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七年級學校家委會家長發(fā)言稿

七年級學校家委會家長發(fā)言稿

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿(精選6篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的七年級學校家委會家長發(fā)言稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是史XX的家長朱XX,首先,非常感謝校方、感謝班主任李XX老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,XX班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在XX班的全體老師們致以衷心的感謝!

  今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

  一、對孩子要理性定位

  作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

  我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

  二、重視孩子的心理健康

  重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

  1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內,應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,要精心加以引導。

  在引導的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

  2、多和孩子溝通

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學校里的事情,跟同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導。

  總之,我們家長要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。

  三、關注孩子的學習

  說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

  1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

  在上學期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學習的意識。

  2、幫助孩子尋找好的學習方法

  孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復習學過的內容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

  我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?/p>

  3、家長要知道孩子的.學習進程

  我沒事的時候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內容,掌握孩子的學習進程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學習死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

  4、要正確看待孩子的考試成績

  現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張?荚囍,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。

  我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

  四、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

  試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

  最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們:

  大家中午好!

  我是七年X班學生XXX的家長,也是學校家長委員會代表之一。首先非常感謝學校給予我這么發(fā)言機會,在此,向辛勤工作的老師們說聲“謝謝!為了孩子的健康成長,你們辛苦了!”其次,我謹代表本屆家長委員會21成員,鄭重向大家作出以下承諾:

  1、關心支持學校教育事業(yè)的發(fā)展。

  2、積極參與學校管理,為學校的建設發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學生家長意見,并通過健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學校及時了解家長的心聲。

  3、積極協(xié)助班級老師做好家校協(xié)作工作,促進家校聯(lián)動教育模式和諧有效發(fā)展。

  4、積極參加學校組織的各種活動,挖掘和利用家長資源,促進學校德智體美勞育人工作再上新臺階。

  同時,我們向本屆家長委員會成員提出希望:希望每位家委會成員率先垂范,加強家校教育配合,積極履行家長委員的職責,不辜負學校和廣大家長對我們的殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護關注,因老師的教育指導,他們們一定會健康成長,在今后的成長之路上不斷出彩!

  謝謝大家!

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿3

各位老師和各位家長:

  大家好!

  今天,是我們交大二附中初一年級學生入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校領導和老師,對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發(fā)展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

  現(xiàn)代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎;教育孩子不輸在家庭教育上;向家庭教育要質量,向家庭教育要效益;不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創(chuàng)造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學習生活環(huán)境,使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

  對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  二、善于協(xié)調。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現(xiàn)在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在我們學校里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  這里,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:"第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀"。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網(wǎng)站:中華家庭教育網(wǎng)。

  最后,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發(fā)展和孩子們的成長,真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位朋友:

  下午好!

  今天來這里開家長會,聽了幾位學校領導的講話,讓我受到了很好的教育和啟發(fā),也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。家長會給我們家長構筑了學習、交流的平臺、讓我們再次真實了解了學校的發(fā)展與進步,體會了當今教育的艱難,感受到了老師的困惑與辛苦,這里我代表在座的家長和其它學生家長及全校學生對學校組織這次活動表示衷心的感謝!對所有的老師說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

  作為家長要我講幾句,我想講的話很多,"望子成龍"、"望女成鳳"是家長的心愿。但我知道,無論是學校還是家長總覺得現(xiàn)在的孩子好難教。我就從三個方面說幾點我個人的想法。

  一、現(xiàn)在的好,我們要珍惜

  陳校長的講話,讓我們感受到學校領導班子的團結、進取、務實、創(chuàng)新的精神,感受到教師的"精氣神",尤其是陳校長的辦學宗旨是學生快樂學習,教師幸福成長,讓人倍感親切。其實,我的想法可能和大多數(shù)家長的想法是一致的,那就是:首先要讓孩子有一個安全優(yōu)美、和諧快樂、充滿文化氣息的環(huán)境,其次是有一個穩(wěn)步上升的教育教學成績,讓大部分有潛力的孩子能順利的升上高中,再次是讓孩子能夠快樂的學習和成長,讓孩子快樂學習中養(yǎng)成一個良好的品行,成為一個真正意義上的人。

  我看到的學校現(xiàn)狀讓我放心了。教學樓依然雄偉,還有寬敞明亮的教室,干凈整潔的食堂,整潔衛(wèi)生的宿舍,綠意盎然的校園,藏書豐富的圖書室和閱覽室。教室里多媒體、校園內健身之類先進的教學設施配備齊全,學生的學習環(huán)境得到了很大的改善。學校已經(jīng)成為我們孩子上學求知的理想園地。所以,學生要珍惜,就是要好好的學習;家長要珍惜,就是要大力的支持;社會要珍惜,就是要無私的援助。

  二、各方面的難,我們要理解

  難,可分為幾類,一是學生的難:初中階段是學生世界觀、人生觀初步形成的重要時期,是思想與身體逐步成熟的特殊時期,這個時期的學生有很多的難處,他們有理想,但理想和現(xiàn)實有很多的差距。他們有雜念,青春萌動、情竇初開,需要人來引導他們。他們有干擾,短信垃圾,網(wǎng)絡黃禍,社會閑散人員的干擾,需要人來點撥他們。所以,他們有時候焦慮,情緒急躁;有時候沉悶,不愿講話;有時候反判,抵觸老師,抵觸父母,甚至做出一些讓人無法理解的荒.唐的事來。這就需要老師理解他們,教育他們要耐心、要細心,這就需要父母理解他們,照顧他們要精心、關心他們要恒心,這就要求社會要理解他們,幫助他們要愛心,批評他們要小心。

  二是家長的難:每個家長都希望自己的孩子成才,出人頭地。但家長一方面要面對快節(jié)奏的生活,一方面要應付飛漲的物價,F(xiàn)在的家長沒有在家賦閑的,不是有自己的工作就是外出打工。工作壓力大,生活負擔重,休息時間少,這樣他們跟孩子溝通的機會少,溝通的時間短,溝通的技巧差就不足為奇了。因此,教育學生的大部分責任就落在老師的身上。老師和學校一方面要理解家長,一方面要采取多種渠道加強和家長的聯(lián)系與溝通,特別是班主任老師,班主任是家長最好的兄弟、班主任是學生最好的朋友,只有老師和家長共同教育學生,才能讓學生健康的成長。

  三是學校的難:學校要發(fā)展,學生要成才是學校的難題。學校的發(fā)展需要錢,政府幾乎不投入。這樣,學校入不敷出,水電費在漲,書本紙張在漲,學校的條件又必須改善,這都無形的制約著學校的發(fā)展。學生的成長更是學校的大難題,他們既要教給學生書本知識,又要教會學生做人做事,現(xiàn)在的學生大都是獨生子女,家里爺爺奶奶嬌,叔叔阿姨慣,爸爸媽媽疼,對他們幾乎是百依百順。學校里老師一不能打二不能罵三不能體罰,說重了害怕學生想不開,不管又違背了良心、違背了師德、違背了學校的制度。所以,這就要求家長、社會要理解學校、理解老師。

  三、共同的教育,我們要得法

  教,可分為三類:一是家庭教育。家庭教育是學生成長過程中的重要教育過程,現(xiàn)代科學講胎教、幼教,傳統(tǒng)教育講言傳身教。這都說明家庭生活、家長的言行舉止是學生無意學習的良好教材,這就要求家長要樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,構建和睦的家庭,用自身的語言、自身的良好行為來傳染學生,用適當?shù)姆椒▉斫逃龑W生,不放過他們生活學習中的任何不良行為的糾正與引導。

  二是學校教育。學校教育是學生成長過程中的主要教育過程,學校既要傳授自然科學知識,又要要求老師特別是班主任老師時刻注意自己的言行,你的一言一行,一舉一動可能會影響一個班的學生,甚至一個學校的學生。好的影響會惠及學生的一生讓他們受益無窮,壞的影響也會葬送孩子的一生。這也就要求我們的老師要不斷地完善自我,不斷地追求超越,永遠走在學生、家長的前面,無愧于老師在整個社會中的高大形象。

  三是社會教育。社會教育是學生成長過程中的修正教育過程,也是成本最高的教育過程。不然那有吃一劍長一智的說法。常言道:跟好人,學好人,我們的學生并不是孤立于社會的一分子,他們現(xiàn)在游離于社會的邊緣,將來還要置身于社會之中去,因此,我們家長和學校都要高度重視學生與社會的交往,時刻警醒自己的學生和孩子,擦亮自己的眼睛,清醒自己的頭腦,明辨是非,理清思路,找準目標,努力學習,報效祖國,回報父母,為老師爭光,為母校爭光。

  各位家長,各位老師,每個父母都希望自己的孩子成才,每個老師都希望自己的學生爭光,我要告訴大家的是:成才是沒有固定的模式和標準的,我們的孩子只要"會做人、能做事、謀發(fā)展"他就成才了,世界之大,社會分工之多,只要我們的孩子在一定的位置做出了成績,贏得了社會的贊許,她們就成功了,我們的孩子在他們的生活中感到了幸福,我們就高興了。

  最后,讓我們共同祝愿我們的學生人人成才!祝愿我們的家庭個個幸福!祝愿所有的老師桃李滿天下!

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿5

各位家長:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的身心健康

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近,孩子也變得懂事,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多,他也慢慢注意觀察,學會思考。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

  如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

  七年級學校家委會家長發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長:

  你們好!

  我是學生xx的家長,十分感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也十分榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,請諒解。

  第一、培養(yǎng)孩子的自信心。

  女兒是從xx小學升入到的六中的。那時候,實驗小學、xx小學教學水平都比xx要好,她對自己在初中的學習沒有信心,加上都是新同學,功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導女兒,要取得好成績,必須付出自己最大的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,假如高考90%的成績,考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績,和自己定的90%的目標比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學習主動性提高了,對自己有了充分的信心。

  第二、細節(jié)是取得成功的秘訣。

  我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,假如不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯?吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什么,每當這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,對照目標,分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進。

  第三、不拘束孩子的天性。

  假期,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,放松身心。學習的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但是孩子的快樂是第一位的,在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

  第四、讓孩子懂得感恩。

  老師是人類靈魂的工程師,肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關注著她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這么多學生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師最好的回報,也是對家長最好的回報,更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體,團結同學,幫助同學。在家中,我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負擔。

  女兒在這學期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說,某某同學腦子很靈,比自己強,可是我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學,這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!

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