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關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿

時(shí)間:2021-12-21 14:35:44 關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿 我要投稿

關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿

  演講稿的含義

  演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

  演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

  演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

  關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選11篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于人生規(guī)劃的演講稿(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  人生規(guī)劃的演講稿1

  何為理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿(mǎn)著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望。奮斗之后,回首望去,慢慢長(zhǎng)路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,沒(méi)有遺憾,由此人生,此生無(wú)憾。

  自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華崛起了,佇立在世界的東方。

  馬丁、路德金有一個(gè)理想,他想讓美國(guó)的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力,奮斗著,終于迎來(lái)了勝利。美國(guó)廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么偉大的壯舉,他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。

  海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說(shuō)話(huà)的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為一代的文學(xué)家。

  孟子說(shuō):“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!

  回眸歷史,那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車(chē)胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大成材,投身國(guó)家建設(shè),把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我中華不矗立世界!

  千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!

  人生規(guī)劃的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  寫(xiě)作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫(huà)藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。

  每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó),如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球影響力100人”。阿寶,作為2005年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。

  然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開(kāi)拓的勇氣,最終一事無(wú)成;沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏,偏離軌跡。

  在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。

  正如春燕,春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。

  朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

  人生規(guī)劃的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大千世界,茫茫眾生,我該把自己安放在哪里?

  人生幾何,但細(xì)數(shù)開(kāi)來(lái)無(wú)非就兩個(gè)部分,在學(xué)校,在社會(huì),F(xiàn)在,我們正處于折轉(zhuǎn)點(diǎn)的前端,已經(jīng)該去考慮到底該從事什么職業(yè),未來(lái)如何安排。

  “我的理想”這類(lèi)作文題目相信每個(gè)同學(xué)都曾寫(xiě)過(guò),作文中我們的理想曾是科學(xué)家,醫(yī)生,老師,警察……這些社會(huì)上受人尊敬的光榮職業(yè),然而現(xiàn)在的我們依然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)么,百分之八十是不會(huì)的,隨著我們漸漸長(zhǎng)大,擁有一份安定體面高收入的工作成為了每一個(gè)學(xué)子的奮斗目標(biāo),理想被現(xiàn)實(shí)碾碎吃掉。

  這固然是成長(zhǎng),面對(duì)現(xiàn)實(shí)的第一步,但也同時(shí)折射出我們對(duì)未來(lái)人生的茫然。我們從小就生活在一個(gè)固定的小圈子里,對(duì)職業(yè)的了解也無(wú)非就是從父母,父母的同事,老師,同學(xué),朋友,電視,網(wǎng)絡(luò)上了解到的那些,有些我們看到了它的光鮮,有的我們看到了它的苦累。片面,是使我們無(wú)法確定人生規(guī)劃的一個(gè)重要因素。而且,在我們不知道的地方,還隱藏著許多低調(diào)但或許很適合你的職業(yè),卻因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知或草率,將人生的質(zhì)量降低了不止一個(gè)層次,F(xiàn)如今,我們僅憑自己少的可憐的了解就要在高考后選擇專(zhuān)業(yè),定下人一生的職業(yè),無(wú)異于盲婚啞嫁。所以,人生職業(yè)規(guī)劃這種東西,早做。

  至于我的人生職業(yè)規(guī)劃,現(xiàn)在并不確定,也不具體,我姑且說(shuō)之,也姑且聽(tīng)之。首先,我是什么樣的人?我自己只緣身在此山中,但模糊來(lái)看,性格并不屬于強(qiáng)勢(shì),也不屬于喜歡和人打交道的,所以找一個(gè)學(xué)術(shù)性研究性質(zhì)的職業(yè)。我喜歡文學(xué)性的活動(dòng),這需要我考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。而且如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我需要運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。其次,我想要什么?我最基本的要求就是吃飽穿暖有余錢(qián)養(yǎng)活父母家人,再高的要求就是在自己的.學(xué)術(shù),生活,朋友圈子里取得一定的地位名望,受人尊敬,這也要求我要不斷的設(shè)立目標(biāo),向上攀登。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)值。第三,我能做什么?在提高整體個(gè)人素養(yǎng)的前提下,我能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,這都是我以后要努力的。當(dāng)然,定好大目標(biāo)的前提下,也需要給自己定下一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),鼓勵(lì)自己前進(jìn)。

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體職業(yè)未定,因?yàn)槲覍?duì)社會(huì)的認(rèn)知并不多,也并不敢輕易定下。但我相信無(wú)論將來(lái)選擇了哪個(gè)職業(yè),我都會(huì)好好付出好好努力。任職業(yè)虐我千百遍,我卻待它如初戀。

  人生規(guī)劃的演講稿4

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  有很多獲得成功的人都保持著良好的習(xí)慣,在某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)進(jìn)行最終面試時(shí),經(jīng)常把紙簍放在門(mén)口,如果那個(gè)應(yīng)聘者將紙簍放回原位,那么這個(gè)應(yīng)聘者將獲得最終的成功,但這個(gè)企業(yè)這么做目的何在呢?企業(yè)的總裁說(shuō):“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,擁有一種不同的人格魅力,擁有這種魅力的員工,一定可以感染其他員工,如果我們公司所有的員工都保持著好習(xí)慣,那么我們的公司將變得前途無(wú)限寬廣。

  上世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

  齊白石是我國(guó)的書(shū)畫(huà)家。他非常珍惜時(shí)間,從不浪費(fèi)時(shí)間,他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,這句警句就是:“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫(huà),一天至少要畫(huà)五幅。即使他90多歲時(shí),但他還一直堅(jiān)持這么做。

  再看看我們四周,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人浪費(fèi)光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做。勤奮的人收獲幸福,浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想都成真。同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每天、每次良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。

  習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,形成熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;

  習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習(xí)慣;

  習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊,隊(duì)伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀(jì)律,不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。

  習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ),微笑示人,形成以禮待人的好習(xí)慣;

  習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;

  習(xí)慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習(xí)慣;

  習(xí)慣于用心觀察,形成良好的觀察能力的習(xí)慣;

  習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  同學(xué)們,你播種什么,就會(huì)收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,金秋十月,是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié),對(duì)我們青少年朋友則是一個(gè)充滿(mǎn)希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的出色!

  人生規(guī)劃的演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國(guó)有句俗話(huà),叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書(shū),重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

  我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

  勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。

  勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

  勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

  人生規(guī)劃的演講稿6

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò),其結(jié)果出乎意料,烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是,起點(diǎn)比別人低并不可怕,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,就...

  加工出各種各樣的零件,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡,我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專(zhuān)家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過(guò)在校學(xué)習(xí),我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位,現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū),是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心,因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

  知愈博則思遠(yuǎn),知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,在校期間,我會(huì)分秒必爭(zhēng)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論,將知識(shí)學(xué)精學(xué)透,利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車(chē)床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū),讀好書(shū),儲(chǔ)備各方面的知識(shí),豐富自己的頭腦,為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后,我要從生產(chǎn)一線(xiàn)最苦最累的操作工做起,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī),成為企業(yè)的耀眼明珠。

  人生規(guī)劃的演講稿7

  正如很多人回憶自己的高中生活一樣,總感覺(jué)高中的三年一晃而過(guò),高一入學(xué)時(shí)的那些記憶,現(xiàn)在想起,都感覺(jué)像在昨天。然而,當(dāng)自己暮然回首,看看這三年走過(guò)的路,發(fā)現(xiàn)自己走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。是的,從擇校錄取最低分,到實(shí)驗(yàn)班的第三,然后到宏志班的第五,最后的在這里,感覺(jué)出乎意料,但是,這三年高中路上的每一個(gè)足跡都告訴我,這不是神話(huà)。

  1走進(jìn)廣中

  三年前,剛經(jīng)歷完中考幾乎死檔的恐懼和絕望,感覺(jué)一切初三的苦讀,一切希望,一切夢(mèng)想,一切未來(lái),都因?yàn)闆](méi)有一個(gè)高中的錄取通知書(shū)而化為烏有。在那個(gè)暑假,別的同學(xué)都因?yàn)閯倲[脫初三學(xué)習(xí)的輕松而k歌,玩電腦。而我干這些事情,只是為了麻痹痛苦的自己。后來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)校的努力,我以最低的錄取份擇校來(lái)到了廣渠門(mén)中學(xué)。

  身為擇校生,有著自己總感覺(jué)低人一等的自卑,有著對(duì)高中生活到底何去何從的迷惘。我清楚地記得那一年在接待新生大會(huì)的時(shí)候,主任對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)是:“首先,祝賀同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入廣渠門(mén)中學(xué)!蹦且豢套约旱男睦镉姓f(shuō)不出的苦痛?傆X(jué)得這句話(huà)是有意的將我排斥在外?傁M约耗茉谀菚r(shí)便痛下決心努力奮斗,向別人證明自己的存在,但是,說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)傷心得連哭的想法都沒(méi)有了。但是,我知道,自己必須堅(jiān)強(qiáng)。畢竟,有了廣中,就有了來(lái)之不易的高中生活,就有了曾經(jīng)一度失去的希望,就有了自己人生足跡新的開(kāi)始。

  2追尋自信

  高中生活的第一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段抬不起頭的時(shí)光,總覺(jué)得實(shí)驗(yàn)班里高手如云,自己根本不是他們的對(duì)手。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間找不到自己在班里的位置,沒(méi)有勇氣成為辦理的一員。幸運(yùn)的是老師知道了我的情況,也了解到我對(duì)化學(xué)科目感興趣,于是我當(dāng)上了班里的化學(xué)科代表,科代表的工作,讓我在能在新的集體中獻(xiàn)出自己的一份力量,聽(tīng)到老師和同學(xué)認(rèn)可我的聲音,久而久之,找到了自己的位置,也收獲了自信。于是我重新打起精神,全身心是投入到高中的學(xué)習(xí)和生活中。然而,自己學(xué)習(xí)的方法不盡如人意,總是晚上學(xué)到很晚,卻不注重上課的寶貴時(shí)間,并且有片化學(xué)科目的所以在班里的排名一直不理想,而且極不穩(wěn)定。所以士氣低下,總為自己非常努力卻不能有所提高而郁悶。班主任了解后,指出了我學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,并告誡我不要喪失信心,有了刻苦的精神,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,一定能有所進(jìn)步。明白了自己的問(wèn)題,我便開(kāi)始著手應(yīng)對(duì),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,成績(jī)總算穩(wěn)定了下來(lái)。于是我便對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,希望能在老師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。以后,在我一次又一次的進(jìn)步中,我留下的,是欣喜而自信的是足跡。

  3唱響生活

  當(dāng)然,我知道,找到自信,只是走進(jìn)高中生活的基石,沒(méi)有學(xué)習(xí)的高中是可怕的,但只有學(xué)習(xí)的高中是悲慘的。我并不希望僅僅用體育課和課間與朋友閑聊來(lái)給我的生活帶來(lái)些色彩,我想唱響生活的主旋律,在自己的高中時(shí)光看到一些不一樣的風(fēng)景。所以我主動(dòng)參加了星光合唱團(tuán),與團(tuán)員們共同分擔(dān)練習(xí)的辛苦,共同分享成功的喜悅,也結(jié)交了許多朋友。我不僅在班級(jí)認(rèn)真地做好課代表的職務(wù),而且在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)化學(xué)科代表的工作事情不多,無(wú)非是搬作業(yè),講難題,有時(shí)組織做課外實(shí)驗(yàn),但學(xué)校的活動(dòng)卻豐富多彩。從軍訓(xùn)國(guó)旗班強(qiáng)忍練正步造成的大腿酸痛,到運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米比賽前每天6000米的練習(xí),從模擬聯(lián)合國(guó)有板有眼的講話(huà),到假期活動(dòng)展示激情澎湃的演說(shuō),在拓展訓(xùn)練中以隊(duì)長(zhǎng)的身份揮舞著自己的隊(duì)旗向大家報(bào)到,在成人儀式上忍著激動(dòng)的淚水向大家發(fā)表感言……還有好多好多,在這些活動(dòng)中不求樣樣出色,但求事事盡心。這其中,飽含著自己希望用勤勞與奉獻(xiàn)換取快樂(lè)的愿景,更埋藏著自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的感恩,我希望以這種方式回報(bào)學(xué)校當(dāng)初對(duì)我的接受和老師的精心指導(dǎo)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中我留下的,是堅(jiān)定而又快樂(lè)的足跡。

  人生規(guī)劃的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。

  首先從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自我的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自我以后的夢(mèng)想打下根基。我相信我自我,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事,我以前也同樣能夠做,可我只想著玩,我很慚愧。

  長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇,他們能夠任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)教師向我們講授了很多趣味的科學(xué)知識(shí),我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原先我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡,也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我期望我能夠發(fā)明職責(zé)芯片,能夠讓一些沒(méi)有職責(zé)心的人變得有職責(zé)心,并且職責(zé)心十分的強(qiáng)烈。這樣的話(huà),地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)完美和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨,我看?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會(huì)畏懼任何東西。

  當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自我的本事為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會(huì)讓他們每一天都十分愉快,我要逗他們開(kāi)心,讓他們有一個(gè)歡樂(lè)的晚年,讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

  這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩,我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。

  人生規(guī)劃的演講稿9

  年輕人充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬。而未來(lái)所有生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又往往從擇業(yè)生開(kāi)始。可是,由于當(dāng)前的就業(yè)壓力,擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人,在學(xué)校時(shí)把自己的人生,設(shè)計(jì)得很美好,但一到現(xiàn)實(shí)中,面對(duì)的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門(mén)坎。只有善于對(duì)人生進(jìn)行理性思索的人,理性的認(rèn)識(shí)自己,理性的認(rèn)識(shí)社會(huì),理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系,才能獲得一個(gè)健康、快樂(lè)的人生。

  在大學(xué)生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考,當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。 “志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

  因此,我們寫(xiě)文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲,變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。 好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線(xiàn),有了航線(xiàn),我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。

  上面的漂亮話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是:你找不到基本航線(xiàn),怎么辦? 肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。

  在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。 人的一生是漫長(zhǎng)的,更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前,我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。

  人生規(guī)劃的演講稿10

  人生都有自己的理想和目標(biāo),人的一生要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)就要有計(jì)劃有步驟的去做。按計(jì)劃有目標(biāo)的去做就是人生規(guī)劃。

  大多數(shù)的人生規(guī)劃分六個(gè)時(shí)段,每一時(shí)段都有階段性的特點(diǎn)和主要任務(wù):

  1、0-18歲是父母幫你規(guī)劃的時(shí)段。特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)父母理想人生第二次生命的開(kāi)始。

  主要任務(wù):聽(tīng)父母和老師的話(huà),在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段。

  2、18-25歲是人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)段。特點(diǎn)是檢驗(yàn)父母幫你規(guī)劃人生的收獲階段。

  主要任務(wù): 18-25歲階段,在這個(gè)階段,主要是從學(xué)校走向社會(huì),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),盡快地給自己一個(gè)準(zhǔn)確合理的定位。一般要解決定位問(wèn)題。我到底是什么樣的性格,有什么特長(zhǎng)?我想成為什么樣的人?哪個(gè)行業(yè)適合我?我應(yīng)該在什么位置上發(fā)展?

  3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時(shí)段。特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我人生規(guī)劃的第一階段。

  主要任務(wù):25-30歲階段是一個(gè)要在某行業(yè)中站住腳,獲得一個(gè)初始位置,成立家庭解決基本的生活問(wèn)題,有一個(gè)安定的心態(tài),逐漸積累各種資源,包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系等。

  4、30-40歲是婚后事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)段。特點(diǎn)我的事情我做主階段。

  主要任務(wù):30-40歲階段,就要成為單位的骨干、行業(yè)的專(zhuān)家,獲得較高的位置,有一定實(shí)力,可以調(diào)動(dòng)很多資源,找到做事業(yè)的感覺(jué)。并且淘到第一桶金,房子、車(chē)子問(wèn)題應(yīng)該全部解決,有成功人士的感覺(jué),并獲得社會(huì)認(rèn)可。

  5、40-50歲是人生事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)段。特點(diǎn)人生中最輝煌階段。

  主要任務(wù):這時(shí)候,要上的臺(tái)階是從小康到富裕,必須進(jìn)入社會(huì)的精英階層,在單位中,要進(jìn)入決策層,在行業(yè)中,要有影響力,正是縱橫捭闔、呼風(fēng)喚雨之時(shí)。

  6、50-60歲以后知天命時(shí)段。特點(diǎn)精彩之后轉(zhuǎn)換角色,學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整階段。

  主要任務(wù): 發(fā)展與守成并重,因人而異,有的人高歌猛進(jìn),有的人求穩(wěn)持重。這個(gè)階段基本是把持大政方針,放手讓年輕人打拼。個(gè)人的創(chuàng)造力和精力都在走下坡路,以現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏,多半到了退位讓賢的時(shí)候。當(dāng)然,也有老當(dāng)益壯之士,不在此列。

  每個(gè)時(shí)段都有階段性的主要任務(wù),如果在這個(gè)階段沒(méi)有完成階段性的任務(wù),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;有時(shí)還會(huì)面臨突發(fā)事件、計(jì)劃外事件。就要有應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間里進(jìn)行修復(fù),就像地震的災(zāi)后重建。過(guò)了某個(gè)時(shí)間段,心卻還留戀過(guò)去,不愿意長(zhǎng)大,都會(huì)給后面的生活帶來(lái)更大的困惑。上個(gè)階段的任務(wù)沒(méi)完成好,往后推,就會(huì)影響下一個(gè)階段的任務(wù)。所以在某個(gè)階段,就要全身心去完成這個(gè)階段的任務(wù),不懼、不拖、不逃。到階段末期,要提醒自己進(jìn)行總結(jié)歸納,以便順利轉(zhuǎn)入下一階段。

  實(shí)際人的一生中,真正有效的時(shí)間并不多,干事業(yè)的黃金時(shí)間,基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和準(zhǔn)備時(shí)間;60歲后基本上要退出歷史舞臺(tái)。所以,人生的根本問(wèn)題可以界定為:如何利用有效的40幾年時(shí)間,獲取人生的最大收益。資源(時(shí)間和精力)是有限的,經(jīng)不起揮霍,需要科學(xué)規(guī)劃。小到一家公司,大至一個(gè)國(guó)家,都有十年規(guī)劃、五年計(jì)劃和年度計(jì)劃等。

  我們一輩子的有效時(shí)間大致可以看成40幾年,就是說(shuō),可以制定六個(gè)階段計(jì)劃。一般而言,人生軌道有一些規(guī)律性的東西:這是一些規(guī)律性的東西,不能對(duì)號(hào)入座,而且再做細(xì)分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有具體的計(jì)劃和安排,將目標(biāo)化整為零,如此這般,才能對(duì)得起四十幾年的大好時(shí)光。盡人力,聽(tīng)天命,有時(shí)候成敗很難說(shuō)清。關(guān)鍵是,不能稀里糊涂地過(guò)這一輩子,只要頭腦清醒,全身心地投入,無(wú)論成敗,此生無(wú)憾。

  人生規(guī)劃的演講稿11

  《老子》有云:千里之行,始于足下。

  我們的確應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以說(shuō)“千里之行,始于足下”沒(méi)有錯(cuò)!

  但沒(méi)有夢(mèng)想,我們?nèi)绾涡械竭h(yuǎn)方?沒(méi)有方向,我們又怎知該走哪一條路?沒(méi)有希望的目標(biāo),行程千里,意義何在?又行將何處?人間萬(wàn)事,不在乎足下先行,而應(yīng)該從“遠(yuǎn)方”開(kāi)始。所以,“千里之行,始于遠(yuǎn)方!

  黔驢拉磨,沒(méi)有夢(mèng)想,整日繞磨苦行,即使行滿(mǎn)萬(wàn)里,也不過(guò)原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顧前行,雖有千里之馬萬(wàn)數(shù)盤(pán)纏,也不過(guò)南轅北轍,背道而馳,徒勞無(wú)益;北山愚公,率子孫每日叩石墾壤,有癡想而無(wú)有意義的希望,即使撼動(dòng)山神,感動(dòng)天帝,挪走了山,也依舊是河曲智叟嘴邊的笑料罷了。

  所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們著實(shí)應(yīng)為未來(lái)的千里之行選擇一個(gè)合適的遠(yuǎn)方,規(guī)劃好人生的起點(diǎn)。

  剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的高一新同學(xué)們,或許你們對(duì)高中三年的生活還充滿(mǎn)了新鮮與好奇,為未來(lái)的生活勾勒了許多種可能,心中埋藏著單純而美麗的夢(mèng)想,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,邁好腳下的每一步,盡快熟悉并適應(yīng)高中與初中并不相同的生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下牢固的基礎(chǔ)。

  高二的同學(xué)們剛告別了高一無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,在珍藏過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),別忘了昂起頭明確好未來(lái)行程的方向,揚(yáng)起斗志為了每一個(gè)明天而在今天拼搏,用汗水澆灌成長(zhǎng)。不要虛度光陰荒廢年華,選擇好你們的遠(yuǎn)方,抓住分分秒秒于足下奮斗。

  而對(duì)于我們,壓力最大也最忙碌的高三的同學(xué)們,選擇一個(gè)實(shí)際的遠(yuǎn)方則顯得更為重要;蛟S在剛踏入高中校門(mén)的時(shí)候我們就已在心中種下了想為之努力的夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)與生活,當(dāng)年的目標(biāo)可能早已不符合實(shí)際,過(guò)高或過(guò)低,所以我們首先要做的便是確定一個(gè)最符合實(shí)際最適合自己的目標(biāo),既不要過(guò)低讓你輕而易舉就可以達(dá)到,也不要過(guò)高,遙遙的仰望讓你心灰意冷失去動(dòng)力。其次要有一個(gè)良好的心態(tài),不要輕言放棄,成功就是當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷靜沉著,正視困難,避免焦躁不安的緊張情緒,每當(dāng)心中壓力過(guò)大時(shí)可以找老師、朋友傾訴一下,相信他們可以幫助你排解壓力與緊張,重新以良好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)高三。最后要重視日常的學(xué)習(xí)積累,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,保證每天定量的練習(xí)就會(huì)讓你獲益良多,真正付出的人總會(huì)得到回報(bào)。

  過(guò)去已成歷史,未來(lái)難以預(yù)知,今天是個(gè)禮物,而今天就是此時(shí)此刻。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然為你的千里之行選擇了合適的遠(yuǎn)方,那就從足下努力拼搏,贏在起點(diǎn)。

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