借景抒情的文章（精選20篇）
借景抒情
借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫(xiě)客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。通過(guò)景物來(lái)抒情，是一種寫(xiě)作手法。它的特點(diǎn)是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。在文章中只寫(xiě)景，不直接抒情，以景物描寫(xiě)代替感情抒發(fā)，也就是王國(guó)維說(shuō)的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。
借景抒情的文章（精選20篇）
借景抒情的文章特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，借景抒情的文章對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕杈笆闱榈奈恼履兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于有關(guān)借景抒情的文章（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
借景抒情的文章1
小時(shí)候，媽媽常告訴我:月亮不會(huì)發(fā)光。后來(lái)我也知道，月亮的光是反射來(lái)的，它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光，怎么那么受稱贊，為什么那么多人喜歡你啊?于是，看見(jiàn)描寫(xiě)月亮的詩(shī)文，就有些不服。
某天放學(xué)，我在黑暗的學(xué)校獨(dú)自走著�；貙嫷穆飞希瑢W(xué)們或吵吵鬧鬧，或奔跑嬉戲。莫名的，我感到我無(wú)比渺小無(wú)知。
一年前左右，那個(gè)涼爽的夜，我坐在搖椅上。蟬鳴不斷，蛙聲此起彼伏，在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧?kù)o。一輪淺黃的月落在透明，泛著灰的云上，靜默不語(yǔ)。柔和朦朧的月光似是無(wú)法穿過(guò)厚的云層，風(fēng)一吹，云便蓋住月亮，只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團(tuán)凝結(jié)的云，希望它們能游開(kāi)，讓那角光明露出來(lái)。月光不比陽(yáng)光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持，默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛(ài)上了不發(fā)光的月亮，期待著它出現(xiàn)。抬頭看去，那些云正在緩緩移開(kāi)，仿佛月亮正竭力推開(kāi)它們。云終于散開(kāi)，月亮又浮了出來(lái)!我移不開(kāi)眼睛，那個(gè)正懸在城市上空，遙遠(yuǎn)的月亮太美了。風(fēng)又吹起，月光好像也被吹動(dòng)了，一縷縷，觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無(wú)瑕，落在手心，仿佛有溫度的光。那—刻我認(rèn)為它有光，與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的光。
在回寢的人群中，沒(méi)人注意到那個(gè)月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不發(fā)光。但它帶來(lái)了光，自然的，溫柔的，讓我感到平和的光。
我本無(wú)光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我會(huì)發(fā)光。我也是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。我的光正如那月光，破云而出。
借景抒情的文章2
一般說(shuō)來(lái)，有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會(huì)如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤(rùn)和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來(lái)啦！沖出地平線的太陽(yáng)，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車(chē)流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后的我又長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的一切都在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)正在蒸蒸日上。
借景抒情的文章3
雨在窗外瘋狂地的下著，有著雷神和閃電的奏樂(lè)，顯得更加狂大，風(fēng)隨后參與了進(jìn)來(lái)，讓雨有力地拍打著地面。
雨可能覺(jué)得那渺小的花朵有些凄涼，便放慢了節(jié)奏，雷神看到這滿臉怒火，在天空中訓(xùn)斥著。雨聽(tīng)到雷神的怒吼，不由得加快了速度，但沒(méi)了一開(kāi)始的狂野和肆無(wú)忌憚。雷神看到這樣，覺(jué)得雨太軟弱，又怒吼了幾聲，可雨不受它控制，越來(lái)越慢，它象母親一樣，在受驚的花朵耳邊輕聲說(shuō)著抱歉。
風(fēng)和閃電看到這和諧的景象也不愿去破壞，就靜悄悄地離開(kāi)了，雷神看著風(fēng)和閃電離開(kāi)，重重地嘆了一口氣，也和閃電們隨之而去。
借景抒情的文章4
還記得上學(xué)期期中考時(shí)，成績(jī)不是很理想，特別是道法，是我比較有信心卻沒(méi)有考好的科目。一開(kāi)始我的道法就不是很好，剛過(guò)及格線，比數(shù)學(xué)還差一點(diǎn)。面對(duì)這樣的成績(jī)，我也不甘心，發(fā)誓一定要在期中考出一個(gè)好成績(jī)。可惜期中考試考得也不是很好，我不禁又來(lái)放棄的念頭。
一日，我感冒咽痛，吃了不少藥，喝了很多水也不見(jiàn)好。忽然，看見(jiàn)了角落的金銀花露，讓我想起了關(guān)于金銀花的故事。讓我想起了金銀花故事。金銀花又稱忍冬，顧名思義，它經(jīng)歷了冬的考驗(yàn)，才迎來(lái)了明媚的春風(fēng)。哪怕它的一生要經(jīng)歷許多磨難，它都從未放棄。讓我不禁聯(lián)想到了人生，遇到挫折時(shí)不應(yīng)放棄，而是努力堅(jiān)持。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得忍冬良藥。于是我努力學(xué)習(xí)道法，終于期末考出了好成績(jī)。
不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必憂慮未來(lái)，人生沒(méi)有無(wú)用的經(jīng)歷。當(dāng)你經(jīng)歷一些事情后，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和以前不一樣了。
借景抒情的文章5
雨是大自然的旋律，是春的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷 飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······
春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚(yú)跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面······
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗允吸著春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······
人游走在景物中，不斷找尋自己的面影。 群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動(dòng)著一陣陣清香——并不是棗樹(shù)的香，是花香。 現(xiàn)在夜已很深，屋子里沒(méi)有點(diǎn)燈，春風(fēng)輕輕的從窗外吹進(jìn)來(lái)，送來(lái)了滿屋花香。 夜更靜，靜得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)露珠往花瓣上滴落的聲音。 流星剛升起，一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠(yuǎn)處的樹(shù)梢。風(fēng)中還帶著花香，景色神秘而美麗。 暴雨就像是個(gè)深夜闖入豪門(mén)香閨中的浪子，來(lái)得突然，去得也快。 可是他來(lái)過(guò)之后，所有的一切都已被他滋潤(rùn)，被他改變了。樹(shù)林中帶著初春木葉的清香，風(fēng)中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧?kù)o的。 沒(méi)有人，沒(méi)有聲音，紅塵中的喧嘩和煩惱，似已完全被隔絕在屋門(mén)外。 只不過(guò)世上一些最危險(xiǎn)，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的。 藍(lán)的天，歸的云，陽(yáng)光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶著晶瑩、透明 的新鮮露珠。 風(fēng)也是新鮮的，新鮮而芬芳，就仿佛像多情少女的呼吸。 沒(méi)有霧，淡淡的白云縹緲，看來(lái)卻像是夢(mèng)一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽(yáng)更淡了。然后暮色就已籠罩大地。月滿中天。 秋風(fēng)中浮動(dòng)著桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿了肅殺之意。 風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，風(fēng)和月同樣冷。
古往今來(lái)，也不知有多少人，用過(guò)多少名詞形容“柳”。 有人說(shuō)柳如絲，有人說(shuō)柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。 春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山，落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕……多少前輩名俠的凄慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發(fā)，就已化作春泥。 落日忽然從一片蒼茫混沌的云層中露了出來(lái)，落日已經(jīng)紅了，很紅。 落日最紅的時(shí)候，就是它即將沉沒(méi)時(shí)候。人呢？人是否也如此？ 雪，遇到溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)然會(huì)溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會(huì)溶化，不但不溶化，反而會(huì)使陽(yáng)光變冷，變得黯然失色。 這是初夏，陽(yáng)光燦爛，海水湛藍(lán)，海鷗輕巧地向船桅間滑過(guò)，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂(lè)。 深邃的廳堂，一重又一重。 重又一重竹簾深重，將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。 竹簾問(wèn)有燕子盤(pán)旋梁上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來(lái)此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？ 一抹朝陽(yáng)，滿地花蔭，簾外鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，更顯得廳堂分外寧?kù)o，三王垂髫童子，正在等著卷簾迎客。 圖畫(huà)般的山林問(wèn)，還亮著一點(diǎn)點(diǎn)燈光，映著那一幢幢亭臺(tái)樓閣，竹籬茅舍，也映著那一道瀑布。 瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這么大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲并不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽(tīng)來(lái)更覺(jué)神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風(fēng)聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來(lái)，襯著瑤碧般的流水聲，使這圖畫(huà)般的山谷，看來(lái)更平和而安靜。 深山里那種總帶著幾分凄涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。
春天的太陽(yáng)就像是小姑娘的臉一樣，終于羞答答的從云層中露出來(lái)了，暖洋洋的照在這條熱鬧的長(zhǎng)街上。用三根雞毛兩個(gè)銅錢(qián)做成的毽子滿街跳躍，各式各樣五顏六色的風(fēng)箏飛滿在藍(lán)天上，連老太爺?shù)淖炖锒纪低档暮活w桂花糖。 漫長(zhǎng)寒冷的冬天終于過(guò)去了，大家都準(zhǔn)備好好的享受一下春天的歡樂(lè)。
山坡下的一叢杜鵑已經(jīng)開(kāi)花了，遠(yuǎn)處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來(lái)，庭園寂寂，仿佛已在紅塵外。 前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠(yuǎn)山外升起，微風(fēng)中帶著遠(yuǎn)山新發(fā)木葉的芬芳，露珠在陽(yáng)光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。 霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積郁在胸中已久的怒氣，終于落了下來(lái)。 一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹，一顆顆雨點(diǎn)珍珠般閃著銀光，然后就變成了一片銀色的 光幕，籠罩了黑暗的土地�，F(xiàn)在本來(lái)已經(jīng)應(yīng)該是日出的時(shí)候了，可是在沒(méi)有閃電的時(shí)候，天地間卻更黑暗。 這個(gè)世界上大概很少有人會(huì)把沙漠和海洋聯(lián)想到一起。海洋是生動(dòng)的、壯闊的、美麗的，充滿了生命的活力，令人心胸開(kāi)朗，熱血奔放。 有很多人熱愛(ài)海洋就好像他們熱愛(ài)生命一樣。 沙漠呢？沒(méi)有人會(huì)喜歡沙漠，到過(guò)沙漠的人，沒(méi)有人會(huì)想再去第二次。 可是一個(gè)人如果真正能同樣了解海洋和沙漠，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)看來(lái)截然不同的地方，其實(shí)有很多相似之處。 它們都同樣無(wú)情，同樣都能使人類(lèi)感覺(jué)到生命的渺小和卑微，同樣都充滿了令人類(lèi)完全無(wú)法忍受的變動(dòng)。在這種變化中，人類(lèi)的生命立刻就會(huì)變得像鐵錘下的蛋殼那么脆弱。在某一方面來(lái)說(shuō)，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶著某種對(duì)人類(lèi)的無(wú)情譏笑。 ——海水雖然碧綠，可愛(ài)，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。 你看這江水奔漲，終日不停，就算有人將萬(wàn)兩黃金丟下去，也只不過(guò)會(huì)濺起一片水花而已，等到水花消失時(shí)，江流還是不改，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。不管你投入的是萬(wàn)兩黃金，還是百斤廢鐵，結(jié)果都是這樣子世事本就如此，這個(gè)世界本有很多無(wú)可奈何的事，一過(guò)去，便如春夢(mèng)般了無(wú)痕可尋。
借景抒情的文章6
眼前，一片湖，波瀾不驚，湖的那頭，望不到岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有帆在湖上翻騰，有鷗在湖上掠過(guò)，輕盈，劃過(guò)蒼穹……這湖，就是西湖。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳畔，看柳掠過(guò)眉梢，喜歡這種畫(huà)面，讓我想起了蘇軾的一句話：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”也許，喜歡西湖正是因?yàn)樗o而不失韻，正如唐詩(shī)宋詞，有一種獨(dú)特的意境，是我心悠然，這也正是我喜歡唐詩(shī)宋詞的緣故吧。
對(duì)唐詩(shī)的喜愛(ài)，源于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘勢(shì)氣，源于那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙意境，源于那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�。
我喜歡李白，那個(gè)“斗酒詩(shī)百篇”的李白，他的豪放，他的灑脫和他的才華留下了中華文明的瑰寶。我看到他在萬(wàn)籟俱寂的夜里，望著明月，流離間，寫(xiě)下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，或許，此時(shí)此刻，心中的孤寂只能對(duì)明月訴說(shuō)。李白似乎一直與明月敘著緣，也許，只有明月能照亮人內(nèi)心深處的情感，能挖掘人的才華。于是便有了“古人今人若流水，共看明月皆如此”的感慨。而李白，到底還是豪放派的詩(shī)人，他并不一直都是孤寂低調(diào)的�！皯謶岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”無(wú)疑是他的生活寫(xiě)照。
在唐詩(shī)的殿堂中，我還懂得了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”是一種含蓄，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種淡泊，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是一種斗志。
唐詩(shī)，穿越幾千年文明的傳承，溝通于古今之間，使人們安靜泰然地看待一切，也使生活中多了一分愜意。
我對(duì)宋詞的熱愛(ài)是在讀了秦觀的詞以后。秦觀是宋代著名的詞人，他在政治上接連受挫，命運(yùn)坎坷，也就是這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他的驕傲，也是中華文明的驕傲。郁悶時(shí)，他以詞來(lái)宣泄。他寫(xiě)下“寄梅花，魚(yú)傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)�！倍嗝赖脑~啊，卻帶著哀怨與憂傷。的確，這是他的悲憤，有才卻無(wú)處效勞�！俺唤易岳@郴山，為誰(shuí)留下瀟湘去”，這是他的無(wú)奈。我被這種美麗而凄婉的淡淡的憂傷所觸動(dòng)。也許，人在低谷是容易崛起，容易做出成就，秦觀就是這樣。他在蓬萊閣上茫然，銷(xiāo)魂，推開(kāi)窗戶，信手拈來(lái)，“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”。凄涼之情流露之極。秦觀是悲痛過(guò)，怨恨過(guò)，可他卻為今人創(chuàng)造出了這筆文學(xué)財(cái)富。
宋詞不同于唐詩(shī)，以細(xì)膩的筆調(diào)描繪人間滄桑，李清照，辛棄疾皆如此。也許在遙遠(yuǎn)的宋代，有著太多的事與愿違，有著太多的情非得已，有著太多感傷，我們無(wú)法猜測(cè)，只能在幾千年后的今天，讀這些詞，讀這些用淚寫(xiě)成的詞，在心中默念“一切盡在不言中”。去守住一顆悠然自得的心。
眼前這片湖，壯闊，無(wú)垠，卻不得不讓我感到釋然，正如唐詩(shī)宋詞，使我心悠然，在心中的那片湖里，蕩起陣陣漣漪……是敬慕，抑或是深深的陶醉……
借景抒情的文章7
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋(píng)果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚�。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹(shù)木也失去了原來(lái)的活力都枯黃了，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái)，我輕輕地走過(guò)去打算捉住它，一看，原來(lái)是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來(lái)到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來(lái)，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無(wú)比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。
借景抒情的文章8
我喜歡雨，因?yàn)橛曛锌偰茏屛铱吹搅硪环跋蟆?/p>
你看！
下雨之前，天空突然暗淡了下來(lái)，太陽(yáng)頓時(shí)被云彩遮住了，屋子里沒(méi)有了光亮。隨后，刮起了狂風(fēng)，即使在夏天，還是刮下了許多干枯的樹(shù)葉，使悶熱的天氣迅速?zèng)鏊似饋?lái)。
狂風(fēng)過(guò)后，下起大雨了，在這之前，沒(méi)有任何小雨滴落下的跡象，真的像是潑下來(lái)的一樣。雨的嘩嘩的聲音掩蓋了各種各樣的聲音，好像各種各樣的樂(lè)器齊鳴，猶如千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)一般，有一種浩蕩的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊，忘記一切憂慮與煩惱。
過(guò)了片刻，雨停了，天邊出現(xiàn)了七色彩虹，這應(yīng)該是雨妹妹走得太急所遺留下的彩帶吧�；ò晟线�留著雨珠，雨珠把花朵映得更加美麗了，凸顯出了花朵的純潔。還帶著一股沁人心脾的芳香，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人停下腳步，欣賞著純潔的花朵，聞著花那沁心的芳香。
雨天是大自然賦予人類(lèi)的美麗財(cái)富，不僅讓這個(gè)地球更加豐富多彩，而且讓人類(lèi)的生活越來(lái)越好。
借景抒情的文章9
有人說(shuō)：朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也有人說(shuō)：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里，都可以看見(jiàn)他們的身影。瞧！學(xué)校的大門(mén)口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士，每天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買(mǎi)那些不衛(wèi)生的零食，他們都會(huì)及時(shí)的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng)，不顧冬天夏天都在為人們的行車(chē)安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們?cè)趺茨苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢？
從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，都戴著半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女，伴著宮廷傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧福敲摧p快的身影，那么飄逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。
雪花飄飄，輕輕落在樹(shù)的枝條上，親密的挨著他，是在安慰不必為失去綠葉而難過(guò)？還是悄悄告訴它春天的消息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的'侵襲。雪花輕輕地飄，輕軾地落，是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎？哦，善良的小雪花。
天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越多，白茫茫一片，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團(tuán)，從高高的天上“颼颼”地跳下來(lái)，還興奮的打著旋兒，哦，勇敢的小雪花。
樹(shù)兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈(zèng)予的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈(zèng)與的么？哦，慷慨的小雪花。
借景抒情的文章10
今年暑假，我去了蓬萊，看到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。
大海像一塊藍(lán)寶石，又像美國(guó)人的眼睛，沒(méi)有一絲污漬。就這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨問(wèn)她的孩子， 大海像什么？ 我馬上聽(tīng)到一聲清脆響亮的童聲 牛排。 引發(fā)了旁邊人的一陣哄笑。
我抓到一只魷魚(yú)，它向我噴出又黑又濃的墨汁，然后一溜油的跑了，我傷心的喊： 到手的魷魚(yú)跑了，我的鐵板魷魚(yú)沒(méi)了，嗚嗚！ 但我又撈上了許多海帶。
��！多么迷人的大海！多么美麗的大海��！
借景抒情的文章11
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，車(chē)內(nèi)的我望著密密麻麻的細(xì)雨，心中思緒萬(wàn)千……
這是一年中白晝最短的一天——冬至。每年的這一天，我們都會(huì)回鄉(xiāng)下吃晚飯。一家人圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，隱約還透著幾分春節(jié)將至的氣息。
可是相比往年，今年我們歸家時(shí)的心情卻多了幾分沉重與急切。因?yàn)榫驮趲讉�(gè)星期前，我的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，現(xiàn)在就只剩下奶奶一個(gè)人孤獨(dú)地守著鄉(xiāng)下的家。
那天，為了不落下課程，我堅(jiān)持上完興趣班再回鄉(xiāng)下。雖然一下課，爸爸便帶著我們直奔奶奶家，可是，能否趕上吃晚飯，不讓奶奶失落還是個(gè)問(wèn)題�！岸ｂ忊�!”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，車(chē)內(nèi)的寂靜、沉默一瞬間全被打破�！拔�!媽!”媽媽接起電話，平靜地喊道�！拔�!新衛(wèi)啊，你們還有多久才能到啊?”電話中，奶奶的大嗓門(mén)響了起來(lái)，能十分明顯地聽(tīng)出她話語(yǔ)中隱藏的焦急�！按蟾胚�有半個(gè)小時(shí)，要是飯菜都燒好了，您就先吃吧�！眿寢屛竦卣f(shuō)�！班��！笔謾C(jī)中傳出了奶奶沉悶又無(wú)奈的回應(yīng)，電話便掛斷了。
“第三次，已經(jīng)是第三次了�！蔽以谛闹心钪�，“奶奶已經(jīng)是第三次打電話來(lái)了，每次都是這樣的結(jié)尾�！贝巴猓耆栽阡冷罏r瀝地下著，時(shí)而大時(shí)而小。車(chē)內(nèi)，氣氛隨即又緊張起來(lái)，一片沉默。我低下頭，默默地看了眼手表，六點(diǎn)鐘。頓時(shí)，焦急如藤蔓般迅速地爬上我的心頭，腦中不斷地閃過(guò)奶奶獨(dú)自在家的情景：飯菜都涼了，奶奶望著窗外的雨，苦苦等待著。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……到了，終于到了。車(chē)開(kāi)進(jìn)家門(mén)前的小路時(shí)，我模模糊糊地看見(jiàn)一位老人，正坐在家門(mén)口的小板凳上，時(shí)不時(shí)地探頭張望著。車(chē)拐了個(gè)彎便到了，待車(chē)停穩(wěn)后，我快速地帶著妹妹下了車(chē)，隨后，爸爸媽媽也立刻下了車(chē)。
“奶奶!”妹妹甜甜地叫著�！鞍�!乖囡囡�！边@時(shí)，奶奶的眼睛早已瞇成了兩條小縫，掩飾不住的喜悅浮現(xiàn)在臉上，留下一條條歲月的印痕。她笑得那么快樂(lè)，那么滿足，就像一個(gè)剛吃了蜜糖的小孩。奶奶要的幸福就是如此簡(jiǎn)單。
開(kāi)飯了，飯桌上，菜式豐盛，味道可口，尤其是那年年都能吃到的雞肉，鮮香無(wú)比。這一天，奶奶定是花了不少時(shí)間在準(zhǔn)備。大家閑聊著，逗樂(lè)著，我們兩個(gè)小話癆更是滔滔不絕，歡快的氣氛傳遍了角角落落。
冬至的雨，仍在淅淅瀝瀝地下著，冬至的家，卻似春天般溫暖……
借景抒情的文章12
我家的門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，秋天一到，它的葉子就枯黃了。時(shí)間一久，我家門(mén)前一片全是梧桐樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像鋪了一層金黃色的地毯。
我走在梧桐樹(shù)葉上，每走一步，腳下都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。我伸手拿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察，它有三個(gè)尖尖的角，梧桐樹(shù)葉的表面和砂紙一樣，十分粗糙。雖然它已經(jīng)枯黃了，但它依然金燦燦的。
梧桐樹(shù)旁有一棵楓樹(shù)。同樣的，秋天一到，它的葉就像農(nóng)民伯伯紛紛趕集似的，通紅通紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像著了火一樣，它讓我感到溫暖，我仔細(xì)端詳著楓葉，就像閱讀詩(shī)經(jīng)一樣。
我家屋后還藏著一棵香樟樹(shù)，拾起香樟樹(shù)葉，它像一把小扇子，小巧玲瓏，它的表面很光滑，不像梧桐樹(shù)一樣粗糙。對(duì)了，它還可以驅(qū)蟲(chóng)呢，所以有許多人經(jīng)常在家里種香樟樹(shù)。
我家旁邊的樹(shù)算得上是一本《知識(shí)大全》了，朋友們，有空來(lái)我家做客！我?guī)銋⒂^去。
借景抒情的文章13
每到秋天，我都會(huì)坐在家門(mén)口看樹(shù)葉，這是一種習(xí)慣。
我來(lái)到樹(shù)下，拿起已經(jīng)掉落的桂花葉，仔細(xì)看著它有著一個(gè)銳利的角，像一只小蟲(chóng)，輕輕一使勁就成了兩半。桂花葉有些已經(jīng)枯黃，黃得發(fā)黑，也有金燦燦油亮亮的，表面光滑沒(méi)有一點(diǎn)粗糙，在樹(shù)上綠油油的，特別惹人喜愛(ài)。
往前走，我又拾起一片香樟樹(shù)葉，一種特有的香氣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓臭蟲(chóng)退避三舍，它的葉還像一把小扇子能扇風(fēng)，它那香氣像宋詞一般高冷清新，它的生命是絢麗多彩的。
瞧！是楓葉！它滿身火紅，像是被調(diào)皮的小孩用油漆染紅了一般，火紅的顏色讓我感到溫暖，秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到神清氣爽。楓葉還有三個(gè)大角，一片樹(shù)葉，像小孩的手掌那么大。楓葉滿枝頭，就像清晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng)，火紅火紅的。
在這三種樹(shù)葉中，我感受到秋天樹(shù)葉的顏色各異，形狀不一，更讓人感到樹(shù)葉的神奇、珍貴和美麗。
借景抒情的文章14
今夜微風(fēng)正柔，月光正好，便一時(shí)興起，臨時(shí)加入了月夜徒步行的隊(duì)伍，與幾位好友一起，以解閑情。
走在云露橋上，我作為一位看客，靜靜看著來(lái)往的車(chē)輛駛過(guò)，作為一位聽(tīng)者，默默聽(tīng)著熙攘的人群不斷的訴說(shuō)。好友們都在談笑，而我的注意力卻被橋下的淠河水占據(jù)著。雖然白天的淠河水并不清澈，甚至有一絲渾濁，但我想這并不影響它夜晚的美好。一邊是萬(wàn)家燈火，一邊是數(shù)盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水，水光瀲滟。
抬頭仰望處是一輪下弦月，被夜幕包裹，這不損它的美感，反而更添一絲朦朧與神秘，氤氳著這個(gè)季節(jié)的思緒。今天的月是銀白色的，兩旁沒(méi)有群星的點(diǎn)綴，也因此完好顯露出了樸素之美，我想這樣的弦月，必定能勾起有心之人無(wú)數(shù)的回憶，在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之于河面，美麗印于人心。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今天的月亮卻和千百年前一樣照耀著大地。
低頭凝眸處是一只扁舟于河面，漁夫在忙著捕魚(yú)，他是否注意到橋上的人在忙著看他呢？我不禁想起卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾著別人的夢(mèng)”。望著小船在河面飄蕩，我竟有絲羨慕漁夫，月色這樣好，能在河面上駕一葉之扁舟，任其東西，好不自在。
過(guò)了橋，繼續(xù)行走著，偶爾臨面而來(lái)的晚風(fēng)，實(shí)在是善良，慷慨的給予我們一絲清涼的問(wèn)候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴隨著我們前行。我望著前方的道路，似乎很長(zhǎng)很黑，但并不會(huì)讓此時(shí)的我產(chǎn)生一絲的厭煩。城市的建設(shè)者，也真是善解人意，為緩解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的閑亭，在各種霓裳燈的裝飾下，平添一種別樣的美，真希望能夠坐在里面，聽(tīng)一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟幾首唐詩(shī)宋詞，好不瀟灑！
由于某些原因，不能窮其路，無(wú)奈折路返回。回去的路上，我仰望天空，偶爾看到幾盞孔明燈，它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢？在這旖旎的月色下，我虔誠(chéng)祈求，望如斯所愿。路途已所剩無(wú)幾，我低下頭，默默許愿，愿在月光的照耀下繾綣天涯！
借景抒情的文章15
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的。小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
借景抒情的文章16
天空黑沉沉的，街道上仿佛只有我一個(gè)走在路上，路燈也漸漸一盞一盞地亮了，商場(chǎng)內(nèi)燈光暗了，應(yīng)該差不多關(guān)門(mén)了。（借景抒情。景物描寫(xiě)烘托氣氛，營(yíng)造一種孤獨(dú)悲傷的情感基調(diào)。）我獨(dú)自走在街道上，淚水一滴一滴的流下來(lái)。
“媽媽?zhuān)毙∨⒄谡f(shuō)。她的聲音像那百靈鳥(niǎo)的叫聲那樣清脆，這個(gè)小女孩穿著一件大衣，頭發(fā)扎成了馬尾辮。她一手拉著媽媽的手，又唱又跳，開(kāi)心極了。她媽媽的目光流露出開(kāi)心的神情。（對(duì)小女孩的聲音、外貌、目光進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體現(xiàn)小女孩的快樂(lè)，與“我”的處境形成對(duì)比，從側(cè)面表現(xiàn)“我”的傷心。同時(shí)表達(dá)了媽媽能給孩子最好的禮物就是愛(ài)，在媽媽那里，孩子是最快樂(lè)的。）頓時(shí)，我感到鼻子一酸，淚水像瀑布一樣飛快地流下來(lái)�；貞泟倓偤蛬寢岕[別扭的事。（觸景生情�？吹叫∨⒑蛬寢屜氲搅俗约汉蛬寢屩g的事情。）
今天，是我的生日，我開(kāi)心地回到家，結(jié)果家里一個(gè)人也沒(méi)有。我就坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊等媽媽回來(lái)。結(jié)果，媽媽很晚才回來(lái)，她用疲憊的眼光看著我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业纳斩Y物呢？”媽媽說(shuō)說(shuō)累累地說(shuō)：“今天是你的生日嗎？我忘記了�！蔽乙宦�(tīng)，生氣地沖出門(mén)，媽媽著急地說(shuō)：“要下雨了，不要出去�！彼难哉Z(yǔ)中充滿著內(nèi)疚、疼愛(ài)和溫柔�？晌遥匀慌瓪鉂M懷，把頭一甩，奪門(mén)而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回頭看見(jiàn)媽媽默默地看著門(mén)口，愣愣地站在那，隱隱看見(jiàn)她淚水流下來(lái)，目光里滿是失望和無(wú)奈。（寫(xiě)媽媽說(shuō)話的聲音、媽媽的目光，從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)媽媽愛(ài)孩子。媽媽的聲音、目光與“我”的動(dòng)作形成比較，表現(xiàn)了媽媽很愛(ài)“我”。）
這時(shí)，天空下起了雨，風(fēng)一吹，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，風(fēng)夾著雨，雨伴著風(fēng)，我獨(dú)自一人走在著又冷又陰暗的路上。（寓情于景。把“我”離開(kāi)媽媽用樹(shù)葉離開(kāi)媽媽來(lái)表現(xiàn)。）
回想起媽媽那愣愣的神情，想起媽媽的淚水。此時(shí)的我真后悔。媽媽好不容易、含辛茹苦把我撫養(yǎng)大，當(dāng)我生病的時(shí)候，是您把我送進(jìn)醫(yī)院；當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，是您燒飯給我吃，當(dāng)我考試考砸時(shí)，是您在身邊鼓勵(lì)我……，而我卻身在福中不知福。（對(duì)“我”的行為發(fā)表議論，看問(wèn)題有深度哦。）回想起每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽手中的雨傘總偏向我，想起那問(wèn)溫柔的言語(yǔ)：“孩子，衣服有淋濕嗎？”，回想起，媽媽每天為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，回想起送我出門(mén)時(shí)千叮萬(wàn)囑：“孩子，路上要小心，”那聲音時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。
我一個(gè)人孤零零地走在大街上，雨水已經(jīng)淋透了我的衣服，我像一只落湯雞。夜深了，街上已經(jīng)沒(méi)有了行人，店鋪也已經(jīng)關(guān)門(mén)打烊了，流浪者也陸續(xù)出來(lái)了。正當(dāng)我馬路時(shí)，一輛車(chē)從我身邊疾馳飛奔而過(guò)，嚇得我出了一身冷汗，兩手直發(fā)抖。突然間，一只手把我抓住，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)樕n白，眼睛里冒出驚慌。（媽媽的神態(tài)描寫(xiě)再一次強(qiáng)調(diào)媽媽很愛(ài)“我”。）原來(lái)，媽媽一直在尾隨著我，我控制不住，再也不任性了，撲倒在媽媽的懷抱，霎時(shí)間，暖流涌遍全身。
“孩子……”，媽媽溫柔的聲音，如同百靈鳥(niǎo)的歌聲，媽媽的目光充滿著溫暖和慈愛(ài)，我心里感到慚愧，淚水順著臉頰流下來(lái)，聲音哽咽。（聲音描寫(xiě)+目光描寫(xiě)+心理描寫(xiě)+神態(tài)描寫(xiě)，從多方位的細(xì)節(jié)體現(xiàn)媽媽的愛(ài)。）
牽著媽媽的手，走在回家的路上，風(fēng)漸漸小了，雨也停了，朦朧的月光照著我和媽媽?zhuān)瑯?shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，路上時(shí)不時(shí)有車(chē)輛穿梭而過(guò)，（借景抒情）我幸福地走在月光道上，我覺(jué)得這是最好的禮物——愛(ài)的禮物。
媽媽?zhuān)绬�？在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我愿化作一朵小花，戴在您的頭上，為您增添光彩。媽媽?zhuān)绬�？在這炎炎的夏日，我愿化作一杯冰水，為您解暑；媽媽?zhuān)绬�？在那寒風(fēng)刺骨的冬天，我愿化作一個(gè)暖爐，為您取暖。
借景抒情的文章17
梅雪有意不爭(zhēng)春，墨客騷人空費(fèi)心。梅喜雪有三分白，雪戀梅花一段魂。
沒(méi)有雪，將注定是個(gè)寂寞之冬。
如果把冬天比作一位冷美人的話，雪就如美人肩上的一襲白紗，頸上的一條絲巾，她會(huì)給美人的心里注入自信、溫馨與希望，讓美人不在感到冰冷與孤獨(dú)。
雪之柔情，又有幾人能感受得到？也曾問(wèn)人，你喜歡雪嗎？他說(shuō)，在我眼里雪就是一種自然現(xiàn)象。呵呵！也難怪！人畢竟感受不同。
輕啟珠簾疑似客，倚門(mén)回首原是雪。片片雪花如紅淚，飄飄灑灑惹人醉。
東晉才女謝道韞用”未若柳絮因風(fēng)起“巧妙地比喻了雪的裊娜多姿。多少詩(shī)人用雪來(lái)勾描自己的喜怒哀樂(lè)，用冰雪聰明來(lái)形容女子的心地光明，清爽純真。其實(shí)更贊賞的是她一片冰來(lái)、一滴水去的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
喜歡雪是沒(méi)有理由的。怕冷卻盼著過(guò)冬天，因?yàn)橛醒�。北方人�?duì)雪的癡情，南方人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。
雪最?lèi)?ài)悄悄的來(lái)，偷偷地下，似一位文靜的少女，不像雨那么張揚(yáng)，也少一份跋扈。
記得小時(shí)候，冬天比現(xiàn)在要冷得多，大雪封門(mén)是常有的事。一早醒來(lái)，房上樹(shù)上院子里已厚厚的一層。盡管小手凍得通紅，掃雪、鏟雪就是最有樂(lè)趣的事了。
到了村外，放眼望去，白茫茫的一片。頓覺(jué)這個(gè)世界是那么的神奇，給了我好多好多的幻想。
漸漸的路上有了行人，雪地上便有了深深淺淺的腳��；漸漸地院墻外、草垛邊有了一圈一圈小狗們小雞們的爪��；漸漸地有了伙伴們的叫聲、笑聲……有時(shí)也會(huì)學(xué)著少年閏土用一個(gè)麥稈編的鍋帽子用個(gè)小棍支起來(lái)，下面撒些玉米，傻傻的等著鳥(niǎo)兒飛來(lái)。
后來(lái)看到了一幅畫(huà)，是姐用鉛筆描摹的孟姜女千里送寒衣，雪是用一條條斜著的簡(jiǎn)單的線段來(lái)表示，而我卻覺(jué)得是那樣的逼真。圖下面還有一句話至今依然記得：她迎著風(fēng)雪，不停地走啊，走啊！那時(shí)我一直在想，她啥時(shí)候才能能走到�。�
后來(lái)，我便開(kāi)始喜歡岑參的‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，想象著千年前的金戈鐵馬，想象著羌笛與琵琶聲里會(huì)有幾分幽怨與思念。喜歡讀毛澤東的千里冰封萬(wàn)里雪飄，心里總會(huì)升騰起一股豪情。可笑的是竟有人問(wèn)我，你是干什么的？也喜歡‘沁園春雪’？
北風(fēng)斜吹，雪花翻飛。站在雪地，任雪落滿身，也是一種沁人心脾的享受。
雨如愁，寂寞如雪，雪是思。一片片，疊了又疊；一層層，加了又加；濃濃的疊加在心口。
而今年的雪就像是一位待嫁的新娘，遲遲不肯出門(mén)。是舍不得離開(kāi)親愛(ài)的媽媽?zhuān)窟�是不忍心告別可愛(ài)的妹妹？還是怕眼淚洗掉了腮紅？怎么好像聽(tīng)到你在嚶嚶的啜泣！
雪，代表的生機(jī)，是蓄勢(shì)待發(fā)，是知恩圖報(bào)。
雪是有情的，她不多話，只報(bào)你一微笑。她不再奢求，因?yàn)樗龘碛辛苏麄�(gè)冬天。只要給她一絲溫暖，她便會(huì)全身心的融化。
好像做了個(gè)夢(mèng)，雪悄悄的來(lái)了，白白的臉頰上，忽閃著一雙大大的眼睛，身上穿著白裙。一只手拾起裙角，不時(shí)的把臉貼在窗玻璃上……推開(kāi)門(mén)，我一臉驚喜：你咋來(lái)了？她依偎在我懷里，柔柔的說(shuō)，看你睡的香，沒(méi)忍心呼喚你……她把臉湊了來(lái)，感覺(jué)涼涼的……
醒來(lái)，嘴里反復(fù)地念叨著一句話
風(fēng)兒輕輕是你的伴娘
思念圓圓是你的嫁妝
藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)就是你的洞房
今夜有個(gè)女兒要出嫁
誰(shuí)呀？
她就是太陽(yáng)家的雪花姑娘
寂寞的冬天沒(méi)有雪，卻多出了那么多的思念……
借景抒情的文章18
秋是美麗的。它既不像春天那樣花紅柳綠，也不像夏天那般熱火朝天，更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面，它從不依賴任何物體來(lái)炫耀自己的美，這只有戀秋的人才能體會(huì)到秋的獨(dú)特魅力。因此我可以用四個(gè)字來(lái)形容秋天那就是“尊貴典雅！”我認(rèn)為用這個(gè)詞兒來(lái)贊頌金秋是最恰當(dāng)不過(guò)的了，因?yàn)槲以僖舱也坏奖冗@個(gè)詞兒更貼切、更能表達(dá)我此時(shí)此刻戀秋的感覺(jué)了。
往年的這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)生都已經(jīng)開(kāi)始收拾行囊了，他們的行囊里收藏著四年來(lái)的時(shí)光和記憶，帶著種種地感動(dòng)，他們將開(kāi)始一個(gè)新的旅程。對(duì)有些人而言，那是一種遺忘；對(duì)另外一些人而言，那是一種過(guò)程。而不管怎樣，終究還是免不了個(gè)自奔天涯。做一朵曇花，只有香如故曇花，一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
借景抒情的文章19
19xx年，我上初三，寫(xiě)了一篇作文叫《一張畫(huà)像》，經(jīng)我的語(yǔ)文老師推薦，在北京市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)。
一天，語(yǔ)文老師拿著一個(gè)厚厚的大本子對(duì)我說(shuō)：“你的作文要印成書(shū)了，你知道是誰(shuí)替你修改的嗎？”我睜大了眼睛，有些莫名其妙�！笆侨~圣陶先生！”老師將那大本子遞給我，又說(shuō)：“你看看葉先生修改得多么仔細(xì)，你可以從中學(xué)到不少東西�！�
我打開(kāi)本子一看，里面有這次征文比賽獲獎(jiǎng)的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
回到家，我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改。題目《一張畫(huà)像》改成《一幅畫(huà)像》，我立刻感到用字的準(zhǔn)確性。類(lèi)似這樣的修改很多，長(zhǎng)句斷成短句的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書(shū)皮去掉了呢？”葉老先生改成：“怎么你把幾何課本的包書(shū)紙去掉了呢？”刪掉原句中“包”這個(gè)動(dòng)詞，使得句子干凈了也規(guī)范了。而縣“書(shū)皮”改成了“包書(shū)紙”更確切，因?yàn)闀?shū)皮可以認(rèn)為是書(shū)的封面。我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。
葉老先生在我的作文后面寫(xiě)了一則簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)：這一篇作文寫(xiě)的全是具體事實(shí)，從具體事實(shí)中透露出對(duì)王老師的敬愛(ài)。肖復(fù)興同學(xué)如果沒(méi)有在這幾件有關(guān)畫(huà)畫(huà)的事兒上深受感動(dòng)，就不能寫(xiě)得這樣親切自然”這則短短的評(píng)語(yǔ)，樹(shù)立起我寫(xiě)作的信心。
這一年暑假，語(yǔ)文老師找到我，說(shuō)：“葉圣陶先生要請(qǐng)你到他家做客�！蔽腋械揭馔猓合袢~圣陶先生那樣的大作家，居然要見(jiàn)一個(gè)初中生！
那天下午，天氣很好。我來(lái)到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減少了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
葉老先生見(jiàn)了我，像會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。
我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸，自己有生以來(lái)第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫(xiě)的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中不乏開(kāi)心的、感人的和傷心的……在這么多事之中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)朋的一天。那天，一大旱媽媽把我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道：“糟糕怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了在商店會(huì)面。”說(shuō)完，我從床上跳了下來(lái)，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門(mén)。
這天的天氣特別好，暖和的陽(yáng)光照下來(lái)，把我的身體照得暖洋洋的�？墒俏覠o(wú)心觀賞沿途的美景，只是低著頭一個(gè)勁兒的跑，我猛回首一看，一個(gè)陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
借景抒情的文章20
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
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