南粵智慧少年先進事跡材料
一、最美南粵智慧少年事跡材料評選條件
1、具有廣東學籍的中小學生。
2、學習領會“兩個確立”對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程的決定性意義，自覺堅定“四個自信”。
3、熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，對黨和社會主義祖國有樸素的情感，遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標，勤奮學習，品學兼優(yōu)，尊敬師長，關心同學，集體榮譽感強。
4、在文化學習、素質拓展、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，能積極參加團隊組織活動，發(fā)揮榜樣作用。
5、參評的少先隊員應積極參加紅領巾獎章爭章活動。
6、參評的中學生，應為已注冊志愿者，且有參與志愿服務記錄。如是團員身份的，年度志愿服務時長應不少于20小時。
二、南粵智慧少年先進事跡材料（精選25篇）
少年強則國強，作為一名新時代的少年，要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，要展示新時代好少年的獨特風采。下面是小編精心整理的南粵智慧少年先進事跡材料（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
南粵智慧少年先進事跡材料1
XX同學是三角鎮(zhèn)中心小學三（6）中隊中隊長。她性格活潑開朗，愛好廣泛，勤奮學習，品學兼優(yōu)，尊敬師長，關心隊員，熱心公益，助人為樂，集體榮譽感強。
在學習上，她勤學善思，求知欲強，樂于鉆研，具有正確的學習態(tài)度和學習方法。作為中隊長，能與隊員分享學習方法和經(jīng)驗，帶領全中隊隊員開展系列學習活動。
在學習之余，她愛好閱讀，勤學善思。她每天堅持閱讀，并養(yǎng)成了寫閱讀筆記的習慣，家里的小型圖書館共藏有繪本、童話故事等800多冊，《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《木蘭詩》等名家名篇均能熟讀成誦。她積極參加三角鎮(zhèn)圖書館“閱讀分享會”活動，還是活動的御用主持人，共主持了6次閱讀分享活動。
在生活中，她熱愛集體、樂于奉獻。作為中隊長，她是輔導員的好幫手，每次都能出色完成輔導員布置的工作。她富有公德心，能積極參加志愿服務活動，堅持做到每月2次到三角鎮(zhèn)圖書館參加圖書整理志愿活動。
在業(yè)余愛好里，她多才多藝，愛好廣泛。她從小學習舞蹈、鋼琴、畫畫，并熱愛朗誦、主持。曾榮獲中山市“見證童心”少兒故事大賽一等獎；中山市“紅領巾獎章”個人三星章；三角鎮(zhèn)“頌英雄 書克難”抗疫故事線上征文小學組一等獎；三角鎮(zhèn)閱讀分享會總決賽一等獎；三角鎮(zhèn)閱讀分享會總決賽冠軍；三角鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場看圖寫話比賽一等獎；三角鎮(zhèn)小學生英語書寫大賽一等獎；中心小學“喜迎建國70周年，爭做新時代好少年”風采大賽二等獎；被評為“閱讀之星”“借閱之星”“圖書推薦之星”、中心小學“朝陽讀書”優(yōu)秀之星等榮譽稱號，她用自己的言行詮釋了什么是“最美南粵少年”。
南粵智慧少年先進事跡材料2
5月下旬，歷時4個多月的廣東省尋找“最美南粵少年”活動落下帷幕，湛江市第四小學六年（5）班學生XX，樂學善思，主動實踐，動手能力強，是我市入選“最美南粵少年——智慧好少年”稱號的優(yōu)秀青少年典型。
樂學善思，用實驗“驗證”課本知識
XX今年13歲，是學校少先隊大隊部的大隊長，樂于與同學們分享學習方法，善于主動探究，深得老師同學的贊賞�！皢问钦f不行，要緊的是做”XX以魯迅先生的名言為座右銘，激勵自己在學習和生活中都要去動手實踐，不能做語言上的巨人、行動上的矮子。
XX動手實踐能力強，常常喜歡用做實驗來“驗證”課本知識，總要多問幾個“為什么”。當學到水流漩渦在北半球逆時針旋轉、南半球順時針旋轉、赤道直線往下流時，XX在家中的洗手盆里放滿水，拔掉塞子，觀察水流，實驗結果是逆時針旋轉�！斑@是地球自轉產(chǎn)生不同的結果，我們在北半球，水流是逆時針，與課本所說一致�！盭X相信實踐檢驗真知。
“有一次，在語文課上，同學們朗‘讀我抬頭看見皎潔的月光，也看見滿天繁星’的句子時，XX立即指出這是錯的�！卑嘀魅侮惔好防蠋熣f，XX平時善于觀察生活，寓學于樂，他是根據(jù)夜晚看到的天空，月亮的光芒會遮蓋住了星星，得出不會出現(xiàn)滿天繁星的情形這一結論。
主動探究，熱衷參加社會實踐活動
XX爸爸是一名建筑工程師，媽媽是婦產(chǎn)科醫(yī)生，由于工作忙碌，輔導功課的時間并不多，他們更多的是關注兒子在人格精神上的成長。平時，XX父母教育他要做一個善良的人，要做對社會有貢獻的事情，鼓勵他發(fā)展自己的興趣愛好。
讀小學后，XX常常是一個人在家，自覺做完作業(yè)，調好鬧鐘，按時作息，自那時起他養(yǎng)成了自律的好習慣。為讓孩子得到照料，XX父母把他寄宿在當老師的朋友家里。“爸媽，雖然你們沒時間照顧我，但你們充分利用身邊的資源照顧好我的生活及學習，我很高興。”XX是一個懂事的孩子，他很理解父母的愛。陳媽媽說，聽到孩子這么說，很感動也很心酸。
受到父母教育的影響，XX非常熱衷參加社會實踐，成為湛江日報小記者團一名小記者。在小記者團中，從齙牙兔童子軍活動的“孤島求生”體驗，到黃埔軍校夏令營的艱苦訓練，到小記者節(jié)文藝晚會的相聲演出，XX挑戰(zhàn)一個個任務，適應了集體生活，學會了獨自照顧自己及幫助他人，在潛移默化中實現(xiàn)成長的磨練。
回顧他的成長經(jīng)歷，各類競賽成績尤其矚目，是一名真正的“學霸”：2015年獲第十一屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎、第二十屆華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽決賽二等獎；2016年獲第二十一屆華羅庚金杯（湛江賽區(qū)）決賽一等獎、第十二屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎……
“我的夢想是當一名科學家”XX從小對新奇的動心充滿好奇心，也喜歡去動手探究。目前，XX擔任2016年度湛江日報社小記者形象代言人。他說，當小記者讓他有機會參加更多戶外實踐活動，傳遞社會真實聲音，開闊了視野，增長了見識，感到快樂而充實。
南粵智慧少年先進事跡材料3
XX，是XX小學五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。
一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺；還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪�。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。
在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時，內心無比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
南粵智慧少年先進事跡材料4
XX，九歲，就讀于江南小學三年級307班。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。XX的父母在他三歲時就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及XX的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞�。清早起來，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
XX在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮�。XX還被團區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，XX和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
南粵智慧少年先進事跡材料5
XX是一名安靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女孩。她積極參與學校各項活動，愛好廣泛，長跑、游泳、唱歌、科技小發(fā)明……這些都是她的強項。
1、有創(chuàng)新精神
她肯鉆研、愛思考，敢于挑戰(zhàn)困難，是一位有著創(chuàng)新精神的少年。升入初三，學習時間更加緊張了，如何讓自己的學習更加高效？她努力創(chuàng)新，去優(yōu)化自己的學習方法。課余搜集錯題，利用碎片時間記憶文科知識點，周末與爸爸挑戰(zhàn)數(shù)學難題。正是有了這股鉆勁和創(chuàng)新精神，她的學習變得輕松和高效。
2、動手能力強
生活中的她愛看科學書籍，愛做小手工。遇到小難題，她擅于想辦法去解決它，例如她發(fā)現(xiàn)窗外晾衣架上的襪子容易被風吹落，她查資料、畫圖、做實驗……終于與家人一起做出了實用有效的“襪子固定器”。此外，她還多次參加科普微童話創(chuàng)作，一直致力于將創(chuàng)新精神用于學習和實踐中。
南粵智慧少年先進事跡材料6
XX，今年9歲，是XX小學二年級（二）班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學習習慣，最優(yōu)化的學習方法。
良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就，她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學習委員，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
由于她刻苦努力，勤奮學習，我成績優(yōu)異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！
南粵智慧少年先進事跡材料7
XX同學現(xiàn)在是四年級二班的學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時候，她能真正的投入進去，不會為了應付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè)，還會自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學習了一遍知識，從而掌握的更牢固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
在家里，他有一顆善良的愛心。關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，XX同學會做得更好。
南粵智慧少年先進事跡材料8
xx，小學二年級學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。
二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。
2014年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學習中，有學生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他大隊廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再到大隊廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了�！巴娴脑趺礃樱芨吲d吧！”媽媽連忙問孩子�！皬�3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如實說。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
XX在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
南粵智慧少年先進事跡材料9
XX，女，十歲，XX中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數(shù)學科代表、升旗手。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在2010年和2010年和2011年連續(xù)兩年光榮地被評為縣“優(yōu)秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——XX，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
南粵智慧少年先進事跡材料10
我叫XX，女，2005年10月出生，現(xiàn)在廣州市實驗小學五（一）班學習，任班級數(shù)學課代表，是一名樂于助人、品學兼優(yōu)的小學生。父母的言傳身教，老師好的教育和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長起來。連續(xù)五個學年被評為“紅花少年”。在努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學，協(xié)助老師管理好班級；并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己愛心為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
老師的好幫手：
在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行數(shù)學課代表的職責，得到老師的信任和同學的喜愛。
同學的好榜樣：
在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經(jīng)常關心班里的學習困難的學生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。
愛心的小使者：
在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。我積極參加班級“義賣、跳蚤市場”等愛心救助活動，向希望工程捐款，奉獻愛心幫助困難學生等。
在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
南粵智慧少年先進事跡材料11
XX同學，是XX小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
XX同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，XX同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，XX同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，XX見此情景急忙跑過去，雙手握住XX的胳膊，把他輕輕扶起來“XX，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，XX關切地詢問著。
“謝謝你!”XX個人感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”XX攙著XX慢慢地向醫(yī)務室走去。
XX同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給XX打電話，XX一聽便對我說：“到我家里去，我們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的`話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
XX同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。XX自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教XX，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XX的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，XX比自己取得好成績還高興!
XX不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，XX就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
XX同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的XX，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。
南粵智慧少年先進事跡材料12
XX，一位14歲的陽光女孩，是XX小學六年級（2）班學生。她樂于助人、關心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，她是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，她是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，她是個誠實守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進��；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。XX同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了奧數(shù)、英語、鋼琴、乒乓球、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。
在社會， 她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出來游玩，撿到小朋友不小心掉出來的的壓歲錢，追了將近200米，如數(shù)將錢還給失主。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌，她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。XX同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。一個莘莘學子正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫； 她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
南粵智慧少年先進事跡材料13
XX同學是三角小學六（5）中隊的少先隊員，她有自強自立的好品質，有勤儉節(jié)約的好習慣，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理。她就是這樣一個播撒美德、自強不息的使者。她的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
她散發(fā)著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，課中認真做筆記，課后及時復習，在學習中始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，她喜歡和輔導員、隊員討論問題，并從中獲益匪淺。
在學習上，她曾獲得“中山市新時代好少年標兵”、“中山市自強好少年標兵”的稱號；中山市“少年講書人”評選活動三等獎；“中山市小學科技勞動教育實踐活動”數(shù)字創(chuàng)作-電腦繪畫評選活動三等獎；中山市青少年活動中心英語配音大賽三等獎；第十四屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽小學組三等獎；三角鎮(zhèn)中小學科技勞動教育實踐活動一等獎等。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但只要是哪名同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。她也是一名積極的“活躍分子”，曾參加過學�！傲ひ弧眱和�(jié)文藝匯演的走秀節(jié)目，讀書分享會分享好書，多次在公眾場合演奏鋼琴曲目，參加校外課本劇表演等。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還會貼心地給爺爺奶奶捶背、唱歌、講故事。她經(jīng)常講笑話給家人聽，逗得他們笑呵呵的，是家中的“開心果”。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前勸阻或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱；常用自己的零用錢去幫助有需要的人；愛護校園，堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
南粵智慧少年先進事跡材料14
XX是九年級1班團支部支部書記，她性格沉穩(wěn)、品學兼優(yōu)、誠實守信、勤儉節(jié)約，她用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
她理想信念堅定，有良好道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，自覺遵守團的章程，模范履行團員的各項義務，積極參加“三會兩制一課”和團的活動，積極參與學校組織的各項團員活動。
她不辭辛苦，踏實肯干，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，能以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手，是一名品學兼優(yōu)的好學生。她樂于助人，尊敬師長，文明有禮。
總之，妮香同學沉穩(wěn)、自信、熱情、陽光、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，為人誠信厚道，多次被評為“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀班干部”等稱號。
南粵智慧少年先進事跡材料15
XX同學是三角鎮(zhèn)高平小學六（2）中隊的少先隊員，在學校里，她學習刻苦、勤奮，成績一直名列前茅，平時積極參加學校的各種活動，是學校的優(yōu)秀紅領巾廣播員和優(yōu)秀紅領巾監(jiān)督員。
在校內外參加了各類競賽中也獲過很多的獎項。她關心和熱愛集體，是輔導員的得力小助手，她的特長是舞蹈和跆拳道，是學校舞蹈隊里的一員，在緊張的'學習之余，平時還要苦練基本功，有演出任務訓練的時候，經(jīng)常都是早出晚歸。
在學習上，她曾榮獲中山市中小學生舞蹈比賽團體一等獎；中山市“世界糧食日”宣傳活動暨中小學生“厲行節(jié)約 反對浪費”主題征文大賽小學高年級組優(yōu)勝獎；三角鎮(zhèn)“用青春擁抱時代”主題征文活動三等獎；三角鎮(zhèn)“朝陽讀書”活動之征文活動一等獎等。
在學習之余，她還登上過中山市民歌民樂展示的舞臺，參加過中山市市民大舞臺鄉(xiāng)村藝術團大PK，在去年共參加過五場三角鎮(zhèn)“你點我送 共享文化”等系列的惠民演出。
南粵智慧少年先進事跡材料16
XX，今年7歲，是XX學校二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎？他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
南粵智慧少年先進事跡材料17
XX，是七年級1班的學習委員。經(jīng)過小學六年不懈的堅持，六年知識的累積，她在人生中第一個轉折點——小考中以陸豐市第二名的成績，如愿以償考進甲中附實，開啟他的初中學習生涯。
她一直自覺遵紀守法，堅持做到“三習”——課前預習，課上學習，課后復習，因此成績在班上名列前茅，得到了老師、學校領導的認可，在2018-2019學年度獲得校園之星——“學習之星”。
她是個喜歡尋根究底的人，遇到難題，不通過各種方法解決并掌握解題技巧絕不罷休，也獲得了“優(yōu)秀學習標兵”的榮譽�，F(xiàn)在，學習成了她生活的樂趣。
南粵智慧少年先進事跡材料18
作為一個唐氏綜合癥患兒，XX同學的求學之路要比普通孩子艱辛得多。生活中，普通孩子能輕松掌握的內容，對于唐寶寶而言卻得多花幾十倍的時間和精力。2019年5月，怡橙入讀我校，成為了光榮的少先隊員。
每天早上6點鐘起床，先坐公交到布吉地鐵站，然后搭乘地鐵到大運站，再轉乘兩趟公交車才能到達學校，單程大約2個小時。路途的艱辛阻擋不了她熱愛學習的心：盡管努力發(fā)出清晰的聲音對她來說非常難，但語文老師教讀的古詩，怡橙會一遍一遍地認讀背誦；無論是龍崗區(qū)體育關愛工程還是康復機構的活動，她都積極參加，多次獲得優(yōu)秀獎；學校的體育節(jié)和生活技能比賽，她積極展示自己的風采；作為領操員，站在領操臺上的怡橙全身都在發(fā)光；怡橙還鼓足勇氣上臺表演繪本劇《三只蝴蝶》，她扮演一只關愛同伴的藍蝴蝶，在舞臺上流暢的表演完了所有動作，成為了上學期的“文藝之星”。
長大的她開始懂得幫助同學、關愛家人。在學校，幫助下肢不方便的同學推輪椅、整理大家的午休床鋪；在家里，外公患有癌癥，晚期，化療后身體虛弱，怡橙希望他能吃上自己親手做的食物，于是努力學習煮米飯、炒雞蛋等簡單的食物。終于，她能照顧家人了，就像他們小時候不離不棄照顧自己一樣。
未來的她還要學習更多的本領，希望能成為一個自強不息、有貢獻的小公民。
南粵智慧少年先進事跡材料19
XX是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩。她在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；她孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序�！白鲎詈玫淖约骸笔撬淖毅�。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級。
在學習上，她始終保持積極向上的精神，面對困難永不言棄。在知識的海洋中，她就像個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。她還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。她的興趣廣泛，喜歡閱讀、畫畫、做手工.其中手工制作是她的最愛，她認為手工制作不僅是一件有趣的事，而且還能培養(yǎng)自己的動手能力和思維能力。
她以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她以自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。
南粵智慧少年先進事跡材料20
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——XX。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，XX的學習成績一直非常優(yōu)秀。
XX同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領同學整隊出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣
XX同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、向上的精神風貌。
團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，XX從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得非常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。
她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的.生活起居十分不便，XX看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
XX在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。XX是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像XX這樣的學生，需要XX這樣的孩子，需要像XX這樣的好少年。愿XX同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
南粵智慧少年先進事跡材料21
在學校輔導員的精心培育下，XX同學注重德智體美勞全面發(fā)展，愛黨愛國、學習刻苦、成績優(yōu)秀、團結同學、尊重師長、勇于創(chuàng)新、熱心公益。
在學習方面，從小學一年級到現(xiàn)在，每學期都被評為“三好學生”，曾榮獲第十四屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”的二等獎；詩歌現(xiàn)場創(chuàng)作比賽一等獎；“愛國情·強國志·報國行”征文大賽小學組優(yōu)秀獎；“世界糧食日”宣傳活動暨中小學生“厲行節(jié)約 反對浪費”主題征文大賽小學高年級組優(yōu)秀獎等。此外，在校還多次被評為“英語之星”“朗讀之星”“數(shù)學之星”。
在品德方面中，她敬愛學校輔導員，團結同學，在同學遇到不懂的練習題時，她會耐心地教導同學；在校園看到有學弟學妹拿不動行李的時候，她會伸出援助之手，幫助他們拎東西。
在體美勞方面里，每天放學后參加定向越野，周末去爬山、打羽毛球等，在校也多次被評為“體育之星”和“美術之星”。同時熱愛音樂，喜歡唱歌，曾獲得“童聲嘹亮頌中華”歌唱比賽銅獎；中國青少年藝術盛典廣東省總決賽少年A組聲樂項目金獎；CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會全國青少年綜合素質（藝術）展演活動中山賽區(qū)金獎；中山市中小學廣東音樂交流展示活動小學組二等獎；中山市第五屆中小學生藝術展演活動小學組三等獎。
南粵智慧少年先進事跡材料22
XX，女，12歲，潮州市城南中英文學校六年級五班學生，現(xiàn)任班中隊宣傳委員。她勤奮學習，成績優(yōu)異，喜歡科學書籍，電視欄目“我愛發(fā)明”是她創(chuàng)新發(fā)明路上最好的朋友。2012年以來，先后創(chuàng)作了《簡便枕套》、《流動書架》、《避震衣柜》三項小發(fā)明并獲得嘉獎，是一名勤思考、善觀察、愛創(chuàng)新的最美好少年。
XX的爸爸是做旅游事業(yè)的，經(jīng)常帶家人外出觀光。細心的她發(fā)現(xiàn)媽媽睡前會在枕頭鋪一條毛巾，但是清晨起床總是發(fā)現(xiàn)毛巾“不翼而飛”。一次偶然的機會，她看到媽媽把殘破的舊被單扔掉時，XX突發(fā)奇想，利用舊被單來做枕套，就這樣，她創(chuàng)作了自己的第一個小發(fā)明--簡便枕套，該作品最終獲得2012年潮州市湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽項目二等獎。
XX的哥哥就讀的學校宿舍空間小，書籍雜亂地堆放在床頭，非常占地方，影響到哥哥的正常起居。為了幫助哥哥改善住宿環(huán)境，她聯(lián)想到制作一個可以隨意張合的移動書架，即不占地方又解決書籍放置問題，于是她即刻動手，用布條做了一個布梯，固定兩個受力點，形成了一個布質書架，這就成了她另一個創(chuàng)作發(fā)明----流動書架。2014年潮州市青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果競賽中，XX憑借《流動書架》榮獲三等獎稱號。
汶川地震無情地帶走了許多寶貴的生命，XX看到了記錄資料，被深深震撼。她聯(lián)想到老師說過地震時躲在堅固的狹小空間可以應急逃生，于是她開始探索第三個創(chuàng)作---避震衣柜。她想到，如果能有一個外圍抗壓性強的小空間，躲在里面就能提高還生機會，于是想到避震衣柜（模型）。避震衣柜材料采用高強度、抗壓性強的鋼材，柜內粘貼防撞材料，衣柜下方座位上配有安全帶，下有保險柜和避震應急包。這樣，在災難來臨時，衣柜就可以成為臨時避難屋，為受難者提供應急避難場所，求得一線生機。這就是她的第三個創(chuàng)作發(fā)明----避震衣柜。
該發(fā)明2013獲得潮州市湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽項目二等獎。2014年獲得廣東省青少年科技創(chuàng)新成果競賽三等獎，獲得國家知識產(chǎn)權局頒發(fā)專利證書，專利號為：XXX。2015年榮獲第二十六屆廣東省青少年科技創(chuàng)新潮汕星河獎科技獎三等獎。
這就是XX，一個不斷創(chuàng)新，積極進取活潑陽光的少年，在成長路上，期待她不斷超越自我，一路創(chuàng)新奮進。
南粵智慧少年先進事跡材料23
XX一直以品學兼優(yōu)為自己的準則，使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。同時在個人才藝發(fā)展中，更是不斷努力，取得驕人的成績。
1、思想上進的好少年
在思想上，XX同學在課堂認真學習政治知識，在課外通過認真看新聞來了解國家政事。積極向團組織靠攏，2020年終于如愿成為了光榮的中國共青團員，時刻保持自己積極向上的進取性。
2、學習認真的好學生
在學習上，她認真聆聽，圍繞著老師的思路走；課后遇到不懂的問題積極去請教老師或同學，并尋找課外的難題不斷提高自己的思維能力。平時盡自己最大的努力為同學解答難題。
3、多才多藝的好少年
在生活上，她體恤長輩工作的艱辛，為他們做力所能及的家務活。她還積極發(fā)展自己的興趣愛好，自幼習練鋼琴，鋼琴學習的道路上刻苦磨煉自己的意志，多次參加全國、全市、全區(qū)的各項鋼琴比賽，收獲了數(shù)個金獎和第一名。
2016年有幸與鋼琴大師郎朗同臺演奏，得到大師親授練琴秘訣。她鐘愛中國曲目，志在傳承、發(fā)揚與傳播中國的優(yōu)秀鋼琴曲目，彈奏的《映山紅》分別在2017年4月獲第五屆KAWAI亞洲鋼琴大賽五級組第一名和2017年12月獲佛山市首屆公益少兒鋼琴公開賽5/6級組金獎第一名。2020年10月以一曲中國傳統(tǒng)曲目《社員都是向陽花》榮獲南海區(qū)夢翔杯中小學生綜合素養(yǎng)大賽鋼琴金獎。以“良好”這一難得的評價等級獲得了廣東省業(yè)余鋼琴考級10級的證書。
南粵智慧少年先進事跡材料24
XX，成績優(yōu)秀、多オ多藝，是一名品學兼優(yōu)的中學生。她精通畫畫、彈琴、唱歌，特別擅長舞蹈，從小學一年級開始就苦練舞蹈基本功，已考進中國舞六級，多次參加全國、省、市各類才藝大賽，取得許多證書和榮獲多個光榮稱號，有“特金獎”、“金獎”、“銀獎”、“優(yōu)秀獎”等，也榮獲“市最具超級小舞者”、“最佳技法小藝術家”和”形象之星”等稱號。
她熱愛舞蹈，也熱愛集體，帶領隊員們組建學校新一屆舞蹈隊，與同學分享舞蹈的魅力，自編啦啦操參加學�！爸苣┬∥枧_”演出，自已也多次登臺學校元旦文藝匯演，所表演節(jié)目榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎”和“精品節(jié)目獎”。個人的不懈努力獲得了充分肯定，在2017至2018學年度分別榮獲“汕尾市優(yōu)秀少先隊員”和“陸豐市優(yōu)秀少先隊員”。
面對這些榮譽，她表示會時刻牢記一名新時代中學生的使命感，會更加努力學習、刻苦訓練、全面發(fā)展。
南粵智慧少年先進事跡材料25
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的xx同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
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