勤儉節(jié)約班會總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約班會總結(jié)（精選23篇），希望對大家有所幫助。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)1
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度，也是一種智慧。為了深入宣傳勤儉節(jié)約理念，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，我校校長劉濤提出了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的號召，堅決抵制和反對各種鋪張浪費(fèi)的不良行為。11月18日晚，我校舉行了“勤儉之風(fēng)不能丟，奢靡之氣不可啟”主題班會。
為將本次主題班會開好，取得最佳教育效果，教育處向全校學(xué)生發(fā)出了《勤儉節(jié)約倡議書》，在教學(xué)樓、餐廳、宿舍等校園顯著位置張貼。同時，根據(jù)當(dāng)前社會現(xiàn)狀及學(xué)生實際，統(tǒng)一制作了課件，各班主任對照課件提前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計班會教案。
各班主題班會圍繞統(tǒng)一課件展開，活動形式多種多樣：演講古今勤儉節(jié)約美德名人小故事、朗誦勤儉節(jié)約主題詩歌比賽、通過列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉不良習(xí)慣的金點子以及節(jié)約的小妙招……
同學(xué)們認(rèn)真聽會，踴躍發(fā)言，積極參與，紛紛表示從我做起，從現(xiàn)在做起，不講吃穿，摒棄攀比，將勤儉節(jié)約的美德滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中，用自己的實際行動，為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
本次主題班會拉開了我�！皠�(chuàng)建節(jié)約型校園”活動的序幕，學(xué)校將創(chuàng)建活動納入德育教育體系，通過多種形式的宣傳、體驗和評比活動，厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)，全面提升全體師生的綜合素養(yǎng)。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)2
為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約觀念。9月15日，大劉鎮(zhèn)初級中學(xué)組織各班級開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動。
主題班會由各班的班主任老師主持。 “勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷�！痹谌粘Ｉ钪�，浪費(fèi)食物的行為時有發(fā)生。但是，當(dāng)我們隨手倒掉一盤剩菜的時候，可否想到，還有多少人吃不上飯，為了一個饅頭而四處奔波？更有人正因饑餓而在死亡的邊緣垂死掙扎。也許我們挑三揀四扔在飯桌上的飯菜，就能拯救很多生命�；顒又�，同學(xué)們各抒己見，認(rèn)為勤儉節(jié)約與每個人息息相關(guān)，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米做起，學(xué)會珍惜勞動成果。
通過教育活動，學(xué)生對節(jié)約有了進(jìn)一步的認(rèn)識，樹立了資源憂患意識和正確的消費(fèi)觀，同學(xué)們紛紛表示：作為時代新人的我們，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有義務(wù)去做好身邊的每一件小事。節(jié)約從我做起，一定要對身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行糾正，杜絕一切不良行為，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)3
人們常說“勤以修身，儉以養(yǎng)德” 。從古到今，有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古詩，又有“歷覽前賢國與家，成由儉敗由奢”的古話，更有“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)，可見，勤儉節(jié)約是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
“克勤于邦，克儉于家”，要建設(shè)節(jié)約型社會。作為中學(xué)生，應(yīng)該身體力行，增強(qiáng)節(jié)約資源的主動性和自覺性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。
“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”。中國自古便以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。作為一名中學(xué)生，更需要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，注重自己的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)，不鋪張，不浪費(fèi)，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳，營造勤儉節(jié)約、從我做起的校園風(fēng)尚。
積極宣傳典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，讓“一絲一粒，我之名節(jié)”的風(fēng)氣在校園傳播，使人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，形成自覺節(jié)約的校園大環(huán)境。
三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。
1.節(jié)約糧食。在食堂就餐時，切實踐行“光盤行動”，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2.節(jié)約用電。杜絕“長明燈”、“白晝燈”，做到人走燈滅。
3.節(jié)約用水。珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗涮不用“長流水”，做到不過量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，避免水資源浪費(fèi)。
4.愛護(hù)公共財物。發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修；不在墻壁、課桌及設(shè)備上亂涂亂畫；不隨意移動拆卸教學(xué)設(shè)施；遇見損壞公共財物的行為加以勸阻并制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種責(zé)任，一種涵養(yǎng)，一種智慧，更是一種境界。同學(xué)們，讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚(yáng)敬廉崇潔的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)健康積極的校園文化而努力。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)4
3月11日上午12點，教育學(xué)部2020級在東區(qū)文昌樓308教室開展“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會。2020級教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育三個專業(yè)共133名學(xué)生線下參加班會，教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育專業(yè)采取線上方式參會。
輔導(dǎo)員徐亞萍傳達(dá)了學(xué)校的工作要求，對2020級提出“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”的期望。她指出，“勤儉節(jié)約”是中華傳統(tǒng)美德，需要在座的每一位同學(xué)踐行在實處，不能只是停留于心中或是口號，應(yīng)該體現(xiàn)在每一次就餐的光盤之上。
會上，徐亞萍就學(xué)校政策問題，從就餐處會安裝攝像頭、輔導(dǎo)員飯點監(jiān)督、列入評優(yōu)評先考核等方面展開教育，從推出小份飯、鼓勵打包帶走等方面進(jìn)行交流，著重強(qiáng)調(diào)了不可鋪張浪費(fèi)。
此次主題班會貫徹思想教育的原則，引導(dǎo)學(xué)生踐行勤儉節(jié)約，傳承中華美德，從自身做起，以光盤為榮。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)5
“民以食為天，食以糧為先”。3月11-15日，教育學(xué)部2021級分專業(yè)在啟智樓409教室舉行“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會，2021級專職輔導(dǎo)員陳贊贊，兼職輔導(dǎo)員張怡香及2021級全體學(xué)生參加。
會上，陳贊贊向同學(xué)們展示了糧食播種、收獲、加工的整個過程，告知同學(xué)們要認(rèn)識糧食來之不易，愛惜糧食不僅是一個習(xí)慣,更是一種觀念;節(jié)約糧食不僅是一種美德,更是一份責(zé)任。
其次，她向同學(xué)們提出三點建議：
一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者，適量定餐，避免浪費(fèi);以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。
三、爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者，影響和帶動更多人愛糧節(jié)糧。
最后，同學(xué)們紛紛表示會積極行動起來，節(jié)約糧食。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華美德，養(yǎng)成學(xué)生良好的消費(fèi)意識。根據(jù)我校實際，也為了確保學(xué)生交通安全及飲食安全、身心健康，切實加強(qiáng)學(xué)校大門口管理，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全、校園衛(wèi)生和學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，結(jié)合文明學(xué)校創(chuàng)建，各班利用于周三班會課召開一次以“勤儉節(jié)約 從我做起”為主題的班會，各班積極準(zhǔn)備、運(yùn)用多種手段，教育學(xué)生孝敬父母從小事做起：不吃零食、不亂花錢、不到校門口購物、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的消費(fèi)意識、衛(wèi)生習(xí)慣。會后各班學(xué)生簽訂承諾書，同學(xué)們表示一定要勤儉節(jié)約、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，班會課取得了預(yù)期效果。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)7
勤儉，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為弘揚(yáng)珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)校園節(jié)約新風(fēng)尚，9月22日，黃山育才學(xué)校各班開展了節(jié)儉主題班會，堅決向浪費(fèi)現(xiàn)象說“不”。
本次主題班會，各班老師利用故事啟發(fā)、圖片展示和視頻講解等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生意識到如今浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，世界上還有很多人在忍受饑餓的痛苦。“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國安邦”，反對浪費(fèi)、崇尚節(jié)儉應(yīng)該是我們每個人的責(zé)任。
通過這次班會，同學(xué)們深刻認(rèn)識到節(jié)儉的重要性，自覺成為節(jié)儉觀念的傳播者、實踐者和示范者。不僅嚴(yán)格要求自己，還決定要提醒身邊的朋友和家人，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)8
為發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，5月11日晚自習(xí)第一節(jié)，我校組織各班召開了以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”為主題的班會。
各個班級結(jié)合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學(xué)們認(rèn)識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學(xué)們都深刻地認(rèn)識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習(xí)慣。倡導(dǎo)大家積極行動起來，用自己的實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
勤儉節(jié)約班會總結(jié)9
當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中就充滿了自豪和幸福。但是，你可知道，我國有十三億人口，是世界上人口最多的國家，我沒有用不到世界十分之一的。土地養(yǎng)活世界上五分之一的人口！糧食一直是我們最關(guān)心問題，如果人人每天節(jié)約一粒米，就能養(yǎng)活三萬多人，我國也是世界上最缺水的國家之一，全國六百多個城市就有四百多個用水緊張，如果我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約一滴水，就能讓五萬多人吃上一年﹔我國還是世界上能源最緊缺的國家之一，這幾年不停的鬧電荒，鬧油荒，如果我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約一度電，那我們每年就可以少燒兩億多噸煤。節(jié)約對我國來說，是多麼重要��！
曾幾何時，“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響﹔曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲縷恒，恒念物力艱難”的古訓(xùn)仍在心中索繞。一生倡導(dǎo)節(jié)儉，在戰(zhàn)爭年代他的衣服總是破了再補(bǔ)，補(bǔ)了再破，朱德總司令在井岡山時，一副副扁擔(dān)總也不離身，到了北京還是不忘種菜。雷鋒叔叔節(jié)儉到連一顆螺絲釘也不放過﹏他們都是我們學(xué)習(xí)的典范�？纯次覀儸F(xiàn)在，穿的新，吃得好，住的暖我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢？我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢？
其實，在日常生活中，或許我們只是舉手之勞，就能節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，只有我們稍加注意，就能節(jié)約一張紙，一支筆，一毛錢。那樣的話，好多貧困的人口都有吃的，有穿的許多貧困學(xué)生就能圓了上學(xué)的夢��！
歷覽歷朝歷代，成由節(jié)儉，敗由奢。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴小事做起，我們就會為社會，為國家，做出實實在在的貢獻(xiàn)。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)10
于2020年9月29日晚學(xué)院各班開展了“勤儉節(jié)約，拒絕浪費(fèi)”的主題班會，積極號召同學(xué)們響應(yīng)“光盤行動”，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕鋪張浪費(fèi)。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊怨乓詠�，敬天惜糧、勤儉節(jié)約就是中華民族傳統(tǒng)美德。然而，隨著生活質(zhì)量日益提高，生活水平日益改善，浪費(fèi)現(xiàn)象或多或少存在于我們身邊。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，在日常生活中勤儉節(jié)約。
無論是家庭的富裕，還是國家的強(qiáng)大，都離不開勤儉持家、開源節(jié)流。節(jié)約的“能量”不能小覷。人人都節(jié)約起來，一定程度上，就節(jié)約了勞動成本、能源成本，促進(jìn)了社會生態(tài)，減少了污染浪費(fèi)，讓共同生存的`環(huán)境變得更為美麗。
由此可見，勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，這不是一個光喊不做的口號，而是要實實際際抓落實、落實到位，要從我做起，從每一件小事做起，從每一頓飯做起。對個人來說，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的日常習(xí)慣，關(guān)鍵在于內(nèi)心的自醒和行為上的自覺，認(rèn)識到節(jié)約的重要性，從內(nèi)心要求自己，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，進(jìn)而做到知行合一。
對于個人自身而言，一粥一飯當(dāng)思節(jié)約先行。在家里做一頓飯時，提前規(guī)劃好食材及其數(shù)量，每個人的飯量及口味搭配，盡量做到夠吃不剩余。上街買食材也是按需選購，計劃吃幾頓就買幾頓的食材。遇到下班或者周末在家，如果家里還有做飯的食材，就盡量在家里自己動手做飯吃，不讓家里的食材過期而丟掉。如果是出門去參觀吃飯，無論是與朋友聚餐還是家人聚餐，點菜盡量做到精準(zhǔn)夠吃、不浪費(fèi)，如果不夠吃在后面可以再點菜加菜。如果真是難于預(yù)料有剩菜，吃飯結(jié)束盡量把剩余的菜打包回家。有了每個人的自覺行動，那么社會上良好的節(jié)約氛圍就慢慢養(yǎng)成了。
久而久之，當(dāng)節(jié)約成為根植于大眾意識里的一種生活態(tài)度時，鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂自會遭人唾棄，全社會就會養(yǎng)成了浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好濃厚氛圍。開會或者舉辦活動時，盡量采取“自助餐”的形式供應(yīng)伙食，吃多少取多少、不夠再取，這樣可以做到不浪費(fèi)。就商家而言，也逐漸養(yǎng)成引導(dǎo)客人根據(jù)人數(shù)來就餐，在商家經(jīng)營過程中，定期觀察客人的食量和人數(shù)，分析總結(jié)，達(dá)到食物和人數(shù)之間的“食量”效益最大化，夠吃不剩，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
杜絕浪費(fèi)，不僅是著眼于“舌尖上的浪費(fèi)”。還涉及到我們生活的方方面面。除了不浪費(fèi)糧食，還不能浪費(fèi)我們身邊的各種生活用品、日常所需物品等等。讓我們攜起手來，從我做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的生活態(tài)度，將節(jié)約小節(jié)見諸行動，將杜絕浪費(fèi)的理念根植于心。
通過開展本次主題班會，讓同學(xué)們了解勤儉節(jié)約的重要性，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕鋪張浪費(fèi)，要根據(jù)自身實際情況理性消費(fèi)，理性用餐，讓勤儉節(jié)約觀念深入人心。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)11
2020年9月8日至9月30日汽車工程系舉辦了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”主題班會，活動方式包括：輔導(dǎo)員老師組織同學(xué)們觀看教育視頻、引導(dǎo)同學(xué)們上臺演講分享自己的觀后感，通過老師們的宣傳和講解讓同學(xué)們認(rèn)識到減少浪費(fèi)，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德的重要性。
在“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”為主題的班會上，同學(xué)們觀看相關(guān)視頻，踴躍上臺發(fā)言、分享自己的思想感受，從自身做起，傳播正能量，養(yǎng)成拒絕浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
在全體同學(xué)們的積極配合下，“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”主題班會圓滿結(jié)束。讓我們秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，一起對浪費(fèi)說“不”。勤儉節(jié)約，是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會革命”，也是我們在校大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)12
通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開學(xué)初，班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動。對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹(jǐn)點也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。
當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！
勤儉節(jié)約班會總結(jié)13
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實。
研究活動方案，制定和部署具體工作。
二、活動扎實，形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
�。�1）全班集中進(jìn)行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負(fù)責(zé)人做專題講座。
�。�2）利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的氛圍。
�。�3）班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學(xué)們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費(fèi)。
�。�4）少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。
�。�5）班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報。同學(xué)們通過設(shè)計鮮明的手抄報和繪畫，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
�。�6）班級進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
�。�1）關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
�。�2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。
�。�3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
�。�4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。
�。�5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
�。�6）學(xué)校和班級表揚(yáng)“節(jié)儉”行動先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)14
為厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實際，采取多項措施，分階段教育，促進(jìn)活動的深入開展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時要及時關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。
結(jié)合我們學(xué)校的實際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。
九月份，是我校實施節(jié)約活動的第一個階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認(rèn)識，在行動上已初有成效。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)15
為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報告之后，學(xué)�？倓�(wù)處，政教處親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)�？倓�(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開專題會議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費(fèi)。
6、召開班子會議，以教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之,加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)16
為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動�，F(xiàn)將次項工作總結(jié)如下：
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)17
為積極響應(yīng)學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機(jī)自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于10月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”。班會由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，認(rèn)識能力強(qiáng)，會議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們在歡聲笑語中感受了勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的重要性，大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了90后大學(xué)生的新思想。鼓勵大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，
班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學(xué)，班級將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單，但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數(shù)量，在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處，并不覺得是種浪費(fèi)，而且在宣傳的過程中大家都很開心。
為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的條幅，同學(xué)們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團(tuán)日活動“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”在與大家的留影紀(jì)念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)18
“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校團(tuán)支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校團(tuán)委會組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動，同時，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。
3.學(xué)生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動
放假期間，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議得到了家長的大力支持，開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)19
為加強(qiáng)對同學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神的教育，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者，20xx年11月，我們初三級部召開了《勤儉節(jié)約，從我做起！》道德講堂。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個學(xué)生都應(yīng)具有的美德。千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會問：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲，其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。
“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發(fā)展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實際行動來為建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！
勤儉節(jié)約班會總結(jié)20
在世界水日來臨之前，四年級全體學(xué)生利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學(xué)們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數(shù)字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，討論起平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學(xué)們開始制作宣傳節(jié)水的手抄報，在學(xué)校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識、普及節(jié)水常識。張貼的節(jié)水手抄報使同學(xué)們從內(nèi)心深處認(rèn)識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護(hù)水資源，保護(hù)我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣傳畫和宣傳標(biāo)語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。
四(5)班的同學(xué)還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時間進(jìn)行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學(xué)生了解節(jié)水常識和竅門，總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強(qiáng)學(xué)生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，要用自己的實際行動，為保護(hù)水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)21
為形成厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，東樊小學(xué)從2013年5月12日起在全校開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校結(jié)合實際，采取多項措施力促活動深入開展�；顒右粋�多月以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、搞好活動宣傳
我校利用每周國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動
1.開展資源節(jié)約教育課程。對學(xué)生開展資源節(jié)約教育，在教育中進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內(nèi)容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識�？蛇M(jìn)行節(jié)約知識問答；辦以節(jié)約為主體的板報，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。
3.開展“校園節(jié)約一日行”活動，同學(xué)們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下有組織有紀(jì)律的進(jìn)行節(jié)約知識小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4.開展以“節(jié)約”為主題的征文活動。讓同學(xué)們更加深入的理解節(jié)約的重要性，以便養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開展主題宣傳活動。例如，校園節(jié)約周，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
6.開展節(jié)約大評比，對不能自覺節(jié)約資源的班級進(jìn)行處罰
7.開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。
8.開展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”并及時的給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源，認(rèn)識到了學(xué)校浪費(fèi)行為對學(xué)校乃至社會的負(fù)面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實際行動杜絕了此類浪費(fèi)行為，營造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。
9.在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。
三、加強(qiáng)督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展一個月以來，同學(xué)們增強(qiáng)了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在第二實驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)22
學(xué)前教育學(xué)院節(jié)儉養(yǎng)德活動總結(jié) 為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，促進(jìn)大學(xué)生將節(jié)約意識內(nèi)化于心、外化于行，扎實踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院在全院學(xué)生中開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題教育活動。
一、召開節(jié)儉養(yǎng)德主題班會
根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題教育活動的要求，11月1日晚，學(xué)前教育學(xué)院各班開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題班會�；顒又�，同學(xué)們通過PPT課件宣傳節(jié)約節(jié)儉生活方式和環(huán)�？破罩R;通過討論、小品等形式提高了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識，增加了活動的趣味性。本次活動旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生分析自己和身邊的鋪張浪費(fèi)行為，確定自我改進(jìn)方案，以實際行動厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)，全面貫徹社會主義核心價值觀。
二、在圖書館開展志愿服務(wù)活動
20年10月28日下午，伴隨著秋風(fēng)落葉，學(xué)前教育學(xué)院的同學(xué)們來到校圖書館，開始了志愿之旅。在濃濃的書卷香中，傳遞著他們的志愿服務(wù)精神。
下午三點半，志愿活動正式開始。從圖書館的一樓到六樓，你會看見志愿者忙碌的身影，整理書架、擦拭電子閱覽室桌面、打掃閱覽區(qū)衛(wèi)生、幫助管理人員擺放已還圖書。經(jīng)過2個小時的志愿活動，圖書館煥然一新。在活動中，志愿者還與圖書管理員進(jìn)行交流，了解了圖書管理工作的艱辛，提高了愛護(hù)圖書、遵守借閱規(guī)定的意識。本次志愿活動是我院節(jié)儉養(yǎng)德系列活動中的一項重要活動，提高了學(xué)生的服務(wù)奉獻(xiàn)意識，深化生態(tài)環(huán)保理念，得到了師生的一致好評。
三、舉辦廢舊利用手工制作比賽
根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院承擔(dān)了廢舊手工制作比賽的主題活動，活動前制定了詳實的工作方案，通過學(xué)生處工作群、各系學(xué)生會，
提前通知到各個院系。20年11月13日，學(xué)前教育學(xué)院對全校7個院系的近50件作品進(jìn)行展評，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
各院系學(xué)生上交作品造型獨特，體現(xiàn)了環(huán)保主題，有世界知名景觀埃菲爾鐵塔、有幼兒園教具、有裝飾工藝品，琳瑯滿目的作品，讓參觀師生耳目一新。
寓教育于活動，闡釋儉以養(yǎng)德的文化內(nèi)涵和基本要求，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、健康文明的生活方式，將節(jié)約環(huán)保理念融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍，用實際行動踐行節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的精神實質(zhì)和時代價值，培育和踐行社會主義核心價值觀。
四、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的其他活動
組織學(xué)生參加由大學(xué)生自管會發(fā)起的“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德 共建節(jié)約環(huán)保美麗校園”、“勤儉節(jié)約從我做起”等條幅簽名活動，提高學(xué)生的節(jié)儉意識;組織學(xué)生參加人文系組織的主題征文比賽、藝術(shù)教育系組織的主題海報設(shè)計比賽;學(xué)生處組織的宿舍大檢查活動。這些活動加強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)儉意識，提高了學(xué)生的思想品德水平。
勤儉節(jié)約班會總結(jié)23
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹落實江油市教體局《“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題教育活動》精神，切實培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,在本學(xué)月中，我校德育處組織學(xué)生積極開展“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題教育實踐活動，取得良好的效果。
學(xué)校利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳勤儉節(jié)約的常識，營造濃厚的以節(jié)約為榮的良好氛圍。各班組織了“儉以養(yǎng)德，從小做起”為主題的班會活動，向全體學(xué)生發(fā)出“節(jié)約資源，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起”的倡議，號召學(xué)生用實際行動做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生，讓節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧食等良好行為貫穿于全校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。在學(xué)科教學(xué)中，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
在今后，學(xué)校還將通過廣泛宣傳和密切聯(lián)系家長等方式，讓學(xué)生在校外也要隨時保持勤儉節(jié)約的習(xí)慣，使學(xué)校開展的“儉以養(yǎng)德 從小做起”的主題教育成果得到鞏固。
勤儉節(jié)約，不是一時的、而是永恒的話題，勤儉節(jié)約從孩子抓起，就是要從現(xiàn)在抓起、從點滴小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的一點一滴做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
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