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天宮課堂觀后感300字

時(shí)間:2021-12-13 10:16:22 天宮課堂觀后感300字 我要投稿

天宮課堂觀后感300字

  什么是觀后感

  觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來說就是觀賞過后的感觸。

  天宮課堂觀后感300字(精選22篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有不少感悟吧,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的天宮課堂觀后感300字(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  天宮課堂觀后感300字1

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。

  首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力,所以東西才都漂浮起來。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感300字2

  登陸太空,一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng),我們實(shí)現(xiàn)了。

  太空的一小步,人類的一大步上。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無數(shù)次的計(jì)算和檢測(cè),以確保萬無一失,中國(guó)航天技術(shù)師借鑒前人的技術(shù),而且自主創(chuàng)新,中國(guó)的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺(tái),為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。

  中國(guó)航天現(xiàn)有八大系統(tǒng),航天員系統(tǒng),空間應(yīng)用系統(tǒng),載人飛船系統(tǒng),運(yùn)載火箭系統(tǒng),發(fā)射場(chǎng)系統(tǒng),監(jiān)控通訊系統(tǒng),著落機(jī)系統(tǒng),空間實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)以神七號(hào),公一號(hào)為起點(diǎn)的中國(guó)空間站建設(shè),中國(guó)的科技研究帶來了更大的舞臺(tái)。

  今天,女航天員王亞平在太空首次授課,聽著她的講解,我感到有多少科學(xué)知識(shí)是我們不知道的?在地球上,水滴難以形成水膜,而在太空上,水滴因?yàn)槭チ酥亓,就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉(zhuǎn),一個(gè)不停的轉(zhuǎn),在太空中能做出不同的動(dòng)作,實(shí)在是太神奇了……

  探索、揭露太空的奧秘,作為祖國(guó)未來的脊梁,我們一定會(huì)全力以赴。

  天宮課堂觀后感300字3

  今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。

  通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。

  王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的冒泡,產(chǎn)生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球,而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂趣。

  天宮課堂觀后感300字4

  一聽說要開一個(gè)“天地”之間的課堂,我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號(hào)?宇航員老師們會(huì)為我們講解什么知識(shí)?我對(duì)即將開始的天地課堂感到十分期待。

  “上課鈴”打響,從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站,三位航天員老師向我們打了招呼,太空里的課程開始了。

  王亞萍老師先帶我們參觀了一圈空間站,然后我們觀察了在太空中一跳一跳的心肌細(xì)胞,又學(xué)習(xí)的一下空間站里的一些設(shè)備。我覺得最有趣的是關(guān)于失重環(huán)境下水的實(shí)驗(yàn)。王老師用水做的一個(gè)水球,有點(diǎn)像我們吃的棒棒糖。映出來的倒影是倒過來了,這又有點(diǎn)像那種透明的水晶球,只不過在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中,立刻起了好多小氣泡,讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動(dòng)著的沙丁魚群。還有很多有意思的實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到了太空的奇妙。然而在無邊無際,深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們?nèi)ヌ剿,還有更多的奧秘等著我們?nèi)ソ獯。加油吧!我的征途是星辰大!?/p>

  天宮課堂觀后感300字5

  在王亞平老師的說明下我們知道了對(duì)于我們來說比較神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設(shè)備。

  好玩的是我們地球上再平常不過的動(dòng)作,在太空卻與眾不同了,比如說我們?cè)诘厍蛏虾人恍柙诒械顾,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來,大張著嘴接,因?yàn)樵跓o重力的情況下水是會(huì)往上流的。再比如,在地球上睡覺,躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來入眠,不然會(huì)到處亂飛。

  那我們?cè)傧胂,我們的宇航員平時(shí)在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來,在艙內(nèi),四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時(shí)候,用手去握住并慢慢移動(dòng),一步一個(gè)手把移動(dòng)。

  最后我想問同學(xué)們幾個(gè)問題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?

  天宮課堂觀后感300字6

  三位航天員為我們展示了太空細(xì)胞學(xué)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、泡騰片實(shí)驗(yàn)等,讓我印象最深刻的是泡騰片家驗(yàn)。在太空中,水是像固體一樣,在杯子中是流不出來的,把泡騰片泡入水中,產(chǎn)生的氣泡并不在水的外部而是在水的內(nèi)部,真神奇!因?yàn)樘罩袥]有引力,所以氣泡在水的內(nèi)部,這與我們?cè)诘厍蛏峡吹降氖遣煌摹:芏嗳丝吹降闹皇且惶枚潭痰奶帐谡n,但背后有很多人付出努力才能圓滿成功,我們做事情的時(shí)候也要團(tuán)結(jié)在一起、相互協(xié)作才能成功。我們更要好好學(xué)習(xí),將來要為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)!

  探索宇宙太空是一項(xiàng)艱難而又偉大的事業(yè),承載著一代又一代航天人和中國(guó)人民的熱情與夢(mèng)想。師生觀看“天宮課堂”直播,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,堅(jiān)定了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)、練就過硬本領(lǐng)、為實(shí)現(xiàn)中華民族的'偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心!

  天宮課堂觀后感300字7

  今天下午,我觀看了天宮科學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)直播,邊看我也有了許多的感受,這是一次天上與地上的科學(xué)互動(dòng)直播,太空的三位叔叔阿姨在太空做了許多實(shí)驗(yàn)。比如說浮力消失實(shí)驗(yàn),太空轉(zhuǎn)身,水膜張力實(shí)驗(yàn),水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我印象最深刻的是太空轉(zhuǎn)身,葉叔叔給我們做了示范,他先在太空中跳起來,上半身往前,下半生卻往后,不用力就浮起來了,這也是最讓我感到神奇的地方,做完實(shí)驗(yàn),來自不同地區(qū)的同學(xué)向三位宇航員叔叔阿姨提問,叔叔阿姨和諧可親,耐心地解答,使我在一次感受到科學(xué)知識(shí)的有趣,科學(xué)無處不在,無論是天上還是地上,處處都有科學(xué)奧秘。在感受科學(xué)奧秘的同時(shí),我也感受到了時(shí)代在變化,祖國(guó)在進(jìn)步,人民也在進(jìn)步,今天我看到的是神舟13號(hào),相比于第一次發(fā)射神舟1號(hào),可以很明顯地感受到科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步,感謝祖國(guó),讓我體會(huì)到了科學(xué)的奧秘,我為祖國(guó)感到驕傲。

  天宮課堂觀后感300字8

  八年前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課,在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。

  在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn),讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí),我們看見她的模樣是反過來的,這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡,王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著,當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí),她再次站在水球前,這時(shí),我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了,在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn),我就不一一說明了,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙,讓人感到不可思議。

  通過這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行。“天宮課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國(guó)愈加繁榮富強(qiáng)!

  天宮課堂觀后感300字9

  今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。因?yàn)檫@節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。

  王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。

  三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長(zhǎng)發(fā)育研究。細(xì)胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,一閃一閃的,散發(fā)出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗(yàn),注入一個(gè)氣泡,水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中,水球中會(huì)泡出很多氣泡,這我覺得水在太空中很神奇。

  我們要感謝中國(guó)宇航員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),感謝科學(xué)家的辛苦付出,感謝國(guó)家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí),為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  天宮課堂觀后感300字10

  今天老師帶我們觀看了神舟13號(hào)的課程,各個(gè)地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟(jì)南,山東等地方。神舟13號(hào)創(chuàng)造了許多個(gè)第一。令我印象最深刻的就是那個(gè)水膜因?yàn)闆]有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個(gè)圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個(gè)橘子形的泡騰片。不一會(huì)兒就像吃了好多好多氣泡。不一會(huì)兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。

  葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個(gè)轉(zhuǎn)身,結(jié)果他只是跳了起來,沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢(mèng)想,希望祖國(guó)越來越強(qiáng)大。我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。

  天宮課堂觀后感300字11

  星期四,我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂“,神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開展了許多太空實(shí)驗(yàn):“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn),水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。水膜張力實(shí)驗(yàn)中,折好的紙花在水膜表面轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢綻放,簡(jiǎn)直太美了!水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中,水球中注入空氣后形成圓泡,水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實(shí)驗(yàn)中,在水球中加入顏料和泡騰片后,水球中快速產(chǎn)生許多氣泡,慢慢變大成了“藍(lán)色水球”,就像我們的地球一樣,多么的神奇。

  通過天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識(shí),為未來中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  天宮課堂觀后感300字12

  今天老師說神舟13號(hào)要在太空上與我們直播,我們都很開心。

  在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小實(shí)驗(yàn),令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。

  先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣,人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員,非常神奇。再往里面放一個(gè)泡騰片,泡騰片的泡沫不會(huì)出來,而是在大水球里面沸騰,再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。

  然后又是乒乓球?qū)嶒?yàn),同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會(huì)浮起來。宇航員們?cè)谔张摾锩姘哑古仪蚍旁谒嫔弦部梢愿∑饋恚墒撬麄儼哑古仪蛞煌锇,乒乓球就浮在了水里,這充分說明了地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒有重力。

  看完這次直播我體會(huì)到了,一定要好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁之材以后會(huì)創(chuàng)造出更多神奇的實(shí)驗(yàn)。

  天宮課堂觀后感300字13

  12月9日下午15:40,期待已久的“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間站正式開講。神舟十三號(hào)乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實(shí)驗(yàn),讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”了,水球里放入泡騰片后,無數(shù)的小氣泡將藍(lán)色的水球變成了地球的模樣,而且還很Q彈。上完這一課,讓我感受到了科學(xué)的魅力,讓從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)的我產(chǎn)生了無盡的遐想:努力成為一名航天員,遨游太空,帶領(lǐng)大家開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(zhǎng)征路上,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子!薄⒂伦觥巴鼗呐!、常做“老黃牛”,不斷以愛國(guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔!

  天宮課堂觀后感300字14

  在授課過程中,翟志剛老師出現(xiàn)得并不多,可他那默默為隊(duì)友付出的身影卻深深印在了我的腦海中。這正像中國(guó)航天工程的縮影:有人要飛天,被世人所熟知;但也有千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者在為中國(guó)航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘,不容忽視。王亞平老師則在授課過程中數(shù)次說道:“未來是你們的”不錯(cuò),未來必定是屬于我們的!我們作為新一代青年,要自覺擔(dān)負(fù)起中國(guó)未來科技發(fā)展的責(zé)任,永不退縮、砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)真正的航天強(qiáng)國(guó)而奮斗。

  對(duì)于航天員來說,初心使命就是飛天,只有飛行和準(zhǔn)備飛行兩種狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都處于直面挑戰(zhàn)之中。昨天亮相時(shí),xxx豪情萬丈地說,“有專業(yè)人員的地面支持,有我們乘組三位人員的默契配合,我們一定滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候,當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候,我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。

  天宮課堂觀后感300字15

  我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻,王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀看了動(dòng)態(tài)的生物細(xì)胞和漂亮的水膜,當(dāng)藍(lán)色注入水膜的那一刻,水球不斷變大,我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍(lán)色的地球,我們感到生活在地球上是多么的幸運(yùn),在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),努力奮斗!同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),等我們長(zhǎng)大以后,一定利用所學(xué)知識(shí)武裝自己,報(bào)效祖國(guó)!強(qiáng)國(guó)有我好少年!

  浩瀚太空必將留下更多的中國(guó)身影、中國(guó)足跡,期待億萬國(guó)人隨同我們一起體驗(yàn)‘我心飛翔’!”如今,他們無懼挑戰(zhàn),奮勇向前,在接下來的日日夜夜將帶給我們更多喜訊。

  天宮課堂觀后感300字16

  今天可真幸運(yùn),我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),帶我們參觀了他們的太空家園,原來遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見,我們無法想象科技原來是那么神奇的一個(gè)東西!瞧,在地面會(huì)浮在水面的乒乓球,可是當(dāng)它來到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧秘!

  “中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來越多的中國(guó)航天身影,正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩篇。根據(jù)安排,神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月,中國(guó)人將第一次在太空中度過春節(jié)。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽到同胞來自太空的祝福。

  天宮課堂觀后感300字17

  今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

  我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限!薄疤战處煛蓖鮼喥綖槿珖(guó)6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。

  老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

  天宮課堂觀后感300字18

  今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開,太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的約束,水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是,沒有重力的情況下,浮力也就消失了!如同魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個(gè)水晶球,真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建設(shè)!

  厲害了,我的國(guó)!這騰飛的巨龍已經(jīng)在七十年的時(shí)間里取得了令世界矚目的成就!中國(guó)的航天事業(yè)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,此次“神十三”發(fā)射成功,奏響了中國(guó)科技事業(yè)的音,必將開創(chuàng)出更加輝煌的未來!

  今天,當(dāng)我激動(dòng)地仰望著問鼎蒼穹的三名航天員,心中更加堅(jiān)定了在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)的初心。今后,“三大航天”精神將激勵(lì)著我繼續(xù)對(duì)祖國(guó)和人民盡心奉獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感300字19

  今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

  葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。

  王亞平老師說:“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

  通過這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!

  天宮課堂觀后感300字20

  中國(guó)人的航天夢(mèng)做了幾千年,從神話故事的嫦娥奔月,牛郎織女的鵲橋會(huì),夸父追日,到實(shí)際行動(dòng)的萬戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空,遨游宇宙的向往。

  10月16日神舟13號(hào)也將飛上太空,三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務(wù),他們分別是翟志剛,王亞平,葉光富組成。翟志剛是神舟7號(hào)的航天員,第一個(gè)把中國(guó)的國(guó)旗插上太空的人,經(jīng)驗(yàn)豐富;王亞平是神舟十號(hào)的太空老師,是中國(guó)人第一個(gè)站在世界講臺(tái)的老師;葉光富是第一次上太空,各方面素質(zhì)都非常過硬。他們?nèi)藢⒃谔站幼?個(gè)月,要完成五大飛行任務(wù)。

  這次王亞平還要完成出艙任務(wù),成為中國(guó)第一個(gè)出艙的女航天員。

  在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,圓滿完成飛天任務(wù)。

  天宮課堂觀后感300字21

  《天宮課堂》太空授課正式開始了,應(yīng)該說,這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉,它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

  此次,中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天,他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。

  中國(guó)航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感,讓我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸采僖恍┱f教,多一些用心,激勵(lì)培養(yǎng)我們未來的接班人。

  天宮課堂觀后感300字22

  10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船準(zhǔn)點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,這一激動(dòng)的人心的時(shí)刻,也牽動(dòng)著千千萬萬學(xué)子的心。xx中心校小學(xué)部利用大課間,組織學(xué)生全程觀看神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射過程。

  直播過程中,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。

  此次師生觀看了神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng)直播,共同感受偉大祖國(guó)在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目成就,更加激發(fā)師生愛國(guó)愛黨、崇尚科學(xué)和樹立宏偉的理想信念。學(xué)校將經(jīng)常會(huì)引入時(shí)事大事件,讓學(xué)生時(shí)刻了解國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),以此培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

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