考試粗心大意的檢討書
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試粗心大意的檢討書（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
考試粗心大意的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次我們班的期末測試已經(jīng)告一段落了，在這次測試的過程中我的成績不太好，很多地方老師您教過的我也會的，不該錯的我卻錯了，實在是不應(yīng)該。
老師您每次在我們要考試的時候都叮囑我們要細心，要認真，千萬不要出差錯。說的我們耳朵都要起繭子了，但是卻很難做到您的要求，我總是在小地方出錯，不是算錯就是寫錯，更有甚者是我忘記寫了，我萬分的后悔這些都是我會的啊，要丟分也不應(yīng)該在這些地方丟啊，這些幾乎都是我有百分百把握拿下的卻成我失誤的原罪，我真是太不小心了，讓老師您都看不下去了，您說為了讓我記憶深刻，找出原因，考試老是小毛病不斷。寫份檢討書，交給您，我認知的聽從您的建議，我也不想下次考試還犯這樣的錯，如果在高考的時候我考試還粗心害的還是我自己，乘著還有時間我得找出這些毛病，改正他，杜絕他。讓粗心離我而去。
我向老師您請教，還向同學(xué)請教，并自己分析，發(fā)現(xiàn)我的毛病主要是出在這些方面：
首先就是：太過自信，做題的時候看題太快，很多的細節(jié)問題沒有看仔細，就輕易下筆。
其次就是計算的時候打草稿凌亂不堪，寫的連我自己都有時候分不清，等到謄寫答案時把錯誤的答案給寫上去了，真確的卻被遺忘了。
再次就是我喜歡先做難的題目，因為難題要花大量的時間，卻造成難題解決了容易的題目沒時間寫了白白的就丟了這些本應(yīng)該到手的成績。
最后就是自身心態(tài)不好，容易急躁，老是擔(dān)心時間不夠，匆匆忙忙的書寫，往往是越忙越亂。
我決定改正這些錯誤不然這將是我永遠無法去除的心病，接下來的是我的解決考試粗心的方法。
首先我以后做題考試時認真仔細的觀察題目絕不貪圖快，穩(wěn)打穩(wěn)扎是我的主要方針。
其次就是打草稿時也注意書寫規(guī)范，避免亂七八糟弄得自己也稀里糊涂的。
再次就是先把容易做的題目先寫，把可以拿到收的分數(shù)先拿下，剩余的時間再去攻破難題，這樣保證自己不會因為時間不足的問題而，丟了不該丟的分。
最后改正自己急躁的心態(tài)，從日常小事做起，比如寫作業(yè)，練習(xí)時做到認真，耐心，細致，穩(wěn)妥的去完成這些事情。
相信老師您看到我寫下的這份檢討也會明白我內(nèi)心的想法，我愿意改正這老是考試粗心的毛病。讓我不再后悔，讓老師您也滿意。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書2
尊敬的老師：
你們好！
成績單在今天發(fā)了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數(shù)字得了83分。
我驚訝得不知所措�；氐郊依�，我連自身的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自身。
難道是我自身認為每一次考試都很出色，因此驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？不，不是的。
經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。
考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自身會寫的，這樣省時間。
要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。
考試后，絕不跟別人對答案，應(yīng)該利用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會傷心嗎？不，不能這樣，我決定一切重新開始。
我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自身刻苦努力換取的。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書3
尊敬的老師：
這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且，其實老師要求的分數(shù)并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會認真聽課，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
首先是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。因此，以后打算把日程排滿，充實自身，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自身定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能正確的認識到自身的錯誤，并且清楚如何改過自身，因此我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自身。
現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。因此，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那多事要做，那多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。因此，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，希望老師能再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書5
尊敬的老師：
我此次錯過考試的錯誤原因：關(guān)于此次因為誤刪英語四級考試通知而錯過英語四級考試。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
�。�1）是我的個人危機意識不強，需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。
�。�2）是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點從我小學(xué)時候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細心去留意。從當(dāng)前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報名考試的交談，我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。
�。�3）是我的人緣不好，這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書6
尊敬的老師：
我因為上課的時候沒有認真聽講，最后考試成績不好，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！
思想上，我重新檢討自身，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了較大改變，現(xiàn)在的我對自身的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自身的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自身做錯事的時候，重要的是自身犯了錯誤后如何改過自身，因此我一定嚴格要求自身。好好學(xué)習(xí)，把政治成績搞高到一個好的層次。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書7
親愛的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時分上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的.學(xué)問點，也耽擱了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有按時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫訓(xùn)練題彌補過來，但由于總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的學(xué)問點沒有深化分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，將來能夠有長進。但我卻辜負了父母，以至于考試時分心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的原因還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書8
尊敬的歷史老師：
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已來到了20xx年。在這歌舞升平，百花齊放，即將舉辦奧運會和人類將要面對世界末日的一年里，我經(jīng)歷了一次嚴格的考驗......
回想當(dāng)日，陽光通過窗，撒在我的臉上，我看著眼前的試卷，心中被封吹起片片漣漪我滿懷信心的將面前的試卷答完，可當(dāng)幾日后，我看到分數(shù)是，心中的漣漪頃刻間變成了翻滾的巨浪。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我也想及格��！
雖然我心中這樣想，但是目光已經(jīng)出賣了我，它變得暗淡了......
我很清楚到了現(xiàn)在這個節(jié)骨眼上，已經(jīng)不是我找外部原因的時候了。我應(yīng)當(dāng)看看自己。我看到，過去的我背書是只是寥寥草草;我看到，過去的我寫練習(xí)冊時只是左顧右盼;我看到，過去的我上課時只是神智渙散;我看到......我看到......
太多太多的不堪回首，太多太多了。所以我決定，改變我歷史分數(shù)的命運。它要想十月革命一樣開天辟地;它要想秋收起義一樣豪情壯志;它要想改革開放一樣前無古人！
總而言之，言而總之，在這次歷史考試中，我發(fā)現(xiàn)了太多的問題，同時也在學(xué)習(xí)歷史的過程中發(fā)現(xiàn)了歷史的重要性。
我一直堅信時間是可以倒退的，如果讓歷史倒退，我一定會好好學(xué)習(xí)歷史，認認真真復(fù)習(xí)，決不讓這些慘劇發(fā)生在我的身上。但是，我卻已經(jīng)無力回天，更不用說讓歷史倒退。我只能往前看，向前走！
在我看來歷史很重要。在歷史中發(fā)生過的事件，未來也有可能還會重演。而歷史用它沉重的故事告訴我們該怎么做。所以說歷史像一面鏡子。它可以是勵志的歷史，也可以是血月腥風(fēng)的慘痛教訓(xùn)！
在我的這次考試中，它就像是一場教訓(xùn)。無情而又殘酷。我不會讓歷史的悲劇重演，我要改變我的歷史成績，在下一次的考試中爭取及格！
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書9
尊敬的老師：
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由以下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分乃至沒有做對。
2、預(yù)備不充分。毛主席說，不打無預(yù)備之仗。弦外之音，無預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛好，作為一個人，一個完全的人，一個明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機器一樣，讓自己的愛好被平白無故抹煞，那樣不但悲慘而且無知，但是，假如由于自己的愛好嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的緣由是甚么？要認真思考，發(fā)掘根本的緣由;
第二，你接下來要干甚么？確定自己的目標，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍趺�，自己的上風(fēng)在甚么地方，弱勢是甚么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，循序漸進的走。
失敗不可怕，可怕的是委靡不振和盲目的尋求。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書10
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，很氣自身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放到心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自身帶來了麻煩，耽誤自身的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有較大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
我也要通過這次事件，提升我的思想認識，加強責(zé)任措施。自身還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書11
親愛的老師、父母：
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。
1.基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下不錯的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
2.沒有一個不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有較大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個較大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個較大的進步，這次的檢討，可以說還不是太健全，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書12
尊敬的生物老師：
您好！
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準備。也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書13
尊敬的老師：
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活潑，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，那么是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州〞，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書14
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次月考考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書15
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。然后我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書16
尊敬的政治老師：
您好！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。
1.我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。
2.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。
3.我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學(xué)探討。
4.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
我要感謝老師讓我寫了這份檢討，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書17
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自己反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實。我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份方案：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。我一定會說到做到的。望老師監(jiān)視。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書18
敬愛的老師：
在20xx年xx月xx號，我們在進行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書19
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自身已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自身欠缺集體榮譽感。
這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自身，反省自身。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書20
尊敬的老師：
這次語文考試讓老師和家長都很失望，成績也讓我很震驚，是的，考試不及格。
經(jīng)過反思失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，課前預(yù)習(xí)不充分，每節(jié)課后都沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試中遇到以前課程的問題，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)質(zhì)量和效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，是課外書籍的閱讀，閱讀量太少，導(dǎo)致寫作文沒有材料，詞匯積累很少，語言不合邏輯，文章非常混亂，蒼白無力。對歷史和人文學(xué)科的理解也很少，包括詩歌在內(nèi)的許多文章都無法理解，導(dǎo)致課外文言文在考試中失分很多，閱讀潛力仍有待提高。
此外，我沒有認真參加課堂，也沒有認真思考每一個問題，使我的思維不活躍，我掌握的知識不具體、不全面，也不會舉一反三。思考問題需要很長時間，導(dǎo)致作文時間不足。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗也很少。
最后，是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，不認清題意就盲目做題，不知道是中文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯的錯誤，正確率低。以后做題一定要小心，不能因為題目簡單而不在乎。學(xué)習(xí)是一個循環(huán)的過程。只有打下堅實的基礎(chǔ)，才能在此基礎(chǔ)上進一步提高。因此，有必要掌握以前的知識。
通過對這次語文考試的反思，我對自己的不足有了更多的了解，明白自己的水平還很遠。只有努力工作，我們才能成功。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書21
尊敬的老師：
這一次歷史的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會在下次考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書22
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我明白教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉�？墒羌热环噶隋e誤就要改正，所以，經(jīng)過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：
日期：
考試粗心大意的檢討書23
尊敬的老師：
你好！
語文期中考試試卷發(fā)下來了，我看著自己的分數(shù)，心里很不愉快。雖然我是全班第一，但是我也很不滿意。
因為我有些題目是不應(yīng)該錯的，比如：第一篇閱讀的第三小題的最后一個括號應(yīng)該是做對的，可是由于我的馬虎，結(jié)果做錯了。最后一個括號本來應(yīng)該填的是筆畫數(shù)，可是我沒有仔細看就填上"病"字頭的下面的"失"字了，這是不應(yīng)該錯的，還有"溫馨"一詞，的解釋，老師在課堂上講了，由于我沒有記牢，就錯了。
有些題目也是不會做的，比如第二篇的第一小題的第一題，是"談問題時把重要的問題輕輕帶過。"這道題是從文中找出合適的詞語填在括號里。可是我沒有找到�？磥磉�是理解能力不夠而造成的。
我的作文也不夠好，是寫一個有趣的游戲。平時練了很多篇，還是扣了三分，所以我要多看書，把一些好的詞匯和語句運用到自己的文章里，那樣才能使文章有聲有色，更加生動。
在下次考試中，我要吸取教訓(xùn)，再接再勵，爭取拿個好成績來回報老師和父母。
檢討人：
日期：
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