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繁星讀后感

時(shí)間:2023-03-10 17:28:34 繁星讀后感 我要投稿

繁星讀后感

  《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集,是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,用作者冰心的話說(shuō),就是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。以下是小編整理的繁星讀后感(精選20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

  繁星讀后感1

  我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)那么精彩。

  細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

  在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

  我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁!斗毙恰方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

  繁星讀后感2

  《繁星》是冰心的詩(shī)文集,里面收錄了冰心很多記敘生活點(diǎn)滴回憶的詩(shī)歌,其中很多優(yōu)美文件真可謂是點(diǎn)撥了當(dāng)代青年人的心。

  讀《繁星》當(dāng)中的作品,我感受到一種自然、純真、美好的感覺(jué),翻開(kāi)一篇篇的詩(shī)歌,其中寫(xiě)的比較多的是母愛(ài)。沒(méi)有錯(cuò)啊,母愛(ài)真的是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)是多么圣潔,是世界上任何一種愛(ài)也比不上的。

  《繁星》當(dāng)中有詩(shī)歌這樣寫(xiě)道“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”讓我很有感觸,我意識(shí)到冰心從小就已經(jīng)感受到了人類(lèi)本就是宇宙的孩子,應(yīng)該要小心對(duì)待人生,感受自然。

  我想,每個(gè)孩子都應(yīng)該去閱讀幾篇《繁星》里收錄的詩(shī)歌,感受冰心小時(shí)候的心靈,孩子都會(huì)是天真無(wú)邪的。通過(guò)《繁星》文學(xué)的熏陶,從小養(yǎng)成一種向往自然、熱愛(ài)自然的情感,這樣對(duì)于今后我們的發(fā)展也很有幫助。

  總而言之,《繁星》值得我們?nèi)プx一讀。

  繁星讀后感3

  《繁星》是冰心老人寫(xiě)的一部詩(shī)集,共164首,它讓我對(duì)母愛(ài)、自然和童真有了更深的了解。

  小詩(shī)往往記錄老人零碎的思想,即通過(guò)某些客觀事物的觸發(fā),在她心中產(chǎn)生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對(duì)某種理念的深刻領(lǐng)悟,從而達(dá)到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩(shī)正是因此實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的體悟,具備了深邃的思想內(nèi)涵。

  我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩(shī)歌。

  《繁星·三六》是一首帶有寓言性質(zhì)的詩(shī),它告訴我們,每個(gè)人都可以充分地借用外界力量,也可以發(fā)掘潛能,只要這兩件事都做到了,無(wú)論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。

  《繁星·四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻(xiàn)的人們。

  其實(shí),并不是只有名人或者地位很高的人才能被人們所敬仰,社會(huì)上還有一些不被注意的人,比如清潔工。但是,他們不在乎這些,只是為了創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境而為之奮斗。所以,他們?yōu)檎麄(gè)社會(huì)增添光彩,這不就像詩(shī)中老人的思想嗎?

  《繁星·三三》讓我們懂得了更深層次的母愛(ài)。

  詩(shī)中有一句話:只有你是我靈魂的安頓。

  我體會(huì)到了在母親那里,我會(huì)得到無(wú)盡的幸福和溫暖。當(dāng)我心里難受時(shí),她就像醫(yī)生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來(lái)。

  《繁星》的總體感覺(jué)就像一包散裝糖果。

  里面不同味道的糖果,好比一首首詩(shī),吃它們的感覺(jué)各不相同。

  但是這些糖果根據(jù)吃感的接近程度,大致可分為母愛(ài)、自然和童真三種味道。

  繁星讀后感4

  我站在窗口,手托下巴,向窗外看去:皎潔的月光悄悄地被撒在人間,如薄霧一般純潔美麗。月亮像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒躲進(jìn)云層,一會(huì)兒又不好意思地走出來(lái)。而月亮四周的小星星,卻對(duì)著人間的花草眨著眼睛。放眼望去,這寧?kù)o的夏夜里的星空,就象一塊黛藍(lán)色的錦緞上嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的鉆石。這一顆,那一顆,零零散散地分布在星空的每一個(gè)角落,看上去別有風(fēng)味。這安靜中又熱鬧的場(chǎng)景使我不由想起冰心寫(xiě)的《繁星》。

  你看“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?”是多美呀,繁星這個(gè)詞就是一個(gè)很美的詞,會(huì)讓人想到:在深藍(lán)色夜空中閃爍著一顆顆金光閃閃的星星,它們發(fā)出的微弱的星光聚集在一起后,把人間都照得亮堂堂的。后面“何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?”又是多么形象呀!你不覺(jué)得他們互相一閃一閃著象在對(duì)語(yǔ)嗎?你雖然聽(tīng)不見(jiàn),但你能感覺(jué)到,那是多么平和,多么溫柔,沒(méi)有任何爭(zhēng)吵,交流得很動(dòng)聽(tīng)的對(duì)語(yǔ)。

  你聽(tīng),“沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!蹦鞘嵌嗝窗察o的一句呀。沉默中,是不會(huì)有任何星星把眼睛眨動(dòng)太快,是和諧的;微光里,每顆星星都發(fā)出一些光,是寧?kù)o的。反而,在這兩個(gè)動(dòng)作里,包含的是星星之間的稱(chēng)頌、贊揚(yáng),也是寫(xiě)出了星星之間的友好。

  就是這首詩(shī),猶如一幅美麗的圖畫(huà)。許多美就在這短短的文字間住下了,讀起來(lái)感覺(jué)特別有韻味。

  繁星讀后感5

  今天我看了冰心老人寫(xiě)的詩(shī)集《繁星》,繁星兩字賦予了我一連串的聯(lián)想篤常人來(lái)說(shuō)最多只是孩子們眨著的眼睛,但對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)它的意義就不平凡了,它可以是一個(gè)個(gè)美麗的愿望?梢允且粋(gè)個(gè)古老傳說(shuō)在這里,繁星的釋義是一個(gè)個(gè)生活小記,在這一段段簡(jiǎn)單短小的文字中,包含著冰心老人對(duì)生活的追求,對(duì)光明的向往,這兩個(gè)字是偉大的。

  在這一個(gè)個(gè)生活小記中,我仿佛看著、看著也深入其中了,我從小愛(ài)幻想,在考砸后,想時(shí)光倒流,重新考好,在弄丟東西后,希望自己沒(méi)有這么不小心,在看見(jiàn)別人被表?yè)P(yáng)時(shí),想自己是她,想接受表?yè)P(yáng)的是自己,想自己也這么優(yōu)秀。但到要做時(shí)我雙分不清了,不想干了。大概這就是光想不練吧!

  在詩(shī)中我看出作者的童心,因?yàn)橥牟攀谷擞胸S富的想象力,我最佩服的是冰心老人生在五四期間,但頑強(qiáng)的與困境做抗?fàn),?jiān)持自己的理想,還實(shí)際收入出這么優(yōu)美的小詩(shī)。

  我是一個(gè)喜歡星星的人,在對(duì)星星的看法上,我和冰心老人有一樣的看法,星星是暗淡宇宙中的一絲絲光芒,在遙不可及的遠(yuǎn)方為我們指引方向。我想人生就像浩瀚的宇宙,在漫無(wú)邊際的人生大道上,也需要像星星一樣的理想為我們導(dǎo)航,在迷失時(shí)只要朝著它前進(jìn),我們會(huì)再見(jiàn)到黎明的曙光。

  繁星讀后感6

  這是我第一次完整的讀完一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀冰心奶奶的作品,更是第一次讀到《繁星》這篇?jiǎng)尤说镁拗。讀完之后有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我的腦子里飄動(dòng)?上攵斗毙恰愤@本書(shū)有多么意蘊(yùn)深刻,飽含的哲理多么耐人尋味,多么能令人回味無(wú)窮……

  《繁星》這本書(shū)是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)——冰心寫(xiě)的。以前媽媽常給我讀她寫(xiě)的詩(shī)文,但因我那是太小,聽(tīng)不懂,總是三心二意,但此刻我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了,這不我趁放暑假之際,來(lái)到圖書(shū)館,好好閱讀一下她的作品《繁星》。

  《繁星》大多是歌頌自然,母愛(ài),童真,人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī),

  在讀的時(shí)候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛(ài)里浸泡過(guò)似的,那么歡樂(lè),沒(méi)有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,她更向往未來(lái)的生活,努力學(xué)習(xí),不管什么“狂風(fēng)暴雨”的襲擊,她仍相信自我。

  自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。童年是人生中的花季,不應(yīng)當(dāng)被家長(zhǎng)的壓力所淹沒(méi),可是童年是短暫的,于是詩(shī)人感嘆道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”讀到這,我感嘆道:“是啊,我的暑假也被補(bǔ)習(xí)班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿滿的,我正像對(duì)媽媽說(shuō),您也有童年!”并行在書(shū)中對(duì)童年的回憶總是伴隨著自我的母親及大自然,她從嬰兒、青年、母親,寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的?磥(lái)童年是很重要的。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!眱删湓,把人類(lèi)同大自然的關(guān)系深刻地闡明了!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@種感人的甜美母愛(ài),是人類(lèi)之愛(ài)偉大旗幟……

  我愛(ài)童年!冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》真是寫(xiě)出了所有兒童的心聲那!

  繁星讀后感7

  暑假期間,我讀了冰心的詩(shī)集《繁星》,是由164首小詩(shī)組成。她不斷唱出了愛(ài)的贊歌,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”,而她最熱衷于贊頌的,就是母愛(ài)。其實(shí)世間上有許許多多的愛(ài),但都沒(méi)有一種愛(ài)珍貴,那就是母愛(ài)。

  母愛(ài)好像一盞燈,照亮了我前方的道路;母愛(ài)好像一個(gè)指路牌,只因我走向正道;母愛(ài)好像鋪路石,讓我走向成功的大門(mén);母愛(ài)好像一支蠟燭,用自己的青春培育出另一顆茁壯的新苗。

  母愛(ài),是無(wú)私的,他至高無(wú)上。在我很小的時(shí)候,由于晚上沒(méi)蓋好被子,發(fā)了高燒。媽媽在醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我兩臉通紅的,十分煩躁不安,一摸我的額頭,和剛燒開(kāi)的水一樣燙。立馬抱起我,沖出門(mén)去,當(dāng)時(shí)走的匆忙,連鞋子都顧不上穿了,直奔醫(yī)院。但老天爺卻不領(lǐng)情,偏偏在這是下起了傾盆大雨,媽媽為了不讓我淋著雨,用自己的身體為我擋雨,此時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,“哎呦!眿寢屢簧砗敖校瓉(lái)她的腳被一根釘子扎的鮮血直流,但是,媽媽還是將我送進(jìn)了醫(yī)院。在我的治療過(guò)程中,護(hù)士見(jiàn)媽媽的腳破了,拿來(lái)紗布就要給媽媽包扎,可她卻說(shuō):“沒(méi)事的,只要我兒子沒(méi)事就行了!敝两,在媽媽的腳上還有一道傷疤,那就是愛(ài)的見(jiàn)證。母愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活上,而且體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

  記得有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了困難,便向媽媽“求助”,媽媽看了題目,微微一笑,耐心的教我,但媽媽的這種方法我不懂。他苦思冥想,只好向別人詢(xún)問(wèn),上百度搜索,可就是找不到我適合的方法。我勸他:“媽?zhuān)懔税,你不必為了我這種雞皮蒜毛的事操心!笨蓩寢屢豢诜駴Q:“不行!眿寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)不辭辛苦的輔導(dǎo)我,生活上有無(wú)微不至的關(guān)心我。母愛(ài)真是太偉大了!

  母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,不求回報(bào)的。他是人世間最偉大的愛(ài)。

  繁星讀后感8

  《繁星》是著名詩(shī)人冰心的兩本十分有名的小詩(shī)集,剛開(kāi)始讀的時(shí)候有些詩(shī)我不是讀得很明白,如殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么?

  這首詩(shī)我剛讀的時(shí)候,認(rèn)為它只是一首秋天寫(xiě)景的詩(shī),但是現(xiàn)在我認(rèn)為不同了,我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽(yáng)的詩(shī)。每次讀,每次都有不同的感覺(jué),或許用一生去品這首詩(shī)才會(huì)呂出它真正的味道吧!

  冰心還有一首詩(shī),家是什么,我不知道,但煩悶,憂愁都在此中融化消滅這首詩(shī)寫(xiě)出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩惱和憂愁,你在家里都會(huì)把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關(guān)愛(ài),兄弟姐妹的關(guān)心,讓你從心里暖起來(lái),也許我們以后會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)著,隨時(shí)隨地都可以回到那里,然后重新起航!

  這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹(shù)立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,全靠我們自己。朋友,相信自己罷,只有你能創(chuàng)造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的'自我。

  繁星讀后感9

  自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認(rèn)真的看完以后,總會(huì)勾起我無(wú)限的遐想和感觸,就如同一滴滴清泉敲擊著我的心,“嘀咚嘀咚嘀咚……”

  “殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”

  是啊,生命真的也只是這般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪,匆匆流過(guò),當(dāng)你還來(lái)不及回頭凝視時(shí),它早已悄悄匯入死亡的海洋,生命的短暫,如此如此……

  我至今仍記得,躺在病床上的外婆是那般的無(wú)神!那枯干的嘴唇,吐出的幾乎無(wú)聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的;那撫摸著我的粗糙的手是她費(fèi)盡九牛二虎之力抬起來(lái)的;而那種晶瑩的液體,卻是不費(fèi)一絲一毫,就這樣靜靜流淌下來(lái)的……

  如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿地,花謝了,就再也不會(huì)……

  我曾問(wèn)過(guò)自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句“外婆”?還是在她流淚時(shí)遞上的一張紙巾?

  或許,生命就真的只是這般的一瞥罷了……那個(gè)想要撫順外婆銀絲的沖動(dòng),在我羞澀地將手停在空中,知道放下的那一刻,也跟這消逝了,再也找不回來(lái)了……我也只能心生遺憾,嘆息落花的短暫……

  人們總說(shuō),時(shí)間還有很多,可是一年只有十二個(gè)月,三百六十五天,五十二萬(wàn)五千六百秒,三千一百五十三萬(wàn)六千秒……僅此而已,回頭望去,自己又度過(guò)了多少年,多少天,多少分,多少秒呢?

  人生如落花,也就不過(guò)是這么般的一瞥罷了。有些人,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái);有些事,發(fā)生了就不會(huì)重演……

  唉,生命啊,為什么就沒(méi)有人去珍惜你呢?

  繁星讀后感10

  《繁星》是著名詩(shī)人冰心的兩本十分有名的小詩(shī)集,剛開(kāi)始讀的時(shí)候有些詩(shī)我不是讀得很明白,如殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么?

  這首詩(shī)我剛讀的時(shí)候,認(rèn)為它只是一首秋天寫(xiě)景的詩(shī),可是此刻我認(rèn)為不一樣了,我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽(yáng)的詩(shī)。每次讀,每次都有不一樣的感覺(jué),或許用一生去品這首詩(shī)才會(huì)呂出它真正的味道吧!

  冰心還有一首詩(shī),家是什么,我不明白,但煩悶,憂愁都在此中融化消滅這首詩(shī)寫(xiě)出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩惱和憂愁,你在家里都會(huì)把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關(guān)愛(ài),兄弟姐妹的關(guān)心,讓你從心里暖起來(lái),也許我們以后會(huì)有許許多多的挫折與困難,可是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)著,隨時(shí)隨地都能夠回到那里,然后重新起航!

  這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹(shù)立自信心。要相信自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,全靠我們自我。

  朋友,相信自我罷,僅有你能創(chuàng)造自我,僅有你自我才能在世人面前亮出自我亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

  繁星讀后感11

  母愛(ài)如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。

  在我的生活中,母親給我的愛(ài)又是何等的深層。且不說(shuō)洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活,光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時(shí)間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時(shí)默默將飯菜做好等我回來(lái)。當(dāng)我肚腩飽飽了,要起身寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽也跟隨來(lái)到我的書(shū)桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當(dāng)我疲乏之時(shí),又是媽媽為我送來(lái)了熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我安睡在自己的小床上時(shí),客廳里為家務(wù)忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽?zhuān)藭r(shí),唯有星星與她作伴。這就是母愛(ài)。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩(shī)喚醒了我對(duì)母親的那份知恩。

  母愛(ài)如水,潺潺流過(guò),鼓舞著我,開(kāi)導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求。告訴我母愛(ài)的偉大,母愛(ài)最無(wú)私,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。

  繁星讀后感12

  上個(gè)周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國(guó)著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣,親切自然,給我?guī)?lái)了一次獨(dú)特而又深刻的閱讀體驗(yàn)。

  這篇文章介紹了巴金對(duì)星星的熱愛(ài)。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無(wú)話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對(duì),每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。

  讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過(guò)時(shí),我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來(lái)都不會(huì)嫌我麻煩,默默的傾聽(tīng)我的心事?粗,我低落的心情會(huì)慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事,我也會(huì)第一個(gè)分享給它,讓它和我一起分享我的快樂(lè)。每個(gè)人的心底總有不能和其他人說(shuō)的小秘密,我愿意將我所有的秘密對(duì)心湖城傾訴,正如巴金對(duì)星星的熱愛(ài)一樣。

  巴金的《繁星》真是讓我回味無(wú)窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品!

  繁星讀后感13

  繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我上7年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書(shū),我驚喜而自豪的感到高興!

  這的確是一本好書(shū),這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)!“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!彼淖髌,語(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊,一個(gè)字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無(wú)限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無(wú)窮,滋潤(rùn)你那干枯的心田……

  繁星讀后感14

  閱讀了《繁星》這本詩(shī)集后,我深深地陶醉在作者寫(xiě)詩(shī)時(shí)的意境中,從作者的字里行間里流露出了溫婉的情韻、淡淡的哀愁和哲理,讓人讀后深深地體會(huì)到作者真摯的情感和純真的愛(ài)。

  作者在詩(shī)中運(yùn)用了許多的修辭手法,也巧妙地利用這些修辭手法讓讀者沉浸在一個(gè)富有情韻、哀愁和哲理的境界里,讓讀者讀后還時(shí)不時(shí)想起詩(shī)集里的每一首小詩(shī),給讀者留下一種回味無(wú)窮,戀戀不忘的感覺(jué)。

  在這本詩(shī)集里,給我印象最深的四首詩(shī)是第八首,第十首,第三十三首和第三十九首。第八首通過(guò)殘花凋謝聯(lián)想到人的生命短暫,從而體現(xiàn)出生命并不是那么漫長(zhǎng),而且非常的寶貴,也告誡人們要珍愛(ài)生命,不要無(wú)味地浪費(fèi)自己的生命和他人的生命。

  第十首詩(shī)里芽?jī)、花兒、果兒運(yùn)用了擬人的手法。這首詩(shī)里有三句話:發(fā)展你自己!,貢獻(xiàn)你自己!,犧牲你自己。這三句話是三節(jié)層進(jìn),非常富有哲理,讀者看后都會(huì)心服口服。

  第三十三首詩(shī)里的沉酣一詞將母愛(ài)對(duì)于孩子心靈的安慰這個(gè)道理表現(xiàn)得很生動(dòng),也體現(xiàn)了母愛(ài)對(duì)于孩子,對(duì)于孩子那幼小的心靈來(lái)說(shuō)是很偉大的。

  第三十九首詩(shī)的開(kāi)頭先給讀者留下了一個(gè)疑問(wèn),朝陽(yáng)初出的情景渲染,讓讀者身臨其境,扣人心弦。最后結(jié)尾抒發(fā)了對(duì)朝陽(yáng)的無(wú)限熱愛(ài)、喜愛(ài)之情。

  《繁星》這本詩(shī)集能從作者的清麗淡雅的語(yǔ)句透露作者對(duì)自己親人的真摯感情,讓我讀后永生難忘。

  繁星讀后感15

  《繁星》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過(guò)筆來(lái)敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,但是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我

  內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  繁星讀后感16

  冰心詩(shī)集《繁星》,由164首含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)組成,主要內(nèi)容是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài)。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。

  在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下:“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這首小詩(shī)雖然只有短短的三十多個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  她的詩(shī)具有豐富而深刻的哲理,所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)。詩(shī)集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),就像永含不化的口香糖,真是令人回味無(wú)窮,我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。作家蘇雪林說(shuō)過(guò),冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵,通過(guò)一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩,一聲小鳥(niǎo)的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。

  《繁星》是冰心在探索人生的過(guò)程中靈光閃動(dòng)的匯合,里面包含著她對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,包含著豐富的哲理。

  繁星讀后感17

  從這本好書(shū)中,我感悟到了許多,這本書(shū)以母愛(ài)、童真、大自然為主,但還描寫(xiě)了一些人生哲理:生命價(jià)值、珍惜時(shí)間、感謝挫折、擁有自信等。

  近期,讀了好多有關(guān)生命和挫折的文章,總結(jié)成一句話就是:“我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度”。任何一個(gè)人,在踏上成功之路之前,要做的第一件事就是明確自己生命的意義。不然,人生會(huì)如一盤(pán)毫無(wú)意義的散沙,缺乏正確引導(dǎo),導(dǎo)致辛苦白費(fèi)。成功路上,也許我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,也會(huì)為自己的決定感到后悔,甚至?xí)X(jué)的自己一文不值。但其實(shí)無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝眼中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失自己的價(jià)值。所以每當(dāng)遇到困難時(shí),要先從心理上打敗恐懼,要在有限的生涯中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

  讀了這本散文詩(shī)集,我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟,用一首詩(shī)來(lái)概括:“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界”。真的,母親就那個(gè)最偉大的人。隨著時(shí)光的流逝,她已漸漸蒼老,原來(lái)白嫩的臉上布滿了皺紋,烏黑的頭發(fā)慢慢變成白色。我們呢?是否應(yīng)該珍惜與母親在一起的每一天?是否應(yīng)與她和睦相處,不亂對(duì)她發(fā)脾氣?是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)她呢?我們能做的只有這么多了。

  讀了冰心奶奶的著作,我對(duì)生命有了新的見(jiàn)解,對(duì)母愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí),以后的以后,我一定會(huì)像我們寫(xiě)的去做,珍惜母愛(ài),樂(lè)觀積極,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  繁星讀后感18

  隨著第一頁(yè)的翻開(kāi),一絲油墨紙香撲面而來(lái),心不覺(jué)一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩(shī)。

  不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!薄凹沂鞘裁,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅。”……

  讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。

  “幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!

  冰心寫(xiě)道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)!蔽以谝慌詫(xiě):人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。

  自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開(kāi)拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷中!薄澳赣H呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里!笨磥(lái)冰心十分愛(ài)她的母親,她曾說(shuō)過(guò):“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,是無(wú)私的默默的紅蓮!蔽以谶@些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫(xiě):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!变镐傅哪笎(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫(xiě):有了母親,人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。

  我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。

  “怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

  冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō):少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著,你們的愛(ài)是我的煩擾!

  “萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂!闭胬,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留。

  “‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無(wú)數(shù)的你中,襯托出它來(lái)。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭!

  不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累,不需努力攀登的話,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它干嗎?

  回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!

  繁星讀后感19

  大自然是人類(lèi)的第二個(gè)母親。她哺育了人類(lèi),她把最好的自然資源奉獻(xiàn)給了人類(lèi),一草一木,一花一水都是大自然的饋贈(zèng)。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  這句詩(shī),形式雖然短小卻意味深長(zhǎng)。三言?xún)烧Z(yǔ)就講冰心老奶奶的思想感情體現(xiàn)出來(lái)了。的確,人類(lèi)來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)當(dāng)是和諧一致,那個(gè)該是和諧相處的。

  可是,近幾年來(lái)的巨大變化反應(yīng)了什么呢?污水泛濫,樹(shù)木被很多砍伐,人類(lèi)很多不是野生自然動(dòng)物,破壞生物鏈。這就是對(duì)大自然有限資源的回贈(zèng)嗎?聽(tīng)聽(tīng),大自然在哭泣,地球母親也在哭泣,接下來(lái)該輪到人類(lèi)哭泣了嗎?

  大自然僅有一個(gè),地球也僅有一個(gè),人類(lèi)將要怎樣做才能讓兩者都不消失呢?

  繁星讀后感20

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我上7年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書(shū),我驚喜而自豪的感到高興!

  這的確是一本好書(shū),這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)啊!“童年夢(mèng)中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。

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