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五分鐘演講稿

時(shí)間:2021-10-29 10:36:16 五分鐘演講稿 我要投稿

五分鐘演講稿

  演講稿的含義

  演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

  演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

  演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

  五分鐘演講稿(通用16篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的五分鐘演講稿(通用16篇),希望能夠幫助到大家。

  五分鐘演講稿1

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

  遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么一定會(huì)成為一位成功的人。

  想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對(duì)生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

  也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

  舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

  擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美好!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  五分鐘演講稿2

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。

  因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種.種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

  五分鐘演講稿3

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

  說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。

  對(duì)于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

  在《因?yàn)橥,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

  人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

  五分鐘演講稿4

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。

  一段時(shí)間以來,關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。

  現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會(huì)道德的滑坡種.種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說再也不相信人是善良的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:20xx年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時(shí),無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動(dòng),徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學(xué)生”。

  車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,當(dāng)時(shí)我極度震驚,不知道說什么,心中只有感動(dòng),拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會(huì)有希望!”

  “自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”在后來的媒體采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時(shí)沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,甚至“打死都不肯認(rèn)錯(cuò)”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實(shí),正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點(diǎn)信任和多一份付出?次覀冎車汗と藗冋眯牡卮蛑鼗,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著布滿灰塵的街道……看感動(dòng)中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個(gè)連名字都沒有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對(duì)父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的'生命換取了7個(gè)同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。

  英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存!辈还苁强鬃拥男陨普摚是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長,待人友善;擔(dān)任班干部,對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng),不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌辏幵谌松凶蠲篮玫碾A段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛心與正能量。

  在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動(dòng)開啟向善的心門、自覺堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚(yáng)起來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五分鐘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好。

  很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。

  各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。

  親愛的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無旁貸。

  不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點(diǎn)半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

  年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

  前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

  先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

  最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時(shí)尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

  謝謝大家。

  五分鐘演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們老師講了正負(fù)能量,讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負(fù)能量的,這是很正常的。我最近做了一件事,可以說是正負(fù)能量的結(jié)合體。

  上個(gè)星期六因?yàn)槎啻伟l(fā)現(xiàn)小A和小B之間有抄作業(yè)行為,我就在聊天本上記載了下來,事后老師就找了那兩位同學(xué)談話。我看到了心里挺矛盾的,看到他們被老師教育,是我與惡勢力抗?fàn)幎鴦倮慕Y(jié)果,這是一種正能量。而事實(shí)上,我是因?yàn)樽约簺]有對(duì)答案看到他們?cè)诨コX得不公平,心生嫉妒的而舉報(bào),細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量。但我這種行為被那些人群起而攻之,那些人擁有的就是一種負(fù)能量。

  他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負(fù)能量,而我敢舉報(bào)他們,哪怕其中一位還是班委。因?yàn)樗趥鞑ヘ?fù)能量,不符合班委的身份,這樣一想我的行為就是一種和負(fù)能量做斗爭的正能量。他們這樣負(fù)能量不斷,比如抄作業(yè)就會(huì)讓自己迷信抄別人的,自己不動(dòng)腦子,只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù),而我雖然每次都會(huì)被老師領(lǐng)出去講題目,試卷上也是叉叉多過勾勾,但是我沒有去抄,老師因此而表揚(yáng)過我。

  后來小A因?yàn)檫@事跟我絕交了,因?yàn)樗诔鸷尬,就因那件小事,使得他所有的行為帶上了?fù)能量,使他變得不講理,對(duì)真正幫助他的人心生惡意,這就是負(fù)能量過多帶來的惡果。值得高興的是,過幾天他的正能量就會(huì)吞噬負(fù)能量,他會(huì)忘掉那仇恨,因?yàn)樗恢笔且粋(gè)樂觀的人。

  我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是一種帶有正能量較多,負(fù)能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負(fù)能量深,所有正能量吞噬一些不開心的負(fù)能量。我還是希望大家多去觸碰正能量,少去碰撞負(fù)能量。

  五分鐘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。

  我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  五分鐘演講稿8

  人生就是這樣一個(gè)假象:過去的總是美好的,我們擁有的總是缺乏的。所以,我們看昨天的場景,只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們?cè)摵稳ズ螐,該如何選擇?我們的生活和學(xué)校需要正能量。

  那是上學(xué)期的事了。那天雪下得很大,我們學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生。我們班負(fù)責(zé)學(xué)校前面的校園公告欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷。我們班很多學(xué)生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個(gè)人自愿下去,因?yàn)槲业氖譀]凍過,就下去了。我們把大掃帚拖下來,地上很滑,特別是我下樓梯的時(shí)候,因?yàn)闃翘莺芑,我因(yàn)闆]有站好差點(diǎn)滑倒,但是后來我的好朋友看見了我,一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話,“不客氣,雪道很滑,像你這樣的人真多。剛才差點(diǎn)摔倒,小心點(diǎn)。”

  下面,可能是因?yàn)槲野。同學(xué)們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學(xué)凍手,都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個(gè)同學(xué)閑著,也沒有打雪仗,也沒有推雪人?傆X得好像少了點(diǎn)什么。為了理解他們?yōu)槭裁匆欢螘r(shí)間不玩,我問他們,他們很沒禮貌。

  這時(shí),一個(gè)老師剛坐車,在學(xué)校日晷上摔倒了。不到一眨眼的功夫,幾個(gè)學(xué)生就沖過去撿老師的書和文件,幫老師把電動(dòng)車抬了起來。順便說一下,他們把它推到了停車場。啊!這一刻,我看到了一種無比強(qiáng)大的正能量。這就是傳說中感動(dòng)人的正能量嗎?

  我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對(duì)我們說:“不要回座位,去暖氣片,暖手,不要凍著。過了一會(huì)兒,我們回到座位上。這時(shí),面前給了我一個(gè)熱水瓶。雖然很小,卻蘊(yùn)含著巨大的正能量!

  我感覺正能量不是沒有人發(fā)出正能量,更不是沒有負(fù)能量,而是我們沒有發(fā)現(xiàn),應(yīng)該只有在學(xué)校才有。

  五分鐘演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青蔥歲月,無限美好。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂于助人,我們活潑開朗,我們用青春的心跳來傳遞正能量!

  我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌,用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學(xué)生,卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。

  我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣可以用自己最真誠的行動(dòng),來詮釋正能量的涵義。

  “嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”下大雨了,我沒有帶傘,怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風(fēng)云”。

  但是,我今天似乎很走運(yùn),有一位阿姨見我沒帶傘,就主動(dòng)提出和我一起去圖書館,我暗自慶幸。

  我和阿姨一起到了圖書館,她讓我先進(jìn)去,她說自己要在門口等人,我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝,就出來找她,卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了,只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。

  從圖書館出來,雨已經(jīng)停了,我準(zhǔn)備回家。這時(shí),我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上,有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是,我也加入到了扶車的行列中。后來,越來越多的路人也加入到扶車的行列中來,很快,幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了,仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。

  其實(shí),只要我們擁有一顆善良、真誠的心,每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里,我們應(yīng)該綻放青春的色彩,傳遞正能量。

  五分鐘演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在諸多的歷史事件中,向往,仿佛是成功的奠定者。

  事業(yè)有成者,不論以怎樣的態(tài)度情感來示人,換來的是無數(shù)向往與艷羨的目光。而一無所有的人,即便以驕傲,“大家風(fēng)范”來展示給所有,換來的不過是一眼不屑罷了。

  人活在世上,所追求的目標(biāo)不過是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,或多或少。在給社會(huì)出力的時(shí)候,同樣也滿足了自己,滿足了人皆有之的虛榮。

  兒時(shí),你會(huì)在老師和父母的諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗,并樹立自己的理想。到了現(xiàn)在,要學(xué)的不僅僅是奮斗,要有前進(jìn)的動(dòng)力,以現(xiàn)在為起點(diǎn),以一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)為成功的見證,如此,才會(huì)有進(jìn)步。

  當(dāng)然,在成長的過程中,不免會(huì)伴隨著諸多的坎坷,一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向的目標(biāo),也要有飛蛾撲火的覺悟,只要你奮斗,挑戰(zhàn)過了自己所確定的目標(biāo),“縱向一躍”,你只要問心無愧便好,不一定是真要達(dá)到你的理想,而只是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上對(duì)自身的“洗禮”,最后的“圓夢(mèng)”,更是豐收的碩果。

  或許每個(gè)人們出生不同,這是由上天來確定的,且我們的起點(diǎn)卻是相同的,是公平的。

  感謝包容過你的人,因?yàn)槟阋虼硕兊酶映錾D憧偸菚?huì)無限放大你的缺點(diǎn),而弘揚(yáng)值得贊美的地方,你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過你的人,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)與隱忍,讓你的人格更加完善。他傷害你的時(shí)候,當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺得無法接受,并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你的傷害,使你倍加委屈,但是你最應(yīng)該做好的并不是怨恨別人,而盡量的完善自己。

  難在抑制自己受傷的情緒,便抬頭仰望天空吧,它那么的浩瀚無垠,一定會(huì)包含下你的所有委屈。

  向往,在成功路上。

  希望美好的明天,期待我所期待!

  五分鐘演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國,素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今,多少文人墨客涌現(xiàn)其中。這其中有個(gè)重要的因素便是家風(fēng)。好的家風(fēng)便是好的家庭教育,寄托著長輩對(duì)晚輩的期望和關(guān)愛。

  孝順

  古人有云:“百善孝為先。”我家的家風(fēng)最為顯著的就是“孝”。今年暑假時(shí),突然一個(gè)壞消息就來了:外婆中風(fēng)了,身體右部完全癱瘓,生活無法自理。

  那天夜晚,父親打電話通知了親戚,過了一會(huì)兒,小姨和小姨父便匆匆趕來了。外婆這時(shí)已清醒了許多,口里嚷著:“我要回家,我要回家……”小姨和母親坐在床邊,安慰外婆,父親和小姨父則坐在廚房,討論著一些事。氣氛壓抑著。隱約覺得過了好長時(shí)間,大姨風(fēng)塵仆仆地從三門趕來了,姐妹三人就在房間里陪著外婆。我的心里一直被恐懼籠罩著,在眾人的催促下上了樓,迷迷糊糊地睡著了。五個(gè)大人一夜未眠,樓下的燈一夜通明。

  隔天,遠(yuǎn)路的親戚也都趕來看外婆。此后,在眾人無微不至地照顧下,外婆的病情逐漸好轉(zhuǎn)了。

  善良

  媽媽一直教導(dǎo)我們做人要善良,不要做貪小便宜之人。有一個(gè)星期五,媽媽正站在家門口等著我放學(xué)。這時(shí)一個(gè)人經(jīng)過這條小巷,一邊走一邊掉錢,可是他卻渾然未覺。媽媽看到了,一邊撿錢一邊喊:“哎!你的錢掉了!”可那人已走得遠(yuǎn)了,沒聽到。媽媽就趕緊將錢撿好,一路追了上去,追到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,終于追上了。那個(gè)冒失的人向媽媽連聲道謝。放學(xué)后,媽媽對(duì)我講起了這件事,我也從中懂得了道理,受益匪淺。

  家風(fēng)是一曲歌謠,美妙的音符在家中流淌;家風(fēng)是一場細(xì)雨,智慧的雨珠灑落在我的心上;家風(fēng)是一束陽光,將我成長的道路愈照愈亮!

  五分鐘演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)高三的朋友,她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂,高二時(shí)突然對(duì)X國心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三時(shí)開始一門心思地學(xué)習(xí)。我總是喜歡和她聊天,因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語。在她手舞足蹈地比劃中,我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后,她如愿以償?shù)囊詢?yōu)異的成績被報(bào)送至X國大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過海的從X國繼續(xù)傳來。她曬出的照片中,地點(diǎn)變了、周圍的人變了,可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。

  我跟我的同學(xué)說:“你們一定要竭盡全力地找一個(gè)積極向上的高三的朋友。”然后我嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,逗得他們大笑不已。我一點(diǎn)都不覺得這是一句玩笑話,相反,我覺得這是一個(gè)真理。雖說不一定要是高三的朋友,但努力找到一個(gè)充滿正能量的朋友與自己同行確實(shí)是人生一大幸事!敖煺叱啵吆凇苯^不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對(duì)某一件事錯(cuò)誤的看法,或者讓我們樹立一個(gè)積極的人生觀。比如我,在沒有認(rèn)識(shí)我的朋友之前,還是一個(gè)沒有理想、不會(huì)努力的“無頭蒼蠅”。

  我們能為與我們同行的其他人帶來什么類型的“能量”也是一個(gè)值得思考的問題。“同行”絕不是一種單向行駛,它一定是幾個(gè)人相互指路的過程。如果我們會(huì)彈琴,就讓我們用靈動(dòng)的手指彈奏,讓琴聲去除別人臉上的嚴(yán)冬;如果我們會(huì)唱歌,就讓我們用清脆的喉嚨歌唱,讓歌手洗去別人心靈的塵埃。

  與正能量同行就是找到了指南針;與正能量同行,就是找到了曙光。而成為那個(gè)具有正能量的人,就是為這次同行贏了一個(gè)開門紅也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  五分鐘演講稿13

親愛的朋友們:

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  五分鐘演講稿14

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  理想,是個(gè)美麗的字眼,“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”是文學(xué)家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限,卻無限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。而我們,早已在書山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床,我們匆匆吃過飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,還有做不完的習(xí)題背不完的書。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年?鄦幔坷蹎?說實(shí)話:確實(shí)苦,也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn),那么你只會(huì)在“苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。

  而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué),他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),將每天的學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中,他們品嘗到了別人無法體會(huì)的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

  “理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號(hào),我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。

  “理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”,我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)槔鄱艞墶?/p>

  “理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn),但只要有一顆勇敢的心,就一定能邁向成功!

  親愛的同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓生命在拼搏中熊熊燃燒,讓我們懷揣著理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,擁抱輝煌!謝謝大家!

  五分鐘演講稿15

  青春需要什么?有人說,青春需要一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度;有人說,青春需要優(yōu)越的生活條件。但是自從看了一本書——《青春正能量》,我覺得青春是需要正能量的。

  花需要陽光才能生長,噴泉需要源泉才有氣勢,青春需要正能量才有激情和活力。

  如何獲得正能量?其實(shí)很簡單。你可以用陽光的態(tài)度獲得正能量。就算你是大老板,也不要自大;即使你是個(gè)小乞丐,也不要自暴自棄。自信自強(qiáng),才會(huì)有正能量。

  我們有一個(gè)健康的身體,每天在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí),在家里快樂的生活。你有沒有注意到,我們身邊有這樣一群殘疾人,有著強(qiáng)烈的愿望?他們沒有健康的身體,卻有著青春向上的心態(tài)。

  類似劉偉的經(jīng)歷是程家家。他是盲人,但他仍然微笑著面對(duì)生活。他用耳朵傾聽,感受生活中的世界。他在舞臺(tái)上表演模仿秀和脫口秀,給觀眾帶來了很多歡樂。他說,快樂也是一天,悲傷也是一天。為什么不開心?他的快樂是給大家?guī)須g樂,聽大家笑。微笑能給人帶來快樂。他心態(tài)很好,也過著美好的青春生活。

  我們來到這個(gè)世界是為了看太陽。我們來到這個(gè)世界是為了感受幸福。所以,面對(duì)失敗,不要沮喪;遇到困難,勇敢去解決。從我們起床的那一刻起,心情就很好,讓我們一整天都有一個(gè)陽光的心態(tài),獲得正能量,讓我們的青春更加燦爛!

  五分鐘演講稿16

  安全責(zé)任重于泰山大于天,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);安全工作沒有及格,只有滿分。人的生命只有一條,時(shí)刻敬畏生命,珍愛生命,享受生命,才是煤礦人最大的幸福。

  我們銀煤人生活于生機(jī)勃勃的礦區(qū),雖然背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離喧囂,這便使礦區(qū)成為我們每位銀煤人的溫馨家園,時(shí)刻以牢記安全在心中為永恒主題,時(shí)刻以遵章守紀(jì),履行安全為職責(zé),踐行安全承諾為基礎(chǔ)來保護(hù)我們的人生安全。安全對(duì)每個(gè)銀煤人來說,其重要性不言而喻。從小去論,安全直接關(guān)系我們每位礦工的寶貴生命和切身利益,從大來說,安全則關(guān)系到整個(gè)銀星煤業(yè)乃至集團(tuán)的社會(huì)形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭愈發(fā)激烈的時(shí)下,在煤炭產(chǎn)業(yè)行業(yè)持續(xù)低迷和不景氣的今天,我們時(shí)刻要以促安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),更要緊抓安全,確保安全,不斷提高個(gè)人安全意識(shí),來為家庭謀幸福,為企業(yè)謀發(fā)展。

  我們是普天底下一群最美的勞動(dòng)者,也是改變貧苦生活的煤礦工,更是創(chuàng)造富裕生活的“掘金者”。站在地下幾百米的深處,為人類采掘光明的源頭與奉獻(xiàn)溫暖,建設(shè)幸!爸髁姟薄<彝サ男腋,企業(yè)的發(fā)展,都離不開我們這幫雖身軀黝黑,但無怨無悔的勞動(dòng)者。面對(duì)父母的殷切盼望和孩子的熱切期待。美滿的家庭和幸福的生活不允許我們有絲毫馬虎大意和差錯(cuò),更不能有一絲懈怠。肩的責(zé)任擔(dān)在肩上,這是我們不能推卸的。

  所以在日常工作環(huán)境中定要制定和營造濃厚的“我要安全,我會(huì)安全,我很安全”的安全宣傳和安全教育氛圍。堅(jiān)持井上井下一個(gè)樣。不管身在何處,在何方工作,都要時(shí)刻照亮安全的長明燈,因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)我們既脆弱又寶貴的生命負(fù)責(zé)著想,更是對(duì)企業(yè)的持續(xù)長足和跨越發(fā)展盡責(zé)。

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