三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料
三八紅旗手一般指全國(guó)三八紅旗手。 全國(guó)三八紅旗手,系由中華人民共和國(guó)婦女工作組織在三月八號(hào)國(guó)際婦女節(jié)頒發(fā)給優(yōu)秀勞動(dòng)?jì)D女的榮譽(yù)稱號(hào)。下面是小編整理的三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料(精選48篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料1
韓xx,女,回族,今年30歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員。20xx年擔(dān)任計(jì)生辦負(fù)責(zé)人,同時(shí)從事團(tuán)委、醫(yī)保相關(guān)工作。近年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力幫助下,“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不忘初心、牢記使命,傾心竭力、自我加壓,思想上進(jìn)一步提升,工作上取得了一定成績(jī)。
始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要途徑,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦,做到真學(xué)真懂、真信真用。自覺(jué)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
從事人口和計(jì)劃生育工作以來(lái),堅(jiān)持用新理念啟動(dòng)新思路,新思路探索新方法,新方法打造新亮點(diǎn),新亮點(diǎn)贏得新突破,深入宣傳實(shí)施全面兩孩政策,完善計(jì)劃生育服務(wù)管理,認(rèn)真落實(shí)惠民政策,文明工作,熱情服務(wù),維護(hù)群眾的利益,順利完成了人口和計(jì)劃生育工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展提供了良好的人口環(huán)境。20xx年所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作在全區(qū)取得了第二名的好成績(jī),個(gè)人被授予“人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)保征繳工作相關(guān)政策精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、苦干上,漸漸熟悉了城鄉(xiāng)居民醫(yī)保工作內(nèi)容和服務(wù)范圍,遇到問(wèn)題積極請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和努力改進(jìn)工作上的不足。遇到對(duì)政策不懂的參保居民,用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識(shí)對(duì)他們耐心講解,做到讓他們疑惑而來(lái),滿意而歸,并指導(dǎo)村干部做好醫(yī)保系統(tǒng)繳費(fèi)、電子醫(yī)保憑證激活工作,得到了群眾和干部的一致好評(píng)。在20xx年度城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)征繳工作中成績(jī)顯著,被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
一直以來(lái),婦女兒童遭受家暴的案例層出不窮,部分婦女兒童的合法權(quán)益不能得到保障。從事計(jì)生工作以來(lái),韓xx接觸到很多留守兒童,他們大多敏感、內(nèi)向、羞于表達(dá),因此開(kāi)始慢慢關(guān)注起婦女兒童工作。20xx年以來(lái),組織鎮(zhèn)村計(jì)生干部、志愿者深入家庭、走進(jìn)婦女、走進(jìn)兒童,為他們提供力所能及的服務(wù)。20xx年以來(lái),計(jì)生部門(mén)聯(lián)合衛(wèi)生院共開(kāi)展婦女兒童健康宣講100余場(chǎng),開(kāi)展各類普法、計(jì)生、醫(yī)保政策宣傳20余次,發(fā)放宣傳單共計(jì)8000余份,婦女兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)40余次。在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫(xiě)報(bào)道,在亳州晚報(bào)、亳州文明網(wǎng)、安徽文明網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)發(fā)表文章10余篇。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料2
梁xx在平凡的崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),全面的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步,并取得了一定成績(jī),為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。總結(jié)過(guò)去是為了更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái),現(xiàn)將梁xx的先進(jìn)事跡介紹如下:
20xx年是我廠各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年。一年來(lái)廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工,認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司、陜西公司各項(xiàng)決策部署,緊密圍繞年度、年中工作會(huì)議部署,以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬,以創(chuàng)建標(biāo)桿電廠為動(dòng)力,以項(xiàng)目突破為重點(diǎn),務(wù)實(shí)進(jìn)取,狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作取得了新的突破。梁xx也在這大好的環(huán)境下,銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命,科學(xué)、完整地將各種工程技術(shù)資料進(jìn)行了規(guī)范整理和收集,同時(shí)還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度,為二期工作的有效推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),他還注重日常的自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,不僅圓滿的完成了檔案管理門(mén)外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變,而且堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),努力提升自身的政治理論素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上身體力行,在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中努力踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善價(jià)值總則。
一年來(lái),梁xx主動(dòng)修訂了我廠的基建檔案管理制度,確保了二期檔案管理工作有序開(kāi)展;完成二期招投標(biāo)資料、前期合同、各類項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化,做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄,并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng),方便查閱;同時(shí)積極配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。
梁xx虛心地說(shuō):“我還有很多的不足,在今后的工作中我首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),虛心向廠部檔案專責(zé)管理人員請(qǐng)教,同時(shí),積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓(xùn)班,系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平,為我廠的二期工程檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提前做好準(zhǔn)備工作。其次,要以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,盡職盡責(zé),用嚴(yán)格的企業(yè)紀(jì)律和工作規(guī)范約束和要求自己,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)!彼龑⒗^續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài),聚焦創(chuàng)標(biāo)桿,為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料3
小邱,現(xiàn)任華能武漢發(fā)電有限責(zé)任公司(陽(yáng)邏電廠)繼電保護(hù)班副班長(zhǎng),是該廠電氣儀表專業(yè)技能帶頭人,曾榮獲該廠2018年度“優(yōu)秀女職工”稱號(hào)。她所帶領(lǐng)的繼電保護(hù)班榮獲該廠2019年度“先進(jìn)集體”稱號(hào)。
愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作
小邱同志立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能知識(shí),同時(shí)注重實(shí)踐,勇于開(kāi)拓、大力創(chuàng)新。工作中她堅(jiān)持原則、規(guī)范管理,帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力保質(zhì)保量地完成了每一次檢修任務(wù)。2019年,在她的帶領(lǐng)下,全廠PMU裝置改造工作和升級(jí)、該廠安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試等工作順利完成。
以身作則,提升技能
小邱同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提升個(gè)人綜合素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)垂范,從而帶動(dòng)班組成員尤其是青年職工學(xué)習(xí)的熱情。對(duì)待徒弟,她耐心十足,將知識(shí)傾囊相授,在她的教導(dǎo)下,其中一名同志不到三年就從一名檢修工成長(zhǎng)為一名班長(zhǎng)、兩名同志在2019年該廠技能競(jìng)賽中獲得了電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制回路接線二等獎(jiǎng)。2019年,參加技能鑒定的20幾名華能職工在她的指導(dǎo)下全部通過(guò)考試并取得證書(shū)。
恪盡職守,爭(zhēng)當(dāng)表率
小邱同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé),解決了電測(cè)技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查提出的問(wèn)題并認(rèn)真對(duì)陽(yáng)邏電廠省調(diào)關(guān)口表和誤差進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)、對(duì)陽(yáng)邏電廠三期關(guān)口計(jì)量采集裝置后臺(tái)、發(fā)變組變送器、一期AVC屏模擬量、PMU裝置等進(jìn)行升級(jí)或改造,提高了設(shè)備可靠性和穩(wěn)定性,為該廠安全穩(wěn)定運(yùn)行作出了積極貢獻(xiàn)。
胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn)
小邱同志為適應(yīng)集團(tuán)公司科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展的需要,她志愿參加隨州光伏發(fā)電項(xiàng)目并克服種種困難,最終實(shí)現(xiàn)了“6.30”投產(chǎn)目標(biāo),使該項(xiàng)目成為股份系統(tǒng)內(nèi)同批次投產(chǎn)光伏項(xiàng)目中單位千瓦造價(jià)最低的項(xiàng)目之一,為項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)營(yíng)奠定了良好的基礎(chǔ)。2020新年伊始,新冠肺炎疫情當(dāng)前,她毅然選擇舍小家為大家,始終堅(jiān)守在生產(chǎn)第一線保衛(wèi)設(shè)備健康,她說(shuō):“疫情不退,我不退”,她以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情保電供熱作出了積極貢獻(xiàn)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料4
小梅,現(xiàn)任華能陜西渭南熱電有限公司繼電保護(hù)班班長(zhǎng)。曾榮獲西北電網(wǎng)2018年自動(dòng)化專業(yè)先進(jìn)個(gè)人,2017年集團(tuán)公司“書(shū)香三八”征文二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
苦練內(nèi)功,勤勉做事
渭南熱電公司屬于新建電廠,針對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝,小梅同志潛心學(xué)習(xí),白天在工程現(xiàn)場(chǎng)忙碌,晚上收集資料從頭學(xué)起,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)做“復(fù)合性”人才帶頭人。她憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)刻苦鉆研自動(dòng)化和通訊等相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,很快成了班里的行家里手。不到半年時(shí)間,她自己親手繪制了二次回路接線圖及原理圖500多張,為設(shè)備可靠運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
敢打硬仗,勇做開(kāi)拓
她有著男兒一般的鋼鐵意志。2019年7月公司工程項(xiàng)目正式進(jìn)入倒送電的重大節(jié)點(diǎn),她沖鋒在前,始終戰(zhàn)斗在最艱苦的地方,帶領(lǐng)班組人員攻克了調(diào)試過(guò)程中一項(xiàng)又一項(xiàng)重大難題。在無(wú)先例、無(wú)技術(shù)參考的情況下,要實(shí)現(xiàn)調(diào)度對(duì)機(jī)組2條線路同時(shí)分合操作遙控的功能,小梅同志勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難、進(jìn)行技術(shù)研究,僅用不到一周時(shí)間,就成功實(shí)現(xiàn)了新技術(shù)的應(yīng)用,為設(shè)備投運(yùn)做出了突出貢獻(xiàn)。而且她所報(bào)送的自動(dòng)化檢修票完成率100%,自動(dòng)化設(shè)備檢修計(jì)劃工作票正確率100%。
凝聚團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)向前
她十分注重班組的精細(xì)化管理。在了解到班里有的成員精通通訊,有的擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)后,她定期組織有特長(zhǎng)的班員開(kāi)展技術(shù)講座和技術(shù)問(wèn)答,通過(guò)互幫互助,班組成員都學(xué)會(huì)了通過(guò)集體智慧使用專業(yè)科學(xué)的方法解決工作中遇到的難題。由于她技術(shù)最全面,大家遇到困難總是第一個(gè)想到她,她都會(huì)耐心講解,直到大家掌握為止。在她的帶領(lǐng)下,繼保班的班建工作始終走在公司前列。小梅同志用實(shí)際行動(dòng)踐行了華能“三色”文化理念,展示了一名新時(shí)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好風(fēng)采。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料5
小李同志于2010年7月畢業(yè)于東北電力大學(xué),后入職華能瀾滄江公司,現(xiàn)任華能龍開(kāi)口水電有限公司安全環(huán)保專工。先后榮獲2017年云南省“五一巾幗標(biāo)兵”、2018年云南省電力安全應(yīng)急技術(shù)能手、2018年度華能集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
愛(ài)崗敬業(yè)
小李同志負(fù)責(zé)編制了《安全生產(chǎn)責(zé)任制管理辦法》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》及《安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)管理標(biāo)準(zhǔn)》等10余個(gè)安全生產(chǎn)管理體系文件,夯實(shí)了龍開(kāi)口公司安全管理基礎(chǔ)。自擔(dān)任安全環(huán)保專工以來(lái),排查安全隱患150余項(xiàng)、查處違章20起、教育糾正不文明施工行為50余起,并督促安全整改閉環(huán),為夯實(shí)龍開(kāi)口公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)做出了突出貢獻(xiàn)。她自我加壓,始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位充實(shí)自己,先后取得注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)招標(biāo)師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等證書(shū)。在瀾滄江公司2017年安全應(yīng)急技能競(jìng)賽中,榮獲個(gè)人第一名的好成績(jī),在2018年云南省第十五屆職工技術(shù)技能大賽中,榮獲“電力安全應(yīng)急技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)獲團(tuán)體競(jìng)賽第一名。
銳意創(chuàng)新
小李同志創(chuàng)新安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲與信用評(píng)價(jià)雙軌機(jī)制,每月對(duì)全公司150余名員工、7個(gè)班組、8個(gè)部門(mén)和30余家外包單位安全生產(chǎn)信用進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤、量化考核、評(píng)價(jià)建檔、掛網(wǎng)通報(bào),并與薪酬待遇、崗位晉升掛鉤,成功將獎(jiǎng)懲機(jī)制落地。她撰寫(xiě)的《安全生產(chǎn)信用評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲云南省電力行業(yè)創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)。
勇挑重?fù)?dān)
2017年,龍開(kāi)口電廠創(chuàng)建全國(guó)安全文化建設(shè)示范企業(yè)時(shí),作為具體實(shí)施人的小李同志,加班加點(diǎn)精雕細(xì)琢包括組織保障、安全制度、安全宣教、安全行為、安全環(huán)境、持續(xù)改進(jìn)、員工參與等10大項(xiàng),1867小項(xiàng),共計(jì)25.3G的申報(bào)材料,為電廠成功命名“全國(guó)安全文化建設(shè)示范企業(yè)”做出了積極貢獻(xiàn)。她撰寫(xiě)的《華能龍開(kāi)口水電有限公司“合和開(kāi)”安全文化建設(shè)的探索與實(shí)踐》論文榮獲國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局宣傳教育中心和《企業(yè)管理》雜志社聯(lián)合承辦的首屆全國(guó)安全文化優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);作為主要負(fù)責(zé)人的《“合和開(kāi)”安全文化建設(shè)的探索與實(shí)踐》課題,榮獲華能集團(tuán)公司管理創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)!包c(diǎn)滴甘苦事,得失存心知”,小李同志在平凡的崗位上默默耕耘著,在平凡的生活中默默奉獻(xiàn)著,用一項(xiàng)項(xiàng)工作業(yè)績(jī)?cè)忈屃嗽钌、平凡?jiān)守的意義,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她始終懷著一顆感恩的心,立志為龍開(kāi)口公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安做出更大貢獻(xiàn)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料6
xx,中共黨員,F(xiàn)任xx奎屯旅客運(yùn)輸公司客運(yùn)總站副站長(zhǎng)。從事客運(yùn)工作27年來(lái),她始終踐行著“始于旅客追求、終于旅客滿意”的客運(yùn)人服務(wù)理念,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭做好客運(yùn)工作,用熱情的服務(wù)溫暖旅客。
她主要負(fù)責(zé)客運(yùn)站現(xiàn)場(chǎng)工作,在日常工作中,尊老愛(ài)幼,幫扶弱者,這不只是嘴上說(shuō)說(shuō),更多的是她在實(shí)際工作中的表現(xiàn)。多年來(lái),在她的身上發(fā)生了許許多多感人至深的故事。
20xx年2月20日,大年初二的上午,車站售票廳一位老人急匆匆地走向正在巡視的xx面前說(shuō):“姑娘,我們老兩口是從xx來(lái)的,準(zhǔn)備去第八師134團(tuán)走親戚。我們還有兩位朋友要從三角莊來(lái)跟我們一起去134團(tuán)。我想把他們的票一起買上,但又怕他們趕不上我們這趟車,我就花冤枉錢了。最重要的是,今天見(jiàn)不上這兩位朋友,我們恐怕這輩子就再也見(jiàn)不上他們了,我該怎么辦?”聽(tīng)完老人焦急的敘述,xx說(shuō):“你們不要著急,我來(lái)幫你想想辦法。我一定盡我最大的努力,讓您見(jiàn)到老朋友!彼⒖膛c駕駛員溝通,通情達(dá)理的駕駛員決定多繞了十幾公里的路程從三角莊路過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息,老兩口激動(dòng)地握住她的手說(shuō):“姑娘啊,你是個(gè)好人,還是咱們xx人好啊,謝謝你了!本瓦@樣,老兩口帶著滿意的微笑坐上了去下野地134團(tuán)的客車。目送著遠(yuǎn)去的班車,xx心中充滿了無(wú)限的欣慰!
20xx年10月底的一天,正在值班的她發(fā)現(xiàn)候車廳一位70多歲的老太太斜躺在椅子上。此刻的老人呼吸微弱、滿臉全是虛汗,牙關(guān)緊咬,一句話也說(shuō)不出來(lái),面部表情顯得非常痛苦。憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),她判斷老人一定是心臟出了問(wèn)題。事不宜遲,她立刻解開(kāi)老人的外套衣扣,又跑到超市買來(lái)了毛巾輕輕墊在老人的頭下。一邊觀察老人的病情,一邊撥打120急救電話。當(dāng)時(shí),旁邊有一些旅客善意地提醒她,不了解情況,輕易不要招惹老人,省得給自己帶來(lái)麻煩。但是,人命關(guān)天,她全然不顧別人的勸解,一直守護(hù)在老人身邊,直到急救中心的醫(yī)生趕到,為老人爭(zhēng)取到了最佳搶救時(shí)機(jī)。
“這是我們辛辛苦苦攢下的4萬(wàn)塊錢。發(fā)現(xiàn)丟了時(shí),我們快急瘋了!20xx年11月1日,在xx奎屯客運(yùn)總站辦公室里,70多歲的吳玉珍老人拉著xx的手流下了熱淚,感激之情溢于言表。吳玉珍老人是126團(tuán)的一名退休工人。10月30日下午,她和老伴從奎屯返回126團(tuán)。下車時(shí),老人才發(fā)現(xiàn)裝現(xiàn)金的包不知何時(shí)丟了,心都要蹦出來(lái)了,捶胸頓足地怪自己連個(gè)包都看不住。中午時(shí)分,老人接到電話告知,讓他們帶上身份證去認(rèn)領(lǐng)一個(gè)行李包。原來(lái),xx在車站發(fā)現(xiàn)了這個(gè)包,在候車廳詢問(wèn)了多人都說(shuō)不是自己的。于是,她和同事們打開(kāi)包檢查,發(fā)現(xiàn)里面整整4捆百元鈔票,還有一個(gè)老年優(yōu)待證。就是根據(jù)老年優(yōu)待證這個(gè)線索,才與老人取得了聯(lián)系。
在客運(yùn)車站的候車廳里,常?梢钥吹揭晃皇种艄照,一步一蹣跚,身上還掛著液體袋的老人。經(jīng)了解,原來(lái)他是第七師125團(tuán)的一位退休老人。平日里,由于兒女工作比較忙,為了看病,每次幾乎都是自己坐車往返于奎屯和125團(tuán)之間。這一幕讓xx都看在了眼里,記在了心上。只要見(jiàn)到老人來(lái)到車站,她就會(huì)主動(dòng)上前攙扶,并幫他買票,將老人送上車。一來(lái)二去,老人便記住了她,只要來(lái)到車站,便會(huì)找她聊一會(huì)兒。xx也必定會(huì)把他親自送上車,并安排好一切。久而久之,老人看到她,就像看到了親人一般。多年來(lái),xx這樣默默地工作著、付出著,她的一舉一動(dòng)也影響著車站的其他員工,大家紛紛向這位老人援手、奉獻(xiàn)愛(ài)心。這股愛(ài)的暖流時(shí)刻感動(dòng)著這位老人,老人說(shuō):“每次來(lái)奎屯,都是我的一次愉快之旅。就是不看病,我也總想坐一趟車,來(lái)一趟奎屯,看望xx奎屯旅客運(yùn)輸公司的這幫親人們,因?yàn)檐囌镜拿恳粋(gè)角落都滲透著愛(ài)的力量!
這些只是她長(zhǎng)達(dá)27年客運(yùn)生涯中的縮影。寒來(lái)暑往,她一直將一顆愛(ài)心、一份熱心滲透到平凡工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。但她知道,做一名合格的客運(yùn)人,不但要有愛(ài)心、熱心、恒心,還要有過(guò)硬的本領(lǐng)。
自擔(dān)任xx奎屯旅客運(yùn)輸公司客運(yùn)總站副站長(zhǎng)以來(lái),她把“塑形、創(chuàng)優(yōu)、抓服務(wù)質(zhì)量,提高經(jīng)濟(jì)效益”視為適應(yīng)客運(yùn)市場(chǎng)新形勢(shì)取得生存發(fā)展的生命線,把車站“巾幗志愿者”服務(wù)和開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合,積極組織員工通過(guò)設(shè)置先鋒崗,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員一面旗幟的帶頭作用,并通過(guò)開(kāi)展崗位考核和業(yè)務(wù)法規(guī)、政策理論知識(shí)競(jìng)賽來(lái)增強(qiáng)職工的勞動(dòng)積極性,激發(fā)了職工敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢與爭(zhēng)先的工作熱情,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。
多年來(lái),她為公司培養(yǎng)出了30多名優(yōu)秀青年員工充實(shí)到各崗位上。她帶領(lǐng)大家積極開(kāi)展“文明新風(fēng)在車站、優(yōu)質(zhì)服務(wù)萬(wàn)里行”“人人都是形象、事事連著效益”以及“情滿旅途”等一系列文明創(chuàng)建活動(dòng),處處展現(xiàn)客運(yùn)人的熱情和周到,讓車站誠(chéng)信服務(wù)的形象深入旅客心中。20xx年和20xx年,她先兩次帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)代表xx參加了《首屆全國(guó)汽車客運(yùn)站優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽》和《第二屆全國(guó)汽車客運(yùn)站務(wù)員技能競(jìng)賽》并取得榮譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下,車站全體職工不斷完善自我,誠(chéng)心服務(wù)旅客,奉獻(xiàn)社會(huì),不斷把“窗口”描繪得更加絢麗多彩,充分展示了客運(yùn)職工的新形象,不僅為旅客運(yùn)輸工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn),而且促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。
愛(ài)崗敬業(yè)、竭誠(chéng)服務(wù),這是一種責(zé)任,更是一種品德。xx的這種工作態(tài)度,受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,也受到了眾多旅客的贊許。但是,在各種榮譽(yù)的背后,她也有著不為人知的甘苦和心酸。
多年來(lái),為了加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建巾幗服務(wù)先鋒崗,把客運(yùn)站建成走在xx前列的名片窗口,xx更是加班加點(diǎn),幾乎每天都是早上6點(diǎn)半就要去單位,晚上8點(diǎn)以后才能下班。為此,家里的一切事務(wù)都只能交給丈夫去打理,輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)及照顧女兒生活等更是難得。因而,在家中,女兒接觸最多的是父親,最親的也是父親,跟她這個(gè)母親多少還保持著一種距離。這種距離在女兒看來(lái)是一種客氣,在她看來(lái)是一種生疏。她無(wú)奈地對(duì)丈夫說(shuō):“沒(méi)辦法,我無(wú)法兩頭兼顧!
是的,她常常因無(wú)法顧家而感到萬(wàn)分愧疚,父親2008年因腦溢血癱瘓?jiān)诖捕嗄,可是她這個(gè)女兒卻無(wú)法床前行孝,這讓她每當(dāng)想起就會(huì)心痛難以自持。但是,為了讓更多的人能夠順利、平安出行,與家人團(tuán)聚,她選擇了為大家,這也是她內(nèi)心惟一的安慰。
憑著辛勤的勞動(dòng)和無(wú)悔的奉獻(xiàn),她在連續(xù)多年被公司評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者的同時(shí),還在20xx年榮獲第七師工會(huì)“金牌工人”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年榮獲第七師第三屆“道德模范”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年榮獲“xx優(yōu)秀巾幗志愿者”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年、20xx年連續(xù)兩年榮獲師“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年榮獲公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名xx人,xx從小耳濡目染“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”為主要內(nèi)涵的精神,她將“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”作為人生信條,以身作則,奉獻(xiàn)愛(ài)心,立足崗位,積極進(jìn)取,在平凡的工作崗位上,始終彰顯著xx客運(yùn)人的亮麗風(fēng)采。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料7
xxx,女,1966年出生, 1994年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2000年7月至今擔(dān)任堂堡鄉(xiāng)下村村黨支部書(shū)記,1993年至今任村婦代會(huì)主任。十多年來(lái),xxx在實(shí)際工作中,不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),積極肯干,村上的各項(xiàng)工作盡心盡責(zé),并且都能保質(zhì)保量地完成。特別是在婦聯(lián)本職工作中,她情系婦女,盡心盡力為廣大婦女群眾服務(wù)。使黨的各項(xiàng)方針、政策及法律法規(guī)、科技知識(shí)在廣大村民中得以及時(shí)宣傳落實(shí)和執(zhí)行,真正起到了基層?jì)D聯(lián)聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用。她團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大婦女凝聚力量,為推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
一、做好群眾的“帶頭人”,念好村民的“致富經(jīng)”。她團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大村民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展連片種植烤煙300余畝。加快全村土地的流轉(zhuǎn),采取承包租賃方式,發(fā)展連片規(guī)模種植果樹(shù)、生姜,連片承包租用230畝林地種植油茶,帶動(dòng)群眾共同致富。
二、做好群眾的“貼心人”,辦好村民的“煩心事”。她積極想辦法,爭(zhēng)取向上級(jí)籌集資金改善基礎(chǔ)設(shè)施,多年來(lái),爭(zhēng)取到投資資金100多萬(wàn)元,鋪設(shè)煙基道路4。5公里,修建水渠7000余米,大塘防沖護(hù)岸425米,建成后已經(jīng)能夠確保增加灌溉面積600多畝。2009年為了讓村干部與黨員有良好的辦公環(huán)境,她積極向上級(jí)部門(mén)籌集補(bǔ)助資金新建村部總面積426平方米,總費(fèi)用約41。5萬(wàn)元。她向上級(jí)爭(zhēng)取資金對(duì)200畝中低產(chǎn)田進(jìn)行土地平整工程,大大改善耕作條件,實(shí)行規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量,為改善群眾的生產(chǎn)、生活條件,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力發(fā)揮了重要作用。
三、做好群眾的“放心人”,當(dāng)好村民的“內(nèi)當(dāng)家”。xxx事事都把群眾的利益放在第一位,自己的事情放在第二位,這么多年,一直與人相處很好,待人熱情。工作生活中,要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時(shí)去拉一把。她一旦聽(tīng)說(shuō)有黨員、村民代表或困難群眾病了,都親自去看望。平時(shí)有一些村民到鄉(xiāng)里辦理轉(zhuǎn)組織關(guān)系的手續(xù),xxx總是笑臉向迎,熱情及時(shí)幫忙辦好手續(xù),她為人服務(wù)的心境和友善態(tài)度,深受黨員群眾的好評(píng)。在她兢兢業(yè)業(yè)的努力工作下,下村村兩委班子煥發(fā)了青春,充滿了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),拼搏向上的動(dòng)力。這幾年來(lái),下村村民收入逐年增加。2005年,村民人均純收入3500元,到了2010年,村民人均純收入達(dá)到5026元。
十多年來(lái),xxx先后被省、縣授予農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”先進(jìn)女能手,多次被縣婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“三八”紅旗手、“少生快富女能人”、“優(yōu)秀婦女干部”、“孝親敬老之星”、“優(yōu)秀村婦代會(huì)主任”。xxx一心為公、處處為民,深受村民的擁護(hù)和愛(ài)戴。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料8
蘭花素有眾香國(guó)里“君子花”的美譽(yù),但它只適合在土壤肥沃、水份充足,環(huán)境幽靜的環(huán)境生長(zhǎng)。今天所要推介的這株“蘭花”,雖然扎根于“黑金地”,長(zhǎng)期與鐵精粉、煙塵為伍,但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她,就是集團(tuán)公司“三八紅旗手”,xx鐵礦球團(tuán)車間行車工——xxx。
1999年中專畢業(yè)的xxx被分到了礦球團(tuán)車間,眨眼十年過(guò)去了,和她一起進(jìn)廠的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調(diào)離,只有她仍在行車工的崗位上堅(jiān)守。在xx鐵礦球團(tuán)車間,原料烘干是生產(chǎn)的源頭環(huán)節(jié),而行車工的工作是源頭中的源頭。主要負(fù)責(zé)原料的配比和進(jìn)料供給,原料的干與濕搭配、進(jìn)料速度等直接關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn),如果稍有失誤就會(huì)影響到整個(gè)工序及球團(tuán)質(zhì)量。xxx深知自己肩上的職責(zé)有多重。每縫晴天曬料和雨天打堆的時(shí)候,她總是跑得最勤的一個(gè),一個(gè)班下來(lái),她駕著天車在原料廠房上空要來(lái)回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個(gè)人在上面操作,夏天天氣炎熱,駕駛室內(nèi)如同一個(gè)小蒸籠一樣,汗水和著粉塵在她臉上和起了面,“空姐”的形象蕩然無(wú)存。冬天,駕駛室高高在上,四面冷風(fēng)直鉆室內(nèi),凍得人四肢發(fā)麻,而她一站就是幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這樣吃力不一定討好的工作崗位,xxx一干就是十年。
“我愿意跟小吳一起倒班,有她在,我們就省心多了!痹谝淮伟嘟M的人員調(diào)整會(huì)上,班員們爭(zhēng)先恐后的“搶”小吳。正是憑著自己的用心,xxx不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂(lè)趣,而且還找出了門(mén)道:通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),針對(duì)冬天原料濕、空氣潮的特點(diǎn)。她向班長(zhǎng)提出了分段進(jìn)料的建議,即先把烘干筒烘干再進(jìn)料,避免了潮氣在筒內(nèi)循環(huán)影響烘干效果。經(jīng)試行后,此法不僅效果好,而且還使烘干的煤耗大幅下降。在抓料時(shí),她積極協(xié)助鏟車司機(jī)打堆,做好晴天曬雨天蓋工作,不厭其煩地對(duì)原料的好壞進(jìn)行搭配,保證最佳質(zhì)量的原料入倉(cāng)和勻速供給,有的同事在進(jìn)料時(shí)想圖省事一次性將進(jìn)料倉(cāng)裝得滿滿的,好讓間隙的休息時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),往往造成了出料口的堵塞?蓌xx當(dāng)班時(shí)從沒(méi)這樣做過(guò),她總是隨時(shí)待命,服務(wù)周到。同事們都稱贊她是“星級(jí)的空姐”。 “她樂(lè)于助人,做事不分份內(nèi)份外。”車間領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)xxx。班組有一位同事,因體弱多病,她就主動(dòng)請(qǐng)假,和其它幾位工友一起把夜班“承包”了下來(lái)。碰上白班在一個(gè)橫班時(shí),她便主動(dòng)承擔(dān)整個(gè)班的任務(wù),讓這位工友多多休
息。車間每次進(jìn)購(gòu)膨潤(rùn)土?xí)r,她主動(dòng)將膨潤(rùn)土倉(cāng)庫(kù)門(mén)撒下的土沖洗干凈,以免下雨時(shí)將土打濕,使職工滑跌。這些看似與她毫不相干的事情,她卻做得津津有味。
在家庭中,她默默支持丈夫的工作,愛(ài)人小張是礦消防隊(duì)一名隊(duì)長(zhǎng),工作沒(méi)有時(shí)間概念,需要24小時(shí)待命,時(shí)間長(zhǎng)了丈夫有時(shí)也會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χl(fā)點(diǎn)牢騷,她就心平氣和地勸說(shuō)丈夫,你作為一名隊(duì)長(zhǎng),要做好表率,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任,家里的事情我多做點(diǎn),你就安心把工作搞好吧。結(jié)婚幾年來(lái),照顧家中老人小孩的事幾乎沒(méi)上愛(ài)人操過(guò)心,每次公公生病她就跑前跑后,給老人煎藥?kù)袦,公公逢人都夸她象親閨女一樣。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料9
xxxx,xx市婦聯(lián)權(quán)益與兒童工作部部長(zhǎng),從事婦聯(lián)工作十多年,一直以來(lái),她憑著對(duì)工作的熱愛(ài)、執(zhí)著與忠誠(chéng),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,在平凡的工作崗位上認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,集中展示了婦女干部忠于工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采。xxxx曾榮獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度xx市“綜治干部下基層、服務(wù)管理創(chuàng)平安”先進(jìn)工作者、20xx年先進(jìn)女職工工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、提高素質(zhì),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
多年來(lái),xxxx始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際,她認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定信念,熱愛(ài)婦聯(lián)工作,熱心為婦女服務(wù)。二是堅(jiān)持以身作則。其身正,不令也行;其身不正,雖令不通。工作中她做到為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)同志既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛(ài)護(hù),以情感人,以理服人。
二、履行職責(zé),圓滿完成工作任務(wù)
工作中,她堅(jiān)持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點(diǎn)為工作立足點(diǎn),圍繞市婦聯(lián)工作部署,集合本部室工作要求,開(kāi)展豐富多彩、各具特色的婦女兒童活動(dòng)。
。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用“三八”維權(quán)周、“xx.4”法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),發(fā)放《婦女學(xué)法用法讀本》《女童防護(hù)手冊(cè)》等宣傳資料、舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班、解答群眾法律知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大婦女群眾和青少年學(xué)法、用法、守法意識(shí),積極營(yíng)造全社會(huì)尊重婦女、保護(hù)婦女合法權(quán)益的良好氛圍。
。ǘ┳龊媒痉腊麄鞴ぷ鳌0凑障嚓P(guān)工作部署,組建我市“媽媽訓(xùn)教團(tuán)”隊(duì)伍,并聘請(qǐng)專業(yè)人士在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦三期基層?jì)D聯(lián)維權(quán)骨干暨“媽媽訓(xùn)教團(tuán)”成員培訓(xùn)班,提升基層?jì)D聯(lián)維權(quán)和禁毒工作水平,進(jìn)一步促進(jìn)婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作;深入兩區(qū)六鎮(zhèn)、各中小學(xué)校舉辦十場(chǎng)“無(wú)毒校園,我們?cè)谛袆?dòng)”法制禁毒講堂活動(dòng),兩千余名學(xué)生聆聽(tīng)學(xué)習(xí);結(jié)合“xx·1”世界艾滋病日活動(dòng)主題,深入社區(qū)開(kāi)展艾滋病防控知識(shí)宣傳活動(dòng),為提高廣大婦女的艾滋病防范意識(shí)。
。ㄈ╆P(guān)心困境中的婦女兒童。元旦、春節(jié)、母親節(jié)、六一、重陽(yáng)節(jié)等,組織巾幗志愿者走訪慰問(wèn)貧困單親母親,孤殘、留守兒童,貧困孤寡老人等,關(guān)心他們的生活情況,給予關(guān)懷和幫助;做好農(nóng)村婦女“兩癌”檢查的組織發(fā)動(dòng)工作,積極與衛(wèi)生等相關(guān)單位協(xié)同配合,推進(jìn)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查工作任務(wù)圓滿完成,并積極幫助“兩癌”貧困婦女爭(zhēng)取各項(xiàng)救助。
(四)關(guān)注女性健康。組織醫(yī)務(wù)人員為革命老大姐、山區(qū)婦女、女大學(xué)生、女教師開(kāi)展義診服務(wù)活動(dòng),幫助廣大女性及時(shí)解決就醫(yī)問(wèn)題;開(kāi)展女性健康知識(shí)“四進(jìn)”(即進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)(村)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校)活動(dòng),為婦女傳授了女性健康知識(shí)和提高保健意識(shí);積極與市衛(wèi)生局對(duì)接,做好我市每年女職工婦科病普查普治工作。
(五)認(rèn)真做好信訪接待處理工作。堅(jiān)持以服務(wù)婦女兒童,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為己任,認(rèn)真細(xì)致地做好婦聯(lián)系統(tǒng)的信訪工作,熱情接待來(lái)我會(huì)上訪的每一位婦女群眾,認(rèn)真聽(tīng)取她們提出的困難、問(wèn)題和建議,并根據(jù)情況提出相應(yīng)的辦法及時(shí)妥善處理到位,盡力為他們解決困難和問(wèn)題,真正讓婦女群眾感到婦聯(lián)是值得信賴的“娘家”。20xx年,市婦聯(lián)權(quán)益與兒童工作部接待群眾來(lái)信來(lái)訪xx2件(次),處理率達(dá)98%。
十幾年來(lái),xxxx在婦聯(lián)這一平凡的崗位上,默默奉獻(xiàn),傾注著全部的心血和汗水,在她面前,總有干不完的工作,在她身上總有使不完的勁,她的言行閃耀著時(shí)代的精神,她的工作態(tài)度永遠(yuǎn)都是那么誠(chéng)懇、熱情、嚴(yán)格。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料10
XX,女,1973年11月出生,1992年7月參加工作,中共黨員,2007年晉升中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,現(xiàn)任沾河中學(xué)校黨支部書(shū)記。
她以創(chuàng)新的工作方法,扎實(shí)的工作作風(fēng),靈活多變的思維方式,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持把創(chuàng)新融入每一項(xiàng)工作中,為師生營(yíng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,按時(shí)高效、出色地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念
在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,以科學(xué)的理論武裝頭腦,為做好學(xué)校的支部工作和教育工作儲(chǔ)備了理論素養(yǎng)。牢記黨的宗旨,努力提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持每周1次的集中政治理論學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全校教師學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策、學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神等,在學(xué)習(xí)中改造世界觀,提高教師的政治素質(zhì)和工作能力,創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、勤奮學(xué)習(xí)、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
根據(jù)學(xué)校具體情況和教職工思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地組織開(kāi)展系列活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,在她的帶領(lǐng)下,班子成員營(yíng)造了苦干實(shí)干、凝心聚力、謀劃發(fā)展的良好氛圍,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。深入教學(xué)一線,堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,深入調(diào)研,對(duì)教師思想全面了解。組織開(kāi)展“優(yōu)師優(yōu)課”的評(píng)選活動(dòng),將優(yōu)秀的黨員教師的先進(jìn)事跡在廣大教師中開(kāi)展學(xué)習(xí),樹(shù)立典型,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。特別重視教學(xué)一線的青年教師的發(fā)展工作。經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)一線青年教師談心,鼓勵(lì)她們積極向黨組織靠攏,自覺(jué)接受黨的考驗(yàn)。
三、牢記教育使命,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
她對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做事十分投入,工作效率高,經(jīng)常利用黨課、團(tuán)課、教師政治理論學(xué)習(xí)等方式,提高教師的思想政治覺(jué)悟,成效明顯。她經(jīng)常深入到學(xué)年組,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利用主題班會(huì)為學(xué)生上法治課。并對(duì)一些學(xué)困生做思想工作。龐涵同學(xué)就是在她不斷的談心交流中,從一個(gè)經(jīng)常逃課、打架、讓老師們頭疼的學(xué)生,逐漸轉(zhuǎn)變成為認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的積極少年。她有躬行實(shí)踐的工作精神,有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,有勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng),有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和責(zé)任感。
她始終保持著奮進(jìn)的精神,履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,不忘初心,砥礪前行,她正在與同仁一道用心血和汗水為教育譜寫(xiě)更加華彩的樂(lè)章。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料11
XX,女,中共黨員,1968年3月出生,1990年7月參加工作,承擔(dān)初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),2003年晉升高級(jí)教師。2005年至今,先后任五大連池市第一中學(xué)、第二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。無(wú)論是教學(xué)一線,還是業(yè)務(wù)管理,她始終不忘“立德樹(shù)人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教學(xué)全過(guò)程。
潛心教學(xué),追求卓越。
自1990年大學(xué)畢業(yè)起,XX扎根教學(xué)一線,教學(xué)方法獨(dú)特,成為學(xué)生的良師益友。任教化學(xué)學(xué)科15年間,所教學(xué)生成績(jī)及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全市第一,輔導(dǎo)劉青海、管重等27名學(xué)生連年分獲全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。
深耕教改,探索創(chuàng)新。
2005年3月,XX任五大連池市第一中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。她以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)探索教學(xué)管理新途徑,學(xué)校連續(xù)8年中考成績(jī)位列全市第一。她潛心問(wèn)道,積極推動(dòng)課程改革,曾受邀參加江蘇省舉辦的“全國(guó)學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”并代表黑龍江省作題為《在洋思旗幟引領(lǐng)下務(wù)實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)改革》經(jīng)驗(yàn)介紹;2012年4月,黑河市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開(kāi),她主持會(huì)議并作題為《學(xué)洋思促課改走特色教學(xué)之路》經(jīng)驗(yàn)交流。
注重教研,培優(yōu)教師。
XX始終認(rèn)為科研是學(xué)校與教師可持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。她注重教研專業(yè)引領(lǐng),理論指導(dǎo)實(shí)踐;組織學(xué)校開(kāi)展“教研伴我行”、“教壇風(fēng)采”示范課、“同課異構(gòu)”、初高中教法銜接、小組合作學(xué)習(xí)、作文評(píng)改等活動(dòng),引導(dǎo)教師推行課堂教學(xué)“新模式”,使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國(guó)中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)”榮獲現(xiàn)場(chǎng)觀摩課一等獎(jiǎng),并應(yīng)邀參與人民教育出版社教材編寫(xiě);20余人次獲得“一師一優(yōu)”課省部級(jí)一等獎(jiǎng)。
藝體育人,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。
調(diào)任五大連池市第二中學(xué)后,針對(duì)這所以農(nóng)村學(xué)生為主的寄宿制中學(xué),XX大膽推進(jìn)改革,基于學(xué)生基礎(chǔ)差、眼界窄等情況,結(jié)合封閉式管理特點(diǎn),打造“學(xué)會(huì)一項(xiàng)陪伴終生的藝體特長(zhǎng)”的教學(xué)特色,將“藝體活動(dòng)課”與音體美學(xué)科課堂等有機(jī)結(jié)合,形成較為完善的藝體育人體系。校合唱團(tuán)代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲第一名。2014年9月,黑河市藝體課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開(kāi),XX就題為《給學(xué)生多開(kāi)一扇心窗》作經(jīng)驗(yàn)介紹。
一分耕耘,一分收獲。
她先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)、全省巾幗建功立業(yè)十大標(biāo)兵、省級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、黑河市優(yōu)秀教育工作者、黑河市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。所在學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)集體、省教科研先進(jìn)單位、省級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校、省“三育人”先進(jìn)集體等。
三十一載丹心熱血,育人甘作鋪路石,十八年扎根管理一線,砥礪實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,XX始終牢記“為黨育人,為國(guó)育才”使命,在崗位上堅(jiān)守盡責(zé),不斷追求卓越,描繪出一名黨員、一名教師堅(jiān)實(shí)的人生底色。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料12
XXX是我校一名普普通通的教師,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
該同志熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的師德及吃苦耐勞的品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
她于2020年至2021年在我校從事五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù)。在工作上,能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度,無(wú)條件的承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,工作業(yè)績(jī)較好。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則,能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì),教學(xué)思路新,教學(xué)方法好。取得一定的教學(xué)效果,并且超額完成了教學(xué)工作量。
她是一個(gè)努力的教師也是一個(gè)稱職的老師。我校因?yàn)槊褡鍖W(xué)生多,每天都要給孩子們補(bǔ)習(xí)國(guó)語(yǔ),為了提高學(xué)生的國(guó)語(yǔ)水平。順利完成國(guó)語(yǔ)攻堅(jiān)任務(wù),她作為一名語(yǔ)文教師,面臨著工作任務(wù)重,工作壓力大,克服年齡大,身體不好的的種種困難,心中裝著學(xué)生,裝著教學(xué)。白天汗灑三尺講臺(tái),晚上給學(xué)生補(bǔ)課,還要搞好日清單,周清單,月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學(xué)困生。在工作中盡量不請(qǐng)假已成了她的習(xí)慣,在學(xué)校里默默工作也成了她的習(xí)慣。
她在工作中注重研究教學(xué)的工作思路,抓重點(diǎn)帶一般,抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,推動(dòng)教學(xué)工作從而達(dá)到了較好的效果。時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。她作為一名教師,在思想上、行動(dòng)上,尤其是在教學(xué)工作上,能與時(shí)俱進(jìn),克服困難并參加了信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí),以及各類線上線下的學(xué)習(xí)。并且能夠隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法,讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于她的堅(jiān)持努力,在繼承中求創(chuàng)新,新穎靈活的教學(xué)方法為教育教學(xué)工作來(lái)了蓬勃的生命力。由于自身素質(zhì)的不斷提高,加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性,她的課堂教學(xué)深受學(xué)生們的歡迎,期末考試,她所教學(xué)科的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)進(jìn)步很大。
作為班主任教師在班級(jí)管理中,她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;在做好學(xué)生的思想教育的同時(shí),她還關(guān)心學(xué)生的生活情況,設(shè)身處地為學(xué)生著想,盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題;愛(ài)護(hù)學(xué)生,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比賽,并獲得了較好的成績(jī)。
在生活中她作風(fēng)踏實(shí),待人真誠(chéng),是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的同志。與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),一切以集體利益為重,以工作為先,不計(jì)較個(gè)人得失。
作為一名工作二十六年的老教師,她能不滿足于工作經(jīng)驗(yàn)上,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,還能有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
她說(shuō),成績(jī)也好,榮譽(yù)也罷,它們只能代表過(guò)去,它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,投身于教育教學(xué)工作之中。
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XX,一名80后女教師。她用濃濃的愛(ài)生之情,辛勤的汗水譜寫(xiě)著80后教師最美麗的樂(lè)章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第一名;獲縣“一師一優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng);全鄉(xiāng)教育質(zhì)量測(cè)評(píng)中成績(jī)名列前茅,多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);全鄉(xiāng)教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng);獲安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為優(yōu)秀教師,獲縣政府嘉獎(jiǎng)。2020年獲縣團(tuán)委優(yōu)秀青年崗位能手稱號(hào)。
XX老師家住韓村鎮(zhèn)張里村,與里村中心小學(xué)直線距離不過(guò)500米,她以學(xué)校為家,以同事為友,以學(xué)生為孩子。她說(shuō):“為家做事就要盡心盡力!彼F(xiàn)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班英語(yǔ)課(將近200多人),這一教就是15年。她每天早晨來(lái)到學(xué)校,頭上第一節(jié)課之前,把四個(gè)班的作業(yè)看完,然后開(kāi)始上課,為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,她采用了游戲課堂教學(xué),學(xué)生們都愛(ài)上她的課,所以四個(gè)班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前,四個(gè)班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿。批完一個(gè)班的作業(yè)將近一節(jié)課(40分鐘)的時(shí)間。有時(shí)放學(xué)還沒(méi)看完,她就加班加點(diǎn)完成,自己的孩子就在另一邊寫(xiě)作業(yè),直到看完她才帶孩子回家。功夫不負(fù)有心人,她的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)里一直名列前茅。
今年2020年寒假,突如其來(lái)的疫情使孩子們不能正常返校上課,接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對(duì)全新的教學(xué)方式,她認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。于是她開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)上技能,查找資源,制作課件,建群,歷盡千辛萬(wàn)苦,準(zhǔn)備就緒,信心滿滿的開(kāi)始了第一天網(wǎng)課。這一天四個(gè)群來(lái)回串,每個(gè)學(xué)生一條英語(yǔ)朗讀就將近200條,200份網(wǎng)上作業(yè),聽(tīng)完語(yǔ)音,批完作業(yè),已是下午6點(diǎn)多了,眼疼,頸椎,腰疼,這真是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),伸伸胳膊,放下手機(jī),來(lái)到客廳,這時(shí),孩子跑來(lái)說(shuō):“媽媽,該做飯了不?我餓了!边@時(shí)看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面,心里一酸,是啊,自己不僅是200多個(gè)孩子的老師,還是兩個(gè)孩子的媽媽,兩個(gè)孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣?有什么困難,自己全然不知。她的丈夫是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員,由于張里村處于三縣交界,防控責(zé)任重大,疫情就是命令,戰(zhàn)斗打響第一天,她的丈夫就一直堅(jiān)持在防疫第一線,一直沒(méi)有回家,她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個(gè)家了?想到這她的淚水忍不住流出來(lái),轉(zhuǎn)念一想,不能影響他的工作,他的任務(wù)更艱巨,責(zé)任更重大,我這點(diǎn)困難算什么,再說(shuō),也不能在孩子面前流淚,于是轉(zhuǎn)身把眼淚一擦,說(shuō):“媽媽去做飯。”晚上她又總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新策劃方案,現(xiàn)在的網(wǎng)課上的得心應(yīng)手。
最近幾年,里村中心小學(xué)連續(xù)補(bǔ)充了很多年輕教師,大部分特崗教師來(lái)自外地,遠(yuǎn)離親人。XX老師和主動(dòng)她們談心,傾聽(tīng)她們的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解她們生活中困難和問(wèn)題,掌握她們的思想動(dòng)態(tài),并有針對(duì)性的激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀(jì)律,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),樹(shù)立為人師表觀念,用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。
XX老師還是學(xué)校的安全主任,學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她負(fù)責(zé)具體工作,每天統(tǒng)計(jì)教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào),整理存檔。她深知責(zé)任重大,上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確,及時(shí),這些都花費(fèi)很大的精力和時(shí)間,但她都能在第一時(shí)間完成上級(jí)布置的任務(wù)。夏季來(lái)臨,孩子依然不能返校,防溺水工作是重中之重,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,她吃透每個(gè)文件,認(rèn)真閱讀,研究方案和措施。讓班主任通過(guò)微信群等各種渠道開(kāi)展防溺水安全教育主題班會(huì),學(xué)生熟記“六個(gè)不”并抄寫(xiě)在安全記錄本上,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)一封信》,對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行電話叮囑以及家訪,不知熬了多少個(gè)夜晚,加了多少次班。春暖花會(huì)開(kāi),疫情終于得到有效控制,終于熬到快開(kāi)學(xué)了,為了復(fù)學(xué)能順利進(jìn)行,她認(rèn)真研究復(fù)學(xué)方案,組織復(fù)學(xué)演練,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),和校領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備防疫物資,每天消毒通風(fēng),對(duì)教師進(jìn)行防疫培訓(xùn),為開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。她堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全工作終于泰山,正是由于她的這種理念,工作細(xì)心,得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。里村中心小學(xué)趙洪葉校長(zhǎng)說(shuō),XX主任做管理工作規(guī)范、有條理性、并且能夠突出重點(diǎn)。
XX老師說(shuō):“我心中一直有個(gè)理念,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都是從挫折中獲得經(jīng)驗(yàn),走過(guò)的每一個(gè)腳印,經(jīng)歷的每一件事都是自己的財(cái)富,不經(jīng)歷困難,怎能獲得成功?我的家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我,我的母校教育了我,以后我要更加努力,把自己的青春獻(xiàn)給我的母校,獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)!”
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料14
從XX身上我看見(jiàn)了仁愛(ài),看見(jiàn)了她的堅(jiān)持不懈,看見(jiàn)了她的執(zhí)著的責(zé)任心,看見(jiàn)了她的那一份堅(jiān)定的信念。平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)真情。要想成為一名合格的教師,有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個(gè)人修養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,我主要從下面幾個(gè)方面自查自糾。
一、個(gè)人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn),可是由于工作繁忙,管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時(shí)間,對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,今后我會(huì)注重這方面的,擠出課余時(shí)間,多讀書(shū),多反思,爭(zhēng)取早日成為知識(shí)淵博與個(gè)人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識(shí)方面
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對(duì)照上述法規(guī)法紀(jì),我有時(shí)對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼,變相體罰學(xué)生,對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生罰站,這些現(xiàn)象說(shuō)明我對(duì)教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識(shí)不足,理解不深,我嚴(yán)格反省自己,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)方面
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。要想成為合格的教師,必須愛(ài)崗敬業(yè),它要求我們視學(xué)生如自己的孩子,我有時(shí)由于工作繁忙,批改作業(yè)不夠及時(shí),今后應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。
四、教育教學(xué)方面
目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的老教師請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
五、安全衛(wèi)生方面
安全責(zé)任重于泰山,我們務(wù)必高度重視,身為一名普通的一線教師我們應(yīng)及時(shí)排除安全隱患,對(duì)于安全知識(shí)雖然天天講,但實(shí)際行動(dòng)不到位,今后應(yīng)該高度重視,深入到學(xué)生周圍,觀察細(xì)致,及時(shí)消除安全、衛(wèi)生隱患,杜絕意外事故的發(fā)生。
我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須以“最美女教師XX”為榜樣,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步?傊,我要從各個(gè)方面深刻反省,找出不足之處,對(duì)癥下藥,提高自己,成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料15
XX,女,漢族、1977年出生,本科學(xué)歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái),姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量,姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來(lái),姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái),她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),2011年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料16
我叫XX,女,1973年3月出生,1992年8月參加工作,中小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校,曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來(lái),我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
一、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為一名教育工作者,我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書(shū)育好人為天責(zé),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé),以身作則,積極奉獻(xiàn),以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重?fù)?dān),任教二十幾年來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步,是教師工作的重心,也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此,我能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生,視生如子,樹(shù)立服務(wù)育人的理念,民主平等地對(duì)待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對(duì)這些特殊兒童,常常給予他們更多的關(guān)愛(ài),把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂解難,疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果!耙环指,一分收獲”,出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,贏得了同學(xué)們的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),社會(huì)的認(rèn)可。
二、更新理念,投身教改
作為一名一線教師,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。我在學(xué)到教改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神后,努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法,因材施教,學(xué)中有變,方法靈活,全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),在教學(xué)業(yè)務(wù)上,勤于動(dòng)腦,銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)檢測(cè),掌握反饋信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通,民主對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們都喜歡上我的課,我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來(lái)要求自己,認(rèn)真鉆研教材,注重翻閱各種教學(xué)刊物,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革,努力嘗試分層教學(xué),使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí),通過(guò)采取組內(nèi)合作,組間競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),上進(jìn)意識(shí),提醒優(yōu)秀生尋找不足,激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教,因人而異,對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán),向教學(xué)要質(zhì)量,向課堂要效益,使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
三、帶頭教研,搞好引領(lǐng)
作為學(xué)校教研組成員,我自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平,提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間,從事教學(xué)方面的課題研究,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)理論,奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中,我始終能夠抓住重點(diǎn),抓實(shí)環(huán)節(jié),積累小的經(jīng)驗(yàn),匯集大的成果,從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí),我切實(shí)履行了自己的職責(zé),側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),耐心幫助他們進(jìn)行課改,解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難,彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足,疏通他們心理上的障礙,使他們的工作起色較大,進(jìn)步較快,效果顯著。
工作中,我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展,每次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?蒲蟹諊,真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。活動(dòng)中,全校教師積極參加,踴躍發(fā)言,反思交流教學(xué)中的得與失,努力鉆研教材,立足學(xué)校實(shí)際,提高校本教研水平,探索教與學(xué)之間的最好銜接,極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力,為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
四、排除萬(wàn)難, 做好送教
送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外,努力按要求完成學(xué)校的送教上門(mén)工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己言行舉止,舉手投足起到示范作用,把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子,處處以身作則,時(shí)時(shí)為人師表,從日常生活的點(diǎn)滴小事入手,給學(xué)生以感染和熏陶,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作,家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的送教上門(mén)工作給與了高度評(píng)價(jià),我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào),使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開(kāi)展,為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
總之,自參加工作以來(lái),我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,掌握了靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績(jī)只代表過(guò)去,今后,我將更加信心百倍地投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)當(dāng)中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī),再創(chuàng)新的輝煌。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料17
XX,女,52歲。大專學(xué)歷,1995年3月至今在里村中心小學(xué)任教,小學(xué)一級(jí)教師。參加工作二十四年來(lái),一直堅(jiān)守在教育教學(xué)工作第一線,每年擔(dān)任班主任工作,從未間斷。這些年來(lái),也曾取得了一定的成績(jī),先后多次榮獲縣、鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng);優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。多篇論文獲市、縣一二等獎(jiǎng)。2015、2016、2018年榮獲縣政府嘉獎(jiǎng)。
XX老師始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,以管學(xué)生“嚴(yán)”而著稱。由于自己的刻苦努力,工作成績(jī)突出,贏得了學(xué)校,家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)!
出生于教師家庭的XX老師從小有一個(gè)從教的夢(mèng)想。她的父親是一位當(dāng)?shù)芈劽男W(xué)教師,在百姓心目中有很高的聲望。在父親的影響下,從小耳濡目染的她覺(jué)得父親所從事的工作很神圣很偉大,便萌發(fā)了當(dāng)一名教師的心愿。機(jī)會(huì)總會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。1995年,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,縣里招聘教師,她如愿的成為了一名小學(xué)教師。激動(dòng),興奮,欣喜,多年的夙愿實(shí)現(xiàn),她激動(dòng)的淚濕衣襟,哭的像一個(gè)孩子,興奮地一夜沒(méi)有睡著覺(jué)。她終于成為一名小學(xué)教師了,她暗下決心,一定要想父親一樣,成為一名桃李滿天下,并受人尊重的好老師。
在接下來(lái)的工作中,她朝著自己的目標(biāo)砥礪前行。她深知成功往往伴隨著巨大的付出,因此工作中她勤勤懇懇,不辭辛苦,總能出色的完成教學(xué)任務(wù)。
一、高度的責(zé)任心
趙老師是一名責(zé)任心很強(qiáng)的人。她關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上。在學(xué)習(xí)上,趙老師的“嚴(yán)”是很有名的。她是一名語(yǔ)文教師,因此在寫(xiě)字上,她要求學(xué)生寫(xiě)字必須工整,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆劃。那些寫(xiě)不好的學(xué)生被經(jīng)常要求重寫(xiě),直到寫(xiě)好為止,她教育學(xué)生說(shuō),寫(xiě)字體現(xiàn)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,字寫(xiě)不好就是態(tài)度不端正,而且一手漂亮的字也代表了自己的臉面,會(huì)讓自己受益一生。在她的教育指導(dǎo)下,她班上的學(xué)生字跡都很工整認(rèn)真。剛接新班時(shí),班里有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)按時(shí)完成作業(yè),趙老師逐個(gè)問(wèn)清原因,對(duì)其中屢屢不交作業(yè)惡習(xí)的耐心教育,采取緊盯死追的做法指導(dǎo)加補(bǔ)做的方式讓他們改掉不按時(shí)交作業(yè)的壞毛病。
2018年初的一天,趙老師正全神貫注的講課,不小心腳下一滑,從講臺(tái)上摔到了講臺(tái)下.這一摔摔得她動(dòng)彈不得,班上的孩子很懂事,趕緊去叫別的老師過(guò)來(lái)幫忙。事后趙老師被送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,腰椎被摔壞了,需要臥床靜養(yǎng)3個(gè)月。面對(duì)這種情況,趙老師說(shuō)的第一句話卻是:“我的學(xué)生們?cè)鮽冝k,這可馬上要考試了呀!”面對(duì)嚴(yán)重的病情,她首先想到的不是自己受傷的身體,卻是念念不忘的學(xué)生們,這是一種怎樣的責(zé)任心。⌒蒺B(yǎng)了三個(gè)月后,趙老師便迫不及待的重返工作崗位。這時(shí)她的身體并沒(méi)有恢復(fù)好,不能坐著,也不能長(zhǎng)時(shí)間的站立,否則劇烈的疼痛讓她難以忍受。但盡管這樣她還是要求返回教育第一線,她說(shuō):“我已經(jīng)休息了幾個(gè)月,已經(jīng)差不多了,學(xué)生的學(xué)習(xí)可不能落下。”學(xué)校出于教師人手緊張的情況答應(yīng)了,讓她繼續(xù)教學(xué)。課堂上,陣陣疼痛常常襲擾著她,但未到下課時(shí)間她只能默默忍受堅(jiān)持,下課后便找?guī)讖堔k公椅一拼躺在上面休息下。校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)此情況便特意給她準(zhǔn)備了一張床,供她休息用?恐B強(qiáng)的.毅力和高度的責(zé)任感,她又一次出色完成了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作。
二、助人為樂(lè)的熱心腸
趙老師是一個(gè)樂(lè)于助人的人。教學(xué)上,生活中,周圍的老師們有了什么困難,她總能施以援手。2010年9月,學(xué)校迎來(lái)了第一批特崗教師。她們中都來(lái)自外縣甚至外省,離家遠(yuǎn),交通不便,學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。由于學(xué)校條件有限,在生活上幾名特崗教師也有不便之處。趙老師家離學(xué)校很近,她便經(jīng)常邀請(qǐng)幾名特崗教師到家中做客,請(qǐng)她們吃飯。女特崗老師洗澡不方便,趙老師就經(jīng)常邀她們到家里用太陽(yáng)能洗澡,特崗老師們很感激她的無(wú)私幫助。
三、春風(fēng)化雨育新人,以良好的師德形象感召學(xué)生
她深深懂得教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響,因此,與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重感化、輕懲罰,始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生,用言談舉止影響學(xué)生。班級(jí)的值日生工作她也是一份子,講臺(tái)上有粉筆灰,就輕輕抹掉;學(xué)生的書(shū)本掉在地上,就彎腰撿起。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),她總是伸出援助之手,用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們,帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂(lè),在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。她用自己的愛(ài)心、智慧編織著自己美麗的夢(mèng),幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著孩子們,以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂,所以,深受學(xué)生的好評(píng)。
四、班級(jí)管理特色鮮明、扎實(shí)有效、成效顯著
教育是一門(mén)藝術(shù),她在工作中講究教育的方式、方法,講究技巧。班主任工作能力在對(duì)學(xué)生的教育中不斷得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級(jí)管理模式,把全班同學(xué)分成了幾個(gè)小組,民主推薦組長(zhǎng),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)除了班級(jí)統(tǒng)一的要求,也可以根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況的不同,組長(zhǎng)自行安排。采取每日積分制,每周累分制,進(jìn)行月末奪魁。比比哪一組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)、哪一組的學(xué)困生進(jìn)步最大,成績(jī)最突出。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣一來(lái),參與班級(jí)管理的同學(xué)增加了,維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的熱情提高了,學(xué)生們自主的管理起來(lái):遇到學(xué)習(xí)困難的,全組共同行動(dòng),給予幫助。遇到調(diào)皮搗蛋的,組長(zhǎng)便把他安排到自己的身邊加以約束。孩子們的以校為家贏得校領(lǐng)導(dǎo)及更多老師的好評(píng);各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校起到了示范作用。她用自己的真誠(chéng)感染著她的孩子們,用她的執(zhí)著影響著孩子們。
五、扎實(shí)教學(xué)、成績(jī)優(yōu)異
她教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫(xiě)作指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí),注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),開(kāi)展形式多樣,寓教于樂(lè)的文學(xué)活動(dòng),使學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)有所得,教學(xué)深受學(xué)生歡迎。
多年來(lái),在她的努力下,她收獲了許多,所教學(xué)科多次在鄉(xiāng)縣知識(shí)測(cè)評(píng)中名列前茅,本人多次獲得優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任等殊榮。
昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,雖然腳下的泥土并不肥沃,開(kāi)拓事業(yè)的鏵犁還很沉重,但她堅(jiān)信:只要努力耕耘,施肥澆灌,收獲定會(huì)一年勝過(guò)一年。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料18
XX,女,中共黨員,講師,管理系工程管理教研室主任,國(guó)家一級(jí)建造師、造價(jià)工程師。2011年畢業(yè)于大連理工大學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員,XX老師時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),贏得了學(xué)校師生的普遍好評(píng)。曾榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。2018年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。
一、開(kāi)拓創(chuàng)新,做好教學(xué)工作
作為工程管理的專業(yè)教師,XX老師八年來(lái)主要講授《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《工程估價(jià)》等多門(mén)專業(yè)課。她始終堅(jiān)信:只有站得住講堂的教師才是一位稱職的教師。因此,對(duì)于每一節(jié)課她都懷抱著一種認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,課前必須做好備課工作。在教學(xué)內(nèi)容上,她時(shí)刻關(guān)注法規(guī)政策的新變化,保證講課內(nèi)容緊跟行業(yè)趨勢(shì);教學(xué)方法上,她嘗試如項(xiàng)目式教學(xué)、案例式教學(xué)等,真正讓學(xué)生成為課堂的主體。雖然有時(shí)很累,但站在講堂上,看到學(xué)生對(duì)知識(shí)如饑似渴的眼神時(shí),她的內(nèi)心充滿了滿足感。除了鉆研教材,她還經(jīng)常上網(wǎng)觀摩國(guó)家精品課視頻,參加教育部網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法以及自己的實(shí)踐總結(jié),不斷摸索出適合學(xué)生的教學(xué)方法。她主講的《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》成為學(xué)校首批精品課建設(shè)項(xiàng)目。她也在學(xué)校第二屆教學(xué)基本功大賽上獲得二等獎(jiǎng)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,XX老師2017、2018年均被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。她多次指導(dǎo)學(xué)生參加的專業(yè)類學(xué)科比賽也都取得了較好的成績(jī)。
二、注重科研,強(qiáng)化實(shí)踐
XX老師十分重視科研工作,近年來(lái)發(fā)表了10余篇論文,參與編寫(xiě)2部教材。她主持或參與的科研課題有4項(xiàng),橫向課題2項(xiàng),參與教研課題5項(xiàng)。她獲得遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),沈陽(yáng)市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。
2013年工程管理專業(yè)被確定為校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),作為教研室主任,她與教研室教師多輪修訂人才培養(yǎng)方案,通過(guò)調(diào)研遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展工程管理專業(yè)供給側(cè)改革研究,在現(xiàn)有課程體系中新增市政安裝、裝配式技術(shù)、BIM軟件應(yīng)用等課程。為推進(jìn)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化,加強(qiáng)與遼寧正大工程造價(jià)咨詢事務(wù)所有限責(zé)任公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、沈陽(yáng)北方建設(shè)股份有限公司等企業(yè)的深入合作,她和其他教師一起聘請(qǐng)企業(yè)人員授課、開(kāi)展企業(yè)教師交流會(huì)等,以企業(yè)數(shù)據(jù)為支撐,申報(bào);鹂蒲姓n題。2017年工程造價(jià)實(shí)踐教育基地獲批遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、高素質(zhì)的工程管理人才又深入了一步。
三、堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與熱愛(ài)
學(xué)生是課堂的根本,愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。作為教師,她深知沒(méi)有學(xué)生參與的課堂將如死水一般,毫無(wú)生趣。在課程教學(xué)中,除了傳授知識(shí),還不忘與學(xué)生探討大學(xué)的意義、知識(shí)的意義、行業(yè)的發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生考研如何選專業(yè)、考研專業(yè)課答疑等。她要求自己做到對(duì)學(xué)生的充分尊重,用全面和發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,課堂管理松弛有度,以督促、溝通的方式培育良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,只有腳踏實(shí)地地工作,才能在教師的道路上越走越寬廣。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料19
XX,女,中共黨員,副教授,現(xiàn)為信息與控制工程系教師。自2008年3月工作至今,在教學(xué)工作崗位上已經(jīng)整整十年。曾獲學(xué)!敖虒W(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等稱號(hào)。2018年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。
一、激情滿懷,無(wú)私奉獻(xiàn)
XX老師始終奉行人民教師的職責(zé)與義務(wù),嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,保質(zhì)保量出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
她曾承擔(dān)《信息與控制工程系電路》、《微機(jī)原理》、《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)與可編程控制器》、《現(xiàn)代電視技術(shù)》、《樓宇自動(dòng)化》等課程的講授。在教學(xué)中,她嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時(shí)輔導(dǎo)答疑,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。她熱愛(ài)教師事業(yè),愛(ài)校如家,雖然家里有孩子需要照顧,有老人需要幫扶,但從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課,把全部經(jīng)歷都傾注在教學(xué)工作上。她用自己的愛(ài)心塑造了一位骨干教師美好的心靈。她常用“教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”的座右銘來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在教師的崗位上不斷超越自己。
作為自動(dòng)化專業(yè)的教研室主任,她對(duì)專業(yè)的發(fā)展、教學(xué)改革、課程定位、人才培養(yǎng)等付諸了許多心血和精力。她主講的《電路》被評(píng)為學(xué)校首批精品課程;她認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作,已經(jīng)發(fā)表了8篇教研論文。她曾獲得遼寧省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、遼寧省建設(shè)類微課比賽中獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、遼寧省建設(shè)教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。她積極指導(dǎo)學(xué)生的參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和各種學(xué)科競(jìng)賽,獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),她也榮獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
二、追求卓越,致力科研
近年來(lái),發(fā)表論文20余篇,主編教材1本、參與編寫(xiě)教材1本,主持或參與了多項(xiàng)省級(jí)科研、教研課題的研究工作。其中,發(fā)表EI(JA)論文一篇,中文核心論文3篇,曾獲得遼寧省自然科學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、沈陽(yáng)市自然科學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。她主持1項(xiàng)橫向研究課題的研究。她曾獲遼寧省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、遼寧省建筑教育協(xié)會(huì)微課比賽三等獎(jiǎng)、遼寧省建筑教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人
XX老師把熱愛(ài)學(xué)生、為人師表和無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求。她始終把工作放在第一位。一名教師,不僅僅是“教書(shū)”,更要“育人”。她一直非常尊重和關(guān)心學(xué)生,也注重學(xué)生品德和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。有一段期間,她發(fā)現(xiàn)授課的學(xué)生中有個(gè)女生由于父母離異導(dǎo)致缺乏自信心,她及時(shí)和學(xué)生溝通,鼓勵(lì)學(xué)生直面困難,積極生活。在她的幫助下,學(xué)生又逐步樹(shù)立起了信心,并最終考上了研究生。
她是一位普通的人民教師,但普通中卻凝聚著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著;她是一位平凡的人民教師,但在平凡中卻蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)。她就是這樣一位在普通和平凡中書(shū)寫(xiě)著教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)美麗華章的人民教師。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料20
XX,女,1979年2月出生,2005年8月參加工作。先后擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),2011年晉升小學(xué)一級(jí)教師。
XX堅(jiān)持博愛(ài)奉獻(xiàn)初心,擔(dān)負(fù)傳道授業(yè)使命,恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年,她擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任、教務(wù)處主任,2018年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長(zhǎng),分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持從大局出發(fā),任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間她仍堅(jiān)持在教學(xué)的一線,既擔(dān)任著班主任工作,又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),為了保證教學(xué)質(zhì)量,從不占用正常教學(xué)時(shí)間處理自己的其他業(yè)務(wù),幾乎每天都是在其他教師下班后,獨(dú)自一個(gè)人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛,滿身疲憊。可是無(wú)論怎樣辛苦,無(wú)論在哪個(gè)崗位,她始終堅(jiān)守初心,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中。
作為一名人民教師,XX始終把教書(shū)育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),智慧教書(shū),真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來(lái),她把一個(gè)老師的愛(ài)、一個(gè)母親的愛(ài)融合在一起,總是用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。十幾年來(lái),凡是她任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班氣正,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,每次考試成績(jī)均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上,善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間,XX積極探索,勇于創(chuàng)新,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實(shí)施讀書(shū)啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實(shí)效教研工程,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力,抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究,注重教師專業(yè)化能力的發(fā)展,重視學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,得到社會(huì)與家長(zhǎng)的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
寒來(lái)暑往,她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁,多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗(yàn)到了身為一名教師的光榮與責(zé)任,她深知在自己的身上還存有許多不足,將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,初心不改,不負(fù)韶華!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料21
XX,女,息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師,1980年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,2000年參加工作,先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
從教10年來(lái),我同許多普通教師一樣,能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,敬業(yè)愛(ài)生,明理誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,從事著最平凡的工作,沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng),也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天,我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)!現(xiàn)將我參加工作以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),忠于職守、教書(shū)育人
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先士卒,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,教師緊缺,做為一名青年教師,我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,既擔(dān)任班主任,又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個(gè)休息日,我曾舍小家為大家,不管風(fēng)雨,不計(jì)日夜,早早來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來(lái)的是學(xué)生對(duì)我的尊重、愛(ài)戴,換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝。
無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
二、注重自我提高,以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心里經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的生活等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為:治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,搭建問(wèn)題學(xué)生的情感橋梁,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,特別是對(duì)待差生,我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過(guò)班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,開(kāi)展以情感人,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
三、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名骨干教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,在備課中,力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。通過(guò)把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地微機(jī)老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)科知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排公開(kāi)課聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),及時(shí)消化,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。
在工作目標(biāo)中我努力做好以下幾個(gè)方面:首先,著眼整體發(fā)展,實(shí)行分層管理,分層教學(xué),分類推進(jìn)。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低的重要標(biāo)志是學(xué)生整體發(fā)展水平。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力等方面參差不齊,如果用同樣方法,同樣要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,必然挫傷后進(jìn)生積極性,又抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心,造成有些人“吃不飽”,而有些人“吃不消”,影響整體發(fā)展。其次,立足個(gè)體成長(zhǎng),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。每個(gè)人的個(gè)性,素質(zhì)有差異,教學(xué)模式不能千篇一律,作為基礎(chǔ)教育,學(xué)生個(gè)體以“合格+特長(zhǎng)”為培養(yǎng)模式,學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣、特長(zhǎng),成立不同學(xué)科的興趣小組,不僅有文化學(xué)科,又有體、音、美、書(shū)法等學(xué)科的興趣小組,各學(xué)科興趣小組活動(dòng)也全面展開(kāi),利用課外活動(dòng)時(shí)間集中輔導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校還舉行各種競(jìng)賽,支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,均取得顯著的成績(jī)。再者,重視扶差工作,力求共同進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教學(xué)中一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致的工作,是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作。特別需要端正對(duì)后進(jìn)生的看法,要求教師必須要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心,要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠,后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”,注意糾正克服對(duì)后進(jìn)生幾種不良心理:
⑴偏袒心理。
、萍痹晷睦怼
、菓驼]心理。
、葯(quán)威心理。
在教學(xué)實(shí)踐中,本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,課改勁頭足,教學(xué)思路新,教學(xué)方法好,教研效果佳,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué),在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教中研,研中改,教研相長(zhǎng),積極實(shí)踐“新課改”。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,在執(zhí)教中教好書(shū)、育好人。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好子女。
總之,在這幾學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
四、努力方向
在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)教育管理評(píng)價(jià)學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,這些還需不斷地努力。
。、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
。病(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
。、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
。础⒔逃龑W(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
。怠⒗酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
。、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
有耕耘就必有收獲,憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,近10多年來(lái),我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī),成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任,我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績(jī)穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。
“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在”,羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著,我快樂(lè)著,我在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料22
我xxx,是xx鎮(zhèn)xx村村委會(huì)成員,婦代會(huì)主任,1995年開(kāi)始從事婦女工作,迄今十七年。在這期間我熱心為婦女群眾服務(wù),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任職期間充分發(fā)揮婦女半邊天作用,發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,在自己努力致富的同時(shí),帶領(lǐng)全村群眾共同致富,并當(dāng)選為句容市第13屆人大代表,并贏得鎮(zhèn)村兩級(jí)及全村群眾的一致好評(píng)。如今我不僅成為看遠(yuǎn)近聞名的致富能手,更成為了全村致富路上的帶頭人。
我出生在一個(gè)貧困的家庭,少年期間由于家庭生活艱苦,但這份艱苦的經(jīng)歷讓我早早養(yǎng)成了勤勞吃苦的習(xí)慣。1991年,我嫁到xx村史村自然村,由于之前有過(guò)小學(xué)教師的經(jīng)歷,在1995年我被推薦為xx村婦代會(huì)主任,并在村子通往集鎮(zhèn)的道路邊經(jīng)營(yíng)一家超市。
時(shí)代在發(fā)展,改革的春風(fēng)早已吹進(jìn)我的心,我作為一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的人,早已明白,我們的“小打小鬧”不是致富的根本出路,當(dāng)自己處在村委會(huì)成員位置上的時(shí)候,我知道這責(zé)任是雙重的,不僅要心系鄉(xiāng)民更要心系生我養(yǎng)我的故土啊。作為村里干部,自己不能先富起來(lái),怎么做這個(gè)帶頭人,怎么能有致富的經(jīng)驗(yàn)傳給我們農(nóng)民同志,就算自己在這條路上摸索跌爬,我也要沖在改革的最前列!回憶往事,為了這個(gè)夢(mèng)想,我滿腔熱情的找來(lái)了自己的丈夫商量,我們一起商量如何先致富,擺在眼前的最直接的問(wèn)題,我們選擇什么致富項(xiàng)目?當(dāng)時(shí)我和我丈夫討論,我們有自己的場(chǎng)地,有自己的房子,是辦廠子走工業(yè)致富之路,還是扎根農(nóng)村搞農(nóng)業(yè),我丈夫說(shuō)我們對(duì)工業(yè)制造不了解,我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們作為農(nóng)民的先天優(yōu)勢(shì)呢?!聽(tīng)他這么一說(shuō),我有了自己的主意,我想我們不僅要發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)民懂農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),我們還要做個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民,讓我們農(nóng)民和市場(chǎng)鏈接更緊密,我們不懂銷售,很多農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道有限,但我們要把自己手上的農(nóng)產(chǎn)品要銷出去,將農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)橘Y本!我要做農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人!我懷揣這樣的理想開(kāi)始了實(shí)踐探索,我常常奔波于南京,鎮(zhèn)江,句容,對(duì)各地農(nóng)副產(chǎn)品的需求進(jìn)行比較,和當(dāng)?shù)厥召?gòu)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商溝通學(xué)習(xí),及時(shí)記下筆記,回來(lái)認(rèn)真參考比較,我那時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我們農(nóng)民的產(chǎn)品銷售不出去,而是我們就沒(méi)有這樣一個(gè)人將我們這篇熱土上的寶貝帶出去啊!我相信,我走得路,我決定一直走下去!為了自己,為了廣大農(nóng)民同胞,為了生我養(yǎng)我的這片熱土!
我成為了一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人,成為了農(nóng)民與市場(chǎng)的紐帶!每當(dāng)收獲的季節(jié),我聯(lián)系鄉(xiāng)民,將他們的寶貝收購(gòu)來(lái),先是自己的村,接著一傳十,十傳百,隔壁村,甚至連其他鎮(zhèn)上的農(nóng)民也找上了我,讓我?guī)椭麄儗⒆约旱霓r(nóng)副產(chǎn)品銷出去,上半年收購(gòu)小麥,油菜籽,下半年收購(gòu)黃豆,水稻,芝麻。忙得實(shí)在,鄉(xiāng)民們高興,我也感覺(jué)心里知足的很。盡管在我的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人之路的初始,經(jīng)驗(yàn)不足,光把住數(shù)量關(guān),卻忽視了質(zhì)量關(guān),導(dǎo)致許多農(nóng)副產(chǎn)品積壓,自己只能承受虧損,我頂住了家庭責(zé)備的壓力,既然農(nóng)民同胞得到了實(shí)惠,農(nóng)民同胞會(huì)繼續(xù)相信我,我相信我只要在今后做好和他們的疏通工作,他們也會(huì)回報(bào)我,我愿意帶著這份執(zhí)著繼續(xù)相信我的農(nóng)民同胞!在虧損之后的日子里,我努力讓有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教相關(guān)知識(shí),和農(nóng)民們耐心溝通,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),農(nóng)民們理解我們,也懂得了市場(chǎng)的殘酷,只有好的才不會(huì)被市場(chǎng)淘汰,他們也開(kāi)始注重了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,寶貝賣出去了,農(nóng)民富起來(lái)了,我也富起來(lái)了,吃水不忘挖井人,我真誠(chéng)的對(duì)待農(nóng)民同胞,根據(jù)市場(chǎng)的變動(dòng),適時(shí)提高農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià),將實(shí)惠讓給他們,他們滿意,我就感到特別的欣慰。農(nóng)民的生活條件上去了,我的生活條件上去了,我也成為了一名致富能手,實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)目標(biāo),接下來(lái),我要完成我更大的目標(biāo),帶領(lǐng)全村農(nóng)民富起來(lái),我相信,我會(huì)成為全村致富路上的帶頭人!
我決定讓我村農(nóng)民婦女走在時(shí)代前列,也許我村的情況和許多農(nóng)村的情況一樣,許多農(nóng)民婦女在家無(wú)事可做,出去掙錢又少,那時(shí)我充分發(fā)揮我這婦女主任的作用,走訪于每家每戶之間,做好她們的思想工作,宣傳成為一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的好處,以及將自己的親身經(jīng)歷告訴他們,讓他們看得見(jiàn)實(shí)實(shí)在在的利益,并積極鼓勵(lì)外出婦女回村,一個(gè)人做起來(lái)了,十個(gè)人跟著做起來(lái)了,成功是可以復(fù)制的,現(xiàn)在越來(lái)越多的人加入了我們的隊(duì)伍,現(xiàn)在全村有400多人從事農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu),多龐大的隊(duì)伍啊!每當(dāng)收購(gòu)季節(jié),我領(lǐng)著他們?cè)谶@片希望的田野上奔波,鄉(xiāng)親們說(shuō),這可是我們xx的一大亮麗的風(fēng)景!他們收購(gòu)上來(lái)的農(nóng)副產(chǎn)品,我再統(tǒng)一收購(gòu)銷售出去,我的家如今也變成了農(nóng)副產(chǎn)品集散地,F(xiàn)在,他們每年凈收入三到四萬(wàn)元,他們除了作農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu),其他時(shí)間可以打工掙錢,現(xiàn)在他們真的富起來(lái)了!擺脫了貧困,擺脫了傳統(tǒng)思維的束縛,擺脫了作為農(nóng)民的沉重的包袱。我知道,現(xiàn)在的富還不夠,我村農(nóng)民整體生活水平依舊較落后,帶領(lǐng)群眾共同致富的路很長(zhǎng),我相信,堅(jiān)持的足跡定會(huì)迎取豐碩的收獲!
一路走來(lái),諸多風(fēng)雨,在上級(jí)婦聯(lián)和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)之下,我堅(jiān)持做好本職工作的同時(shí),積極組織廣大婦女同胞學(xué)習(xí)技能,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針與政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,幫助她們提高自身素質(zhì)和工作能力。付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在村民開(kāi)始動(dòng)起來(lái)想致富去致富,村里開(kāi)展的各項(xiàng)工作并能積極配合,我相信,我定能為xx村的兩個(gè)文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn),在這希望的田野上開(kāi)辟出光輝篇章!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料23
xx是幸福水庫(kù)管理處的一名職工,承擔(dān)著水庫(kù)的工程管理、防汛抗旱、后勤服務(wù)、黨建工作。始終堅(jiān)持“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神,扎實(shí)工作、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。2018年2月當(dāng)選“荊楚楷模”2月月度人物,xx省委宣傳部和xx省文明辦為其頒發(fā)了獎(jiǎng)牌;2018年11月光榮地參加了xx省第十二次婦女代表大會(huì);連續(xù)多年安陸市水利局予以表?yè)P(yáng)為“優(yōu)秀個(gè)人”;2011年、2017年、2018年安陸市水利局黨組通報(bào)表?yè)P(yáng)為“優(yōu)秀黨員”。
扎根基層,任勞任怨,20年來(lái),xx以辛勤勞動(dòng)為榮。巡庫(kù)、除草、清雜、報(bào)送信息,從不間斷,帶著深情去做,堅(jiān)守崗位無(wú)怨無(wú)悔。她心系群眾,盡心盡力為群眾管好水、用好水,經(jīng)常奔走在田間地頭、農(nóng)家院落,每條溝渠、每個(gè)岔口、每條道路、每個(gè)村組都非常熟悉,與群眾打成一片,在群眾中深深扎根。
認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),工作面前從不講條件,困難面前不找借口。多年來(lái),幸福水庫(kù)人少事雜,她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起“五員”的角色:炊事員、保潔員、工程管理員、資料員和信息報(bào)送員。經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,有時(shí)累倒輸液后接著干,從不抱怨,總是面帶微笑,以苦為樂(lè),工作不分內(nèi)外和休息時(shí)間。水庫(kù)管理得井井有條,院內(nèi)外打掃得干凈整潔,資料收集得完整無(wú)缺,水雨工情從不失誤,在防汛抗旱工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)情任務(wù),沖鋒在前,從不退縮。
淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),參加工作至今,前面有12年只靠領(lǐng)基本生活費(fèi)過(guò)日子,期間,前后調(diào)走20多人,到目前是市水利系統(tǒng)唯一工作在基層邊遠(yuǎn)的女職工。她不貪圖安逸、不追求享樂(lè),心甘情愿在清貧中堅(jiān)守,工作樂(lè)觀積極。家庭困難,公婆年邁體弱,丈夫患慢性病,為了生活還不時(shí)外出打零工,女兒上學(xué)很少陪伴,當(dāng)工作與家庭發(fā)生沖突時(shí),她總是舍小家顧大家,默默地堅(jiān)守在工作崗位上,為水庫(kù)事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料24
XX,女,1977年12月出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中教高級(jí),市級(jí)骨干教師,1996年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到烏拉特中旗第二中學(xué),任英語(yǔ)科教學(xué)任務(wù)、班主任,先后擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)等職,同時(shí)一直在一線任教英語(yǔ)學(xué)科及任班主任。2017年2月至今任烏拉特中旗第二小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。
作為教育工作者,XX擁護(hù)黨的路線、方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,模范遵守黨和國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,服從工作需要,從不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真履行職責(zé),積極工作,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績(jī)。
1、學(xué)科教育教學(xué)工作
XX一直堅(jiān)持站在教學(xué)第一線并擔(dān)任班主任工作。她思想進(jìn)步,積極上進(jìn),愛(ài)崗盡業(yè),忠于職守。秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,做學(xué)生的好師長(zhǎng)、同事的好榜樣。從教20余年,XX不斷提高業(yè)務(wù)水平,鉆研教材、鉆研教研、鉆研教法,在備、講、批、輔、改上下足功夫,勤于反思,虛心請(qǐng)教;積極參與教學(xué)改革活動(dòng)、積極探索教學(xué)新法,多次參與教育局教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、積極參加各類課改培訓(xùn)、積極參加各科組的教研活動(dòng),參與評(píng)課,帶頭上好示范課、公開(kāi)課、評(píng)估課,注重傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)科思維,打造“高效課堂”,其所任教班級(jí)成績(jī)名列前茅。XX曾獲自治區(qū)英語(yǔ)學(xué)科“課堂大比武”競(jìng)賽特等獎(jiǎng),并多次獲評(píng)市、旗優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師等稱號(hào),所著論文多次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在國(guó)家級(jí)學(xué)科大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)次。
作為班主任,XX將“立德樹(shù)人”作為育人宗旨,重視學(xué)生的思想教育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣品行,始終以嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)的工作方法去管理班級(jí),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí),做對(duì)國(guó)家、社會(huì)、集體有用的人才。她所帶的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,孩子們講文明、有禮貌、懂規(guī)矩、善交流、積極進(jìn)取、健康活潑。
2、學(xué)校管理工作
(一)作為環(huán)節(jié)干部、副校長(zhǎng)。XX潛心學(xué)習(xí)、率先垂范、當(dāng)好助手、注重實(shí)干,能吃苦、肯鉆研,是校長(zhǎng)的好助手,同事的好榜樣。同時(shí)她一直在一線任教并任班主任工作,多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者,并獲得“巾幗建功標(biāo)兵”等稱號(hào)。
。ǘ┳鳛辄h支部書(shū)記、校長(zhǎng)。XX勇于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)、以身作則、科學(xué)管理,不怕得罪人,大膽改革。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的進(jìn)步。
1. 加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),做好班子、教師隊(duì)伍、教學(xué)管理及教科研隊(duì)伍和書(shū)記、校長(zhǎng)自我管理建設(shè)。
。1)建設(shè)精干務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。搞好班子作風(fēng)建設(shè),以身作則做榜樣,高效務(wù)實(shí)不浮夸,團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)。班子成員樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),比能力、比踏實(shí),比干勁、比公正,和諧凝聚,共謀發(fā)展。
。2)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素養(yǎng)。加大教師培訓(xùn)力度,全面提高教師素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)骨干教師,為他們建立平臺(tái),讓大家看到他們的優(yōu)秀,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)形成各具特色的教育教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
(3)建設(shè)高素質(zhì)的教學(xué)管理及科研隊(duì)伍。建立了一支由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任及骨干教師、教學(xué)能手組成的高素質(zhì)的教學(xué)管理及科研隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的榜樣力量。
(4)做好書(shū)記、校長(zhǎng)的自我管理和自身建設(shè)。謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論法規(guī),學(xué)習(xí)治校策略,學(xué)習(xí)教學(xué)策略。發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益。心中有學(xué)生,眼中有教師,把關(guān)心教職工工作和生活作為自己的工作內(nèi)容。廉潔自律,加強(qiáng)修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2. 做好學(xué)校重點(diǎn)工作,即做好教學(xué)、德育、安全后勤保障等工作,辦優(yōu)質(zhì)教育,辦特色學(xué)校。
(1)教學(xué)工作求質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校中心工作。一是不斷更新教學(xué)理念。二是走“科研興!钡穆纷。三是探索符合校情的教學(xué)模式。四是做好減負(fù)增效。五是抓好教學(xué)常規(guī)。
。2)德育教育求規(guī)范。教育工作德育為首,德育以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往等習(xí)慣,使學(xué)生形成良好的品行。
。3)安全后勤求保障。樹(shù)立安全第一,后勤不后的意識(shí),讓全體師生在健康、和諧的環(huán)境里工作、生活。
3. 實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面提升辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育。
全面提升辦學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造特色校園文化,讓文化浸潤(rùn)師生心靈,讓老師幸福地工作,讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)!盀閷W(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
XX以滿腔的熱情和全身心的付出帶領(lǐng)班子成員及廣大教師真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)校在目標(biāo)驗(yàn)收考核中連年被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)、先進(jìn)集體;教學(xué)質(zhì)量在市、旗各學(xué)校中名列前茅;連續(xù)多次在巴彥淖爾市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)中做典型經(jīng)驗(yàn)介紹;2021年在全市百所學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,取得第二名的好成績(jī)。學(xué)校及本人受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及上級(jí)的一致好評(píng),本人入選內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)“領(lǐng)航校長(zhǎng)”。
德高方為人師,情摯方能服人。不論是做教師,還是當(dāng)校長(zhǎng),都是干一行,愛(ài)一行,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。XX業(yè)務(wù)過(guò)硬,敢于創(chuàng)新,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),贏得了廣大教師、家長(zhǎng)、社會(huì)及上級(jí)的一致好評(píng),目前所在學(xué)校的各項(xiàng)工作如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,學(xué)校正向著更優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料25
XX,第六小學(xué)教師,1991年從教小學(xué)語(yǔ)文一線教師。做人原則:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。在二十七年的教學(xué)生涯中,不斷地自我修煉,不斷成長(zhǎng),校內(nèi)課堂評(píng)比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。
從一名普通科任老師到一名語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng);從教科室主任到分管教學(xué)的副校長(zhǎng),管理崗位在不斷地變化,唯一不變的是堅(jiān)守一線,堅(jiān)守課堂做一名職業(yè)教師。
對(duì)于教育來(lái)說(shuō),愛(ài)心是一個(gè)永恒的主題。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛(ài)。作為教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,維系著教育的成敗,決定著學(xué)生人格發(fā)展的方向。XX就是這樣一位充滿愛(ài)心的教師。學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們,李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng),促其發(fā)光。這在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí),還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。
曾經(jīng),在李老師所帶的班上有這樣一名“問(wèn)題學(xué)生”,在學(xué)習(xí)上習(xí)慣糟糕,自控能力差,語(yǔ)言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異,父親又常年在外打工,一個(gè)人過(guò)著孤零零的生活。在其成長(zhǎng)的過(guò)程中,極度缺少愛(ài)與管理,起初的耐心教導(dǎo)與努力卻也并未打動(dòng)孩子的心。她覺(jué)得應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生身上的一切閃光點(diǎn),并及時(shí)地予以表?yè)P(yáng),適時(shí)的給這位孩子多發(fā)班級(jí)幣,不僅使孩子對(duì)自己樹(shù)立信心,也要讓他感受到老師的公正、誠(chéng)懇和善意。其次,在課余李老師繼續(xù)主動(dòng)找他談心,了解和幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。與此同時(shí),李老師還在生活上對(duì)他給予了慈母般溫暖、熱心、細(xì)致的關(guān)懷。過(guò)生日時(shí),李老師會(huì)利用班會(huì)組織全班同學(xué)為他慶祝生日,送上生日誦詩(shī),讓他真正體會(huì)到來(lái)自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下,這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學(xué)生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛(ài)就像春日里的陽(yáng)光,均勻、溫暖而又不求回報(bào)地灑向每一位學(xué)生。
為了給學(xué)生增加知識(shí)營(yíng)養(yǎng),她從未放松學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)新課程理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,潛心課堂教學(xué),積極參與課改實(shí)驗(yàn),“精心設(shè)計(jì)每一堂課,認(rèn)真上好每一堂課”是她對(duì)自己的要求,“吸取他人教學(xué)長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的個(gè)性教學(xué)”是她的追求。
做為課堂的實(shí)踐者,XX一方面不斷提高自己的學(xué)習(xí),閱讀大量教學(xué)資料;另一方面不斷深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課,與老師們做調(diào)查研究,在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學(xué)改革,率先做實(shí)驗(yàn)課、示范課。在學(xué)校的整體思路與框架下,帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進(jìn)。
XX做為一名新時(shí)代的基礎(chǔ)教育工作者,和千千萬(wàn)萬(wàn)三尺講臺(tái)的同志們一起奮斗。回顧過(guò)去,為培養(yǎng)學(xué)生,為教育教學(xué)工作,她付出了自己的心血,也取得了一定的成績(jī)。我有信心,在今后的工作中,會(huì)做得更好,也將取得更加突出的成績(jī)。
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XX,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來(lái)到嘉興,曾任班主任、教研組長(zhǎng)、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛(ài)心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號(hào)。
一、樂(lè)于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者
沈老師篤信每位學(xué)生都有才,并能成才。愛(ài)是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙。他似兄長(zhǎng)般地關(guān)愛(ài)學(xué)生,尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動(dòng)之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長(zhǎng)和同行的高度贊揚(yáng),曾4次被評(píng)為校先進(jìn)工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評(píng)為區(qū)教文體先進(jìn)工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級(jí)中考成績(jī)的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過(guò)做課題、寫(xiě)論文深入研究教學(xué)中的問(wèn)題,近年來(lái)主持、參與了5項(xiàng)省、市級(jí)課題研究,撰寫(xiě)的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級(jí)刊物發(fā)表,獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
三、恒于職守的服務(wù)者
他為人謙和,工作務(wù)實(shí)。任教科室主任,抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè),倡導(dǎo)教師真做課題,做真課題,學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù)。任教務(wù)主任,任職來(lái)成功舉辦骨干教師展示周、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng),從課堂教學(xué)到學(xué)科教研;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng)。
四、勤于實(shí)踐的收獲者
沈老師工作滿腔熱情,勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外,他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長(zhǎng),并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長(zhǎng)他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo),主動(dòng)上研討課;作為信息員他勤奮撰寫(xiě)稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng),曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號(hào);暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動(dòng)——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛(ài)幼教育和金點(diǎn)子論壇等等。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料27
XX,女,1991年6月10日出生,漢族,入黨積極分子。2014年6月畢業(yè)于黑河學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。2014年7月參加“特崗教師”考試,考入五大連池市職業(yè)教育中心學(xué)校。2014年7月—2020年3月語(yǔ)文教師、班主任,學(xué)工科干事;2020年3月—至今團(tuán)總支書(shū)記、語(yǔ)文教師、班主任。
本人自2014年7月參加工作以來(lái),始終工作在教學(xué)第一線,憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài),在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè),積極探索教育教學(xué)新方法,虛心向每一位有經(jīng)驗(yàn)、有活力、有苦干精神和創(chuàng)新精神的新、老教師請(qǐng)教,不斷地充實(shí)和提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)、教研、德育等方面取得了一些的成績(jī)。在教育教學(xué)工作期間,榮獲榮譽(yù)如下:
2016年5月,被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員。
2016年9月,被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。
2018年9月,獲得了教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。
2019年6月,獲得了火山國(guó)際馬拉松優(yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號(hào)。
2019年5月,被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員。
2019年10月,被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。
2020年10月,榮獲了五大連池市嘉獎(jiǎng)。
2020年10月,榮獲了教育系統(tǒng)疫情防控先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。
我一直秉承著“用愛(ài)心感化每一位學(xué)生”的信念,成功培養(yǎng)出兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生。2018年創(chuàng)我校高考佳績(jī),39名學(xué)生參加高考,其中23名同學(xué)成功考入本科院校;2020年是特殊的一年,新冠肆虐,病毒入侵,本人在保證自己教育教學(xué)的同時(shí),還負(fù)責(zé)我校師生疫情防控?cái)?shù)據(jù)全部的報(bào)送工作,在這特殊時(shí)期,我迎來(lái)了自己的寶寶。但我并沒(méi)有阻止我對(duì)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)。懷孕期間,我一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,保質(zhì)保量的完成校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。順利完成疫情防控工作的數(shù)據(jù)上報(bào);共青團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展新團(tuán)員;高三班主任及高三的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),2021年我校高考再創(chuàng)新高。有時(shí)會(huì)感覺(jué)到辛苦,但是我卻樂(lè)在其中,因?yàn)檫@是作為一名人民教師應(yīng)該做的事情。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,作為一個(gè)光榮的人民教師,我愿做一捧泥土,為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的一切,在以后的工作中我將繼續(xù)勇挑重?fù)?dān),虛心刻苦,不斷完善自我,來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持。
碧海揚(yáng)帆,學(xué)海無(wú)涯。這些年的足跡,印證了一個(gè)普通教育工作者終生不渝的堅(jiān)定信念:愿為宏業(yè)終生樂(lè),桃李園中獻(xiàn)青春。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料28
XX,1996年9月她走上了這個(gè)崗位,滿滿二十個(gè)春秋,她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前,又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級(jí)管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,校級(jí)名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人!彼且幻胀ǘ椒驳慕處,她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料29
陳xx,女,現(xiàn)年35歲,出生于陜西省平利縣,現(xiàn)擔(dān)任安康市萬(wàn)寧輪胎貿(mào)易有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理、安康恒口示范區(qū)眾銀小額貸款有限公司董事長(zhǎng),安康市女企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。自20xx年創(chuàng)建安康市萬(wàn)寧輪胎貿(mào)易有限責(zé)任公司以來(lái),依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)集體,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不斷完善企業(yè)制度,完善內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制。憑借過(guò)人的魄力和膽識(shí),獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)管理手段,創(chuàng)新思維,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難,努力奮斗。始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以擴(kuò)大規(guī)模求發(fā)展。她從三萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金,三兩個(gè)遠(yuǎn)房親戚支持的小團(tuán)隊(duì)發(fā)展成為安康市規(guī)模最大、品牌最全的輪胎貿(mào)易公司,為安康的駕駛員安全出行保駕護(hù)航!
一、艱苦創(chuàng)業(yè),不忘初心
提起陳xx,在安康輪胎銷售行業(yè),幾乎是人盡皆知的。20xx年,初出牛犢不怕虎的她用手里僅有的30000元錢和剛剛完婚的丈夫毅然選擇走出縣城來(lái)到安康,她沒(méi)有貪戀婚后縣城里安逸的生活,選擇了常人難以堅(jiān)持的方式去拼搏,租下國(guó)道旁的一家門(mén)面做起了輪胎銷售的生意。起初的創(chuàng)業(yè)壓力和重重困難并沒(méi)有打消她對(duì)自己當(dāng)初做出決定時(shí)的那份執(zhí)著和熱情,就這樣,她把家安在這個(gè)租來(lái)的店鋪里,前面是銷售的輪胎,后面是夜里下榻的鋼絲床,沒(méi)有請(qǐng)工人,就親自和丈夫裝車卸車,擺放貨品;業(yè)務(wù)知識(shí)薄弱,就用省出來(lái)的錢自費(fèi)去省城考察學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),回來(lái)后結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用,使得企業(yè)漸漸壯大起來(lái)。
陳xx認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。用大山里最淳樸的天性去面對(duì)生活,生活也一定會(huì)回饋給她內(nèi)心向往的美好。正是這個(gè)理念,讓陳xx在誠(chéng)信經(jīng)商、熱情待客、依法納稅的過(guò)程中,成為了商業(yè)市場(chǎng)里的“幸運(yùn)兒”。她的幸運(yùn)源于真摯,用靈魂感動(dòng)了每一個(gè)人,得到了四面八方支持,20xx年安康市萬(wàn)寧輪胎貿(mào)易有限責(zé)任公司正式注冊(cè)成立,注冊(cè)資本20xx萬(wàn)元,員工15人,以愛(ài)子名字命名,她將傾盡所有的愛(ài)助“他”成長(zhǎng)!
二、積極進(jìn)取,精益求精
不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,她熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。她思想活躍,不斷更新創(chuàng)業(yè)觀念,艱苦奮斗,自主創(chuàng)業(yè),取得了突出的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,在全市產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。她富有責(zé)任感、使命感,有奉獻(xiàn)精神,受到廣大青年的擁護(hù),他的創(chuàng)業(yè)精神和業(yè)績(jī)是全市青年的創(chuàng)業(yè)典范。一股巾幗不讓須眉的決心勢(shì)不可擋,翩若驚鴻,婉若游龍,陳xx用自己的高效的執(zhí)行力和專注,貫徹著企業(yè)文化落地。“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)、把使命當(dāng)生命、把夢(mèng)想當(dāng)信仰、把價(jià)值觀當(dāng)原則”。
公司給予員工很好的工資待遇,相應(yīng)的社會(huì)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等,提倡人員動(dòng)態(tài)管理,使得員工有更好的個(gè)人發(fā)展空間和環(huán)境,并且在她的組織帶領(lǐng)下,對(duì)員工進(jìn)行了多期管理培訓(xùn)如:《價(jià)值觀落地》、《境界》、《教導(dǎo)模式》。同時(shí)定期組織員工外出學(xué)習(xí)參觀,設(shè)身處地的感受大城市大企業(yè)的風(fēng)采。長(zhǎng)期以來(lái)使員工形成了注重學(xué)習(xí)、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,追求和實(shí)踐健康文明生活方式的良好風(fēng)氣。讓萬(wàn)寧人成為每一位車主身邊的高素質(zhì)輪胎專家。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,回報(bào)社會(huì)
陳xx制定了“招聘員工五優(yōu)先”原則,即“下崗職工優(yōu)先、待業(yè)青年優(yōu)先、家庭貧困優(yōu)先、畢業(yè)大學(xué)生優(yōu)先、殘疾人優(yōu)先”,先后安排此類職工就業(yè)達(dá)70人。同時(shí)陳xx積極參加社會(huì)慈善組織、公益活動(dòng)。如:20xx年加入安康市女企業(yè)協(xié)會(huì)并活躍其中,參加每年由協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)慈善活動(dòng)(例如:每年元旦期間走訪安康各個(gè)縣區(qū)基層困難戶;三八婦女節(jié)慰問(wèn)留守貧困婦女,替遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的孩子們盡一份孝心;六一兒童節(jié)深入山區(qū)探望留守兒童,為他們帶去更多關(guān)懷)。20xx年8月響應(yīng)安康義工聯(lián)合會(huì)、安康電視臺(tái)鄧姐幫忙聯(lián)合發(fā)出的緊急求助信息,為家住安康縣河鄉(xiāng)蘇壩村10個(gè)月大的小夢(mèng)雪捐贈(zèng)善款1萬(wàn)元。20xx年12月8日陳xx積極參加西安安康商會(huì)“赴田壩小學(xué)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng),捐款捐資7萬(wàn)元,為鎮(zhèn)上的孩子從去冬日里的溫暖。只要自己身邊的人有困難,陳xx總是撲在前面為他人排憂解難,出錢出力出主意。資助員工子女深造,為遭受自然災(zāi)害的員工家庭重建房屋等等,因?yàn)檫@些舉動(dòng),也才讓這70人的團(tuán)隊(duì)心與心走在了一起,如同家人。
作為一名女同志,在精神文明建設(shè)和事業(yè)不斷發(fā)展的今天,她在企業(yè)管理上成績(jī)顯著,而且還肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān),賢良淑德、秀外慧中,相夫教子并未因每日繁事纏身而已絲毫馬虎。兒女在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,丈夫在事業(yè)上蒸蒸日上,孝順父母、公婆,讓老人坐享天倫之樂(lè)。陳xx總說(shuō):“家庭和睦幸福,是我事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的奠基石”。
四、飲水思源,任重道遠(yuǎn)
企業(yè)的發(fā)展跟政府的支持、社會(huì)的關(guān)心是分不開(kāi)的。20xx年安康市萬(wàn)寧輪胎貿(mào)易有限責(zé)任公司又安康市金融辦推薦,由省金融辦批準(zhǔn),做為發(fā)起單位籌辦了安康恒口示范區(qū)眾銀小額貸款有限公司,陳xx擔(dān)任董事職務(wù),又一次大膽的賣出腳步,為安康地方金融服務(wù)工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為青年企業(yè)家的先進(jìn)代表,陳xx榮獲“安康市三八紅旗手”、“安康市女企業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)職務(wù)”、“西安安康商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)職務(wù)”、“安康市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)理事職務(wù)”。這些榮譽(yù)都是組織給予陳xx的信任與激勵(lì)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在未來(lái),陳xx定會(huì)不懈努力,將其事業(yè)發(fā)展壯大,為更多人們提供就業(yè)機(jī)會(huì),也為安康邁向美好的明天添磚加瓦!
正如她一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)的簡(jiǎn)單與堅(jiān)定一樣,把大部分精力都投入到鐘愛(ài)的事業(yè)上,在平凡的市場(chǎng)上默默耕耘、奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐在心中曾經(jīng)許下的誓言。不忘初心,方得始終!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料30
我在這草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,我非常榮幸的被評(píng)為20xx-20xx年度的三八紅旗手。在這里我首先感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也感謝同事在工作中給予我的幫助。下面我對(duì)我們庫(kù)房本年度的工作做以下總結(jié),真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)提出寶貴意見(jiàn),指出不足。
我們庫(kù)房雖然只是公司的一個(gè)普通部門(mén),但它與全公司每一個(gè)部門(mén),每一個(gè)車間都有著密切的聯(lián)系,我們?yōu)楣景押卯a(chǎn)品進(jìn)出的關(guān)口,是公司的一扇窗,集中體現(xiàn)了公司的對(duì)外形象和我廠職工的精神面貌和工作素質(zhì)。在過(guò)去一年中,我們庫(kù)房的每個(gè)員工不怕苦,不怕累,顧客的需求就是我們的命令,在庫(kù)房的工作中我們沒(méi)有工作時(shí)間的限制,熱愛(ài)工作,以崗為家,保證公司產(chǎn)品按時(shí)按量送到客戶手中。
在新的一年中,我將繼續(xù)努力,重點(diǎn)做好以下工作:
一、提高業(yè)務(wù)能力
多年來(lái),我們一直在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。隨著公司的發(fā)展,公司的產(chǎn)品品類更加繁雜,數(shù)量也在增加,客戶的要求更是具體、細(xì)致,所以我們始終把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)作為工作目標(biāo),自我加壓,結(jié)合工作實(shí)際,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通,更好的服務(wù)公司客戶。
二、增強(qiáng)工作互助
工作中我們要為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,以情感人,以理服人。通過(guò)自已的行為,在同事中形成互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氣氛。時(shí)時(shí)、事事嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,盡職盡責(zé)解決工作中的問(wèn)題。
三、履行工作職責(zé)
工作中,我們以公司利益為工作立足點(diǎn),圍繞公司各系領(lǐng)導(dǎo)的要求,制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃,互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn),更快更好的完成工作任務(wù)。做到心里有工作,事事想在前,做事認(rèn)真,有責(zé)任心。
總之,我們要不斷的努力,只有努力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我們的公司立于不敗之地,使我們的產(chǎn)品再創(chuàng)精品。公司的利益就是個(gè)人的利益。我們一定要大家一心,齊心協(xié)力共度難關(guān)。一心一意為企業(yè)服務(wù),只有企業(yè)有發(fā)展,個(gè)人才有發(fā)展,大河有水小河流,大河無(wú)水小河干。企業(yè)個(gè)人是一體的。只有共同發(fā)展才是合理的發(fā)展。
企業(yè)是大家的,是每一個(gè)員工的,不是某一個(gè)人的,大家要有企業(yè)主人翁精神。企業(yè)發(fā)展靠大家,企業(yè)有錢大家花。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料31
xxx,女,1969年出生,中共黨員,xxx省xxx市公路管理局后勤服務(wù)中心副主任。
從1986年踏上工作崗位開(kāi)始,30多年來(lái),她始終熱愛(ài)著自己的工作和生活,先后被授予“先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、身邊最美志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在工作中,她力求完美,在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤奮扎實(shí),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與肯定;
在生活中,她真摯豁達(dá),在志愿服務(wù)中播撒愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn),受到了朋友和受助者的尊重和信任。這就是美麗的“公路之花”xxx。
獻(xiàn)真心積極投身公益事業(yè)
“幫助別人,快樂(lè)自己”。這是xxxx常說(shuō)的一句話,也是她熱衷公益事業(yè)、發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神的初心與動(dòng)力。數(shù)年來(lái),她以一個(gè)共產(chǎn)黨員最樸素的心愿,積極投身于各種社會(huì)公益事業(yè)之中,成為了群眾心目中的最美的“身邊好人”。她說(shuō),“你也許不知道,你的一點(diǎn)點(diǎn)小小的付出,或許能帶給他人一生的改變!本褪菓汛е@樣一顆善良、質(zhì)樸的心,從20xx年開(kāi)始,xxxx就加入了無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的隊(duì)伍,十年來(lái)已累計(jì)獻(xiàn)血5000多毫升;
20xx年,她成功成為了xxxx微力量公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的一員,通過(guò)不斷走訪慰問(wèn)困難群眾,發(fā)動(dòng)傳遞關(guān)愛(ài)宣傳活動(dòng),積極匯聚社會(huì)愛(ài)心人士力量,以小愛(ài)感動(dòng)身邊,以大愛(ài)播撒邊遠(yuǎn),她堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助山區(qū)貧困兒童。到目前為止,已向山區(qū)20多所學(xué)校的貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)等學(xué)習(xí)、生活用品,一對(duì)一資助貧困學(xué)生6名,僅個(gè)人就已出資近3萬(wàn)多元。
灑真情志愿幫扶貧困學(xué)生
“哪里有孩子渴望的目光,我就要往哪里去,哪里有困難需要幫扶,我就要伸出援手”,她如是說(shuō)。在微力量《送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心》活動(dòng)中,xxxx是骨干分子,她不僅積極組織參與到整個(gè)活動(dòng)之中,還帶頭為活動(dòng)投入大量的資金購(gòu)買圖書(shū)和衣物。20xx年3月3日,她和隊(duì)員們一起到鄖縣五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué),準(zhǔn)備去為孩子們捐贈(zèng)一些圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品。當(dāng)她走進(jìn)學(xué)校,看到那些寒風(fēng)中衣著單薄的孩子們,大多數(shù)腳上仍穿著單鞋,還有幾個(gè)鞋子上破著大洞小洞,有兩個(gè)小女孩竟然還穿著涼鞋,淚水瞬間便模糊了她的雙眼,讓她內(nèi)心久久難以平靜。在與老師的交流中,她了解到了更多的心酸苦難,這間學(xué)校一共20名學(xué)生中多數(shù)都是留守兒童,父母常年在外地務(wù)工,家里只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶相守相伴,學(xué)習(xí)之外還要更多照顧家務(wù),很多孩子小小的年紀(jì)就開(kāi)始背負(fù)大大的責(zé)任。當(dāng)她得知這個(gè)情況后,心里暗下決心一定要為這些孩子做點(diǎn)什么,臨走時(shí)她給老師留下電話,讓老師給孩子們量好身高,然后把尺碼告訴她;貋(lái)后,她就自己掏5000元錢按照老師給的尺碼給學(xué)校20名學(xué)生購(gòu)買了棉衣、棉鞋、棉襪、手套。在那年11月10日,她拖著御寒的物資,風(fēng)塵仆仆的趕到學(xué)校,給孩子們一個(gè)個(gè)的試穿衣褲鞋襪,看到孩子們穿的暖暖的,她的心里也是滾燙。臨走時(shí),孩子們堅(jiān)持要和他們親愛(ài)的“王媽媽”一起拍照留影,看到孩子們臉上那燦爛的笑容,她覺(jué)得自己所做的一切都是值得的。20xx年3月27日,xxxx和隊(duì)友們一起走進(jìn)鄖西縣夾河鎮(zhèn)黑虎中學(xué),在慰問(wèn)過(guò)程中她無(wú)意間了解到,成績(jī)優(yōu)異而家庭特別貧困的學(xué)生劉威,父親病故、母親智障,從小就寄住在他小爺家。看到孩子經(jīng)受著大多數(shù)同齡人所未曾嘗過(guò)的苦難,xxxx毅然決定出錢資助劉威完成今后的學(xué)業(yè)。
20xx年6月5日,xxxx和隊(duì)友們?cè)缟?點(diǎn)半出發(fā)前往鄖西縣xxxx口西川教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天還沒(méi)亮,天空下著小雨,車子在崎嶇的山路上一路前行,走到鄖西至北河交界處,有多處山體垮塌,擋住了前進(jìn)的道路,她和隊(duì)友們立馬下車挽起袖子動(dòng)手搬石頭,折騰近2個(gè)小時(shí)才清除路障。行駛過(guò)了泥濘不堪的公路,她又帶領(lǐng)隊(duì)友們?cè)谄閸绲纳铰飞侠^續(xù)攀爬,走了近7個(gè)小時(shí)才趕到西川學(xué)校。到達(dá)學(xué)校后,她咬牙忍著身體的不適,堅(jiān)持給學(xué)生們?cè)囈路、發(fā)放書(shū)包及文具,并和學(xué)生一起互動(dòng)做游戲,看到孩子們開(kāi)心的笑臉,她心里默默的想這一趟再辛苦也值得!端蜏嘏、獻(xiàn)愛(ài)心》活動(dòng)后續(xù)又到鄖西縣臥龍崗小學(xué)、鄖西縣東溝小學(xué)、鄖西六郎黃龍溝教學(xué)點(diǎn)、房縣姚平小學(xué)、竹溪柳樹(shù)小學(xué)等二十多所學(xué)校進(jìn)行了捐贈(zèng)圖書(shū)及學(xué)習(xí)用品。
會(huì)真意一心牽掛留守兒童
“文明可以不斷傳遞,愛(ài)心可以相互影響”。xxx一心向善的同時(shí),不忘言傳身教,培育和傳承良好家風(fēng)。20xx年7月22日,她帶著兒子葉青和隊(duì)友們?cè)诹邚V場(chǎng)為山區(qū)的孩子們募集圖書(shū)。炎熱的夏天,她頂著烈日站在廣場(chǎng)中央,為來(lái)來(lái)往往的人們耐心的講解著她募集圖書(shū)的目的與意義,連續(xù)2天都是早上8點(diǎn)去,晚上8點(diǎn)走,人整整黑了一圈,但她認(rèn)為這一點(diǎn)付出是值得的,同行的兒子也從媽媽身上學(xué)到了堅(jiān)守和執(zhí)著。20xx年8月11日,她從xxxx晚報(bào)上看到鄖縣貧困生蘭冬雪,以優(yōu)異的成績(jī)考入鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,因家庭貧困上學(xué)無(wú)望。第二天便和兒子葉青帶著一些慰問(wèn)品,去看望在工地打工的蘭冬雪?吹叫』镒油现萑醯纳碥|,仍在烈日中堅(jiān)持作業(yè),xxxx的眼里飽含淚水,目光中滿是欽佩。她和蘭冬雪親昵的交談,言語(yǔ)間不斷地鼓勵(lì)他不管再困難也不能放棄學(xué)業(yè),并承諾以后會(huì)資助他直到畢業(yè),截止目前已資助了5千多元。
20xx年8月25日,xxxx來(lái)到扶貧點(diǎn)竹溪兵營(yíng)鎮(zhèn)明家梁村,一對(duì)一幫扶對(duì)象童明權(quán)家,帶著慰問(wèn)品看望老人和2個(gè)留守兒童,給孩子們送去書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品,為幫扶戶出資近5000元。20xx年9月5日xxxx晚報(bào)刊登了6歲白血病患兒李玟玟,家里為了給孩子治病,已傾其所有并負(fù)債累累。第二天,xxxx就毫不猶豫地帶著慰問(wèn)品和1000元資助金去看望患兒,在醫(yī)院和天真可愛(ài)的玟玟聊天,并讓她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,病痛一定會(huì)很快好轉(zhuǎn)。玟玟微笑著說(shuō):“阿姨,我一定很快就好起來(lái)的,你放心吧。”
“沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事”,xxxx就是這樣一個(gè)好人,從不計(jì)付出,不求回報(bào),用自己助人為樂(lè)的善舉影響著她身邊的人。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料32
一襲灰色工衣,一支鏗鏘玫瑰,一位普通女工,在平凡崗位演繹出不凡的奮斗人生,書(shū)寫(xiě)著化建兒女的巾幗力量。
三公司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部主任——小蘭,自2008年入職公司伊始,她便懷揣著每位“化建人”孜孜以求、踏實(shí)上進(jìn)的赤子之心,在實(shí)踐中成長(zhǎng),懷揣理想,篤志前行。
追風(fēng)趕月,堅(jiān)守心之所向
只要腳步堅(jiān)定,熱愛(ài)便是心之所向。2009年10月,她投身于邢臺(tái)旭陽(yáng)二期苯加氫工程建設(shè)。從進(jìn)度報(bào)量到結(jié)算期間,加班至深夜本是常態(tài),但她毫無(wú)怨言,每日最先到崗并迅速投入工作狀態(tài)。期間,她潛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便攻關(guān),遇到難題就破解,最終該項(xiàng)目取得良好的經(jīng)營(yíng)效果。
2014年,她主管邢臺(tái)旭陽(yáng)苯酐工程經(jīng)營(yíng)工作,牽頭負(fù)責(zé)瀝青塔工程和環(huán)己烷工程結(jié)算,最終兩項(xiàng)工程均實(shí)現(xiàn)了良好的效益。在瀝青塔工程中,她擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,從施工、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)多方面入手組織施工,經(jīng)營(yíng)成果十分可觀。2014年12月15日,她開(kāi)展環(huán)己烷工程核對(duì)工作,核對(duì)過(guò)程繁瑣且堅(jiān)難,而越是艱難她便越要穩(wěn)中求進(jìn),最終外審結(jié)束后,該項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)二次大豐收。
誠(chéng)然,奮斗路上總有崎嶇,苯酐工程要求2016年3月竣工,作為邢臺(tái)區(qū)域的總經(jīng)濟(jì)師,從信息跟蹤、關(guān)系維護(hù)到項(xiàng)目投標(biāo)、合同談判,從過(guò)程施工到竣工結(jié)算期間,她都親力親為。在每月成本分析中,她月月定目標(biāo),克服了材料乙供、資金匱乏等難題,在確保盈利的基礎(chǔ)上保障了在手資金支撐施工現(xiàn)場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。隨后苯酐工程、浩源SNG工程、中煤零星工程先后施工,她穿插進(jìn)行結(jié)算工作且同步推進(jìn),以求經(jīng)營(yíng)效果精益求精,圓滿完成自己經(jīng)手的所有工程的內(nèi)外結(jié)算與工程審計(jì)工作,真正做到了善始善終。
踔厲奮發(fā),鋪就奮斗底色
工作十三載,扎根一線九年期間,她嚴(yán)于律己,忠誠(chéng)肯干,用數(shù)字報(bào)表為自己代言,潛心研究專注比價(jià),剖析同行報(bào)價(jià)技巧,及時(shí)把控成本底線,也為后續(xù)投標(biāo)報(bào)價(jià)提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。
拼搏繪理想藍(lán)圖,奮斗抒明日華章。2018年5月,她調(diào)回三公司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部,著手市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,她深感任重道遠(yuǎn),帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及部門(mén)的規(guī)章制度,以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展動(dòng)向,切實(shí)為公司利益著想。為貫徹落實(shí)好三公司“四區(qū)一廠”的經(jīng)營(yíng)架構(gòu),她積極采取各項(xiàng)營(yíng)銷措施和手段,始終以在建保市場(chǎng)、拓市場(chǎng)的理念,深耕服務(wù)老業(yè)主。其中,旭陽(yáng)集團(tuán)印尼偉山焦化項(xiàng)目、山東環(huán)己酮己內(nèi)酰胺尾氣綜合利用項(xiàng)目、博源集團(tuán)阿拉善純堿項(xiàng)目等任務(wù)的承攬,都是她在精心培育老業(yè)主、全方位服務(wù)的基礎(chǔ)上,確保滿足業(yè)主方需求的最好證明。與此同時(shí),通過(guò)分析市場(chǎng)行情,她在三公司范圍內(nèi)推行全員營(yíng)銷策略,加大企業(yè)宣傳力度,制定營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)措施并及時(shí)兌現(xiàn),以激勵(lì)全員參與的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
千淘萬(wàn)漉,致敬榜樣力量
每一次熠熠閃光,都離不開(kāi)風(fēng)浪的打磨。三公司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部和經(jīng)營(yíng)部分工不分家,施工現(xiàn)場(chǎng)需要兩部門(mén)合力服務(wù)一線,協(xié)助各項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)量及施工圖預(yù)算編制工作。為此她主動(dòng)請(qǐng)纓,先后參與協(xié)助興安博源3052項(xiàng)目、連云港項(xiàng)目及其他項(xiàng)目的結(jié)算工作。
柔肩若能擔(dān)得起千磨萬(wàn)擊,便配得上前程似錦。一路走來(lái),她參與的邢臺(tái)旭陽(yáng)苯加氫工程、苯酐工程、環(huán)己烷工程均獲得“化學(xué)工程優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”。而所獲得的“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“先進(jìn)女職工”“先進(jìn)個(gè)人”“青年崗位能手單項(xiàng)獎(jiǎng)”“公司勞動(dòng)模范”“文明職工標(biāo)兵”“工程清理成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”“巾幗建功正當(dāng)時(shí)先進(jìn)女職工”等稱號(hào),更是為她多年來(lái)踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度貼上了最美的標(biāo)簽。
她,在平凡的崗位,書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代化建女性的美麗風(fēng)采;她,以女性特有的智慧和力量,詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生逢其時(shí),奮方得進(jìn),她將永葆熱忱以青春之椽筆為人生點(diǎn)彩,在推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程中充分發(fā)揮“半邊天”作用,再創(chuàng)巾幗新業(yè)績(jī)!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料33
XX,女,1969年4月出生,1990年7月參加工作,一直擔(dān)任班主任工作,一直任語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。2011年晉升為高級(jí)教師。
她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重,做到每天早來(lái)晚走,她雖然身體不好,先后做過(guò)3次手術(shù),手術(shù)都是選擇節(jié)假日去做。既沒(méi)有耽誤學(xué)生的課,也沒(méi)有辭掉班主任工作。就是在父母有病住院期間,她也都是在晚上和節(jié)假日去看望和護(hù)理的。做到了把愛(ài)全部投入到教育事業(yè)中,一心一意教書(shū)育人。
31年來(lái)XX把全部的愛(ài)傾瀉在學(xué)生身上。她先后帶過(guò)六屆畢業(yè)班。對(duì)待任何學(xué)生都是一視同仁,尤其是對(duì)待差生更是關(guān)愛(ài)有佳。班級(jí)的小凝同學(xué)剛轉(zhuǎn)入她班時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)40多分,孩子很自卑也不愛(ài)說(shuō)話,幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。XX老師了解到孩子的實(shí)際情況是父母在外打工,跟著不識(shí)字的姥姥生活。針對(duì)這種情況,她及時(shí)跟父母及姥姥溝通,多次家訪,課堂上多關(guān)注,再利用課下時(shí)間耐心輔導(dǎo),孩子漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,最近幾次期末考試數(shù)學(xué)都取得了80多分的好成績(jī),孩子變得開(kāi)朗自信了。孩子的成績(jī)離不開(kāi)老師的努力與付出,她所教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)均在前列。
作為教師,XX還特別關(guān)注班級(jí)里的留守兒童和貧困生。她班有一個(gè)叫小綺的很淘氣的孩子,父母在外打工,跟隨阿姨生活。一天放學(xué)后很晚了還沒(méi)有回家,家長(zhǎng)打電話急得直哭。于是賈老師就發(fā)動(dòng)自己家人在學(xué)校周邊找、又挨個(gè)網(wǎng)吧去找,最后終于找到了孩子,家長(zhǎng)非常感動(dòng)。孩子也被她的誠(chéng)心感動(dòng)。從此變得懂事愛(ài)學(xué)習(xí)了。這個(gè)孩子去年以優(yōu)異的成績(jī)考上了本市重點(diǎn)高中。班級(jí)的貧困生小悅父母都有殘疾,孩子很內(nèi)向。賈老師發(fā)現(xiàn)情況后多次找小悅談心,經(jīng)常以多種方式進(jìn)行家訪。給孩子買學(xué)習(xí)用品和口罩等生活用品。家長(zhǎng)深受感動(dòng)。賈老師就是這樣,無(wú)論開(kāi)展什么工作,總是認(rèn)真投入,積極主動(dòng)的想辦法。使得各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展,而且收到了良好的效果,所帶班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中幾乎包攬了年組的第一名。
XX先后被評(píng)為黑河市知名教師、五大連池市市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)“十”佳教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人;先后被評(píng)為省級(jí)教科版語(yǔ)文骨干教師、黑河市優(yōu)秀骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手。多篇論文曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、多篇論文在《黑河教育》發(fā)表。多次參與上級(jí)組織的公開(kāi)課活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生曾獲得省級(jí)、地級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是五大連池市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師XX,她用真情、真心、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)著每名學(xué)生,她用“愛(ài)”鑄就了崇高的師德師魂。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料34
一段時(shí)間來(lái),新聞中,網(wǎng)絡(luò)中,各種媒體中都在播報(bào)著一個(gè)名字,這個(gè)名字震撼著我的內(nèi)心,她的感人的事跡讓我潸然淚下,那就是女教師XX大美大愛(ài)、舍己救人的英雄事跡。
她,一個(gè)平凡的人,一個(gè)普通的職業(yè),卻用偉大的行為在感動(dòng)中國(guó),她猶如一根擎天巨柱,撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天,讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道人性光輝的閃耀。
XX老師的行為令人欽佩、讓人感動(dòng),她在電光石火的一剎那,做出了超乎尋常、不同于一般人的選擇——犧牲自己、保護(hù)學(xué)生。她那一次次善良和美麗的義舉,激勵(lì)著我們要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作為一名班主任老師,可能面對(duì)很多學(xué)生的思想問(wèn)題、行為問(wèn)題,可能面對(duì)很多問(wèn)題學(xué)生,可能面對(duì)很多來(lái)自于學(xué)生、家長(zhǎng)的壓力……面對(duì)這些問(wèn)題我們是否都能像張老師一樣面對(duì)挑戰(zhàn)義無(wú)反顧的履行好教師的責(zé)任,是否能把每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)放在首位呢?聽(tīng)著學(xué)生的一段段真情的表白,我們知道XX老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅體現(xiàn)在關(guān)鍵舍生救學(xué)生那一刻,更體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。對(duì)比XX老師的在生與死的抉擇面前將生留給學(xué)生的感人事跡,我們每天面對(duì)的又是多么微不足道的小事呀!那么,面對(duì)困難時(shí)我們又怎么怨天尤人,逃避抱怨呢?我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí),以“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。同時(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),規(guī)范自己的一言一行,一舉一動(dòng),以慈母般的大愛(ài)情懷來(lái)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
從她的事跡中,我又一次感受到“人民教師”的真正含義,也又一次感受到“大愛(ài)無(wú)痕”的真諦。和XX老師相比,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的教學(xué)生活中,我要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤奮工作,積極進(jìn)取,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,做一位讓人民滿意的人民教師!
XX老師的事跡,感染人,激勵(lì)人。她的事跡使我更感受到:教師是一個(gè)神圣的崗位,有幸能成為教師行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的愛(ài)心把XX老師這種“大愛(ài)無(wú)痕”的火炬永遠(yuǎn)延續(xù)下去,帶著幸福做教師,做一位讓人民滿意的好教師。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料35
XX,女,2002年8月參加工作,現(xiàn)任昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教研室主任兼九年級(jí)備課組長(zhǎng),任教九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科。從教以來(lái),曾獲得昌樂(lè)縣立德樹(shù)人標(biāo)兵、昌樂(lè)縣優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng),有多篇論文在報(bào)刊發(fā)表,參與多個(gè)縣級(jí)教科研課題研究并結(jié)題,在2019年中考中,她率領(lǐng)的初三英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異成績(jī),取得了學(xué)校中考的開(kāi)門(mén)紅。
XX老師忠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。在當(dāng)前價(jià)值觀念日趨多元化的社會(huì)中,她有著堅(jiān)定的理想和信念,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,工作勤奮努力,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。在我校工作期間,作為一名中青年教師,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校大局和教師集體著想,為年輕教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
“生命就像是一種回聲,你送出什么,它就回饋什么;生命又像種莊稼,你播種什么,就收獲什么!边@是她的人生信念。教師歲月的磨練,使她領(lǐng)悟了“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義以及教書(shū)育人的真諦。作為一名教師,她時(shí)刻注意自身的言行師表,認(rèn)真履行教師職責(zé),既教書(shū)又育人,為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了自己全部的心血,教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的愛(ài)戴。
為盡快提高自己的教育教學(xué)水平,她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力拓展教育視野,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。三年來(lái),她參加縣及以上業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類培訓(xùn)及教研活動(dòng)達(dá)20余次,思想覺(jué)悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。
她熱愛(ài)學(xué)生,注重德育教育,促使學(xué)生全面成長(zhǎng)。在抓好教學(xué)工作的同時(shí),她還注重搞好學(xué)生思想工作。她認(rèn)為,良好的思想品德是學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要條件。因此,在她的課堂中,她始終將育人放在第一位,注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育學(xué)生。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生都給予應(yīng)得的關(guān)注。她的公平、公正、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩和家長(zhǎng)的尊重。
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),我深信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。她是這樣想的也是這樣做的。她所教的九年級(jí)學(xué)生來(lái)自各處,不僅有本縣市的還有外市的,思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都參差不齊。針對(duì)這種情況,她不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日,跟留校的學(xué)生談心,去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在她的教育下變的陽(yáng)光、向上,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!比~圣陶老先生樸實(shí)的話語(yǔ)對(duì)她的啟發(fā)使她受益匪淺,如今,她一直堅(jiān)守在平凡的教學(xué)崗位,努力用心書(shū)寫(xiě)教育人生,時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)著一名優(yōu)秀教師的風(fēng)采。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料36
XX是望江縣雷陽(yáng)中心學(xué)校一名普通的人民教師,她從事教育工作已有13個(gè)年頭。工作以來(lái),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。堅(jiān)持早到校,不請(qǐng)假,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。為了不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教育工作者虛心學(xué)習(xí),做好自我反思。
愛(ài)心育德,真心育人。
嚴(yán)老師始終堅(jiān)信:沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育,愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生,她對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛(ài)心,她時(shí)刻告訴自己缺少愛(ài)心的班主任其工作是蒼白無(wú)力的,因?yàn)閻?ài)是教育的源泉,也是教育的核心。她一直都在努力走進(jìn)孩子的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng),做學(xué)生的良師益友。平日里,尤其關(guān)注單親、離異家庭的孩子和留守兒童,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俑改傅呐惆榕c關(guān)愛(ài),做事情難分對(duì)錯(cuò),她們班小燕上一年級(jí)時(shí),總是喜歡拿同學(xué)的東西,招呼也不打,嚴(yán)老師就經(jīng)常找她談心,告訴孩子哪些事情該做,哪些事情不該做,從生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,從心理上慢慢引導(dǎo),孩子逐漸變得舉止大方得體,深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。她作為班主任,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用一顆慈愛(ài)、寬容的心呵護(hù)學(xué)生。只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可以贏得學(xué)生信任,走進(jìn)學(xué)生們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。
探索創(chuàng)新,培養(yǎng)習(xí)慣。
在教學(xué)上,她認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),讓孩子們通過(guò)自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步去解決問(wèn)題,探索更深的知識(shí)。在打好學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí),注重良好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,嚴(yán)老師嚴(yán)格的對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、路隊(duì)、就餐、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、積極的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)行動(dòng)稍慢的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),利用主題班會(huì)和豐富多彩的活動(dòng),改正了學(xué)生的不良行為,使所帶班級(jí)秩序越來(lái)越好。
家校溝通,目標(biāo)一致。
通過(guò)家訪、電訪聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn),老師了解孩子在家表現(xiàn),取得家長(zhǎng)的支持與配合,和家長(zhǎng)一起研究如何針對(duì)自己孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行正確引導(dǎo)與教育。做一個(gè)家長(zhǎng)、孩子眼中有責(zé)任心的老師。
嚴(yán)老師經(jīng)過(guò)多年的勤懇工作,取得了一系列成績(jī)和榮譽(yù):曾榮獲“縣三八優(yōu)秀女教師”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、“縣教學(xué)能手”、“縣骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào);多次出區(qū)上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)、名師工作室成員之一。
嚴(yán)老師堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今后只有不斷的完善自我,才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺(tái),盡自己一份力量。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料37
XX,女,現(xiàn)年50歲,中共黨員,大學(xué)專科學(xué)歷,定州市大道觀小學(xué)一級(jí)教師。89年參加工作以來(lái),她一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)和科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。執(zhí)教31年,從未忘記自己教育的初心,默默踐行著人民教師教書(shū)育人的職責(zé)與使命。她曾獲科研優(yōu)秀論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課課件一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)班會(huì)課三等獎(jiǎng)、心理健康輔導(dǎo)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、教研論文一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),連年受到市政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),所帶班級(jí)多次被評(píng)定為優(yōu)秀班集體,多次獲德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱號(hào),先后被評(píng)為模范助手、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、教研先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
充電強(qiáng)能,持續(xù)提升個(gè)人素質(zhì)
她深知學(xué)習(xí)是終身的,只有不斷學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn),才能做一名合格的人民教師。工作中,她牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,努力做到以學(xué)促教、教學(xué)相長(zhǎng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,不斷提高中國(guó)特色社會(huì)主義理論水平,做到及時(shí)學(xué)習(xí),活學(xué)活用,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,逐漸成為一名理論扎實(shí)、政治過(guò)硬的人民教師。她全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),努力做到依法執(zhí)教,守法司職。
加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)積累。在教學(xué)過(guò)程中,她深知“給學(xué)生一滴水,一碗水,教師就要有一桶水,一缸水”的道理。并認(rèn)為教師不僅只擁有這一桶水,一缸水,而是要引導(dǎo)學(xué)生尋找水源,通過(guò)學(xué)生的努力,挖掘出知識(shí)的涌泉來(lái)。對(duì)此,她促使自己不斷閱讀專業(yè)書(shū)籍,如《愛(ài)心與教育》《課程與教師》《學(xué)會(huì)教學(xué)》《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》等,并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。
加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為學(xué)校的教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)帶頭人,她始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教研、教改,學(xué)生管理等各個(gè)方面,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)查詢,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教學(xué)及管理水平。她始終走在課改前沿,了解課改新動(dòng)向,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,不錯(cuò)過(guò)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),吸取知識(shí),充實(shí)自己,提高素質(zhì)。與此同時(shí),她主持、參加了國(guó)家級(jí)課題,市級(jí)課題研究并順利結(jié)題,相關(guān)成果在同級(jí)同類學(xué)校得到了廣泛推廣。
愛(ài)崗敬業(yè),恪盡教書(shū)育人天職
教書(shū)育人是自己的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分,她是這樣想的,也是這樣做的。她知道學(xué)校教學(xué)離不開(kāi)她,孩子們更離不開(kāi)她。在與學(xué)生的共同學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,她與他們交朋友,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)談心。她任教的數(shù)學(xué)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科一直都排在城區(qū)前三名,給學(xué)校老師們樹(shù)立了榜樣,在全區(qū)也樹(shù)立了典型。在她的印象里只有孩子結(jié)婚,公公去世因私事請(qǐng)過(guò)一天假,2016年母親住院手術(shù)她也是把課上完,學(xué)校工作安排好才緊著往醫(yī)院跑。
引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生,她手把手教孩子學(xué)習(xí)各種生活常識(shí),生活細(xì)節(jié),教會(huì)孩子們遵守規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。她經(jīng)常告訴學(xué)生“一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊兒木板。”并始終用這句話指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)上要均衡用力,不能偏科,尤其是小學(xué)階段,學(xué)生正處于習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的掌握階段,她鼓勵(lì)學(xué)生分析自身劣勢(shì)學(xué)科形成的原因,找相應(yīng)學(xué)科教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,切實(shí)消除短板,齊頭并進(jìn)。
因材施教轉(zhuǎn)變差生。她們班的鄭瑩同學(xué),上課常常走神,作業(yè)馬虎,對(duì)學(xué)習(xí)消極逃避,厭學(xué)情緒明顯。從考試測(cè)驗(yàn)的情況看,該學(xué)生知識(shí)的掌握情況比較糟糕。她深知,學(xué)生的自信都來(lái)自別人的欣賞,來(lái)自成功的體驗(yàn),每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),都有其他學(xué)生不能代替的一面。對(duì)此,她首先讓該生樹(shù)立自信心,經(jīng)常注意發(fā)現(xiàn)、挖掘、放大該學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),稍有進(jìn)步,便會(huì)鼓勵(lì)。漸漸的,其厭學(xué)情緒消失了,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步,現(xiàn)在已經(jīng)成為班級(jí)的優(yōu)秀生。
從心出發(fā)桃李天下。愛(ài)是教育不褪色的初心,熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。任課期間,她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
對(duì)于班上的留守兒童她格外關(guān)注。天氣變化她會(huì)囑咐他們?cè)鰷p衣物,身體不適她會(huì)及時(shí)送上熱水或者藥品,周末假期她利用微信和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子情況……這些都是那么平凡,但這平凡的點(diǎn)滴中有她對(duì)孩子深深的愛(ài)。
她班一名同學(xué),是留守兒童,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),小偷小摸,屢教不改,家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)招,她看在眼里,急在心上。她果斷調(diào)整教育方法使自己逐漸和其成為無(wú)話不談的好朋友,并悄悄地對(duì)他說(shuō):“咱倆現(xiàn)在可是好朋友,你在學(xué)習(xí)上及其他事上都不能拖后腿,要加油!”這招兒果然奏效,一向懶散的孩子居然按時(shí)完成作業(yè)了,偷摸的壞毛病也沒(méi)有了。
因此她也受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可和尊重,那一年家長(zhǎng)們聯(lián)合街道辦事處自發(fā)組織鑼鼓隊(duì),敲鑼打鼓到學(xué)校給她送來(lái)錦旗,她激動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)她還有什么理由不更加熱愛(ài)她的工作,更加熱愛(ài)她的孩子們呢?
疫情無(wú)情人有情,課上不行線上行。2020年1月,新冠肺炎疫情悄然而至,按照上級(jí)停課不停學(xué)要求,學(xué)校要進(jìn)行線上授課,這種上課方式對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的挑戰(zhàn),她虛心向懂電腦的老師一步一步地學(xué)習(xí),有時(shí)一問(wèn)就到了深夜,甚至做夢(mèng)都是在怎樣操作。為了避免平臺(tái)擁擠,她學(xué)會(huì)了多種新型授課軟件,在線上授課中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,尋找好的教學(xué)資源,保證每位同學(xué)能夠參與到線上學(xué)習(xí)中,不落下一名學(xué)生。對(duì)于學(xué)困生,她還給他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。由于用嗓過(guò)度,咳嗽不止,去省二院檢查,確診為過(guò)敏性咽炎,醫(yī)生建議少說(shuō)話最好不說(shuō)話,可學(xué)生的課程不能耽誤,她每天咳嗽著堅(jiān)持上完課,即使這樣她也沒(méi)有退縮,第二天吃完藥照樣用沙啞的嗓子把課講完,家長(zhǎng)們感動(dòng)的四處打聽(tīng)特效藥并想法送到她家里。她的線上課程得到了學(xué)生及家長(zhǎng)極大好評(píng)。
31年的教學(xué)生涯送走了一批又一批的學(xué)生。走出去的學(xué)生每次回來(lái)都來(lái)看她,常提的一句話是:沒(méi)有劉老師就沒(méi)有我們的今天。已經(jīng)走上工作崗位的范翔同學(xué),依然深深地記得與她每一次傾心的交談。她說(shuō)想起她的學(xué)生們,她很欣慰!
以研促教,積極參與教研教改
她在課堂教學(xué)之余,還積極進(jìn)行教育科學(xué)研究,承擔(dān)學(xué)校市級(jí)課題并已順利結(jié)題,去年又承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題。工作中堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)反思,有多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研論文獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表。她非常重視新的教學(xué)手段在新課程改革中的重要作用,用多媒體教學(xué)錄播設(shè)備來(lái)分析教師的教和學(xué)生的學(xué),開(kāi)辟了精細(xì)化教學(xué)的道路,利用電子白板的交互功能,使生生互動(dòng)、師生互動(dòng)變得更加便捷、生動(dòng)和直觀,她上的多節(jié)相關(guān)課題研究的課得以在全校乃至全市推廣。
以老帶新,積極培育新生力量
做為一名老教師,她積極承擔(dān)學(xué)校以老帶新任務(wù),通過(guò)言傳身教,帶思想、帶業(yè)務(wù)、帶作風(fēng),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理技巧無(wú)私的傳授給這些青年教師;堅(jiān)持講課、聽(tīng)課、評(píng)課,手把手地教給“徒弟”怎樣分析教材,怎樣分析學(xué)生,怎樣設(shè)計(jì)單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo),怎樣突破難點(diǎn)等等,促進(jìn)了教師們的快速成長(zhǎng),她指導(dǎo)的董碩老師的科學(xué)課及陳亞紅老師的數(shù)學(xué)課均獲定州市一等獎(jiǎng),去年新入職老師期末所教的學(xué)科成績(jī)也都排在北城區(qū)前列。優(yōu)異的工作成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
做一名教師,是她人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是她人生的目標(biāo)!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!彼凉M懷感激之情,心存感恩之心,必將不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號(hào),堅(jiān)定地在這條路上走下去。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料38
XX,女,漢。1973年11月出生。本科學(xué)歷。中學(xué)高級(jí)教師。1992年畢業(yè)于原伊盟師范學(xué)校。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),幾十年的教育教學(xué)工作她卻從未覺(jué)得是簡(jiǎn)單的重復(fù),反而是不斷鉆研、努力探索,尋找教育的方法和教育的真諦。尋找數(shù)學(xué)教學(xué)的本源。為了尋找數(shù)學(xué)教學(xué)究竟應(yīng)該給孩子們教會(huì)什么?她選擇了腳踏實(shí)地的做研究。于是,在長(zhǎng)達(dá)27年的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她自己在認(rèn)認(rèn)真真探索實(shí)踐,從“小組合作”的研究到“課堂有效性的研究”再到“德馨課堂3-5-3模式的構(gòu)建的研究。一直在享受著研究帶給老師的幸福感。
一、她堅(jiān)持不懈的研究體驗(yàn)到了一個(gè)做教師幸福感。
從1998年開(kāi)始,她承擔(dān)了“利用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂”的自治區(qū)課題實(shí)驗(yàn)。她本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度、細(xì)致地研究,耐心地梳理。在五年的實(shí)驗(yàn)成果匯報(bào)活動(dòng)中,她贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),因此課題也順利通過(guò)自治區(qū)課題組的驗(yàn)收,按時(shí)結(jié)題。
2003年開(kāi)始,她除了承擔(dān)學(xué)校的小策略研究外,又開(kāi)始了班級(jí)小組合作的實(shí)驗(yàn)研究,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她摸索出一套適合本班學(xué)情的好多策略,比如:作業(yè)書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)策略、網(wǎng)絡(luò)圖、反思讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等等小策略。在2006—2009年期間,她大膽嘗試在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行“小組合作式”學(xué)習(xí)的研究,在不斷的實(shí)踐與總結(jié)中,她與學(xué)生合作開(kāi)發(fā)出諸多合作學(xué)習(xí)的有效策略。她的課堂教學(xué)在逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。特別是在三年的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)中她的學(xué)生已初步形成了良好的交流和合作能力。組員之間的合作也不僅僅是學(xué)習(xí),還有很多班級(jí)事務(wù)管理中的一些事情他們都能合作解決。在這種和諧的氛圍中,學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容和理解,更多的是讓他們學(xué)會(huì)了做人做事的方法,懂得了為人處世的道理。然而在學(xué)生點(diǎn)滴成長(zhǎng)變化的背后幾人又曾看到了她的付出?我想只有那幾十萬(wàn)字的教學(xué)隨筆能略記一二吧!她的實(shí)驗(yàn)研究小策略還被登錄中國(guó)教育報(bào)。
古人云“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,劉老師正是這句話的寫(xiě)照。在擔(dān)任教科室主任期間她不僅投身自己的教學(xué)工作,更是在思考如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)工作。于是,她把“課堂有效性的研究”作為數(shù)學(xué)教學(xué)的校本研究課題,在平時(shí)的研課、磨課中與同組的老師們共同實(shí)踐,總結(jié)了各種課型的基本流程。把以往的聽(tīng)課轉(zhuǎn)變?yōu)橛^課。當(dāng)時(shí),十一小的數(shù)學(xué)課堂在她一步步的引領(lǐng)下,正向孩子們喜歡的樂(lè)園發(fā)展。她說(shuō):“最好的教育是什么?我認(rèn)為不是給予了孩子多少知識(shí),而是發(fā)掘他們內(nèi)在的潛質(zhì)。發(fā)揮孩子內(nèi)在的潛質(zhì),需要教師具備這種能力----尊重孩子個(gè)性的前提下,喚醒、激活、點(diǎn)燃孩子的心靈。給孩子一份自信,讓他們?cè)诤椭C的教育氛圍下進(jìn)行充分的交流和展示!彼褪沁@樣一步步把孩子們送上了智慧的園地。
她就是這樣邊實(shí)踐,邊指導(dǎo)。雖然承擔(dān)著學(xué)校課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,但,她從未離開(kāi)一線,因?yàn),她知道自己就是一名?shù)學(xué)老師。如果離開(kāi)講臺(tái),那你的指導(dǎo)就是紙上談兵。你的研究就不會(huì)有第一手詳實(shí)可靠的資料。
就這樣,一直邊實(shí)踐,邊探索,不斷堅(jiān)持追尋自己的研究夢(mèng),從2016年9月來(lái)到紡織苑小學(xué),她的研究又開(kāi)始進(jìn)入了新的階段。因?yàn)樽约阂恢痹谒伎嫉恼n題,“如何實(shí)現(xiàn)教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的快樂(lè)”這一目標(biāo)。卻恰恰和紡織苑王校長(zhǎng)提出德馨課堂3-5-3模式的構(gòu)建相吻合,于是,這一研究的方向正好滿足她這么多年研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的夙愿,于是,她帶領(lǐng)紡織苑小學(xué)的老師開(kāi)始走入真正研究之旅。
回顧德馨課堂3-5-3模式的研究,從最初的課題培訓(xùn),模式介紹,然后,和老師們一起走進(jìn)重慶的學(xué)本課堂,聆聽(tīng)重慶沙坪壩老師們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)解他們好的做法,學(xué)習(xí)回來(lái)后,和老師們開(kāi)始了自己的嘗試,嘗試如何設(shè)計(jì)課前小研究,如何完成導(dǎo)學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)等,但,這些都是在形式上的變化,我們?cè)谒伎,如何才能讓研究走的更深,讓學(xué)生學(xué)的輕松,于是,她帶領(lǐng)學(xué)校的16位老師走進(jìn)邯鄲新興中學(xué),進(jìn)行了為期一周的跟班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,新興中學(xué)的學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),讓老師眼前一亮。每一個(gè)人的教學(xué)理念盡快得到了更新。
針對(duì)當(dāng)時(shí)研究存在的問(wèn)題,首先聚焦教材的解讀和對(duì)學(xué)生學(xué)情了解這兩個(gè)問(wèn)題上,學(xué)校為了解決此類問(wèn)題幫助她的團(tuán)隊(duì)從2017年6月開(kāi)始邀請(qǐng)到了全國(guó)知名的數(shù)學(xué)專家吳正憲老師和她們的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行同課異構(gòu),并及時(shí)給予問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期兩次的指導(dǎo)及時(shí)解決了我們教材解讀和如何給兒童提供更好的平臺(tái)學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué),借助吳正憲老師之力,她還帶領(lǐng)著學(xué)校的部分老師在2017年10月走進(jìn)北京順義區(qū),和順義區(qū)的老師進(jìn)行了兩節(jié)同課異構(gòu)活動(dòng),通過(guò)和北京的老師同課異構(gòu)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了老師們的研究熱情。和專家面對(duì)面,與北京的老師同臺(tái)競(jìng)技,大大提升了老師們的教科研能力。在大家的群策群力下,為紡小的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造了濃濃的研究氛圍。
二、從學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)入手,設(shè)計(jì)適合學(xué)生能學(xué)懂的課。
去年9月新接手一個(gè)畢業(yè)班,班里有兩個(gè)孩子的成績(jī)當(dāng)時(shí)是一個(gè)6分,一個(gè)15分,她說(shuō)這該咋辦呢?在幾經(jīng)深入思考,調(diào)查研究之后,他確定從這兩個(gè)孩子的已有認(rèn)知出發(fā),重新設(shè)計(jì)一套只適合他們倆的方法。于是,她就從一二年級(jí)的口算到四五年級(jí)的計(jì)算,再到六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算,就這樣每天一道,兩道,慢慢的這兩個(gè)孩子自己眼睛里有了亮光,不在無(wú)所事事。每一天都在積極進(jìn)取中找方法,降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。給了兩個(gè)孩子前行的光。她對(duì)這兩個(gè)孩子的要求就是你能學(xué)會(huì)多少,老師就教你多少,在師生共同努力的一年之后,這兩個(gè)孩子被喚醒了,成績(jī)有所提升,更重要的是兩個(gè)孩子在班里有了自信,各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、讀書(shū)學(xué)習(xí)不斷的提升自己。
她深知做為一名數(shù)學(xué)教師兼管理人員,一定要履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)她的期望,也不能耽誤自己的學(xué)生。是她經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,她在政治思想上積極要求上進(jìn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),使讀書(shū)、思考成為她不可缺少的習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)。不間斷學(xué)習(xí)。幾年來(lái)利用閑暇時(shí)間堅(jiān)持閱讀了幾百本教學(xué)教育專著和教學(xué)管理類書(shū)籍;還有《波麗安娜》、《彩烏鴉系列》等幾十本童書(shū)。要想管理好兒童必須走進(jìn)兒童的世界。她還經(jīng)常閱讀教學(xué)刊物不間斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)新理念指導(dǎo)自己的行動(dòng)。每天堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)教育管理日志。八年完成幾十萬(wàn)字的隨筆。在不斷的思考中前行。在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為今后更好的管理教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。她時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)約束自己,鞭策自己,主動(dòng)帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和潛心教研,銳意教改,在這八年即擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)又擔(dān)任數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作中,她和老師們研磨課例2000多節(jié),并且每一節(jié)都盡心評(píng)課指導(dǎo),就連今年帶畢業(yè)班也不例外,每天堅(jiān)持上好自己課的同時(shí),一定至少聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,年級(jí)組集中研究課除外,在不斷的研究,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,不斷拓寬自己任教學(xué)科的知識(shí)。
從未駐足,劉老師也在孜孜以求!白灾螀^(qū)課堂教學(xué)展示一等獎(jiǎng)”、“鄂爾多斯市級(jí)教學(xué)能手”、“鄂爾多斯市小學(xué)數(shù)學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“東勝區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手”、 “東勝區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)級(jí)優(yōu)秀家教教師”、“區(qū)級(jí)優(yōu)秀家教先進(jìn)工作者”、“東勝區(qū)名師”、“區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”一份份榮譽(yù)伴隨著她的努力接踵而至。但是,她深信成績(jī)屬于過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始她還將一如既往的追求課堂教學(xué)的改革。在不斷的實(shí)踐與探究中,讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。盡力做到為孩子們一生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料39
XX,女,1970年2月出生,1995年7月參加工作。擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作,2015年以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。2017年9月晉升為一級(jí)教師。
從教以來(lái),上課,做課,聽(tīng)課,她始終傾情于課堂教學(xué),傾情于課堂中師生間的知識(shí)交流、師生間的情感交流、師生間的思維碰撞。把課堂當(dāng)作承載生命質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生生活熱情的地方?恐@份真情,她養(yǎng)成了每日三省吾身的習(xí)慣:今天要教給學(xué)生什么?怎樣教給他們?今天存在的問(wèn)題是什么?
作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,她認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加市里組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),課余時(shí)間虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研教材,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),在市里組織的各種教研活動(dòng)中獲得了不同等級(jí)的成績(jī)。2015年至2017年曾多次被評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人,獲得了政府嘉獎(jiǎng),市級(jí)優(yōu)秀班主任、“教壇新秀”等榮譽(yù)稱號(hào),體會(huì)到了“天道籌勤”的含義。
她尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),善待每一個(gè)孩子,用自己的真情和真心去感化教育后進(jìn)生,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,正是她對(duì)學(xué)生的愛(ài),學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)她的課堂,喜愛(ài)語(yǔ)文,她常和學(xué)生們?cè)谝黄鹫剬?xiě)作,講構(gòu)思,說(shuō)謀篇布局,開(kāi)展學(xué)生快速作文,正因?yàn)槿绱,學(xué)生在寫(xiě)作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),2016年4月她指導(dǎo)的學(xué)生劉杰榮獲黑河市“健康龍江行,你我共參與,依法防結(jié)核”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng), 2017年4月又指導(dǎo)肖菁菁在全市“美麗家園、幸福生活”龍江故事演講比賽中獲得第三名。
作為班主任更是“愛(ài)”字當(dāng)頭,她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心學(xué)生的一些生活細(xì)節(jié),沒(méi)事跟學(xué)生一塊聊聊天。因此,像“感冒好點(diǎn)兒了嗎?”、“天要下雨了,有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有雨傘?”、“明天冷空氣要來(lái)了,請(qǐng)同學(xué)們多穿點(diǎn)衣服!边@類的話便常常掛在了她的嘴邊。她細(xì)心了解每位學(xué)生的家庭情況,哪些是單親生,哪些是留守生,經(jīng)常把女兒的衣服拿給那些貧困的學(xué)生穿,真誠(chéng)的態(tài)度、耐心的教育,拉進(jìn)了她與家長(zhǎng)、學(xué)生的距離,彼此的心也逐漸貼的更近了。在她的帶動(dòng)指導(dǎo)下,班級(jí)具有民主、團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),她所帶的2015屆畢業(yè)生肖菁菁同學(xué)在中考時(shí)以全市二十四名的好成績(jī)考上了實(shí)驗(yàn)高中。
從教這些年來(lái),她以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼,辛勤耕耘在育人的崗位上,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。她深知:要想讓自己的翅膀更硬,帶領(lǐng)學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn),要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生更有出息,自己還有很長(zhǎng)的路要走。只要俯下身子,瞅準(zhǔn)前方的路,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),就一定能取得更大的成績(jī)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料40
XX于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院黑河分校。畢業(yè)后在五大連池市和平中學(xué)擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作,1994年8月開(kāi)始做畢業(yè)班班級(jí)管理工作,1996年開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作。從2005年8月調(diào)入五大連池市第一中學(xué)擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作,并一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高級(jí)教師。
作為一名光榮的人類靈魂工程師,言行舉止對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。自她參加工作以來(lái),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,處處嚴(yán)格要求自己。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。她始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她求真務(wù)實(shí)、教書(shū)育人、為人師表、能緊跟時(shí)代,不斷更新教育觀念,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任。她自覺(jué)履行著一名人民教師的神圣職責(zé),深受學(xué)生的愛(ài)戴及同行們的好評(píng)。當(dāng)疫情肆虐時(shí)她積極參加入戶調(diào)查,守在小區(qū)卡口的第一線,為抗疫工作盡到一份應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事情,只有不斷學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)和德育上強(qiáng)人一籌,才能不愧于一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的引導(dǎo)作用,用她的高超的教學(xué)藝術(shù)手段融于化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中并建立了一種和諧友好的師生關(guān)系,同時(shí)以自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情熏染著每一位學(xué)生,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)之中,以自己的言談舉止,感召著每一位學(xué)生,真正履行著一名人民教師的光榮使命。參加工作30年,她把全部精力投入教育教學(xué)和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),從而得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),她先后于2010、2011、2015、2016被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)工作之余把經(jīng)常把一些經(jīng)驗(yàn)心得集結(jié)成文字,她堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在不斷的積累中研究出一些共性問(wèn)題,使她在實(shí)際教學(xué)中獲取的經(jīng)驗(yàn)上升到理論。她撰寫(xiě)的論文《為師愛(ài)插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》,在黑龍江省初中化學(xué)教師基本功大賽中她榮獲一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)的教育教學(xué)是永無(wú)止境的。她會(huì)在今日所獲得的成績(jī)的基礎(chǔ)上加倍努力,將繼續(xù)在她熱愛(ài)的教育事業(yè)上努力耕耘,為五大連池市的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她的一份力量。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料41
XX,新化縣石沖口鎮(zhèn)化溪中學(xué)教師,新化縣譚銘容初中語(yǔ)文名師工作室成員,新化縣2019年教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng),新化縣2020年優(yōu)秀教師。在石沖口鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講大會(huì)上做典型發(fā)言,故事感人,深受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生好評(píng)。
教書(shū)育人,你和別人一樣
我在石沖口鎮(zhèn)任教的第一所學(xué)校,是曉云學(xué)校。學(xué)校雖小,但十分溫馨。我們班學(xué)生不多,21人,但有一大半都是留守兒童。記得在2018年上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上,那是關(guān)于“生日”的一篇課文。當(dāng)學(xué)生們都在興高采烈地討論生日時(shí),一個(gè)平時(shí)非常開(kāi)朗活潑的男生卻低下了頭,我問(wèn)他,你怎么了?他卻把頭埋的更低,我又輕聲問(wèn)道,怎么回事?他哽咽地說(shuō):“老師,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日,也從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)生日蛋糕!闭f(shuō)完,就開(kāi)始抹眼淚。那一瞬間,我是真的愣住了,我心里很不平靜,我從未想過(guò),現(xiàn)在還會(huì)有從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)生日、沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕的孩子?放學(xué)后,我聯(lián)系了他在外地工作的父母,問(wèn)到了他的生日,等到那一天,我一大早買了蛋糕去學(xué)校,在學(xué)生們的驚訝、歡呼中,我走到他跟前,對(duì)他說(shuō),“段湘躍,生日快樂(lè)!”然后給這個(gè)小壽星戴上了生日帽,點(diǎn)燃蠟燭,同學(xué)們都自發(fā)地圍著他開(kāi)心地唱著生日快樂(lè)歌。這是難忘的一天,也是快樂(lè)的一天。
作為老師,我能為他做的實(shí)在太少,我只是希望在他今后的人生中,提到生日,他不再自卑,不再低頭,不再哭泣!他過(guò)過(guò)生日,他吃過(guò)生日蛋糕,他和其他孩子沒(méi)有什么不同。
愛(ài)生如子,我很在乎你
之后我來(lái)到化溪中學(xué)這個(gè)大家庭,我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,我接手的班級(jí)學(xué)生也比較聽(tīng)話。但有這樣一位男生,個(gè)子高高的,卻好像怎么也站不直、站不穩(wěn),成天一副沒(méi)有睡醒的樣子。第一次見(jiàn)他是報(bào)名的時(shí)候,他耷拉著腦袋,悄悄瞅了我好幾眼,最后還是在他父親的要求下,極不情愿的喊了一句老師。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他上課愛(ài)睡覺(jué),作業(yè)經(jīng)常不完成,晚上會(huì)跑去同學(xué)家玩手機(jī)到半夜甚至不回家。他也許就是人們口中常說(shuō)的“問(wèn)題少年”。他經(jīng)常被我留下來(lái)背書(shū)、留下來(lái)聽(tīng)寫(xiě)、留下來(lái)罰抄。他每次都是無(wú)所謂的樣子,大有一副“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的姿態(tài)。
因?yàn)樗臓顩r百出,我與他家長(zhǎng)的溝通逐漸多起來(lái)。我慢慢了解到,他一個(gè)人住在家里,父母在外地工作,爺爺奶奶也不與他生活在一起。我突然想到他那副瘦弱又無(wú)精打采的樣子,沒(méi)有任何親人的照顧,他莫不是每天晚上都是胡亂吃東西,沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯吧。
有一次他留下來(lái)背書(shū),我說(shuō),你快一點(diǎn)背完好回家。他卻目光空洞,慣用的那一副無(wú)所謂的樣子說(shuō),晚點(diǎn)回去也沒(méi)事,反正家里也沒(méi)人管我?粗菑埧蓯(ài)稚氣的臉,卻又裝作很滄桑的樣子,我忍不住說(shuō),“老師管你啊,所以你要和我好好相處,你高不高興,我都要管你好幾年呢!蔽译S口一說(shuō),他卻突然挺直背,埋下頭,認(rèn)真的讀起課文來(lái)。
原來(lái),他這么渴望有人“管”他。
從那以后,我便打著“管”的旗號(hào)對(duì)他要求更高,走路背要挺直,字要寫(xiě)好看一點(diǎn),中午飯要多吃點(diǎn),書(shū)快點(diǎn)背完,男孩子要打打球才有陽(yáng)剛之氣...后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他雖表面上嫌我啰嗦,卻默默地這樣做了。我很欣慰,也許他不會(huì)成為一個(gè)理想中的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但是,他確實(shí)在改變,在變好,這就夠了。
奮斗追夢(mèng),共同成長(zhǎng)
在這幾年,我積極參與培訓(xùn)課程,積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽,演講比賽,努力學(xué)習(xí)、汲取優(yōu)秀同行們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2019年獲新化縣教學(xué)能手稱號(hào),同時(shí)我也加入了譚銘容老師的初中語(yǔ)文名師工作室,積極參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作。我不斷改進(jìn)、思考創(chuàng)新,每學(xué)期我都會(huì)在班上開(kāi)展語(yǔ)文類活動(dòng)。
1、注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)新聞單元時(shí),我讓學(xué)生化身“小記者”,組織他們采訪學(xué)校老師,加強(qiáng)代入感和新奇體驗(yàn)。
2、家校共育。在學(xué)習(xí)以親情為主題的單元時(shí),我讓學(xué)生給自己父母寫(xiě)一封信,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子回信。那一次我們班有超過(guò)一半的家長(zhǎng)給自己孩子回了信,語(yǔ)言樸實(shí)卻讓人感動(dòng),我們班有幾位學(xué)生在讀自己父母的回信時(shí),都偷偷的抹眼淚。這次“心靈對(duì)話”我認(rèn)為取得了較好的效果,只有家校合作,家校共育,才能培養(yǎng)出更健康快樂(lè)的學(xué)生。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)演講稿時(shí),我讓學(xué)生自行策劃了一場(chǎng)班級(jí)演講賽,從比賽流程、評(píng)分細(xì)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、主持串場(chǎng)、評(píng)委打分,整個(gè)過(guò)程都放手讓他們自己設(shè)計(jì),一場(chǎng)小型的演講比賽讓我看到了班上很多平時(shí)默默無(wú)聞的學(xué)生,站在不同的“崗位”熠熠生輝……
我記得教師節(jié)收到的五花八門(mén)的卡片;我記得生日那天去教室收作業(yè),她們卻突然鋪天蓋地的涌向我,大聲跟我說(shuō)老師生日快樂(lè);我記得他們?cè)诟璩荣悤r(shí)的意氣風(fēng)發(fā),我記得他們?cè)谔飶綀?chǎng)上的蓬勃與堅(jiān)持,我記得他們每一次蛻變和成長(zhǎng)……堅(jiān)韌不拔,肆意歡笑,我在他們身上看到了光,這是青春的光亮,更是希望的光芒。
教育是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),只要用心澆灌,定會(huì)繁花似錦。且聽(tīng)風(fēng)吟,靜待花開(kāi)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料42
我叫XX,女,1973年3月出生,1992年8月參加工作,中小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校,曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來(lái),我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
一、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為一名教育工作者,我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書(shū)育好人為天責(zé),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé),以身作則,積極奉獻(xiàn),以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重?fù)?dān),任教二十幾年來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步,是教師工作的重心,也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此,我能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生,視生如子,樹(shù)立服務(wù)育人的理念,民主平等地對(duì)待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對(duì)這些特殊兒童,常常給予他們更多的關(guān)愛(ài),把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂解難,疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果!耙环指,一分收獲”,出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,贏得了同學(xué)們的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),社會(huì)的認(rèn)可。
二、更新理念,投身教改
作為一名一線教師,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。我在學(xué)到教改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神后,努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法,因材施教,學(xué)中有變,方法靈活,全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),在教學(xué)業(yè)務(wù)上,勤于動(dòng)腦,銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)檢測(cè),掌握反饋信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通,民主對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們都喜歡上我的課,我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來(lái)要求自己,認(rèn)真鉆研教材,注重翻閱各種教學(xué)刊物,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革,努力嘗試分層教學(xué),使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí),通過(guò)采取組內(nèi)合作,組間競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),上進(jìn)意識(shí),提醒優(yōu)秀生尋找不足,激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教,因人而異,對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán),向教學(xué)要質(zhì)量,向課堂要效益,使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
三、帶頭教研,搞好引領(lǐng)
作為學(xué)校教研組成員,我自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平,提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間,從事教學(xué)方面的課題研究,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)理論,奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中,我始終能夠抓住重點(diǎn),抓實(shí)環(huán)節(jié),積累小的經(jīng)驗(yàn),匯集大的成果,從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí),我切實(shí)履行了自己的職責(zé),側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),耐心幫助他們進(jìn)行課改,解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難,彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足,疏通他們心理上的障礙,使他們的工作起色較大,進(jìn)步較快,效果顯著。
工作中,我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展,每次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)校科研氛圍,真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力;顒(dòng)中,全校教師積極參加,踴躍發(fā)言,反思交流教學(xué)中的得與失,努力鉆研教材,立足學(xué)校實(shí)際,提高校本教研水平,探索教與學(xué)之間的最好銜接,極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力,為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
四、排除萬(wàn)難,做好送教
送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外,努力按要求完成學(xué)校的送教上門(mén)工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己言行舉止,舉手投足起到示范作用,把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子,處處以身作則,時(shí)時(shí)為人師表,從日常生活的點(diǎn)滴小事入手,給學(xué)生以感染和熏陶,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作,家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的送教上門(mén)工作給與了高度評(píng)價(jià),我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào),使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開(kāi)展,為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
總之,自參加工作以來(lái),我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,掌握了靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績(jī)只代表過(guò)去,今后,我將更加信心百倍地投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)當(dāng)中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī),再創(chuàng)新的輝煌。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料43
XX,女,先后工作于楊家河九年制學(xué)校、城關(guān)小學(xué),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)任城關(guān)小學(xué)四(2)班班主任。她從2001年步入教壇至今,二十年如一日,用青春和激情澆灌著這方教育熱土,以真心濃愛(ài)浸潤(rùn)著學(xué)生的心田。
愛(ài)崗敬業(yè) 樂(lè)于奉獻(xiàn)
何老師一直熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教書(shū)育人的本職工作。二十年來(lái),她對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)從未因時(shí)間的流逝而消隕,她一心撲在工作上,把整顆心都獻(xiàn)給孩子。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,何老師每天總是早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí)。她在完成自己的常規(guī)工作之余,常常跟學(xué)生在一起,或了解情況,或促膝談心,或安排活動(dòng),或解決困難。
愛(ài)生如子 關(guān)注后進(jìn)
有人說(shuō):“愛(ài)生如子是教師的最高境界。”何老師時(shí)時(shí)用這句話要求自己,她總是像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)她的學(xué)生。既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康;不僅關(guān)心他們是否懂得努力學(xué)習(xí),更關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。早上到校的時(shí)候,她要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們是否吃過(guò)早餐;天冷或天熱的時(shí)候,她要看看同學(xué)們衣服穿得是否合適;學(xué)生生病的時(shí)候,她要抽出時(shí)間去了解學(xué)生的病情,叮囑按時(shí)吃藥?傊嘘P(guān)同學(xué)們身心成長(zhǎng)的事,她處處留意,事事關(guān)心。為此,家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng)。
對(duì)后進(jìn)生,何老師首先深入調(diào)查摸底,搞清他們成為后進(jìn)生的原因,然后思考策略,因材施教。何老師對(duì)后進(jìn)生處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種顧慮。同時(shí),何老師還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生參加各項(xiàng)活動(dòng),充分表現(xiàn)其特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),使他們品嘗到成功的喜悅,變得樂(lè)觀自信。
民主管理 激活潛能
她的班級(jí)里,人人都是小主人,每一個(gè)同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì),都能找到自己在大家庭中的位置。在開(kāi)展的“人人爭(zhēng)當(dāng)小主人”活動(dòng)中,隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾小主人的主導(dǎo)作用,確定出了“紀(jì)律管理崗、安全管理崗、學(xué)習(xí)管理崗、衛(wèi)生管理崗、禮儀管理崗、圖書(shū)管理崗、路隊(duì)管理崗”等崗位,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾小主人崗位競(jìng)選,由同學(xué)投票選出了最適合這個(gè)崗位的小主人,有的一崗一人,有的一人多崗,有的一崗多人,隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己明確的工作崗位,保證了人人有事做,事事有人做。
每天,紀(jì)律管理員第一個(gè)上崗,接著晨檢員清點(diǎn)到校人數(shù),晨讀小老師領(lǐng)著大家開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)生活。課間,安全檢查員為隊(duì)員的安全保駕護(hù)航,習(xí)慣引導(dǎo)員找違規(guī)的隊(duì)員談心;愛(ài)心小天使幫扶學(xué)困隊(duì)友……從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。正是由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心及付出,才有一個(gè)和諧、蓬勃向上、向心力強(qiáng)的班級(jí)。2019年,何老師將班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)在縣級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng)中加以推廣,獲得好評(píng)。
家校攜手 甘當(dāng)紐帶
在二十年的班主任工作中,何老師始終堅(jiān)持家校共育的理念。每接一個(gè)班,她都要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子情況。無(wú)論他孩子在學(xué)校帶來(lái)多大的麻煩,總能巧妙地與家長(zhǎng)交談,商討教育孩子的最佳辦法。這樣一來(lái),何老師總能得到家長(zhǎng)的信任和支持,取得良好的教育效果。
何老師就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,在班主任崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料44
XX, 1996年9月她走上了這個(gè)崗位,滿滿二十個(gè)春秋,她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前,又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級(jí)管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,校級(jí)名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人!彼且幻胀ǘ椒驳慕處煟皇亲隽艘恍┧撟龅墓ぷ。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料45
XX,女,中共黨員,1973年10月6日出生,博士,教授,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任吉林省火電機(jī)組節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心負(fù)責(zé)人,中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)火電專委會(huì)汽機(jī)學(xué)組委員。曾任東北電力大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院副院長(zhǎng),東北電力大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院動(dòng)力系主任,主要從事火電廠節(jié)能減排及汽輪機(jī)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與優(yōu)化等方面的研究。
該同志熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,在學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)工作中都起到了黨員的先鋒模范帶頭作用。除管理中心的日常事務(wù)和學(xué)院的日常教學(xué)工作外,還先后承擔(dān)了多門(mén)主要課程的教學(xué)工作和指導(dǎo)研究生的課題研究工作,并多次獲得反映師德和教學(xué)水平的“教學(xué)名師”、“課堂教學(xué)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“東電學(xué)者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
該同志在教學(xué)之余積極參與科學(xué)研究,學(xué)風(fēng)正派,對(duì)科學(xué)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,有自主創(chuàng)新精神,其學(xué)識(shí)得到同行的廣泛認(rèn)可,具有較強(qiáng)的科研攻關(guān)和科技創(chuàng)新能力,取得過(guò)較多數(shù)量的科研成果或?qū)W術(shù)成果,推動(dòng)了本學(xué)科的發(fā)展,也積極推動(dòng)了科技成果轉(zhuǎn)化,產(chǎn)生了明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
1.科研方面
參加工作以來(lái),出版學(xué)術(shù)專著2部、教材1部,以第1作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,其中SCI/EI收錄15篇。以第一發(fā)明人獲批國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)。主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目子任務(wù)1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、吉林省科技廳項(xiàng)目1項(xiàng),其它項(xiàng)目8項(xiàng)。參與了吉林省科技廳、吉林省教育廳、吉林市科技局以及各發(fā)電公司科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。同時(shí),密切聯(lián)系電力生產(chǎn)實(shí)際,注重將其科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,所取得的研究成果為企業(yè)帶來(lái)了較大經(jīng)濟(jì)效益。2016年獲得“吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、2009年和2012年獲得“吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。
。1)提出了汽輪機(jī)低真空供熱的變工況計(jì)算方法,并用于對(duì)中小型汽輪機(jī)低真空供熱運(yùn)行方式的優(yōu)化,國(guó)內(nèi)首創(chuàng),達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。為熱電廠和中小型凝汽式電廠的環(huán)保和節(jié)能改造,探索了一條新途徑,具有廣闊的應(yīng)用價(jià)值和推廣前景。先后在省內(nèi)外多臺(tái)汽輪機(jī)上進(jìn)行了實(shí)施,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益,為吉林市及其它城市的科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)。所取得的成果于2009年獲吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),并獲得國(guó)家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)各1項(xiàng)。
。2)應(yīng)用數(shù)值方法研究大型機(jī)組排汽缸和凝汽器喉部出口的流場(chǎng),為汽輪機(jī)排汽系統(tǒng)氣動(dòng)性能優(yōu)化、喉部的設(shè)計(jì)和改造奠定了一定的理論基礎(chǔ)。針對(duì)300MW機(jī)組凝汽器所提出的喉部改造方案在黑龍江鶴崗電廠實(shí)施,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。發(fā)表了SCI/EI收錄的學(xué)術(shù)論文6篇。
(3)針對(duì)目前尚無(wú)較成熟的火力發(fā)電廠節(jié)能減排潛力的診斷方法,在機(jī)組運(yùn)行、管理及能量計(jì)量方面一直存在著比較嚴(yán)重的問(wèn)題,導(dǎo)致火力發(fā)電廠長(zhǎng)期處于高能耗、高污染的狀態(tài),嚴(yán)重影響了我國(guó)整體節(jié)能減排效果,也影響了企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的問(wèn)題開(kāi)展研究,尋找一種能挖掘火力發(fā)電廠節(jié)能減排潛力的診斷方法,并開(kāi)展汽輪機(jī)熱力系統(tǒng)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性診斷技術(shù)及應(yīng)用的研究,以便挖掘汽輪機(jī)的節(jié)能潛力,提高機(jī)組節(jié)能降耗潛力的診斷精度,提高維修和改造的針對(duì)性,縮短維修時(shí)間,減少維修費(fèi)用,達(dá)到節(jié)約能源的目的。該系列研究成果獲得吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省電機(jī)工程學(xué)會(huì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。并用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論對(duì)中國(guó)火電機(jī)組節(jié)能減排潛力進(jìn)行預(yù)測(cè),為政府制定相關(guān)政策提供參考。在內(nèi)蒙古多個(gè)電廠實(shí)施了能源審計(jì),為電廠的節(jié)能減排潛力的挖掘奠定了理論基礎(chǔ)。
。4)以大型燃煤熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組為研究對(duì)象,緊密圍繞鍋爐性能在線監(jiān)測(cè)與分析、汽輪機(jī)性能在線監(jiān)測(cè)、機(jī)組節(jié)能潛力診斷3個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難題,從鍋爐熱效率在線監(jiān)測(cè)、煤質(zhì)成分在線分析、鍋爐熱效率修正、汽輪機(jī)經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)定義方法、汽輪機(jī)相對(duì)內(nèi)效率在線監(jiān)測(cè)、汽輪機(jī)相對(duì)內(nèi)效率應(yīng)達(dá)值在線確定、鍋爐節(jié)能診斷和汽輪機(jī)節(jié)能診斷等8個(gè)方面開(kāi)展研究,為深層次挖掘大型燃煤熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組的節(jié)能潛力提供依據(jù)。該系列研究成果2016年獲得吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),并獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)和軟件著作權(quán)5項(xiàng)。
2.教學(xué)方面
自參加工作以來(lái),一直工作在教學(xué)第一線。在東北電力大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中4次獲得“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”稱號(hào)。作為東北電力大學(xué)《汽輪機(jī)原理》課程負(fù)責(zé)人,該課程于2006年被吉林省教育廳命名為“省精品課程”稱號(hào)。作為團(tuán)隊(duì)主要成員,所在團(tuán)隊(duì)于2011年被評(píng)為“吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。2012年被評(píng)為“東北電力大學(xué)教學(xué)名師”。2014年獲得“吉林省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)”。2017年被評(píng)為“東北電力大學(xué)東電學(xué)者”。并多次獲得反映師德和教學(xué)水平的“教學(xué)名師”、“課堂教學(xué)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”等。目前主持吉林省教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng),東北電力大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng),積極探索教學(xué)規(guī)律和進(jìn)行教學(xué)方法的革新,為培育適合社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀電力人才而努力。
3.道德風(fēng)范
認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德,認(rèn)真為學(xué)生上好每一次課。作為學(xué)院省級(jí)工程技術(shù)研究中心負(fù)責(zé)人、教學(xué)副院長(zhǎng)、動(dòng)力系主任為學(xué)院教學(xué)與科研水平的提高做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),積極幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和再深造。多次獲得東北電力大學(xué)“三育人先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。作為東北電力大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院黨委委員,積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,與學(xué)院有關(guān)人員赴延吉進(jìn)行貧困幫扶,走訪敬老院。所資助的大學(xué)生有的已經(jīng)畢業(yè)參加工作,有的目前就讀研究生。
4.主要榮譽(yù)稱號(hào)
2012年被評(píng)為“吉林省拔尖創(chuàng)新人才”;2011年被評(píng)為首屆“吉林省教育廳新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀人才”;2017年被評(píng)為“吉林市第十一屆青年科技獎(jiǎng)專家”;2013年被評(píng)為“吉林市三八紅旗手”;2010年被評(píng)為“吉林市青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”;2009年獲“吉林市第七屆青年科技獎(jiǎng)”;東北電力大學(xué)“教學(xué)名師”、“東電學(xué)者”;“吉林市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”帶頭人(創(chuàng)新方向:火電機(jī)組節(jié)能減排)。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料46
XX是肥西縣紫蓬山管委會(huì)梁崗學(xué)校一名普通的小學(xué)教師,1995年肥西師范畢業(yè)后,用自己的青春和汗水,在三尺講臺(tái)上甘做紅燭,用自己的大愛(ài)溫暖了數(shù)幾十名留守兒童孤寂的心靈。轉(zhuǎn)眼18個(gè)年頭過(guò)去了,一個(gè)走出山村又回到山村的年輕女教師,用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤汗水,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她不僅榮獲合肥市骨干教師稱號(hào),還多次獲優(yōu)秀教師、教研積極分子、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、毅然支教
2009年,一直在紫蓬山梁崗學(xué)校教學(xué)一線的XX老師作出了一個(gè)重大決定。主動(dòng)要求到紫蓬山最偏遠(yuǎn)、師資最缺乏和最薄弱的鳳凰小學(xué)支教。鳳凰小學(xué)地處大潛山余脈深處,路途偏遠(yuǎn),離她住家的地方近20多華里,而且鳳凰小學(xué)的百來(lái)名孩子幾乎都是父母外出打工的留守兒童,貧困和閉塞是這里最大的特色,但是,XX老師說(shuō):既然主動(dòng)選擇來(lái)了,就沒(méi)有理由退縮。
許老師常說(shuō),教書(shū)就要教好,不能誤人子弟。她非常勤勞儉樸,把工作視同生命一樣重要。2009年9月,她騎著一輛舊自行車,來(lái)到了鳳凰小學(xué)。一間平房,一張木床,一個(gè)煤氣灶,一張辦公桌,就這樣開(kāi)始了新的工作。人們常常看到她天剛亮就已經(jīng)從20里外的芮店中學(xué)趕到鳳凰小學(xué)上班,周末也是等到學(xué)生全部離去才回家。嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)里雨里,都是如此。她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樘鞖獠缓谩⒙吠具b遠(yuǎn)而遲到過(guò),早退過(guò);也沒(méi)有因?yàn)樾〔』蚣依锸虑槎?qǐng)過(guò)一天假。學(xué)生和同事只見(jiàn)她面帶笑容來(lái)工作,不見(jiàn)她一路的艱辛。
鳳凰小學(xué)是個(gè)薄弱的村小,六個(gè)班級(jí)六個(gè)老師。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持天天按時(shí)到崗。2010年度,她所住的芮店中學(xué)宿舍拆遷重建。家?guī)状伟徇w,有許多煩瑣的事要她去做,她都是晚上騎自行車回去連夜處理,第二天又若無(wú)其事地來(lái)到學(xué)校上班,而這一切連同事都不知道。她的身邊常常帶著一些常用藥品,有小病她都是自己吃些藥堅(jiān)持上課。如果比較嚴(yán)重,她都等到周末回縣城再看病。
2010年4月的最后一周,她像平常一樣早早來(lái)到學(xué)校,不過(guò)她比以往顯得有些疲憊。4月27日和28日,她和同事淡淡地說(shuō)她腹部有些疼痛。她不僅正常上課,還和其他老師一起參加平整校園、清除雜草的勞動(dòng)。28日晚,她腹痛難忍,才到村衛(wèi)生站治療。醫(yī)生診斷她患了闌尾炎。她讓醫(yī)生給她打了一夜吊針,想等到“五一”長(zhǎng)假再去治療。29日上午,她硬是忍著劇痛上完上午所有課程,但是中午病情繼續(xù)加重,她才向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況,請(qǐng)假回縣城看病。直到這時(shí)校內(nèi)同事才知道她患病了。
她沒(méi)有向?qū)W校提出任何要求,仍舊騎著自行車回家了。人們看到她騎車的速度比平時(shí)慢了許多。誰(shuí)知她是忍著劇痛,騎車行了20多里。當(dāng)她走到芮店中學(xué)住宿樓下,她再也堅(jiān)持不住了。沒(méi)有洗去一路風(fēng)塵,她就被家人送進(jìn)肥西縣人民醫(yī)院,經(jīng)檢查闌尾已化膿破裂了,非常危險(xiǎn)。醫(yī)院只做了一些必要的化驗(yàn),就將她推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)后,她一直昏迷到30日中午才醒來(lái)?删驮30日下午2:00,校長(zhǎng)收到了她發(fā)來(lái)的短信,詳細(xì)交代了她所授課班級(jí)的“五一”假期安排。
5月8日早晨她又像以前一樣早早地來(lái)到學(xué)校,不過(guò)她是拖著疲憊的沒(méi)有康復(fù)的身體,沒(méi)有騎自行車。學(xué)生和老師都發(fā)現(xiàn)她瘦了許多。大家問(wèn)她為什么不多休息幾天,她深情地說(shuō):“學(xué)生怎么能沒(méi)有老師呢?看不到學(xué)生我又怎么能安心休息呢?”生病期間她一共請(qǐng)了一天半假。5月1日,全校教師去探望她時(shí),她關(guān)心的仍是班上的學(xué)生。她的愛(ài)人黃老師激動(dòng)地說(shuō):“還有什么比生命更重要的嗎?”XX老師就是把工作看得比生命還要重要的人。
許老師在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),克服了常人難以想象的困難,自修了《漢語(yǔ)言文學(xué)教育本科》全部課程,研讀了許多教育名家的專著。為了給孩子更多更新的知識(shí),她在學(xué)習(xí)時(shí)記了大量讀書(shū)筆記。在教學(xué)中注重素質(zhì)教育。學(xué)生的每一個(gè)字,每一個(gè)學(xué)科,每一本作業(yè),她都嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,直到學(xué)生弄懂為止。她還結(jié)合中心校“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研課題及自己教學(xué)實(shí)踐,摸索出了“動(dòng)靜結(jié)合、講練交替”及“師教生、大教小、好教差、一幫一”的教學(xué)管理方法,使鳳凰小學(xué)這樣的薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了可喜的成績(jī)。
二、關(guān)懷備至
許老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康。她常說(shuō):“教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)。”她愛(ài)生如子。鳳凰小學(xué)地處偏僻的山村,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都常年在外打工。針對(duì)這些情況,許老師長(zhǎng)期備有家庭用藥,她的辦公桌抽屜里經(jīng)常放著為孩子們梳頭、洗臉、剪指甲的梳子、毛巾、指甲剪。學(xué)生頭發(fā)長(zhǎng)了,她給理發(fā);交不起生活費(fèi),她悄悄給墊上;缺少學(xué)習(xí)用品,她給學(xué)生買;學(xué)生傷風(fēng)感冒發(fā)燒,她給藥吃或者送到醫(yī)院治療;學(xué)生手腳劃破了,她拿出了創(chuàng)口貼給貼上了。許老師儼然成了“代理家長(zhǎng)”
XX并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,自從她踏進(jìn)鳳凰校園那一刻起,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻。為鳳凰小學(xué)的發(fā)展,為其每個(gè)學(xué)生的發(fā)展而努力。她時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):當(dāng)老師,就得當(dāng)好老師,當(dāng)孩子喜歡的老師。這些孩子大多是一些留守兒童,父母外出打工了,在家里跟著爺爺奶奶甚至是哥哥姐姐,送到學(xué)校讀書(shū)就已經(jīng)很好了,再?zèng)]有人過(guò)問(wèn)他們學(xué)得好不好。
孩子們各有各的性格,在自身成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r上也各不相同。比如:剛開(kāi)學(xué)時(shí),班上有個(gè)女孩王小月很膽小,性格內(nèi)向,連想上廁所都不敢說(shuō),別的同學(xué)幫她報(bào)告老師后,她還表現(xiàn)得很害怕,小臉漲得通紅,上課發(fā)言也不敢放出聲來(lái)。XX老師就從上課發(fā)言開(kāi)始,鼓勵(lì)學(xué)生“大點(diǎn)聲,再大點(diǎn)聲”。每當(dāng)她通過(guò)自己的努力放開(kāi)以后,老師和同學(xué)都報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。下課了,許老師特意拉上王小月和其他的孩子一起唱歌,幫他們排節(jié)目,和他們一起玩“木頭人”,冬天許老師就領(lǐng)著孩子們跑步,跳皮筋。
漸漸地,就這么一個(gè)女孩子發(fā)展到現(xiàn)在上課積極發(fā)言,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體,成了大家心中的“小天鵝”。許老師就以她為榜樣,激勵(lì)班上其他同學(xué),班上馬上形成了你追我趕的風(fēng)氣。學(xué)生解明虎,每當(dāng)許老師走到他身邊就聞到一股臭味,許老師告訴他回家叫媽媽幫他洗澡,他說(shuō)媽媽不在,許老師說(shuō)那就叫你奶奶幫你洗,“奶奶也不在”,他的眼神開(kāi)始閃爍回避,許老師便也不再追問(wèn),后來(lái)了解到,他父母離異了,跟著奶奶,奶奶年紀(jì)大了,照顧他根本是有心而無(wú)力,看著他穿著不合時(shí)節(jié)的衣服,真的心痛。
所以,再看到他滿臉臟兮兮拖著鼻涕時(shí),許老師不再回避,而是拿出紙巾幫他擦去,幫他整理一下衣服,扣一下鈕扣?吹剿掠晏旄沙苑奖忝鏁r(shí),許老師便從家里拿些面包帶給他。看到他那握不住的鉛筆頭時(shí),許老師便拿幾支新鉛筆給他。許老師說(shuō)希望自己小小的付出,能讓一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的孩子,感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。一年級(jí)的孩子依賴性強(qiáng),膽子小,一個(gè)肯定的眼神,一句鼓勵(lì)的話,一點(diǎn)小小的幫助,就會(huì)讓孩子感覺(jué)到被關(guān)注,就會(huì)讓孩子萌發(fā)自信的幼芽,就會(huì)讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)生張佳佳說(shuō),許老師是一個(gè)特別關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷幾乎是無(wú)微不至。
為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱開(kāi)水,許老師把自家的電水壺帶到班級(jí)燒水,電水壺放在黑板的旁邊的桌子上,粉筆灰很容易掉到里面,許老師怕學(xué)生喝到不干凈的水,還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;許老師真是愛(ài)生如子,說(shuō)到這里,張佳佳的眼圈紅了……
三、扶危助困
2009年秋,許老師班上的學(xué)生王小龍患上了病毒性感冒,并引起了肺炎。他的父母在外打工,爺爺奶奶疏忽,星期天沒(méi)有及時(shí)治療,加上他本來(lái)身體就虛弱,星期一來(lái)到學(xué)校突然呼吸困難,病情看上去非常嚴(yán)重。許老師二話沒(méi)說(shuō),就背起這名學(xué)生,一口氣將他背到3公里之外的衛(wèi)生站。直到這名學(xué)生經(jīng)檢查確診了病情后,她才發(fā)現(xiàn)自己兩腿無(wú)力,毛衣都被汗水浸濕了。等到家長(zhǎng)趕到時(shí),還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,她已匆匆地回學(xué)校去了。家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“許老師真是一位好老師!”
2010年初夏一次早操時(shí),細(xì)心的許老師發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生周楊做完操后,在走回教室途中,突然停了下來(lái)。她疾步走上前去及時(shí)將她扶住,才使這位女孩沒(méi)有摔倒。等她好了點(diǎn)后,許老師將她帶到辦公室詳細(xì)詢問(wèn)了情況后,將她送回家,給她家長(zhǎng)提出了盡快檢查治療的意見(jiàn)。后經(jīng)安醫(yī)大附院檢查,周楊患了腦血管瘤,如果不馬上治療將危及生命。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)并不寬裕,家長(zhǎng)準(zhǔn)備放棄治療。許老師就幫助籌款近10萬(wàn)元,并帶頭捐款1000元,敦促家長(zhǎng)盡快給孩子治病。在許老師的關(guān)心及愛(ài)心幫助下周楊得到了及時(shí)的治療,才重返了校園。
四、堅(jiān)守鄉(xiāng)村
山村里,她輕輕地來(lái)了,站在了她熟悉的講臺(tái)上,并且一站就是18年,人的一生,沒(méi)有許多18年,3個(gè),4個(gè),至多也就5個(gè)……XX老師從一個(gè)18歲的女孩,用了自己最寶貴的18年的青春年華陪伴了幾十個(gè)留守孩子的童年。鄉(xiāng)村小學(xué)略顯空蕩的教室里又響起了孩子們的讀書(shū)聲,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在鄉(xiāng)村的天宇下,他們可以安心踏實(shí)地讀書(shū),因?yàn)閷W(xué)生們知道:自己最敬愛(ài)的許老師不會(huì)離開(kāi)自己,無(wú)論外面有多少誘惑,無(wú)論外面多么喧囂嘈雜,XX堅(jiān)信:只要秉持“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神,用自己的卑微心靈和師德大愛(ài)守衛(wèi)著鄉(xiāng)村小學(xué)這方小小的凈土,就足以讓自己的夢(mèng)想生根發(fā)芽開(kāi)花……
五、所獲成績(jī)
有多少付出,就有多少收獲。在支教期間,許老師所授班級(jí)學(xué)生成績(jī)排名不菲:09-10(上、下)期末檢測(cè)分別獲第三、二名。可見(jiàn)成績(jī)?cè)谔岣。因(yàn)樵撏境錾墓ぷ鞅憩F(xiàn),黨和政府也給了她諸多的榮譽(yù):2009年被評(píng)為“紫蓬山旅游開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員”。由于班主任工作做得出色,
2009年獲合肥市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。2013年許老師被評(píng)為合肥市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。同年暑假被肥西師范聘請(qǐng)為繼續(xù)教育中心主講教師。由于XX老師不斷的鉆研教研業(yè)務(wù),她撰寫(xiě)的多篇論文分別在省市級(jí)獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng):
1、2009年論文《平等、自主、合作在科學(xué)課中的成功體驗(yàn)》獲合肥市二等獎(jiǎng);
2、2009年論文《品德與生活教學(xué)之我見(jiàn)》獲國(guó)家級(jí)一獎(jiǎng);
3、2009年論文《品德與生活之我見(jiàn)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)當(dāng)代教育科研與實(shí)踐》;
4、2009年、2010年、2011年分別獲肥西縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);
5、2010年演講比賽或縣級(jí)三等獎(jiǎng);
6、2010《小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》教研片三等獎(jiǎng);
7、2012年“第二屆肥西縣青年節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng);
8、2013年“第二屆肥西縣讀書(shū)節(jié)演講比賽”獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);
9、2013年獲合肥市骨干教師榮譽(yù)稱號(hào);
18年來(lái)XX無(wú)怨無(wú)悔,扎根山區(qū)奉獻(xiàn)教育。她說(shuō)她愿繼續(xù)做一株小草,為家鄉(xiāng)增添一絲綠色。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料47
XX,女,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,高級(jí)講師。從事教育工作26年。曾任營(yíng)口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)、營(yíng)口市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室主任,現(xiàn)任市育才幼兒園園長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。
在擔(dān)任語(yǔ)委辦主任期間,她大力推行語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),語(yǔ)言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān)、媒體、學(xué)校、窗口服務(wù)單位,同時(shí)規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用,營(yíng)造了文明、和諧的營(yíng)口市語(yǔ)言文字軟環(huán)境氛圍,推進(jìn)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作中,省教育廳、省語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)委主任到營(yíng)口市觀摩,對(duì)營(yíng)口市語(yǔ)委工作給予高度評(píng)價(jià),營(yíng)口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過(guò)評(píng)估的城市,為營(yíng)口市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
XX自任園長(zhǎng)以來(lái),運(yùn)用先進(jìn)的、超前的學(xué)前教育理念,對(duì)幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作。三年來(lái),帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力,開(kāi)創(chuàng)了幼兒園工作新局面,為推進(jìn)營(yíng)口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
一、思想信念堅(jiān)定,負(fù)重執(zhí)著前行
她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶,多才多藝,1988年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校,同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè),為今后在幼教工作上有所建樹(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒(méi)有當(dāng)上幼兒老師,而是從事了培養(yǎng)幼兒教師的工作,在經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校工作的十七年中,她潛心研究學(xué)前教育專業(yè)理論與實(shí)踐。精心培育學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳評(píng)估認(rèn)定為“遼寧省中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)示范專業(yè)”,本人也成為省教育廳中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專家組成員。現(xiàn)在她許多學(xué)生都成為營(yíng)口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅(jiān)力量。
2012年,營(yíng)口市政府投入近千萬(wàn)資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園,她被選派擔(dān)任園長(zhǎng)一職。從此,步入真正幼教行業(yè),成為了一名幼教工作者。當(dāng)她來(lái)到幼兒園時(shí),幼兒園還在改建過(guò)程中,到處建筑灰塵、砂礫,偌大的幼兒園真是無(wú)從下手。性格決定命運(yùn),看似外表柔弱,但骨子里卻是一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、剛強(qiáng)篤定的人。從申請(qǐng)編制、制定招聘方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓(xùn)、招生工作,加之語(yǔ)委工作的收尾,繁重的工作、超常的壓力,在新教師報(bào)到的前一天檢查出重病,為了不影響工作進(jìn)程,她隱瞞了病情,帶著熱情和微笑,將接待新教師入職、召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)、新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后,瞞著員工和家里老人,悄然來(lái)到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過(guò)電話安排部署,就像她在幼兒園一樣,各項(xiàng)工作都井然有序。手術(shù)后,近半年的術(shù)后治療在崗位上度過(guò)。很久以后老師們才知道園長(zhǎng)的病情,大家都感到震驚、心疼并深深地佩服,為她這種堅(jiān)強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動(dòng)的職業(yè)道德課,激發(fā)了全園教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)園如家的熱情。
二、加強(qiáng)園所內(nèi)涵建設(shè),打造高品質(zhì)幼兒園
(一)加強(qiáng)園所文化建設(shè),夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)
1.她是位懂業(yè)務(wù),會(huì)管理,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無(wú)資金、無(wú)設(shè)備、無(wú)人員、無(wú)環(huán)境建設(shè),再到建園僅三年就開(kāi)足10個(gè)班級(jí),在園332名幼兒,各功能室設(shè)施設(shè)備齊全,改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量,她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化,提出幼兒園以“一切為了孩子,師生家園共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”為辦園理念,著力打造育才“家文化”的良好氛圍,不斷提升了園所管理水平,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹(shù)精神”,著力打造一支陽(yáng)光、博愛(ài)的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度,每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽(yáng)光、和諧、整潔、文明融入整個(gè)園所。
2.頭雁高飛,群雁成行。幼兒園教師隊(duì)伍年輕,朝氣蓬勃,F(xiàn)在51名教工中,女同志47人,占總數(shù)的92%?梢哉f(shuō),女職工構(gòu)成了幼兒園的主體,成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量。作為幼兒園黨支部書(shū)記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),激發(fā)女教師要自強(qiáng)、自立、自愛(ài)、自信、自尊。她把“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝,培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系,要求各部門(mén)各班級(jí)工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新,提出開(kāi)放辦園,跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè),借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化,現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì),心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí),形成了風(fēng)清氣正的“家文化”,推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作,還開(kāi)通了微信公眾號(hào),到現(xiàn)在已播101條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動(dòng)態(tài)、班級(jí)快訊。在老師中開(kāi)展“我為自己代言”微信息大賽、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)。教師們愛(ài)崗敬業(yè),立足本職的奉獻(xiàn)精神,幼兒園“健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念得到及時(shí)的傳播,在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用,F(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬(wàn)人關(guān)注,向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)傳遞育才人的正能量。
。ǘ┳ソ逃蒲泄ぷ鳎瑢(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
1.她提倡“以研促教,以研興教”,提高教師專業(yè)研究能力,實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo)。采取多種形式,開(kāi)展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下,教師科研積極性高漲,科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革,對(duì)教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核,崗前培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),了解每名教師的個(gè)人特長(zhǎng),為教師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái),如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用,同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”,開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體,營(yíng)造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。
3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試 行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)”的教育理念,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè),她提出開(kāi)展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩,對(duì)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿期待和向往!在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上,寶寶們身著博士服,由家長(zhǎng)牽手走紅地毯,在笑臉墻上簽名,照畢業(yè)照,參加匯報(bào)演出,向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花,在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè)中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書(shū),享受園長(zhǎng)老師祝福和擁抱,為他們幼兒園生活留下永久回憶,F(xiàn)在他們教師和家長(zhǎng)反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣、情商高。2015年在營(yíng)口市教師節(jié)表彰大會(huì)上,育才幼兒園百余師生的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《你是陽(yáng)光我是花》,呈現(xiàn)出幼兒教師用愛(ài)心哺育花朵,師生共同成長(zhǎng)的唯美畫(huà)面,展示了家園共育的良好精神風(fēng)采,預(yù)示著營(yíng)口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。
三、細(xì)致入微嚴(yán)格日常工作管理
1.防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作,健全制度,明確職責(zé)。聘請(qǐng)法律顧問(wèn),維護(hù)師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員,組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練。2015年夏天地震中,近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn)。有兩名幼兒在午睡時(shí)熱驚厥,老師及時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案流程,孩子得到救治,避免事故的發(fā)生,得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在家長(zhǎng)學(xué)校中,聘請(qǐng)警務(wù)人員對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行防拐騙、防走失教育講座,增強(qiáng)全園師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2.她不畏困難,遇事沉著、大氣。2014年6月份,幼兒園經(jīng)歷一場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)考驗(yàn)。面對(duì)事態(tài)的變化莫測(cè)、家長(zhǎng)的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論,榮園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工,積極面對(duì),理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門(mén)的工作,對(duì)孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語(yǔ),更是以大局為重,體現(xiàn)了理智、大度、包容的涵養(yǎng)。即使外來(lái)人員在門(mén)前聚眾吵鬧,也沒(méi)有耽誤一點(diǎn)工作。公安部門(mén)的縝密調(diào)查對(duì)幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定,教師們規(guī)范的教育行為、組織活動(dòng)的安全管理贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上、更有凝聚力!更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù)!更加理解園長(zhǎng)嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué),幼兒平安、健康成長(zhǎng)的重要意義。
四、不斷努力,促進(jìn)幼兒園和個(gè)人雙向成長(zhǎng)
三年來(lái),幼兒園取得了可喜的成績(jī):先后被評(píng)為“遼寧省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康示范幼兒園”、“營(yíng)口地區(qū)第六屆家庭讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽”組織獎(jiǎng)、市教育局讀書(shū)征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級(jí)單位”、營(yíng)口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級(jí)幼兒園”、市“一日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”先進(jìn)單位。
工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),積極探索新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律。她承擔(dān)的《對(duì)學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問(wèn)題的研究》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。曾指導(dǎo)的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評(píng)比、主題班會(huì)等均獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng);撰寫(xiě)多篇論文獲獎(jiǎng);被國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為“優(yōu)秀測(cè)試員”,被市政府評(píng)為“營(yíng)口市二類城市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人”、營(yíng)口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、營(yíng)口市“繼續(xù)教育先進(jìn)工作者”。2015年被評(píng)為“營(yíng)口市優(yōu)秀教育工作者”。
愛(ài),讓孩子快樂(lè),愛(ài),讓孩子健康,愛(ài)讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃,都已提前高質(zhì)量的完成。近期,又組建團(tuán)隊(duì)研究制定下一個(gè)五年宏偉藍(lán)圖。展望未來(lái),仍將會(huì)充滿著機(jī)遇、挑戰(zhàn),但她堅(jiān)信,只要心中有愛(ài)、腳踏實(shí)地,那么一切的困難將迎刃而解,她和她的團(tuán)隊(duì),必將會(huì)在營(yíng)口市學(xué)前教育發(fā)展史上,寫(xiě)下濃墨重彩的篇章!
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)集體事跡材料48
XX 、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員, 現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任,在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行工作職責(zé),在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作,成績(jī)顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。
一、扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在工作上,能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,工作業(yè)績(jī)突出,工作成績(jī)顯著。XX帶領(lǐng)部門(mén)人員以教學(xué)檢查為契機(jī),狠抓質(zhì)量管理,對(duì)成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè) ,按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案,認(rèn)真落實(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作,從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開(kāi)放教育、自考助學(xué)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。
二、專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目有新進(jìn)展
繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在XX的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī):《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行,《藥品GSP證書(shū)》規(guī)定2015年底,每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位,沒(méi)有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營(yíng)等相關(guān)規(guī)定,看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求,經(jīng)多方咨詢、考察,跑衛(wèi)生廳、教育廳申報(bào)辦學(xué)項(xiàng)目(成人中專藥劑專業(yè)班),于2014年春季招生成人中!端巹⿲I(yè)》學(xué)生197人,2015年春季將開(kāi)設(shè)《藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)》?疲㈤_(kāi)設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項(xiàng)目,通過(guò)專業(yè)培訓(xùn),為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障,得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,于2015年12月評(píng)為省高技能人才培訓(xùn)基地。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí),待人真誠(chéng)
在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),一切以集體利益為重,以工作為先,不計(jì)較個(gè)人得失。
作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任,她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的,停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新,這是一個(gè)中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己,一定要通過(guò)調(diào)研、了解培養(yǎng)社會(huì)急需型人才,結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn),形成學(xué)校獨(dú)特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
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