二年級第二學期少先隊工作總結
1953年8月21日，共青團中央發(fā)出《關于“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的說明》，指出“先鋒”是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人。這一天，“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”，簡稱“少先隊”。以下是小編為大家整理的二年級第二學期少先隊工作總結（精選30篇），歡迎閱讀參考！
二年級第二學期少先隊工作總結1
一、主要成績：
結合學校少先隊活動要求，積極開展的系列教育活動：
1、少先隊選舉、入隊儀式
2、我是中國娃，愛說普通話
3、師恩如山
4、低碳生活，我先行
5、交通文明進校園
6、我愛我的祖國
7、歡慶元旦，廉潔文化
8、陽光生活歌會
9、我是禮儀小使者
二、具體措施：
良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的開始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習，甚至會影響孩子的將來。因此，本學期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個方面做的：
1、一年級學生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學生的習慣要求不能太籠統(tǒng)，要仔細，要學生一聽就懂，知道做法，操作性強。
2、提出了一些細小的要求，如果不進行扎實有效的訓練，等于是空話一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。于是我結合每周下午的隊會活動，進行一系列活動，本學期主要進行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動。
5、一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應學校的生活，我充分利用班隊會的時間教學生學習校園文明禮儀和衛(wèi)生要求，讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。
三、不足之處：
由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學生的紀律不太好。
四、今后努力的方向：
1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做游戲，評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛(wèi)士等活動讓孩子們相互學習、公平競爭，成為學習的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
二年級第二學期少先隊工作總結2
一、指導思想
本學期，學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育，少先隊工作取得了良好的成績。
二、加強隊伍建設，提高工作質(zhì)量
1，通過多種途徑組織教師學習育人方法等，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。加強班主任隊伍建設，定期召開班主任會，參加學習德育講座，開展班主任工作經(jīng)驗交流，學習、分享，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2，建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，選取最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務。學期初舉行少年先鋒在行動，牢記核心價值觀大隊委競選活動。經(jīng)過自我推薦，班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見，學校大隊委候選人脫穎而出。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開展的工作，對近期要開展的活動發(fā)表自己的意見。及時召開大隊委會議，一是學習隊的管理知識，二是布置少先隊的工作，三是交流工作經(jīng)驗。
3，加強新生的隊前教育，各校分別在建隊節(jié)，為新生佩戴鮮艷的紅領巾，為他們講解隊史，懂得紅領巾的深遠意義，讓他們盡快溶入少先隊大集體，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、強化常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成
1，本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下講話一個教育主題，努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。
2，為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求中隊輔導員嚴抓實管，二是嚴格規(guī)范紅領巾勸導隊員的培訓、巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過公布或廣播及時表揚、批評。根據(jù)檢查結果，每周的升旗儀式上頒發(fā)一日常規(guī)流動星牌，并把評比結果累計積分，作為評選文明班級的重要依據(jù)之一。
四、開展主題活動，展示特色教育
1，開展文明禮儀伴我行主題教育活動。本學期，我們根據(jù)市教育局《關于開展文明禮儀伴我成長主題實踐系列活動的通知》要求，內(nèi)容；利用每周三的早會時間對學生開展 文明禮儀進校園教育活動，班隊會課觀看有關文明禮儀的視頻學習生活、學習中的禮儀常識，結合學生平時的表現(xiàn)，把禮儀教育真正地深化到學生當中，在學校內(nèi)形成人人爭當校園禮儀之星的活動氛圍。
2，營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。為了規(guī)范育人環(huán)境，營造更加和諧、書香、健康的校園，促進班級管理，形成富有特色的校園、班級文化。舉行了班級文化建設檢查評比，各班級積極響應，緊抓和諧校園、書香校園特色，結合各自班級的實際情況，選定合適的主題，精心構思。學生們奇思妙想，教室變成了創(chuàng)意的工作坊，各班教室的布置，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點，紅領巾廣播站繼續(xù)宣傳，設置好書推薦欄目，給同學們課余生活增添了不少色彩，傳遞了不少信息，也給校園帶來了無限生機與活力。倡導學生每日經(jīng)典誦讀活動，同學們對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《國學》等都是讀之有韻，誦之有味，了解了中華民族燦爛悠久的文明史，傳承傳統(tǒng)道德文化的精華，提高自身的修養(yǎng)。
二年級第二學期少先隊工作總結3
本學期我校少先隊大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。現(xiàn)將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天安排少先隊監(jiān)督崗，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各
方面都要向胸前的紅領巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)，定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向?qū)W生進行全員發(fā)動，公布了感恩系列教育活動內(nèi)容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了
感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
3、結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
4、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
二年級第二學期少先隊工作總結4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結束了。上學期，我校少先隊在各級領導的幫助和大力支持下，經(jīng)過全體教師的努力和拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展�，F(xiàn)本被學期的工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促進自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌中聽著國旗下講話，每次的國旗下講話，我們都要求學生精心準備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神大餐。
2、加強少先隊團隊建設
3、根據(jù)各節(jié)慶日
開展少先隊主題活動。
各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
二、認真組織豐富多彩的少先隊活動。
我校少先隊根據(jù)聯(lián)校的工作計劃和學校安排，制定了符合實際的實施方案，創(chuàng)造性地開展多方面的活動�！袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當護綠使者”植樹活動；清明節(jié)開展“緬懷先烈”活動；組織了“道口鋪文明小學生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動。并取得可喜的成績和榮譽：三年級二班王化路
同學在趙晶老師的指導下，榮獲全區(qū)講故事比賽一等獎第一名；王秀麗老師指導學生參加的市級書法繪畫比賽中，五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學均獲優(yōu)異的成績。我校葫蘆絲興趣班的節(jié)目被推薦參加區(qū)級小學生才藝大賽。五年級三班的同學劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學生”。在小學生實踐基地活動中，我校五年級全體學生展現(xiàn)出了我們道口鋪中心小學的文明精神風貌，得到基地領導老師的一致好評。學校的大力支持和各位教師的積極配合，使各項活動開展的有聲有色，學生也體會到參與的快樂，深化了他們的合作意識，也營造出了生機、和諧、歡樂的校園氛圍。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，道口鋪中心小學的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
二年級第二學期少先隊工作總結5
在這一個學期里，既有欣喜，又有工作時的苦澀；既有活動成功時的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結：
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，值周長的周工作總結，及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神，同時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中，紀律好的班級二年級同學，他們不但課間紀律好，舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高，在學校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多，每次活動我都精心安排部署、認真總結。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學生開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感，培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動，極大地提高了學生入隊的積極性和主動性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎。
2、舉行“紅領巾，我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學習，嚴格要求自己，好好學習，好好工作，好好勞動，做一名合格的少先隊員，為紅領巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開“做文明學生，創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過一言一行，影響和帶動周圍的人，形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動，結合縣文明城市創(chuàng)建工作，緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
二年級第二學期少先隊工作總結6
光陰荏苒，回首這一學期，我校在上級部門的領導下，在學校領導的大力支持下在全體班主任和少先隊員的共同努力下開展多姿多彩著少先隊活動，切實加強青少年的思想道德教育，結合我校實際，以愛國主義教育為主線，以體驗教育為基本途徑，以養(yǎng)成教育為重點，開展了各項工作，在少先隊基礎建設，學生良好行為習慣的養(yǎng)成，班風、學風、校風的形成方面取得了可喜的成績。
現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由7——9年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3、根據(jù)各節(jié)慶日開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4、加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出，責任落實到班級，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學生主體作用。
二、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部的紅領巾監(jiān)督崗每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
9月：
1、辦好新學期第一期主題版報“生命與安全”。
2、組織了各班的讀書活動。
3、開展為“舟曲愛心捐款活動”堅持學生愛心教育。
10月：
1、辦好第二期主題版報“歡慶國慶”。
2、舉行了“中小學生體操比賽”活動。
3、組織了新少先隊員入隊活動。
4、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
11月：
1、辦好第三期主題版報“遵紀守法，愛護花草樹木、養(yǎng)成良好習慣”主題班會。
2、開展百科知識教育活動。
3、辦好了“生命與安全”的主題班會活動。
12月：
1、辦好第四期主題版報“喜迎元旦”主題版報。
2、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
3、舉辦了“感恩、奮進”歌詠比賽活動。
元月：擬寫工作總結。
四、可喜的昨天，希望的明天。
1、在這一年里，少先隊大隊部在各類教育少先隊工作中有效實施主體教育，活動設計體現(xiàn)了主體性、趣味性、實踐性、科學性、人文性，通過活動的有效開展，使學生的主體性得到充分的發(fā)揮，使教育少先隊活動成為孩子們童年最美的回憶。
2、存在問題。
這一學期以來，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足：其一，少先隊工作只重表面；對工作熱情不夠；其二，由于受安全等因素的制約，隊員們走出校門參加社會實踐的機會夠豐富。其三，少先隊活動形式陳舊，創(chuàng)新意識不強，部分大隊部開展少先隊活動拘泥于上級部署或是以常規(guī)活動為主，純粹把“達標”看成是活動的主要目的，重結果，輕過程。其四，少先隊活動各方認識不足，沒有擺上應有的位置。少先隊工作需要學校、少先隊組織、家長及社會等各方支持和重視。目前，從調(diào)查的情況來看，少先隊工作的總體社會關注度不高。
3、改進措施。
我們將反思總結，將活動過程中的成功經(jīng)驗和存在的不足以會議、書面等不同形式及時反饋，全面總結剖析，取其精華，去其糟粕。我們堅信五寶鎮(zhèn)學校少先隊工作的明天將一片光明。
回顧這一學期以來的工作，有成功，有失敗。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而素質(zhì)型的輔導員是教育內(nèi)在本質(zhì)的要求，也是我們教育的希望�！澳嫠兄�，不進則退”，“百舸爭流，勇者為先”，我校的少先隊工作將緊跟時代的步伐，繼續(xù)深入開展各項有意義的教育活動，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌，我們滿懷信心，力爭把五寶鎮(zhèn)學校的少先隊工作推向新的高峰。
二年級第二學期少先隊工作總結7
一個學期來，我們?nèi)?）中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質(zhì)為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培
養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。
在這學期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將取得更好的成績的�？傊傧汝爲獙�(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
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火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據(jù)結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現(xiàn)場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。
十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動（出好國慶�？鍒螅�。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動；開展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動；組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感；
十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校的孩子們開展“我在城里，農(nóng)村有個人家”網(wǎng)上視頻交流活動。
這一學期里，在市少團委的幫助下，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節(jié)學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
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在這一年中自己由于新接任這項工作力不從心，無從下手。所以在很多事情方面沒有安置按量的完成，望領導給予批評和指點，我校的團員和其他學校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現(xiàn)在我校所開展的事務大致進行介紹：
一、豐富多彩的興趣小組活動
學校為了減輕我的輔導，很多事情方面都被領養(yǎng)了，同時也給其余老師增加了很大的負擔。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經(jīng)驗的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領，從計劃到規(guī)劃，到落實實施都辛苦他了，也讓我這個小毛孩更加感激了，我們的興趣活動都安排在星期五的下午最后一節(jié)，開設的課程有象棋，籃球，武術，電子琴，架子鼓，手工制作，簡筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨龍?zhí)豪�，讓本地民族的特色永不失傳。每個老師負責自己最拿手的一項項目，讓孩子們在學習之余選擇自己喜歡的項目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風采，讓他們的學習之路更加豐富多彩。
二、紅領巾監(jiān)督員監(jiān)督學校日常行為，從細小關注。
什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊員組成，分成站崗點，維持行路安全，（因為我們學校是最特殊的，階梯式學習，學生的安全隱患不加重視加后果不堪設想。）每小組有專職的負責小組長負責督促小組成員的檢查工作。這幾同學全面負責監(jiān)督學生的行為、安全等方面工作。每天各個時段的檢查結果必須及時的上報到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊時強調(diào)由監(jiān)督員上報的情況，并當天解決。有了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督員對學生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。
三、富有特色的升旗儀式制度
每周一次的升旗儀式是校園中特有的風景線，為了進一步培養(yǎng)隊員們對祖國的熱愛，增強隊員們的集體榮譽感和民族責任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。每個班承擔，開學后每周輪換。升旗手由每個班的值周班級承擔，各班選出4名同學當升旗手，4名同學當護旗手，還有一名國旗下講話的同學。講話稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊員榮譽感、責任感，激發(fā)了隊員們的愛國情感。
四、利用“紅領巾廣播站”讓校園充滿歡聲笑語，激情常在，讓孩子們能更好的控制時間觀念。
五、利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。
如慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊”活動；但是這個方面自己做的非常不全，由于時間特別的緊，很多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導員在自己班級自行組織。
六、保障安全緊急疏散預演活動
為切實加強學校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊大隊全面啟動緊急疏散應急預案。由熊校長統(tǒng)一部署學生疏散路線。每座教學樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個拐彎點都責任到人，并對每個班級疏散時的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴格具體的要求。隨著緊急的警報聲拉響，全體學生在老師事先安排和現(xiàn)場指導下開展了防火、防震緊急疏散預演。整個演練過程井然有序，學生撤離迅速。讓全部學生“逃”到大操場集合，達到了本次緊急疏散演習的預期效果。本著有效、尊重科學的原則，讓每位學生在惡劣環(huán)境下學會安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴格抓好這項工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！
七、法制進校園，讓學生更多的了解法律知識。
我們專門請我們的法律副校長，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險如何應付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的常客，同時也感謝他們對我們學校的配合，才使我們校園如此和諧。
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這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊隊員負責進行。同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題黑板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感
在元旦到來之際，我們以“小小的夢想”為活動宗旨，積極開展校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，“兒童畫畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線�！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
三、加強隊伍建設，樹立少先隊干部明確的崗位意識
眾所周知少先隊干部工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識，要爭做理論型、科研型的少先隊干部，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育。由各年級班主任負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展�？傊�，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
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本學期少先隊大隊部在中心校
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、佳文欣賞、生活小常識等欄目。
2、為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。
二、強化隊員
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排練、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等。
有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過大隊委會議，廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。在每一周的星期五從旗手事跡、旗手步伐、中隊長
2、本學期加強教育監(jiān)值崗的檢查。每周規(guī)定三天由大隊部組織大隊委員與教師配合在校門口進行監(jiān)督值崗檢查，強化對全校學生的衛(wèi)生、禮儀等方面進行檢查，并記錄好每一天的檢查結果。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中廳黑板報要求每2周換一次，四至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、能結合當月教育主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、校園之聲廣播站是學校的宣傳組織，為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每個欄目設置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。我們少先隊大隊部還在健全廣播站制度方面也作了努力，進行合理分工：廣播站站長常佳琪主管廣播站常規(guī)管理，策劃全站工作。廣播站副站長陳雷負責檢查播音內(nèi)容；對
四、取得的成果
1、重新組建新一屆少先隊干部，大隊委吸收了19名成員。
2、9月10日教師節(jié)，組織“師生同樂”活動，大大促進了師生的感情。
3、10月13日有40新生加入了少先隊組織，為新地號小學少先隊加入了新鮮的血液。
4、有11名學生參加《守則》和《規(guī)范》的抽測，我們新地號小學獲得總成績第三名。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校
二年級第二學期少先隊工作總結12
我根據(jù)學校制訂的
本學期，基本了解了班級每一位學生的
強化日常行為規(guī)范訓練。采取的方法及措施：
1、對學生進行愛的教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
總之，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力。
二年級第二學期少先隊工作總結13
本學期工作已接近尾聲，在本學期中，少先隊在學校的正確的領導下，各方面工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學期少先隊工作情況作一小結：
一、組織分工，制定目標計劃
為了配合學校教育教學工作，長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護正常的教學秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達94.9％。開學初，大隊部就以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，具體向?qū)W生提出學習、活動要求，并將《日活動評分細則》和《實施方案》印發(fā)到班，讓學生清楚各自應遵守的活動準則和行為規(guī)范，同時，還由各中隊輔導員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學生個個都有正確的思想認識和準備。
二、組建監(jiān)督小組，加強監(jiān)督力度
本學期，我們成立了兩個監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責書》，讓干部們也清楚自己的任務和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負責值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監(jiān)督力度特別強，同時也使學生在不自覺中形成了良好的習慣。
三、爭創(chuàng)文明班級，自覺規(guī)范行為
為了讓學生長期養(yǎng)成自覺遵守紀律，講究衛(wèi)生的良好習慣，少先隊把日�；顒釉u分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽，互相監(jiān)督違紀現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進，個個爭進步，學生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局，校風校紀大為改觀，學生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。如今，走進校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學生宿舍，巍然聳立的教學大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。四、開展豐富多彩的活動，著力提高學生素質(zhì)及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學生參與的大型集體活動，培養(yǎng)學生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學期，學校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學校開展了“獻愛心、手拉手”演講及捐款活動，學生通過演講及捐款活動，向?qū)W校經(jīng)濟困難的學生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻的良好道德風尚在校園內(nèi)慰然成風。
四月初，學校開展了放風箏比賽活動，全體學生帶著自己精心制作的風箏，在各班主任的帶領下到河堤邊進行風箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學生的動手實踐技能，而且使學生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學習中去。
四月中旬，學校開展了法制及交通安全知識教育講座。學校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎�；顒又袑W生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀、安全意識。活動最后，學校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔任學校的法制、安全教育校長。
五月份，少先隊根據(jù)全國“防非”精神，為了更進一步加強宣傳非典預防知識力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學們在活動中增強防范意識，收到顯著效果。
六月初，學校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。
二年級第二學期少先隊工作總結14
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“每月一事”主題月活動，積極開展豐富多彩的“每月一事”主題月活動；組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的校園文化活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。以下是我校這學期以來的工作總結：
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先，在學校內(nèi)挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔任中隊輔導員一職；不定期舉行輔導員培訓，培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。在此基礎上，對輔導員嚴格要求。要求各中隊繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。學期結束，對校優(yōu)秀輔導員進行考核，并予以一定的獎勵。學校成立了少先大隊部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織，開放了校圖書室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎。
二、強化隊員思想教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。
對新生一入學，我們有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
�。�、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
三、大力開展德育主題教育活動
開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。上一屆少先隊干部的述職報告，為上一學年的少先隊工作劃上圓滿句號，為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動采用公開，公平，公平的原則，從眾多報名同學中選拔出隊干部共計15名，充實了我校少先大隊部的建設；
在教師節(jié)來臨之際，我校舉行慶教師節(jié)對老師們這一年來的辛勞給予了充分表彰，并提出了殷切的希望，全校老師在領導的帶領下舉行了有意義的校外野炊活動。
在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲，并收看愛國主義影片，極大的豐富了學生假期文化生活，增強了學生的愛國主義情懷。并于學生返校后進行了“愛國”為主題的征文比賽，學生參與熱情高，以身邊小事展示了學生那真摯熱烈的愛國情懷，收到征文40余篇，評選獎項六個，對同學們進行了鼓勵。
四、深入開展“每月一事”德育主題月活動
�。ㄒ唬�、九月“讀書月”德育主題活動月
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關于每月一事會議精神，結合學校實際，于九月開展了讀書活動。
首先成立班級圖書角，為了讓學生有書可讀，學校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻，學校圖書館提供等，據(jù)教務處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成；為深入認識，扎實開展活動，學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學生進行討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人；在活動中，大隊部結合教師節(jié)的到來，號召全體學生開展了“感念師恩”征文比賽活動，活動結合當下社會較為關注的能體現(xiàn)新時期小學生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”等熱點，引導學生通過閱讀完善自我，幫助學生借助文字吐露心聲，鼓勵學生走上舞臺展示風采，從而活躍了課余文化生活，提升了學校教育品位。
結合學校的實際情況，通過創(chuàng)設讀書情景，營造讀書氛圍，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動，使學生從改善學習效果，豐富學生生活，增強適應能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
�。ǘ�、十月“感恩”德育主題活動月。
十月也是我�！案卸鳌钡掠黝}活動月。活動初期，學校大力營造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進行了啟動儀式，各中隊又相應召開主題隊會，在中隊輔導員的指導下進行了深刻認識，為后期活動奠定基礎。德育月活動做到周周有主題，日日有活動，以關注每一位學生的發(fā)展為契機，活動以實效為出發(fā)，舉行了一系列活動。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動。最后學校對活動中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項活動設置了獎項意外，各中隊還評選了“感恩”之星。活動取得了巨大成功。
�。ㄈ�、十一月“學校藝術節(jié)”活動月。
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，
得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。十一月初，以“我心飛翔，揚帆起航”為主題的校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕，在學校領導的得力部署下，全校老師都在努力的為節(jié)目的排練工作灑下了辛勤的汗水。功夫不負有心人，這次校園文化藝術節(jié)得到了各界領導的好評。
（四）、十二月“日記、自省月”德育主題活動月。
12月份，我校通過開展“日記記錄生活自省促我成長”主題教育活動，月初學校召開領導班子會議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開了主題班會，通過介紹一些名人成長歷程，激勵孩子們做一個有心人，積極行動起來，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。
1、開展主題教育活動寫自省日記。要求學生從自身成長說起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標�；顒又惺盏饺沼�130余篇，經(jīng)大隊部認真評選，對活動中表現(xiàn)突出的12名同學作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽，五六年級選送書法作品17幅，一至四年級進行了硬筆書法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進行了學習成果匯報為主題的手抄報，畫面精美，構思新穎，對個人的成長收獲作了豐富的展示，更有許多同學自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當學生看到自己的精美作品在樓道展覽時，熱情高漲，課間時總能看到同學們?nèi)宄扇阂煌蕾p書法、手抄報、繪畫、手工等作品，不時進行交流，還有同學不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進一步促進了同學們參與德育活動的熱情，同時也促進了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天，展覽結束后對本月表現(xiàn)突出的30名同學做了表彰鼓勵，校長做了簡短講話，對活動中取得成績予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來年的學習生活做了進一步展望，為師生樹立了遠航的目標。
新的時代，賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠如何給孩子一個美好快樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動，讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的？如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領導對少先隊工作的高度重視，我們懷著對少先隊工作的至愛和向往，在今后的工作中，我們會做好學年少先隊工作計劃，將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。
二年級第二學期少先隊工作總結15
一年來，本人在做好六年級數(shù)學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，不計較個人得失。工作中能認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學期的主要工作作簡單的回顧：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團員老師都積極的參與，他們結合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
�。�2）堅持辦好“紅領巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
�。�3）堅持“文明禮儀”教育。加強隊員行為習慣的檢查，每天由大隊部組織值勤委員和禮儀隊員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、紅領巾課間活動等方面進行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排及大隊活動主題一致，中隊黑板報每月更換一次，大隊部定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
�。�5）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊，本學期還進行了“紅領巾心向黨”的隊會實錄評比活動，并由四（3）中隊代表我校參加了區(qū)中隊主題會的比賽。
�。�6）大隊部定期培訓少先隊干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計1000多本，為高淳縣古柏小學的學生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領導和全區(qū)中小學校的德育校長。隊員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強化了隊員們的安全意識，提高了隊員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進步我來講、我的同伴我來夸”爭當四好少年大隊主題會。會上各個中隊的.四好少年候選人介紹了自己的進步故事，表達了爭戴“四好少年”獎章的決心。最后通過評委投票，有四位隊員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎章的評選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當故事大王”紀念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊員的積極參與，由各中隊推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風度、故事內(nèi)容、語言表達、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進行了現(xiàn)場評分。活動中，17位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊員自行準備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗了奉獻和給予的快樂。
10、開展社會實踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀念館。這是紅領巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
三、不足和下學期打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素質(zhì)不強。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化�；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊工作新局面。
二年級第二學期少先隊工作總結16
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
�。�、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持"文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗"的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行
思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
回顧一學期來的工作，我們在各方面均取得了較大提高。就整體來說，成績是喜人的，但也存著一定的不足，這些不足主要表現(xiàn)在：
一、少先隊工作的目標體系不夠完善
制定的少先隊工作的目標與小學部學生的年齡特點不夠適應，文明禮儀教育、生活自理教育的力度有待加大。各中隊的分層次目標體系遠未落實，存在著工作的隨意性。
二、少先隊組織還不夠健全
各大隊委員職責不明，相關委員對各自檢查小組的管理不力，大隊干部還不能有效地承擔起學生自我管理工作。
三、少先隊制度建設不夠完善
當前需要制定和完善的制度有：《優(yōu)秀學生干部評選辦法》《文明學生評比指標體系》《主題隊會集體備課制度》《生活自理能力達標要求》等。
今后，我校少先隊將以“江蘇省紅旗大隊”創(chuàng)建工作為契機，不斷自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取，面對新的起點，我們信心十足、豪情滿懷，只要我們不懈地努力，我們有理由相信，今后，我校少先隊工作將會更上一層樓！
二年級第二學期少先隊工作總結17
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯�；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動。學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示，個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站，以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音，廣播的內(nèi)容新穎，并且貼近校園生活，形式多樣，豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力；組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌；為細化常規(guī)工作，加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績；與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎；執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點
1、反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2、提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3、學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會努力做到更好！
二年級第二學期少先隊工作總結18
本學期，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作�，F(xiàn)將本學期工作小結如下：
一、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動
(一)“我和我的祖國”主題教育活動
1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家；
2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人，了解我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化，并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來；
3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。
4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面；
5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊)。在各中隊積極開展活動的基礎上，學校領導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會�；顒油ㄟ^三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情。
6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗專刊，到讀紅書寫好文、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。
7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會。10月13日下午，陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。
(二)“文明禮儀”主題教育活動
1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2.利用學�，F(xiàn)有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。
3.開展校“文明禮儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二(1)中隊的陳芊如、三(6)中隊的董雨欣、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。
4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點，校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通；另一隊則重點在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染，紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識。
5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會，向“奉化市文明禮儀之星”學習。10月15日晚7：00，組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪，通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習。
二、組織開展多彩活動，寓教育于活動之中
(一)開展“老師，我愛您”教師節(jié)主題教育活動。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。
(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。
1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式
10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單，五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾，學校大隊部授予了每個中隊隊旗，孩子們在隊旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話，歡迎新隊員的加入，并對全體少先隊員提出了希望，整個活動在退旗曲中結束了。
2.舉行紅領巾理事會理事競選活動
活動中，候選人飛揚的演講，吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示，當選為新一屆紅領巾理事會理事。
3.開展“光榮的少先隊”中隊會
在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。
4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽
在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊員參觀，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目
建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”。
6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動
廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文，深入挖掘少先隊文化內(nèi)涵，激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。
(三)舉行校“金話筒”小主持人比賽。此次活動一經(jīng)公布，便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能，充分展示了自我風采。經(jīng)過激烈的角逐，19名選手分別獲得�！敖鹪捦病苯稹€y、銅獎及才藝、臺風獎，成為校紅領巾廣播站的新生力量。
(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創(chuàng)意，經(jīng)評比，其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。
(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽，其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號，一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。
(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日，五(1)中隊何雨，五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈，五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動�；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團結協(xié)作、群策群力，在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動，孩子們不僅了解了有關芋艿的知識，懂得勞動的光榮，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。
(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文，其中10篇少先隊論文上交團市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量，培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學了，如何幫助小隊員們盡快調(diào)整學習狀態(tài)》、周靜娜《注意力，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》。)
三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)管理工作
(一)培養(yǎng)學生干部，各中隊輔導員、少先隊相互配合，加強干部培訓，本學期由竺欽鋒、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手，學生信賴的“領導”。
(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。
(三)各班推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區(qū)，服務社區(qū)，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的，促進學生健康成長。
(四)加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。
(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領導的肯定。
(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作，將檢查情況與各班主任進行反饋，督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
(七)開展隊刊等雜志征訂工作。
二年級第二學期少先隊工作總結19
本學期的少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實，以“文明誠信、自律守紀、科學創(chuàng)新、勤于實踐”為教育口號，繼續(xù)開展體驗教育活動，深化“把規(guī)范留給自己，把愛心獻給他人，把文明帶給社會”的教育主題。本學期的少先隊工作活動多，任務重，現(xiàn)作如下小結：
一、堅持德育為首 培養(yǎng)隊員品德
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。本學期開展的“爭當升旗手”活動在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過平時的努力，通過點滴的進步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動收到了良好的教育效果。
3月17日，隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展，活動中，講解員對烈士的介紹以及實物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象，隊員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易，這是無數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的，從而增強了從小應該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊部舉行了一年一度的祭掃活動，活動中通過向烈士們獻辭，讓全體隊員在現(xiàn)場聆聽革命烈士英勇事跡等形式，給隊員們上了一堂生動的德育課。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動中與隊員們親密接觸，共植了紀念樹，豐富了活動內(nèi)容，同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學期，針對新一屆的鼓號隊隊員，我們利用課余活動讓隊員勤于練習、刻苦訓練，讓隊員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日，隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現(xiàn)場會，會上，隊員們的團結協(xié)作的良好風貌給與會領導留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力 抓好學生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習和，讓隊員與、找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領巾表揚臺、曝光臺向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。
三、積極開展活動 增強育人效果
手拉手互助活動的開展有利于深化“雛鷹行動”的教育主題，有利于培養(yǎng)隊員關心他人、樂于奉獻的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動中，隊部進行了標語宣傳并利用集體晨會進行了全面動員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛心，個個都參與，愛在高郵”活動中來，隊員們通過向身邊人宣傳，對弱勢學生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動內(nèi)容，在5月19日的“一日捐”活動中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實際行動獻出了一份愛心，師生捐款累計達5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的教育主題，隊部高度重視，對活動進行了周密部署，在為期三周的時間里，隊部在隊員中開展了“七個一”活動。即進行了國旗下演講，隊員自編自畫了一期交通安全板報，在四至六年級隊員中開展了征文比賽，班主任利用晨會課上了一堂交通安全公共課，組織學生參觀了交通安全的展牌，組織三至六年級學生觀看了“關愛生命，安全出行”的錄相片，中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會，其中我校隊的5篇征文和寄語申報了市級參評。通過“七個一”活動的開展，讓隊員切身體會到了交通安全的重要性，切實增強了交通安全意識和法制意識，自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術節(jié)活動，歷時一個半月的活動中，我校隊員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始，分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項大賽活動，許多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會上進行了演出，隊員們的精彩表演，再一次為我校贏得了掌聲和榮譽。在本屆藝術節(jié)中，我校有10名隊員獲得個人獎，二個節(jié)目獲得集體獎，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎。
在我校開展的第三屆紅領巾生態(tài)文化節(jié)活動中，隊部圍繞“追求綠色時尚，走向綠色文明”的口號進行了開幕式動員講話，根據(jù)不同年級段的學生身心特點制定了不同的活動主題，此項活動的開展進一步增強了隊員的環(huán)保意識，努力推進了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動。6月5日，在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊會，我校四班全體隊員表演的受到了領導和兄弟學校的高度贊揚。會上同時表彰一批先進典型，我校四班徐佳昕獲得了市“十佳綠色小使者”獎，葛華梅老師獲得了市“十佳綠色園丁”獎，五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。
四月下旬，隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報大賽，經(jīng)過對上報的作品進行篩選后選送上級部門進行了參賽，我校共有15人獲獎，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類和繪畫類的一等獎。學校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過活動進一步激發(fā)了隊員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱情，增強了安全用電意識，掌握了安全用電小常識，提高了自我保護能力。
為了展示我校的精神風貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶�；顒郁弑碚么髸瑫媳碚昧藘�(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標兵以及在紅領巾生態(tài)文化節(jié)活動中的先進老師和個人，其中六班的戚悅同學被評為市優(yōu)秀少先隊員，鄭曉紅老師被評為市優(yōu)秀中隊輔導員。會上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺自編自演的文藝節(jié)目，活動取得了很好的效果，在與會領導和家長中間引起了好的反響。
四、其他活動
為紀念安徒生誕辰100周年，2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會，六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊部向全國第五次少代會提交了、的隊員成長故事；4月27日學校安排人去儀征、揚州、江都學習了學校的雙擁工作；5月8日，開展了紅十字宣傳活動，四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級學生開設了講座；5月16日，市防保組的醫(yī)務人員為我校三年級學生上了一堂生動的衛(wèi)生知識課。
總之，少先隊工作在學校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊部將不斷總結，不斷創(chuàng)新，力爭在陣地育人、管理育人、活動育人方面取得新的突破。
二年級第二學期少先隊工作總結20
一、 完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
做好規(guī)范化工作對于學校少先隊的管理意義重大，我校少先隊組織主要做好以下兩個方面的工作：
1、 抓好輔導員隊伍建設
輔導員是少先隊活動的組織和指導者，是少先隊活動順利開展的保證，為此，我們在學期初就要求各校少先隊輔導員要根據(jù)學校、大隊、中隊的具體實際情況，為每個大隊、中隊配備好認真負責的輔導員，為少先隊工作順利開展奠定了基礎。
2、 抓好少先隊干部隊伍的建設，開展日常生活“日日評”活動
少先隊小干部是輔導員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊員和輔導員與學校的重要紐帶，他們直接負責著每日學校日常工作的評比與監(jiān)督。為此，在學期初我們就要求各中隊配齊中隊干部，并推薦優(yōu)秀中隊干部參加大隊干部的競選活動，擔任學校值日干部的職務，由少先隊干部對全體少先隊員進行日常生活的評比，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動紅旗的評選，為孩子們的在校生活增添了無限的活力。
3、 狠抓學生養(yǎng)成教育
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范的言行。通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4 加強值周工作
值周工作是學校進行正常教學的前提和保證，所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進行紀律，衛(wèi)生，儀表等檢查，使得學校整體教學有了明顯的上升。同時對表現(xiàn)不好的班級和學生進行批評并在正廳黑板上展示出來，督促其改正。
二、 開展豐富多彩的活動
少先隊活動是少先隊工作的生命線，是學生實踐經(jīng)驗增長、潛能開發(fā)、生命成長的載體。少先隊活動既要注意道德教育的價值，又要注意貼近學生的實際，同時還要注意融入整個時代與社會，讓隊員在活動中得到教育。以達到在活動中育人、在實踐中育人，在體驗中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多種渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等有利契機，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感，樹立起為建設祖國而努力學習的遠大志向。本學期我們主要開展了以下一些活動：
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1、9月份：恰逢教師節(jié)，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動，要求學生用書信的方式向老師表達自己的心意。
2、10月份：國慶節(jié)期間，開展了我愛祖國的教育活動，同時學校又開展了迎十一慶國慶主題書畫展，參賽作品達100多幅，其中，王丹妮、董海斌等獲得一等獎，四年二、五年三、六年一等班級還榮獲了優(yōu)秀集體獎。11月13日是建隊日，同時我校也把此日定為學校的藝術節(jié)，結合建隊日我校搞了一次演出，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎。
3、11月份：進行保護環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動。同時對學生進行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動。
4、12月份：以紀念“12.9”運動為契機，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動，并與體育組搞了一次跳繩比賽，效果較好。同時還舉辦了迎春書畫展，不但培養(yǎng)了學生們的繪畫技藝，也使學生從中受到了愛家鄉(xiāng)，愛祖國的教育。
（二）辦好校園板報、廣播、文藝組織等，使校園文化建設，走向制度化、規(guī)范化、特色化。
1、 每周廣播1次，搞好節(jié)日、紀念日及學校大事的宣傳教育活動。
2、校園興趣小組，本學期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組，合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎的佳績，這是我校的光榮，也是師生努力的結果，同時還結合節(jié)日搞一些慰問演出等。
3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱，認真開展心理健康教育，經(jīng)常有針對性的調(diào)查學生存在的心理問題，及時加以解決，適當開展一些心理健康教育，又結合實際開展了一次全校的“紅十字會”知識競賽等。
三、深入開展養(yǎng)成教育，使學生從小就形成良好的思想品質(zhì)。
1、認真貫徹《沈陽市中小學〈道德建設實施綱要〉實施方案》，學習《小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》，定期進行抽測競賽。
2、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級、年齡、學生特點，分層次進行。
3、 繼續(xù)開展“承諾”活動，對全校的承諾內(nèi)容進行總結，在鞏固的基礎上繼續(xù)發(fā)展。
四、抓實少先隊基層建設，
1、對各分校輔導員進行培訓，加強了干部隊伍的建設。
2、對各項活動及時寫書面材料、歸納總結等。
二年級第二學期少先隊工作總結21
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。
加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊員愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發(fā)隊員的五愛熱情。
3、每周一下午第一節(jié)課是固定的中隊會時間，各中隊都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。
4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，定時定點播出，責任落實到各中隊，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊員主體作用。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。九月開展了尊師重教活動，邀請老紅軍來校做革命傳統(tǒng)報告會；十月進行了少先隊建隊日活動，并參加了全市及全區(qū)的鼓號隊隊列比賽，64名少先隊員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎；推選了兩名同學參加了區(qū)藝術節(jié)比賽，均獲三等獎。十二月進行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽，我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚，70余名學生用自己精彩的演出獲得了在場觀眾的一致好評；元月，學校進行了奔跑吧，夢想元旦慶�；顒颖碚昧艘慌R湖好少年；進行了班級道德大講堂的評比活動，并和校領導一同慰問了困難學生。
二年級第二學期少先隊工作總結22
本學期我校少先隊工作在縣少工委的領導下，結合學校的實際，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，教育學生要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。樹立創(chuàng)造志向，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，開展創(chuàng)造性的活動，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有知識、有體力、立志為人民、為祖國、為人類作貢獻的一代新人。
一、開展教育活動，提高素質(zhì)教育。
1、學習先鋒，熱愛祖國。
�。�1）、教育隊員珍惜中國少年少鋒隊的光榮名稱：學習、繼承中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)；向革命先輩、英雄模范、先進人物學習，學習先鋒們獻身祖國和人民的崇高精神和追求真理、探求新知、實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神。
（2）教育少先隊員愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)，知道黨的改革開放政策好，擁護社會主義制度；教育少先隊員維護民族大團結，關心祖國的統(tǒng)一大業(yè)，關心世界大事，熱愛和平，從小立志，振興中華。
（3）增強改革意識，樹立做接班人的思想，使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面想未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰(zhàn)，繼續(xù)抓好少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平，學回生存、學會服務、學會創(chuàng)造。
2、開展文明禮貌活動和學雷鋒活動。
在少先隊活動中倡導社會主義和共產(chǎn)主義道德風尚，使少先隊員從小養(yǎng)成文明禮貌、團結友愛、助人為樂、遵紀守法、尊老愛幼。在活動中，被評為悅城中心學�！昂脙和钡挠�30人，“優(yōu)秀少先隊員”的有52人，“文明學生”的有42人。
3、配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。廣泛開展“創(chuàng)建誠心校園”活動，教育少先隊員做到在校做誠心學生，在家做誠心孩子，在社會做誠心公民。
4、開展學雷鋒，學賴寧活動，開展爭創(chuàng)“先進中隊”活動，鼓勵隊員為創(chuàng)建“先進中隊”作出努力，本學期全校隊員做好人好事1200人次，班集體有500人次，被評為“先進中隊”的有六（1）班、六（3）班、五（1）班。
5、開展強壯體魄，培養(yǎng)美感的活動。
�。�1）積極配合學校進行“為了祖國、鍛煉身體、增強體質(zhì)”的思想教育，提高少先隊員為祖國而鍛煉身體的責任感。培養(yǎng)堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣。
�。�2）積極開展少先隊傳統(tǒng)的體育活動，定期召開運動會。如：高年級班際籃球賽等，低年級的跳繩、拔河等比賽活動。
6、開展熱愛勞動、愛護公物的教育活動。
（1）教育少先隊員從小懂得勞動光榮、不勞動可恥的理念，學習是為了準備參加勞動、更好地勞動，做社會主義的勞動者，尊重各行各業(yè)腦力
和體力勞動者，學習他們的好品質(zhì)。
�。�2）積極配合學校勞動教育。建立少先隊的勞動陣地和崗位，培養(yǎng)熱愛勞動的良好習慣，引導少先隊員參加自我服務勞動、家務勞動、力所能及的社會公益勞動和種植、飼養(yǎng)、修理、采集等簡單的生產(chǎn)勞動，把學習科學知識和勞動實踐結合起來，掌握一定的勞動技能，培養(yǎng)勤巧雙手，讓高年級隊員懂得一些生產(chǎn)和經(jīng)營的初步知識，培養(yǎng)隊員的時間觀念、效益觀念、信息觀念。
�。�3）開展少先隊員珍惜勞動成果活動，要求每個隊員定期檢查自己坐的臺椅，并進行維修，愛護公共財物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
二、加強少先隊組織建設和制度建設。
1、積極做好隊伍建設，完善大隊部的機構，設立少先隊大隊干部和中隊干部，認真貫徹落實各職務的責任和工作要求。
2、加強隊部室的制度建設，全面實施“少先隊獎勵細則和處理條例”，做到管理規(guī)范化、制度化，并大力配合學校做好值日工作，各中隊有督導成員，學生與學生之間起到互相督導的作用，為搞好學校整體校風、學風起到一定的作用。
本學期得到全體師生的共同努力，以及各中隊的大力配合，少先隊工作得以順利進行并取得了一定的成績，但距離上級的要還差一點，希望今后能繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。
二年級第二學期少先隊工作總結23
本學期，我繼續(xù)擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛，使學生們思想有所進步。
2、常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季，開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3、認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動，5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”，讓小朋友們在歡度六一的同時：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會到在黨的關懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節(jié)前夕，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動。讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
4、安全教育活動。學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。這學期健全了突發(fā)事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。
5、法制教育進校園活動。于3月14日邀請鎮(zhèn)司法所所長宋所長到我校進行了對學生法制教育。宋所長以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學生，把法律教育、法律意識帶進學生頭腦，引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6、開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午，市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學生學到很多保護自己的知識。
各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二年級第二學期少先隊工作總結24
我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊特色，培養(yǎng)了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學生，在學生、家長及社會中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。我們以各種各類的榜樣為載體，通過構建少先隊為主體的育人環(huán)境和文化氛圍，多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價值，發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評價體系，建構了以校內(nèi)少先隊“榜樣育人”新模式，進而總體建構了以少先隊教育為主導、教學為主陣地，課程為載體，整體營造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。
一、開發(fā)實施榜樣教育校本課程
學校制定了《前程小學校本課程實施方案》，編寫了榜樣教育校本教材《立德樹人勤學勵志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源，教材內(nèi)容充分結合學生的認知特點和教學內(nèi)容。根據(jù)學生1—6年級的實際情況，教材共分為6冊，每個年級1冊，內(nèi)容以本年級段各學科所涉及的榜樣人物為素材，深入挖掘榜樣育人資源，利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、品生和科學等課程中的榜樣育人資源融合、深化，達到校本課程與多個學科的教育教學合理整合，真正做到“立德樹人、育人育心”。經(jīng)過多年的實踐探索，逐步形成了各年級比較完整的校本教材，并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺。
⑴掘教材的榜樣文化資源；
⑵從學科知識背景中開發(fā)榜樣文化資源；
借助中外著名文化紀念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源；如三月五日雷鋒紀念日我們開展了舉行了“踐行雷鋒精神，做陽光志愿者”，主題升旗儀式，在全校師生中廣泛掀起學雷鋒活動的高潮。此外，我們還組織部分隊干部到社區(qū)和地鐵站進行學雷鋒活動，將東盈里社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進行保護欄，擦洗指示牌等活動。今后我們還將學雷鋒活動繼續(xù)開展下去。
(3)引介古今中外名人的榜樣文化資源；我校建立了榜樣特色教室，定期組織學生到三間榜樣教室進行參觀和活動。
(4)運用媒體視頻交流展示榜樣文化資源；
(5)開展課內(nèi)外閱讀活動廣泛吸收榜樣文化資源。
在十月十三日建隊紀念日來臨之際，召開了以“我是光榮的少先隊員為主題的隊日活動。在活動中學習了隊章和少先隊基礎知識，重溫了入隊誓詞。開展了少先隊員光榮感的大討論，通過活動增加了隊員的光榮感和組織歸屬感。
在《反恐怖主義法》頒布期間，請春華街派出所羅警官給學生做主題法制教育宣講。
二、以“多元評價”為依托，以“培養(yǎng)具有學習潛能，擁有良好行為習慣的學生”為工作目標。
在對學生進行問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有24.3%的學生在談到“心中榜樣身上的優(yōu)點是怎樣形成的”是選擇“說不清”。顯然，在學生中存在著相當比例的學生盲目模仿榜樣行為，這樣造成的直接結果就是學生對榜樣學習的持久性不強、效果也并不明顯。常常出現(xiàn)“不知該怎樣向榜樣學習”和“學習榜樣很久效果也不明顯”的現(xiàn)象。因此，命名小榜樣不能只停留在稱號上，一定要把學生的閃光點用形象的語言表述出來，才利于學生模仿，如：怎樣勤儉、怎樣好學、怎樣孝敬等要具體，使學生易于模仿，易于學習，易于互學互促，這才是榜樣教育的本質(zhì)所在�；诖�，我校結合多年來榜樣教育的經(jīng)驗，“7×6+x”榜樣育人評價標準(如表1)：
少先隊開展的各項活動都與”榜樣教育”相結合，使每項少先隊活動有特色，并落到實處。今后，我們將繼續(xù)探索多項活動和榜樣教育的結合點，將每項活動的實效性最大化。
二年級第二學期少先隊工作總結25
在中隊管理中，我以人為本，從關心愛護隊員出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，注重隊員的身心全面、和諧發(fā)展，讓每一個隊員都能得到施展才能的機會，管理方法靈活多樣，努力創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，開展豐富多彩的活動，寓教于樂。定期召開主題隊會，組織知識競賽、辯論賽、演講賽；充分利用黑板報，設計表揚欄、展示欄等，讓隊員自己組織、自主管理、自由發(fā)展。具體做法如下：
一、加強與學生的溝通
課堂上，我爭取把我的目光送給每個隊員，關注每個隊員的課堂表現(xiàn)，以情感給予鼓勵，從語言上給予激勵；在課間、放學后，經(jīng)常和他們坐在一起聊天，加強師生情感，從日記中進行溝通，通過批閱日記了解隊員心態(tài)，解決疑惑，進行交流；還可以通過留言或書信的形式進行溝通了解。
二、著力培養(yǎng)良好班隊集體
1、注重教室文化的建設
我針對班內(nèi)隊員的特點，從大處著眼，小處著手，制定中隊文明公約，張貼名人名言，使隊員行有可依，激發(fā)隊員的上進心；設立評比欄和才藝展示欄，調(diào)動了隊員的學習積極性和學習的動力；班刊均由各班組負責，并進行優(yōu)秀班刊的評選，以拓寬隊員的知識面；成立紀律委員會，讓隊員們相互監(jiān)督，確保班隊紀律的優(yōu)秀。
2、注意隊干部的培養(yǎng)
隊干部由隊員自愿和民主投票產(chǎn)生。對待隊干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。而且，定期召開班干部會議，及時匯報隊里出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于隊干部積極配合，以身作則，從而帶動全隊，使班隊管理收到了較好的成效。
3、重視后進隊員的轉(zhuǎn)化
在轉(zhuǎn)化后進隊員的教育工作中，我樹立了允許犯錯誤的教育觀念，用發(fā)展的眼光去看待每位后進隊員，尊重、信任、理解、寬容他們，想方設法幫助他們克服缺點，樹立自信，從不歧視或忽視，從沒對他們發(fā)火或進行懲罰。
三、開展豐富多彩的中隊活動
一學期來，本中隊以“尊師守紀”、“文明禮貌”為主題，組織學生學守則、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等內(nèi)容；以“勤奮向上”為中心，培養(yǎng)學生“熱愛祖國，熱愛少先隊”的情感，鼓勵學生學習學科基礎知識、傳統(tǒng)文化、古詩文等課外讀物；以“提高素質(zhì)”為中心，以“熱愛學習，崇尚科學”為主題，對學生加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生個人愛好，發(fā)揮個人特長；以“安全平安”為主題，結合教材內(nèi)容，加強法制、消防、交通知識教育。
在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中，我注重培養(yǎng)隊員的多種能力，堅持搞豐富多彩的第二課堂活動，堅持每月舉行一次主題班隊活動。很多特長生在活動中鍛煉并成長起來。如王同學科技作品獲市第一屆“星河杯”青少年科技創(chuàng)新競賽小學組二等獎；沈楠楠美術作品被收入縣美術作品展；張曉曼同學被評為縣優(yōu)秀學生干部。本人所教學生整體素質(zhì)提高快，所帶中隊：班風正學風濃；學生行為文明，從沒有發(fā)生重大違紀現(xiàn)象；隊員身體素質(zhì)好，學期的全勤率90%以上；在學校每月的“五項競賽”評比中均榮居榜首，期終被鎮(zhèn)評為“先進中隊”。11月被市授予優(yōu)秀班主任榮譽稱號，并參加市名班主任培訓班的學習。
結語：選擇當教師，就選擇了與學生一路同行。我愿做一名辛勤的園丁，在教育的百花園里，與祖國的花朵一起快樂地成長！
二年級第二學期少先隊工作總結26
在學校領導的關心和指導下，良好的完成了本學期的少先隊任務，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下。
一、本學期主要工作：
本學期處了開展好少先隊常規(guī)工作，主要開展的活動：
1、堅持“紅領巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在公示欄公布出來。其考核主要由“紅領巾監(jiān)督崗”、學校領導和值周老師進行�！凹t領巾監(jiān)督崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)等各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績“紅領巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學校的得力助手讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、開展了豐富多彩的興趣活動。
本學期我校成立了書法、鼓號、美術、英語、體育等興趣小組各興趣小組活動利用課余時間積極培訓學生?各項活動能做到有計劃、有記錄、有總結。有了興趣活動的開展不僅豐富了同學們的課余生活而且使他們的各種能力都在原有的基礎上有更大的提高。
4、紅領巾心向黨，感受你的愛主題隊會活動
于9月30日國慶前夕開展了“紅領巾心向黨——愛國從現(xiàn)在做起”主題隊會活動，召開主題中隊會。各中隊舉辦一“紅領巾心向黨——愛國從現(xiàn)在做起”主題隊會。采用講故事、詩朗誦、競答，重溫入隊誓詞、合唱隊歌、學習雷鋒鋒精神、找出身邊學習榜樣、等形式，表達了對黨的崇高敬仰和深深愛戴�；顒拥拈_展，培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養(yǎng)了學生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，少先隊員的道德素質(zhì)有了相應的提升，也為學校的德育建設奠定了良好的基礎。
于12月6號開展了“法制安全我先行”法制安全教育講座，由學校主管安全教育工作的李校長給全校師生上了一堂法制安全教育課。李校長從交通安全，校園安全，生活安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。同時，也懂得了基本的法制安全知識，懂得了如何遵守法律法規(guī)，懂得了如何保護自我，做一名懂法守法的好學生。
二、抓好少先隊的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄。
三、下學期的工作打算：
通過不斷的學習，深刻的認識到了自己對少先隊工作的很多不足。在下學期里將著重開展好以下工作：
1、加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論，和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2、抓好學校少先隊的基礎建設工作，完善少先隊大隊委員會的組織機構建設工作，明確各部門職責，加強各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，充分發(fā)揮少先隊大隊委員的帶頭模范作用。
3、加強校園文化建設：
�。�1）每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比。各班出的要求黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧。
�。�2）規(guī)范班級隊角建設工作。
這一學期里，在校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
二年級第二學期少先隊工作總結27
本學期，學校德育處在學校領導的大力支持和輔導員老師的大力協(xié)助下，以社會主義核心價值體系建設為根本，貫徹并落實好少先隊工作的各項要求，充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，做好少先隊員的思想品德工作，把各種德育主題融合日常行為規(guī)范其中，引導隊員愛祖國、愛勞動、愛學習，爭做新時代的有夢想的好少年，積極發(fā)揮了育人載體的作用，提升學生的能力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、加強少先隊陣地建設，切實發(fā)揮少先隊陣地作用。
(1)升旗儀式。
繼續(xù)開展了“國旗下講話”、“紅領巾道德講堂”活動。年輕教師和隊員代表以當前存在的問題以及學校當前的重大活動為主題等有針對性地進行教育，切實激發(fā)隊員的主人翁意識。每周繼續(xù)推選有特長、為校為班爭光、有進步的隊員成為“光榮升旗手”，值周班級推薦值周認真、表現(xiàn)突出的隊員稱為“值周之星”，積極發(fā)揮榜樣的力量。
(2)紅領巾廣播站、校園櫥窗。
學校的紅領巾廣播站正常開播，內(nèi)容豐富，及時地向隊員們進行安全、心理健康、法制等方面的知識宣傳和教育，每周五的“小眼睛看校園”活動有序開展，三月的紅色記憶之“憶總理”活動、讀書節(jié)中的“小小故事家”和第十屆慈孝之星評選的事跡宣傳也依托紅領巾廣播進行全校的宣傳。
本學期，在校門口的櫥窗繼續(xù)推進每周光榮手和值周之星的展示，激發(fā)隊員的自豪感和榮譽感，積極起到了榜樣引領作用；學校的時事宣傳欄定期更換；結合學校的相關活動，學校的櫥窗主要展示了“第三屆校園小雷鋒展”、“春游踏青”和“健兒風采”；文化長廊分別以“寒假生活”、“圍棋月”和“讀書節(jié)”進行了宣傳布置；誠信長廊則以寒假作業(yè)中學生的優(yōu)秀作品、“三月紀念日集合”、“圍棋”和“讀書節(jié)”進行布置；樓門廳的大玻璃墻，展示了學生寒假的作品、“厲害了，我的國”、圍棋月、讀書節(jié)中學生的精彩表現(xiàn)和手工作品，記錄了學生在校生活的生命痕跡，讓學生享受體驗的喜悅，展現(xiàn)了學生良好的精神面貌。
(3)教室布置、班級板報。
期初，各中隊各中隊輔導員和隊員們在新的學期，結合中隊特點，對教室的部分布置進行了改善�；顒又卸寄芊e極參與，利用課余時間，發(fā)揮創(chuàng)造能力、動手能力。
讀書節(jié)期間，根據(jù)學校大隊部的要求，各中隊的讀書角也進行了美化布置，表現(xiàn)突出的中隊予以表彰，豐富了讀書節(jié)的`活動，美化了隊員的讀書環(huán)境。
同時根據(jù)學校相關主題思想教育活動或重大節(jié)假日，各中隊根據(jù)大隊部要求以“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“圍棋”、“科技”、“數(shù)學”、“讀書節(jié)”、“紅十字”、“學習未成年人保護法”、“垃圾分類”等為主題出好黑板報，大隊部組織各中隊進行板報評比，表彰了各年段表現(xiàn)突出的中隊，發(fā)揮了板報的教育功效。
(4)校園網(wǎng)絡。
繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)“德育之窗”、“榮譽臺”等優(yōu)勢，成為了學生日常規(guī)范教育、愛班、愛校教育的一項途徑。同時，各中隊輔導員借助企業(yè)微信“班級圈”這一平臺，將學生在班級學習生活的點點滴滴進行記錄，和家長分享，拓寬了德育的途徑。
(5)推行每周行為規(guī)范落實制度
本學期繼續(xù)推行了每周行為規(guī)范落實制度。在期初，各年段各班根據(jù)孩子的心理特征和行為養(yǎng)成情況制定適合本年段或本班的行為規(guī)范細則，每周落實一條細則，由大隊部進行反饋。
2、各級各類小干部培訓工作有序開展。
本學期，充分發(fā)揮大隊委、先鋒崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。在“圍棋月”活動、“讀書節(jié)”活動、一年級第二批隊員入隊活動、“畢業(yè)典禮”活動中，各大隊委員積極行動，協(xié)助大隊部開展活動。
繼續(xù)通過評分方式督促“先鋒崗”成員認真執(zhí)行職責，繼續(xù)推行讓“先鋒崗”成員自己用文字總結一周四項競賽情況，并在升旗儀式上向全體師生匯報檢查情況，在人數(shù)上有所增加。這一形式不僅鍛煉了小干部能力，也更有針對性地提出隊員們行為規(guī)范上的不足。
3、繼續(xù)推行值周中隊制度和“先鋒崗”檢查制度。
值周中隊工作認真負責，能主動配合值周老師對學生進校、出校的禮儀和中餐紀律情況進行監(jiān)督檢查，每周評選出工作表現(xiàn)最為出色的一名學生為“值周之星”，在下一周的升旗儀式進行表彰。
每月繼續(xù)開展了“行為規(guī)范明星班”的評比活動，促進了學生良好文明行為習慣的養(yǎng)成，在學校的櫥窗中予以展示。各中隊持續(xù)性地開展養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育和法制教育，并做好記錄，提高德育工作實效。
二、加強中隊輔導員隊伍建設，提高育人水平
我們的年輕中隊輔導員成長飛速，不僅扎實開展平日的輔導員工作、班主任工作，同時積極參加培訓和業(yè)務比賽，提升能力。
本學期開展一次校際班主任培訓，實驗小學的屠老師對全校班主任進行了一次關于應對班主任業(yè)務比賽問答環(huán)節(jié)準備以及家訪經(jīng)驗的交流，使我校的老師受益匪淺。江老師參加了班主任培訓，宋老師參加了省動感中隊培訓。組織教師觀摩市第五屆少先隊活動優(yōu)質(zhì)課評比活動。在區(qū)少先隊隊活動課教案設計比賽中，舒老師撰寫的《認識交通標志，爭當安全小衛(wèi)士》和丁老師撰寫的《“知傳統(tǒng)，辨農(nóng)歷，曉中國”》分獲區(qū)低段組二、三等獎。
三、以主題活動為載體，開展少先隊活動
1、開展慈孝教育活動，實施道德踐行。
(1)繼續(xù)開展“班級和善大使”、校第十屆“慈孝之星”評比活動。
各中隊根據(jù)自己具體情況各有側(cè)重地制定評選細則，在中隊中樹立榜樣，并將一個月中表現(xiàn)最好的“和善大使”上墻表彰，成為“中城小名人”。學期末，圍繞主要“和善”方面，全校評選出了十名校第十屆“慈孝之星”，并在休學式上對他們進行了表彰。
(2)開展三月“學雷鋒”主題月活動。
三月初，由校藝術社團學生組成的“中城文藝志愿小分隊”走進步韜益壽院為老人們帶去精彩的文藝演出，獲得了院方的一致好評；學�！凹t領巾”廣播站開展“雷鋒—我學習的榜樣”專題宣傳；各中隊推薦并學習身邊小雷鋒的事跡；校園櫥窗中集中展示了第三屆校園小雷鋒；結合“做雷鋒式好少年”進行一年級第二批入隊儀式，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
(3)開展“日行一孝”活動。
引導隊員從生活中的細微處入手，從身邊的小事做起，把行孝內(nèi)容記錄在《家校聯(lián)系本》中，不斷積累“行孝”經(jīng)驗。
(4)繼續(xù)開展“紅色記憶主題活動”。
(5)根據(jù)上級要求，做好各項工作。
本學期，大隊部根據(jù)上級要求，積極配合做好各項工作。完成“讀過的書，爭當新時代好隊員”讀書征文以及“傳統(tǒng)節(jié)日我們這樣過”案例申報；結合市“爭做新時代好少年”主題教育實踐活動，完成區(qū)“時代好少年”推薦工作；組織參加市六一大型義賣活動；積極參加法治教育“五個一”活動；積極籌備由區(qū)文明辦、區(qū)教育局主辦，傳媒承辦的區(qū)示范性文明校園PK賽并榮庸區(qū)十佳示范性文明校園桂冠；順利承辦了題為“故鄉(xiāng)情懷：豐厚學生生命亮色——學校文化與德育創(chuàng)新”課題成果展示研討活動并獲得主辦方以及參加者的一致好評，《德育報》也頭版頭條報道了我校的德育成果。
(6)繼續(xù)做好《走進慈城》課程建設工作。
本學期，總結上一學期“走進慈城”活動開展情況，配合教導處做好《走進慈城》課程建設工作。暑期繼續(xù)圍繞這一主題開展相關的活動，豐富課程的內(nèi)容、探索課程實施的有效途徑。
2、開展圍棋節(jié)活動。
在圍棋月活動中，組織三四學生觀看圍棋主題電影；各年段根據(jù)年段特點分別開展了“圍棋書簽”、“圍棋書法作品”、“圍棋海報”制作比賽；第十九屆“百人擂臺賽”、“班級圍棋對抗賽”和“圍棋擂臺賽”有序開展，激發(fā)學生學習圍棋的興趣，弘揚了圍棋文化。
3、開展校第十三屆讀書節(jié)活動。
本屆讀書節(jié)以“閱讀啟智慧·書香滿校園”為主題：開展“親子共讀一本書”活動，制作班級讀書心得，繼承傳統(tǒng)；最美班級讀書角評選活動，美化教室讀書環(huán)境；班級課文朗讀比賽、“小小故事家”活動，提高學生朗讀水平，讓學生走近經(jīng)典，誦讀經(jīng)典；“手繪書香”作品比賽，各年段分別制作書簽、藏書票和古詩配畫作品，調(diào)動學生的動手能力；各年段根據(jù)不同的主題開展“相約名著”人物秀、小品相聲表演、話劇表演、電影配音等活動，表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員還在閉幕式文藝匯演中上臺展示；根據(jù)隊員和隊員家庭在本屆“讀書節(jié)”中的表現(xiàn)，評選出100余戶書香家庭和100余名讀書小博士，并在閉幕式上予以表彰。
4、開展節(jié)日主題活動。
清明節(jié)期間，積極參與了“老少同祭革命先烈”活動。五年級全體隊員到烈士陵園舉行了莊嚴的掃墓儀式，瞻仰了烈士。502中隊作為學生代表發(fā)言，丁副校長發(fā)表了講話。通過活動，教育了學生要繼承先烈遺志，要珍惜幸福生活，熏陶了學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷。
5、進一步推進心理健康教育。
繼續(xù)開展個體心理咨詢和團體輔導。各心理輔導教師對上學期個體咨詢學生進行跟蹤輔導，并做詳細記錄，部分心理輔導教師組織學生開展了心理團體游戲活動。各中隊每個月根據(jù)本中隊具體情況開設一堂團體心理輔導課。
繼續(xù)開展“誠信之旅”心理健康教育活動。在長期的活動影響下，隊員不斷提升了自身的誠信意識。
二年級第二學期少先隊工作總結28
本學期我校少先隊工作緊緊圍繞學校工作，認真學習貫徹黨的十八大精神，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統(tǒng)教育，轉(zhuǎn)變觀念，以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機，進一步規(guī)范和深化少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質(zhì)教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。
一、教育工作
1、進行愛國主義教育。熱愛祖國是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國人民團結奮斗的光輝旗幟。對我校學生進行熱愛祖國，熱愛學校，關心班集體的教育。不做有損于國家、學校和集體利益的事情。以自己的行動，樹立學校形象，維護學校聲譽。
2、反對邪教，尊重科學的教育活動。"科學技術是第一生產(chǎn)力"，科技進步與創(chuàng)新是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大力量源泉。要創(chuàng)新就是不斷學習科學文化知識，樹立科學思想，反對邪教，應用科學方法，不斷提高自主創(chuàng)新的能力。作為新時期的少年兒童，應發(fā)揚相信科學、熱愛科學、學習科學、利用科學、創(chuàng)造科學，反對邪教的美德，為我校建設貢獻自己的聰明才智。
3、學“雷鋒”做好事。做好人好事是中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻自己，方便別人。作為新時期的少年兒童，我們要教育他們牢固樹立"雷鋒"精神，發(fā)揚中華民族辛勤勞動，助人為樂的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做一個有益于學校、家庭和社會的人。因此，我們一定要團結互助，同心協(xié)力，一方有難，八方支援，為班集體、學校、祖國樹立良好的道德風尚。
4、教育學生誠實守信。要求學生忠誠為人，以誠待人，言行一致，表里如一。它需要學生從日常生活中的點滴小事做起，從自我做起：對人誠實負責，不說假話，考試不作弊。弘揚真、善、美，撇棄假、惡、丑，共同建設和諧文明的校園。
5、法制知識講座。小學生正值人生的花季，天真爛漫，對生活充滿了無限憧憬。但近年來，少年犯罪率時有發(fā)生且呈上升趨勢。針對于此，我們就要在日常生活中學習有關的法律知識，從遵守課堂紀律、遵守學校紀律、遵守小學生日常行為規(guī)范，保護個人做起，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，讓學生爭做一名遵紀守法的優(yōu)秀學生。
6、向少年兒童進行多途徑教育，讓其樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的品德，建立正直向上的人生觀，同一切鋪張浪費和腐敗現(xiàn)象做斗爭，自覺抵制社會不良風氣的影響，徹底杜絕不良消費習慣。
二、具體做法
1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動，引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠信、團結友善的道德規(guī)范。樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀，培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、有集體、有祖國；用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用《中小學生日常行為規(guī)范》約束少年兒童，幫助他們養(yǎng)成遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。
2、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務引導，認真探討大隊建設，由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多給鼓勵，自主總結，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感。大隊輔導員盡可能做到循循善誘，以平等地位對待學生，用這樣的方式培養(yǎng)學生的誠信。
3、組織好升旗儀式，有針對性的進行國旗下的講話。抓好學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。扎實抓好學生的道德養(yǎng)成、禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。對學生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
5、加強對紅領巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗制度，促進全校精神文明建設。
二年級第二學期少先隊工作總結29
全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講，選出了新一輪的大隊干部，并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組，吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。
3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育，學習了少先隊基本知識。隊慶日，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區(qū)實踐活動。
各年級根據(jù)年級特點選定主題，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。
各年級的主題：
一年級：請你到我家做客
二、三年級：社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級：超市服務員體驗
五年級：賓館服務員體驗
活動每月開展一次，本學期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。
活動開展比較好的方面：
(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整，活動登記表上詳細的記載了活動的內(nèi)容，參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。
(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動，學生參與人數(shù)最多。
(3)四年級超市服務員體驗活動，在原來的的活動內(nèi)容基礎上更加豐富了活動的內(nèi)容，填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。
(4)五年級在活動中，班主任團結協(xié)作精神很好，幾個班主任一起親自帶學生活動。
2、分年級主題隊會活動。
活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計，根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，在上學期的基礎上，完善了下半年的年級隊會主題，并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。
一年級：
兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
九月：
�、倏蓯鄣男@
�、谖⑿�
�、圩袷刈飨r間
�、芸蓯鄣男@繪畫比賽
十月：
�、傥蚁氪魃霞t領巾
②禮貌
�、壅n間文明活動
十一月：
�、倬芙^依賴
�、谡\實
③安全上學回家
十二月：
�、僬J真寫字
�、谥t讓
③不與陌生人說話
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。
九月：
�、兖B(yǎng)成好的學習習慣
�、跓崆�
�、壅_對待批評
十月：
�、傺员匦�，行必果
②寬容
�、壅n間活動安全
十一月：
�、俳挥压适聲�
�、跇酚谌颂�
�、鄯艑W回家安全
十二月：
�、僮约旱氖虑樽约鹤�
②克服孤獨
�、鄄慌c陌生人游玩
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。
九月：
�、購U舊物品小制作
�、谏朴谌颂�
③正確對待誤解
十月：
�、賹W會表達
②不自卑
�、壅J識警示標志
十一月：
�、倜鎸щy
�、谙嘈艅e人
③食物衛(wèi)生
十二月：
①合作
�、诓还虉�(zhí)
③體育課安全
四年級：
隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你
九月：
�、龠m合我的學習方法
②寬容待人
�、圩袷亟煌ㄒ�(guī)則
十月：
①設計生日卡
�、趯W會道歉
③受傷之后怎么辦
十一月：
�、贋榧w獻計
②交談禮儀
�、壅_處理與同學的矛盾
十二月：
①我想對朋友說
�、谧晕倚蜗笤O計
�、鄄毁I無照攤售食品五年級
學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
九月：
①上網(wǎng)的利弊
②學會幽默
�、圪�博的危害
十月：
�、偕畹淖涛�
�、趯W會批評的藝術
�、劬W(wǎng)上交友要慎重
十一月：
①經(jīng)歷挫折
�、谡_對待他人議論
③追星的利弊
十二月：
�、賹Ω改傅男睦镌�
�、谟幸懔�
�、墼鯓幼非髸r尚
六年級
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。
九月：
①迎接畢業(yè)
�、谧詮姴幌�
③吸煙喝酒的危害
十月：
�、偕磉叺陌駱�
②堅韌不拔的毅力
�、酃�(jié)制上網(wǎng)
十一月：
①人生格言
�、趧�(chuàng)新意志與性格
�、壅_對待考試
十二月：
�、僮晕诣b定
�、诳朔訄鲂睦�
�、壅_對待升學
3、與學校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學部在征文中，16人榮獲一等獎，25人榮獲二等獎，11人榮獲三等獎。
4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心。
5、黑板報
9月：紅燭
10月：長征精神
11月：安全伴我行
12月：隊知識�？�
二年級第二學期少先隊工作總結30
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有歡樂，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下，緊密結合學校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。
開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長供給切實有效的服務。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中理解教育，逐步幫忙學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、學校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同伴之間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開，禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學生
干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與，并且進取協(xié)調(diào)分工帶領自我的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)本事的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以到達少先隊員共同提高的目的。
三、積極開展少先隊活動
本期根據(jù)班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德，做禮貌學生”主題活動，四月份開展了“關于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動，五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)儉用水”為主題教育活動，六月份學生臨近期末，組織好學生進行復習，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的本事。
四、加強行為培養(yǎng)
隊員是自我的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與教師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期到達自我教育自我的目的。
五、取得一點成績
一學期來，在全體教師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位教師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
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