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學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是收集整理的學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案1

  根據(jù)國(guó)家教育部、教育局等上級(jí)有關(guān)部門的加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,有效的預(yù)防和處理學(xué)校突發(fā)安全事故,特別是對(duì)學(xué)校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學(xué)生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強(qiáng)化管理,既要預(yù)防事故發(fā)生,又要有應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的緊急措施,保證學(xué)校師生安全,特制定以下預(yù)案:

  一、安全事故預(yù)防及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  所有班主任

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組職能:

  根據(jù)安全事故的具體情況,領(lǐng)導(dǎo)小組可隨時(shí)調(diào)集有關(guān)人員,調(diào)用學(xué)校物資、交通工具。學(xué)校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé):(如因人員崗位調(diào)整,負(fù)責(zé)的工作作適當(dāng)調(diào)整)

  組長(zhǎng)職責(zé):

  XXX:負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、指揮工作。

  副組長(zhǎng)職責(zé):

  XXX:協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作,并負(fù)責(zé)預(yù)案的具體實(shí)施工作。

  成員職責(zé):

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全工作。

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作;交通安全、宿舍安全工作;協(xié)助做好安全宣傳工作。

  XXX:負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理及學(xué)生實(shí)驗(yàn)、安全工作

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)校車輛安全運(yùn)行工作。

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)校治安、交通、消防等安全工作,以及安全宣傳工作。

  XXX:負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理、教材資料安全管理工作。

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作;協(xié)助做好安全宣傳工作

  XXX:負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。

  三、安全事故報(bào)告及處理程序:

  1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在最短時(shí)間內(nèi)(5-10分鐘)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校的貴重物品、財(cái)產(chǎn),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,事后上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

  3、校內(nèi)報(bào)警的一般程序:事發(fā)當(dāng)事人(或目擊者)——班主任(或值班老師)——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組任一成員——XXX、校長(zhǎng)——上級(jí)有關(guān)部門(包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門)。

  4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效處理(搶救)時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的人員,將根據(jù)其責(zé)任大小,進(jìn)行批評(píng)、紀(jì)律處分及經(jīng)濟(jì)處罰。

  四、觸電事故應(yīng)急預(yù)案

  1、立即切斷電源。

  2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”。

  3、迅速向教育局報(bào)告。

  4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

  五、主要處置措施

  1、校園突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即啟動(dòng)安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。

  2、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請(qǐng)求上級(jí)指導(dǎo)幫助。

  3、請(qǐng)求駐地公安部門配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

  4、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

  5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

  6、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。

  7、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理。

  8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

  六、應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施

  1、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,有在現(xiàn)場(chǎng)的安全小組成員協(xié)商處置,并有在場(chǎng)的最高職務(wù)者發(fā)布命令,組織自救或互救。

  2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動(dòng)后迅速到崗,搶險(xiǎn)組、后勤組人員待命。

  3、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施必須以人為本,遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無(wú)條件執(zhí)行,否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。

  學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案2

  為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,確保教學(xué)用電的暢通,減小觸電的.影響,有效搶救觸電者,制定如下應(yīng)爭(zhēng)預(yù)案:

  1、若發(fā)生觸電后,在現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電,并報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救,并安排找車,以備使用。

  3、若電源控制較遠(yuǎn),可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路,然后再切斷電源,拉開(kāi)電線。

  4、搶救者在絕緣的情況下,拉開(kāi)觸電者,把觸電者拉開(kāi)。

  5、當(dāng)傷員脫離電源后,應(yīng)立即檢查傷員全身情況,特別是呼吸和心跳,發(fā)現(xiàn)呼吸,心跳停止時(shí),應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>

  6、呼吸停止,心博存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對(duì)口人工呼吸,心博停止,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

  7、呼吸心跳均停止者,則應(yīng)在人工呼吸的同時(shí)施行胸外心臟按壓,以建立呼吸和循環(huán),恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng),現(xiàn)場(chǎng)搶救最好能兩人分別施行口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟按壓。

  8、處理電擊傷時(shí),應(yīng)注意有無(wú)其它損傷,如有外傷,灼傷應(yīng)同時(shí)處理。

  9、實(shí)施了急救措施后,立即送往豐樂(lè)衛(wèi)生院進(jìn)行治療。

  10、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組派人堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好下情上達(dá)工作,對(duì)事件發(fā)展情況,所采以的措施、存在的問(wèn)題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決。

  11、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行事故調(diào)查,責(zé)任分析,并形成調(diào)查報(bào)告上報(bào)上級(jí)教育行政部門。

  12、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),教育師生。

  學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案3

  學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求,特?cái)M訂學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

  一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  xxx

  副組長(zhǎng):

  xxx

  成員:

  xxx

  2、工作小組

  組長(zhǎng):

  xxx

  副組長(zhǎng):

  xxx

  成員:

  xxx

  3、應(yīng)急救援小組

  根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,

  分別設(shè)置:

  4、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話:

  xxx

  5、用電管理員:

  xxx

  6、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)成員:

  全體男教師班主任

  7、報(bào)警電話:

  119緊急救護(hù)120

  教體局:

  xxx

  8、值班電話:

  xxx

  二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運(yùn)行機(jī)制

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校有關(guān)點(diǎn)電方面的動(dòng)態(tài)提出預(yù)防對(duì)策和措施。

  工作小組及時(shí)具體組織搶險(xiǎn)工作。

  2、加強(qiáng)安全檢查,消除安全隱患

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查,及時(shí)做好維修工作消除安全隱患,確保師生生命安全。

  3、開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)防觸電事故的能力。

  學(xué)校要通過(guò)教師會(huì)議、班主任會(huì)議、班隊(duì)會(huì)等對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)防觸電的意識(shí)和能力教育學(xué)生不隨意亂動(dòng)電源、開(kāi)關(guān)等。教育學(xué)生懂得險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)如何自救。

  三、應(yīng)急措施

  1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

  2、派專人看護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即撥打120急救,并及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)急救。

  3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場(chǎng)處置。

  4、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場(chǎng)空氣流通,避免再次發(fā)生觸電事故。

  四、臨時(shí)急救方法

  1、觸電者未失去知覺(jué)時(shí),應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

  2、觸電者已失去知覺(jué),但呼吸及脈博均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所解開(kāi)衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。

  3、觸電者失去知覺(jué)呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。

  4、觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

  5、人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果較好。急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。

  五、責(zé)任追究

  對(duì)準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡的個(gè)人,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時(shí)上報(bào)教體局。

  學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案4

  為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后,能迅速有效地開(kāi)展搶救工作,最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn),特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部,負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  具體分工如下:

 。ㄒ唬R華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),其任務(wù)是了解掌握事故情況,組織現(xiàn)場(chǎng)搶救指揮;

  (二)丁成文負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令,及時(shí)布置現(xiàn)場(chǎng)搶救,保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。

 。ㄈ╆悋(guó)華負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問(wèn)訊記錄;

 。ㄋ模⿲幧行仑(fù)責(zé)妥善處理好善后工作,按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。

  二、觸電事故應(yīng)急措施

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源,盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路),亦可用現(xiàn)場(chǎng)得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體;

 。ǘ⿲⑹軅藛T立即脫離危險(xiǎn)地方,組織人員進(jìn)行搶救;

 。ㄈ┤舭l(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止,則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓;立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系,詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話,并派人到路口接應(yīng);

  (四)即向所屬應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持;

  (五)維護(hù)學(xué)校秩序,嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  三、應(yīng)急物資

  常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無(wú)菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

  四、通訊聯(lián)絡(luò)

  醫(yī)院搶救中心:120匪警:110火警:119

  有關(guān)負(fù)責(zé)人電話:

  五、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┰谖疵撾x電源時(shí),切不可用手去拉觸電者;

  (二)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救,視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;

  (三)注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),便于調(diào)查分析事故原因;

 。ㄋ模┬姆螐(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。

  學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案5

  為加強(qiáng)幼兒園觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求,特制定防觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  責(zé)任明確,落實(shí)有效,有效預(yù)防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生,確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。

  副組長(zhǎng):

  職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展救援工作,了解情況并向上級(jí)相關(guān)部門上報(bào)信息。

  組員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)傷者進(jìn)行初步搶救,及時(shí)聯(lián)系就近醫(yī)院,做好幼兒家長(zhǎng)或職工家屬的情緒安撫。

  三、預(yù)防措施

  加強(qiáng)用電設(shè)施檢查,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防觸電事故發(fā)生。

  1.班級(jí)內(nèi)所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋,防止幼兒觸摸。

  2.班級(jí)內(nèi)所有電源全部在1.5米以上安全高度,飲水機(jī)專用插板全部固定在墻面上,電子白板、電腦等設(shè)備的插座控制插頭數(shù)量,避免超負(fù)荷用電。

  3.所有科室嚴(yán)禁私接電源,禁止使用小型電器。

  4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時(shí)聯(lián)系專業(yè)電工前來(lái)維修,其他人員不可隨意接觸問(wèn)題電線。

  5.園內(nèi)所有明線全部入線槽,不可裸露在外。

  6.維修線路或者更換燈管、燈泡時(shí)要確保停電,絕不帶電作業(yè)。

  7.園內(nèi)各種電器設(shè)備一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系廠家或?qū)I(yè)人員維修,避免機(jī)器線路老化引起問(wèn)題。

  8.教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

  四、應(yīng)急處置流程

  1.切斷電源。

  2.采用短路法,使電源跳閘。

  3.救護(hù)人員穿絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

  4.在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。

  5.在切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

  6.觸電者未失去意識(shí)知覺(jué)時(shí),應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時(shí)聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來(lái)急救。

  7.觸電者已失去知覺(jué),但呼吸及脈搏均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處,解開(kāi)衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

  8.觸電者失去知覺(jué)呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請(qǐng)醫(yī)生急救,切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

  9.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù),直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

  10.人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果好,急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

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