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關(guān)于防空演練方案

時(shí)間:2022-09-16 09:04:28 關(guān)于防空演練方案 我要投稿

關(guān)于防空演練方案

  通過應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,促使全體師生進(jìn)一步了解防空減災(zāi)警報(bào)規(guī)定信號,完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,熟悉防災(zāi)避險(xiǎn)知識,掌握逃生避難的技能,了解應(yīng)急疏散路線。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于防空演練方案(精選11篇)給大家參考!

  關(guān)于防空演練方案1

  一、指導(dǎo)思想與目的

  為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月20日(星期五)上午9:25

  三、演練地點(diǎn)

  幼兒園前操場

  四、參加演練人員:

  幼兒園全體師幼

  五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:向艷

  指揮:邱光明、王榮

  疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員

  七、演練準(zhǔn)備

  1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  2.演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  八、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

  3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

  九、演練程序

  1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

  2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

  3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

  4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。

  十、疏散路線

  大一班,中一班,從B樓道口下,A側(cè)門

  大三班,中三班,從C樓道口走,C側(cè)門

  大二班,中二班,從A樓道口下,A側(cè)門

  中四班,大四班,從D樓道口下走大廳

  中五班,小班組,直接走大廳

  集中地點(diǎn):幼兒園前操場

  關(guān)于防空演練方案2

  今年9月16日是我國第17個(gè)全民國防教育日,也是本市人民防空警報(bào)試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報(bào)試鳴和疏散演練等工作,提高學(xué)校師生的防護(hù)知識技能。我校根據(jù)上級要求開展一次全校性的疏散演練。緊急疏散演練活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15日上午大課間

  二、活動(dòng)對象:

  全體師生

  三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé):

  (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陸xx

  副組長:李xx

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)演練活動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮組

  現(xiàn)場總指揮:吳xx

  副總指揮:朱xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮;掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,確保安全防護(hù)設(shè)備到位。

 。ㄈ┚o急疏散組:

  組長:沈xx

  組員:體育組、科技組、藝教組全體教師

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散線路、順序,有秩序組織師生疏散。

  xx

  統(tǒng)一向南樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

  xx

  統(tǒng)一向北樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場。

 。ㄋ模﹤麊T救護(hù)組:沈彩霞

  職責(zé):演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

 。ㄎ澹┖笄诒U辖M:

  組員:朱兆明

  職責(zé):提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,排查安全隱患,保障設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。

 。┈F(xiàn)場巡視:

  南大樓:姜xx

  四、演練具體步驟

  1、上午9:40,警報(bào)驟響,現(xiàn)場指揮組馬上開始指揮應(yīng)急疏散

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《方案》,正在課堂的老師聽到警報(bào)后,第一時(shí)間向向?qū)W生發(fā)出警示。有序組織學(xué)生立即離開座位,按廣播操出操路線撤離教室至操場,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、各樓層引導(dǎo)員聽到警報(bào)后,第一時(shí)間到達(dá)指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生撤離后,按負(fù)責(zé)區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學(xué)生的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

  4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作,并匯報(bào)至各負(fù)責(zé)年段體育老師,再匯總數(shù)字報(bào)總指揮。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  5、警報(bào)解除后,校領(lǐng)導(dǎo)作安全教育專題講話。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,全體師生按廣播操路線返回教室。

  五、保障措施

  1、利用教職員工會議、演練工作人員會議廣播等對全校師生對防空警報(bào)、民防工程、人員應(yīng)急疏散等人民防空相關(guān)知識進(jìn)行宣傳,明確職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、疏散撤離時(shí),嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),降低恐慌心理。

  關(guān)于防空演練方案3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00

  二、組織機(jī)構(gòu):

  成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

  三、職責(zé):

  1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

  2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報(bào)。

  3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí),各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向安全專干匯報(bào)。

  4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

  四、注意事項(xiàng):

  1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。

  2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。

  3、演練時(shí),所有教師要按時(shí)各就各位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

  4、演練時(shí)如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停下,各班主任再及時(shí)果斷處理,并上報(bào)安全專干和總指揮。

  5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

  1、全校師生各就各位。

  2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告:如“報(bào)告安全專干,某某班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢。”

  3、安全專干向總指揮報(bào)告:如“報(bào)告總指揮,某某年級應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢。”

  4、總指揮向校長報(bào)告:“報(bào)告校長,全校防空、防災(zāi)疏散演練共( )人參加,準(zhǔn)備完畢,請指示。”

 。ǘ⑿iL做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始,所有參演人員回崗待命。

  (三)、演練開始。

 。ㄋ模、校長講話。

  六、具體安排:

  防震演練具體步驟

  一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào),全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行:

  1、預(yù)警信號(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。

  廣播“全體上課老師及同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請大家在老師的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的'指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。由安全專干給校長報(bào)告。

  2、空襲警報(bào)(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識介紹。

  3、空襲警報(bào)解除(連鳴3分鐘)。校長宣布此次演練結(jié)束。

  4、防空疏散演練結(jié)束,學(xué)生回到教室上課。

  二、警報(bào)響起。

  三、各班疏散到操場安全區(qū)域。

  四、音樂響起。

  五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。

  六、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

  ①班主任向安全專員匯報(bào):“報(bào)告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”

 、诎踩珜T向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,某某年級全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!

  ③總指揮向校長匯報(bào):“報(bào)告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”

  七、總指揮宣布

  臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進(jìn)行各自班級。

  八、學(xué)生按照線路回班。

  xx小學(xué)

  關(guān)于防空演練方案4

  根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神,于9月x日在全市中小學(xué)實(shí)施防空防災(zāi)疏散演練,增強(qiáng)全體師生在和平時(shí)期的憂患意識,提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,我校結(jié)合每年一次的防空警報(bào)試鳴活動(dòng)組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:魏廣云

  副組長:秦立福 孟慶圣

  組 員:段文靜 吳小林 李潔靜

  二、演練時(shí)間:

  20xx年x月x日上午11:00

  三、演練內(nèi)容:

  防空防災(zāi)緊急疏散、集合(3分鐘內(nèi)完成)

  四、疏散集合地點(diǎn):

  教學(xué)樓前

  五、現(xiàn)場安排:

  1、現(xiàn)場指揮:

  (1)總 指 揮:魏廣云

 。2)副總指揮:秦立福 孟慶圣

 。3)現(xiàn)場指揮:孟慶圣

 。4)片區(qū)指揮:各班主任

  (5)各樓梯總指揮:

  教學(xué)樓:

  一樓梯:蔣立玖

  二樓梯:劉思銀

 。6)樓層指揮:見緊急疏散線路圖(反面附)

  (7)班級指揮:各班主任

  2、信號與步驟:

  (1)防空警報(bào)試鳴信號及音響:秦立福

  鳴放四種防空警報(bào)信號(11:00預(yù)先警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;11:04空襲警報(bào):鳴6秒,停6秒,反復(fù)十五遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;11:09災(zāi)情警報(bào):鳴15秒,停10秒,鳴5秒,停10秒,反復(fù)三遍為一個(gè)周期,時(shí)間2分鐘;11:14解除警報(bào):連續(xù)鳴3分鐘),每種防空警報(bào)信號鳴放完后有短暫間歇。

  預(yù)先警報(bào)鳴放時(shí),開始組織進(jìn)行有序疏散;空襲警報(bào)鳴放時(shí),疏散完畢;災(zāi)情警報(bào)鳴放時(shí),原地待命;解除警報(bào)鳴放時(shí),解散返回教室,演練結(jié)束。

  總指揮指令1:全體師生請注意,剛剛收到我市防空警報(bào),為防止災(zāi)害,按上級指令,請各樓層相關(guān)人員各就各位,防空防災(zāi)演練,現(xiàn)在開始。

  總指揮指令2:請同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)(學(xué)生抱頭出教室站隊(duì))。

  總指揮指令3:各班迅速整隊(duì),準(zhǔn)備撤離。(教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊(duì)在室外站好,學(xué)生基本站好后,各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報(bào)告。)

  總指揮指令4:一樓疏散開始,二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序,各班首尾相接,隊(duì)伍不要擁擠,也不要斷開。(建議學(xué)生抱頭小跑步撤離)

  總指揮指令5:各班集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。(

  總指揮指令6:剛才的演練在全體師生的密切配合下,緊張有序,忙而不亂,達(dá)到了預(yù)期的效果,通過本次演練,希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識,提高緊急避險(xiǎn)能力。緊急疏散演練結(jié)束,請各班按順序帶回教室。

  3、醫(yī)務(wù)組:周玉翠

  4、攝 影:時(shí)逢良

  5、各樓層安全保障:各樓梯口指揮教師(提前10分鐘到崗)

  6、后勤安保:總務(wù)處、學(xué)校保安

  六、安全措施:

  1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、各樓層、樓道配足人員,做好安全保護(hù)工作。

  3、疏散路線,安全出口有專人指導(dǎo),集合地點(diǎn)有專人指揮負(fù)責(zé)。

  4、設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn),安排醫(yī)務(wù)人員及時(shí)搶救受傷人員。

  5、參加演練的工作人員,提前10分鐘就位。同時(shí),封閉大門。

  6、操場集合后,各班清點(diǎn)好人數(shù),并報(bào)告現(xiàn)場總指揮。

  關(guān)于防空演練方案5

  一、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月23日上午10:00

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  二、演練總指揮

  xxx

  三、工作小組

  1、疏散引導(dǎo)小組:xxx

  職責(zé):組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。

  2、現(xiàn)場警戒小組:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶(幼兒園內(nèi))。

  3、安全救護(hù)小組:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。

  四、演練程序

  1、10:00預(yù)先警報(bào)響起(鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍,時(shí)間3分鐘)。預(yù)示著突襲或?yàn)?zāi)害即將發(fā)生。

  聽到預(yù)先警報(bào)后,停止一切活動(dòng),按預(yù)案要求,立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒,按照應(yīng)急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。

  2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)。

  3、xxx根據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié),并宣布演練結(jié)束。

  4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

  5、聽到警報(bào)聲再次響起,各班教師在教室對幼兒進(jìn)行安全教育。

  6、解除警報(bào)響起(連續(xù)鳴放3分鐘)預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)害已經(jīng)結(jié)束。

  五、準(zhǔn)備工作

  1、老師熟悉疏散到達(dá)地點(diǎn)。

  預(yù)定疏散路線:就近安全出口撤離原則,靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院;小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院;小四班直接撤離到后院。

  2、各班教師對幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。

  (1)學(xué)會聽懂防空警報(bào)(小班教師教育孩子聽到警報(bào)聲不害怕)。

  (2)按各班疏散路線進(jìn)行疏散。

 。3)疏散時(shí)學(xué)會聽指揮,保護(hù)自己、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。

  (4)安全員每天檢查通道,保證通道暢通。

  (5)教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù),適時(shí)給予幫助。

  3、樓層疏散引導(dǎo)員:

  教學(xué)樓A樓梯:xxx

  教學(xué)樓B樓梯:xxx

  職責(zé):在拐角處維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑,根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整,避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散,疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  4、攝像、拍照:xxx

  六、演練有關(guān)要求

  1、通過演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案,進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平,開展相關(guān)的安全防護(hù)教育,提高師幼安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  2、認(rèn)真做好演練的安全保障工作,明確職責(zé)分工,崗位到人,責(zé)任到人,把安全工作放在第一位,演練過程中不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生意外事故。

  關(guān)于防空演練方案6

  一、指導(dǎo)思想和目的:

  為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn),深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要(2011—20xx)》,組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報(bào)信號規(guī)定,熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線,提高應(yīng)急救援能力,增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識,進(jìn)一步強(qiáng)化國防和安全意識,鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。

  二、演練組織領(lǐng)導(dǎo):

  為加強(qiáng)對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  指 揮 長:吳強(qiáng)

  成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

  張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

  下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室:

  隊(duì)長:吳強(qiáng)

  副隊(duì)長:鄭桂英、吳曉輝

  隊(duì)員:皇城二中小學(xué)部全體老師

  三、演練內(nèi)容、時(shí)間、單位:

  1.演練內(nèi)容:

 。1)試鳴警報(bào):①發(fā)放預(yù)先警報(bào)。②發(fā)放警報(bào)。③發(fā)放解除警報(bào)。

 。2)組織疏散:組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓,到達(dá)指定位置(操場北側(cè)區(qū)域)。

  2.演練時(shí)間及單位:

 。1)演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

 。2)演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位,演練在校內(nèi)進(jìn)行。

  四、演練程序

  1、演練準(zhǔn)備:

  3月18日上午9:45,領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、先期處理:

  9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào),警報(bào)信號(預(yù)先警報(bào)信號規(guī)定是:課間操鈴響)

  3、應(yīng)急響應(yīng)(應(yīng)急疏散)

 。1)9:50,警報(bào)鳴響后,全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送:“老師同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到操場北側(cè)區(qū)域!

  (2)學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員,疏散途中每30米設(shè)置1名安全員,防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負(fù)責(zé)照相】

  4、應(yīng)急結(jié)束:

  9:55,警報(bào)解除,發(fā)放解除警報(bào)信號。

  9:58,各班報(bào)告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負(fù)責(zé)記錄】

  10:00,鄭桂英校長講話,總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達(dá)標(biāo)方案。

  10:05,皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束,各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

  注意:以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

  疏散路線安排:

  1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

  2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

  3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

  4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。(3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè),4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。)

  關(guān)于防空演練方案7

  一、指導(dǎo)思想

  今年9月19日是我國第15個(gè)全民國防教育日,也是本市的人民防空警報(bào)試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報(bào)試鳴和疏散演練等工作,我校積極開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容防空警報(bào)疏散演練活動(dòng)。通過組織開展演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動(dòng)安排

  1、演練時(shí)間:20xx年9月21日

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內(nèi)容:防空警報(bào)試鳴緊急疏散演練。

  四、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應(yīng)急避險(xiǎn),行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五、演練準(zhǔn)備

  1、演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會,明確應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

  2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  演練開始前5分鐘,孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布:演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

  2、應(yīng)急避震演練

 。1)孫友華主任發(fā)出“防空警報(bào)試鳴疏散演練”信號

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,指揮學(xué)生靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)樓)。

 。2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

 。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”區(qū)域后,各班主任及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年級組長。

 。4)年級組長向?qū)O友華主任匯報(bào)本年級安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

 。5)孫友華主任向校長匯報(bào)參加疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

  3、疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

 。1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

 。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

 。3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班,靠近通道的一個(gè)班首先組織引導(dǎo)撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。

  (4)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止意外傷害事件事故發(fā)生;

 。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。

  4、攝像:李英 計(jì)時(shí):汪保林

  七、演練總結(jié)

  孫友華主任總結(jié)介紹學(xué)校開展疏散演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

  關(guān)于防空演練方案8

  為加強(qiáng)愛國主義教育,提高防空應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)民防意識,應(yīng)對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生可能造成的危害,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)區(qū)人防辦和教育局的要求和安排,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本防空緊急疏散演練方案,希全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

  應(yīng)急疏散演習(xí)方案:

  一、演習(xí)時(shí)間

  20xx年9月18日(星期五)上午第一節(jié)課下課時(shí)于8:45時(shí)進(jìn)行防空應(yīng)急疏散演習(xí)。

  二、集中地點(diǎn)

  各段的1、2班疏散到教學(xué)樓東邊的籃球場,各段的3、4班疏散到教學(xué)樓西邊的籃球場

  三、演習(xí)對象

  全校全體師生。

  四、演習(xí)原則

  堅(jiān)決做到“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”。

  五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工

 。ㄒ唬┲笓]組

  現(xiàn)場指揮

  現(xiàn)場負(fù)責(zé)

  (二)疏散引導(dǎo)組:

  一樓大廳前

  西首操場

  東首操場

  二樓西首樓梯口

  二樓東首樓梯口

  三樓西首樓梯口

  三樓東首樓梯口

  四樓樓梯口

  各班級:由第一節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

 。ㄈ⿺z像組

 。ㄈ┮繇懡M(廣播)、保安(報(bào)警)

  六、各機(jī)構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令;

  (二)現(xiàn)場負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)本次防空應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施;

 。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組:負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流,防止混亂,防止傷害,組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

 。ㄋ模⿺z像組:負(fù)責(zé)拍攝照片,做好資料的留存;

 。ㄎ澹┮繇懡M:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時(shí)讀廣播詞、播放防空警報(bào)。

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、制訂演習(xí)實(shí)施方案和具體操作步驟。

  2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員

  3、準(zhǔn)備演習(xí)橫幅(電子)。

  4、16日中午,全體工作人員集中開會,安排每個(gè)人具體負(fù)責(zé)的位置,明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。(葉信望負(fù)責(zé))

  5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。

  1)教室內(nèi):各班自主安排。(周二的班會課可以預(yù)先演練)

  2)樓梯與走廊:

  1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

  七年級:直接疏散到操場指定的地方

  八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè);八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

  八、演習(xí)的實(shí)施

 。ㄒ唬⿲(shí)施階段:

  1、9月18日8:40時(shí),由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就位,并安排其到指定位置。8:45時(shí),現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出空襲警報(bào),同時(shí)廣播:各位老師、各位同學(xué),我,F(xiàn)在進(jìn)行防空疏散演習(xí),請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,按照應(yīng)急疏散的路線,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離逃生,在逃生時(shí)靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

  2、紀(jì)律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

  3、點(diǎn)名:學(xué)生集中時(shí),各班按平時(shí)大課間的隊(duì)列排好,各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作,并將自己班的情況上報(bào)班主任,由班主任上報(bào)政教處(葉信望)。

  4、9月18日9:00時(shí),拉響解除空襲警報(bào)。

 。ǘ┭萘(xí)后期:

  1、演習(xí)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育(教師、學(xué)生演講)。

  2、對本次防空疏散演習(xí)進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)區(qū)人防辦。

  關(guān)于防空演練方案9

  一、演練目的:

  通過疏散演練,使學(xué)生了解防空防災(zāi)等安全疏散的有關(guān)知識和技巧,掌握自救、逃生等生存技能,提高師生安全防范意識和個(gè)人防護(hù)能力,進(jìn)一步強(qiáng)化國防和安全意識。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長: 譚自云

  副組長: 付小波

  組 員:全體管理人員、班主任、各任課教師

  三、演練時(shí)間:

  ①學(xué)校演練:20XX年10月31日(星期三)9:35——10:00

 、谌h演練:20XX年11月 1 日(星期四)9:30——9:49

  四、演練地點(diǎn):

  小學(xué)部籃球場

  五、演練人員:

  世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體師生

  六、演練操作程序及要求:

  1、現(xiàn)場指揮發(fā)出演習(xí)開始指令

  2、“預(yù)先警報(bào)”響起:聽到預(yù)先警報(bào)后,上課教師第一時(shí)間把門打開,班主任以最快速度到達(dá)班級組織學(xué)生按照預(yù)定疏散次序、疏散路線,緊急疏散到籃球場。

  3、“空襲警報(bào)”響起:聽到空襲警報(bào)后,所有人員按要求就地臥倒,面部朝下,掩住耳,張開口,閉上眼,胸部和腹部不能緊貼地面,以防震傷內(nèi)臟和頭部器官。

  4、“解除警報(bào)”響起:聽到解除警報(bào)后,恢復(fù)正常活動(dòng)狀態(tài),班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場指揮報(bào)告。

  5、總指揮總結(jié)

  七、分工安排及職責(zé):

  1、總指揮:譚自云

  2、現(xiàn)場指揮:付小波

  3、模擬空襲警報(bào):謝石濤

  4、現(xiàn)場的協(xié)調(diào)、演練總計(jì)時(shí):劉育康

  5、樓道口安排:

  025教室旁 低年級辦公室旁 033教室旁 030教室旁

  一樓 歐陽蘭桂 肖艷芳 龍鑫良 喬書龍

  二樓 劉黎平 龍貴東 劉齊歡 王美玲

  三樓 羅 瓊 譚金璇 陳飛平 劉純志

  6、學(xué)生集合、組織:劉小青、劉芳、各班主任

  注意:其他沒有任務(wù)的教師,要在學(xué)生之后撤離,不得阻礙學(xué)生,撤離到操場后站到隊(duì)伍的兩側(cè)。如發(fā)生演練意外事故,立即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

  八、疏散線路圖:

  1線:030班教室旁樓梯 順序:017—018—六9—六8 (下樓后017、018往左、六9、六8往右到籃球場)

  2線:033班教室旁樓梯 順序:015—016—五6—020—019 (下樓后往右到籃球場)

  3線:025班教室旁樓梯 順序:025—026—027—022—021—023—024 (下樓后往左到籃球場)

  4線:低年級辦公室旁樓梯 順序: 028—三5—四5—014—013(028、三5班下樓后往左,其余班級往右到籃球場)

  九、防空警報(bào)聲介紹:

  預(yù)先警報(bào),鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;

  空襲警報(bào), 鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;

  解除警報(bào),連續(xù)長鳴3分鐘。

  關(guān)于防空演練方案10

  根據(jù)市人防辦、市教育局、市政府應(yīng)急辦聯(lián)合下發(fā)《濟(jì)防辦發(fā)【20xx】》28號文件精神要求,今年是“5.3慘案”90周年、“5.12汶川大地震”10周年,為進(jìn)一步提高全校廣大師生增強(qiáng)防空防災(zāi)意識,增強(qiáng)學(xué)校防空防災(zāi)應(yīng)急疏散的組織能力,增強(qiáng)安全意識,提高全校師生自救互救的能力,最大限度的預(yù)防和減少空襲等突發(fā)事件造成的傷害損失,現(xiàn)制定濟(jì)南幼高專常春藤附小《防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練》實(shí)施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:馬清彪(校長)

  副組長:謝傳厚(副校長)

  成 員:高 川、張菁、趙婷婷、李春燕、李慧、李崇海

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月3日上午10時(shí),防空警報(bào)鳴響時(shí)開始演練。

  三、演練內(nèi)容及形式

  1. 5月3日上午10時(shí),舉行全校師生參加的濟(jì)南幼高專常春藤附小20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

  2. 利用學(xué)校LED宣傳屏,宣傳有關(guān)“防空防災(zāi)”口號。

  3. 利用學(xué)校微信等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,具體負(fù)責(zé)人為趙婷婷(宣傳干事)。

  四、演練效果

  通過本次活動(dòng),增強(qiáng)我校防空防災(zāi)應(yīng)急疏散的組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)全校師生的國防意識和自救互救的技能,深入開展人民防空教育,推動(dòng)人民防空知識技能深入人心。

  關(guān)于防空演練方案11

  依據(jù)冀州市人民政府辦公室《關(guān)于做好“7.7”防空警報(bào)試鳴工作的通知》的精神,為加強(qiáng)我市的人防戰(zhàn)略工作,增強(qiáng)廣大群眾居安的國防觀念和防空防災(zāi)意識,我局根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行了安排部署,確保把該項(xiàng)工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處,為此,特制訂如下方案:

  一、時(shí)間要求

  2015年6月23日-2015年7月6日

  二、成立組織,周密部署

  按照要求,局機(jī)關(guān)召開了由局領(lǐng)導(dǎo)班子以及科室負(fù)責(zé)人參加的會議,集中學(xué)習(xí)了通知要求,確定由主管辦公室的劉永興副局長負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織落實(shí),其他人員做好協(xié)調(diào)配合,并要求嚴(yán)格按照通知要求,確定人員,明確事項(xiàng),責(zé)任落實(shí)到人,確保工作萬無一失。

  三、明確責(zé)任,確保落實(shí)

  為確保工作任務(wù)的圓滿完成,明確由辦公室劉慧典為防空警報(bào)器的維護(hù)管理和監(jiān)聽人員,并配合市人防辦信息保障中心對防空警報(bào)器電源線路供電情況、防空警報(bào)器質(zhì)量、安全、警報(bào)線路、天線等情況,進(jìn)行一次全面細(xì)致的排查,遇到問題,及時(shí)維修,同時(shí)要做好相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)和測試工作,以確保防空警報(bào)器在7月7日能夠準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確的按規(guī)定信號鳴放,圓滿完成我市的防空警報(bào)試鳴任務(wù)。

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