師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
一、師德師風(fēng)包含哪些方面的內(nèi)容
1、誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信表現(xiàn)在教學(xué)上,就是認(rèn)真?zhèn)湔n,講究教學(xué)藝術(shù),追求教學(xué)效果,把知識(shí)完整地教給學(xué)生;就是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,不弄虛作假,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德;表現(xiàn)在同志關(guān)系上,就是真誠(chéng)待人,和睦相處,相互尊重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)在育人上,就是要求學(xué)生做到的,自己先做到,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。
2、勇?lián)?zé)任。
勇于承擔(dān)責(zé)任是為事之德的核心,師德的根本要求就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,傳道、授業(yè)、解惑,就是要對(duì)工作負(fù)責(zé),傾心俯首,用真情回報(bào)黨和國(guó)家、家長(zhǎng)和社會(huì)。
3、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征就在于奉獻(xiàn),新時(shí)期的奉獻(xiàn)精神,要求教師既要照亮別人,也要發(fā)展自己,既要讓每個(gè)學(xué)生走向成功,也要讓教師的專業(yè)不斷成長(zhǎng)。
4、熱愛(ài)學(xué)生。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心,即師魂。熱愛(ài)學(xué)生,首先是尊重、理解學(xué)生,平等待人;視學(xué)生為朋友,對(duì)學(xué)生友善、寬容、耐心,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生;努力為學(xué)生服務(wù),永遠(yuǎn)把學(xué)生的需求發(fā)在第一位;保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對(duì)學(xué)生的愛(ài),就是要對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),而不是僅僅對(duì)學(xué)生考上高一級(jí)學(xué)校這一“瞬間”負(fù)責(zé)。
5、為人師表。
教師的人格魅力,給學(xué)生留下深刻的印象,有著長(zhǎng)久的影響。教師的人格力量包含教師的正義、公平、正直、仁慈,富有同情心、犧牲精神、學(xué)識(shí)淵博、善解人意等品格,教師要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
6、教書(shū)育人。
遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
7、創(chuàng)新品格。
新的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,教育就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才。教師的創(chuàng)新品格,不僅僅是一種能力,從育人的角度來(lái)看,而應(yīng)視為一種道德品格。具有創(chuàng)新品格的教師,喜歡嘗試?yán)щy和復(fù)雜的工作;追求高遠(yuǎn)目標(biāo),不怕挫折;善于接受新事物,不墨守成規(guī),不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異;富于想象,自信心強(qiáng),具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度(精選17篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度1
為了進(jìn)一步改變?nèi)w教職員工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng),樹(shù)立良好的教師隊(duì)伍形象,使我校師德師風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)教育的創(chuàng)新、改革和發(fā)展,提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平,我校依據(jù)《師德師風(fēng)考核評(píng)估方案》特制定本方案:
一、獎(jiǎng)勵(lì)方案
依據(jù)《師德師風(fēng)考核評(píng)估方案》,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。其中110分—120分為優(yōu)秀,90分—109分為合格,89分以下為不合格。
有下列情形之一者,分別獎(jiǎng)勵(lì)2—4分(但師德考核總分不得超過(guò)120分):
1、與封建迷信、邪教活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭(zhēng)且成績(jī)突出者;
2、獲得師德標(biāo)兵、愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者;
3、做學(xué)困生工作成績(jī)突出者;
4、教書(shū)育人成績(jī)突出者;
5、其它在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績(jī)或重大貢獻(xiàn)者。
學(xué)校將考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘用以及職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)?己私Y(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)依據(jù),并上報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。
二、懲處內(nèi)容
凡有下列情況之一者,不管得分多少,實(shí)行一票否決,考核等級(jí)為不合格:
1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的;
3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的;
4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的
5、違反中小學(xué)中小學(xué)教師十不準(zhǔn),造成不良影響或嚴(yán)重后果的;
6、不服從組織工作安排,經(jīng)教育不改的;
7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;
8、有其他嚴(yán)重問(wèn)題的。對(duì)考核不合格者,取消本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
三、違規(guī)處理辦法
凡有違規(guī)情形者,取消三年內(nèi)評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干的資格。被上級(jí)部門(mén)直接查處或被媒體曝光,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響等情節(jié)嚴(yán)重者立即清退。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度2
為了改變教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng),樹(shù)立良好的隊(duì)伍形象,進(jìn)一步加強(qiáng)我們的師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育的創(chuàng)新、改革和發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。特制定本方案:
我們一方面教育教師樹(shù)立良好師德師風(fēng),另一方面要教育學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要以批評(píng)教育為主。個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣的要進(jìn)行處理,該檢查的檢查,該處分的處分,有利于樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。要注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié),一是健全發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)制;二是健全處理問(wèn)題的機(jī)制;三是健全責(zé)任追究的機(jī)制。要加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),依靠制度約束,加強(qiáng)監(jiān)督管理。要依據(jù)以上三個(gè)方面查找問(wèn)題和處理問(wèn)題。
具體安排為:
一、考核時(shí)間:
每學(xué)年末進(jìn)行一次考評(píng)。
二、?己私M組成:
校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。
三、考核工作對(duì)象:
全體教師
四、考核方法:
1、考核結(jié)果量化打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二等次。
2、考核人員按考核內(nèi)容給考評(píng)對(duì)象打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、考核中出現(xiàn)下列情況之一者只能評(píng)為三等。
。1)體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者;
。2)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要物品、利用教師職務(wù)之便以教謀私,影響極壞者;
(3)進(jìn)行有償家教;
(4)參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動(dòng),影響極壞者;
。5)因工作失職而造成責(zé)任事故,后果嚴(yán)重者;
(6)校級(jí)以上通報(bào)批評(píng)者;
五、考核內(nèi)容:
1、政治態(tài)度:
。1)、擁護(hù)黨的路線、方針、政策;
。2)、遵守國(guó)家法令法規(guī),遵守社會(huì)公德;
。3)、不參與邪教等非法組織及迷信教會(huì);
。4)、認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)和集會(huì)并做好筆記;
。5)、不在學(xué)生中散播落后消極思想和言論;
。6)、不進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所;
2、職業(yè)道德:
。1)、執(zhí)行教育法規(guī),不體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生;
。2)、不亂收費(fèi),不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要物品,不利用教師職務(wù)之便委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事;
(3)、不進(jìn)行有償家教;
。4)、注意教師形象,儀表端莊,衣著打扮得體,舉止文明,為人師表;
(5)、不在課堂內(nèi)吸煙或使用通訊工具;
。6)、不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動(dòng);
。7)、無(wú)因工作失職而造成責(zé)任事故;
。8)、主動(dòng)為學(xué)校做些本職工作以外的工作,不計(jì)報(bào)酬;
3、勞動(dòng)紀(jì)律:
(1)、無(wú)遲到、早退,按時(shí)進(jìn)課堂,不拖課不擅自離崗;
。2)、無(wú)曠工、曠課現(xiàn)象;
(3)、工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事;
(4)、服從學(xué)校安排,做好本職工作;
(5)、積極參加集體備課和教研活動(dòng);
4、德育工作:
(1)、熱愛(ài)教育,情系學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),恭德慎行;
。2)、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,認(rèn)真負(fù)責(zé);
(3)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí);
。4)、經(jīng)常與學(xué)生交流溝通,熱心為學(xué)生排憂解難;
。5)、能及時(shí)制止校園內(nèi)外學(xué)生的不文明行為;
六、考核程序:
1、學(xué)生考評(píng)。
2、教師互評(píng)。
3、?己私M考評(píng)
七、考核結(jié)果:
考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、晉升的依據(jù)之一,納入教師年度考核,并在一等對(duì)象中評(píng)定學(xué)年度師德標(biāo)兵,給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
本辦法由教代會(huì)審議通過(guò)之日起實(shí)施。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度3
為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績(jī)和作用,激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉級(jí)、聘任等提供依據(jù),特制定本制度。
第一條、考核的`對(duì)象:全體教職工?己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等次。
第二條、考核內(nèi)容:依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。
第三條、此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。
第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合。
第五條、教職工有下列情況者,考核為不合格:
1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。
2、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不聞不問(wèn),一推了之。
3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響。
4、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成不良影響。
5、行為失檢,教育教學(xué)活動(dòng)中存在有損師德要求的行為,如:
。1)讓學(xué)生或通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀私利。
。2)以撈取錢(qián)財(cái)為目的,私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。
(3)侮辱猥褻學(xué)生。
(4)違反規(guī)定,私定復(fù)習(xí)資料。
。5)參與賭博和搞封建迷信活動(dòng)。
5、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)重失誤。
第六條、教師基本要求
1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。
2、所教班級(jí)的學(xué)生能遵守紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。
3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,班主任、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)好。
4、關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯,效果好,并有記載。
5、隨時(shí)隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為,并能及時(shí)向?qū)W校、班主任放映情況,協(xié)助處理。
第七條、考核結(jié)果處理
1、學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),要充分利用師德考核結(jié)果。
2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決,該年度取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀,在評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)優(yōu)先。
3、對(duì)師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先,并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對(duì)師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外,學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡不改正的,解除聘用合同。
4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者,按上級(jí)有關(guān)文件嚴(yán)肅處理,直至待崗、解聘。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度4
教師素質(zhì),師德最重要。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù),面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題,面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的`新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師德保障。為此,特制定朱山小學(xué)師德考核獎(jiǎng)懲制度如下:
一、熱愛(ài)教育是師德的靈魂。
“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!苯處煹囊谎砸恍卸紤(yīng)遵從教師職業(yè)道德規(guī)范。
1、對(duì)利用教師職業(yè)便利謀取私利,諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者,在晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度;
2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國(guó)家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行,不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng),不得將學(xué)生帶入自己住室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開(kāi)會(huì),以及娛樂(lè)活動(dòng)等。
3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊;不得在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,情節(jié)較輕者批評(píng)教育,重者實(shí)行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責(zé),無(wú)教案上課;不得隨意停課;不得讓學(xué)生家長(zhǎng)批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,按比例實(shí)行師德量化扣分。
5、學(xué)校通過(guò)師德量化記分,80分以上為合格,80分以下為不合格。不合格者年度考核定為“基本合格”等次。
二、熱愛(ài)學(xué)生是師德的基本要求。
教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。
(一)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育好每一位學(xué)生。
1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位學(xué)生的人格。
2、不管學(xué)生的家庭、社會(huì)背景、經(jīng)濟(jì)條件,以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何,對(duì)每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛(ài)心,一視同仁。
3、關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展,提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。
4、堅(jiān)持正面教育,不偏愛(ài)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生,不諷刺、不挖苦、不侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫(xiě)作業(yè)、拉出教室外等)。
5、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
(二)主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生、矯正不良行為。
1、任何活動(dòng)與節(jié)假日前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。
2、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi),以及觸電、溺水等災(zāi)害事故,不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險(xiǎn),要采取緊急措施,保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全,并及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位和部門(mén)。
3、及時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4、學(xué)生處在險(xiǎn)情或者急重病之中,以及處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)主動(dòng)迅速采取措施,救護(hù)學(xué)生,排除險(xiǎn)情,制止事故的發(fā)生,實(shí)行首視責(zé)任制。
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為,都應(yīng)主動(dòng)教育處理。無(wú)法處理的應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)處(室)。
三、熱愛(ài)學(xué)校是每一位教師的義務(wù)。
(一)關(guān)心學(xué)校,提出學(xué)校改進(jìn)工作的建議。
1、自覺(jué)宣傳、維護(hù)學(xué)校的形象,對(duì)外不散布有損于學(xué)校聲譽(yù)的言論,不做有損于學(xué)校利益的事,努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。
2、關(guān)心學(xué)校,向?qū)W校提出改進(jìn)工作的建議,推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)按時(shí)上班,工作到位。
1、按工作作息時(shí)間表和有關(guān)要求上班。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作主動(dòng)負(fù)責(zé),講求實(shí)效,提高工作質(zhì)量,完成學(xué)校和年級(jí)組、教研組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
3、工作時(shí)間不在辦公室或走廊上高聲談笑,非工作原因不隨意離開(kāi)辦公室串門(mén)或做私事。上班時(shí)間不帶小孩,也不帶小孩在工作場(chǎng)所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴(yán)禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、值日、值周教師應(yīng)按時(shí)到位,認(rèn)真履行工作職責(zé),保障學(xué)生安全。
5、每周一舉行的升旗儀式,以及學(xué)校召開(kāi)的開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀(jì)念性集會(huì),所有教師都必須認(rèn)真參加,遵守會(huì)議紀(jì)律。
四、為人師表是師德的核心
教師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職?鬃诱f(shuō):"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"
1、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。
2、維護(hù)教師形象。衣著整潔端莊,與教師職業(yè)相稱;上班期間,在校園內(nèi)不穿拖鞋,在非體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下不得穿背心;女教師可化淡妝,非禮儀需要不佩戴耳環(huán),不染彩發(fā)、不染指甲;男教師不留長(zhǎng)發(fā),不蓄胡須,不戴戒指。
3、校園內(nèi)除辦公室、會(huì)議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙,校內(nèi)大會(huì)議室禁止抽煙。
4、同事之間有意見(jiàn),不吵不罵,不背后議論,不搬弄是非,通過(guò)正常途徑交談解決。不講不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。
5、不準(zhǔn)以任何方式向家長(zhǎng)索取錢(qián)財(cái)物品。
五、教好書(shū)是師德的關(guān)鍵
教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具備淵博知識(shí)。常言道:"教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。"就是這個(gè)道理。教師還應(yīng)具備多方面的愛(ài)好和才能。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的初中生具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道,并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓,更新自己的知識(shí)。正如加里寧所概括出的辯證過(guò)程:教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
六、育好人是師德的歸宿
教書(shū)育人是教師的天職,教書(shū)是手段,育人是目的。因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的"教書(shū)匠",而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺(jué)悟。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,五育并舉,做到既教書(shū)又育人。
總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書(shū)育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽(yáng)!
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度5
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測(cè)評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和扣分三部分組成。其中教職工民主測(cè)評(píng)占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。
三、教職工民主測(cè)評(píng):任課教師由教研組長(zhǎng)組織本組全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),包括工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人,對(duì)全校教職工進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。
五、在教職工民主測(cè)評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分兩項(xiàng)合計(jì)得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實(shí)施扣分后,為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,在縣內(nèi)造成影響記零分。
2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。
3、教職工由于工作失職出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣1至2分,受到縣通報(bào)批評(píng)扣2至5分。
4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣2至5分。
5、全學(xué)期遲到早退超過(guò)五次,超一次扣0.5分,有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。
6、不服從學(xué)校合理工作安排,有一次扣1至2分,情節(jié)嚴(yán)重者加倍扣分。
7、在校內(nèi)挑撥是非,扯筋鬧架視其情況扣1至3分。
8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級(jí)有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題,一經(jīng)查實(shí),酌情扣分。
六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按40%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。
七、師德考核總分為15分,低于5分者為不合格,其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工年度考核與評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度6
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核,師德考核由德育處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三部分組成,其中教師自評(píng)占20%,小組評(píng)占50%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)占30%。
三、教師自評(píng):根據(jù)《中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對(duì)照打分。
四、小組評(píng):任課教師以所在辦公室為小組,由組長(zhǎng)組織本室全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng):由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全校教師進(jìn)行打分。
六、師德考核總分為100分,考核分為四等:90—100分為優(yōu)秀;70—89分為合格;60—69分為基本合格;59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分:教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三項(xiàng)得分,按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分,然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。
如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響,在社會(huì)上造成影響的。
2、教師由工作失職,出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)、受到縣通報(bào)批評(píng)的。
3、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。
八、師德考核得分作為教師考核,職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度7
1、學(xué)校建立定期表彰制度,對(duì)職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績(jī)突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并大力宣傳。
2、對(duì)“品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣”的教師,加強(qiáng)教育,限期改正,保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。
3、積極鼓勵(lì),并配合家長(zhǎng)會(huì),學(xué)會(huì)座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)學(xué)校教職工師德進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議,學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,積極改進(jìn)工作。對(duì)教職工的意見(jiàn)及時(shí)反饋,要求整改。
4、對(duì)于模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德守則》,遵守、執(zhí)行的教師,在教師年度考核,評(píng)優(yōu)、評(píng)先,職稱評(píng)聘等方面給予優(yōu)先評(píng)選。
5、對(duì)于違反師德規(guī)范,觸犯規(guī)定,經(jīng)學(xué)生或家長(zhǎng)舉報(bào),調(diào)查屬實(shí)者,視其情節(jié)輕重,影響惡劣程度,給予教師大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)、告誡、檢討直至報(bào)送教育主管部門(mén)給予行政處分,并按規(guī)定取消年度教師考核評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)聘職稱等資格,酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金,處理決定經(jīng)由行政會(huì)討論,校長(zhǎng)辦公會(huì)作出。具體規(guī)定如下:
(1)、對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰者,一經(jīng)學(xué)生本人或其家長(zhǎng)舉報(bào),經(jīng)調(diào)查屬實(shí),由校長(zhǎng)在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng);情節(jié)較重,影響較惡劣者,責(zé)令當(dāng)事人于教師大會(huì)上作檢討,艱以告誡,造成學(xué)生身體受傷害的,由當(dāng)事人賠償醫(yī)療費(fèi)用;事實(shí)真相被反映到報(bào)刊或有關(guān)部門(mén),對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者,將報(bào)送教育主管部門(mén)對(duì)樸關(guān)當(dāng)事人予以相應(yīng)行政處分,有以上行為者,取消學(xué)年度評(píng)優(yōu),評(píng)先等資格,并視其影響酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金。
。2)將學(xué)生趕出教室,停學(xué)生的課,剝奪學(xué)生上課權(quán)利者,一經(jīng)學(xué)生或其家長(zhǎng)舉報(bào),經(jīng)調(diào)查屬實(shí),由校長(zhǎng)在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng),多次觸犯,造成惡劣影響,責(zé)令當(dāng)事人在教師大會(huì)上作檢討,予以告誡。如因此造成學(xué)生發(fā)生意外事故者,由當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任,并報(bào)送教育主管部門(mén)給予相應(yīng)處分,有以上行為者,取消當(dāng)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先等資格,酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)了獎(jiǎng)金。
。3)未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),應(yīng)學(xué)生邀請(qǐng)參加學(xué)生本人或其家人生日等喜慶宴會(huì)者,酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金。
(4)違反規(guī)定者,經(jīng)舉報(bào),調(diào)查屬實(shí),由校長(zhǎng)在教師大會(huì)上予以點(diǎn)名批評(píng),告誡,影響較惡劣者,責(zé)令其在教師大會(huì)上作檢討,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者,取消該學(xué)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格,酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金,并報(bào)送教育主管部門(mén)處理。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度8
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,激勵(lì)廣大教職工教書(shū)育人、為人師表,獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)中政治素質(zhì)好,師德高尚,能力突出的教職工。特制定師德獎(jiǎng)懲制度如下:
一、獎(jiǎng):
1、凡積極參加學(xué)校組織的教職工大會(huì),政治學(xué)習(xí),集會(huì)升旗等活動(dòng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)違反學(xué)校師德考核條例者;在工作中依法執(zhí)教,從嚴(yán)治教,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善待家長(zhǎng)者均可獲師德獎(jiǎng)100元。
二、懲
如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格,扣除師德全年獎(jiǎng)金。
1、對(duì)利用教師職業(yè)便利謀取私利,諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者,在晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度;
2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國(guó)家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行,不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng),不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開(kāi)會(huì),以及娛樂(lè)活動(dòng)等。
3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊;不得在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,情節(jié)較輕者批評(píng)教育,重者實(shí)行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責(zé),無(wú)教案上課;不得隨意停課;不得讓學(xué)生家長(zhǎng)批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,按比例實(shí)行師德量化扣分。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度9
師德師風(fēng)檢查制度
1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須切實(shí)抓落實(shí),定期檢查和考核。
2、對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行,與年度考核同步進(jìn)行,應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
3、對(duì)教工師德考核的內(nèi)容包括:政治理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),廉潔從政,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、每年對(duì)教工的師德考核采用自查自評(píng)、年級(jí)組初評(píng)、學(xué)校審定的程序進(jìn)行。
5、工會(huì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師德教育平時(shí)的檢查工作。
。1)工會(huì)加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。
。2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)情況的檢查,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),征求意見(jiàn)并整理。
。3)少先大隊(duì)負(fù)責(zé)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見(jiàn)、建議并整理。
師德獎(jiǎng)懲制度
1、學(xué)校建立定期表彰制度,對(duì)職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績(jī)突出的組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、對(duì)“品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣”的教師,加強(qiáng)教育,限期改正,保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。
3、積極鼓勵(lì),并配合家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議,學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,積極改進(jìn)工作。對(duì)教工的意見(jiàn)及時(shí)反饋,要求整改。
師德監(jiān)督制度
加強(qiáng)師德監(jiān)督,是提高教師自身形象,做到為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實(shí)際特制定本制度:
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤,對(duì)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對(duì)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。
2、加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、發(fā)揮社會(huì)力量的監(jiān)督,聘請(qǐng)師德建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師,向社會(huì)發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷。
4、設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話、安排接待接待群眾來(lái)信來(lái)訪的具體人員,處理好群眾的意見(jiàn)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度10
教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師務(wù)必加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。
1、抓好機(jī)制建設(shè)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的事,務(wù)必建立機(jī)制,完善師德師風(fēng)建設(shè)體系。一是要實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范從教行為,對(duì)師德不合格的教師實(shí)行“教師聘任一票否決制”。二是建立教師學(xué)習(xí)體系。使廣大教師扎實(shí)持久地理解繼續(xù)教育,充實(shí)、更新知識(shí)和技能,在繼續(xù)教育中,更要把師德作為首要學(xué)習(xí)資料強(qiáng)化教育。三是建立師德評(píng)價(jià)評(píng)估體系。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為個(gè)人教育教學(xué)工作考核和學(xué)校精神禮貌建設(shè)的主要資料,用心探索師德師風(fēng)建設(shè)與人事分配制度改革相結(jié)合的路子。同時(shí),還要建立學(xué)生評(píng)價(jià)教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。
學(xué)校要充分發(fā)揮“一室三處”的作用,建立健全規(guī)章制度,注重過(guò)程管理,逐一落實(shí)教學(xué)管理過(guò)程中的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作,結(jié)合各校實(shí)際狀況,遵循教學(xué)管理的原則和教學(xué)規(guī)律,構(gòu)成規(guī)范科學(xué)的教學(xué)管理常規(guī)。對(duì)教師教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等基本環(huán)節(jié),以及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)等基本環(huán)節(jié),要嚴(yán)格要求,構(gòu)成制度,使師生有規(guī)可循、有章可依。同時(shí),制訂出課堂常規(guī)、教學(xué)組織常規(guī)等,建立正常的教學(xué)秩序,構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)氣,讓極少部分誤人子弟的`教師無(wú)處藏身、末位淘汰。
3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、宣傳和監(jiān)督。
各校在抓師德師風(fēng)這項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作中,要明確分工,嚴(yán)明紀(jì)律,完善制度,落實(shí)職責(zé),實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)和職責(zé)追究制度。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體的宣傳導(dǎo)向作用,以墻報(bào)、宣傳欄、宣傳資料、座談會(huì)、知識(shí)講座、師德師風(fēng)培訓(xùn)等多種形式,認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師忌語(yǔ)100條》、《教師八項(xiàng)承諾》等資料。各學(xué)校要廣泛宣傳“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員及時(shí)曝光,典型引路,以點(diǎn)促面,用心引導(dǎo)和教育廣大教師,個(gè)性是有前科的教師、有心理障礙的教師和青年教師,要作為重中之重來(lái)抓。
4、建立監(jiān)管監(jiān)控機(jī)制。
各學(xué)校要成立“校長(zhǎng)——處室——主任——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——寢室管理員——學(xué)生——家長(zhǎng)”等人員組成的師德師風(fēng)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),將每個(gè)教師的師德行為納入有效監(jiān)控之中,定期召開(kāi)專題會(huì)議,揭發(fā)檢舉師德失范的教師,對(duì)重點(diǎn)人物安排專人進(jìn)行布防、布控,將師德失范的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校在師德師風(fēng)管理上務(wù)必做到七禁止:一要禁止男教師與女生單獨(dú)接觸,若因工作需要確需與女生談話,務(wù)必在教室或辦公室進(jìn)行,務(wù)必有第三者在場(chǎng),男教師與女生單獨(dú)接觸一律視為違規(guī)違紀(jì)行為,務(wù)必從嚴(yán)查處;二要禁止男教師借個(gè)別輔導(dǎo)和面批面改之機(jī)單獨(dú)接觸女生;三要禁止有兩個(gè)教師以上的教學(xué)點(diǎn)和村小單人獨(dú)班的開(kāi)展教學(xué)工作,務(wù)必交叉任課;四是禁止選派師德有問(wèn)題的教師到只需一個(gè)教師的教學(xué)點(diǎn)擔(dān)任教學(xué)工作;五是禁止下晚自習(xí)的女生夜間單獨(dú)回家,務(wù)必結(jié)伴而行;六是禁止男教師在沒(méi)有女生管理人員的陪同下進(jìn)入女生寢室;七是禁止男教師一人護(hù)校,不給師德可疑人員造成單獨(dú)接觸女生的機(jī)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期務(wù)必召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生和家長(zhǎng)公布師德師風(fēng)舉報(bào)資料、舉報(bào)電話及《男女生管理制度》、《男女教師管理制度》、《教師談話制度》等,并要定期開(kāi)展跟蹤督辦檢查工作。
5、切實(shí)開(kāi)展“十查”活動(dòng)。
。ㄒ唬⒉槔硐胄拍。是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。
(二)、查依法執(zhí)教。是否有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
。ㄈ、查愛(ài)崗敬業(yè)。是否熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé),教書(shū)育人。
。ㄋ模⒉闊釔(ài)學(xué)生。是否關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
。ㄎ澹⒉閲(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、新技能。
。⒉閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫忙、關(guān)心群眾。
。ㄆ撸、查尊重家長(zhǎng)。是否主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取合理化的意見(jiàn)和推薦,并努力改善工作。
(八)、查廉潔從教。是否堅(jiān)守高尚情操、無(wú)私奉獻(xiàn)、自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣,不利用職業(yè)之便謀取私利。
。ň牛⒉闉槿藥煴。是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、以身作則、注重身教。
。ㄊ⒉榉⻊(wù)觀念。是否滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度11
為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)的順利開(kāi)展,督促、激勵(lì)教師積極向上和自我約束的工作作風(fēng),深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,特對(duì)我部教師制定基礎(chǔ)科學(xué)部教師獎(jiǎng)懲制度。
獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1、對(duì)積極參加政治學(xué)習(xí),做到教書(shū)育人、為人師表,且教學(xué)效果優(yōu)秀者,每學(xué)期評(píng)2—3人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),工作業(yè)績(jī)突出者,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、為了鼓勵(lì)教研室教師進(jìn)行課程建設(shè),我部對(duì)于在課程建設(shè)方面取得成績(jī)的教師和教研室將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)獲國(guó)家、省、市級(jí)有關(guān)教學(xué)成果的教師上報(bào)學(xué)院,同時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、主動(dòng)積極地開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)且教案書(shū)寫(xiě)工整清晰細(xì)致、教學(xué)效果優(yōu)秀者,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
6、青年教師講課競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度,我部不定期進(jìn)行35歲以下青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的青年教師,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì),評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;基礎(chǔ)科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度:
1、對(duì)無(wú)故不參加學(xué)校、部教學(xué)會(huì)議和政治學(xué)習(xí)一次者批評(píng)教育,多次者大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計(jì)多次者,其本人在教學(xué)部大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
3、無(wú)故出現(xiàn)誤課者,取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格和罰款,并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,通報(bào)批評(píng)。
4、對(duì)不維護(hù)教師形象,不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師,上報(bào)學(xué)校,并建議給予相應(yīng)的處分。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度12
一、人數(shù)加、減分
人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定,決策人考慮的是教師的工作量問(wèn)題,我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。
第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的,我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過(guò)是僅在作業(yè)批改,課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
第二、大班額的班級(jí)大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近,地理位置優(yōu)越,教師上班路途近,教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校,而小班額大多處在教師上班路途較遠(yuǎn),教學(xué)條件比較差的偏遠(yuǎn)學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué),九分地小學(xué),工作日期間早晨恐怕六點(diǎn)鐘就得起床,準(zhǔn)備上班,而路途近的學(xué)校教師這個(gè)時(shí)間段睡的正香,就是起床可能也是晨練時(shí)間,中午不能回家,老人、孩子可能無(wú)暇顧及,每個(gè)月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費(fèi),承受著來(lái)自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)上的多重負(fù)擔(dān),但他們無(wú)怨無(wú)悔,她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個(gè)孩子呢,如果談工作量到底哪一個(gè)學(xué);蚰囊粋(gè)班級(jí)、哪些教師的工作量大呢?
為此我校對(duì)班級(jí)人數(shù)加、減分這項(xiàng)制度建議如下:一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項(xiàng)規(guī)定;二是如果取消這項(xiàng)規(guī)定對(duì)總校質(zhì)量檢測(cè)有著極其深遠(yuǎn)影響,那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)班額,45人以上再加分;降低減分人數(shù)的下限為15人,農(nóng)村小學(xué)普遍班額,十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績(jī)的計(jì)算
學(xué)困生成績(jī)的計(jì)算,是幾年來(lái)一直困擾著教學(xué)獎(jiǎng)懲的難題,但幾年來(lái)我們一直感覺(jué)到不合理,主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn),一個(gè)班級(jí)十幾個(gè)人竟然有三、四個(gè)學(xué)困生,而且都在20分以下,而且還得獎(jiǎng);一個(gè)班幾十人竟然出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生,不僅都在20分以下,不同學(xué)科還是不同一個(gè)人,20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù),準(zhǔn)確無(wú)誤,一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)學(xué)科出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生竟然有資格得獎(jiǎng),可見(jiàn)一斑。有些班級(jí)、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生,而且教師千方百計(jì)提高他的成績(jī),恰恰考試不合格而且成績(jī)?cè)?0分以上,不僅不得獎(jiǎng),有時(shí)一不留神還挨懲,困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績(jī)計(jì)算方法,把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素,我們感覺(jué)這有可能又是對(duì)學(xué)困生制造者的縱容,制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間,而真的學(xué)困生,提高的空間微乎其微。
為此我校建議獎(jiǎng)懲制度在學(xué)困生的計(jì)算上,著眼點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上,這樣教師才能不歧視學(xué)困生,促進(jìn)教師關(guān)愛(ài)學(xué)困生,這樣對(duì)學(xué)困生才是公平,也會(huì)有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。
一是減分。成績(jī)的計(jì)算應(yīng)該在總成績(jī)中減去不合格人數(shù),有一個(gè)不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級(jí)肯定得到懲罰。使教師千方百計(jì)抓教學(xué),而不是千方百計(jì)造學(xué)困生。
二是加分。對(duì)差生成績(jī)接近合格線的給予適當(dāng)加分,比如50分以上的每生加0.5分,40分以上的加0.4分,30分以上的0.2分,20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分,按總校最大班額基數(shù)計(jì)算。這樣確保教師關(guān)愛(ài)學(xué)困生。
三是待期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)完畢后,統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)的不合格人數(shù),進(jìn)行比較后,減去各班級(jí)中最少學(xué)困生數(shù),再計(jì)算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是取消學(xué)困生的所有規(guī)定,按班級(jí)實(shí)有人數(shù)計(jì)算成績(jī)。人數(shù)的計(jì)算按總校下?lián)芙?jīng)費(fèi)的人數(shù)為準(zhǔn)。
五是總?己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是對(duì)新收學(xué)生采用增加合格率的辦法,班級(jí)每新收一名學(xué)生加2%的合格率分?jǐn)?shù)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度13
一、獎(jiǎng)勵(lì):
1、畢業(yè)學(xué)年,依據(jù)規(guī)定,按升學(xué)成績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)生參加區(qū)級(jí)和區(qū)級(jí)以上的各類競(jìng)賽,按規(guī)定進(jìn)入授獎(jiǎng)名次者,學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師在市級(jí)和市級(jí)以上的專業(yè)報(bào)刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗(yàn)的文章,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),并復(fù)印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況等,按完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì),以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
二、處罰:
以教育為主,以處罰為輔:
存在下列情況之一者,視情節(jié)扣除獎(jiǎng)金:
(1)不服從分配,行動(dòng)消極,任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績(jī)低下者。
。2)隨意缺課,按節(jié)累計(jì)。工作造成失誤或者損失嚴(yán)重者。
。3)學(xué)校大會(huì)、集體備課、公開(kāi)課、校本培訓(xùn),無(wú)故不到者。
。4)體罰學(xué)生,造成事件者。
。5)備課和批改作業(yè)存在問(wèn)題,按條例要求給予處罰。
(6)搞不團(tuán)結(jié),行為不文明影響全校工作者。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度14
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習(xí)前20分鐘,下午上課前20分鐘,下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。(時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn))
2、簽到必須由本人簽名,任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到;蛐枰崆半x校者,應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者,須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼,班子成員、打字員、會(huì)計(jì)有事外出,須直接向校長(zhǎng)打招呼,但不能影響正常上課。上班時(shí)間內(nèi),如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者,每次計(jì)作曠工半天。
二、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎(jiǎng)每月100元(包括每月的誤餐費(fèi)),全校教師,如全月無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工,可全額獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、全學(xué)期無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工者,學(xué)校另加獎(jiǎng)50元,并在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課,每上一節(jié),獎(jiǎng)勵(lì)3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。誤課者,一并處罰,每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者,須履行正常的書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)(病假須縣級(jí)醫(yī)院證明),如遇特殊情況不能事先請(qǐng)假者,須先口頭請(qǐng)假,回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù),否則計(jì)作曠工。
3、病假每天扣10元,事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元,曠工一天罰100元,代簽者每人各罰20元,值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者,罰100元。(本月不足的,下月繼續(xù)執(zhí)行,直到扣足為止)
4、每學(xué)期病假累計(jì)達(dá)二周以上或事假累計(jì)達(dá)一周以上取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,一般不得私自調(diào)課(公開(kāi)課、聽(tīng)課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外)。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院(須縣級(jí)醫(yī)院證明),確需本人護(hù)理者,給予3天護(hù)理假,(福利假)3天以上的按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時(shí)間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長(zhǎng)或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。超過(guò)一天的向校長(zhǎng)請(qǐng)假。在征得同意后,本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作,嚴(yán)禁弄虛作假,要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督,敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問(wèn)題,確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行,如有抵觸,以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度15
一、考勤部分
1、早晨值日教師7:00到園,不值日教師7:30到園。遲到一次扣10元,早退一次扣10元,曠工一小時(shí)(遲到15分鐘以上視為曠工)扣20元。
2、每天工作時(shí)間內(nèi),未經(jīng)請(qǐng)假,不得私自外出,否則,按曠工論處,曠工一天按事假三天計(jì)算。
3、病假一天扣除當(dāng)天基本工資及當(dāng)月全勤獎(jiǎng)10元,兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎(jiǎng)30元,三天及以上按事假算。銷假當(dāng)天補(bǔ)交請(qǐng)假條,并出示國(guó)家正規(guī)醫(yī)院的病例、藥方、發(fā)票,否則按事假算。
4、事假半天扣半天基本工資及崗位工資,事假一天扣除當(dāng)天基本工資、崗位工資、班主任費(fèi)、全勤獎(jiǎng)30元及其他的工資結(jié)構(gòu)。因幼兒園工作的特殊性不允許請(qǐng)3天以上事假。請(qǐng)事假須事前兩天請(qǐng)假,園長(zhǎng)審批后方可請(qǐng)假。
5、法定節(jié)假日前后請(qǐng)假,以半天為單位扣除績(jī)效工資50元。
6、當(dāng)日疾病不能到園者,須于正常上班時(shí)間前半小時(shí)請(qǐng)假。上班途中有特殊情況應(yīng)及時(shí)電話告知并提供延誤實(shí)據(jù),否則按第1條處理。
7、嚴(yán)禁請(qǐng)霸王假,未批假缺勤按曠工論。每學(xué)期連續(xù)曠工三日或累積曠工五日以上按自動(dòng)離職處理,扣發(fā)全部未發(fā)工資、獎(jiǎng)金及押金。如因不服處理產(chǎn)生有損幼兒園聲譽(yù)的不當(dāng)言論或其他過(guò)激行為,園方將依法追究當(dāng)事人刑事及民事責(zé)任。
8、對(duì)月全勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)30元,對(duì)學(xué)期全勤者每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100元。
9、未涉及的考勤內(nèi)容按本園制定的《幼兒園考勤制度》執(zhí)行,有沖突的內(nèi)容以本規(guī)定為準(zhǔn)。
注:因幼兒園工作情況特殊,本著對(duì)幼兒和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,無(wú)特別情況,盡量不要請(qǐng)假而影響幼兒園的工作秩序。
二、保教部分
1、按計(jì)劃或課表上課,每學(xué)期要有學(xué)期計(jì)劃,每周要有周計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃必須在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上交。周計(jì)劃必須在每周星期一8:00以前上墻,未按規(guī)定上交或上墻,一次扣10元。
2、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),幼兒掌握率必須達(dá)到90%,若發(fā)現(xiàn)幼兒的知識(shí)掌握情況未達(dá)到的,根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。
3、中班、大班、學(xué)前班須有家庭作業(yè),并且要全批全改若發(fā)現(xiàn)沒(méi)有批改的一次扣除5元。
4、嚴(yán)格按作息時(shí)間表和課表上課,嚴(yán)禁私改作息時(shí)間,若私自改變,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、在課堂上,要認(rèn)真組織教學(xué),寓教于樂(lè),對(duì)每一個(gè)幼兒都要認(rèn)真、細(xì)致地輔導(dǎo),嚴(yán)禁課堂上做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,(如接發(fā)短信等),若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
6、每位教師在課堂上必須講普通話,若發(fā)現(xiàn)一次不用普通話的扣10元。
7、積極撰寫(xiě)教育論文,凡被選用登載的,縣級(jí)100元,市級(jí)150元,省級(jí)200元,國(guó)家級(jí)300元。
8、創(chuàng)編指導(dǎo)的幼兒作品(舞蹈、美術(shù)、書(shū)法或其他),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的.,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,獎(jiǎng)勵(lì)00到500元不等。
9、參加區(qū)級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)舉辦的上課比賽獲獎(jiǎng)的,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,獎(jiǎng)勵(lì)200到1000元。
10、在園內(nèi)舉辦的慶六一或慶元旦演出中,以班級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng),成績(jī)突出者獎(jiǎng)100元。
11、在園內(nèi)舉辦的上課比賽中,成績(jī)突出者獎(jiǎng)100元。
12、班級(jí)控流保學(xué)達(dá)100%獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元,達(dá)90%獎(jiǎng)勵(lì)50元,90%為達(dá)標(biāo),90%以下流失一人扣班級(jí)50元。
13、工作態(tài)度端正,積極向上,根據(jù)平時(shí)考核情況及期末教師公開(kāi)投票,評(píng)出一名優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)50元/人,優(yōu)秀保育教師1名,獎(jiǎng)勵(lì)30元/人。
14、不能按質(zhì)按量完成教案,少一篇扣10元,不按要求完成扣5元,不按時(shí)交教案扣5元,不交教案扣當(dāng)月教育津貼30元。
15、在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)給幼兒看電視,發(fā)現(xiàn)一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評(píng),第三次各扣10元,3次以上扣除班級(jí)教師當(dāng)月教育津貼每人30元。
16、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)幼兒手臉不凈,衣褲未扎好(無(wú)任何借口),第一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評(píng),第三次扣每人10元,三次以上扣除當(dāng)月教育津貼30元。被家長(zhǎng)投訴,一次性扣除當(dāng)月教育津貼。
17、幼兒尿濕褲子,不及時(shí)更換的或者褲子內(nèi)有污物的,扣每人10元,因幼兒尿濕褲子,或褲子上有污物,被家長(zhǎng)投訴,扣班級(jí)教師當(dāng)月教育津貼。
18、幼兒穿反鞋、反衣褲或穿錯(cuò)他人衣褲,班級(jí)教師各扣10元,屢次出錯(cuò),加倍扣。
19、吃飯前不組織幼兒洗手,每周一不為幼兒剪指甲,班級(jí)教師各扣10元。
21、不參加集體會(huì)議(不允許請(qǐng)假)扣20元,開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)時(shí)玩手機(jī),打電話,私聊,睡覺(jué)等,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
20、中午守睡教師不得打電話、做私活、擅自離崗。發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
21、工作期間不得反鎖教室寢室門(mén),發(fā)現(xiàn)一次扣本室教師每人10元。
三、師品師德部分
1、被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一次,當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)10元,屢次受到表?yè)P(yáng)期末獎(jiǎng)勵(lì)30元,收到表?yè)P(yáng)信獎(jiǎng)勵(lì)20元/次。
2、一學(xué)期班級(jí)無(wú)家長(zhǎng)投訴,獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)50元。
3、教師上班時(shí)間不化濃妝,不涂夸張的指甲油,不穿5厘米以上高跟鞋,不穿拖鞋,不穿膝蓋5厘米以上短褲短裙,發(fā)現(xiàn)后,第一次警告,第二次批評(píng),第三次扣10元,三次以上,扣除當(dāng)月教育津貼30元。
4、與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),責(zé)任人扣10元,并做書(shū)面檢討。
5、負(fù)責(zé)人交代的工作,找各種理由不完成、不服從安排的,根據(jù)情節(jié)輕重,扣10至20元。教師之間因工作或私事在園內(nèi)吵架扣20元/人。
6、上班時(shí)間看課外書(shū),打瞌睡,長(zhǎng)時(shí)間打私人電話,擅自離崗,串班聊天等一經(jīng)發(fā)現(xiàn),第一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評(píng),第三次扣10元,3次以上扣當(dāng)月教育津貼30元,并做書(shū)面檢討。
7、在園內(nèi)外散播不利幼兒園的言論,聚眾鬧事,拉幫結(jié)派,造成幼兒聲譽(yù)受損的,經(jīng)核實(shí),帶頭者給予開(kāi)除,幼兒園保留民事訴訟權(quán),其他人扣除當(dāng)月績(jī)效。
8、體罰、變相體罰,打罵幼兒(用惡語(yǔ)辱罵、打手板、用書(shū)拍頭等),把幼兒放到別的班級(jí)或關(guān)小屋等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)責(zé)任人扣20元,被家長(zhǎng)投訴扣50至100元,后果嚴(yán)重者將承擔(dān)法律責(zé)任。
四、幼兒安全、護(hù)理部分
1、因教師看護(hù)不慎,導(dǎo)致幼兒受傷害的,視其嚴(yán)重程度,一次扣除10—50元。
2、因教師照顧力度不夠,導(dǎo)致幼兒出勤率嚴(yán)重下降的,視情節(jié)輕重,給予20—50元的處罰。
3、因教師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿褲子的,或因尿褲子后沒(méi)有及時(shí)更換的,發(fā)現(xiàn)一次扣10元
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師應(yīng)先照顧好幼兒后自己再進(jìn)餐,不準(zhǔn)自己先進(jìn)餐,若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、午睡床單和被褥要間周暴曬,發(fā)現(xiàn)臟的或尿床的要及時(shí)更換,午睡后每天要及時(shí)整理干凈,若發(fā)現(xiàn)一次未整理的扣責(zé)任人10元。
五、衛(wèi)生及公物管理部分
1、各班必須把教室、清潔區(qū)打掃干凈,桌椅、掃帚、垃圾簍、文具柜要擺放整齊,放學(xué)后門(mén)窗要關(guān)好。每天不定期檢查,若發(fā)現(xiàn)一次教室不干凈、不整潔的一次扣10元。對(duì)每次抽查都是優(yōu)秀的一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100元。標(biāo)準(zhǔn)參照《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
2、室內(nèi)公物由各班老師負(fù)責(zé)管理,學(xué)期結(jié)束無(wú)人為損壞獎(jiǎng)班級(jí)30元。人為損壞或丟失將根據(jù)程度由本班教師給予賠償,不準(zhǔn)將責(zé)任推給家長(zhǎng)。
3、公共用品(如玩教具、木馬、桌凳、音響、清潔工具等)誰(shuí)使用誰(shuí)管理,用完后由本人負(fù)責(zé)歸位。
4、借用物品及時(shí)歸還,損壞或丟失照價(jià)賠償。
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度16
一、建立教職工考核制度
對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二、工作機(jī)制
1、成立考核工作
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重
考核項(xiàng)目:業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),日?己擞煞止
學(xué)期末考核
考核與評(píng)估相結(jié)合,日常考核與期末考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎(jiǎng)勵(lì)
、狈哺倪M(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)
3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在"六一"活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。
懲罰:
1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金或部分工資;
2、工作擅離職守,干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰,直至解聘。
四、各項(xiàng)考核細(xì)則
。ㄒ唬⿴煹驴己酥贫龋10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
。1)受到園紀(jì)處分者,視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
。1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi),不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
。2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢(qián)物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室,教師帶班期間不準(zhǔn)開(kāi)手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生
。1)熱情接待幼兒,耐心教導(dǎo)幼兒,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
。1)不準(zhǔn)無(wú)故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。
。2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無(wú)正當(dāng)理由拒不接受。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠(chéng)實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
。1)與同事之間要團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語(yǔ)言要規(guī)范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
(3)不準(zhǔn)到
6、自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,
(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),不準(zhǔn)披頭發(fā),帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
。2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。
。3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),行為舉止要文明。
。4)不參加封建迷信或非正;顒(dòng)。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
。6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者,一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管
2、考核細(xì)則由主管
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分,做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
。ㄈ┙處熆记谥贫龋5分)
教職工要自覺(jué)遵守幼兒園作息時(shí)間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行扣分、罰款處理。
。ㄋ模└黜(xiàng)活動(dòng)考核制度
各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)
為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性,提高教師組織活動(dòng)的能力,由主管
(五)安全工作考核制度(5分)
。┙虒W(xué)成績(jī)考核(30分)
師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度17
為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹(shù)立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,特制訂本考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。
二、考核細(xì)則
1、勞動(dòng)紀(jì)律
、侔磿r(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。
②每曠課一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。
、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分,扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。
④每年事假不超過(guò)5天,病假不越過(guò)30天(法定假日除外),事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。
⑤自覺(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn)),每無(wú)故缺席一次扣0.5分。
⑥上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的,每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習(xí)
①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。
、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。
②歧視排擠后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。
、鄣赖聰模信黠L(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。
、芾么蚺拼蚵閷,參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。
、菸唇(jīng)學(xué)校許可,以營(yíng)利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。
、藿搪毠(gè)人亂收費(fèi),亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。
三、補(bǔ)充規(guī)定
、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項(xiàng)扣分均不封頂。
、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。
③凡考核結(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗,也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。
④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。
【師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度】相關(guān)文章:
小學(xué)教師師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度11-18
師德師風(fēng)的征文06-28
師德師風(fēng)演講10-29
師德師風(fēng)心得04-25
師德師風(fēng)征文06-19
師德師風(fēng)總結(jié)11-10
師德師風(fēng)感悟11-04
師風(fēng)師德征文08-26
師德師風(fēng)案例08-18
師德師風(fēng)的總結(jié)12-17