六一節(jié)最佳活動方案
六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節(jié)快樂永遠(yuǎn)。以下是小編收集整理的六一節(jié)最佳活動方案（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六一節(jié)最佳活動方案1
活動目標(biāo)：
通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
活動流程：
1、運(yùn)動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動員退場。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、獻(xiàn)愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動：小四班：《趕小豬》
活動目標(biāo)：
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。
活動準(zhǔn)備：
皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé)：
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
親子活動反饋：
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動會形式來慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運(yùn)動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運(yùn)動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點反饋意見：
1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。
2、家長認(rèn)為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進(jìn)互動。
六一節(jié)最佳活動方案2
一、活動目標(biāo):
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動主題:
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
三、活動時間：
20xx年5月31日
四、活動地點：
操場、教室
五、活動內(nèi)容：
(一)、慶�！傲弧北碚么髸�。
(二)、趣味運(yùn)動會
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx
參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx
參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
六、活動要求：
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
六一節(jié)最佳活動方案3
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：
5、拍照：
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊
7、主持人：
三、游園活動項目
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運(yùn)西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：xx)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進(jìn)一個便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個以上得一張兌獎卷。(負(fù)責(zé)老師：xx)
六一節(jié)最佳活動方案4
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年6月1日
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
五、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
六、獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
八、評委人員：
六一節(jié)最佳活動方案5
一、活動目標(biāo)
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動時間及地點
活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主
三、活動方案及具體時間安排
慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場8：00— 8：40之前完成
主持人開場白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。
2、園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40
（1）園長講話；
�。�2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言；
（3）家長代表發(fā)言。
3、升旗奏國歌8：40—9：20
4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）
�。�2）中班徒手操表演《健身娃娃》
�。�3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
�。�4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）
5、主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長
結(jié)束后（幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水），各班進(jìn)行“我運(yùn)動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。
6、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40
�。�1）各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲；
�。�2）各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具；
（3）由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品。
7、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：20
�。�1）互動游戲
幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）
�。�2）分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
�。�3）園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
主持人發(fā)言，結(jié)束今天的活動。
六一節(jié)最佳活動方案6
活動目標(biāo)：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間：
20xx年5月27日下午4:00-4:45分
活動對象：
小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持：
xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備：
xx老師
活動地點：
幼兒園天臺
活動準(zhǔn)備：
每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程：
一、進(jìn)場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會場。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hop fly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一節(jié)最佳活動方案7
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題：
文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動地點：
智慧小學(xué)活動室
四、具體活動內(nèi)容：
﹙一﹚活動內(nèi)容
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒�。(如有時間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排：
1、總體規(guī)劃：校長室
2、場地布置：(米xx、丁xx)
3、攝影攝像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)
5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)
6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計：陳xx
六、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一節(jié)最佳活動方案8
一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶�；睿瑸榱俗層變憾冗^一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨 快樂成長。
三、活動目標(biāo)：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動對象：
全班幼兒及家長
五、活動時間：
20xx.5.3-20xx.5.27
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容：
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。（時間：5.3-5.6）
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。（時間5.9-5.13）
3、集中排練團(tuán)體操，地點小三班活動室。（時間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26下午）
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）
八、活動反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。
六一節(jié)最佳活動方案9
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動預(yù)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的預(yù)備：歌表演、設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動時間：
20xx年6月1日
五、活動進(jìn)程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ� 劉老師老師公布 “六一”快樂！慶祝活動開始。
（三）首先請老師致賀辭。
�。ㄋ模┍硌莼顒印�
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看xx獨舞、xx歌曲（會讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。）
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結(jié)束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日， 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一節(jié)最佳活動方案10
一、活動主題
南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛心，關(guān)愛留守學(xué)生，共慶六一活動
二、活動內(nèi)容
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱屆總�孩子在積極參與中體會到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會展示陽光樂園慶“六一”活動，進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛心形象。
三、活動時間
20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00
四、參與群體
1、陽光樂園留守兒童
2、南充市高坪志愿者協(xié)會
3、南充市窩窩團(tuán)分公司
五、活動地點
高坪區(qū)陽光樂園(祥和街13號)
六、活動內(nèi)容及過程
1、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券，在下列各個游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量僅供參考，具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)
(1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點處領(lǐng)5個圈，進(jìn)行投擲，套住整個瓶身則算成功，中1個圈領(lǐng)1張兌換券)
(2)盲人摸物游戲(參與者在起點處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上，用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片，摸到的數(shù)字是多少，就得到對應(yīng)數(shù)字的兌換券)
(3)盲人走路游戲(參與者在起點處戴上眼罩，走完全程且不出界限為成功，得到1張兌換券)
(4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣，然后吹滅蠟燭，吹滅3支蠟燭得到1張兌換券，5支2張，余數(shù)不作數(shù))
(5)投球游戲(參與者在起點處拿20個乒乓球，向紙盒內(nèi)投擲，進(jìn)入盒內(nèi)1個得1張兌換券)
(6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒，3個得1張兌換券)
2、用兌換券在兌換處換取獎品(獎品由“窩窩團(tuán)”提供)
橫幅一條：南充窩窩團(tuán)牽手陽光樂園 關(guān)愛
六一節(jié)最佳活動方案11
一、活動目的
為豐富校園文化，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生在家也能渡過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”云匯演活動。
二、活動主題
云上六一童心飛揚(yáng)
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日期間，學(xué)生上交視頻作品。
xx月xx日，完成作品評選及制作。
xx月xx日，云匯演由學(xué)校公眾號推送。
四、組織方法
1、以班級為單位，采取學(xué)生自愿和老師推薦的形式參與，各班音樂教師負(fù)責(zé)調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
2、為保證節(jié)目質(zhì)量，負(fù)責(zé)教師在5月22日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報音樂組，音樂組5月25日上交宣傳組以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目內(nèi)容及要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、突出少年兒童天真、活潑的年齡特點，也可是抗疫題材作品。節(jié)目形式不限。
2、“六一”云匯演節(jié)目錄制規(guī)則：
（1）視頻作品需按以下模式錄制：以簡單的自我介紹（班級、姓名即可）+節(jié)目名稱+表演視頻。
（2）作品時長：3分鐘左右（最長不超過5分鐘）。
（3）手機(jī)橫屏拍攝，畫面穩(wěn)定無晃動，有條件地可以使用單反拍攝。
�。�4）場景選擇不限，只要是干凈的背景，可以是居家場景，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可，表演請注意收聲清晰，周圍無噪音。
�。�5）學(xué)生表演服裝盡量符合表演主題，為呈現(xiàn)拍攝效果，請適當(dāng)化妝。
（6）請同時上傳個人表演照片兩張（橫屏可擺拍），以制作宣傳用。
六、獎項設(shè)置
視頻上傳后，節(jié)目組將進(jìn)行節(jié)目審核。如果不符合標(biāo)準(zhǔn)，我們會聯(lián)系您調(diào)整作品后重新上傳。所有入選作品都將由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書，返校后發(fā)放。
六一節(jié)最佳活動方案12
幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。
一、指導(dǎo)思想
xx區(qū)實驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視保教結(jié)合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。
二、活動主題
給孩子適宜的愛
三、活動內(nèi)容
快樂六一幸福成長
四、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
五、參加人員：
全體師幼及家長
六、活動安排
1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書。
2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy制作活動。
3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進(jìn)實驗幼兒園之旅”。
4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式.“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。
5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動。
七、活動獎項
1、實驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。
2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。
3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。
八、注意事項
1、xx日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。
2、6月1日全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。
六一節(jié)最佳活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
三、活動重點
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四、活動難點
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
五、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂�！傲弧笔敲總�孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六、活動過程
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?
3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
六一節(jié)最佳活動方案14
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間
6月1號上午
7：40前各負(fù)責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
8：00游園活動開始。
10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負(fù)責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀(jì)律，組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準(zhǔn)參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進(jìn)行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好�；�。
6、每項活動參加后，由負(fù)責(zé)老師打分表示（分?jǐn)?shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分?jǐn)?shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
六一節(jié)最佳活動方案15
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“xxx小學(xué)慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
xx校。
三、活動主題
展示風(fēng)采，超越夢想。
四、活動組織
總策劃：xxx。
副總策劃：xx。
執(zhí)行策劃：xxx。
項目負(fù)責(zé)：xx。
五、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
1、節(jié)目形式。
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
語言類：詩朗誦、三句半等。
器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
2、節(jié)目安排。
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
3、節(jié)目評獎。
由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
六一節(jié)最佳活動方案16
(一)活動主題
美食美味大比拼
(二)活動目的
1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。
2．讓孩子學(xué)會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。
3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達(dá)能力。
(三) 活動準(zhǔn)備
1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份
2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。
3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。
4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
(四) 活動要求：
1. 每個家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。
2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。
3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。
4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、（一個）第二名、（兩個）第三名、（三個）
5. 家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。
�。ㄎ澹┗顒訒r間：
xx年5月xx日下午3:00
�。┗顒尤藛T：
本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。
(七) 活動過程：
1 . 本班老師致本次活動的目的，及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進(jìn)行闡述。
2 . 說美食（家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）
3．觀看視頻美食制作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
4．品美食
�。�1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。
�。�2） 家長委員會品美食。
（3）小朋友品嘗美食。
5．評美食。
�。�1）.評比美食的要求：a營養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀
�。�2）.有秩序地投票。
（3）.最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。
6. 活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。
�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。
家長帶幼兒離園。
六一節(jié)最佳活動方案17
活動背景：
‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義。
活動時間：
20xx.6.1
活動地點：
小（3）班教室
活動對象：
�。�3）班全體幼兒及家長
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過慶祝活動促進(jìn)教師與家長的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。
活動準(zhǔn)備：
1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
3、人手一份獎品，12張獎狀。
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條
活動過程：
1、教師及家長代表發(fā)言。
2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。
3、“全家總動員”才藝大比拼。
�。�1）“環(huán)保時裝展”表演者：張逸涵家庭
�。�2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭
（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭
與參加活動的家庭進(jìn)行互動猜謎游戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品
（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭
�。�5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭
�。�6）水果大聚會表演者：虞錦家庭
�。�7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭
4、親子游戲：“我是能干的好孩子”
規(guī)則：家長和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。
5、給參加班級“創(chuàng)意的大比拼”活動中出色的家庭頒發(fā)獎狀。
6、教師與家長、家長與家長相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗，并分享食品。
六一節(jié)最佳活動方案18
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
�。�1）、每班至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
（2）、少先隊負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。
（3）、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
3、集體活動
五、活動時間：
20xx年6月1日
六、活動地點：
學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校
九、活動步驟：
做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作：
�。�1）新生入隊名單
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的'練習(xí)
�。�3）新老隊員代表講話稿
十、組織規(guī)模：
大隊活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
六一節(jié)最佳活動方案19
指導(dǎo)思想：
為了歡慶六一兒童節(jié)，四年級開展了“六一"《放飛希望 裝點明天》主題班隊活動，這項舉措弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神，營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。
活動目的：
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我 放飛希望 裝點明天》
一、主持人致開場白
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
主持人2：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
主持人1：六月，是童年的太陽;
主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合：慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。
二、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
三、趣味游戲，輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
四、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
五、獎勵措施：
班級評出特等獎1名，一等獎六名，二等獎三名，三等獎二名，頒發(fā)獎狀，以資獎勵。
這項活動設(shè)計優(yōu)點是弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神，營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。在實施中的優(yōu)點是弘揚(yáng)了學(xué)生的個性，提升了學(xué)生素質(zhì)。
設(shè)計不足之處是活動過程應(yīng)豐富多彩，應(yīng)更好地體現(xiàn)學(xué)生潛能。
這項活動在實施中的不足之處是小組之間沒有形成比趕超的熱情。
六一節(jié)最佳活動方案20
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合，結(jié)合我校的德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學(xué)前各負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好各類道具，放學(xué)后，各負(fù)責(zé)老師把活動場地設(shè)置好。
(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：30游園活動開始。
(4)10：40活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點和負(fù)責(zé)老師安排
1、活動地點：
學(xué)校操場
2、活動項目負(fù)責(zé)人：
a、過河拆橋：
徐佳麗
b、掌上明珠：
向大洪
c、青蛙跳水：
古明蓮
d、超級保齡球：
秦天英
e、比眼力：
冉艷
f、兩人三腳：
馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、要求每位學(xué)生應(yīng)佩帶好�；蘸完牷铡�
3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序，保證學(xué)生安全。各年級的班主任組織好本班學(xué)生參加活動，注意活動安全。
5、每人每項活動只準(zhǔn)參加一次，每項活動參加后，由負(fù)責(zé)老師給予評定，并發(fā)給活動獎品。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：
副組長：
成員：
攝影：
安全保衛(wèi)：
學(xué)生獎品負(fù)責(zé)人：
六、道具準(zhǔn)備
請各負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備好所要的物品。
六一節(jié)最佳活動方案21
一、指導(dǎo)思想：
營造一個快樂的氛圍和情景，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
歡慶六一 ，快樂成長
三、活動目的：
充分展示我校學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間：
6月1日
五、活動地點：
低段教學(xué)樓前操場及教室
六、活動內(nèi)容：
1、“感受幸福生活”為主題的畫展。
六一當(dāng)天布置一個班級畫展。每班上交一幅優(yōu)秀作品，參加年段評比，評出一二三等獎若干，六一節(jié)前將優(yōu)秀獲獎作品在校宣傳窗內(nèi)展出。
2、文藝匯演。
每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。個別班級合作的節(jié)目，則由合作班級班主任負(fù)責(zé)。內(nèi)容可以是反映我人民生活水平提高、城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題健康活潑、積極向上即可。比賽將采用現(xiàn)場評分制，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)主題內(nèi)容:主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有新時代氣息或民族氣息。
(2)表演形式:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù):表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊，與音樂合拍。
(4)儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
(5)服裝化妝：服飾整齊大方，化妝得體，富有舞臺效果。
(6)總體印象:包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，演出時間適中，道具選擇及使用等。
比賽將評出一、二、三等獎若干名。
七、參加對象：
低段全體教師、學(xué)生，歡迎家長到場觀賞。
六一節(jié)最佳活動方案22
一、活動主題
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一
二、宣傳口號
歡樂迎華誕，激情慶六一
家校攜手慶六一、親子活動促和諧
三、活動時間
20xx年五月三十一日上午
四、活動地點
各完小
五、參加人員
各小學(xué)全體教師、學(xué)生、家長代表
六、活動目的
1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長。
3、為學(xué)生搭建展示自我的平臺，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
4、吸納一批新隊員加入少先隊組織。
七、活動內(nèi)容
（一）表彰:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、好家長、“六小之星”等。
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（四）學(xué)校特色展示、親子趣味游戲
八、活動要求
1、各校按照中心校要求組織好相應(yīng)的教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
2、活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長期堅持開展。各校要做好活動的后期工作，將德育教育貫穿每一項活動的始終。
3、各校要制定有本校特色的活動方案、寫好活動總結(jié)，方案、總結(jié)于x月x日一并上交中心校。
4、各校開展活動的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)最佳活動方案23
一、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;
2、作好參加活動的準(zhǔn)備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
三、活動內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動以幼兒布置班級環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級慶祝、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、布置班級環(huán)境
�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計、主動參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。
�。�2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內(nèi)匯演
（1）目的：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作的能力。
（2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。
3、班級慶祝
�。�1）目的：展示幼兒個人特長，增強(qiáng)幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。
�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，共同度過愉快的“六一”。
4、結(jié)對子游園
�。�1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
六一節(jié)最佳活動方案24
活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造輕松、愉悅、和諧的班級文化氛圍，讓全班學(xué)生快樂地度過自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)之際，本年段決定舉行慶六一系列活動。
活動主題：
文明班級 快樂童年
活動時間：
20xx年6月1日
活動地點：
各班級教室
參加對象：
全體隊員
活動內(nèi)容：
1、班級慶六一手抄報
2、水果拼盤
（一）手抄報比賽
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：本班教室
3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生畫一幅作品，畫得好選錄在本班墻上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。
4、活動負(fù)責(zé)人：各班主任
5、活動結(jié)束后，各班擇優(yōu)上送3副作品參加年段評比，評出一、二、三等獎若干名，并適當(dāng)進(jìn)行獎勵。
�。ǘ┧幢P比賽
為了慶祝六一兒童節(jié)，二小中段特舉行“歡慶六一‘水果拼盤’”比賽。該活動易準(zhǔn)備、易操作，講究團(tuán)結(jié)合作、標(biāo)新立異，希望通過本次活動能夠讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中體會到創(chuàng)新的樂趣，讓孩子們度過一個真正安全、快樂、有趣、難忘的節(jié)日。
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：本班教室
3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，可以組成小組進(jìn)行比賽，每件作品必須包含名稱，同時具有一定的含義和主題。進(jìn)行比賽所有的材料（果盤、刀具、水果、飾物等）由各班組織學(xué)生自行解決。比賽前班主任要做好安全教育工作，避免造成傷害事故。同時，請班主任做好水果拼盤拍攝工作。
4、活動負(fù)責(zé)人：各班主任
5、活動結(jié)束后，各班選出5樣有創(chuàng)新拼盤，上交年段評獎，評出一、二、三等獎若干名，并適當(dāng)進(jìn)行獎勵。
特需說明：比賽時所需刀具學(xué)生如需帶來由班主任統(tǒng)一收管，比賽時方可發(fā)下，比賽完后再收，放學(xué)后再由其帶回家。班主任老師務(wù)必做好教育工作，刀具要有包裝，帶時要小心，切勿用來玩耍。
六一節(jié)最佳活動方案25
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的意見，結(jié)合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
我型我秀，活力童年
二、活動內(nèi)容
1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯(lián)歡會。
2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)
3、班級慶六一書法展。(5月28日)
(一)班級慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月31日上午第2、3節(jié)課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學(xué)生自己上報。(本周四)節(jié)目，班主任現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。節(jié)目上報至語文管理員處。(煒特負(fù)責(zé)匯總)
5、聯(lián)歡會主持人：(待定，請積極報名)。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間：5月28日。(下周二)
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負(fù)責(zé)人：美術(shù)管理員。(金威、子韻)
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間：5月28日。(下周二)
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負(fù)責(zé)人：的隊獲勝。
六一節(jié)最佳活動方案26
一、活動主題：
通過家長進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)家校教育一體化。
二、活動口號：
學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，學(xué)會合作
三、活動時間：
6月1日8：00
四、活動地點：
xx學(xué)校xx班（50個人）
五、活動對象：
本班學(xué)生及家長
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
2、每個學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；
3、設(shè)計好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
七、活動內(nèi)容：
1、每個學(xué)生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）
（1）目的：學(xué)會關(guān)愛
�。�2）捐贈的物品會轉(zhuǎn)交紅十字會，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛
2、每個小組（5人一組）做水果拼盤
�。�1）目的：學(xué)會合作，學(xué)會感恩
�。�2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話
3、親子活動（10人一組）目的：學(xué)會合作
�。�1）二人三足跑游戲方法：家長與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。
4、觀看影片（關(guān)于愛的影片）
�。�1）目的：學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩、學(xué)會合作
�。�2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等
八、活動結(jié)束：
班主任致辭，陸續(xù)離場，
九、活動要求：
播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂
六一節(jié)最佳活動方案27
一、活動目標(biāo)
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運(yùn)動。
二、活動時間
x月x日上午x點開始。
三、活動內(nèi)容
游戲名稱：幸福抱抱中
游戲地點：1班教室
游戲玩法：親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。
游戲準(zhǔn)備：起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點。
途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點。
四、活動意義
為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一節(jié)最佳活動方案28
一、活動目的
1、發(fā)展幼兒的大動作和反應(yīng)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。
2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發(fā)泄的機(jī)會，增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動對象：
大班幼兒和家長
三、活動時間：
20xx年5月27日下午3：00
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動準(zhǔn)備
1、活動邀請信
2、各班孩子準(zhǔn)備水槍，小水瓢
3、請家長為孩子準(zhǔn)備好大毛巾，替換衣服
4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運(yùn)動款的衣服，赤腳。
5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。
6、水的供應(yīng)。
7、桌子
8、現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等
六、人員安全
1、活動總指揮：戴火嬌
2、活動副組長：朱裕柳
3、安保工作：謝振強(qiáng)、陳運(yùn)發(fā)組長，其他教職工配合
4、醫(yī)保人員：鐘慧紅
5、教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等。
6、后勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。
7、音樂：林海倫
8、現(xiàn)場攝像：鐘慧紅
9、主持：朱裕柳
七、活動流程：
暖場音樂：《快快樂樂上學(xué)�！贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等
1、幼兒繽紛泳裝秀
2、園長致詞
3、親子熱情夏日舞
4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)
5、親子游戲：接龍水
6、全園快樂打水仗
八、注意事項
1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。
2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。
3、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。
4、家長為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。
5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準(zhǔn)臉部射。
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