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2021高考作文題目匯總

時間:2021-06-07 14:08:41 2021高考作文題目匯總 我要投稿

2021高考作文題目匯總

  2021高考作文題目匯總

  根據(jù)往年高考經(jīng)驗,高考作文題目一般會與當(dāng)年的社會熱點、民生有關(guān)。2021年高考作文題目會怎么出呢?下面小編給大家?guī)?021高考作文題目匯總,一起來看看吧!

  全國甲卷

  中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個大有可為的時代……

  請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  全國乙卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。

  上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  全國新高考Ⅰ卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

  以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  全國新高考Ⅱ卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。


2021高考作文題目匯總  

 。ㄌ乒庥曷嬜髌,有改動)

  [注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

  請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時代青年的思考。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  北京卷

  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

 。1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……

  請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。

  要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

 。2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

  請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

  要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

  天津卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  如果說時間是一條單行道,那么紀念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀念日不會消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

  你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結(jié)合自身體驗,寫一篇文章。

  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

  上海卷

  有人說,經(jīng)過時間的沉淀,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

  要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

  浙江卷

  有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。

  對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。


  走出高考作文寫作的誤區(qū)

  一、審題草率

  高考有嚴格的時間限制,不少考生產(chǎn)生焦慮情緒,擔(dān)心時間不夠,寫不完作文,于是審題時馬虎大意,匆匆忙忙地掃視一下作文材料和題目,就倉促動筆寫作,結(jié)果導(dǎo)致作文跑題或偏題!澳サ恫徽`砍柴工”,在審題時多花一點工夫,事半功倍。審題時一味圖快,似乎節(jié)約了時間,但得不償失。盲目下筆,等發(fā)現(xiàn)審題有誤時,再想另起爐灶,時間真的來不及了。

  考生們審題時,不要慌張、急躁,一定要沉下心來、仔細認真地思考。高考作文材料不長,要字斟句酌、讀懂材料,要分析題意、揣摩命題意圖,要看清題目的限制和要求,力爭做到準確無誤。

  二、入題緩慢

  有些考生寫高考作文時,入題緩慢,開頭總愛繞圈子。有的把作文材料大段地摘抄下來,有的對作文材料進行擴充,有的濫用名人名言,有的'東拉西扯、不著邊際,有的頭重腳輕、很不協(xié)調(diào),有的賣弄文采、堆砌辭藻。閱卷教師讀了以后如墜云霧之中,煩躁不安。

  高考作文有時間和字數(shù)的限制,容不得漫天撒網(wǎng)、橫生枝節(jié)。開頭要集中火力,單刀直入,快速入題,不枝不蔓。用簡潔明快的語言迅速扣題,開門見山提出自己的觀點,給閱卷教師留下美好的第一印象。開頭如果繞來繞去,占了大量篇幅,就會導(dǎo)致本末倒置。

  三、文體特征不明

  高考作文大多不限文體,讓考生自己選擇文體,給考生提供了自由發(fā)揮的空間。不限文體不等于不要文體。有些考生文體意識不強,寫出來的作文“四不像”?忌梢赃x擇自己最擅長的文體,但文體一旦確定下來后,就要遵循該文體的寫作要求。寫記敘文,就要以敘述為主,遵從記敘文的六要素(時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果);寫議論文,就要以議論為主,遵從議論文的三要素(論點、論據(jù)、論證);寫散文,就要有一根紅線貫穿全文,做到“形散而神不散”;寫小小說,就要用形象說話,遵從小說的三要素(人物、情節(jié)、環(huán)境);用書信體、日記體寫作,就要符合各自的格式要求。

  四、結(jié)尾平庸

  結(jié)尾是高考作文的重要組成部分,不可小覷。有些考生忽視結(jié)尾,結(jié)尾或拖泥帶水,或畫蛇添足,或空喊口號,或矯揉造作,或倉促收束……導(dǎo)致作文大打折扣。如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三!笨忌脑O(shè)計結(jié)尾,結(jié)尾或照應(yīng)開頭,或卒章顯志,或余音繞梁,或畫龍點睛,或抒發(fā)感情,或引人遐思,或飽含哲理……漂亮的結(jié)尾如同“鳳尾”,會給閱卷教師留下美好的最后印象,從而為作文增色添彩。

  五、卷面齷齪

  文面如同人面,漂亮的文面能使閱卷教師一見鐘情,產(chǎn)生審美愉悅,從而對你的作文刮目相看,評判分數(shù)時筆下留情。有些考生疏于修飾文面,認為文面是可有可無的裝飾品,是“小菜一碟”,不屑一提。或亂涂亂改、卷面不整潔,或龍飛鳳舞、字跡潦草,或錯別字連篇,或段落不勻稱,或亂用標(biāo)點符號……導(dǎo)致作文白白丟分。文面是高考作文成功的捷徑,考生要高度重視高考作文文面的修飾,讓爽心悅目的文面為高考作文贏得一個好分數(shù)!

  六、字數(shù)失控

  高考作文對字數(shù)都有明確的規(guī)定,近幾年的高考規(guī)定字數(shù)“不少于800字”,考生要控制好字數(shù)。按高考評分標(biāo)準規(guī)定,字數(shù)少于800字的,每少50個字扣1分。字數(shù)不夠,作文內(nèi)容往往顯得單薄,分數(shù)很難上去。但是字數(shù)太多,又給人臃腫的感覺,F(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷,超出作文所給格子范圍的文字,電腦無法掃描,考生寫了也是白寫。高考時間寶貴,寫作文的時間只有五六十分鐘,何必把作文寫得那么長,干這種吃力不討好的事呢?高考作文字數(shù)既不能少,也不能超多,一般說來,最多不要超出100字。

  高考作文是語文考試的重中之重,事關(guān)語文考試的成敗,事關(guān)考生的切身利益,考生對高考作文要有敬畏之心,不能掉以輕心。希望考生們走出高考作文寫作的誤區(qū),努力寫出高質(zhì)量的作文,為圓大學(xué)夢助一臂之力!

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