教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿(精選10篇)
在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全校教職員工精誠團(tuán)結(jié),不懈努力,“用勤奮經(jīng)營自己”,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。下面按上級要求就我校教育教學(xué)工作的一些做法向大家做一簡要匯報(bào)。
一、創(chuàng)新學(xué)校管理,提高管理效益
我們立足學(xué)校實(shí)際,一改過去學(xué)校處室直接管理模式為年級模塊化、扁平化的實(shí)體管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的年級主任負(fù)責(zé)制。由三位中層正職分別兼任三個(gè)年級的級主任,負(fù)責(zé)整個(gè)年級的教師選聘、日?记凇⒊R(guī)考核、課務(wù)安排、教學(xué)研究、學(xué)生管理等工作。學(xué)科組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級的學(xué)科教學(xué)、集體備課等工作。學(xué)校各處室的職能變?yōu)橹笇?dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制和評估。管理中心的下移,減少了管理環(huán)節(jié),更好地適應(yīng)了各個(gè)年級的差異性和特殊性,激活了年級的活力和創(chuàng)造性。
另外,我校還注重打造團(tuán)隊(duì)精神,變“個(gè)人創(chuàng)優(yōu)”為“集體創(chuàng)優(yōu)”。改革教師工作評價(jià)機(jī)制,推行“捆綁式”考核獎懲制度。具體做法是:推行兩個(gè)責(zé)任制,即以班主任為核心的整體教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和以學(xué)科備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。班級責(zé)任體實(shí)行導(dǎo)師制,每月召開一次學(xué)情分析會,分類會診,因材施教,讓任課教師參與到班級管理中來,由原先的一人獨(dú)管變?yōu)楝F(xiàn)在的多人齊管;有效分解班級協(xié)作組整體目標(biāo),使每位任課教師都有自己特定的承包學(xué)生群體,增強(qiáng)了責(zé)任體成員的責(zé)任感,密切了成員之間的關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)管理,向課堂要質(zhì)量
。ㄒ唬⿵膰(yán)治教,精耕細(xì)作,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。我們推行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。在管理過程中,注重抓薄弱、抓具體、抓細(xì)微,做到細(xì)致入微的研究,精益求精地雕琢,實(shí)實(shí)在在地改進(jìn),力求教學(xué)過程整體優(yōu)化;注重抓反復(fù),反復(fù)抓,對一些解決之后容易復(fù)發(fā)的問題,增強(qiáng)工作的韌勁,揪住不放,狠抓不松,直到問題得到徹底解決,取得成效。比如,我們針對老師們課堂教學(xué)中的低效勞動,專門制定了“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)規(guī)范、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,堅(jiān)定不移地進(jìn)行教與學(xué)方式的變革和創(chuàng)新,堅(jiān)決剎住“以講代學(xué)、一講到底”的風(fēng)氣,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。形成了以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為特征的課堂教學(xué)模式,課堂效益明顯提高。
。ǘ┌盐漳昙壧攸c(diǎn),明確教學(xué)目標(biāo)思路,努力實(shí)現(xiàn)課堂“有效教學(xué)”最大化。我們確定“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)、做、教互動“為課堂教學(xué)原則,把課堂“有效教學(xué)”最大化,作為課堂教學(xué)管理的目標(biāo)。高一年級,依據(jù)起始年級的特點(diǎn),提出“小臺階、穩(wěn)步走”教學(xué)原則,做好初高中知識銜接自然、平穩(wěn)過度;研究學(xué)情,調(diào)整教法,使教學(xué)適應(yīng)新生;重基礎(chǔ)、降難度,提高學(xué)生求知信心。高二年級,依據(jù)該年級教學(xué)任務(wù)重、進(jìn)度快的特點(diǎn),提出以精練、精講為突破口,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率和學(xué)生練習(xí)效率最大化。高三年級,以知識單元為單位,整體設(shè)計(jì)單元復(fù)習(xí)方案,單元復(fù)習(xí)教學(xué)采用“五環(huán)節(jié)”、“四課型”、“一檢測”模式。這樣做的好處是充分發(fā)揮教師在課堂上的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),追求復(fù)習(xí)課教學(xué)最大效率。
下面就我校高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式進(jìn)行一下重點(diǎn)介紹。
我校單元復(fù)習(xí)教學(xué)由“自主復(fù)習(xí)―討論解疑―針對練習(xí)―拓展(綜合)練習(xí)——習(xí)題講評”五個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是自主復(fù)習(xí)。要求學(xué)生在做到“三清楚”的基礎(chǔ)上,各學(xué)科做到“一要、一導(dǎo)、一!保源_保學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)生“三清楚”是:一是已熟練掌握的知識點(diǎn)要清楚;二是掌握不準(zhǔn)確的知識點(diǎn)要清楚;三是未掌握的知識點(diǎn)要清楚。一要:要為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)具體的各單元知識點(diǎn)掌握情況統(tǒng)計(jì)表,使其做到心中有數(shù),提高復(fù)習(xí)效率;一導(dǎo):對學(xué)生自主學(xué)習(xí)給于恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。方法是用“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)、問題情境導(dǎo)學(xué)等。一保:自主復(fù)習(xí)必須給學(xué)生充足時(shí)間作保證,時(shí)間應(yīng)在課上,學(xué)科正課或自習(xí)課均可。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是討論解疑。在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,就學(xué)生發(fā)現(xiàn)的自己又不能解決的共性、重點(diǎn)問題在課堂上提出,通過生生互動討論、師生互動討論,教師精講等方式為學(xué)生解疑。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是針對性練習(xí)。要求練習(xí)要針對學(xué)生、針對高考。根據(jù)學(xué)生易錯(cuò)、易混的知識點(diǎn)和高考的考綱要求去精選練習(xí)題,在課堂上進(jìn)行針對性訓(xùn)練,通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是拓展(綜合)練習(xí)。主要目的是訓(xùn)練學(xué)生的知識綜合運(yùn)用能力。定時(shí)訓(xùn)練與不定時(shí)訓(xùn)練相結(jié)合,選題質(zhì)量是關(guān)鍵。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是習(xí)題講評。采用的方法主要是“展示典型錯(cuò)題---學(xué)生討論評價(jià)---教師點(diǎn)評總結(jié)---學(xué)生反思整理。”在此基礎(chǔ)上,強(qiáng)化規(guī)范書寫、細(xì)心計(jì)算等。關(guān)注點(diǎn)是讓學(xué)生反思、總結(jié)規(guī)律,形成經(jīng)驗(yàn)和能力。
我校單元復(fù)習(xí)課的基本課型設(shè)計(jì)為“四課型”,即自主復(fù)習(xí)課、討論解疑課、習(xí)題課、講評課!耙粰z測”即單元檢測(單元過關(guān)考試)。
三、創(chuàng)新過程管理,關(guān)注學(xué)生發(fā)展
。ㄒ唬┟嫦蛉w學(xué)生。我們立足生源實(shí)際,堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了“從最后一名學(xué)生抓起,從最薄弱的學(xué)科抓起,不放棄一名學(xué)生,爭取使每名學(xué)生都能上本科大學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量管理理念,“把后進(jìn)生當(dāng)作資源去開發(fā)”,從樹立信心著眼,從課堂教學(xué)著手,從分層施教著力,狠抓薄弱學(xué)科,注意做到“六個(gè)一點(diǎn)”:即“起點(diǎn)要低一點(diǎn),底面要寬一點(diǎn),臺階要密一點(diǎn),節(jié)奏要慢一點(diǎn),反復(fù)要多一點(diǎn),要求要嚴(yán)一點(diǎn)”,保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”,在此基礎(chǔ)上通過以考代練,分層輔導(dǎo)等形式確保全體學(xué)生都能進(jìn)步。
(二)搞好各年級質(zhì)量監(jiān)控。高一高二年級抓好每一次月考,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓講評和補(bǔ)救,始終將中下層面學(xué)生作為關(guān)注的重點(diǎn),做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進(jìn)行5次強(qiáng)化訓(xùn)練。首先是組題。五次強(qiáng)化訓(xùn)練的試題均由學(xué)科組長牽頭,力爭在五次考試中覆蓋所有高考考點(diǎn),抓好重點(diǎn),同時(shí)做好鞏固訓(xùn)練。其次是考后分析?己蠓治鲋饕_好四個(gè)會:年級分析會、班會、對子班會、學(xué)科教研會。第三是試卷講評。我們不斷摸索,探討試卷講評的有效方法,形成一定的講評模式。講評時(shí)通過掃描展示學(xué)生答案,講清得分點(diǎn),明確存在的問題,告訴學(xué)生解決問題的方法,從而使學(xué)生的知識能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導(dǎo)。二模之后至高考,有三次熱身練習(xí),督促各個(gè)學(xué)科進(jìn)行知識的查漏補(bǔ)缺和薄弱知識點(diǎn)、重點(diǎn)知識的強(qiáng)化掌握、運(yùn)用;關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)的變化并適時(shí)調(diào)整。這三次考試只有一次老師講評,其他印發(fā)答案,學(xué)生自己解決。最后一次熱身,組織一次各學(xué)科指導(dǎo),由教研組長通過廣播在重點(diǎn)題型、答題技巧、書寫順序等方面進(jìn)行考前培訓(xùn)。
。ㄈ⿵(qiáng)化全程備考。針對以前學(xué)校管理的重心過于偏重畢業(yè)年級,關(guān)注基礎(chǔ)年級不夠,往往導(dǎo)致高三教育教學(xué)“事倍功半”,學(xué)生的綜合素質(zhì)與應(yīng)試能力得不到有序有效的提高的弊端,我們“變一年備考為三年備考”。高一重點(diǎn)搞好養(yǎng)成教育,新生一進(jìn)班就想著高考,就要有適度的高考壓力;老師從高一開始就要關(guān)注高考,研究高考,立足高考抓教學(xué),瞄準(zhǔn)高考抓質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)提能力。高二隨課程難度增大,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)生易產(chǎn)生兩極分化,年級工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的防差補(bǔ)差工作,謹(jǐn)防學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí),還突出一個(gè)“活”字,課堂教學(xué)適當(dāng)聯(lián)系高考,把近幾年高考題和命題思路滲透到教學(xué)中去,增強(qiáng)迎考復(fù)習(xí)的針對性,使學(xué)生了解高考,適應(yīng)高考,解除對高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段,我們一方面加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律及生活管理等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)做好尖子生培養(yǎng)以及推拉生工作;另一方面加強(qiáng)對高三學(xué)生的心理疏導(dǎo),全面啟動學(xué)生心理咨詢系統(tǒng),要求班主任必須下足功夫,耐心細(xì)致地關(guān)注學(xué)生的心理變化并適時(shí)加以調(diào)整,通過各種形式幫助學(xué)生減壓,善待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
四、創(chuàng)新教科研管理,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升
(一)扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。我們以“面向全體教師,按需施教,著眼提高、注重實(shí)效”為原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),自己編寫學(xué)習(xí)材料,組織全校教師開展學(xué)習(xí)。比如,開展了以更新教學(xué)觀念為目的的新理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以提高業(yè)務(wù)能力為目的的專題培訓(xùn)、以“愛與責(zé)任是師德之魂”為主題的師德培訓(xùn)、以“學(xué)習(xí)、借鑒、提高”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以促進(jìn)校本教研為目的的專題培訓(xùn)、以提高教學(xué)能力為目的的崗位培訓(xùn)。此外,我們還邀請省市教科所專家到我校講學(xué);鼓勵(lì)獎勵(lì)教師積極參加研究生課程班進(jìn)修學(xué)習(xí);支持教師外出參加由教育部門組織的各級各類業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
。ǘ┯行ч_展校本教研。一是搞好教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)的結(jié)合。我校堅(jiān)持每周“三個(gè)一”活動,即每周每學(xué)科進(jìn)行一次集體聽評課活動,每周進(jìn)行一次集體備課活動,每周進(jìn)行一次學(xué)科教研活動。二是搞好小課題研究。我們以提高教學(xué)質(zhì)量、解決教學(xué)改革實(shí)踐層面上的具體問題為目標(biāo),以研究過程與教學(xué)過程相結(jié)合為主要形式,以對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行持續(xù)反思為基本手段進(jìn)行教學(xué)研究。圍繞“以問題促教研,以教研促教改,以教改促教學(xué)”的思路,堅(jiān)持從“教學(xué)中來,到教學(xué)中去”的原則,提出“學(xué)校的一切都可以成為研究對象”的校本教科研理念,讓教學(xué)充滿研究,讓研究解決問題。。
。ㄈ┘訌(qiáng)高考命題研究。一是學(xué)校要求各學(xué)科組織老師潛心學(xué)習(xí)高考大綱,努力做到三個(gè)明確:明確大綱在題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力層級要求上的特點(diǎn);明確考察內(nèi)容的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn);明確考試樣題體現(xiàn)的特點(diǎn)。二是從歷年來的高考試題中找共性,找差別,找變化,找趨勢,通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識點(diǎn)、能力點(diǎn)。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息,認(rèn)真加以研究和篩選,從而增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)的針對性、科學(xué)性和有效性。
以上談了我校一些粗淺的做法,不當(dāng)之處敬請指正。由于我們注重創(chuàng)新教學(xué)管理思路,并扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí),近幾年我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。當(dāng)然,成績的取得,與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開的,與市教科所的指導(dǎo)幫助是分不開的,借此機(jī)會,深表感謝。
謝謝大家!
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,縣政府組織召開全縣校園安全工作緊急會,安排部署近期學(xué)校安全工作,這是結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全形勢需要召開的一次重要會議,請各位校長務(wù)必引起高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,抓好貫徹落實(shí),根據(jù)會議安排,我就近期學(xué)校安全工作講以下意見:
一、轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化意識,清醒認(rèn)識我縣學(xué)校安全面臨的嚴(yán)峻形勢
開學(xué)以來,我縣學(xué)校連續(xù)發(fā)生了幾起嚴(yán)重的校園安全事故,繼2月22日觀文鎮(zhèn)發(fā)生三名學(xué)生煤氣中毒死亡事故后,3月1日,古藺中學(xué)高三年級學(xué)生在永樂鎮(zhèn)發(fā)生交通事故死亡,3月9日,石寶中學(xué)兩名學(xué)生因斗毆致初三年級一學(xué)生死亡。市縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視,梁偉華副市長和劉國強(qiáng)市長先后做出了重要批示。以上幾起安全事故的發(fā)生,充分暴露了我縣學(xué)校安全存在嚴(yán)重隱患,安全管理嚴(yán)重疏漏,學(xué)校安全工作面臨十分嚴(yán)峻的形勢。
1、學(xué)校安全意識不強(qiáng),缺乏敏銳力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師安全意識不強(qiáng)是當(dāng)前我縣學(xué)校安全工作的一個(gè)十分薄弱的環(huán)節(jié)。學(xué)校校長、管理人員、教職工缺乏安全意識,沒有真正把安全作為學(xué)校工作的頭等大事來抓,平時(shí)工作疏于防范,麻痹大意,遇到突發(fā)事件,手腳無措,貽誤時(shí)機(jī),安全工作沒有做到常態(tài)化、制度化、規(guī)范化管理。學(xué)校安全管理松懈,機(jī)制不健全,領(lǐng)導(dǎo)缺乏敏銳力、警惕性,安全工作沒有超前意識,見子打子,亡羊補(bǔ)牢現(xiàn)象嚴(yán)重存在;教師沒有認(rèn)真履行安全教育、監(jiān)管職責(zé),跟著感覺走,做一天和尚撞一天鐘。
2、安全教育不到位,排查不力。一是學(xué)校安全教育流于形式,紙上談兵,針對性不強(qiáng)。安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教,“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”成了安全教育的所有內(nèi)容,“為什么”、“怎么辦”卻沒有進(jìn)行有效指導(dǎo),缺乏有效的學(xué)生心理教育和疏導(dǎo)。二是安全排查不力。由于意識不強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對安全隱患排查不力,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作存在問題;沒有認(rèn)真對校園及周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查,或?qū)γ鲾[著的安全隱患熟視無睹、習(xí)以為常;對校外寄宿生寄宿環(huán)境、安全狀況心中無數(shù);學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備未及時(shí)維護(hù)更新;未及時(shí)排查、化解師生中的矛盾糾紛,導(dǎo)致矛盾激化而發(fā)生的事件。
3、安全措施不力,責(zé)任不落實(shí)。主要表現(xiàn)為:學(xué)校安全隱患未及時(shí)整治,無警示標(biāo)志;學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè);安全管理制度不健全、不完善、不落實(shí);安全預(yù)案針對性、操作性差;校門前交通狀況混亂,交通安全隱患突出;學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,學(xué)校消防、防雷等設(shè)施不完善;校園周邊環(huán)境安全隱患嚴(yán)重;學(xué)生思想道德教育流于形式,針對性差;校園安全文化缺失;安全工作責(zé)任不明確、不落實(shí)。
4、安全監(jiān)管不嚴(yán),責(zé)任追究不落實(shí)。普遍學(xué)校、教師安全監(jiān)管僅局限于課堂、校內(nèi),未及時(shí)對師生中存在的矛盾糾紛進(jìn)行排查、化解;未及時(shí)對學(xué)生中危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳;發(fā)生事故后未追究相關(guān)人員責(zé)任,過去,縣教育局對發(fā)生事故的學(xué)校和責(zé)任人員心慈手軟,未嚴(yán)格責(zé)任追究,放之于寬,失之于嚴(yán)。
二、細(xì)化措施,強(qiáng)化監(jiān)管,確保學(xué)校安全萬無一失
進(jìn)一步強(qiáng)化對安全工作重要性的認(rèn)識。各學(xué)校必須堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化居安思危意識,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識。安全工作是一所學(xué)校正常運(yùn)行的前提和保障,直接關(guān)系到學(xué)校的形象和發(fā)展,出一樁安全責(zé)任事故就可能損毀一所學(xué)校形象,影響一所學(xué)校發(fā)展。全縣中小學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)對學(xué)校安全工作的責(zé)任心、敏銳性和預(yù)見性。學(xué)校校長要善于發(fā)現(xiàn)安全問題,要熟悉安全法律法規(guī)和政策,掌握安全管理知識和安全防范常識,對學(xué)校安全工作校長要事必躬親,親自排查、親自指導(dǎo)、親自過問、親自落實(shí);要關(guān)注安全形勢、關(guān)注安全問題,要善于遷移類比、舉一反三、超前謀劃。
進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度。一要健全完善制度。各校要按教育局要求認(rèn)真研究制定符合學(xué)校實(shí)際、操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度,必須制訂好安全教育制度、安全培訓(xùn)制度、安全隱患排查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)制度、學(xué)校行政值日制度、食品安全管理制度、活動安全管理制度、校車安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度等全方位的安全管理制度。二要抓好制度落實(shí)。一是校長和分管副校長、中層干部和有關(guān)工作人員必須非常熟悉安全制度所有條款。二是對照條款逐條落實(shí),校長和分管副校長要每個(gè)月對制度執(zhí)行情況進(jìn)行督查落實(shí),校長必須親自參加,并形成原始記錄備查。三要抓好應(yīng)急演練。要進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,并組織開展好演練。應(yīng)急演練每學(xué)期不少于一次,要在演練中檢驗(yàn)預(yù)案的可行性,在演練中有針對性的對師生進(jìn)行自防自救自護(hù)教育,提升自防自救自護(hù)能力。
扎實(shí)開展安全隱患再排查再整改行動。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格按照省、市、縣學(xué)校安全工作有關(guān)要求,堅(jiān)持不懈地扎實(shí)開展校園安全隱患排查工作。認(rèn)真排查整改學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、消防安全等方面存在的安全隱患,以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),并及時(shí)進(jìn)行整改,堅(jiān)持做到整改內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、時(shí)間進(jìn)度和責(zé)任人“五落實(shí)”,實(shí)行跟蹤督辦,做到安全隱患排查制度化、常態(tài)化。管制刀具和危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等)的排查和收繳要做到制度化、經(jīng);⒔㈤L效機(jī)制,列入學(xué)生晨檢內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)管,嚴(yán)禁學(xué)生將危險(xiǎn)物品和管制刀具帶進(jìn)校園,確保校園內(nèi)不發(fā)生學(xué)生傷害事件;要定時(shí)清查學(xué)生寢室、書包、衣袋等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須收繳,并加強(qiáng)教育;校園內(nèi)任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何人不得以任何理由藏匿管制刀具和危險(xiǎn)物品。
切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生安全教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育,要豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,堅(jiān)持做到教育的針對性、實(shí)效性,強(qiáng)化學(xué)生德育教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要通過多種形式的教育,提高學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理和教育,班主任和科任教師要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作和人文關(guān)懷,防止后進(jìn)生輟學(xué)、有過錯(cuò)行為的學(xué)生再犯錯(cuò)誤;要教育學(xué)生與人為善和睦相處,不與社會上的不良青年交往;要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會主義榮辱觀。要加強(qiáng)安全法制教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,要在上好法制課的基礎(chǔ)上,結(jié)合校外法制副校長開展各種安全法制講座,努力提高師生的法制觀念和安全防范能力。各學(xué)校要針對校園安全事故的特點(diǎn),采取各種形式和渠道,切實(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育和自防自救教育。同時(shí),要扎實(shí)開展正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)活動,有效控制學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、打架、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管。各學(xué)校要立即行動起來,迅速采取綜合措施,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。要完善制度,健全機(jī)制,明確責(zé)任,采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一要加強(qiáng)“人防”。要嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全管理工作制度,健全學(xué)校保衛(wèi)組織、實(shí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度、配備必要的防護(hù)裝備,寄宿制學(xué)校要聘請專(兼)職保安擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi),加強(qiáng)校門保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查,尤其要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校夜間值班和巡邏;嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)防學(xué)生隨意外出和外來人員隨意進(jìn)入校區(qū);要加強(qiáng)課間管控力度,及時(shí)了解掌握學(xué)生課間動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。二要加強(qiáng)“物防”。高度重視學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備安全,強(qiáng)化對校舍、樓梯、走道等設(shè)施設(shè)備的安全排查,C級危房要立即進(jìn)行維修加固,嚴(yán)禁使用D級危房,目前尚在使用D級危房的學(xué)校要立即撤出。要盡一切努力保證學(xué)校校園能有效封閉,實(shí)行封閉式管理,暫時(shí)沒有圍墻的學(xué)校、幼兒園,要進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)管;要健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,完善傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案。三要加強(qiáng)“技防”。要確保重點(diǎn)時(shí)段和重要部位的安全;要盡快落實(shí)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)和校門安檢技術(shù)防范設(shè)施;以走讀生為主的學(xué)校,可采用自動識別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng),幫助家長及時(shí)了解孩子到校、離校的時(shí)間等信息。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿3
各位校長、同志們:
根據(jù)縣局統(tǒng)一安排,3月4日至6日,由局班子成員帶隊(duì)組成6個(gè)組,對全縣各中小學(xué)、幼兒園和民辦學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查;4月2日,市局召開了全市學(xué)校安全工作會議,對全市20XX年度中小學(xué)和幼兒園安全工作進(jìn)行了總結(jié),指出了存在的主要問題,明確了20XX年安全工作重點(diǎn),提出了具體要求。下面,我就開學(xué)學(xué)校安全工作檢查情況進(jìn)行通報(bào),并結(jié)合市局學(xué)校安全工作會議要求對全縣中小學(xué)、幼兒園和民辦學(xué)校下一步安全工作進(jìn)行部署。
一、開學(xué)安全工作檢查情況通報(bào)
(一)主要工作情況
1、制度落實(shí)情況。
各校能認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局開學(xué)安全工作會議精神,組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,建立健全一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全責(zé)任體系,層層簽訂責(zé)任狀,責(zé)任明確,到人到崗,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,制定切實(shí)可行的平安創(chuàng)建工作計(jì)劃,落實(shí)安全工作措施,及時(shí)收集安全工作過程資料,建立健全學(xué)校安全工作臺帳。長嶺中學(xué)、東流中學(xué)、香隅中心學(xué)校、縣直幼兒園各項(xiàng)安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案完備;木塔中心學(xué)校、花園中學(xué)、堯渡中心學(xué)校將安全工作制度和預(yù)案匯編成冊,校長與班主任、教師簽訂安全責(zé)任書。
2、安全教育情況。
各校重視開學(xué)安全教育,認(rèn)真組織上好“開學(xué)安全教育第一課”,多形式開展安全宣傳教育活動,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。東至三中編印《學(xué)生入學(xué)必讀》發(fā)放給每位學(xué)生,及時(shí)宣傳和普及安全知識;青山中心學(xué)校、昭潭中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、西灣中心學(xué)校、泥溪中學(xué)、泥溪中心學(xué)校認(rèn)真上好“開學(xué)安全教育第一課”;慶豐中學(xué)統(tǒng)一安排“開學(xué)安全教育第一課”,有教案,有視頻資料;大渡口中心學(xué)校、勝利中心學(xué)校利用“班班通”設(shè)備播放安全教育宣傳片,班主任工作手冊中安全教育相關(guān)內(nèi)容記錄較詳細(xì);大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、白笏中學(xué)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏、廣播等加強(qiáng)安全教育;慶豐中學(xué)、大同中學(xué)、姜壩中學(xué)將安全教育、心理健康教育納入體育課中,有教學(xué)計(jì)劃、教案和上課記錄;東流中心學(xué)校、香隅中學(xué)“開學(xué)安全教育第一課”有教案,有圖片資料,內(nèi)容豐富;特教學(xué)校、縣直幼兒園將安全教育活動貫穿于日常教學(xué)之中,讓學(xué)生、幼兒牢固樹立“安全第一”的理念;官港中學(xué)開展了“拒絕零食進(jìn)校園”學(xué)生簽名承諾活動。
3、校園安全防范工作情況。
檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)中學(xué)和中心學(xué)校本部保安人員能按要求到位履職,視頻監(jiān)控設(shè)備使用正常、技防和物防不斷完善,校園封閉,出入校園登記規(guī)范,上下學(xué)安排人員值班護(hù)送。二中高中部建立規(guī)范的校外住宿生檔案,有校外住宿申請表、登記表和安全協(xié)議;青山中學(xué)、泥溪中學(xué)、昭潭中學(xué)、龍泉中學(xué)學(xué)生寢室管理規(guī)范;姜壩中學(xué)完善寄宿生請銷假制度,夜間值班、巡查到位,有安排有記錄,對校外住宿生逐一走訪,摸底造冊,并與家長、房東簽訂校外住宿生安全責(zé)任承諾書;大渡口中學(xué)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生離校手續(xù)(學(xué)生離校需寫請假條,一式兩份,班主任一張,門衛(wèi)一張,并經(jīng)門衛(wèi)與班主任核實(shí)后方可離校),與校外住宿生家長、房東簽訂協(xié)議書,建立校外住宿生信息卡和臺賬,實(shí)行動態(tài)管理;洋湖中學(xué)實(shí)行學(xué)生進(jìn)出宿舍登記制度,確保學(xué)生安全;木塔中心學(xué)校本部學(xué)生寢室寬敞,整潔干凈;官港中心學(xué)校本部學(xué)生宿舍管理規(guī)范,布置溫馨;花園中學(xué)宿舍實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管、班主任具體管理,有班級寢室公約,校長堅(jiān)持做到親自查看監(jiān)控和填寫記錄;青山中心學(xué)校、昭潭中心學(xué)校、昭潭中學(xué)、泥溪中心學(xué)校門衛(wèi)認(rèn)真履職盡責(zé);查橋中學(xué)、東流中學(xué)、長嶺中學(xué)、香隅中心幼兒園自購視頻監(jiān)控設(shè)備,對校園實(shí)行全方位監(jiān)控;堯渡中心學(xué)校本部監(jiān)控做到全覆蓋;東至一中為每個(gè)學(xué)生制作帶照片的《出入證》,學(xué)生憑證出入校園,防止社會閑散人員隨意進(jìn)入校園,并制定《班級考核細(xì)則》,規(guī)范班級日常安全管理;職教中心發(fā)動學(xué)生,建立學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)校園安全管理;實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織青年教師成立“安全工作志愿隊(duì)”,上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段在校門口值班;至德小學(xué)安排專人每天在大小課間巡查教學(xué)樓各個(gè)樓層,并記錄巡查情況;二中初中部、泥溪中學(xué)、泥溪中心學(xué)校、西灣中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、龍泉中學(xué)、昭潭中學(xué)安全排查記錄詳細(xì)、資料臺帳規(guī)范;勝利中學(xué)分別在門衛(wèi)、寢室、食堂等各個(gè)部門建立安全管理每日臺賬,要求具體,操作性強(qiáng),記錄詳細(xì);官港中心學(xué)校安全臺賬記錄細(xì)致全面;木塔中學(xué)重點(diǎn)部位周巡查記錄詳實(shí)。
4、交通安全情況。
各校均能加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,并對學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行摸底登記,建立了學(xué)生乘車檔案。大同中學(xué)、瓦垅中學(xué)、大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、姜壩中學(xué)均分別與學(xué)生及家長、接送車輛駕駛員簽訂了學(xué)生騎車、乘車安全責(zé)任書,大同中學(xué)還堅(jiān)持每天早中晚安排一名教師和一名保安在206國道路口進(jìn)行值班護(hù)導(dǎo);大渡口中心學(xué)校、勝利中心學(xué)校有校門口值班安排表,有護(hù)送記錄,把學(xué)校作息時(shí)間告知家長并與每位家長簽訂學(xué)生上下學(xué)途中安全責(zé)任書和接送協(xié)議;青山中學(xué)、昭潭中學(xué)交通安全管理較規(guī)范;官港中心學(xué)校重視對接送學(xué)生、幼兒車輛的日常安全監(jiān)管,配合交警核查證照、檢查車輛是否超載;花園中學(xué)對每條線路的學(xué)生、駕駛員、車牌號都登記在冊,并且跟蹤檢查車輛是否存在超載等違法違規(guī)現(xiàn)象。
5、消防管理情況。
開學(xué)初,各校組織了校園消防安全排查,有排查記錄,有整改措施。大部分學(xué)校消防器材按標(biāo)準(zhǔn)配備,使用正常,消防通道暢通,老舊線路做到了及時(shí)更換,以確保無安全隱患。勝利中學(xué)消防檢查實(shí)行月查制度;瓦垅中學(xué)實(shí)行周查制度;大渡口中心學(xué)校所轄各小學(xué)將每周檢查結(jié)果報(bào)告中心校存檔,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
6、食品安全衛(wèi)生防疫情況。
各校食堂管理進(jìn)一步規(guī)范,索證索票齊全,進(jìn)貨登記詳細(xì)。加強(qiáng)食堂、環(huán)境衛(wèi)生管理,落實(shí)晨午檢報(bào)告制度,保持教室、寢室、辦公室通風(fēng)換氣。大渡口中心校實(shí)行因病缺課學(xué)生登記追蹤制度;昭潭中學(xué)、泥溪中學(xué)、昭潭中心學(xué)校、泥溪中心學(xué)校、龍泉中心學(xué)校、青山中心學(xué)校衛(wèi)生管理及春季傳染病防治宣傳教育工作扎實(shí)有效;大渡口中學(xué)、勝利中學(xué)、大同中學(xué)食堂管理規(guī)范,從業(yè)人員證照齊全,食品采購、加工各環(huán)節(jié)符合要求,食品留樣、餐具消毒有記錄;龍泉中學(xué)、青山中心學(xué)校、昭潭中學(xué)、泥溪中學(xué)食堂管理規(guī)范;洋湖中學(xué)食堂、張溪中心校本部食堂管理精細(xì)。
7、校舍設(shè)施設(shè)備情況。
各校利用寒假對校舍進(jìn)行了全面排查,積極整治安全隱患。絕大多數(shù)學(xué)校不存在危房,體育設(shè)施安全使用,實(shí)驗(yàn)室;繁9芤(guī)范。
8、校園周邊環(huán)境整治情況。
各校在開學(xué)初分別對周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排和整治,無高危人員,師生無矛盾,周邊治安秩序良好。大同中學(xué)與校園周邊的小吃店、商店和餐飲攤點(diǎn)經(jīng)營者簽訂了學(xué)生飲食安全承諾書。
(二)存在的問題
1、少數(shù)學(xué)校重視力度不夠,安全工作未到位。洪方中心學(xué)校、葛公中學(xué)、葛公中心學(xué)校、汪坡中學(xué)、坦埠中學(xué)、張溪中學(xué)對健全一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全工作責(zé)任制落實(shí)不到位,未層層簽訂責(zé)任書;青山中學(xué)、龍泉中學(xué)晨午檢工作本期尚未開展;白笏中學(xué)學(xué)生上下學(xué)乘車情況摸底表未及時(shí)更新,安全工作臺賬簡單;c類幼兒看護(hù)點(diǎn)未取締到位:張溪鎮(zhèn)土橋、坦埠各一處,官港鎮(zhèn)楊村、古橋各一處,龍泉鎮(zhèn)三處、泥溪鎮(zhèn)兩處,勝利鎮(zhèn)兩處。
2、學(xué)生幼兒道路交通安全存在隱患。葛公中心校本部校門口交通擁堵、無序,存在安全隱患;龍泉中心學(xué)校本部、古樓小學(xué)、鐵爐小學(xué)門口交通警示牌和減速帶不全;泥溪中心學(xué)校本部水口方向的學(xué)生乘車有超載現(xiàn)象;泥溪鎮(zhèn)童星幼兒看護(hù)點(diǎn)接送幼兒車輛存在嚴(yán)重超載現(xiàn)象,安全隱患非常大。
3、部分學(xué)校周邊環(huán)境亟待整治。東至一中校園大門口小店攤點(diǎn)較多,交通擁堵、消防通道不暢;昭潭中學(xué)、昭潭中心學(xué)校、泥溪中學(xué)、龍泉中學(xué)校園門口環(huán)境需進(jìn)一步整治。
4、一些學(xué)校安全防范仍需加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)制度執(zhí)行不嚴(yán)、出入校園登記落實(shí)不到位,如:汪坡中學(xué)、二中初中部門衛(wèi)脫崗,職教中心門衛(wèi)沒有要求登記;勝利中心學(xué)校本部夜間、雙休日沒有安排護(hù)校值班,學(xué)校財(cái)產(chǎn)不安全;葛公中學(xué)、洋湖中心學(xué)校、張溪中學(xué)、坦埠中學(xué)保安沒有配備服裝、保安器械不足;汪坡中學(xué)、張溪中學(xué)的消防器材未按標(biāo)準(zhǔn)配備,未能正常使用;大同中學(xué)部分應(yīng)急燈損壞,需及時(shí)維修或更換;勝利中學(xué)少量滅火器壓力不夠,未及時(shí)更換干粉;洪方中心學(xué)校同春教學(xué)點(diǎn)大門頭和圍墻老化;張溪中學(xué)存在危房、滑坡、體育器材老化等安全隱患;洋湖中心學(xué)校圍墻擋土墻過低,如遇雨、雪等惡劣天氣易出現(xiàn)滑坡、塌方,年豐教學(xué)點(diǎn)廁所墻壁嚴(yán)重腐蝕、金塔和八音教學(xué)點(diǎn)圍墻斷裂傾斜,安全隱患大;青山中學(xué)、龍泉中心學(xué)校、泥溪中心學(xué)校有d級危房;泥溪中學(xué)有d級危房、校園未封閉;昭潭中學(xué)有d級危房、校園未封閉;西灣中心學(xué)校校園未封閉;昭潭中心學(xué)校有d級危房,永豐小學(xué)校園未封閉、門口有水井且井蓋敞開,安全隱患大;木塔中學(xué)危房(老廚房)未及時(shí)拆除、無警示標(biāo)語;慶豐中學(xué)校園內(nèi)有幾名學(xué)生在危房內(nèi)住宿,存在安全隱患;木塔中心學(xué)校本部所有教室后門緊鎖不利于疏散、茶溪小學(xué)大門未關(guān)閉;利安中學(xué)施工場地未封閉,老宿舍線路未檢修更換、窗戶玻璃破損嚴(yán)重,學(xué)校大門待建;官港鎮(zhèn)小蓓蕾幼兒看護(hù)點(diǎn)教室、活動場地嚴(yán)重不足,存在安全隱患;官港中學(xué)男生宿舍線路和開關(guān)損壞;花園中學(xué)八、九年級男生宿舍開關(guān)、燈頭損壞;堯渡中心學(xué)校本部教學(xué)樓中間樓梯道窗戶護(hù)欄斷開、校園小門未關(guān),馬田小學(xué)大門未鎖。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿4
同志們:
今天,我們在這里召開全縣中小學(xué)寄宿制學(xué)校安全管理工作會議,主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理,確保師生安全,創(chuàng)建平安校園。剛才,四所學(xué)校進(jìn)行了典型發(fā)言,講得都很好。肖書記和公安局鄭副局長對加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理提出了具體要求,我完全贊同,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。借此機(jī)會,我再談兩點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作的緊迫感和責(zé)任感
1、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是創(chuàng)建平安的需要。
近年來,我縣以創(chuàng)建全省最安全縣城為目標(biāo),堅(jiān)持工作重心下移,推進(jìn)綜治工作中心向村(居)、社區(qū)和企事業(yè)單位延伸,全力打造“平安”,構(gòu)建和諧社會,為全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境和社會環(huán)境。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理,創(chuàng)建平安校園作為創(chuàng)建平安的重要組成部分,也越來越引起各級種類政府的高度重視。
2、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
近年來,我縣圍繞實(shí)現(xiàn)“兩大”目標(biāo),積極實(shí)施“三大戰(zhàn)略”,主動適應(yīng)宏觀環(huán)境和縣域環(huán)境變化,正確處理經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)、速度、效益和質(zhì)量的關(guān)系,全縣經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)出健康快速持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展促進(jìn)務(wù)工人員的流動。一方面,我縣外出務(wù)工人員增多,留守兒童增多;另一方面,也吸引了大量外來務(wù)工人員來,外來務(wù)工子女增多。這類學(xué)生的增多,增加了學(xué)校寄宿的壓力。創(chuàng)建良好的治安環(huán)境,確保人身安全,成為他們的第一需要。
3、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是嚴(yán)峻的治安形勢的需要。
目前社會處于轉(zhuǎn)型期,社會矛盾較多,刑事犯罪高發(fā),整體治安形勢仍然嚴(yán)峻,一些不法分子把犯罪的矛頭指向防范能力較弱的中小學(xué)校,對學(xué)校治安造成沖擊和影響。校園及其周邊安全形勢不容樂觀,部分學(xué)校周邊仍然存在一些違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等娛樂場所,禁而不絕,一些學(xué)生沉溺其中,嚴(yán)重影響其身心健康;一些學(xué)校周邊特別是校門前交通狀況混亂,交通安全隱患突出,涉及學(xué)生的重大交通安全事故時(shí)有發(fā)生;一些不法分子在學(xué)校周邊尋釁滋事,將學(xué)生作為侵害目標(biāo),嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全;一些學(xué)生法制、安全意識和自我防范、自我保護(hù)的能力較差,容易實(shí)施不法侵害,也容易受到不法侵害。寄宿學(xué)生又遠(yuǎn)離父母或其他監(jiān)護(hù)人,容易發(fā)生安全事故;再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,一旦發(fā)生事故,對其家長和家庭都是不可彌補(bǔ)的損失,如果出現(xiàn)群體性安全事故,還將對社會穩(wěn)定產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要。
近年來,我縣以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為中心,發(fā)展均衡教育為方向,按照“高中階段向縣城集聚,初中向中心鎮(zhèn)集聚,小學(xué)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心集聚,新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”的原則,對農(nóng)村中小學(xué)布局進(jìn)行了適當(dāng)合理的調(diào)整。三年來,全縣共撤并中小學(xué)校58所,全縣學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化,越來越多的學(xué)生向中心小學(xué)聚集,致使寄宿學(xué)生不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì),20XX學(xué)年度全縣有寄宿制學(xué)校43所,占全縣中小學(xué)校數(shù)的76.7%;住校生29342名,占全縣中小學(xué)生數(shù)的54%。與20XX學(xué)年度相比,小學(xué)寄宿制學(xué)校增加了兩所,寄宿生增加了2600人,增加了近95%,呈現(xiàn)“兩低”發(fā)展趨勢:寄宿制學(xué)校向低段發(fā)展,寄宿生趨向低齡化。因此,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理成為我們在新形勢下面臨的一個(gè)重要課題。廣大學(xué)校要全面提升學(xué)校內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展,必須重視學(xué)校的安全穩(wěn)定,積極創(chuàng)建平安校園,為學(xué)生健康成長營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來,我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快,各校積極探索,狠抓落實(shí),形成了自己的管理經(jīng)驗(yàn),取得了較好的成績。剛才四所典型學(xué)校有不少值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn),其他學(xué)校也有不少好的做法。各寄宿制學(xué)校要認(rèn)真組織管理骨干到相應(yīng)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),接待學(xué)校要做好來訪記載。但是,我們也不能不看到一些農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和管理水平偏低,安全措施還沒有完全落實(shí),消防設(shè)施還不完備,管理漏洞和安全隱患還不同程度地存在著。9月19日、20日,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會同公安部門夜查了部分學(xué)校的內(nèi)保和寄宿管理工作,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,存在著很大的安全隱患:門衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)格;男女生女生宿舍安排不合理;宿舍照明設(shè)施不足,宿舍區(qū)和每層宿舍存在陰暗的死角;值班制度執(zhí)行不到位,人員巡查流于形式等。寄宿制學(xué)校管理形勢非常嚴(yán)峻,廣大寄宿制學(xué)校要充分認(rèn)識所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任,深刻領(lǐng)會加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的重要性和必要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,落實(shí)責(zé)任,防患未然,切實(shí)保障寄宿學(xué)生的人身安全。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),全力做好寄宿制學(xué)校安全管理工作
一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)保障寄宿學(xué)生的食宿條件。
各寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,配備住宿、飲食、衛(wèi)生等寄宿學(xué)生所必需的設(shè)備設(shè)施,并定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除隱患。要嚴(yán)配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員和生活管理教師,小學(xué)低年級寄宿生原則上還要配備生活保育員。有條件的學(xué)校還要設(shè)立衛(wèi)生室。凡不具備住宿條件和飲食條件的學(xué)校,要加大投入整改到位。特別是農(nóng)村小學(xué)不具備安全條件的,堅(jiān)決禁止為學(xué)生提供住宿和飲食服務(wù),學(xué)前、幼兒班學(xué)生不允許住讀,要充分發(fā)揮社會、家庭的教育功效,以減輕學(xué)校的安全壓力。
二是積極探索,突出寄宿制學(xué)校的安全管理工作重點(diǎn)。
在新形勢下,在學(xué)校安全工作上要有理性和超前的思考,要“沒有發(fā)生當(dāng)作可能發(fā)生來想,無事當(dāng)作有事來做”,堅(jiān)決克服麻痹心理、僥幸心理,防范于未然,切實(shí)把寄宿制學(xué)校安全管理擺在重中之重的地位來抓。要樹立依法管理意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī),做到依法管理,依法投入。學(xué)校有安全事故的成本意識,發(fā)生了安全事故所產(chǎn)生的影響和后果,是不能用經(jīng)濟(jì)來衡量的;一旦發(fā)生事故,用再多的經(jīng)費(fèi)也難以彌補(bǔ)損失。因此在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,學(xué)校要舍得安全投入,保證有足夠的經(jīng)費(fèi)用于安全管理。學(xué)校寄宿收入要“取之于生,用之于生”,保障寄宿生管理和宿舍維修需要。要積極探索學(xué)校安全工作規(guī)律,創(chuàng)新安全管理和教育模式,善于根據(jù)不同的季節(jié)、所處的不同區(qū)域特點(diǎn)開展安全教育,把對寄宿學(xué)生的安全防護(hù)要做到硬件到位、管理到位,把措施落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。應(yīng)注重學(xué)校安全排查,突出重點(diǎn),著重檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、消防設(shè)施等重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位的安全情況,做到心中有數(shù),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全管理的針對性和實(shí)效性。
三是措施落實(shí),確保寄安全工作宿制學(xué)校的安全穩(wěn)定。
在防范措施上,要按照《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》要求,人防、物防、技防并舉,以人防為主。周濟(jì)部長曾對學(xué)校安全工作提出,要依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和細(xì)心的關(guān)愛,去彌補(bǔ)條件的不足,把各種安全事故降到最低。目前,我縣廣大學(xué)校要加強(qiáng)物防,加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè),有條件的學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝監(jiān)測系統(tǒng),但更多的要依靠人防,要通過學(xué)校值班人員、學(xué)生宿舍值夜巡查人員和學(xué)生宿舍安全及內(nèi)務(wù)專管員有機(jī)結(jié)合、共同管理來杜絕安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。在管理機(jī)制上,要組織、制度、責(zé)任并進(jìn),以落實(shí)為重。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),制訂目標(biāo)管理細(xì)則,細(xì)化每個(gè)崗位的安全責(zé)任,分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行崗位責(zé)任制,明確校長是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人。要進(jìn)一步建立健全校長住校制、校級領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教師值班制和徹夜巡查制,要落實(shí)住校生晚間就寢人數(shù)的一對一清點(diǎn)制度、學(xué)生缺席跟蹤制度、學(xué)生接送證領(lǐng)送制度、外來人員入門登記驗(yàn)證制度、家校聯(lián)系制度,嚴(yán)格管理,防微杜漸,做到讓學(xué)生開心,家長放心,教師舒心。要健全晚間緊急情況應(yīng)急機(jī)制,組織開展全體住校生參加的夜間逃生疏散演練,努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
四是加強(qiáng)教育,確保寄宿制學(xué)校安全管理信息暢通。
應(yīng)結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),利用班會、墻報(bào)、廣播等途徑,定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育,并對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件處理方法、自救互救常識的教育,進(jìn)行安全疏散演練,讓學(xué)生掌握防火、用電、逃生的常識。要建立健全寄宿學(xué)生信息檔案、健康檔案,對心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特殊等問題學(xué)生,學(xué)校應(yīng)妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,并加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校管理,一旦發(fā)生特殊情況,有針對性地進(jìn)行處理。要建立重大事故報(bào)告制度,學(xué)生在校園內(nèi)走失、失蹤要及時(shí)報(bào)告,發(fā)生其他重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)須報(bào)教育主管部門。
五是主動對接,形成寄宿制學(xué)校安全管理的合力。
寄宿制學(xué)校安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,包括校內(nèi)安全管理、樓梯走道管理、學(xué)生接送車管理、飲食衛(wèi)生管理、消防安全管理等等,可以說涵蓋學(xué)校安全的方方面面。廣大學(xué)校一定要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,積極主動地與公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門聯(lián)系,爭取全社會的關(guān)心和支持,形成齊抓共管的氛圍。要進(jìn)一步發(fā)揮警校共建的作用,積極配合當(dāng)?shù)毓驳炔块T,形成聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治,嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。
同志們,教育質(zhì)量和安全工作是學(xué)校發(fā)展的兩大生命線,學(xué)校在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真抓好安全工作,確保不出重大責(zé)任事故。面臨學(xué)校安全新形勢,我們要善于主動學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教育新思想、新理念,要勇于實(shí)踐研究,努力探索寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)律,狠抓工作落實(shí)、責(zé)任到位,確保寄宿生安全,贏得家長的信任和社會的肯定,努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿5
同志們:
20XX年,我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)校園安全的各項(xiàng)會議精神及要求。在20XX年,學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施,尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上,本年度我們將堅(jiān)持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動,在日常活動和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線,在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置,達(dá)到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為20XX年安全工作的重點(diǎn),做到全員啟動,人人關(guān)注,人人參與,確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。
一、工作目標(biāo)
1、法制、安全教育普及率達(dá)100%,4月和10月確定為安全教育月,邀請法制副校長、校外大隊(duì)輔導(dǎo)員等執(zhí)法監(jiān)督部門的專業(yè)人員進(jìn)行宣傳講座,師生法制、安全意識強(qiáng),自防自護(hù)工作成效顯著。
2、無火災(zāi)、食物中毒、教育常規(guī)安全事故發(fā)生,無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發(fā)生影響師生恐慌的重大事件,無師生違法犯罪事件發(fā)生。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序良好,周邊無危險(xiǎn)建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會無業(yè)青年等,確保學(xué)生做到“三遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“三廳”,遠(yuǎn)離不安全場所。
5、加大檢查整改力度,無不安全設(shè)施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露
6、師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。
二、幾點(diǎn)要求
1、全力維護(hù)校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。
、偃w師生遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度,學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守,嚴(yán)格與班級常規(guī)考核掛勾,實(shí)行一票否決權(quán)。
、趯τ胁涣夹袨榈膶W(xué)生有備案記錄,設(shè)幫教老師,對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行處分。
、劬S護(hù)校園安全設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施,制定獎懲制度,嚴(yán)防嚴(yán)管。
2、開展學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的法制、德育教育工作。
、俑靼嘁獙TO(shè)安全教育課,可利用班、隊(duì)會等有利時(shí)機(jī)開展社會實(shí)踐活動。四月份我們要開展一次安全知識競賽活動。
、诙ㄆ陂_展學(xué)生的安全自救演練活動,除學(xué)校集中活動外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動,并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動。
、劾镁窆步ā④娒窆步ǖ挠欣麜r(shí)機(jī),將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動中,對于大型活動,學(xué)生要有活動心得和體會。
3、積極開展創(chuàng)建平安校園活動。
、倮冒踩、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開展宣傳教育活動,各班設(shè)專題板報(bào),學(xué)生組織專題小報(bào),注重材料的搜集和整理。
、趶V泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會、安全知識講座,模擬法庭、家長學(xué)校、小交警等教育活動,各班有計(jì)劃、有記錄,創(chuàng)造性地開展工作。
、蹘熒匾暡⒆龊瞄g操、集合、出游等大型活動的組織工作;集體出校園要向?qū)W校報(bào)告,建立報(bào)告制度,專人負(fù)責(zé),確保師生安全?傊覀兊陌踩庾R時(shí)刻不可放松,說得好,不如做得好;說得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活每一天。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿6
各位老師:
根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神,今天我們在這里召開安全工作專題會議,安全工作是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作,學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人,3340多名學(xué)生,48個(gè)教學(xué)班,班額大,學(xué)生密集,容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全,遠(yuǎn)離安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。
學(xué)校通過各種途徑,如升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會、征文、校園廣播等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”,與學(xué)生及家長簽訂“安全承諾書”,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是,盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路,乘坐班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設(shè)施;以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在,交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我提出安全管理內(nèi)容如下:
1、教育學(xué)生要友好相處,禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。
2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行,禁止學(xué)生騎車上學(xué),禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車等機(jī)動車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車輛和三無車輛及報(bào)廢車上放學(xué)。雖然我們沒有校車,但接送學(xué)生的私家車也很多,我校門前的路比較窄,要求家長送學(xué)生時(shí)要在學(xué)校東西兩側(cè)下車,包括自行車、電動車、摩托車、出租車、私家車。接學(xué)生時(shí)所有車輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上,接送車輛不準(zhǔn)在校門前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求,本周觀察還有多數(shù)家長不按照學(xué)校的要求去做,希望班主任要高度重視這項(xiàng)工作,把這項(xiàng)工作做好做細(xì)。
3、抓好校園消防安全:要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期,加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任,認(rèn)真開展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記,滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對的`班級就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開展"四個(gè)一"專題活動:召開一次專題班隊(duì)會;上一節(jié)消防課;布置一份消防安全家庭作業(yè);向家長發(fā)送一條消防短信,切實(shí)把校園消防安全工作做實(shí)、做細(xì)。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開以安全為主題的班隊(duì)會、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。
4、學(xué)校要抓好校舍安全排查,組織專門力量,對校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,做到不留死角。要結(jié)合春季開化可能對校園建筑造成的影響,將樓梯扶手、門窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、抓好校園治安防范:要嚴(yán)格落實(shí)校園安全防范措施,建立治安防控體系。發(fā)揮校園警務(wù)室作用,提高物防、技防水平。校園監(jiān)控系統(tǒng)已覆蓋整個(gè)校園,沒有死角,有事發(fā)生有據(jù)可查。要加強(qiáng)門衛(wèi)治安力量,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,按照省教育廳的要求禁止外來人員進(jìn)入校園,我們教師在接待家長和外來人時(shí),必須到接待室接待,防止不法分子進(jìn)入校園。學(xué)生出校門必須憑班主任假條并有家長接護(hù)方可離校。班科任每節(jié)課上課時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上課時(shí)任課教師即為班級安全工作的
7、全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練:將學(xué)生的安全防范意識和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié),開展經(jīng)常性、針對性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動,提高學(xué)生的安全素質(zhì),掌握在危險(xiǎn)時(shí)刻正確應(yīng)對、自救互救的必要知識和技能。計(jì)劃在下周開展一次地震演練,做好應(yīng)急演練各項(xiàng)準(zhǔn)備。
8、教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場的高壓電線桿和拉線。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。
學(xué)校建立安全事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書面報(bào)告。對隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。
安全工作無小事,在學(xué)生的安全問題上誰出問題誰負(fù)責(zé)任,對不重視安全教育與安全監(jiān)管,造成事故的要追究責(zé)任,影響較大的,要給予行政處分,并實(shí)行一票否決制。
安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局,關(guān)系著學(xué)校的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全身投入到學(xué)校安全工作之中,堅(jiān)持一崗雙責(zé)制度,切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們:
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們:
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20XX年春季開學(xué)典禮的召開。今天是新學(xué)期的第四天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往,又回到了母校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭,感到非常的高興。借開學(xué)典禮之良機(jī),我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
回首過去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強(qiáng)了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門之外,同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)學(xué)校認(rèn)真開展德育工作,如搞好紅領(lǐng)獎巾廣播站、運(yùn)動會、德育演講、文明禮儀之星的評癬文娛表演等活動,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了素質(zhì),提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此,我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝!
一、學(xué)校安全教育培訓(xùn)
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,如:集會、升旗儀式、家長會、班校板報(bào)、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路,乘坐車船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:
1、與人為善,和睦相處
各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì),不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動,防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語,如謝謝,對不起,請?jiān)彽,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動車輛;禁止攀爬機(jī)動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留,不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全
禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價(jià)賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。
4、防水
教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn),凡是違反此規(guī)定的,我們必須請家長到校接受教育,加強(qiáng)對子女的教育和管理,直到認(rèn)識深刻,寫下書面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔,向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金,本期內(nèi)無再犯退還保證金,并對學(xué)生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學(xué),將保證金用于獎勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜
公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。
6、安全用電
不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全
打掃衛(wèi)生和參加勞動時(shí),班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行勞動安全教育,講清注意事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強(qiáng)勞動保護(hù),保障安全。教育學(xué)生勞動時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動
組織旅游、看電影、文體活動、集會等集體活動必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn),嚴(yán)密組織,精心安排,落實(shí)好安全責(zé)任措施,任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時(shí),班主任老師聽從學(xué)校的指揮和安排,全程隨班級學(xué)生一起活動,隨時(shí)處置各種突發(fā)事件,防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全
后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度,要對教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動場所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保校舍安全,嚴(yán)禁使用d級危房,或在d級危房附近活動。
10、食品衛(wèi)生安全
學(xué)校食堂、小賣鋪要嚴(yán)格執(zhí)行(食品衛(wèi)生法)和(學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定),配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時(shí)進(jìn)行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)校商店不得經(jīng)營“三無”食品和危險(xiǎn)玩具、圖書資料等商品。食堂承包方要定期對餐飲從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識教育,提高他們對四季豆、馬鈴薯等含有有毒有害物質(zhì)原料的加工技能,開展好毒鼠強(qiáng)、亞硝酸鹽中毒的預(yù)防工作,按規(guī)定做好食品試嘗和產(chǎn)品留樣。學(xué)校后勤辦公室人員要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣鋪的安全衛(wèi)生管理,非從業(yè)人員(學(xué)生)禁止進(jìn)入食堂工作間。學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。學(xué)生不得私自到校外購買食品帶入校內(nèi),不得私自到校外就餐,不得購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。
11、課堂教學(xué)
在教室里上課時(shí),學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動,任課教師即為班級安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對自己的安全負(fù)責(zé),不得隨意離開教室,不對從事與課堂無關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室,不得安排學(xué)生離校找家長或出校門辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動時(shí),在附近候課和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人,要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳,不做危險(xiǎn)的動作。)
12、體育、活動課
加強(qiáng)體育、活動課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動和活動器材的安全檢查,布置和檢查好場地器材,制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律,注意對學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運(yùn)動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷,對此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生干部,及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
13、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課
組織學(xué)生上課前,應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查,由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊,按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過程的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管,尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要做好清潔衛(wèi)生工作,實(shí)驗(yàn)教師要對各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。
14、值班及門衛(wèi)管理
學(xué)校值班人員要明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,做到晝夜值班;要按時(shí)開關(guān)好大門,巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序,保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗,認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
15、安全教育和培訓(xùn)
學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)安全知識,增加安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
16、寄宿學(xué)生安全管理
班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理,排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患,對學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范,不得在寢室打鬧,影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
班主任老師要對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別是對上放學(xué)、課堂、集體活動、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué),放學(xué)回家,不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
18、責(zé)任追究
在安全工作中,學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,按(中小學(xué)生日常行為規(guī)范)行事,對違反規(guī)定的要依照學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理,記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
19、事故報(bào)告
學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故,要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失,對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎勵(lì)。為抓好班級安全工作,學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書面報(bào)告。對隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
20、事故的處理
事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照xx小學(xué)安全管理?xiàng)l例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理,由當(dāng)事人提出書面申請,在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理,必須形成書面記錄,交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事,事事關(guān)系著千家萬戶,關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全力投身于學(xué)校安全工作之中,為確保全校師生的安全,維護(hù)社會的穩(wěn)定,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
二、談學(xué)校德育工作
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念,深入實(shí)施(公民首先建設(shè)實(shí)施綱要)和(中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,依托學(xué)校團(tuán)總支部和少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生會和學(xué)校關(guān)公委等,努力探索新思路、新途徑和新方法,全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面:
1、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采;敬愛師長見行動;友愛同學(xué)共進(jìn)步;關(guān)愛集體我奉獻(xiàn);熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據(jù)班級實(shí)際情況,由班主任選擇一個(gè)主題,認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,開一個(gè)主題班會活動,從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,開展文明禮儀評選活動
我們要抓住各種機(jī)會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育,從而提高學(xué)生素質(zhì),樹良好形象。
3、舉行每周一的升旗儀式
組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié),提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)會
進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé),提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力,更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓(xùn)會
確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。
6、家長會
組織召開學(xué)生家長會,宣傳學(xué)校教育和管理,要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式,達(dá)到更佳的育人效果。
7、建好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站
組織招聘播音員、小記者,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣,提高學(xué)生的能力;科學(xué)設(shè)計(jì)廣播欄目,加大校園文化建設(shè)和宣傳,豐富校園文化生活。
8、開展五四、六一慶祝活動
在五四、六一節(jié)日來臨之前,我校將認(rèn)真組織開展優(yōu)秀團(tuán)員和少先隊(duì)員的評選活動,激勵(lì)學(xué)生積極向上。以班為單位組織排練了文娛節(jié)目,參加匯報(bào)演出,展示班級的風(fēng)采。
9、舉辦春季運(yùn)動會
我校將繼續(xù)實(shí)施陽光體育活動,開展體育運(yùn)動,鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),從而帶動大家參加體育運(yùn)動,實(shí)現(xiàn)全民健身。
10、組織評選表彰活動
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核,評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等,鼓勵(lì)師生積極向上,從而達(dá)到身心健康,快樂成長。
這是我的初步的設(shè)想,具體的等到我看教育局的文件后,將根據(jù)縣教育局的要求和安排,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真開展德育活動。
總之,今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī),主要講了德育和安全兩個(gè)方面,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿9
各位老師,同學(xué)們:
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆,還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水,校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說,大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此,為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校師生的安全,創(chuàng)建和諧平安校園,根據(jù)上級的要求,我講六個(gè)方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課,各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請假的時(shí)候,必須向任課教師說清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動,不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動,班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二,課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,我要特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走。
第三、交通安全問題
同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中,中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過公路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過!鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無營運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛,并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
另外,根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定,未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),就做以適當(dāng)放寬:允許四年級以上的學(xué)生,在有必要的情況下,可以騎自行車上下學(xué),前提是必須經(jīng)過家長同意,請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查,并與家長取得溝通。
第四,提高消防安全意識
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識,清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話(舉例:亂打誤事)。平日里,不亂動校內(nèi)的消防器材,不隨便玩火,清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí),教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識地人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護(hù)校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間,不與校外人員聯(lián)系,不欺侮同學(xué),不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間,不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門,家長或其他人有事到校,必須登記,以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識,在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問路時(shí)只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長,上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水,更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下,下河游泳
在這個(gè)方面,我們有血的教訓(xùn)。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校,學(xué)校的安全工作重于泰山,盡管有執(zhí)法部門,但請大家還要時(shí)刻不能放松警惕,齊心協(xié)力、齊抓共管,為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作,使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園!
謝謝大家!
教學(xué)工作會議上校長發(fā)言稿10
老師們,同學(xué)們:
今天是一年一度的全國中小學(xué)生安全教育日。從1996年開始,國家教委、公安部等六部委為了加強(qiáng)對廣大少年兒童的安全教育和保護(hù),把每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,而且每年都有不同的主題,今年安全教育的主題是“我安全,我健康,我快樂”。
為了做好本年度學(xué)校安全教育工作,上周四,國家教育部、公安部聯(lián)合召開了“20xx年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會議,全國各地共設(shè)了2974個(gè)分會場,從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會議,可見安全工作不僅僅是我們一個(gè)同學(xué),一名老師,或是我們一個(gè)學(xué)校的事情,它牽動各級領(lǐng)導(dǎo),關(guān)乎千家萬戶,影響整個(gè)社會。對我們學(xué)校來說,校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書育人。因此,我們?nèi)熒R心合力打造平安校園,時(shí)刻認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作,要求師生們務(wù)必要做好以下工作:
一是要求每一位老師們時(shí)時(shí)處處教育學(xué)生注意安全。要求每位老師們愛崗敬業(yè),愛生如子,樹立“安全就是最大的教育成果”的意識,人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處講安全,大事小情重安全的好習(xí)慣,確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長。
二是要求每一位同學(xué)人人具有安全意識。時(shí)刻牢記老師和父母的教育,樹立安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救常識,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,切實(shí)提高自我保護(hù)能力;
三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動,尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育,特別要求同學(xué)們課間活動不攀爬護(hù)欄,不追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲;上下樓梯不奔跑,不擁擠;不到小攤小販處購買零食;上下學(xué)注意交通安全;放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留;回家后不迷戀游戲,特別是各年級男同學(xué);把可能影響同學(xué)們身心健康成長的傷害降到最低程度。
四是要求各班主任通過各種方式,做好家校聯(lián)系工作,共同構(gòu)建學(xué)生安全成長防護(hù)網(wǎng)。
同學(xué)們,生命是無價(jià)之寶。希望通過安全教育日這個(gè)特別的日子,喚醒同學(xué)們對安全的重視,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進(jìn)自己的心田,也把安全常識分享給父母兄妹及親戚朋友,共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會,讓我們的生活因安全而更加美好。
祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂!
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