寒假十課第四課觀后感
看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的寒假十課第四課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假十課第四課觀后感1
我回憶起上小學(xué)一年級(jí)的那段時(shí)光，真是令人難忘。那時(shí)的我還是個(gè)懂事不多的孩子，我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!當(dāng)時(shí)老師決定在同學(xué)中間選一批少先隊(duì)員，這時(shí)班上的同學(xué)躍躍欲試，都想爭(zhēng)取第一批加入少先隊(duì)，我也不例外。
為了這第一批的少先隊(duì)員，我每天都在努力著。每一次作業(yè)我都精益求精;每一堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言;每一次考試我都盡最大努力考得最好。終于，我成了第一批入選的少先隊(duì)員。為了獲得這一榮譽(yù)，我經(jīng)歷了許許多多，有一件事令我久久難以往懷。
一天我們班上來(lái)了一位年輕的男老師，他姓何。聽(tīng)說(shuō)他是來(lái)教我們英語(yǔ)的，我一聽(tīng)驚呆了，因?yàn)槲易詈ε聦W(xué)英語(yǔ)，生怕學(xué)不好，何況還是一位男老師。所以每次上何老師的課我都會(huì)緊張無(wú)比，甚至連呼吸都急促些。一天何老師鄭重其事地告訴大家，要進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，心都提到了嗓子眼，我也害怕極了，趕忙抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。這一天來(lái)到了，老師像往常一樣，抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們嚇得聲都不敢出，因?yàn)檫@次考試的好壞直接影響到評(píng)選少先隊(duì)員的結(jié)果。我雖然害怕但是沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于認(rèn)真完成了答卷。
沒(méi)過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)同學(xué)把一張九十八分的試卷擱在我的手上時(shí)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，因?yàn)槲铱嫉煤懿诲e(cuò)啊。我就要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!
沒(méi)過(guò)多久，我和許許多多的好伙伴們一起戴上了我們最渴望的紅領(lǐng)巾，它那紅彤彤的顏色映襯著我的臉龐，我感到無(wú)比的驕傲我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。
寒假十課第四課觀后感2
我們的生活看起來(lái)安然而美好，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)這些都是誰(shuí)換來(lái)的呢?
是老一輩革命先烈用鮮血和身軀鑄就抵御侵略的鋼鐵長(zhǎng)城。
是祖國(guó)的建設(shè)者用汗水和智慧挺起民族的.脊梁。
是我們的爸爸、媽媽用樸實(shí)勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
祖國(guó)給予我們一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽給了我們溫暖的懷抱，因此我們要勤奮努力，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員，報(bào)效我們的祖國(guó)，報(bào)答我們的爸爸媽媽。
做新時(shí)代的好隊(duì)員，就要有“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民”的擔(dān)當(dāng)，如果這都做不到的話，那么所有的一切都荒誕且虛無(wú)縹緲，“心不清則無(wú)以見(jiàn)道，志不確則無(wú)以定功”，方向錯(cuò)了，走的越快離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。那么我們的目標(biāo)在哪里呢?甘地說(shuō)：“最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛(ài)而工作”，所以新時(shí)代好隊(duì)員，我們的目標(biāo)就作文是：為人民服務(wù)，為祖國(guó)而努力。
做新時(shí)代的好隊(duì)員，雖然我們還不能做轟轟烈烈的大事，但是我們能從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！保椒仓皇俏覀儸F(xiàn)在做的事，不平凡是我們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持并做好平凡的事。做新時(shí)代的好隊(duì)員，就要有“鍥而不舍，金石可鏤”的毅力，就要有“繩鋸木斷，水滴石穿”的氣魄。
做新時(shí)代的好隊(duì)員，就要在美好的少年時(shí)代，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。“少壯不努力，老大徒傷悲”，今天我們浪費(fèi)光陰，也是在浪費(fèi)祖國(guó)的未來(lái)。正如100年前梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！彼宰鲂聲r(shí)代的好隊(duì)員，就要不斷的充實(shí)自我，為祖國(guó)的明天而努力。
祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展，我堅(jiān)信我們的日子會(huì)更加美好;珍惜現(xiàn)在的生活，像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”，就是新時(shí)代的好隊(duì)員。和自豪。
寒假十課第四課觀后感3
每當(dāng)我高聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”時(shí)，心中的自豪感就會(huì)油然而生。我驕傲，我是光榮的少先隊(duì)員。
我是光榮的少先隊(duì)員，我自律、勤奮、好學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能遵守各項(xiàng)行為規(guī)范、以身作則。每一堂課我都能專心聽(tīng)講、每一次作業(yè)我都能認(rèn)真自覺(jué)完成。我常常告訴自己：學(xué)習(xí)是我自己的事，不能依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)督促。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我每年都被評(píng)為“星·三好學(xué)生”，并第一批被推選為“武進(jìn)區(qū)好少年”。
我是光榮的少先隊(duì)員，我有愛(ài)心、有責(zé)任心，并樂(lè)意為班集體服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心公益。老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)以外的任務(wù)，我也都會(huì)盡心盡力完成。比如：手抄報(bào)、黑板報(bào)素材、排節(jié)目等。三年級(jí)時(shí)，我作為學(xué)校的值崗隊(duì)員，每星期都到五六年級(jí)教室檢查衛(wèi)生和眼保健操，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到表?yè)P(yáng)。
我是光榮的少先隊(duì)員，我多才多藝，每天都在成為更好的自己。我會(huì)跳舞，曾經(jīng)去上海參加過(guò)多次舞蹈演出;我會(huì)唱歌，曾加入學(xué)校合唱隊(duì)參加武進(jìn)區(qū)合唱比賽;我會(huì)寫書法、也會(huì)彈琴，我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大，我能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得了“講故事比賽一等獎(jiǎng)”、“好書推薦一等獎(jiǎng)”、“江蘇省數(shù)學(xué)小論文一等獎(jiǎng)”、“百詞達(dá)人”、“計(jì)算能手”等許多榮譽(yù)。但成績(jī)只能代表過(guò)去，“欲窮千里目，更上一層樓”，我會(huì)在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我宣誓：“我是光榮的少先隊(duì)員，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
寒假十課第四課觀后感4
每當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就會(huì)情不自禁地為自己而自豪。自豪自己是一名中國(guó)人，自豪自己是一名少先隊(duì)員。
為什么紅領(lǐng)巾是三角形的?原來(lái)是因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，又隨之想到為什么紅領(lǐng)巾這么紅呢?原來(lái)他是英雄的鮮血染成的，革命烈士面對(duì)敵人的屠刀懂得微笑，毫無(wú)畏懼，他們用自己的一腔熱血成就了我們的新中國(guó)。每每想到這，我就會(huì)更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)閻?ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)，我深知要做到一名少先隊(duì)員的不易。在平時(shí)我都嚴(yán)格要求自己，但也不忘記幫助同學(xué)們。曾經(jīng)看到有一位同學(xué)不太理解一道數(shù)學(xué)題，看到這兒我本想不用去管它，但是看了看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我想到了我的責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)退，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“我來(lái)教你!”走到她身旁，耐心地給他講了幾句我的思路，沒(méi)想到他立馬領(lǐng)會(huì)了，其實(shí)他只是把順序錯(cuò)了，只要細(xì)致地梳理一下自己的想法就好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我和紅領(lǐng)巾一起笑了。
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