期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
一、發(fā)言稿的寫法
發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。
常見的形式有:
、匍_門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。
、谥苯訉懗鲆v的問(wèn)題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。
、蹍R報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。
寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
、儆^點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明;如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。
、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。
二、期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選25篇)
以下是小編為大家收集的期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。以下是小編為大家收集的期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級(jí)(2)班的張曉丹。今天,作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī),在九年級(jí)本次期末考試中,我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說(shuō)的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活,我體會(huì)很多。
首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅(jiān)持走下去,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)有許多坎坷,這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會(huì)與成功失之交臂。
其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考,就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟,哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛(ài)默生說(shuō)“世人最艱巨的使命是什么?思考!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂(lè),只有盡情陶醉,才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記住:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!
祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問(wèn),步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jī)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
四、對(duì)于疑難問(wèn)題,平時(shí)可以與同學(xué)們討論,也可以去請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個(gè)人的努力,更離開不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通,不恥下問(wèn),解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問(wèn)題,何樂(lè)而不為呢?
五、作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長(zhǎng),恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識(shí)源自于生活,高于生活,所以我們做個(gè)有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng),會(huì)正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的`。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初1401班的學(xué)生王xx,今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先,向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň瞎
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,今天站在這里發(fā)言。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì),盡管我知道自己做得還不夠好,但師長(zhǎng)們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許,你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有這么幾點(diǎn)心得:
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個(gè)明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績(jī)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來(lái),仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,攜起手來(lái),再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!我叫吳鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,成績(jī)不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次,介紹一下我的情況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,剛來(lái)時(shí),有些忐忑,不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問(wèn)我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放棄一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì)!
最后,我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán),暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法:知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò),先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
您們好!我是初一四班學(xué)生任嘉冰。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖bei各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧kui疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>
也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候給予寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng):“我們愛(ài)你!”
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,老師到方法都說(shuō)了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在此報(bào)告給您,以謀求最佳解決方案。
第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來(lái)的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心,便在電話中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái),是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話,愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時(shí)候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們,更不要隨便提意見、提要求,家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒(méi)做到,因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí),這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì)心服口服地做,并受益終生。剛剛考完試,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊,肯定沒(méi)好好學(xué)吧。
這種說(shuō)法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油,雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來(lái),把問(wèn)題都想透,按部就班地你肯定能考好。這樣既含蓄地說(shuō)明了方法,也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的,稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,所以希望您慎思而行。
由于成文倉(cāng)促,我也沒(méi)和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。
最后一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí),就會(huì)涉及到成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)不同,我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學(xué)成績(jī)起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說(shuō)話多了,聲音也高了,語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。這次考好了,下次或許就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。成績(jī)好一下很簡(jiǎn)單,難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下
1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2、 如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。
關(guān)于第二點(diǎn),我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來(lái),一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。
還有就是有些同學(xué)成績(jī)總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問(wèn)題。起早貪黑,晚上12點(diǎn)才從自習(xí)室回來(lái);貋(lái)后,還要打手電在被窩里學(xué)會(huì)兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒(méi)有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)瞌睡,做作業(yè)是不是沒(méi)有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢(shì)必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意:一是身體,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?
最后, 我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒,但是我還想說(shuō),經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長(zhǎng)不止關(guān)注我們的成績(jī),應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。
到這里,我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了,小兒之語(yǔ),多有冒犯,還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!
謝謝!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。作為高一學(xué)生,我們進(jìn)入一中已有半年多的時(shí)間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們(cè)谥R(shí)的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進(jìn)。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期,在過(guò)去的半年多里,在班主任張老師的指導(dǎo)下,從生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng),同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。
第一,在學(xué)習(xí)方面,剛?cè)雽W(xué)時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài),還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),解決問(wèn)題等,課間時(shí),我們教室里談天說(shuō)地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來(lái)的是討論問(wèn)題的聲音。除此之外,大部分同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門即靜,落座即學(xué),學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。在老師和同學(xué)的不懈努力下,我們530班的成績(jī)也越來(lái)越好。
第二,在生活習(xí)慣方面,一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、計(jì)劃性,時(shí)間觀念不強(qiáng)。開學(xué)初的一段時(shí)間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來(lái)越少,每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的班級(jí),我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間。另外,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來(lái)越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)等等。
第三,在德行修養(yǎng)方面,同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來(lái),無(wú)論是行為修養(yǎng),文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中。例如,前段時(shí)間,鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來(lái)許多感冒藥,為班里添置了一個(gè)“愛(ài)心小藥盒”,這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng)。同學(xué)們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)上,也體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時(shí),同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)簡(jiǎn)單而又別開生面的“生日會(huì)”,同學(xué)們的歌聲中充滿了對(duì)老師的恭敬,對(duì)老師的感恩和對(duì)老師的愛(ài)。雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間,但師生之情是那么濃厚,張老師對(duì)我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。
八個(gè)月的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我們?cè)谶@八個(gè)月里改變了許多,成長(zhǎng)了許多,我相信,在未來(lái)的日子里,我們定會(huì)繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
花兒最懂得露珠的無(wú)私,小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛(ài),那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的是太陽(yáng);當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢,親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對(duì)父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長(zhǎng)的我們學(xué)會(huì)了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,我們對(duì)未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會(huì)一路高歌;我們不相信努力沒(méi)有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會(huì)在父母的關(guān)愛(ài)和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,三年之后的我們定會(huì)滿載而歸!
謝謝大家。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭娙,智者見智?/p>
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿?jìng)兊睦蠋煛兊募议L(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴,自豪?/p>
謝謝!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自九年級(jí)XX班的XX。
作為一名初三學(xué)生,在面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近,復(fù)習(xí)也是越來(lái)越緊張,相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎(chǔ),重落實(shí)。
眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào),中考命題的目的是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生,而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生。因此,我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶,還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后,就要在腦海中形成一個(gè)知識(shí)導(dǎo)圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學(xué)知識(shí)每天溫習(xí)一遍,這樣就會(huì)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的掌握?偠灾〞r(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù),在此,我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量,要講質(zhì)量、講效率。尤其是對(duì)于老師精心設(shè)計(jì),自己平時(shí)畏懼、容易出錯(cuò)的題要精做。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯(cuò)誤和不足,才能促使自己不斷進(jìn)步。
3、勞逸結(jié)合,關(guān)注熱點(diǎn)。
在備考與學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”,殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法,但也要節(jié)制。其次,在圍繞主干知識(shí)為核心展開復(fù)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓(xùn)練。如:科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問(wèn)題情景等。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問(wèn)題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài):
1、優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài)
2、中考測(cè)試的不僅是考生們對(duì)知識(shí)的掌握程度,而且也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。考前的緊張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。所以我建議:我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、強(qiáng)化信心,充分發(fā)揮
任何事的成功,都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝。
這就是“3+2”秘訣,F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛,可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲?墒,我們要堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠(dāng)成一顆顆可愛(ài)的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩,點(diǎn)亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸我能夠作為三科成績(jī)排列班級(jí)第一,而站在講臺(tái)上發(fā)言,今天我能夠站在這里發(fā)言,這與老師對(duì)我的栽培,與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助是密切相關(guān)的。所以,首先感謝老師和同學(xué)們!
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般,轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期已悄然過(guò)去,剩下的時(shí)間也僅僅有半個(gè)學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
今天,我想我們當(dāng)中一定有些人對(duì)自己的成績(jī)不是那么滿意吧,為什么?因?yàn),有一些同學(xué)現(xiàn)在還不能真正的面對(duì)學(xué)習(xí),不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的道理。學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),只是你還未尋找到其中的樂(lè)趣罷了。
許多人到了現(xiàn)在還在是被動(dòng)式的學(xué)習(xí),需要老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督著,才知道學(xué)習(xí)就正是因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才無(wú)法得到提升,只是眼到口到,卻沒(méi)有心大把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了做無(wú)用功的事情上。對(duì)此我只想說(shuō),學(xué)習(xí)是自己的事情,讀書是為了自己,而不是為了老師和家長(zhǎng),學(xué)到的知識(shí)也是自己的。別人是拿不走的作文。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了,整個(gè)世界都在飛速發(fā)展,現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)入了高科技時(shí)代,所以好好的讀書才是我們?nèi)缃裎ㄒ坏某雎罚仓挥姓J(rèn)真讀書,在以后的社會(huì)中才有我們的立足之地。當(dāng)今的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有強(qiáng)者才有資格位于社會(huì)的頂端。你不努力,別人在努力!所以,我們除了努力還是努力,要記住,越努力越幸運(yùn)。是的,努力是連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想唯一的橋梁,沒(méi)有人是天生的差生。之所以會(huì)變差,是因?yàn)樽陨淼膽卸瑁蚁嘈胖灰闩α,那么就一定?huì)成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),成功=正確的方法+不說(shuō)空話+艱苦勞動(dòng)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現(xiàn)在開始,每天都要做最好的自己,每天給自己一個(gè)自信的微笑,告訴自己,我相信你,你是最棒的。通往清華北大的路是一張張?jiān)嚲礓伋傻,多練多思,有錯(cuò)必改,助于我們成績(jī)提升。
讓我們共同努力,一起進(jìn)步,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。加油吧,同學(xué)們,我們的未來(lái)一定是一片光明的!加油!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)的李,今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)我而言,不但是獎(jiǎng)勵(lì),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè)輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心快樂(lè)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn):你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力,才會(huì)有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)都已屬于過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上,今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)谛旒覟持行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望吧!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學(xué)生會(huì)中,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏,取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲:
一、樹立遠(yuǎn)大理想,不斷追求進(jìn)步。
當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn),一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們尤其需要一種“積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái),人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái);人才在哪里,就在我們中間!作為新時(shí)代的中學(xué)生,要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才,就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì),努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報(bào),不忘學(xué)校、祖國(guó)的培養(yǎng)之恩。
今天,我們能夠走到這里,除了有我們個(gè)人努力外,更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助,離不開祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前,我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)中考、高考而努力,為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,用自己的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。
同學(xué)們,為學(xué)校爭(zhēng)光榮,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨,為譜寫并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我叫XX,是新疆農(nóng)職院繼續(xù)教育分院14級(jí)機(jī)電班的一名學(xué)生。我能作為優(yōu)秀學(xué)生在這里表達(dá)心聲感到非常激動(dòng)、驕傲與自豪。半年前,我們懷揣著不同的夢(mèng)想來(lái)到這同一個(gè)地方,為著同一個(gè)信念而努力——學(xué)好扎實(shí)知識(shí),練好熟練技能,為自己將來(lái)走上工作崗位做好一切準(zhǔn)備。
剛進(jìn)入中職學(xué)習(xí)時(shí),我也和許多同學(xué)一樣,沒(méi)有明確的目標(biāo),甚至有著度日如年的感覺(jué),直到有一天,我看見這樣一句話“以前失敗并不代表我們今天也失敗,更不代表我們將來(lái)也失敗!边@句話讓我茅塞頓開,我逐漸開始關(guān)注自己所學(xué)的專業(yè),我了解到我國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要一大批機(jī)電類的專業(yè)技術(shù)人才,而機(jī)電專業(yè)的實(shí)用性、技術(shù)性,是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。觀念轉(zhuǎn)變之后,我才發(fā)現(xiàn)。職業(yè)學(xué)習(xí)的多樣性讓我著迷。文化課的學(xué)習(xí)讓我堅(jiān)定,專業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)。
一學(xué)年的職業(yè)學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多,更明白了許多,除了要有堅(jiān)定的信念,我們需要學(xué)的還有很多。
首先就是良好的行為習(xí)慣,有句話說(shuō)得好:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),F(xiàn)在企業(yè)招聘員工,都非常之重應(yīng)聘人行為習(xí)慣和細(xì)節(jié)的表現(xiàn),對(duì)于我們職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的思想道德素質(zhì)也是能否順利走上工作崗位的重要標(biāo)尺。
第二則是專業(yè)技能,作為職業(yè)生,專業(yè)技能是根本。若沒(méi)有技能,猶如無(wú)根基之高樓,頃刻間就會(huì)倒塌。
第三就是珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)最重要的就是珍惜時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)走好腳下每一步路,人生沒(méi)有彩排,也不能重來(lái),因此必須把握每一次機(jī)會(huì),我把一切可利用的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),只要有不懂得就追著老師問(wèn)。
我一直將“自強(qiáng)不息”作為自己的座右銘,每天都在不停的奮斗、拼搏,這不僅僅是為了一份獎(jiǎng)品或一張獎(jiǎng)狀,是為了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和提高自我,更是為了人生的蛻變。
作為一名職業(yè)生,我愛(ài)承載我夢(mèng)想的學(xué)校,我愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)我點(diǎn)滴的老師,我愛(ài)豐滿我羽翼的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的時(shí)間最珍貴,只有不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)料,才能在將來(lái)的某一天一飛沖天,成就自我。無(wú)論途中有多少困難,我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì),不能因此而放棄,更不能迷失自己,我們定要想高爾基筆下的海燕,沖出風(fēng)暴,迎接陽(yáng)光!
謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也很感謝你們的支持和愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間,三年就到了最后沖刺階段。依稀中,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動(dòng)、無(wú)知的悲哀、青春的輕浮,都在緊張和充實(shí)的學(xué)習(xí)中被壓抑和收斂了。一種沉穩(wěn)的感覺(jué)常;\罩著我們,仿佛孕育著豐收的秋天,我們成熟了很多。
在這里,為了使每一個(gè)學(xué)生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下,順利地迎接高考,贏得高考,并取得好成績(jī),我將以我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。
要把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前,我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),放棄干擾,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。此時(shí),專注于管理是明智的,因?yàn)樵谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你不能同時(shí)做幾件同樣重要和困難的事情,嵤乱矔(huì)占用你的時(shí)間,扼殺你的意志。此時(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)間的摩擦所拖累。
為了抓住高考,我們需要有一個(gè)健康的體魄。社會(huì)需要的不是那種體弱多病的白臉學(xué)者,而是有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的后繼者。因此,平時(shí)的體育鍛煉,不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,而且可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo),更要多與他們溝通,讓他們同心同德,并肩作戰(zhàn)。
最后,我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)。如果我們上了理想的大學(xué),我們種瓜、種豆、種汗,就會(huì)得到珍珠。愿我們的老師和家長(zhǎng)為我們的成功感到驕傲!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿16
同學(xué)們:
你們喜歡自己?jiǎn)??duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人,希望自己就是他?
假如你懷疑自己,那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花都有它獨(dú)特的香味,我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全沒(méi)區(qū)別的。
我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒(méi)有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。
然而,肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰(zhàn)自己的生活,盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能。因此,他變得越來(lái)越獨(dú)立,可以像其他人沒(méi)區(qū)別去上學(xué)?夏岬纳蠲利悇(dòng)人。
有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新,樂(lè)于學(xué)習(xí)。
把蛹變成蝴蝶,創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,一個(gè)新的境界,讓你有新的感覺(jué),新的驚喜。
健康的我們,也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說(shuō),沒(méi)有人是完美的。正因?yàn)槿绱,我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下,采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),克服缺點(diǎn)?
一方面,我們應(yīng)該正確地與他人比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位,尋找未來(lái)努力的方向。另一方面,正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己,而是看不到自己的優(yōu)勢(shì),總認(rèn)為某某學(xué)得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。
實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!假如我沒(méi)有良好的基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功!
我的生活充滿陽(yáng)光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過(guò)好每一天,你就會(huì)開始感覺(jué)到我的生活是值得過(guò)的,我是最棒的。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
雖然說(shuō)我來(lái)到這所學(xué)校只有短短一年的'時(shí)間,但在這一年中,我卻收獲頗豐,感觸頗深。在我看來(lái)就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們每一個(gè)家庭成員在這里都受到了無(wú)微不至的關(guān)懷。生活中,為了保證我們的身體健康,有充足的能量,每天第二節(jié)課下課,我們都能吃到可口的課間餐;為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)均衡,學(xué)校又精心制定了每天中午的食譜,葷素搭配,美味極了。平日里,有同學(xué)生病了,老師們都會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難,老師也會(huì)耐心解決。老師們都很敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改試卷和作業(yè),常常連節(jié)假日都不能休息,有的老師甚至帶病堅(jiān)持來(lái)講課!為了更好地與家長(zhǎng)溝通,保持通暢的聯(lián)系,學(xué)校還建立了家校聯(lián)系制度,想得真是太周到了!學(xué)校對(duì)課程設(shè)置也別具匠心。不僅課程種類繁多,內(nèi)容豐富有趣,有著其他許多學(xué)校都沒(méi)有的“特色科目”,比如語(yǔ)文拓展、英語(yǔ)閱讀、時(shí)事等,豐富了我們的課外知識(shí),而且不“厚此薄彼”,主科占一大半課。可是在以前的學(xué)校里,我們就不是這樣,學(xué)的都是書本上的知識(shí),幾乎沒(méi)有任何拓展,英語(yǔ)上一冊(cè)《牛津》要整整一個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)一冊(cè)基本的'教材也教得費(fèi)力的不得了,語(yǔ)文僅學(xué)一本蘇教版。雖然基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得還不錯(cuò),但課外知識(shí)實(shí)在是有些缺乏。布置的作業(yè)也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡(jiǎn)單而又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的“死作業(yè)”?墒窃谔K杰卻大不一樣。作業(yè)少而精,英語(yǔ)多以周末卷、作業(yè)卷的形式出現(xiàn),上面的題目都是老師精心選編出的,更需要我們動(dòng)腦思考,難度較之以前大了不少。同時(shí)還配有少量難度大、有針對(duì)性的練習(xí)冊(cè),例如《小升初英語(yǔ)能力測(cè)試》等。因此六年級(jí)一年下來(lái),我的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,尤其是英語(yǔ)方面,連媽媽都說(shuō)我的詞匯量大了,課外知識(shí)懂得多了。也的確,以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大,盡管現(xiàn)在讀英語(yǔ)文章時(shí)還會(huì)有一些生詞,但是我已經(jīng)能夠做到靜下心來(lái)逐步地把一篇文章看完、看懂。而對(duì)于數(shù)學(xué),學(xué)校則專門設(shè)立了兩門課:數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維。兩門課間既有聯(lián)系,又難度不等,通過(guò)書和練習(xí)卷系統(tǒng)地將小學(xué)基本的數(shù)學(xué)內(nèi)容過(guò)了一遍。我覺(jué)得很有用!這樣下來(lái),我的提高特別快,思維更敏捷了,解題能力也更強(qiáng)了。
不僅如此,上課時(shí),老師還會(huì)采用做游戲,舉行小比賽等形式讓我們輕松學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)閱讀課上,我們和老師一起讀英語(yǔ)小故事,做題目,在笑聲中掌握更多的詞組、句型,我們的英語(yǔ)獨(dú)立閱讀能力得到了很大提高;在語(yǔ)文拓展課上,我們輕松讀歷史,學(xué)詩(shī)詞,看南京,知道了不少典故和文學(xué)常識(shí),對(duì)語(yǔ)文也更感興趣了;在百科拓展課上,我們通過(guò)幻燈片看到了奇妙廣闊的科學(xué)世界,學(xué)到了許多課本之外的知識(shí);在時(shí)事課上,我們了解到世界各地最近發(fā)生的重大事件,科技領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn),著實(shí)長(zhǎng)了不少見識(shí)……我覺(jué)得,在這里一年的學(xué)習(xí)對(duì)我能夠考上樹人中學(xué)有著莫大的幫助!在學(xué)校,我們不僅從課堂上學(xué)到許多知識(shí),還在多項(xiàng)活動(dòng)中增長(zhǎng)了才干。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們你追我趕,奮勇拼搏,來(lái)之不易的勝利讓我看到團(tuán)隊(duì)的巨大力量與合作的重要性;在科學(xué)小制作比賽中,同學(xué)們發(fā)揮其思妙想,進(jìn)行創(chuàng)作,還嘗試著寫小論文,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)大千世界蘊(yùn)藏著那么多的科學(xué)奧秘;春秋游,我們賞美景,玩游戲,在陽(yáng)光下盡情追逐奔跑,釋放生命的活力……
這里的活動(dòng)繽紛多彩,使我們的生活更富趣味,越發(fā)精彩。我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)。
時(shí)間飛快,當(dāng)年,帶著好奇與期待,我走進(jìn)蘇杰;今天,懷著依戀與感恩,我告別蘇杰。在蘇杰的日子難以忘懷,這里有友愛(ài)的同學(xué),敬業(yè)的老師,彌漫著書香的氛圍,純真而美好。在蘇杰,我們變得更加勇敢,更加友善,更加自信,更加優(yōu)秀。蘇杰,給予了我們太多太多!不僅僅是知識(shí),更多的,是愛(ài)與關(guān)懷,是人生健康成長(zhǎng)的啟蒙。
最后,我想說(shuō):謝謝蘇杰!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好:
今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。 剛上八年級(jí)的時(shí)候,班主任給我們重新調(diào)整了學(xué)習(xí)小組,在老師確定好前兩名成員之后,其余小組內(nèi)的成員全是自己挑出來(lái)的,而我?guī)捉?jīng)斟酌挑出了現(xiàn)在的小組,在剛分組時(shí),我一直以為組內(nèi)的每名同學(xué)都非常的積極,也非常的活躍,并且都很勤于思考,而分組之后的相處,卻讓我大吃一驚,我們小組內(nèi)的每位成員都非常的內(nèi)向,不善于表達(dá),也不善于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)那些活躍的小組,我心里真的很著急,有時(shí)會(huì)因課堂得分而對(duì)他們發(fā)脾氣,而他們也只是低著頭,一言不發(fā),這讓我不斷問(wèn)自己:是不是對(duì)他們太嚴(yán)格,對(duì)他們的要求過(guò)于高了呢?
從此之后,我就在也沒(méi)有強(qiáng)迫他們做能力之外的事,而是順其自然,各盡所能,就這樣,每周的小組評(píng)價(jià)結(jié)果我們小組一直位于九個(gè)小組的前列。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處,組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越活躍了,討論問(wèn)題的時(shí)候,為個(gè)人都有自己的見解,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,個(gè)性上我們與眾不同。
然而,好景不長(zhǎng),記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們先討論五分鐘,然后各組去展示,當(dāng)看到我們組有展示任務(wù)的時(shí)候,我們小組的B2便自告奮勇,大步流星的朝指定的黑板走去,我那時(shí)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢?心想:她什么時(shí)候這么積極了?而看到他板書的內(nèi)容時(shí),我的心一下就涼了半截,因?yàn)槲覀儗?duì)答案的時(shí)候,出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,而小組討論也已經(jīng)糾正過(guò)來(lái)了?墒撬职涯清e(cuò)的答案給寫上了,寫
的還那樣堅(jiān)定,毋庸置疑,等他回來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)她,你知不知道你第2題寫錯(cuò)了,剛才我們糾正答案的時(shí)候,你干什么呢?他卻很茫然的告訴我:?錯(cuò)了?你剛才不是說(shuō)的這個(gè)答案么?我頓時(shí)被她的話給噎的無(wú)語(yǔ)了,而他依然很茫然的看著我,我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,做的題真是漏洞百出,老師問(wèn)我們有沒(méi)有討論答案,我也無(wú)言以對(duì)。就為這個(gè),我郁悶了半天。
我看著其他小組進(jìn)步飛快,心里非常著急。老師告訴我:一個(gè)優(yōu)秀的小組必然有一個(gè)帶好頭的組長(zhǎng)。我明白了,正所謂兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,作為組長(zhǎng),我必須提高自己,做組員的榜樣。從那以后,我積極回答問(wèn)題,極力拉動(dòng)小組成員激勵(lì)討論,熱心幫他們解決難題,在他們放任自己時(shí)給予當(dāng)頭棒。終于,我們組一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,一天一天前進(jìn),最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天,我們組能夠評(píng)上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果,我相信,只要努力,每個(gè)人都是最好的,因?yàn)槌晒Φ膶毜溆肋h(yuǎn)裝著努力地字眼。
我代表Super man7組小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝你們!最后,我們Super man7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進(jìn)步,更加高效,每一位同學(xué)都成為課堂的主人!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)學(xué)生馬琳,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先,我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué),這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
20xx學(xué)年,在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
在這里,我有一個(gè)小小的提議,請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠(chéng)的感謝!也請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲,向我們自己表示最真真切切的鼓勵(lì)!回顧這一學(xué)年,我們的老師是這樣辛勤工作:每天,老師為了我們更好的學(xué)習(xí),早早到校,遲遲回家,認(rèn)真的備好、上好每一堂課,認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師,是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導(dǎo)功課,強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練;是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間,為我們補(bǔ)課;是您,幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺失,提升知識(shí)上的能力,哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí),都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里,感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(zhǎng)了不少,有一首歌是這么唱的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?學(xué)習(xí)的苦算什么,只要咬咬牙,堅(jiān)持一下就能度過(guò),如果再努力一點(diǎn),就會(huì)嘗到甜處。
俗話說(shuō),“一份的耕耘,一份的收獲!”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績(jī)等待著父母的嘉獎(jiǎng),也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,但是請(qǐng)放下包袱,因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)只是過(guò)眼云煙,終將成為歷史,它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄,它并不代表著永恒。
你可以告訴自己:“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了,是否比平時(shí)進(jìn)步了,如果退步,那還得在那些方面努力呢?!”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在,展望未來(lái)。同學(xué)們,從今天開始,我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活,如何把握好暑假生活,讓自己過(guò)得愉快、充實(shí),又有意義呢?我建議大家,精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時(shí)間表,合理統(tǒng)籌的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,暑假中千萬(wàn)要做到:自己有學(xué)習(xí)、有活動(dòng);要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通,每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情,做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中,我們還要廣泛閱讀書籍,購(gòu)買一些有益書籍,服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。
因?yàn)殚喿x是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的知識(shí)就豐富了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的理解力就強(qiáng)了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的思維方式也就活躍了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的品行就會(huì)端正了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他就學(xué)會(huì)了做人;一句話,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他就會(huì)是一個(gè)會(huì)讀書的人。
學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是老師、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喚,共同的心聲,共同的期待。但老師告訴我,不論是做人還是求知,它們只能居第二位,擺在首位的是人的健康,即身心健康和身體健康。
暑假里,我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會(huì),不利于他人的、損人利己的事情,比如:成群結(jié)伙,到處游蕩、亂闖;或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象,或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為,多做些有益于社會(huì),有益于他人的好事,陶冶自己的道德情操,鍛煉自己的品格,爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)”;“身體是學(xué)習(xí)的本錢”,大家一定要注意各種安全:不能玩水、不能玩電,不亂吃食品,尤其是“三無(wú)”食品,出門時(shí)要特別注意交通安全,出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪伴噢!告別20xx學(xué)年,我們即將重整行囊,以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧,下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。
請(qǐng)記住,現(xiàn)在的辛苦就是將來(lái)的幸福,現(xiàn)在的努力就是將來(lái)的成就;現(xiàn)在苦是小,將來(lái)甜是大;現(xiàn)在努力20年,將來(lái)甜蜜60年;因小得大,何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,辛苦了一學(xué)年,也該放松放松了,在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿21
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。
2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。
3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
5、沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平。考試時(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。
期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)!謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)閺臎](méi)有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。
第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力,正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次,考試時(shí)我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。
然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?
1、 克服粗心的毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
2、 將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,明白其知識(shí)的來(lái)龍去脈,才能舉一反三,運(yùn)用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
3、 要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒(méi)有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。
4、 要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣,生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?梢詮男∈伦銎穑瑫r(shí)還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了!耙环指,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè)。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿23
很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思,他說(shuō):“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來(lái),但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒(méi)有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。
有人可能會(huì)問(wèn),你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說(shuō):想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因(yàn)槲液軔?ài)我的父母,我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю,而讓他們(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到,如果你成績(jī)很差,經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會(huì)兒,你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自。今天,我能夠作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸。一年前作為新生代表在學(xué)部的開學(xué)典禮上發(fā)言時(shí),我代表20xx級(jí)的新生們作下了努力學(xué)習(xí)、不負(fù)學(xué)部重托的承諾,青春見證,夢(mèng)想作伴,一年后的今天,我可以驕傲地代表同學(xué)們向?qū)W部匯報(bào):我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)部的重托,為了夢(mèng)想,我們一直在路上,拼搏奮斗,我們收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
站在這個(gè)講臺(tái)上,想和大家分享三個(gè)詞:
第一個(gè)詞是感謝。相信這也是在座各位同學(xué)共同的心聲。感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)不遺余力地為我們搭建平臺(tái),“志漢杯”讓我們?cè)囍c“學(xué)術(shù)”親密接觸,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追求真理;師范生三大賽事,讓我們真正地走上講臺(tái),體會(huì)“一支粉筆書華章,三尺講臺(tái)育英才”的快樂(lè);暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,走進(jìn)學(xué)校,在服務(wù)社會(huì)中收獲幸福。感謝老師為我們的辛勤付出,課堂上的妙語(yǔ)連珠,論文指導(dǎo)時(shí)的思想交流,他們用自己知識(shí)的積淀作為培育我們的沃土,助我們茁壯成長(zhǎng)。感謝同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì),我們?cè)诔ο嗵幹胁シN友誼,在你追我趕中追逐夢(mèng)想。因?yàn)橛斜舜说闹С峙c攙扶,拼搏的.路上我們從未孤單。
第二個(gè)詞是夢(mèng)想。“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”這是去年很流行的一句話。我相信,我們?cè)谧拿恳晃辉谔みM(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,心中一定都懷揣著雖然各有不同但卻都一樣美麗的夢(mèng)想。那么經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的歷練,我們最初的夢(mèng)想還在嗎?大學(xué),是一塊自由的圣土,我們可以選擇用辛勤的奮斗和刻苦的鉆研收獲成長(zhǎng),也可以選擇散漫墮落、止步不前而令青春荒蕪。然而青春只有一次,只有在寶貴的青春年華里努力拼搏,才有可能用今天的每一份耕耘換取明天的美好生活。因此,在離夢(mèng)想最近的時(shí)候,請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)守,在人生的韶華之年,用青春奮斗讓夢(mèng)想真正照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。行動(dòng)不僅僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也為了承擔(dān)起自己肩上的一份責(zé)任。在不久的將來(lái),我們都將成為一名教育工作者,“傳道授業(yè)解惑”將是我們光榮的職責(zé)和使命。成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要扎實(shí)的專業(yè)技能、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好地個(gè)人修養(yǎng),而這些素質(zhì)的獲得都需要我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)。成為一名未來(lái)的教育家,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、科學(xué)的研究方法和牢固的專業(yè)知識(shí),這些同樣也需要我們一點(diǎn)一滴的積累。踏實(shí)鉆研、勤于實(shí)踐,為自己的夢(mèng)想,為親人的囑托,為學(xué)部的光榮,為社會(huì)的奉獻(xiàn)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同,但奮斗卻是永遠(yuǎn)不變的真理。
只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)。今天的我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā),用青春的奮斗共鑄師魂。
最后,再新的一年即將到來(lái)之際,我代表學(xué)部全體同學(xué)向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿教育學(xué)部的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起:
一、正確對(duì)待考試的得失。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足
多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
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