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2022少年的我觀后感

時(shí)間:2022-02-18 15:16:49 2022少年的我觀后感 我要投稿

2022少年的我觀后感

  2022少年的我觀后感(通用20篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的2022少年的我觀后感(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

  少年的我觀后感1

  據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。

  這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第21次飛行任務(wù),也是空間站階段的第2次載人飛行任務(wù)。飛船入軌后,將按照預(yù)定程序,與天和核心艙和天舟二號、天舟三號組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對接。后續(xù),航天員將進(jìn)駐天和核心艙,開啟為期6個(gè)月的在軌駐留,開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作,進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。

  目前,天和核心艙和天舟二號、天舟三號組合體已進(jìn)入對接軌道,狀態(tài)良好,滿足與神舟十三號交會(huì)對接的任務(wù)要求和航天員進(jìn)駐條件。

  少年的我觀后感2

  今天上午9:22,神舟12號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,并取得圓滿成功。

  老師帶領(lǐng)我們觀看了神舟12號發(fā)射直播現(xiàn)場。隨著倒計(jì)時(shí)的聲響,同學(xué)們不禁瞪大眼睛,伸長脖子,望著投影機(jī)。當(dāng)發(fā)射開始時(shí)我就在心里想到:啊!神舟十二你是我們的希望,愿你和三位宇航員能成功歸來!

  看了這次的直播現(xiàn)場,我真為我國的聶海勝、劉伯明和湯洪波叔叔們感到驕傲。等我長大以后,也得像他們一樣為祖國做偉大的事。最后,祝愿我們的祖國母親更加繁榮昌盛!

  少年的我觀后感3

  宇宙探索無止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心,為祖國自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射圓滿成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章,中國精彩!

  飛天夢瑰麗,樂章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì)給我們奏響諸多“首次”交響樂——載人飛船將采用自主快速交會(huì)對接的方式,首次徑向?靠臻g站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站,航天員王亞平也將會(huì)成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,神舟十三乘組也將包括中國首次出艙的男女航天員;中國人將第一次在太空中過春節(jié);等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng)新的成果,每一個(gè)首次都是中國智慧、中國力量的結(jié)晶,正是在這些“首次”中,中國航天事業(yè)昂首闊步,中國復(fù)興偉業(yè)走向成功。

  使命很光榮,任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符,是總結(jié),是升華,是更上層樓的力量凝聚。中國空間站在軌建設(shè)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施,神舟十三號任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軌建設(shè)過程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。通過神舟十三號任務(wù),將更加全面地考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能,以及系統(tǒng)間的匹配性與協(xié)調(diào)性。神舟十三號任務(wù)結(jié)束后,還將組織進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評估,滿足要求后轉(zhuǎn)入空間站建造階段,所以說,其任務(wù)意義非凡而深遠(yuǎn)。

  探索星辰大海,中國征程壯美。新“太空出差”三人組,組合完美,“老中青”結(jié)合,抒寫完美中國太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目,“載人航天”揮毫驚鴻之筆。“嫦娥”奔月、“北斗”指路,“天問”問天、“天宮”覽勝,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……,從一人一天到三人半年,美麗傳奇,刮目奇跡。九霄逐夢問天,闊步強(qiáng)國征程。上九天攬?jiān),觀天上宮闕。這是國家和民族的共同記憶,這是共和國發(fā)展壯美詩篇。

  浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章。中國載人航天精神偉大,“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說,只要敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造自己的夢想飛船,就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時(shí)刻,飛向?qū)儆谀愕暮棋强眨≈袊饨徊堪l(fā)言人趙立堅(jiān)說,我們期待除夕守歲時(shí),能夠第一時(shí)間聽到我們的同胞來自太空的祝福。行而不輟,未來可期。神舟十三號任務(wù)展現(xiàn)中國為載人航天探索這一人類共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻(xiàn);中國必然為人類探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

  少年的我觀后感4

  有時(shí)候重要的不是夢想的大小,而是在追逐夢想的道路上收獲的財(cái)富。

  跨步、攻球、削球……每個(gè)動(dòng)作都像一顆星星百川朝河,用他那微弱的力量形成一個(gè)通往夢想的道路。前行中他們用噯味的光芒無時(shí)無刻的跟隨著我,為我指引前方的道路,讓我那夢想的火苗永遠(yuǎn)不滅那就是一一在每個(gè)乒乓球賽中得一個(gè)好成績。

  “就你那小身板,還想打乒乓球,連個(gè)摩擦球都接不準(zhǔn),別丟人現(xiàn)眼了!”那場比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁,而我卻在心中暗暗念:到不用在意別人的眼光,他們的眼光都是假的,只要我努力,我總會(huì)得到第一名的!

  借著氤氳的陽光早早來到了球館,用著多余的時(shí)間來練習(xí)乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我,說我,笑我,我都不管,那是他們的事,我只知道一件事夢想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)。

  “冰凍三尺,非一日之寒!蔽疫@樣告訴自己,想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事,追逐夢想的過程需要一步一個(gè)腳印。

  每天清晨,我在小區(qū)里追趕第一縷陽光;每日傍晚我在家門口親吻最后一抹夕陽。我知道出色乒乓球運(yùn)動(dòng)員需要健康的身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復(fù)一日的鍛煉,使我的體力漸漸漸加強(qiáng),我感到夢想又離我近了一步。

  但是良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ),技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)?shù)剿麄冇?xùn)練時(shí),我就會(huì)悄悄地躲在一旁,觀察他們的行動(dòng)“偷學(xué)”他們的技巧。一有機(jī)會(huì)會(huì)跟我“切磋”一把。雖然常常輸?shù)袅吮荣,但我并不氣餒,因?yàn)槲抑缐粝氲膶?shí)現(xiàn)不可能輕而易舉,需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動(dòng)的拿起乒乓球拍,重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在了我的心里,原本調(diào)皮的乒乓球也變成了一個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士,跟隨我在桌上沖鋒。

  夕陽的余光漸漸消失在地平線上,我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來臨,這一刻我明白了,那是追逐夢想的力量。

  少年的我觀后感5

  窗外,雷云滾滾,時(shí)不時(shí)傳來“轟轟”的悶響。天地都在這一刻,為之色變!鞍!夢想……”我放下了麻木的手指,懊惱極了。

  老師的聲音響起:“說了多少遍了,不是讓你賣弄技巧的,要有感情!回去后仔細(xì)品一品這首曲子,吹的時(shí)候要把感情帶進(jìn)去,馬上就要開始全國的笛子比賽了,你不是說過,你的夢想是在比賽中獲得一塊金牌嗎?”

  我頹然地倒在沙發(fā)上,木然地聽著愈來愈大的雷聲,一遍遍地回味著。窗外,一道金光,掙扎著,穿透了烏黑的云層。看著那道光,我突然覺悟了,是!那曲調(diào)凄涼婉轉(zhuǎn),是外出不得志的游子憂國憂民,窮困潦倒;斷腸般的笛聲,是他望著圓月,對親人的牽掛和對故鄉(xiāng)紅顏知己的思念;激昂的曲聲,是他充滿斗志,壯志凌云………于是,書中那些曾經(jīng)被我自動(dòng)忽略的古詩詞,一一浮上心頭。我開始細(xì)細(xì)品味音樂和詩歌。

  我奔至圖書館,品著“香草美人”的風(fēng)姿,感受著他的憂國憂民,懷才不遇,賞著李白乘風(fēng)破浪的斗志,看著白居易……終于,我拿起了笛子,放到嘴邊。“嗚——”吹著游子的憂國憂民,我便憶起屈原的“常太息以掩涕兮,哀民多之艱!钡那閼;吹到他對紅顏知己的思念,我便想起白居易的“鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共!钡母锌;吹到他的凌云壯志,我便想起李白的“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。”的豪放。一遍又一遍的練習(xí),我融入情感………窗內(nèi),我內(nèi)心平靜,笛聲一遍又一遍地重復(fù)著;窗外,大樹下,一只小鳥叼起了一只樹杈去搭巢,一次又一次往返……直至成功。

  曲罷,在歡動(dòng)的掌聲里,我放下笛子,老師的眼睛透過玻璃注視著我,“很好,很好……”她的聲音帶著無法掩飾的激動(dòng),“你吹得很好……”我耳畔仿佛響起了一個(gè)聲音:夢,在腳下,更在心中,唯有奮力翱翔于更廣闊的天空,方能抵達(dá)新的境界。

  新一天,太陽的光帶著溫暖,照進(jìn)了我的房間。笛子閃著金光,靜靜地與锃亮的金牌交相輝映……

  少年的我觀后感6

  看著紛飛的雨絲在天際漫漫的舒展過,看著嬌嫩的柳葉在窗外被狂風(fēng)驟雨吹打過,看著遠(yuǎn)處山坡上的桃花已紅過,杏花已白過……這不是閑適,卻是一種寵辱不驚的大度,一種“世人皆醉我獨(dú)醒”的大智慧。

  劉墉先生曾說:“只有平常就警醒,平常就努力的人,才有資格談平常心。”初聽,頗覺繞口難懂,細(xì)想來茅塞頓開。以平常心去看待不平常之事,是一種自信。它源于平日里的萬般準(zhǔn)備和磨礪,靜水無瀾的平常之后是冰凍三尺的艱苦鋪就,成就了某一朝的風(fēng)云化龍。

  機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。諸葛亮在劉備三顧茅廬之際能將自己的曠世才學(xué)展示出來,而不是慌亂陣腳的唯唯諾諾,他的平常心來自于平日的鉆研苦讀,厚積而薄發(fā)。劉伯承將軍大戰(zhàn)在即,仍臨危不亂的與人對弈,陣外風(fēng)云變幻,我自巋然不動(dòng),一出手便定下戰(zhàn)場上的乾坤。他的平常心源于平日里的沙場厲練和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的積累。

  羅曼·羅蘭說:“生命的過程注定由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激蕩終會(huì)過去,一切彩色的喧嘩終會(huì)消隱!睒涓咔С撸~落歸根。盡管它可能留戀自己傲然枝頭的榮耀,可能懷念以前居高臨下的風(fēng)光?墒堑搅诉@一天,它還是要褪盡塵世的鉛華,露出生命最樸實(shí)的本色,懷著一顆最坦誠的平常心,沉埋在秋的泥土中,去吟唱生命最后的凱歌。

  生活中有順逆之境,但要懷平常心態(tài),去看待生命流程中的落差。是啊,“不以物喜,不以己悲”也莫過于此了。

  十年磨一劍的我們,希翼六月能躍上龍門,扶搖直上九萬里,做一只翱翔于天際的大鵬,搏出人生第一道亮色。我們拼的不僅僅是學(xué)識,更重要的是心態(tài),“千淘萬漉雖辛苦”,平常心使我們“吹盡黃沙始到金!

  初三的莘莘學(xué)子們,無論是眼下的求學(xué)路,還是未來的人生的路上,平常心助我們成就夢想!

  少年的我觀后感7

  今天凌晨,長征二號F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載著神舟十三號飛船點(diǎn)火升空,搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹,飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功,是我國空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”,青島科技一如既往地提供了護(hù)航技術(shù)支撐。

  早在此次任務(wù)發(fā)射前期,中國電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面,這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢和異常事件預(yù)報(bào)預(yù)警信息,為發(fā)射窗口的確定提供了技術(shù)支持;另一方面,團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù),保障航天測控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。由中國電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺等設(shè)備齊“上陣”,組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配,海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡(luò)。這套多次為我國航天任務(wù)發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅(jiān)強(qiáng)護(hù)航。

  “復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù),在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)。”團(tuán)隊(duì)博士郭陽告訴記者,飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測到的,該技術(shù)可將飛船飛行過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0.1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”,驅(qū)動(dòng)控制中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿態(tài),讓地面控制人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”。“這項(xiàng)技術(shù)就像飛船的‘眼睛’,讓它保持更好的姿態(tài)運(yùn)行。”郭陽表示,航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調(diào)整以及飛行控制與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障,團(tuán)隊(duì)研制的深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護(hù)航。

  “團(tuán)隊(duì)研制的深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對接任務(wù)中,已經(jīng)助力中國航天事業(yè)10余年,已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)!睋(jù)郭陽介紹,該團(tuán)隊(duì)早在2011年螢火一號火星探測器發(fā)射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過程的推演平臺,曾先后參與并圓滿完成多項(xiàng)國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù),主要包括天問一號火星探測,探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗(yàn)器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務(wù)的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務(wù),載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號,天宮二號與神舟十一號、天舟一號,空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會(huì)對接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮任務(wù)。

  少年的我觀后感8

  蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”但我的理想?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí),大部分時(shí)間都用在了“玩”上,對“理想”根本沒有概念,F(xiàn)在置身于人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著父母、老師的教導(dǎo),“理想”似乎有了些輪廓。

  其實(shí)我的理想很簡單,應(yīng)該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天,讓父母過上好日子。我覺得我可以什么都不要,但我絕不會(huì)拋棄我的父母。因?yàn)槲业拿际撬麄兘o的,還有什么不可以為他們做。

  說到這里,想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),有一天我們聚在一起聊天,聊到理想、聊到父母。我們和她說父母就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們應(yīng)該也必須為他們努力,她說:“你們?yōu)槭裁匆脒@么多,難道不累嗎?”我沒有說什么,但我在心里問自己,累嗎?心告訴我不累,對,不累。因?yàn)槲业睦硐胧亲尭改高^上好日子,這就是我的奮斗目標(biāo)、或許表面上看起來拼死拼活很累,但心里是甜蜜的。

  我真的無法想象那些沒有理想的人的生活,他們連個(gè)盼頭都沒有,又怎么讓生活煥發(fā)光彩呢?沉思細(xì)想一下:沒有童年為人治病的壯志,也許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》;沒有幼時(shí)熱愛繪畫的基礎(chǔ),也許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見,理想的力量多么偉大。

  不過追求理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。“今天很殘酷,明天更殘酷,但后天很美好?墒谴蠖鄶(shù)人都死在明天晚上!边@是馬云時(shí)常說的一句話。我們都風(fēng)雨兼程的為理想努力著,但是,總有人挺不到理想實(shí)現(xiàn)的那一刻。所以,光有理想是不夠的,還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。

  你們知道山茶花嗎?它的花語是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過,我不會(huì)讓它等太久。

  抬頭仰望天空,想象撥開迷霧后,山茶花開的絢麗。

  少年的我觀后感9

  人生從來就是一個(gè)多義詞,你的認(rèn)知決定了你對它的看法。但人生又是一個(gè)單義詞,它概括了一個(gè)人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹,五色斑斕。但你若想要真實(shí)地觸碰到斑斕,擁有一個(gè)激情的人生,必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點(diǎn)綴上斑斕多姿。

  如果說激情人生是把妖嬈的火焰,那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無盡的黑暗里,這種斑斕就是生的救贖。

  如果說激情的人生是波濤洶涌的大海,那奮斗則是這洶涌之前的'靜謐溪流,在一個(gè)又一個(gè)道路的阻礙下勇往直前,不停蓄勢,直至抵達(dá)目的地。

  陳歐說“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在,我決定我的將來。你嘲笑我一無所有,不配去愛。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕,我們證明這是誰的時(shí)代。夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!边@話其實(shí)在某種程度上說明了沒有奮斗的人生是有缺憾的。沒有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動(dòng)力,有了它的`催促你才會(huì)不斷前進(jìn)。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯,那就是奮斗奮斗再奮斗。

  激情人生是金碧輝煌的大殿,那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生,沒了奮斗就缺了一些滋味,缺少一些美。

  林丹在成為超級丹之前經(jīng)歷了一次大的失敗;林肯在成為總統(tǒng)之前無數(shù)次被打回起點(diǎn);愛麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無數(shù)人嘲笑寫的小說什么都不是……可他們?nèi)缃褚粋(gè)個(gè)為世人所認(rèn)知、喜愛。為什么?那不是因?yàn)樗麄兊膴^斗嗎?!正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣,給了他們重新來過的信心。奮斗正是這樣一種力量,讓人為之前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。沒有什么能比奮斗更讓人心動(dòng),沒有聲么能比分都更讓人具備活力,更沒有什么能比奮斗更讓人著迷!

  當(dāng)命運(yùn)叩響你的心門,你會(huì)怎么做?

  我要說的是,別害怕,別畏懼,像陳歐說的那樣,“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!,為你的激情人生奮斗,為你的夢想奮斗,總有一天,你會(huì)在夕陽之下找到屬于你的獨(dú)一無二的黃昏,在人生深處收獲屬于你的繁華。

  少年的我觀后感10

  6月17日上午9點(diǎn)22分,神舟十二號載人飛船準(zhǔn)點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,這一激動(dòng)的人心的時(shí)刻,也牽動(dòng)著千千萬萬學(xué)子的心。新垛中心校小學(xué)部利用大課間,組織學(xué)生全程觀看神舟十二號載人飛船發(fā)射過程。

  直播過程中,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。

  此次師生觀看了神舟十二號載人飛船發(fā)射的現(xiàn)場直播,共同感受偉大祖國在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目成就,更加激發(fā)師生愛國愛黨、崇尚科學(xué)和樹立宏偉的理想信念。學(xué)校將經(jīng)常會(huì)引入時(shí)事大事件,讓學(xué)生時(shí)刻了解國家大事,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),以此培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  少年的我觀后感11

  “飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!8年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們越來越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實(shí)。

  16日凌晨,神舟十三號成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

  “坐地日行八萬里,巡天遙看一千河!2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來,7次載人飛行,間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準(zhǔn)備更從容,展現(xiàn)著我國科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長,步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,彰顯著大國自信的豪情。

  少年的我觀后感12

  夢想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

  有人問我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩鄪^斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥從樹上掉了下來,而旁邊的鳥媽媽并沒有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過神的時(shí)候,小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過去的時(shí)候,小鳥奇跡般的飛了起來。我突然恍然大悟,原來事情并不是這樣,我錯(cuò)過了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過程中,正是需要這樣,只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒有辜負(fù)媽媽對它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥!竟然為了自己的夢想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑ψ约旱膲粝胧嵌嗝吹目释剑⊥饷孢有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢想取之不竭的動(dòng)力吧!

  在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖,比如說:飛蛾為了追求自己的夢想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

  我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢想的道路上,在經(jīng)歷無數(shù)次坎坎坷坷之后并沒有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過程是值得去回憶的。

  倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的`光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,最后悲壯的死去。

  少年的我觀后感13

  今天早上,老師讓我們看神舟十二號飛船的發(fā)射,我們每個(gè)同學(xué)都迫不及待的等待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻到來。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,當(dāng)神舟十二號發(fā)射的時(shí)候,我們都很擔(dān)心它不能送三位宇航員飛上太空與天宮一號連接,它點(diǎn)火時(shí)發(fā)出的火太大了,我心里暗想它會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)呀?

  隨著神舟十二號成功飛上藍(lán)天,我心中的疑團(tuán)也一點(diǎn)一點(diǎn)的消退了,心中的大石頭也終于落地了。接著火箭上的兩個(gè)小火箭落了下來,緊接著是外殼和一個(gè)副的推進(jìn)器也落了下來,終于所有不必要的東西都落了下來,太陽能板也伸了出去,神舟十二號終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道,神舟十二號發(fā)射成功了!所有的同學(xué)都在歡呼,因?yàn)檫@是中國對宇宙探索邁出的新一步,是中國對宇宙奧秘探索的又一個(gè)起點(diǎn)。

  此時(shí)此刻,我又有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!

  少年的我觀后感14

  已近黃昏,落日的余暉映在窗前書桌上,折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂,城市的帷幕拉開了。

  來到書桌前,將書包拉開,筆蓋一擰,本子一翻,開始每天的旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利,的作業(yè)完成后,還剩下一些難題待我去解決。

  歪著頭,手扶著腦袋,右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后,我仍然沒有任何思路,但我不想,盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久,雖然有了幾個(gè)思路,但還是解不出來,我開始急躁了。

  此時(shí),風(fēng)兒輕拂過我的臉龐,似在安慰,又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭牛可闲念^,酸澀不甘中,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了,燈火通明的城市昏暗了,夜已深!

  最后一道防線在面前似乎是那樣脆弱,明明知道耗不起,卻還想。世界靜得出奇,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。待我安慰好自己的情緒,整頓好腦細(xì)胞,再次進(jìn)攻,竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭,勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚(yáng),歡喜、自豪交織在心間,面帶勝利的笑意,我將難題解出來了。

  我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒,我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著,為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議,那樣動(dòng)人心弦,含笑奔跑的少年!不畏艱難,砥礪前行,含笑不僅是指面上的神態(tài),更是一種生活的態(tài)度,一種在奔跑路上永不放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí),你終究會(huì)那個(gè)曾經(jīng)的自己,那個(gè)奮不顧身的小小少年!

  含笑奔跑,這大概是青春最的樣子吧!

  少年的我觀后感15

  已經(jīng)不知是多少次來到這里了,每當(dāng)跑到這里,我早已上氣不接下氣,腿已經(jīng)抬不起來,而那張布滿紅色叉叉的卷子在腦海揮之不去,與之相同的還有父母以及老師的嘆息聲。實(shí)在跑不動(dòng)了,猛然撲倒在地上,喘著粗氣,想起即將到來的體育考試,想起那個(gè)1000米,猛然站起來,向繼續(xù)跑,可又撲倒在地,汗滴到地上,很快就小時(shí)不見,雖然此時(shí)已是秋天,但天氣仍像“三伏天”是一樣熱。

  實(shí)在不能再跑了,慢慢站起身,向家的方向走去,走到鉆轉(zhuǎn)角處,聽見后面有人叫我,一轉(zhuǎn)頭,是夢,就砸啊這是,一個(gè)高大、火紅的身影出現(xiàn)在視線里,細(xì)看——是棵楓樹!遠(yuǎn)觀,如鳳凰浴火重生,放出萬丈大火,又如一聲響雷,打破秋日之寧靜。再細(xì)看,那楓葉紅的逼人,每片都燃處一片生機(jī),盡管眼下已是深秋,也絲毫不阻擋它燃出熊熊大火!更劃出了它與其他樹木的分界線,不禁吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  正想著,夢已經(jīng)走到眼前:“誒,楓啊,又再練跑步啊?”“對啊,這不,不是要考試了嗎?那你怎樣了?”“害,別提了,還是那個(gè)樣”“那明天我們練練?”“行,反正我有空。”

  夢剛走,我又開始端詳那棵楓樹,恰好一陣久違的風(fēng)吹了,楓葉迎風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)看,就像一條寬大的火紅的綢帶隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,最終消失,有很多人前來觀看者奇景,其中有一個(gè)我是認(rèn)識的——我家樓上一個(gè)備戰(zhàn)高考的哥哥,也許是累了出來放松,看到這景色,露出了笑容。我似乎明白了什么,含著笑,走回家去。

  第二天,和夢一起跑,站在“0KM”的起跑線上,含著笑,往前跑,因?yàn),我,從來就不是一個(gè)人在奮斗。

  我們都在努力,我們都在含笑奔跑,那棵楓樹就是最好的見證。

  少年的我觀后感16

  成長中的少年,有如在和時(shí)間賽跑,揮灑汗水和熱血,去拼搏,從未止步;堅(jiān)定信念和意志,去奮斗,一路向前;樂觀積極去面對,努力奔跑,進(jìn)步的路上從未停止。

  含笑奔跑,努力從未放棄。馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)上,帶著國家希望的運(yùn)動(dòng)員,堅(jiān)持跑到了最后一秒,但跑到最后對他來說又淡何容易?他是寄托著國家厚望的代表,雖途中幾經(jīng)坎坷,甚至雙腿已經(jīng)鮮血淋漓,為了國家的榮譽(yù)與信念的支持,他從未放棄。現(xiàn)在的我們,恰同學(xué)少年,正在和時(shí)間賽跑,努力與學(xué)習(xí)上的“攔路虎”做斗爭,同運(yùn)動(dòng)員一樣,不因目標(biāo)遙不可及而放棄,不因困難險(xiǎn)阻而退縮,不因懶惰而讓將來的自己后悔。將青春的汗水,血水揮灑在學(xué)習(xí)的漫漫長路上,永不言棄。

  含笑奔跑,微笑面對挫折,挫折是我們生命成長中不可缺少的一部分。我們在學(xué)習(xí)中遇到的阻礙,困難或多或少都會(huì)對我們造成影響,產(chǎn)生一些悲觀的負(fù)面情緒也很正常,但如果一味沉浸在這種不良情緒中,很容易造成迷茫甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椋覀冊诔砷L,學(xué)習(xí),奔跑潛行的路上要不斷培養(yǎng)自己抗挫的能力才能面對克服困難的勇氣,就如普希金曾說:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來到!”將挫折視為成功的鋪路石,以樂觀積極向上的態(tài)度對待它,克服它,收獲往往比想象中豐富,助力前行。

  奔跑向前,青春的花朵等待去綻放。與時(shí)間賽跑,明確志向,樹立目標(biāo),把握當(dāng)下,為美好的明天付出不懈的努力,漫漫長街,學(xué)習(xí)之路等待我們?nèi)ヌ剿,求知,努力?jiān)持拼搏,在求知的道路上努力奔跑;在拼搏的道路上孤立前行;在學(xué)習(xí)的道路上刻苦卓絕。青春美麗,更需要去奮斗,生如夏花之絢爛,奔跑中的我們從未停歇,含笑奔跑。

  漫漫長街,路足遠(yuǎn)的;奔跑長街。夢終會(huì)實(shí)現(xiàn),努力拼搏,含笑奔跑向前,使青春之花完美綻放,少年無悔!

  少年的我觀后感17

  依稀當(dāng)初少年笑,眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年,如今初長成,嘴角帶笑,向未來奔跑。

  猶記得初相逢,丹心同,年少懵懂。白駒過隙,書已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽,可看著一個(gè)個(gè)建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生,自己被排擠在外,內(nèi)心卻充滿迷惘?赊D(zhuǎn)念,心又釋然,人活著,必定有失也有得。

  突然想起村上春樹說的一句話,“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里”。

  回首逝去的歲月,時(shí)光的長廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活,緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧,放棄了與心儀的書作伴,只為六月三天,因?yàn),成敗在此一舉。

  每天十幾個(gè)小時(shí)的課程,開頭容易,堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),空留困倦與疲憊。我也曾想過放棄,但是想到初心,還是決定咬牙堅(jiān)持下來。背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習(xí)時(shí),極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你想要卻不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走來。我這樣想,心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過,可每次疼痛過后,我都會(huì)裝作若無其事,再次爬起,微笑地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄,于是,陽光似乎也被我感動(dòng),努力地?cái)D破千層烏云,來幫我照亮前方的道路。成績的上升,同學(xué)的鼓勵(lì),老師的贊譽(yù),成為我身后強(qiáng)大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開來。

  不忘初心,砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里,依舊會(huì)有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽,吐了一口白霧,嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的,建筑帶著昨夜的露水在朝陽下閃閃發(fā)亮,少年在路上揚(yáng)起了頭,裂開了嘴,露出燦爛的微笑,緩緩張開了手,擁抱新的一天。

  是的,我是含笑奔跑的少年。

  少年的我觀后感18

  人從生下來那一刻,就會(huì)有成功與失敗,痛苦與歡樂,憂郁與開朗等著你。

  小的時(shí)候,常喜歡去外公家玩,那里有和我玩得很嘿的小伙伴,那里有經(jīng)常給我做好吃的慈愛外婆,還有可以自由自在玩耍的門前小庭院,我笑啊跳啊跑啊,都是開心的模樣。

  我喜歡跟著外公,他在田間干活,有時(shí)我會(huì)瞪大眼睛看著他手中一上一下的鋤頭把,有時(shí)會(huì)跑著去活捉草間的小蟋蟀,也會(huì)笑著奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點(diǎn),外公便會(huì)拿出一袋旱煙,“吧嗒吧嗒”的抽著,呼出的煙聚集在旁邊,顯得格外朦朧。累了,我會(huì)靠著他,酣睡著,臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂園,無拘無束,逍遙自在。

  時(shí)光飛逝,我在不知不覺中長大,歡樂從我臉上一點(diǎn)點(diǎn)消失,取而代之的是眉目間的陰云。不知是因?yàn)椴贿m應(yīng)還是繁重的作業(yè)。

  “這題怎么這么難?”“作業(yè)怎么這么多?”——一句句牢騷不斷從我口中冒出,整天寫不完的作業(yè),整天理不清的思路,我的心情慢慢煩躁起來,抓耳撓腮,再好的東西也無法安撫我萬馬奔騰的心。

  趁著難得的國慶假期,我再一次來到外婆家。一個(gè)人獨(dú)步走到田野上,我靜靜地看著一切,一切都好像是原來的樣子。深吸一口氣,不過,好像少了點(diǎn)什么,是外公,還是兒時(shí)的天真?忽然,大概是一片葉子承受不住風(fēng)的洗禮,左右搖擺,隨風(fēng)飄蕩在我的手心。哦,原來不是一切沒變,而是都變了!只不過他們守住了自身,愈毀滅,愈重生。

  我為什么不行呢?只是一小道難題,少許壓力,一點(diǎn)生活的苦水,就讓我不敢面對,倒地了,停滯不前。那未來我又該如何?不覺間,嘴角揚(yáng)起一抹弧度,我自嘲的笑笑,迎著風(fēng)奔跑起來,心里前所未有過的釋然和解放。

  外婆說,我跑起來的樣子真好看,還說,你笑起來的樣子更好看,

  確實(shí),當(dāng)你遇到困難,一定要跑起來笑著穿過它,因?yàn)檫有別的困難在等著你!加油,奔跑少年!

  少年的我觀后感19

  有時(shí)候,重要的不是夢想能不能實(shí)現(xiàn),而是我們在追逐夢想的路上展示少年風(fēng)采。

  梁啟超在《少年中國說》中曾充滿激情的說道:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!比耸菄荆倌旮菄业南M,一個(gè)國家,一個(gè)民族有沒有前途和希望,看這個(gè)國家的少年們的精神面貌就大致可以推斷了。

  二年級時(shí),因?yàn)楦绺鐚W(xué)薩克斯,到我家的時(shí)候演奏了一曲,一個(gè)個(gè)音符打動(dòng)了我,所以我也喜歡上了它。而當(dāng)時(shí)我卻連提起琴盒都費(fèi)勁,好多人都說:“就你這樣,算了吧,別癡人說夢了。”而我卻告訴自己,這是我的夢想,我一定要追逐夢想,展示自己,展示少年的風(fēng)采!

  那天晚上,我開始追逐我的夢想,艱難的吹出一個(gè)個(gè)音符,雖然不好聽,但我在追逐,我相信夢就在前方。我學(xué)過一篇文章是《與時(shí)間賽跑》,主人公就是克服種種困難,去追趕夢想,追趕時(shí)間,展示了少年的風(fēng)采。

  我心里只想著追趕夢想,放暑假時(shí),我的好朋友叫我出去玩,而我心想:哥哥考級的時(shí)候一次就過了,我不能讓人瞧不起。我依然選擇在家練習(xí),每天都練習(xí),每天都在追趕我的夢想,因?yàn)槲沂冀K相信夢就在前方。我終于考到了中央音樂學(xué)院九級,我成功了,我展示了自己,展示了少年的風(fēng)采。

  夕陽的余暉漸漸消失在地平線,這一刻我明白了,原來重要的不是夢想是否能實(shí)現(xiàn),而是在追趕夢想的過程中展示了少年風(fēng)采那拼搏不息的精神。

  少年的我觀后感20

  從小,我就夢想著當(dāng)一名小說寫作者,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢想也沒有從我的心中消失過,不管后來遇到過什么,經(jīng)歷過什么,寫小說,寫出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色,都讓我深深思考。

  記得讀小學(xué)時(shí),我的語文是全班數(shù)一數(shù)二的成績,寫作文是我最喜歡的事情,在寫作文的過程中,我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡潔明了又不失新奇的情節(jié),如何描寫出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間,我常常因過多的描寫而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。

  不過,寫的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事,所以,我一直醞釀著寫出一本長篇小說,書里是刀光劍影的江湖,有豪飲美酒的刀客,有劍光里的風(fēng)花雪月,更有一人獨(dú)酌無相親的凄涼。小說既是一個(gè)獨(dú)立的世界,也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān),不管是人性的矛盾和弱點(diǎn),還是與他人的`交互,都由小說的作者一一帶入書中,我希望描寫出我心中的那個(gè)江湖,我心中的那個(gè)世界。

  后來我上了初中,度過高中,并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說,似乎越長大,越難以描述出我想講的那個(gè)故事,或者說,我的想法太多,寥寥言語無法承載我的天馬行空,我妄想著時(shí)間的沉淀,以為閱歷成就文字的抒情,后來才發(fā)現(xiàn),我的腦袋所包含的美妙世界,是雙手無法寫出的,我缺乏練習(xí),缺乏設(shè)想,更缺乏邏輯,這是致命的,這會(huì)導(dǎo)致我的故事無人能懂,理想主義困擾著我。

  所以,現(xiàn)在我重新提起筆,寫那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事,只為了給那些年的自己一個(gè)交代,不負(fù)所托的交代。

  夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),夢想就是現(xiàn)實(shí),沒有嘗試就沒有成功的可能,嘗試了也可能不成功,但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

  加油!少年!

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