸黄啤奔唇處熽犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師思想意識和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

  2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”

  即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生掌握知識和提升學(xué)習(xí)能力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展,確保尖子生和班級平均分有質(zhì)的飛躍,盡快縮小班級平均分的差距。

  3、“打造和諧校園”是新學(xué)期我校全體教師的奮斗目標(biāo)

  “打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧:

  一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化,政教處主管校園環(huán)境衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)要堅持天天抓,天天查;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”,教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)要堅持經(jīng)常查,發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境布置不全或者有老化的,要責(zé)成相關(guān)班主任及時布置或更新;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

  二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長,特別關(guān)心調(diào)皮生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù),我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校所作出的每一個決定,每一個要求,每一項工作,都是通過學(xué)校行政會議討論決定的,都需要學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)老師共同遵照執(zhí)行,協(xié)調(diào)配合,需要大家以大局為重,無條件服從和支持學(xué)校的工作!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是攻克堡壘的法寶。同科級科任要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專業(yè)共進(jìn)!案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿,競爭能夠帶來奮斗目標(biāo)。學(xué)校提倡同科級科任在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。本學(xué)期,學(xué)校將翻倍提高教學(xué)效果(尖子生和平均分)獎扣金額,設(shè)立績效和學(xué)校雙重獎勵,拉開期末獎金距離(教導(dǎo)處在第二周五前將修改方案提交學(xué)校行政會議討論,爭取第四周前形成制度跟老師們見面)。

  三是教育教學(xué)的和諧。

 。1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。

 。2)學(xué)科之間的和諧。體育、音樂、美術(shù)、寫字、品德、安全課等雖無抽查統(tǒng)考,但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能將這些課程當(dāng)做活動課和自習(xí)課,體育老師要加強(qiáng)廣播體操教學(xué),音樂、美術(shù)、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課間操時間班主任要到班級讓學(xué)生把歌唱起來,只有這樣才能讓我們學(xué)校充滿活力,才能培育出各種各樣的人才。(四月份教育組有一個書法比賽,六月份教育組舉行啟蒙教材朗誦檢閱賽,六年級期末統(tǒng)考,品德、科學(xué)占50分。請各班主任要積極利用時間指導(dǎo)學(xué)生朗誦,品德、科學(xué)、寫字科任要認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  二、主要工作:

  (一)、德育工作要有新的思路

  1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷強(qiáng)化以道德倫理、文明禮貌和愛國主義為核心的道德品質(zhì)教育和民族精神教育;強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說話,實現(xiàn)環(huán)境育人。二是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理。本學(xué)期政教處要組織召開二至三次班主任會議,利用班主任會議,認(rèn)真抓好班主任工作的主題研究,開展班主任工作經(jīng)驗交流,積極利用我校班級多,很多班主任有著豐富班主任工作經(jīng)驗等等有利資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒園教師更要注重這些方面的培養(yǎng),讓小朋友從小養(yǎng)成文明有禮、尊師團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上,熱愛集體的好習(xí)慣。

  二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

 。ǘ、教師隊伍建設(shè)要有新的突破

  教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動雖不能解決教師的所有問題,但能給予你某種啟示,引起思考,讓你學(xué)習(xí)到一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。新學(xué)期,我們要繼承我校校本教研的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng);又刑岣咦晕;充分利用互聽互評活動,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運用團(tuán)隊的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。本學(xué)期,教師的聽課任務(wù)為16節(jié)。如有憑空捏造的聽課記錄,一經(jīng)核實,扣除績效激勵的30%。

 。ㄈW(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象

  學(xué)校要發(fā)展,班子是關(guān)鍵。一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風(fēng)等,直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員的整體素質(zhì),對于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。

 。ㄋ模、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展

  上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示,不少學(xué)科取得了好成績,成績的背后傾注了我們科任教師大量的`心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。但是,我們還要清醒地看到,不少班級仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問題,其中一部分上學(xué)年班級平均分和尖子生的比例也是排在同年級最后的,我希望,在新的學(xué)期,我們要總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,實現(xiàn)新的發(fā)展。

  1、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個學(xué)期學(xué)科平均分和尖子生比例排在末位的科任更要認(rèn)真反思,力爭本學(xué)期拿出成績來,讓大家看看你的真本事。

  2、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,也要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。近幾年,我們學(xué)校只是在尖子生這方面取得了比較好的成績,容不得我們沾沾自喜,更容不得我們睡在功勞簿上沉醉不醒。本學(xué)期,一年級語文老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會拼音,二年級數(shù)學(xué)老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會口訣,教導(dǎo)處要時時跟蹤。幼兒園的老師也要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理,要強(qiáng)化幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成,總校的幼兒園教師不能將小學(xué)的教學(xué)模式帶到幼兒教育中去,一沒課就往小學(xué)各年級辦公室跑,要注意到小學(xué)教育和幼兒教育是兩個不同的教學(xué)模式,不要讓小朋友跟著你學(xué)壞了。要求兩位園長要切實負(fù)起管理責(zé)任,組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)幼兒教師的教學(xué)活動,要求全體幼兒教師要對校長負(fù)責(zé),對小朋友負(fù)責(zé)。要為實現(xiàn)我們提出的奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。

  3、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學(xué)融為一體。

  4、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。六年級的科任老師要會同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分發(fā)揮六年級全體教師的團(tuán)隊力量,我們的奮斗目標(biāo)是每個班至少培養(yǎng)兩名學(xué)生進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名,上學(xué)期統(tǒng)考級前15名的學(xué)生盡量爭取進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合;教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施,加強(qiáng)協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。確保今年全鎮(zhèn)六年級綜合素質(zhì)測評再次刷新我校紀(jì)錄。

  (五)、學(xué)校管理要有新的舉措

  1、加強(qiáng)教師隊伍管理

  1)抓上班管理(準(zhǔn)時上下班、不遲到早退,上午8:00、下午2:00以后不予簽到,視作遲到處理,堅決執(zhí)行請消假制度和考勤獎扣制度,每四周全勤獎勵50元,請假一天(自行調(diào)代功課的除外)扣20元,請病假的必須有醫(yī)院證明,否則,視作一般請假處理。設(shè)立績效和學(xué)校雙重獎扣)。

  2)抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理

  1)抓課堂教學(xué)、常規(guī)工作(作業(yè)批改、課本備棵)、教研教改、學(xué)生基本功(一年級拼音、二年級口訣要保證個個過關(guān))。期中、期末教學(xué)常規(guī)工作資料檢查后教導(dǎo)處要將檢查結(jié)果在教師會議上作具體匯報。

  2)抓四—六年級課外輔導(dǎo),第二周開始,午寫課六年級補(bǔ)英語,第八節(jié)分快、中、慢班補(bǔ)語文數(shù)學(xué),三、四年級同時補(bǔ)課。(教導(dǎo)處要檢查補(bǔ)課老師的資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)防馬虎應(yīng)付現(xiàn)象)。教導(dǎo)主任要做到絕對對校長負(fù)責(zé),做到完全了解各年級教師的補(bǔ)課情況和學(xué)生的成績的基本情況。各包級領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注補(bǔ)課教師的態(tài)度和資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備。

  3)抓班主任工作,提高班主任待遇,早讀午寫由班主任坐班。每月從60元提高到120元,(值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)離堂的每次扣5元)。

  4)抓校性統(tǒng)考、質(zhì)檢、競賽,同時落實獎扣。

  三、加強(qiáng)政教工作管理

  1)抓學(xué)生的紀(jì)律管理,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要勤于巡視、觀察,及時糾正學(xué)生的不良行為并將違紀(jì)學(xué)生向包級領(lǐng)導(dǎo)報告。包級領(lǐng)導(dǎo)接到報告后要高度重視,及時找到相關(guān)班主任予以糾正并跟蹤督查。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,各班主任要把學(xué)生的儀容儀表當(dāng)做班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,同時,要求教師要正人先正己,注意自身的儀容儀表,禁止男教師留長頭發(fā)、女教師染發(fā)曲發(fā),上課前,請老師們自行整改。

  2)抓值日管理,值日領(lǐng)導(dǎo)要保證是學(xué)校第一個上班,最后一個下班的人,上下午放學(xué)要帶領(lǐng)第四節(jié)、第七節(jié)沒課的值日老師到校門口公路邊巡視。責(zé)任老師要準(zhǔn)時上班,積極巡視,嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律,是該樓層最后一個下班的老師,課間時間要在責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視,堅決制止學(xué)生追逐打鬧、跨樓層等等不良行為,不得在辦公室喝茶聊天,要明了當(dāng)天區(qū)域內(nèi)的一切情況,及時徹底處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件。不允許任何老師在這主任管理上出差錯,誰出現(xiàn)問題就追究誰的責(zé)任。

  四、組織入學(xué)工作安排:

  1、開學(xué)第一天7:30學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任必須到校,7:30課間操,班主任到班級注冊,穩(wěn)定學(xué)生情緒,發(fā)放課本并進(jìn)行紀(jì)律、學(xué)習(xí)和安全教育。第二節(jié)正課起,按功課表上課。

  2、星期一至星期三上午8:30,下午2:30向包級領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生入學(xué)情況。

  注明:上學(xué)期人數(shù),現(xiàn)有人數(shù),未到校學(xué)生姓名,流動去向,流動原因,插班生人數(shù),原就讀學(xué)校。

  老師們,本學(xué)期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)動廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢繼續(xù)資助學(xué)校的獎教獎學(xué),力爭在今年元旦能夠給在教育教學(xué)上取得優(yōu)異成績的教師予以獎勵和慰問全體教師。我堅信:只要我們同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏,上下同心、共同努力,20xx年,我們一定能再創(chuàng)我校輝煌,向葵坑的人民群眾遞交一份滿意的答卷!

  最后,祝老師們:身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  在此向大家提三點要求和希望:

  一、要做一個富有責(zé)任心的好教師、好員工!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工,是一個大團(tuán)隊,如果我們教職員工之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化,和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

  老師們、員工們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又迎來了新的學(xué)期。一年四季在于春,今天,我們在這里召開全體教職工大會,既是收心會,又是新年新學(xué)期的工作部署會。等下,書記將對20xx年的工作進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào),請大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會,抓好抓實,落地落細(xì),齊心聚力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。下面,我就20xx年的工作進(jìn)行簡要回顧,部署20xx年的主要工作。

  天道酬勤,歲物豐成。過去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

  一是改革創(chuàng)新初現(xiàn)成效。

  “六項改革”全面鋪開,完成人事機(jī)構(gòu)的改革,解決了干部長期不交流的沉悶狀態(tài);對二級院系進(jìn)行優(yōu)化重組,促進(jìn)二級院系從教學(xué)主體向辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變;推行分段式教學(xué),開啟了以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式;推進(jìn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革,開展國學(xué)經(jīng)典教育活動,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),學(xué)生到課率、聽課率達(dá)到了95%以上;全面加強(qiáng)信息化、智慧化建設(shè),實行社會化服務(wù)管理,為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境;建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制,有效地推動了各項工作的落實。

  二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  教師參加各類技能大賽、教學(xué)比武,共獲得國賽一等獎1項,省賽一等獎5項、二等獎1項、三等獎5項;學(xué)生參加各級各項技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國賽一等獎2項、二等獎3項,省賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎22項,是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎項最多、等級最高的一年;畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.25%以上,高于全省高校平均水平3個百分點。招生形勢持續(xù)看好,20xx年三年制高職生錄取2168人,創(chuàng)建校以來新高,生源結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

  三是開放辦學(xué)深入推進(jìn)。

  與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議,開設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個訂單培養(yǎng)班,企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。大力開展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會培訓(xùn)6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院,8個研發(fā)所正計劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā),產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進(jìn)。

  四是幸福指數(shù)創(chuàng)下新高。

  堅持以師生為中心的發(fā)展思想,著力解決師生學(xué)習(xí)工作生活中的實際問題。出臺了《關(guān)于切實做好離退休人員慰問工作的辦法》,讓離退休同志共享學(xué)校發(fā)展成果;在辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的情況下,落實了教職工醫(yī)保鋪底;出臺《工會經(jīng)費管理使用辦法》,確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增,教職工的幸福獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五是各項工作亮點紛呈。

  繼續(xù)開展內(nèi)部巡察,馳而不息糾“四風(fēng)”,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn);文明創(chuàng)建工作有序開展,在83個市直一般責(zé)任單位綜合考評中排第11;平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實推進(jìn),在全市排57位;老齡服務(wù)貼心周到,得到了離退休職工高度評價;制度建設(shè)日趨健全,議事規(guī)則、決策程序更加嚴(yán)謹(jǐn),財務(wù)內(nèi)控、招標(biāo)采購更加規(guī)范;強(qiáng)化重點項目的過程管理和課題的規(guī)范管理,以“分段式教學(xué)”為核心的教研教改成效明顯;總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進(jìn)一步改善,師生的滿意率不斷提升;校園精品文化正在形成,軍訓(xùn)匯報表演、運動會開幕式充分展示出了學(xué)生的青春風(fēng)采;加強(qiáng)對各部門工作過程性考核,促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。除此,校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實習(xí)實訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進(jìn)步,為學(xué)院和諧發(fā)展做出了成績和貢獻(xiàn)。

  成績的取得,離不開省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心,離不開學(xué)校黨委堅強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo),更離不開廣大教職員工眾志成城的辛勤努力。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工表示衷心的感謝!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿12

老師們、同志們:

  首先給大家拜年了,今天這個會是非常重要的會議。

  20xx年已經(jīng)圓滿的過去了,20xx年我校秉承著繼承與發(fā)展的工作思路,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅持“以人為本、立德樹人、依法治!钡脑瓌t,重點抓好校園的改造、學(xué)校安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面工作,做到學(xué)生、教師、學(xué)校三發(fā)展,為創(chuàng)建高中現(xiàn)代化學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  回顧20xx年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由于全體干部教師的共同努力,各項工作都取得了長足進(jìn)步。教學(xué)工作:高三畢業(yè)班有6各學(xué)科11人次獲獎,其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎,常維艷、李菁獲語文三等獎,崔家義、張洪慶獲化學(xué)三等獎,高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作:我校再次獲得天津市落實《規(guī)范》示范校、靜海縣“學(xué)雷鋒樹美德做新人”先進(jìn)單位,學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位,并創(chuàng)建了綠色學(xué)校。學(xué)校舊樓改造7583.5平米,新建報告廳、學(xué)生2號宿舍樓、風(fēng)雨操場、泵房及附屬用房等共計6437.8平米,主體已全部完工。

  另外,全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來晚走的人很多,高三年級團(tuán)體還有許多干部教師早來晚走,如徐國華、蔣輝、劉靜等經(jīng)常6點多就來到了學(xué)校,楊國泉老師中午經(jīng)常放棄休息時間給學(xué)生補(bǔ)課,還有許多克服家庭等困難,帶病堅持工作的老師們,向你們致敬了。另外,教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的社會聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高,學(xué)校多項工作在穩(wěn)步推進(jìn)。在此,我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前,我們還存在著不足。

  如:有的個別同志,不注意勞動紀(jì)律;有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象;有的個別同志工作不專心,業(yè)務(wù)不精成績不高,有混天思想;有個別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時俱進(jìn);有個別同志擺正不好心態(tài),對自己沒有正確定位;還有個別同志缺乏責(zé)任心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,進(jìn)取心不強(qiáng)。雖然這些都反映在個別同志身上,但它影響了學(xué)校的整體工作。

  為此,在這里我提出幾點希望和要求:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師行為

  1、學(xué)校不單要管八小時以內(nèi),也要管八小時以外。

  有個別同志八小時以外不知去向,周六日不知去向,還有個別的晚上住xx中心,有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線,該做的事情要做好,不該做的事情打死也不做,不該去的地方不要去,永遠(yuǎn)記住我們是一名教師,要為人師表。

  2、選好你的朋友圈。

  ①你與熱愛學(xué)習(xí)的人在一起,會增長知識;

 、谀闩c心胸寬廣的人在一起,會放大格局;

  ③你與善良的人在一起,會越來越兼祥;

  ④你與積極樂觀的人在一起,會越來越快樂;

 、菽闩c有遠(yuǎn)大夢想的人在一起,會很有遠(yuǎn)見和希望;

 、弈闩c有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會越來越有愛心和人格魅力;

 、吣闩c聰明的人在一起,你才會更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會出類拔萃;

 、嗄闩c勤奮的人在一起,你不會懶惰。

  讀好書、交高人即人生兩大幸事。

  態(tài)度決定一切,性格決定命運。

  記住一句話:“精神打起來,好運自然來”。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,(不要整天愁眉苦臉)。

  有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會有方向,人活在世上凡事心胸要豁達(dá),大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對方身上的正能量,你就會有好的發(fā)展和成長。

  如有的老師教研室聽完課說一次不如一次,成績總是在后頭。你要思考這個問題,是什么原因,造成你不上進(jìn)提高,最后毀的是你自己,影響的是學(xué)生。

  二、規(guī)范教學(xué)行為,逐步消滅薄弱學(xué)科

  上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問題,不說大家也清楚這是最起碼做到的。如:上課不能遲到(山東濱州中學(xué)遲到扣工資50元),上課不能坐著(無法跟學(xué)生互動交流,無法對學(xué)生進(jìn)行管理)上課不能帶手機(jī),不準(zhǔn)吸煙等等。現(xiàn)在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊,尋找自己的原因,不要把責(zé)任往外推出去。

  希望老師們,特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,多做題,多研究教材,特別是高考題,要備好課、上好課,跟45分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績。成績是硬指標(biāo),沒有成績,不但學(xué)生不滿意,更重要的是對自己將來發(fā)展,如評職稱等都會受到很大影響。永遠(yuǎn)要記住,我們選擇了教師,就是選擇了責(zé)任和義務(wù),還要記住,教師的責(zé)任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學(xué)校畢業(yè)的,談到咱們學(xué)校老師講課的情況,他印象最深的是段育才老師,把課本的深度、廣度都講得很透,學(xué)生喜歡。這就是人們常說的人過留聲、雁過留名,畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個老師,就是好老師。

  希望老師們走進(jìn)課堂,就要提起精氣神,再有淵博的知識,學(xué)生才能喜歡,只有學(xué)生喜歡,你這門學(xué)科的成績才能提高,才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣高考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮斗目標(biāo),將來成為名師,什么叫可以啊,拿到教學(xué)獎才叫可以。

  三、高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),爭先創(chuàng)優(yōu)做好本職工作

  剛才周主任宣讀了孫局長在靜?h教育系統(tǒng)第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內(nèi)容就是“規(guī)范改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,打造美麗校園”。潤成校長講了學(xué)校工作計劃,同志們,今年的工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定,下一步關(guān)鍵在落實,要推進(jìn)唐官屯中學(xué)上檔升級,關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責(zé)。一切有成就的干部,社會師生認(rèn)可的干部,一切優(yōu)秀的教師,學(xué)生喜歡的教師,除了具有扎實的專業(yè)功底以外,最大的品質(zhì)共同點就是立足崗位、腳踏實地、認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)。為此,面對嚴(yán)峻的工作形勢和艱巨的工作任務(wù),要求全體干部教職工要進(jìn)一步振奮精神,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作。

  (一)要增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的自覺意識。

  履職盡責(zé)對每位同志是天經(jīng)地義的。在崗就要盡責(zé),不盡責(zé)就有愧于“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認(rèn)真履職盡責(zé)的干部不是合格的干部,不認(rèn)真履職的教師是不稱職的教師。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,再小的問題也可釀成大禍。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程,現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作,要確保校園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化學(xué)生管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等,應(yīng)該說任務(wù)十分艱巨,高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),就不能高質(zhì)量完成好各項工作任務(wù)。所以,我們每位同志都要重新審視自己,查找問題和不足,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立干部教師的良好形象,為教好管好每一名學(xué)生,認(rèn)真履行好職責(zé)。

  (二)要提升高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的應(yīng)有本領(lǐng)

  打鐵還需自身硬,過硬的工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)的重要保證。全體干部教師一定要在長本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書育人能力上下工夫,不斷增長承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實事,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),切實提高履職水平。每位同志都要有較強(qiáng)的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范。要堅持以學(xué)生為主體,立德樹人,為學(xué)生提供適合的教育。要強(qiáng)化能力建設(shè),把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐有機(jī)結(jié)合,堅持實踐、反思、再實踐、再反思,努力夯實教學(xué)基本功,增強(qiáng)課堂教學(xué)能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型教師,進(jìn)一步增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)。

  (三)要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實際行動

  教育需要理念引領(lǐng),需要精神感召,更需要行動落實,沒有實際行動,沒有到位的落實,履職盡責(zé)就是一句空話,更談不上高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)就要求全體干部教師要克服浮躁情緒,腳踏實地、真抓實干,把心思用在做好本職工作上,把精力放到推動工作落實中,對定下來的事要雷厲風(fēng)行、立說立行。要對工作敢于較勁較真,持之以恒,下得起辛苦,面對困難和問題,不退讓、不妥協(xié),堅持原則。要以良好的精神狀態(tài)投入工作,凡是符合教育發(fā)展規(guī)律的,有利于開創(chuàng)我校新局面的,有利于推動學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的,有利于學(xué)校安全穩(wěn)定的,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的,有利于推進(jìn)學(xué)校工作上檔升級的,就要下大力氣努力去做,就要以創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求,要堅持依法治校、依法執(zhí)教,不越雷池、不碰底線,確保政令暢通,確保各項規(guī)定要求落實到位,確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成,特別是現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作已啟動,希望同志們完成好各處室布置的各項任務(wù)。

  (四)要營造高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的良好氛圍

  履職盡責(zé)需要積極向上、風(fēng)清氣正、干事成事的好風(fēng)氣,需要上下齊心,層層負(fù)責(zé),真抓實干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重,以責(zé)任為重,以教育為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,共同進(jìn)步。要自覺較強(qiáng)黨性修養(yǎng),恪守教師職業(yè)道德,要嚴(yán)格工作制度和工作紀(jì)律,決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁以教謀私,嚴(yán)禁鋪張浪費,堅決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅決不允許那些在崗不在狀態(tài),出工不出力,不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、作風(fēng)不實,工作紀(jì)律松散,工作挑肥揀瘦的現(xiàn)象出現(xiàn)。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班,要發(fā)揮黨是先鋒模范作用,努力營造為民、務(wù)實、清廉、盡職盡責(zé)的良好環(huán)境。

  四、恪守工作紀(jì)律、自覺遵守上級有關(guān)要求和規(guī)定

  今年是改革年,是作風(fēng)建設(shè)年,群眾路線教育馬上就要開展,大家都要有政治敏感性,知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,人人不能有僥幸心理。全體干部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十項規(guī)定》,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學(xué)生和家長禮品禮金等有關(guān)規(guī)定。不該做的事情堅決不做,如:

  (1)上班時間不能上網(wǎng)購物、聊天。

  (2)門衛(wèi)不能有網(wǎng)上購物的物品。

  (3)進(jìn)入校園不能有吸煙現(xiàn)象。

  (4)上課時間不能遲到,不能接打手機(jī)(上課時間手機(jī)應(yīng)放在辦公室)。

  (5)按時上下班,進(jìn)校、離校要簽好指紋。

  (6)上班時間不能玩手機(jī)。

  (7)上班時間不能睡覺。

  (8)不能上班時間無故不在崗。

  (9)教師車輛盡量放在校門外。該注意的我們必須提高注意,因為暗訪隊隨時在我們身邊。

  同志們,新的學(xué)期就要開始了,讓我們在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、同心努力,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)好我們的學(xué)生,讓家長放心,讓社會滿意,尾湯中的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,祝愿我們的學(xué)校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

  謝謝大家!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿13

各位教師、職工:

  今天我們在這里召開學(xué)校教職工會議,主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作,統(tǒng)一大家思想,為創(chuàng)建更美好學(xué)校而共同努力。根據(jù)會議安排,我講三方面內(nèi)容:

  一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計劃安排。

  1、以師德建設(shè)為根本,做有底線的人民教師。

  學(xué)校將深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任是師德之魂,師德是教師之本,是教師之底線。學(xué)校將利用教職工會,向全體教職工明確提出了工作紀(jì)律和要求,制定了文明上網(wǎng)公約。嚴(yán)禁上班時間看網(wǎng)絡(luò)電影電視,嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上或辦公室閑聊中發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論現(xiàn)象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí),幫助教師進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,責(zé)任意識,誠信意識,合作意識和個性發(fā)展意識,提升工作質(zhì)量,生活質(zhì)量,生命質(zhì)量,塑造敬業(yè)精神,專業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個人教育成長檔案計劃,建立“師德師風(fēng)”反饋機(jī)制,班級如有三分之一的家長反映有師德問題,經(jīng)調(diào)查落實屬實,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,年底師德考核一票否決!

  2、以研究學(xué)生為抓手,做“成長型”的幸福教師

  一流教師不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。做“研究性、反思型、成長型”的教師不但能增長我們的智慧,更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對性的選擇班級3個學(xué)生為典型案例以點帶面以“觀察、詢問、引導(dǎo)”三個層次開展追蹤性研究教育教學(xué),以此真實的把握學(xué)生所思、所想,真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實施有意義的教育教學(xué)。

 。1)、記錄形式可以一周記錄一次不少于500字,也可以一日記錄一次不少于50字。

  (2)、觀察點不能太大,低年級可以將觀察重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣上:比如以整理書包、桌洞這個點的連續(xù)觀察、詢問就能了解學(xué)生的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  (3)、反饋要及時,每一個月記錄一個學(xué)生的案例追蹤,一學(xué)期不少于三位學(xué)生的案例追蹤。

 。4)、案例追蹤將作為我校教師的個人小課題研究。

  其次我們要求每個教師對課堂的追求要精益求精,在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思:一思課前對教材對學(xué)情的理解和處理,二思課后對自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思,找出成功與失敗之處,三思對原教學(xué)設(shè)計進(jìn)行調(diào)整勤寫教學(xué)隨筆,抓住班級典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析,在觀察中不斷反思、體悟、提升,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)個性。

  3、以年輕教師培養(yǎng)為基礎(chǔ),充實隊伍力量。學(xué)校將定期召開年輕教師座談會,交流,思想,肯定進(jìn)步,找出差距,修正計劃,幫助和引導(dǎo)他們,找準(zhǔn)努力方向。本學(xué)期將開展年輕教師師徒結(jié)對活動,徒弟一學(xué)期聽師傅課不少于20節(jié)課,師傅要對徒弟進(jìn)行連續(xù)三周的追蹤聽課,鍛煉年輕教師的膽量和課堂應(yīng)變能力,較快提高其教學(xué)水平。

  4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開展每月各項教學(xué)基本功比賽:9月板書比賽,10月份現(xiàn)場備課比賽、11月教師說課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動,讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長起來。

  二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。

  抓好常規(guī)管理,可以說是當(dāng)前學(xué)校質(zhì)量提高,最實在最有效的法寶,為此今年我校將狠抓教學(xué)常規(guī)管理,把教學(xué)常規(guī)工作落到實處,在遵循我校傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將做好以下三個方面的工作:

 。ㄒ唬﹪(yán)抓教學(xué)常規(guī)的檢查反饋:為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)配合值日領(lǐng)導(dǎo)每天不定時巡堂檢查,檢查課堂學(xué)生表現(xiàn)情況,參與程度,小組活動情況,檢查教師組織,講課,板書,作業(yè)布置,并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導(dǎo)情況,對學(xué)生較差的教師要及時約談糾正

  (二)嚴(yán)抓聽評課的活動落實:師徒結(jié)對課,推門課,定向追綜課,優(yōu)質(zhì)課等活動,每次聽課后要組織一起聽課的教師及時評課,交換意見,既肯定成績,又指出問題,做到全面客觀,使大家通過平課受到啟發(fā),提高認(rèn)識,達(dá)到評一課,促多人,帶一方的效果。

 。ㄈ﹪(yán)抓教研活動的落地實施:本學(xué)期通過分組教研,集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式,幫助教師對教材有全面的認(rèn)識和把握,為課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。我們將對教學(xué)研究工作,進(jìn)行具體、明確的分工,按照語數(shù)小學(xué)科分成低年級語數(shù)教研組,高年級語文教研組,高年級數(shù)學(xué)教研組,英語音樂體育美術(shù)教研組,每個教研組有帶隊的教研組長,在教研組長的帶領(lǐng)下在固定地點固定時間固定人數(shù)單周通課雙周教研,并做好簽到記錄和通課教研記錄,最終整理形成了詳實的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須參與小組教研學(xué)習(xí)。教研組長要在前三周認(rèn)真做好本學(xué)期的教研內(nèi)容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對四個教研組的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核評比。

  三、提高平日反饋的及時性和有效性,全面提升工作效率。

  在繼續(xù)落實去年教育教學(xué)日常活動的同時,加強(qiáng)每次反饋活動的及時性和有效性,養(yǎng)成固定事情固定時間做,重要的事情最先做的好習(xí)慣,全面提升工作效率!

  1、固定性:學(xué)校調(diào)研每次不管是什么時候,一律統(tǒng)一到測試后的下周三放學(xué)前以級部為單位教研組長統(tǒng)一上交,無需教導(dǎo)處提醒,網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份,作為期末優(yōu)秀教研組評比的依據(jù)。

  2、計劃性:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,提前做好計劃打算,班級工作和觀察課堂要做到有計劃、定期、長期的觀察整理。

  3、及時性:平常有靈感的時候立馬動筆去寫去做,平日的測試資料、作業(yè)、班級活動要注意分類收集整理,不要等到檢查的時候才去補(bǔ)材料,嚴(yán)禁等到明天要上交資料的時候才去組織學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)等資料!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿14

尊敬的黨委劉副書記,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年大計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第xx個教師節(jié)表彰大會,我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福:祝老師們教師節(jié)后每天都快樂!向老師們衷心的道一聲:大家辛苦了!

  剛才,在這里,我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師,另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級獎。在此,我對大家表示熱烈的祝賀!感謝你們的辛勤奉獻(xiàn)!

  20xx至20xx學(xué)年,我們一起走過,大家共同感受著z鎮(zhèn)中的幸福:校園環(huán)境整潔靚麗,班風(fēng)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體教職工的共同努力,全仰仗于各位老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)!在這里,我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

  從今年的新生報名的情況來看,我們超額完成了縣政府下達(dá)的招生任務(wù),xx年級學(xué)生人數(shù)也有增加,這一方面說明我們的努力得到了社會的認(rèn)可,家長的滿意;另一方面,也說明了我們要承載更多的社會期盼。

  所以,我們?nèi)w教職員工,在今后,必須立足我們的平凡工作崗位,秉承“厚德自信”的校訓(xùn)精神,堅持“沒有差生,只有差異”的學(xué)生觀,認(rèn)真踐行“教育學(xué)生三年,影響學(xué)生三十年”的教育思想,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,“抓課改,強(qiáng)質(zhì)量,重安全,促和諧”,相信有全體師生的共同努力,我們z鎮(zhèn)中學(xué),一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲,我以我為幸福鎮(zhèn)中建設(shè)出力、奉獻(xiàn)而自豪!

  最后,祝老師們工作愉快,天天開心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  謝謝大家!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿15

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  今天,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝人民教師的光輝節(jié)日并召開合隆鎮(zhèn)小學(xué)百名優(yōu)秀教師表彰大會,在這喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表合隆鎮(zhèn)中心校全體領(lǐng)導(dǎo),并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  回顧合隆小學(xué)的發(fā)展,在農(nóng)安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在合隆鎮(zhèn)政府的鼎力支持下,在廣大教職工的共同努力下,我們?nèi)尕瀼貓?zhí)行黨的教育方針,堅持以“尊重的教育”為辦學(xué)理念不動搖,實現(xiàn)了教學(xué)條件的徹底改善和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。現(xiàn)在極目望去,過去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替,硬化一新的校園里,寬敞的活動空間時刻雀躍著孩子們心靈里一個個靈動的夢想。教師們心系學(xué)校發(fā)展,情系學(xué)生成長,在新課改的海洋中努力探索學(xué)科教學(xué)的真諦。數(shù)年如一日,真正做到了在平凡的崗位上切實踐行人民教師崇高的職業(yè)道德,恪守了人民教師的神圣職責(zé)。從這個意義上講,我們光榮,我們無愧,我們無悔!

  20xx年合隆鎮(zhèn)中心校教學(xué)樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風(fēng)雨操場硬化完畢,20xx年到現(xiàn)在村小重建校舍所。20xx年農(nóng)安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎(chǔ)教育改革示范校、教育質(zhì)量先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等全部七個獎項,中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用,中心校張文會老師長春市新課標(biāo)解讀大賽獲得一等獎;中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農(nóng)安縣到長春市參加講課比賽等等,這其中的拼搏始終充滿著勇敢和不屈,印證著執(zhí)著和奮發(fā),凝結(jié)著全體老師的心血和汗水。在此,我衷心感謝全體教師的無私拼搏和全鎮(zhèn)教師在學(xué)校發(fā)展道路上的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)!

  同志們!面對今天所取得的成績,我們一定要保持清醒的頭腦,清醒認(rèn)識基礎(chǔ)教育面臨的嚴(yán)峻形勢和我校所面臨的激烈競爭和挑戰(zhàn),積極迎接新的考驗。在這里,我對全體教師提出以下要求,希望與大家共勉:

  第一、扎實做好師德教育,努力踐行神圣職責(zé)。

  我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教,同時要始終堅持以打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊為目標(biāo),真正建設(shè)一支素質(zhì)強(qiáng)、實力強(qiáng)、樂奉獻(xiàn)的教師群體。大力弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),執(zhí)教為民的職業(yè)理想和學(xué)為人師行為世范的職業(yè)操守,培養(yǎng)和打造一支思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的合隆小學(xué)教師團(tuán)隊,以保證在更為激烈的教育競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  第二,超前學(xué)習(xí),積極實踐,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面適應(yīng)新課改。

  新課改的實施,給基礎(chǔ)教育注入了新的活力,但對我們教師提出了更高的要求。我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,積極探究新方法,徹底走出傳統(tǒng)教育的種種誤區(qū),真正實現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。

  第三,樹立以人為本的教育思想,我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是盡自己所能給孩子們營造最好的育人環(huán)境,為他們搭建通向人生成功的橋梁。

  我們要把法律所規(guī)范的行為準(zhǔn)則有機(jī)地和我們的道德情操結(jié)合起來,要對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),真正做到善待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的快樂,學(xué)生的成長就是我們的幸福,學(xué)生人生的成功就是我們?nèi)松某晒。愿老師們在和學(xué)生的相守中永遠(yuǎn)充實、幸福、健康、快樂!

  同志們,歲月如歌,人生共鑒!過去的歲月中,辛苦如山、歡樂如夢、成功如虹!春華秋實,桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過去,萬千感慨,展望未來,信心百倍。我希望全體教師,精誠團(tuán)結(jié)、榮辱與共、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責(zé)。為學(xué)校的生存和發(fā)展而拼搏,為實現(xiàn)合隆鎮(zhèn)小學(xué)的又一個騰飛而不懈奮斗!我相信,合小的明天一定更美好,更輝煌!

  最后,祝愿全體老師節(jié)日愉快,生活幸福。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿16

各位老師:

  大家好!你們是最可敬的人,是學(xué)校最寶貴的財富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領(lǐng)同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強(qiáng)的后盾,給予我無窮的力量,方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。

  感謝你們,你們是我永遠(yuǎn)的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛,就要看你們是否陽光;學(xué)校的明天是否輝煌,就要看你們是否充滿希望……

  盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的教育經(jīng)驗和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個二中人都默默無聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是二中的未來,就是孩子們最大的天。

  現(xiàn)實中,還有一些問題讓我憂慮,也值得大家自省和警惕。為什么有人本應(yīng)風(fēng)華正茂、血氣方剛,而如今消極沉淪,甘于平庸,完全體會不到職業(yè)的幸福感和成就感?為什么有的人只修文憑,不修本領(lǐng);只重職稱,不重奉獻(xiàn);只圖輕松,不思進(jìn)取;只講享受,不講奉獻(xiàn);只思個人榮辱,不思學(xué)校形象?

  其實,我們每一個人都有舉足輕重的地位,每一個崗位都有不可取代的價值。做人不可隨意任性的取巧,我們應(yīng)該時刻保持心如火炬,洞察秋毫!八酪惨涝趯W(xué)生懷抱中”的章慶炳,“跪著也要講下去”的余功茂,難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  而面對一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼,尋不回我們的價值和尊嚴(yán)。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財富!

  在這個學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學(xué)校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象,因為學(xué)校不僅是社會上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。

  我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下,但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進(jìn)步一點點,不放棄每個角落,不拋棄每一個孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來,在自己人生的舞臺上,還眾人一份精彩!如此,則二中定能興盛,孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中,怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿17

尊敬的各位老師、朋友們:

  大家上午好!

  本學(xué)期,我們提前兩天把大家請到學(xué)校來,犧牲大家的時間,主要是想讓大家學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論,豐富大家的知識,提高大家的教育理論水平,F(xiàn)在全世界都在提倡終身學(xué)習(xí),作為教師我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),否則,我們就很難適應(yīng)時代的發(fā)展,不能搞好我們的教學(xué)工作,不能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成社會上的有用人才。下面我就我校的工作談以下六點意見,請大家認(rèn)真聽,做好記錄,不當(dāng)之處敬請批評指正。

  一、團(tuán)結(jié)和諧

  領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié);疖嚺艿目烊寇囶^帶,領(lǐng)導(dǎo)班子只有團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力,學(xué)校的各項工作才能不折不扣地落實到位,才能做好。我建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員要精誠團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使。領(lǐng)導(dǎo)之間要相互補(bǔ)臺,不能相互拆臺。在工作中要嚴(yán)格要求自己,時時處處事事都做教師的榜樣,吃苦在前,享受在后,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  全體教師要團(tuán)結(jié)。我們來到這個單位,就像一個家庭,我們是兄弟姐妹關(guān)系,我們要尊重老教師,他們的今天就是我們的明天。老教師要關(guān)心青年教師,要幫助他們,要為他們做榜樣,要把自己的寶貴經(jīng)驗傳給青年教師。要關(guān)心身體弱的教師。大家要和諧相處,同志之間要相互關(guān)心,相互幫助,有困難大家一起去克服,有好事大家共同來分享。

  領(lǐng)導(dǎo)和老師、老師和學(xué)生上下要團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要有服務(wù)意識,彎下身子多干活,干好活,處處為教師利益著想,把教師和學(xué)生的事情放在第一位,想方設(shè)法為師生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。老師要尊重領(lǐng)導(dǎo)、理解領(lǐng)導(dǎo),要把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成好。老師要愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,不體罰或者變相體罰學(xué)生。老師要教育我們的學(xué)生,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,不以大欺小,不打架,不罵人。

  家長、老師要團(tuán)結(jié)。老師要尊重家長,要禮貌對待家長,要經(jīng)常與家長溝通,要多表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點,不要去家長面前告狀。

  海納百川,有容乃大。人與人之間要學(xué)會包容,包容別人就是包容自己,理解別人就是理解自己。同時也要記住,傷害別人就是傷害自己。

  全體師生要學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會寬容、學(xué)會微笑、學(xué)會快樂。

  二、提升素質(zhì)

  要有主人翁意識(校興我榮校衰我恥),

  口號:學(xué)校是我家興旺發(fā)展靠大家。倡導(dǎo)五種精神:

  樹立信心、艱苦奮斗的拼搏精神;

  不等不怨、從我做起的自主精神;

  狠抓基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高的務(wù)實精神;

  團(tuán)結(jié)協(xié)作、著眼整體的全局精神;

  不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的開拓精神。

  善于學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論向教育專家學(xué)習(xí)向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí))

  要求:每期讀一本教育專著,有學(xué)習(xí)筆記,每期看教育專家視頻兩人,每周聽課不少于兩節(jié),每月寫一篇教育故事。

  敢于爭先創(chuàng)新。鼓勵和支持冒尖,鼓勵和支持領(lǐng)頭雁,鼓勵和支持一馬當(dāng)先

  童心(和學(xué)生保持一種共同的愛好,用兒童的興趣、思維去思考周圍的世界)愛心責(zé)任心

  學(xué)習(xí)心理學(xué),走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生的需求。

  競爭意識

  危機(jī)意識

  三、外樹形象

  有損于學(xué)校形象的事情不做(打牌購物閑聊回家做農(nóng)活),有損于學(xué)校榮譽(yù)的話不講。

  到處宣傳學(xué)校的新變化,新的辦學(xué)思想

  舉止文明服務(wù)熱情禮貌待人

  關(guān)愛學(xué)生,愛生如子,不體罰、變相體罰學(xué)生,不向?qū)W生亂收費。

  狠抓管理紀(jì)律規(guī)范道德規(guī)范,習(xí)慣規(guī)范提高成績

  改善環(huán)境創(chuàng)辦特色

  四、改革創(chuàng)新

  1、改革課堂教學(xué)模式,以學(xué)生自學(xué)為主,教案為導(dǎo)學(xué)案(實驗)。

  2、語文課設(shè)閱讀課每周一節(jié)。

  3、誦讀國學(xué)經(jīng)典,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《治家格言》、《增廣賢文》等。

  4、加強(qiáng)體育鍛煉,跑步、跳繩、游戲、競賽成特色。

  5、開設(shè)安全課、德育課。

  6、舉辦一些利于學(xué)生身心發(fā)展的活動。

  五、科學(xué)管理

  建立健全各項規(guī)章制度,如“教師工作量化考核辦法”,績效工資發(fā)放辦法,聽課制度、備課制度、考勤制度、獎勵制度、安全制度等。

  領(lǐng)導(dǎo)辦事要公平、公正、公開,要提高領(lǐng)導(dǎo)班子的信譽(yù)度。

  廣開言路,與每位教師談話,廣泛征求教師對學(xué)校工作的建議,說的對的照辦,并且給予表揚(yáng)。

  六、辦學(xué)思想

  以人育人共同發(fā)展(概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為,以品德培養(yǎng)品德,以能力提高能力,以理想樹立理想,以情操陶冶情操,以境界提升境界,以人格塑造人格”)(發(fā)展,不僅包括學(xué)生的發(fā)展,還包括教師的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展,家長的發(fā)展)

  讀圣賢書,立君子品,做有德人。營造書香校園,讓師生讀書、讀好書、多讀書。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典書,上德育課,講德育故事,上禮儀教育課等,培養(yǎng)學(xué)生做有德人。

  校訓(xùn):團(tuán)結(jié)求實拼搏進(jìn)取

  教風(fēng):熱愛學(xué)生言傳身教教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勇于探索

  學(xué)風(fēng):勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍與大家共勉

  人在最完美的時候,是動物中的佼佼者,但是,當(dāng)他與法律及正義隔絕之后,就淪為動物中最邪惡的。----亞里士多德

  人生的正途是從擇善固執(zhí)到止于至善。----《大學(xué)》

  誰不能主宰自己,便永遠(yuǎn)是個奴隸。--歌德

  向后退的人,他們的靈魂向黑暗投奔。----莎士比亞

  講快樂的話,做快樂的事,交快樂的朋友。----張文軍

  快樂生活快樂工作快樂學(xué)習(xí)享受人生。----張文軍

  同志們,朋友們:有我們善良、勤奮、踏實、認(rèn)真的老師們辛勤努力,唐莊一中一定會從低谷中崛起,讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、負(fù)重拼搏、改革創(chuàng)新、共同進(jìn)步,為唐莊一中美好的明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿18

各位老師:

  大家好!

  今天我們召開全體教師會,標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

  我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

  第一方面:關(guān)于收心

  一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。

  良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標(biāo),工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥!

  總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!

  第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

  當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

  1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

  2、新時期德育工作實效性不高的問題;

  3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

  4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;

  5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;

  6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

  7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;

  8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

  20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,參加各類比賽的機(jī)會大大增加。

  今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

  第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認(rèn)真落實,在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點:

  1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

  2、提高團(tuán)隊意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

  3、工作要主動細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細(xì)里做。

  第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

  今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進(jìn)則退。

  有這樣一個寓言故事講給大家聽:

  兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!

  來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

  第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

  第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己,才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實,決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

  新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

  會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

  會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

  會思考,生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。

  在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿19

各位老師:

  大家好!

  一元復(fù)始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

  過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎,教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

  20xx年,武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的.主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實,奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。

  下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點工作。

  一、群策群力,求真務(wù)實,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。

  先談高三、初三年級。

  對一所中學(xué)來說,高考、中考的。影響力最大,社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?嫉煤,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是學(xué)生家長的夸獎,是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實實地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

  一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實提高的措施。

  二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎(chǔ),不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強(qiáng)化知識的靈活運用,對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

  三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線率。正確處理好三個關(guān)系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。

  四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

  我堅信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

  再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。

  知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

  分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對教師和學(xué)生的管理,對教學(xué)常規(guī)的檢查,對教學(xué)過程的監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。

  1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點和難點,明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機(jī),不中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設(shè)計練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。

  4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗,交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

  二、廉潔自律,恪盡職守,建樹優(yōu)良師德師風(fēng)

  學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長,應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。

  我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。

  近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

  教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應(yīng)該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

  優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關(guān)系:

  一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

  二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的努力,但是也離不開學(xué)校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

  三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

  我們每個同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

  三、加強(qiáng)引導(dǎo),注重實效,提高學(xué)生文明素養(yǎng)

  加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

  教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊?傊,我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。

  政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長,尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅持正面教育,力求耐心細(xì)致。

  四、忠于職守,盡職盡責(zé),切實做好有關(guān)工作

  1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報告?倓(wù)處要在近兩天對每個教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理,嚴(yán)格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

  2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

  3、財務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會的財務(wù)賬目,實行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,定期將學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車,杜絕浪費現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。

  各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚(yáng)斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實的作風(fēng),更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚(yáng)的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

  謝謝大家!

  校長春季新學(xué)期全體教職工大會講話稿20

各位班主任:

  下午好!

  現(xiàn)在由我代表德育處對上學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié),然后再對今學(xué)期的德育工作提出一些具體布置。在上學(xué)期,德育處能根據(jù)鎮(zhèn)教辦和學(xué)校德育工作要求,認(rèn)真把工作貫徹執(zhí)行,落實到位,具體做了如下工作:

  一、在上學(xué)期五月份,德育處在教導(dǎo)處、總務(wù)處等各位班主任的共同努力下,成功地通過了標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室的驗收和“創(chuàng)平安校園”的驗收。

  二、根據(jù)學(xué)校的要求,為了更大地調(diào)動班主任的積極性,表彰優(yōu)秀,制定了切實可行的《鶴山鄉(xiāng)劉樓小學(xué)班主任獎勵辦法》,《鶴山鄉(xiāng)劉樓小學(xué)班級考核量化實施細(xì)則》該辦法在上學(xué)期開始落實執(zhí)行。

  三、及時處理好學(xué)生違紀(jì)及相關(guān)安全突發(fā)事件。一學(xué)期下來,處理了多起學(xué)生違紀(jì)事件及學(xué)生安全賠償糾紛。與此同時,對一些屢教不改,經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行停學(xué)處理。因常抓不懈,整個學(xué)期沒發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  四、把安全教育作首位抓。德育處能根據(jù)教育局的要求,把各類安全教育的課件及視頻上傳到學(xué)校的云盤,并要求各班主任根據(jù)不同周次利用班會課對學(xué)生進(jìn)行教育。特別是針對“防溺水”安全教育,德育處張貼了防溺水宣傳欄、組織出版了“防溺水”宣傳板報、向家長印發(fā)了“防溺水宣傳”單、利用校訊通等對家長及學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在各班主任的積極配合下,收到很好的教育效果。

  五、認(rèn)真抓好班主任常規(guī)工作。德育處制定了班主任常規(guī)工作檢查登記本,一學(xué)期至少作學(xué)期前、學(xué)期中、學(xué)期末三次檢查。檢查內(nèi)容包括教師會議記錄、班主任班會備課本、班主任工作手冊,其中《班主任工作手冊》作重點細(xì)化檢查:主要檢查包括“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況記錄”、“個別談話教育情況記錄”、“家訪記錄”。每次常規(guī)檢查后,德育處都會在例會中進(jìn)行總結(jié),找出存在問題,改進(jìn)不足之處,表揚(yáng)做得好的班主任。同時把常規(guī)工作納入《劉樓小學(xué)班主任獎勵辦法》考核。

  四、抓好文明班的評比工作。文明班評比工作能做到公開公平公正,對每周值周數(shù)據(jù)如實進(jìn)行統(tǒng)計,每月在星期一升旗儀式后進(jìn)行文明班頒獎并對獲得文明班的班級進(jìn)行公示。其中在上學(xué)期獲得最多文明班次數(shù)的班級為三年級、五(2)班、一(1)班等。文明班獲得的次數(shù)作為評優(yōu)評先進(jìn)個人的重要依據(jù),納入班主任考核辦法當(dāng)中。

  上學(xué)期德育處如實地落實了以上工作,但在工作中仍存在一些的不足,有待在今后工作中不斷改進(jìn)。下面我就提出今學(xué)期德育處工作的具體要求:

  一、繼續(xù)抓好學(xué)生各類安全教育。包括校內(nèi)安全、交通安全、防溺水安全、防自然災(zāi)害安全、防火安全、人身安全、食物安全、心理健康等等,各班主任要在班會課中通過具體的圖片、課件、視頻等滲透各類安全教育。安全教育做到時時講,天天講,周周講。今學(xué)期進(jìn)入春季,防火消防教育要作為重點教育工作去抓,各班根據(jù)自己班的實際情況召開一次有關(guān)防火消防教育主題班會,以增強(qiáng)學(xué)生的防火意識。我們學(xué)校德育處將不定期的舉行各類安全演練。

  二、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的各類習(xí)慣,本學(xué)期要在1460養(yǎng)成教育的培養(yǎng)上出真力做實事干實活見實效。要以劉樓小學(xué)的1460養(yǎng)成教育規(guī)章制度作為教育依據(jù),認(rèn)真貫徹落實教育學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《文明禮儀》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等。對這些具體要求讓學(xué)生牢記于心,內(nèi)化于心外化于形,以促其形成良好行為。

  三、要把學(xué)生儀表、上放學(xué)路隊、上放學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾等工作常態(tài)化去抓。各班主任按學(xué)校要求嚴(yán)格落實,注重培養(yǎng)。德育處會作不定期檢查,做到常抓不懈。

  四、繼續(xù)抓好文明班評比工作。要求做到每周評比數(shù)據(jù)當(dāng)周公示,當(dāng)月文明班月底公開表彰并進(jìn)行公示,發(fā)放流動紅旗牌。文明班評比工作只有班主任重視,學(xué)生才會重視,學(xué)生重視了,班級各方面的工作才會表現(xiàn)更好。本學(xué)期我們將班主任的常規(guī)工作納入到平時的考勤工作中去,具體說就是將升旗儀式、大掃除、兩操、街隊、班會、各類活動等用分的形式量化到班級,以此來調(diào)動班主任的工作積極性,真正做到優(yōu)績優(yōu)酬,多勞多得,不勞不得。

  五、要求結(jié)合國家一些重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)思想教育。如3月12日“全國植樹節(jié)”開展綠色健康教育;10月31日“世界勤儉日”對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食、能源教育;11月9日“全國消防安全宣傳教育日”對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育;11月27日“感恩節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育;12月13日“南京大屠殺紀(jì)念日”對學(xué)生進(jìn)行黨史教育“以及“中國夢,我的夢”教育等。

  六、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化課程的落實與開展工作。結(jié)合傳統(tǒng)文化教育,適時舉行劉樓小學(xué)“國慶征文”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繪畫、書法”比賽;舉行一至三年級誦經(jīng)典比賽。

  以上是今學(xué)期德育處工作任務(wù),希望各班主任能按照學(xué)校的要求落實好相關(guān)教育工作,以自己高度的責(zé)任感,在“落實”這個環(huán)節(jié)上下足功夫,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。謝謝大家!

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