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2021年小學控輟保學實施方案范文

2021年小學控輟保學實施方案范文

  一、控輟保學簡介

  指導思想:依法實施九年義務教育,保障適齡兒童少年接受義務教育,控制農(nóng)村初中學生輟學,是鞏固提高“普九”成果,全面推進素質(zhì)教育,提高廣大農(nóng)村勞動者素質(zhì)的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導,堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路,動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作,齊抓共管,常抓不懈,力爭把我校學生輟學率降到國家規(guī)定的控制線一下。

  二、2021年小學控輟保學實施方案范文

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2021年小學控輟保學實施方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  2021年小學控輟保學實施方案范文1

  為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》,普及九年義務教育,保障學生入學率,把輟學率降到最低點,結合我鎮(zhèn)實際,特指定本方案。

  一、指導思想

  全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》,確!捌站拧背晒,努力做到不因?qū)W生家庭困難流失一個學生,不因?qū)W生思想不成熟流失一個學生,不因政府學校工作不足流失一個學生,爭取年綴學率初中階段控制在1%以內(nèi),小學階段控制在0.2%以內(nèi)。

  二、工作措施

  1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯(lián)系,各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。

  2、積極開展宣傳教育活動,讓學生家長知法守法,高高興興送子女入學。對于輟學流生現(xiàn)象,鎮(zhèn)駐點干部與村干部要想方設法動員學生入學,并列入村級目標管理。

  3、每學期學校應召開一次家長會,了解學生在校情況和學生思想動態(tài),及時排除學生厭學情緒。

  4、政府每年拿出一定資金,作為學校保學金,用于資助特困學生,確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學。

  5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。

  6、大力開展校園文化建設,積極開展課外活動,讓學生長在學校、樂在學校。

  2021年小學控輟保學實施方案范文2

  為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學工作精神,切實控制我校學生輟學數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學工作方案。

  一、指導思想

  依法實施九年義務教育,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領導,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、教改控輟,興趣導學

  1.提高教師的業(yè)務水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術、真情實感全方位控輟,保住學生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

  三、情感控輟,以情勸學

  學校要求教師與學生結“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關心輟學生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學

  學校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,對經(jīng)濟困難的學生免收學雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

  五、管理控輟,措施保學

  1.加強學籍管理制度,完善輟學學生報告制度。每個新學期開學初,班主任對尚未入學的學生,要及時了解情況,做好學生入學的.動員工作,并及時填報學生變動情況表交教務處。對一周內(nèi)還未到校上課的學生應采取相關措施,如:家訪動員,或與當?shù)亟值、村委會取得?lián)系等。

  2.建立控制班級學生輟學的責任制,實行目標管理,納入班級年度工作目標,分上學期末、下學期初及學年末進行考核。

  3.強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。

  4.班主任或相關科任老師不得責令學生退學、休學、轉(zhuǎn)學,如有此情況發(fā)生或有學生、家長舉報,一經(jīng)查實,學校要追究相關人員的責任,并給予相應的處分。

  5.建立責任制,落實獎懲。實行控輟保學工作班主作、科任老師包班制,把防止學生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,資金來源:向社會各界團體、個人募捐。

  6.注重校園文化建設,吸引學生。校園文化建設是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分,是青少年學生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設,一是加強校園的美化、凈化,二是人文關懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學生。

  7.對有正當理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關轉(zhuǎn)學手續(xù),即:學生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學生處理。對轉(zhuǎn)學的學生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的`,班主任應及時催促辦理。

  2021年小學控輟保學實施方案范文3

  一、指導思想:

  為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》,消除學生輟學現(xiàn)象,確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè),加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作,按照《蘭州市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求,結合我校實際,特制定控輟保學工作方案如下:

  二、工作目標:

  在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

  三、工作重點:

  (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

  (二)實行“三包”,進行全員管理。

  我校在成立“學籍管理領導小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學生,三級網(wǎng)絡管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。

  (三)強化措施,實行全方位管理。

  為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:

  第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。

  第二,教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。

  第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。

  第四,學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。

  第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全。

  第六,嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生,保證學生的身心健康。

  (三)建章立制,實行全員管理。

  制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:

  我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導常抓不懈,教導處對全校學生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。

  三、主要措施

  摸底、匯總情況,包班到人,具體要求是:

  依法控輟:

  1、要根據(jù)《義務教育法》,制定有關控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

  2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

  3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關規(guī)定,杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生,立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

  5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。

  管理控輟

  1、學校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班,實施控輟管理,校長與教師、教師與學生家長,做到責任到人。

  2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

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