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校本教研活動(dòng)主持詞（精選5篇）
校本教研活動(dòng)是指以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐中的問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的而開展的教學(xué)研究活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的校本教研活動(dòng)主持詞（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校本教研活動(dòng)主持詞1
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
乙：親愛的同事們，大家好！
甲：在這金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎來了本次學(xué)校校本教研活動(dòng)。
乙：是的，xx。校本教研是推動(dòng)教師專業(yè)成長、提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。今天，我們將通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同探討教學(xué)之道，分享教育智慧。
活動(dòng)介紹
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為本次活動(dòng)致開幕詞。
（校長致開幕詞）
乙：感謝校長的精彩致辭，為我們今天的活動(dòng)拉開了序幕。接下來，我們將進(jìn)入本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——教學(xué)案例分享。
甲：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，幾位優(yōu)秀的教師將為我們帶來他們在教學(xué)實(shí)踐中的成功案例。他們將詳細(xì)闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的`思路、實(shí)施過程以及取得的成效，相信定能為我們帶來不少啟發(fā)。
（進(jìn)行教學(xué)案例分享）
乙：感謝幾位老師的精彩分享，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我們受益匪淺。接下來，是本次活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——微格教學(xué)展示。
甲：微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，對師范生或在職教師進(jìn)行課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的教學(xué)方法。今天，我們將有幸觀摩幾位老師的微格教學(xué)展示，感受他們在教學(xué)技巧上的精湛與獨(dú)特。
（進(jìn)行微格教學(xué)展示）
乙：真是太精彩了！每一位老師都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和魅力。接下來，我們將進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——專題研討。
甲：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將圍繞一個(gè)教學(xué)熱點(diǎn)或難點(diǎn)問題展開討論。我們邀請了幾位專家和老師作為嘉賓，他們將為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。希望大家能夠積極參與，暢所欲言，共同探索教學(xué)的新思路、新方法。
�。ㄟM(jìn)行專題研討）
乙：經(jīng)過一番熱烈的討論和交流，我們的思維得到了拓展，對教學(xué)問題也有了更深入的認(rèn)識。接下來，是本次活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——成果展示與反饋。
甲：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將對今天活動(dòng)的各項(xiàng)成果進(jìn)行展示和總結(jié)。同時(shí)，也歡迎各位老師提出寶貴的意見和建議，為我們的校本教研工作提供持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)力。
�。ㄟM(jìn)行成果展示與反饋）
結(jié)語
乙：隨著最后一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束，我們今天的校本教研活動(dòng)也即將畫上圓滿的句號。
甲：是的，xx。感謝所有參與者的積極參與和貢獻(xiàn)，是你們的智慧和熱情讓這次活動(dòng)如此精彩紛呈。
乙：希望通過今天的活動(dòng)，我們能夠更加深入地理解教學(xué)的真諦，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
甲：讓我們攜手并進(jìn)，共同為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
乙：最后，感謝大家的參與和支持！祝愿大家在今后的工作中取得更加輝煌的成就！
合：本次學(xué)校校本教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
校本教研活動(dòng)主持詞2
【開場】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
乙：親愛的同事們，大家下午好！
甲：在這金秋送爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們一起相聚在這里共同迎來了本次精彩的校本教研活動(dòng)。
乙：是的，校本教研是我們教師專業(yè)成長的重要舞臺，它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們在教育的海洋中不斷探索與前行。
甲：我是今天的主持人xxx，
乙：我是xxx，非常榮幸能與大家一同見證這場知識的盛宴，分享教育的智慧與熱情。
【活動(dòng)介紹】
甲：本次校本教研活動(dòng)，我們精心策劃了一系列豐富多彩的內(nèi)容，通過交流分享、互動(dòng)研討，促進(jìn)我們教學(xué)技能的提升，深化對教育理念的理解。
乙：沒錯(cuò)，活動(dòng)將圍繞“創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量”這一主題展開，不僅有教學(xué)案例的分享，還有專家講座的啟迪，更有互動(dòng)問答的火花碰撞，相信定能讓大家受益匪淺。
【節(jié)目環(huán)節(jié)】
環(huán)節(jié)一：教學(xué)案例分享
甲：首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——教學(xué)案例分享。我們有幸邀請到了幾位優(yōu)秀教師，他們將帶來自己在教學(xué)實(shí)踐中的精彩案例，讓我們一起聆聽他們的教學(xué)故事，感受教育的魅力。
乙：請掌聲歡迎第一位分享者，李老師，她將為我們講述《如何運(yùn)用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。
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乙：感謝李老師的精彩分享，真是讓人受益匪淺。接下來，我們有請張老師，他將從《情境教學(xué)法在語文課堂中的應(yīng)用》這一角度，為我們呈現(xiàn)一堂生動(dòng)的語文課。
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環(huán)節(jié)二：專家講座
甲：接下來，是我們期待已久的專家講座環(huán)節(jié)。我們有幸邀請到了教育領(lǐng)域知名專家王教授，他將為我們帶來《新時(shí)代背景下的教育創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展》的主題講座。讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授！
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環(huán)節(jié)三：互動(dòng)問答與討論
乙：感謝王教授的精彩講座，真是高屋建瓴，讓人豁然開朗。接下來，進(jìn)入我們的互動(dòng)問答與討論環(huán)節(jié)。
甲：老師們，如果您在教育教學(xué)過程中遇到了困惑，或者對剛才的分享和講座有獨(dú)到的見解，歡迎您積極提問，與在座的專家和同仁們共同探討。
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環(huán)節(jié)四：成果展示與表彰
乙：經(jīng)過一番熱烈的交流與討論，我們的活動(dòng)也接近尾聲。但在此之前，我們還有一個(gè)重要的'環(huán)節(jié)——成果展示與表彰。在過去的一年里，我們學(xué)校的許多教師在教學(xué)、科研等方面取得了顯著成績，今天，我們將對這些優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
甲：請?jiān)试S我宣讀獲獎(jiǎng)名單……讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的老師們，你們的辛勤付出是我們學(xué)校的驕傲！
【結(jié)束語】
乙：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，本次校本教研活動(dòng)即將落下帷幕。但教育的探索與追求永無止境，讓我們帶著今天的收獲與感悟，繼續(xù)前行在教育的道路上。
甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，感謝所有老師的積極參與和精彩分享。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校更加輝煌的明天！
乙：最后，祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福！本次校本教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
甲、乙：再見！
校本教研活動(dòng)主持詞3
【開場】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
乙：親愛的同事們，大家下午好！
甲：在這金秋送爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎來了本次精彩紛呈的校本教研活動(dòng)。
乙：是的，今天，我們將以教研為舟，智慧為帆，共同探索教育的無限可能，攜手共進(jìn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，非常榮幸能與大家一同見證這場知識的盛宴，智慧的碰撞。
【活動(dòng)介紹】
甲：首先，讓我們對本次校本教研活動(dòng)的主題——“創(chuàng)新教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)習(xí)活力”表示熱烈的歡迎和期待。我們相信，通過今天的交流與分享，定能激發(fā)我們每一位教師的新思考、新靈感。
乙：沒錯(cuò)，活動(dòng)流程精心安排，內(nèi)容豐富多彩。接下來，就讓我們一起走進(jìn)這場教育探索之旅吧！
【第一環(huán)節(jié)：專家講座】
甲：首先，我們有幸邀請到了教育界的知名專家——張教授，為我們帶來《新時(shí)代背景下的教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐》專題講座。請大家以熱烈的掌聲歡迎張教授！
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【第二環(huán)節(jié)：教學(xué)展示】
乙：感謝張教授的精彩分享，讓我們受益匪淺。接下來，我們將進(jìn)入教學(xué)展示環(huán)節(jié)。首先，請來自語文組的李老師，為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的語文課《詩意生活》，讓我們一同感受文字的魅力和文化的傳承。
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甲：感謝李老師的精彩演繹，讓我們仿佛置身于詩意的世界。緊接著，數(shù)學(xué)組的王老師將帶來《趣味數(shù)學(xué)，啟迪思維》一課，讓我們在數(shù)字的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣與奧秘。
（教學(xué)展示繼續(xù)）
【第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)研討】
乙：兩輪教學(xué)展示后，相信大家都收獲滿滿。現(xiàn)在，我們進(jìn)入互動(dòng)研討環(huán)節(jié)。請老師們圍繞“如何在教學(xué)過程中有效融入創(chuàng)新元素，提升學(xué)生參與度”這一主題，分組進(jìn)行討論，并推選代表分享心得。
（分組討論，代表分享）
甲：感謝各位老師的積極參與和精彩分享。每一次思想的碰撞都能擦出耀眼的`火花，讓我們在交流中成長，在研討中進(jìn)步。
【第四環(huán)節(jié)：成果展示】
乙：接下來，是令人期待的成果展示環(huán)節(jié)。在過去的一段時(shí)間里，我們的老師們積極投身于教育教學(xué)改革，取得了豐碩的成果�，F(xiàn)在，就讓我們一同見證這些成果的風(fēng)采吧！
�。ǔ晒故荆ń虒W(xué)案例、學(xué)生作品等）
【結(jié)束語】
甲：隨著一項(xiàng)項(xiàng)成果的精彩展示，今天的校本教研活動(dòng)也即將落下帷幕。但我們的教育探索之路，才剛剛開始。
乙：是的，讓我們帶著今天的收獲與感悟，繼續(xù)在教育的田野上耕耘，用愛心和智慧培育出更多優(yōu)秀的花朵。
甲：最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，感謝每一位老師的熱情參與。讓我們攜手同行，在未來的日子里，共同書寫教育的新篇章！
乙：本次校本教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家工作順利，生活愉快！
校本教研活動(dòng)主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們！
乙：大家好！
甲：歡迎大家來到本次校本教研活動(dòng)的現(xiàn)場。
乙：在這個(gè)充滿活力與智慧的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同探索教育的奧秘。
甲：今天的活動(dòng)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了豐富的內(nèi)容。
乙：沒錯(cuò)，首先是由我校的骨干教師[教師姓名]帶來的精彩示范課。
�。ㄊ痉墩n結(jié)束）
甲：感謝[教師姓名]老師的精彩展示，相信大家都從中獲得了不少啟發(fā)。
乙：接下來，進(jìn)入小組研討環(huán)節(jié)。各個(gè)小組將圍繞剛才的示范課展開熱烈的討論，交流想法和經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄐ〗M研討時(shí)間）
甲：經(jīng)過一番深入的研討，相信大家都有了滿滿的收獲。
乙：現(xiàn)在，請各小組代表依次上臺分享你們的研討成果。
�。ǜ餍〗M代表分享）
甲：感謝各位代表的精彩分享，讓我們對這堂課有了更全面的認(rèn)識。
乙：下面，是我們的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。老師們可以自由發(fā)言，提出自己在教學(xué)中遇到的問題，大家共同探討解決方案。
�。ɑ�(dòng)交流時(shí)間）
甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)即將接近尾聲。
乙：最后，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
�。ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）
甲：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的`精彩總結(jié)和殷切期望。
乙：親愛的老師們，本次校本教研活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
甲：希望大家能將今天的收獲運(yùn)用到今后的教學(xué)中，不斷提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
乙：讓我們期待下一次的相聚，共同進(jìn)步！
甲、乙：謝謝大家！
校本教研活動(dòng)主持詞5
甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：大家上午好！
乙：在這陽光明媚、充滿希望的日子里，我們歡聚一堂，共同參與本次小學(xué)校本教研活動(dòng)。我是今天的主持人甲，非常榮幸能與我的搭檔乙一起，引領(lǐng)大家走進(jìn)這場知識的盛宴，探索教育的無限可能。
甲：首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向遠(yuǎn)道而來參與本次活動(dòng)的專家和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，也感謝在座的每一位老師，是你們用智慧和汗水，為我們的校園增添了無限的生機(jī)與活力。
【活動(dòng)開場】
乙：接下來，讓我們正式拉開本次校本教研活動(dòng)的序幕。首先，我們將通過一段精彩的開場視頻，回顧過去一年中我們在教育教學(xué)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受那份成長的喜悅與收獲。
�。úシ砰_場視頻）
【教學(xué)展示環(huán)節(jié)】
甲：視頻中的每一個(gè)瞬間都讓人動(dòng)容，它記錄了我們的汗水與努力，也見證了孩子們的進(jìn)步與成長。接下來，我們將進(jìn)入本次活動(dòng)的重頭戲——教學(xué)展示環(huán)節(jié)。
首先，有請來自三年級的李老師，她將為我們帶來一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課《奇妙的圖形世界》。讓我們一同走進(jìn)課堂，感受數(shù)學(xué)的魅力與樂趣。
�。ɡ罾蠋熯M(jìn)行教學(xué)展示）
乙：感謝李老師的精彩展示，她用獨(dú)特的教學(xué)方法和飽滿的熱情，讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得生動(dòng)有趣。接下來，我們將目光轉(zhuǎn)向語文課堂，歡迎五年級的`張老師，她將為我們呈現(xiàn)一堂《古詩里的春天》，讓我們一起在詩詞的海洋中遨游，感受春天的美好與詩意。
�。◤埨蠋熯M(jìn)行教學(xué)展示）
【專家點(diǎn)評與互動(dòng)】
甲：感謝兩位老師的精彩演繹，讓我們受益匪淺。接下來，我們有幸邀請到了教育界的資深專家王教授，他將就兩位老師的展示進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，并分享他的教育見解。讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授！
�。ㄍ踅淌谶M(jìn)行點(diǎn)評與分享）
乙：王教授的點(diǎn)評深入淺出，既肯定了我們的優(yōu)點(diǎn)，又指出了改進(jìn)的方向，真是受益匪淺。在此，我們也非常歡迎在座的老師們積極提問，與王教授進(jìn)行互動(dòng)交流，共同探討教育的真諦。
（現(xiàn)場提問與互動(dòng)）
【總結(jié)與展望】
甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本次校本教研活動(dòng)已接近尾聲。通過今天的活動(dòng)，我們不僅看到了老師們在教學(xué)上的創(chuàng)新與努力，更感受到了教育事業(yè)的無限可能與希望。
乙：是的，教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，它需要我們每一位教育工作者用心去愛、去呵護(hù)。讓我們攜手并進(jìn)，在未來的日子里，繼續(xù)探索、實(shí)踐、創(chuàng)新，為孩子們的成長撐起一片更加廣闊的天空。
甲：最后，再次感謝所有參與本次活動(dòng)的嘉賓、老師和同學(xué)們，是你們的支持與參與，讓這次活動(dòng)得以圓滿成功。
乙：小學(xué)校本教研活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家工作順利，生活愉快！我們下次再見！
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