雷鋒日幼兒園主題活動方案
為了確保活動順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？以下是小編幫大家整理的雷鋒日幼兒園主題活動方案（精選12篇），歡迎大家分享。
雷鋒日幼兒園主題活動方案1
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設(shè)，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自己�！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、活動時間：
20xx年3月起
三、活動口號：
弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。
活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動
時間：20xx.3.5上午升旗儀式
地點：實驗幼兒園
活動內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟困難及留守兒童募款。
活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式
時間：20xx.3.5晚集中會議
地點：實驗幼兒園
活動內(nèi)容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》
第二階段：活動開展
活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自己
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。
活動二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務(wù)活動
時間：20xx.3.12～6.30
地點：實驗幼兒園及周邊
活動內(nèi)容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四：開展公共秩序維護志愿服務(wù)活動
時間：20xx.3.19
地點：xx公園
活動內(nèi)容：全園志愿者帶上相應(yīng)工具，帶領(lǐng)大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
雷鋒日幼兒園主題活動方案2
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園精神文明建設(shè)，掀起我園學雷鋒活動新高潮。
二、活動主題：
【弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園】
三、活動要求：
從自己做起，從身邊的小事做起，像雷鋒那樣做好人做好事。
四、活動時間：
�。╔X年2月27日—3月2日）
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）
1、升旗儀式，全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”倡議，“學雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地，開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放：歌曲：《學習雷鋒好榜樣》，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展（全園按照活動內(nèi)容組織實施）
主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】
1、 舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自己、促進成長的作用。
主題二：學習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
�。�1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會
�。�2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾
�。�3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
雷鋒日幼兒園主題活動方案3
一、活動內(nèi)容：
學雷鋒做好娃娃
一、活動時間：
20xx日3月4日
二、活動地點：
幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。
三、活動形式：
帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
四、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
五、活動準備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
六、具體活動安排：
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
3、學雷鋒，做好事。
①鼓勵幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
�、谌嘤變旱接變簣@周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。
5、小結(jié)：
雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
雷鋒日幼兒園主題活動方案4
活動名稱：
垃圾不落地，高幼更美麗
活動內(nèi)容：
校園整潔大行動
活動形式：
以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
雷鋒日幼兒園主題活動方案5
按照縣委宣傳部《關(guān)于開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤媯川”學雷鋒紀念實踐活動的通知》和教工委文件要求，立足幼兒園工作實際，制定本方案。
一、活動原則
1、高度重視，正確認識學雷鋒活動的重要意義。弘揚雷鋒精神，能夠培育良好社會風尚，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
2、立足實際，從本身工作崗位出發(fā)尋找學習切入點。作為學前教育機構(gòu)，學習雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入，一方面干部教師崗位學習雷鋒，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會；另一方面，加強對幼兒的教育，將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中，讓孩子們知道有一個好人，他愿意幫助任何有需求的人，他就是雷鋒。
3、緊密結(jié)合，黨團合作開展活動。發(fā)動黨員、團員開展服務(wù)身邊的人活動。充分利用教師資源，為家長提供更優(yōu)質(zhì)的教育指導服務(wù)，為散居兒童送去科學的早教服務(wù)。為身邊的青年教師提供專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)服務(wù)等。
二、活動時間
學習活動重點在3月1日―5月1日，逐漸將好的機制和途徑常態(tài)化。
三、活動內(nèi)容
1、開展“教育崗位學雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論活動，圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學習雷鋒精神的大討論活動，全體員工參加，形成濃厚的學習雷鋒氛圍。三月上旬吳連柱負責
2、開展青年黨員、團員服務(wù)社區(qū)志愿者活動。以“早教服務(wù)直通車”“黨員服務(wù)進社區(qū)”活動為途徑，利用幼兒園早期教育優(yōu)質(zhì)資源，把志愿服務(wù)送進社區(qū)和家庭，解決家庭教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責
3、開展團支部學習雷鋒、服務(wù)群眾的評優(yōu)活動，利用五四青年節(jié)契機，表彰在幼兒園、社會上爭當學習雷鋒榜樣的青年團員。樹立身邊的典型榜樣，激發(fā)互幫互學的熱情。四月至五月廖山川負責
4、開展“雷鋒的故事進教學”活動，重點在中大班開展雷鋒的故事講述活動，邀請家長、社會人員走進教師宣講雷鋒的故事，讓雷鋒的故事走進孩子的生活，走進孩子的心理。三至五月吳連柱郭留英
5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材為主的電化教育。把優(yōu)秀的學習雷鋒影片引入到政治學習活動之中。三四月吳連柱負責
6、將學習雷鋒精神與弘揚北京精神、踐行科學發(fā)展觀學習結(jié)合起來，采用講座輔導的方式，引導教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。吳麗娟負責
四、活動要求
1、營造全園學習雷鋒的氛圍，通過櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。
2、立足學前教育實際，選擇適宜的活動為載體，開展有實效的學習活動。
3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創(chuàng)建、做好日常教育教學工作巧妙的結(jié)合起來。在工作中展現(xiàn)黨團員精神風貌，展現(xiàn)學習成果。
4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的活動，讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。
雷鋒日幼兒園主題活動方案6
活動名稱：
垃圾不落地，高幼更美麗
活動內(nèi)容：
校園整潔大行動
活動形式：
以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
雷鋒日幼兒園主題活動方案7
一、指導思想
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。發(fā)揮幼兒學雷鋒的骨干作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德�，F(xiàn)制定本方案
二、活動時間：
3月1日至5日
三、活動內(nèi)容：
1、活動一：“認識雷鋒”。
各班根據(jù)幼兒年齡特點，在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事、照片、畫冊等，開展“學雷鋒做好娃娃”的主題活動，以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時候的故事》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學習，認真學本領(lǐng)，多為班級和別人做好事的愿望。
2、活動二：“學做小雷鋒”。
分年級開展適宜的主題活動：
大班——愛心在社區(qū)。在老師的帶領(lǐng)下走進社區(qū)，擦洗社區(qū)的健身器材、大型玩具，整理后花園的衛(wèi)生——垃圾和雜草
中班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：
愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材。
愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。
貝德班：清洗幼兒園輪胎及長凳。
小班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：
貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木。
科迪班：整理幼兒園教學樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草。
科林班：整理幼兒園教學樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草。
3、愛心進家庭。結(jié)合國際“三八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事，如分擔一點力所能及的家務(wù)、送上自己親手制作的小禮物
4、具體日程安排：
3月1日宣傳發(fā)動階段
3月4日——3月5日認識雷鋒
3月5日10：30——11：10大班組“愛心在社區(qū)”活動中、小班組“愛心在幼兒園”活動
3月8日——3月9日三八婦女節(jié)教育活動各年齡組“愛心進家庭”活動
3月12日總結(jié)、建檔
5、活動準備：
A、3月1日準備有關(guān)雷鋒介紹的各種資料。
B、3月5日各級組倡議孩子帶有一條抹布來園。
四、活動要求：
1、加強組織領(lǐng)導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署。
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、班級主頁、移動平臺等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。
4、建立長效機制。各班要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，納入班級工作計劃，認真總結(jié)交流經(jīng)驗，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
雷鋒日幼兒園主題活動方案8
活動設(shè)想：
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們�？墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀āＫ麑Υ畹臉闼鼐�、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個xx的光輝題詞。
五月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，五月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，我園本學期月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：
活動名稱：
向雷鋒學習，騰星更美麗
活動形式：
1、參與“校園整潔大行動”，帶動教職工和幼兒家長，共同關(guān)注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影。
活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影，宣傳雷鋒精神。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、開展“垃圾不落地，騰星更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給家人----以各種節(jié)日為契機，開展愛家人主題活動。
4、將愛心獻給地球——以環(huán)保為主題，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幼兒幫助身邊的小伙伴，教職工幫助身邊的人。
6、將愛心獻給自己(教職工)
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù)，如：樂意當媽媽的小幫手
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
雷鋒日幼兒園主題活動方案9
一、活動目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，以此推動我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。
二、活動指導思想：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，每天晨間活動或餐前活動中，各班以“雷鋒精神伴我成長”為主題開展故事會或談話活動，做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻愛心活動。
3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學習雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動師生，讓雷鋒的精神激勵師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結(jié)合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動，學校將認真組織，公正評選，以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識，倡導幼兒從小事做起，一點一滴來節(jié)約，弘揚美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學雷鋒活動，通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
雷鋒日幼兒園主題活動方案10
活動意圖：
現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢熑�，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么�？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動。
活動過程：
1.講述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學習的欲望。
2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。
3.幼兒準備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。
4.教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。
5.提醒孩子們認真干活，注意將樓梯擦干凈。
6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。
7.教師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。
反思和建議：
本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的'地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了�？粗约旱膭趧庸麑崳∨笥褌兊男睦镆卜浅ｉ_心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。
從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學習管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。
通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
雷鋒日幼兒園主題活動方案11
活動目標：
1、知道3月5日是學雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。
活動準備：
雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重點：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
難點：萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。
活動環(huán)節(jié)：
看看聽聽
認識雷鋒
一、認識雷鋒
1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?
2、出示照片講解
雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。 欣賞電影
了解雷鋒
他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學習雷鋒
體驗勞動
三、學雷鋒，從小事做起。
那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動反饋：原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好�！袄蠋�，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。 “老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了�！澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”
“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的�！痹瓉磉B這些細節(jié)的部分他們也記下來了�！澳俏覀円獙W他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”
雷鋒日幼兒園主題活動方案12
設(shè)計背景：
時至三月，全國上下掀起了學雷鋒的高潮，我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機，希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子，讓整個社會人人互助，更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱，教會孩子學會同情，學會關(guān)心周圍的人。
活動目標：
1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事，感受雷鋒的高尚的品德。
2、學會關(guān)注生活周圍和社會上有困難的人，培養(yǎng)同情心和仁愛之心。
3、樂意向雷鋒學習，主動積極幫助別人。
活動準備：
看過或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻》。
活動過程：
一、開火車進活動室。
二、火車上發(fā)生的事情。
說說得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。
1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？
2、說說誰幫助過你？別人幫助你時心里怎么想？
三、做好事學雷鋒，了解雷鋒。
簡介雷鋒，讓幼兒認識雷鋒。
1、你知道雷鋒嗎？知道3月5日是學雷鋒日，為什么學雷鋒。
2、看視頻，知道雷鋒樂于助人。
3、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。
小結(jié)：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。
四、講童謠。
有個童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。
身邊有關(guān)學習雷鋒的事情，怎樣幫助身邊有困難的人。
五、身邊的雷鋒：
1、社會中、幼兒園里、生活中學雷鋒的人。
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助，我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）（出示通道受災(zāi)圖片）激發(fā)幼兒愛心。
3、小結(jié)：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）
2、放背景音樂（愛的奉獻），幼兒依次捐款。
3、統(tǒng)計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。
我們來統(tǒng)計一下，今天我們一共捐了多少？算出總數(shù)。（伴音樂《愛的奉獻》）。
六、播放圖片，結(jié)束活動。
小朋友可以看看雷鋒的圖書，聽聽雷鋒的故事，看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學習呢？跟著《學習雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。
本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手，知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群，萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識，培養(yǎng)幼兒的社會公德和責任意識。通過本活動引導幼兒關(guān)注周圍的人和事，在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子，樂意助人，學會感恩。知道我?guī)腿巳�，人人幫我的道理�?/p>
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