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讀書交流演講比賽活動方案

時(shí)間:2023-10-26 09:26:05 讀書交流演講比賽活動方案 我要投稿

讀書交流演講比賽活動方案

  為確;顒禹樌_展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的讀書交流演講比賽活動方案(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀書交流演講比賽活動方案1

  一、活動背景

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識,又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

  二、活動宗旨

  為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,引導(dǎo)大學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。

  三、活動主題

  讀書 勵(lì)志 成才

  四、活動對象

  機(jī)電工程系全體學(xué)生

  五、活動時(shí)間

  初賽:20xx年5月16日

  決賽:20xx年5月23日

  六、活動內(nèi)容

  以班級為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵(lì)志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。

  七、活動地點(diǎn):

  教學(xué)樓多媒體教室

  八、活動流程

  (1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細(xì)則;

  (2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講,依次類推。

  (3)宣布得分

  (4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。

  (5)頒獎(jiǎng)

  (6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會場清理。

  九、活動安排

  宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場地,組織選手抽簽。

  組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  讀書交流演講比賽活動方案2

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,分享讀書的快樂,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,同時(shí)展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平,因此,八年級特舉辦“我讀書,我快樂”主題演講比賽。

  一、活動主題

  我讀書,我快樂

  二、參加對象

  八年級學(xué)生

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間: 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。

  地點(diǎn):階梯教室

  四、演講內(nèi)容及要求

  1、圍繞“我讀書,我快樂”這一主題,以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材,文章體裁形式不限。

  2、脫稿演講,時(shí)間控制在3分鐘。

  五、參賽報(bào)名

  1、在各班選拔的基礎(chǔ)上,每班派出1-2名選手參賽。

  2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。

  3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號,正文小四號。)

  六、參賽要求:

  1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

  3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4.題目自定、稿件自備;演講時(shí)間為3分鐘。(各語文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))

  七、比賽方法

  1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場評獎(jiǎng)。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次演講比賽八年級各評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。

  讀書交流演講比賽活動方案3

  一、 活動宗旨

  為了推進(jìn)中小學(xué)“書香校園”建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂于探究的品格,幫助他們擴(kuò)寬視野,增長知識,陶冶情操,同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書,我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神,經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“我讀書,我快樂”的讀書演講比賽活動。

  二、活動時(shí)間安排

  20xx年x月中旬―――20xx年x月上旬

  三、活動內(nèi)容及形式

  本次演講比賽活動以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內(nèi)容健康,重點(diǎn)體現(xiàn)讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié),對書中人物的歌頌,讀后感等方面。

  (一)學(xué)校宣傳發(fā)動及初賽階段

  1、召開校長參加的動員會,下發(fā)活動方案。

  2、各學(xué)校發(fā)動全體學(xué)生讀寫,以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。

  3、以學(xué)校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。

  (二)全鎮(zhèn)預(yù)賽階段

  1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行(演講內(nèi)容4分,演講藝術(shù)5分,演講者臺風(fēng)1分),現(xiàn)場根據(jù)得分評獎(jiǎng)。

  2、本次比賽中學(xué)組評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名、,小學(xué)組評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名,并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎(jiǎng)獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的“我讀書,我快樂”的演講比賽。

  3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn):

  時(shí)間:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30

 。ㄈ┛h教育局決賽階段

  縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。

  四、對演講比賽活動的組織要求

  各單位在演講比賽活動的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn):

  1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動的宣傳力度,確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí),要懸掛“‘我讀書,我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

  2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書,樂讀書,讀好書”的高潮,真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。

  3、本次演講比賽活動中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用,使學(xué)生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

  4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份(字?jǐn)?shù)不超過3000字,以A4紙打印)。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級比賽評委一名。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保演講比賽的順利進(jìn)行,中心學(xué)校成立 “我讀書,我快樂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  六、活動安排

  附:演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  讀書交流演講比賽活動方案4

  一、 指導(dǎo)思想:

  1、 通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

  2、 給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個(gè)人讀書風(fēng)采。

  二、 活動主題:

  圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

  三、 活動要求:

  1、 活動對象:全體七年級學(xué)生。

  2、 時(shí)間要求:3-4分鐘。

  3、 參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過四分鐘。

  4、 預(yù)賽時(shí)間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時(shí)間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。

  5、 評委安排:七年級全體語文教師。

  6、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎(jiǎng),3-5名為二等獎(jiǎng),6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

  讀書交流演講比賽活動方案5

  一、活動目的

  為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,切實(shí)提高廣大教師的讀書熱情,增強(qiáng)教師自我發(fā)展的精神動力,消除教師職業(yè)倦怠,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。

  二、演講主題

  本次活動演講的主題是“做幸?鞓返淖x書人”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間

  地點(diǎn):幼兒園活動室

  時(shí)間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)

  五、比賽方式

  參賽教師抽簽決定演講的順序。

  六、活動分工

  活動組織:理科組

  攝影:

  新聞報(bào)道:

  七、評審小組

  組長:

  評委:

  主持:

  計(jì)分:

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng) 名,三等獎(jiǎng) 名。

  讀書交流演講比賽活動方案6

  一、活動目的

  1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

  2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

  3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。

  二、活動主題

  “我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因?yàn)橛心,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》

  三、活動要求

  1、活動對象:3—6年級學(xué)生

  2、參賽要求:

 。1)比賽分2輪進(jìn)行:各班進(jìn)行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。

  (2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

 。3)演講時(shí)必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

  1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá)(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛。

  3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

  4、綜合素養(yǎng)(1分):時(shí)間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

  讀書交流演講比賽活動方案7

  一、 指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目的

  1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、比賽主題

  圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好! 我愛讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)

  四、活動要求

  1、活動對象:1—6年級學(xué)生

  2、時(shí)間要求:2—3分鐘

  3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點(diǎn)小,聯(lián)系實(shí)際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。

  4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

  五、活動實(shí)施計(jì)劃

  班級制定演將活動方案,要有活動記錄,

  即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽, 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。

  讀書交流演講比賽活動方案8

  一、比賽主題

  比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)采和理想追求。

  二、比賽要求

  1、各班選派一位學(xué)生參加比賽;

  2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3-5分鐘;

  3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可

  三、比賽安排

  1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.

  2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開會

  3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報(bào)告廳內(nèi)

  四、設(shè)獎(jiǎng)方式

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)3人;三等獎(jiǎng)4人,優(yōu)勝獎(jiǎng)6人

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  具體標(biāo)準(zhǔn):(滿分10分)

  1、儀表形象:(1分)

  著裝整齊,大方得體(0.5分)

  姿態(tài)自然,動作適度(0.5分)

  2、演講內(nèi)容:(6分)

  主題鮮明,符合主題內(nèi)容.(2分)

  內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感.(2分)

  行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng).(2分)

  3、語言藝術(shù):(2分)

  發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利.(1分)

  節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如.(1分)

  4、整體氣氛:(1分)

  表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.(1分)

  計(jì)分方法:

  1、比賽中所有評委同時(shí)計(jì)分,第三個(gè)參賽選手演講完后開始計(jì)分;

  2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分.

  六、比賽流程

  1、主持人宣布比賽開始(開場音樂)

  2、主持人介紹評委會成員

  3、評委代表宣布評分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)

  4、比賽正式開始

  5、嘉賓表演節(jié)目

  6、主持人宣布最后比賽結(jié)果(采取倒讀數(shù)方式):

  宣布三等獎(jiǎng)名單,請政教處主任、年級主任頒獎(jiǎng)

  宣布二等獎(jiǎng)名單,請副校長頒獎(jiǎng)

  宣布一等獎(jiǎng)名單,請校長頒獎(jiǎng)

  7、校長講話

  8、活動結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場,獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照紀(jì)念

  七、工作人員

  評委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級主任、語文老師代表

  主持人:待定主持人

  指導(dǎo)老師:

  舞臺布置:綜合組

  學(xué)生場地紀(jì)律:政教處

  記分:數(shù)學(xué)組

  攝影:

  音響:

  獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):辦公室

  禮儀人員:團(tuán)委

  八、比賽注意事項(xiàng)

  1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵(lì),保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.

  2、各班級所需要的道具如音樂,標(biāo)語等,由各班級自行準(zhǔn)備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的班級給予加分.

  3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.

  4、各班級及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.

  九、活動小結(jié):

  1、通過活動,提高了學(xué)生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實(shí)際.

  2、宣傳了新時(shí)代的愛國精神,使更多同學(xué)了解愛國,感受愛國,實(shí)踐愛國.

  3、領(lǐng)導(dǎo)重視.我校領(lǐng)導(dǎo)對開展這項(xiàng)活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo).

  4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書想方設(shè)法、群策群力抓好活動安排的落實(shí).

  讀書交流演講比賽活動方案9

  讀書是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ);通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣,不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

  一、指導(dǎo)思想

  以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計(jì)劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識,激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動主題與宗旨

  本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。

  三、比賽時(shí)間

  12月11日

  四、比賽地點(diǎn)

  學(xué)校禮堂

  五、參賽條件

  1.工作積極主動,愛崗敬業(yè),教育教學(xué)成績突出。

  2.喜愛讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。

  3.年齡在40歲以下。

  六、比賽議程

  1.預(yù)賽:由各級部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。

  2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

  七、評分細(xì)則

  1.內(nèi)容(3分)

 。1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際,敘述讀書感悟及實(shí)際行為的演變(1分);

 。2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

 。1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

  (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

 。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

  (3)演講時(shí)間限每人不超過8分鐘(1分)。

  讀書交流演講比賽活動方案10

  一、活動目的

  深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

  二、活動主題

  主題閱讀`快樂成長

  三、參賽范圍

  七、八年級學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組。

  四、程序安排

  分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。

  班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎(jiǎng)。5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。

  五、演講要求

  1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時(shí)間不超過6分鐘。

  2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。

  3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  評分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采。

  2.演講技巧(3分)。語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力。

  3.氣質(zhì)形象(1分)。感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝。

  4.服裝(1分)。演講選手服裝得體,儀表大方。

  5.演講時(shí)間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

  希望各級部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  讀書交流演講比賽活動方案11

  一、比賽目的

  為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動,展示青年教師的青春風(fēng)采,推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。

  二、活動時(shí)間:

  即日起至4月6日

  三、參賽對象:

  魅力教師研修班(各學(xué)科)成員和35周歲以下青年教師

  四、活動安排

  1、初賽階段:參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長,組長對照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評選,評選出優(yōu)秀作品。

  2、決賽階段:根據(jù)初評結(jié)果,學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。

  五、征文和演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

  1、征文要求:

  結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文宋體四號,行距固定值22磅,左右頁邊距均為2厘米,姓名日期寫在最后,A4紙打印。

  2、演講評分標(biāo)準(zhǔn):

  采用10分制評分,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

  思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

  語言表達(dá):3.0分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。

  讀書交流演講比賽活動方案12

  一、活動宗旨:

  自覺讀書是教師的職業(yè)使然,每個(gè)教師本應(yīng)該成為讀書的楷模,然而調(diào)查表明,我區(qū)老師的讀書時(shí)間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

  二、活動主題:

  愛讀書、潤人生、促發(fā)展

  三、時(shí)間地點(diǎn):

  報(bào)名時(shí)間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報(bào)年級主任,年級主任31號前報(bào)教科處。)

  比賽時(shí)間:暫定11月16日

  地點(diǎn):多功能廳

  四、參賽對象:

  全體教師均可報(bào)名(希望五年教齡以下的教師積極參加)

  五、比賽要求:

  1、參賽選手要精心準(zhǔn)備,以真實(shí)的故事感染人,以藝術(shù)的'演講吸引人,以昂揚(yáng)的精神鼓舞人,以豐富的情感影響人;

  2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng),緊扣主題;演講角度要靈活、貼切,可選“我與一本書”的故事,也可選“書香伴我行”的故事,可選“我的讀書情懷、意志”的故事,也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等;

  3、要用普通話脫稿演講,條理清晰,表達(dá)流暢,可以使用媒體、道具等資源輔助演講,演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1);

  4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,一等獎(jiǎng)將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。

  讀書交流演講比賽活動方案13

  一、活動目的:

  為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗(yàn)收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

  二、活動時(shí)間:

  即日起至11月上旬

  三、參賽對象:

  35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》

  四、活動安排:

  1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。

  2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競賽的總成績。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。

  2.演講評分標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

  (1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當(dāng)。

 。2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。

 。3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

 。4)效果:有感染力,能打動師生。

  六、評委:

 。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W(xué)基本功競賽方案》)

  讀書交流演講比賽活動方案14

  為促進(jìn)以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續(xù)高效進(jìn)展,扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮讀書在教育科研、教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實(shí)踐”的讀書生活更加引向深入。經(jīng)校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時(shí)間另行通知)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動目的

  1、與經(jīng)典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考助推創(chuàng)新,建設(shè)睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內(nèi)容

  教師可結(jié)合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養(yǎng)的同時(shí)影響學(xué)生,在追求人生意義的同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育的理想;要有較高的思想性和藝術(shù)性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個(gè)體的喜怒哀樂和精神世界的同時(shí),以小見大,真實(shí)和深刻地反映整個(gè)教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風(fēng)貌。

  三、參加人員:

  全體教師

  四、活動地點(diǎn):

  會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi)。

  2、演講內(nèi)容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時(shí)代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風(fēng)貌。

  3、各參賽選手應(yīng)認(rèn)真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng);緊扣主題,富有時(shí)代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。各評委獨(dú)立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務(wù)于11月12日前上交演講稿電子檔。

  讀書交流演講比賽活動方案15

  為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力,拓展課外閱讀領(lǐng)域,提高文化素養(yǎng),營造良好的讀書環(huán)境,讓學(xué)生多讀書、讀好書,特舉辦本次讀書心得演講比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動主題:

  讀書心得交流演講比賽

  二、活動要求:

  參賽作品為學(xué)生對某本(部)書讀書的心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給你留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

  1、力求演講內(nèi)容豐富、生動,富有感染力,突出思想性,給人以激勵(lì)和啟迪。

  2、演講者要求身穿校服,脫稿演講,演講時(shí)間控制在4分鐘內(nèi)。

  3、文章要求主題鮮明、思想健康,觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,有深度價(jià)值。

  三、比賽安排

  1、報(bào)名:在班級演講比賽的基礎(chǔ)上,初二學(xué)年每班推薦1名選手參加學(xué)校演講比賽。參加比賽學(xué)生的名單及稿件于4月4日前上交學(xué)生處。

  2、比賽要求:參賽者按抽簽順序上臺演講,演講時(shí)脫稿,時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  此次比賽將評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  本次演講分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分,由評委對演講選手進(jìn)行評分,滿分為100分。演講時(shí)間為4分鐘。

  1、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

  3、形象風(fēng)度:20分。要求身著校服,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。

  4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

  5、總分為100分。由本校領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任評委,現(xiàn)場打分。

  請各位同學(xué)積極準(zhǔn)備,各班參與情況及演講比賽成績將納入文明班級考核。

  讀書交流演講比賽活動方案16

  為進(jìn)一步推動我校讀書活動的深入開展,引導(dǎo)學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的安排如下:

  一、參賽作品要求

  1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和愛國主義的價(jià)值觀和道德觀;

  2、表達(dá)形式:表達(dá)形式新穎多樣,有獨(dú)創(chuàng)性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個(gè)人思想,抒發(fā)自己的感想;內(nèi)容要以讀書活動推薦的經(jīng)典篇目為主,可參考《現(xiàn)代文誦讀》中的其他篇目。

  3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。

  4、形式可多樣,可適當(dāng)配音樂(音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

  二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下:

  1、參加對象:全體學(xué)生。

  2、程序:各班先在班內(nèi)選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評選出一個(gè)節(jié)目參加全校的評選;5月24日把參賽人員表按班級報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將同時(shí)組織抽簽,確定比賽出場順序。5月27日晚進(jìn)行預(yù)賽,分別評選出一、二、三等獎(jiǎng),前12名選手進(jìn)入決賽(決賽時(shí)間另行通知),選拔出的優(yōu)秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結(jié)束后,將演講的作品交至團(tuán)委存檔。

  3、比賽時(shí)間:

  4、比賽地點(diǎn):樹人堂

  5、評委:非班主任語文老師及校團(tuán)總支成員

  6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

  三、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

  3、選手比賽時(shí),可自報(bào)題目,不得報(bào)姓名和班級。每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評委將適當(dāng)扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

  5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有異議,由評委會裁定。

  6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

  讀書交流演講比賽活動方案17

  一、演講主題:

  緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業(yè)的成長。

  二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月5日。

  地點(diǎn):高段運(yùn)動場。

  三、比賽進(jìn)程:

  1、主持人致開場白。

  2、主持人介紹參賽選手、評委。

  3、主持人介紹賽況,宣布比賽開始。

  4、主持人宣布比賽結(jié)果。

  5、頒獎(jiǎng)。

  6、主持人宣布比賽結(jié)束。

  四、比賽要求:

  1、參賽選手要求脫稿演講,時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。

  2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場。

  3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,周老師負(fù)責(zé)填寫好演講節(jié)目單并打印。(節(jié)目單附后)

  五、評分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄔu分表附后)

  六、記分:

  現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):二名

  二等獎(jiǎng):四名

  三等獎(jiǎng):七名

  八、后勤工作安排:

  1、活動場景布置。(總務(wù)處負(fù)責(zé))

  2、活動音響,話筒的準(zhǔn)備。(田x負(fù)責(zé))

  3、活動記分,收分。(x負(fù)責(zé))

  4、負(fù)責(zé)接待工作,茶水。(x負(fù)責(zé))

  5、活動攝影工作。(x負(fù)責(zé))

  6、活動主持人:xx

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