讀《十月》有感范文
讀《十月》有感（精選24篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《十月》有感（精選24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《十月》有感1
“嘀嗒，嘀嗒�！币坏蔚窝蹨I落在厚重的書本上，晶瑩剔透的水滴快速擴散開來，像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了，我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲，依稀中，我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅強男孩。
他叫十月，父親很早就去世了，他的母親靠賣粽子賺錢�？刹恍以僖淮谓蹬R在他頭上，在十月十五歲那年，母親也離開了他。但母親留給他一個信封和一把鑰匙，讓他做著一個又一個闖關(guān)游戲，尋找一些事的真正答案。
在游戲中母親讓十月學會了堅強和獨立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時，他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的密秘：他不是母親親生的！這個消息如晴天霹靂，深深震撼到了十月，他不敢相信承認這個事實。母親是愛他的，決定給他一個溫暖的家，十月來到自己生父的家，但感到自己是多余的，沒有感受到親情的溫暖，于是他又回到了舅舅的家。因為這里有關(guān)于母親的回憶，有母親的愛伴隨他，他會很快樂。他明白，自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜，他并不孤獨……
原來媽媽為我所做的一切中，都包含了媽媽對我的愛。我要學會感恩，不能等到失去了再來懷念。所以，我要為之付諸行動：首先，每天擁抱老媽，每天說一句我愛你；然后再分擔老媽家務(wù)事，不讓她過度操勞；再學會照顧自己，要和十月一樣堅強，獨立，有一定生活能力，能賺錢；最后，當然是每天帶給老媽歡笑，不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲，而我要快快長大，這樣就能早點照顧老媽了！
讀了《十月》，讓我憣然醒悟，不會再錯過什么了，也懂得了那父母帶來的溫情。恩，我不該哭，要堅強！對了，現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了！我合上書，把它放在了桌子上。
讀《十月》有感2
曾經(jīng)一把鑰匙，打開了孩子對母親的思念；幾封書信，跨越了人間與天堂的勾壑。一個又一個懸念，引導著我一直把書讀下去，解開一個個秘密。
我看見《十月》這本書的封面的時候想：“這本書的主人公是誰？他在十月里做了什么？”這本書這么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原來是一個男孩，我想在這樣也不錯。我竟只花了兩天就看完了。因為太好看了。
我翻了一頁又一頁，哭的稀里嘩啦，我真正感受到了母愛的偉大！十月的母親為了不斷磨練他，煞費苦心，給他出了一道道習題，讓他不斷成長，懂事。雖然不是生母，但那份真摯的愛卻是真的。
十月受到打擊后，慢慢釋懷了，坦然面對未來了，不再迷茫。母親沒有留給他什么貴重物品，但留給了十月了一輩子滿滿的愛！我凝望著窗外，微風拂過，耳邊傳來輕微的聲響，像是在向我訴說那無私的母愛。抬起頭，望著那湛藍的天空，眼前浮現(xiàn)出了一個忙碌身影——我的媽媽。那慈祥的笑臉，正溫柔的注視著我，喋喋不休的嘮叨，我的心一酸。是啊，媽媽每天辛苦的為我操勞，而我卻總是忽視，十月的母親很愛她，我的媽媽又何嘗不是？
讀的時候，我總是在想十月能完成任務(wù)嗎？下一關(guān)是什么？他的歷史那么差，怎么才能考100分呢？十月認真復(fù)習，在短短的三天時間里，努力地抽時間背記憶卡，終于背熟了，考了100分。我覺得他可以這么努力，實在是一個奇跡。于是我在想我的數(shù)學不好，我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢？
讀《十月》有感3
我讀完《十月》，深受感動。大家看到《十月》這個書名，可能會以為書里講的是十月里發(fā)生的故事，那么，你想錯了。其實，十月是一個人的名字。
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個信封，信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙，信的內(nèi)容是一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，要連續(xù)七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。
在這七天里，舅舅打他，他沒哭，親戚朋友指責他，罵他不孝，他委屈，也沒哭，十月艱難地完成了習題，打開了柜門。誰知，柜子里又是一封天堂來信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。
十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元；主動幫助表哥渡過難關(guān)，和表哥重歸于好。當他打開抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當時歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分，因為他想媽媽，他愛媽媽……
十月玩著闖關(guān)游戲，做完了一開始以為自己不可能完成的習題。十月在這期間漸漸長大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……
讀這本書的時候，我想哭，但是我不能哭，我要學十月的堅強。我也渴望長大，長大意味著我要學會自立，自強；要學會與人相處，與人溝通；要學會解決困難。十月的故事打動了我，也指引了我：我應(yīng)該從現(xiàn)在開始學會解決困難，學會堅強！刻苦！自立！自強！
讀《十月》有感4
昨天，我到圖書館閑逛，順便借幾本書回去看看，偶然間發(fā)現(xiàn)書架上在有一本名叫《十月》的書，我在想，這該不會是一本寫十月氣候的書吧，出于好奇，我把這本拿了下來，坐在一旁的椅子上看了起來……
原來這本書說的是一個小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五歲時，她的媽媽就去世了，但是媽媽臨死前交給他幾封信，信中寫著許多需要“十月”完成的任務(wù)，任務(wù)的難度各不相同，但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務(wù)，做完任務(wù)的同時，他也知道了，瑪麗老師是他的親生媽媽，而“假媽媽”之所以讓他做任務(wù)是因為不想讓十月很快知道自己的身世。
我覺得十月可憐的，因為他很小就失去了父母，被寄養(yǎng)在舅母家里。但同時我覺得十月也是幸福的，雖然他失去了父母，但他并不缺乏愛他的人，瑪麗媽媽很愛他，舅母也很愛他，周圍的人也對他非常好，以至于后來雖然知道自己的親生父母是誰，他依然選擇回到了舅母家，因為舅母讓他感受到了家的溫暖，感受到了母愛。
十月在媽媽去世后，堅強的完成了媽媽的任務(wù)，比如：媽媽給他的第一個任務(wù)就是十天不準哭，那時剛好是她死的時候，十月含著傷心的眼淚，但是卻沒有流出來，火化時也沒有掉一滴眼淚，可是他的舅舅為了讓他哭出來，就拼命的打他，但他為了完成媽媽的任務(wù)，強忍著疼痛，始終沒有掉眼淚。
看完這本書后，我覺得我從“十月”這個小男孩身上學到了什么是堅強。
讀《十月》有感5
這本《十月》，是一個朋友送給我的。這本書，我已經(jīng)看了百遍，但每一遍，我都看得眼淚兮兮，都可以倒背如流了。
小說以第一人稱——“我”來推動故事情節(jié)發(fā)展，寫出了十月的生活，讓我感動萬分。
故事中的十月，是一個堅強的男孩。幾天來，他總是強忍淚水完成媽媽出的習題，他做到了七天不流淚；和哥哥靜安重歸于好；自己賺100元錢；歷史考滿分并到歷史老師家住上一晚，最后發(fā)現(xiàn)一個震驚的秘密。
故事中的十月，是一個幸福的男孩，雖然說失去了父愛母愛，卻有許多人的疼愛：舅舅舅媽、表哥靜安和表妹靜宜，還有許多親戚朋友和老師同學。最后他還找到了自己的親生父母。也更加說明了親情和友情是珍貴的，無可替代的，不可復(fù)制的，一旦失去，就不會再回來了。
但十月知道真相后并沒有投奔他的親生父母那，而是選擇留在了撫養(yǎng)他多年的舅舅舅媽家�？吹阶詈�，我已經(jīng)感動萬分，但最后那句“我要去小便”卻又讓我破涕為笑。
這本書像剝洋蔥，剝到后來才真相大白前面讓人留下了許多疑問：十月的親生父母究竟是誰？那個蝴蝶夫人是誰？......所以這些疑問產(chǎn)生了讓我們把下文讀完的欲望。里面的`一個個人物，一件件事情都是誤導。讓人們把自己帶進自己設(shè)的圈套，其實書中的一個小人物瑪麗老師才是最終的亮點啊。
真叫人不可思議��！
看這本書，沒有時間流動的遺憾！
讀《十月》有感6
十月，不是月歷中的十月，而是一個男孩的名字，他的名字就叫詩樂。十月（詩樂）是一個可憐的小男孩，他從小失去了爸爸，15歲的時候媽媽又因病去世了。原本生活的開心快樂的十月，他的生活仿佛瞬間逆轉(zhuǎn)了。他暫住在舅舅家，哥哥的排擠，逃離與悲傷雙重出現(xiàn)在十月的心上，仿佛一層層薄紗覆蓋在心上。
母親留給了十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題是讓他停止哭泣，連續(xù)七天不能流淚才可以用鑰匙打開柜子，誰知又有一封信，上面依舊有一道習題是讓他靠自己的能力賺錢，并與他的表哥重歸于好，完成后便可以打開第三封信……
看著一封封從“天堂來的信”，玩著一個個“闖關(guān)任務(wù)”完成一個個看似不可能完成的任務(wù)。慢慢地媽媽把他帶向他不是媽媽親生的這個真相。在一次次天堂和人間的對話中，十月學會積極、堅強和相信自己。
書中的詩樂讓我聯(lián)想起了生活中許多了不起的偉人：海倫凱勒，在沙利文老師的引導下，遨游書海，在逆境中創(chuàng)造出了自我，撰寫了自傳《假如給我三天光明》；中國的“跳馬王”—桑蘭，因為事故，成為殘疾人。但她以自己的精神，她的毅力，使她永遠“著名”。愛迪生、霍金……他們硬是在困難中磨煉出了一雙堅強的翅膀！他們都以頑強的意志，征服了世人。
淚水、挫折與不幸都是人生道路上的絆腳石，只有跨越它們，才能夠到達成功的彼岸。這是我看這本書的心得。 是的，作為青少年的我，人生道路肯定不會是一帆風順的，但是我想；將來的我面如果面對困難與挫折，絕對是不會氣餒。因為，十月的精神就像一盞明燈，點亮了我，引領(lǐng)我創(chuàng)造自己美好的天空，為自己的將來鑄就了一個美好的人生！
讀《十月》有感7
今年暑假里，我閱讀了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書，這本書共有四卷：第一卷是床，第二卷是柜子，第三卷是鋼琴，第四卷是籃子。本書的主人公是“十月”“十月”是一個富有詩意的名字，實際是他的爸爸喜歡詩歌，媽媽喜歡音樂，所以取名詩樂，但大家都喜歡喊他十月，他的爸爸在他六歲的時候就去世了，媽媽也在在他十五歲的時候離他而去，這本書主要講了他媽媽去世前給他寫了四封信，每一封信里都要十月完成一些習題，才能拿到鑰匙打開柜子，直至最后一封信解開了自己的身世…
我懷著好奇的心情，一口氣看完了這本書，被十月的經(jīng)歷和行動所感動，從小沒有和自己的親生父母在一起，還好他有疼愛的“媽媽”，還有疼愛他的舅舅、舅媽，表妹，就是表哥經(jīng)常和他做對，信中媽媽不處不體現(xiàn)出對這個兒子無限的關(guān)愛，教十月怎么樣和人相處，獨自承受困難，要學會堅強等，十月小小的年紀承受這么多不幸，沒有了你母的疼愛，別提有多難過，而我們有時不高興時，爸爸媽媽不能滿足我的愿望時，還要嘟起嘴巴，有時還要與他們頂嘴，有時還會莫名其妙的向爸爸媽媽發(fā)脾氣，與十月相比，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要體諒爸爸媽媽對我們的關(guān)心，要學會感恩，不再隨便向他們發(fā)脾氣，但我總是做不到，一點小事不如自己的意，就會在爸爸媽媽面前耍點小脾氣。
記得有一次我和媽媽到朋友家去吃飯，媽媽拎了一只大西瓜，朋友媽媽說吃完飯半個小時后就把它吃了，我忙點頭，盼著半個小時早點過去，就用看書來消磨時間，看著看著就把西瓜兩個字拋到九霄云外云了，我們玩到八點鐘就回家了，結(jié)果到了電梯上才想起還沒吃西瓜，就讓媽媽回去拿，媽媽不肯，我便躺在地上大哭大鬧，媽媽給我講道理，拉我也不起來，還把家里雪白的墻踢得烏黑八糟的，媽媽非常生氣。最近讀了《十月》這本書，想想以前發(fā)生的那些動不動就發(fā)小脾氣的小事，和“十月”的懂事相比，實在是太可笑，太幼稚了。
今后，我要聽爸爸媽媽的話，不再跟他們頂嘴，耍小孩子脾氣，并幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。因為爸爸媽媽下班回家很遲，放學我做完作業(yè)后，可以掃一掃地，整理一下房間，這樣父母回來看見干凈、整潔的家心里肯定會很高興，他們也會豎起大拇指對我刮目相看的！時間來得及的話，可以在電飯煲里煮上，這樣他們回來又可以少做一個事情，炒幾個菜就可以一家人快快樂樂地坐下來吃晚飯了。因為爸爸媽媽上班一天下來很辛苦，會累得腰酸背疼，吃完飯后讓他們坐在沙發(fā)上，給他們?nèi)嗳嗉纭⑶们帽�，再讓他們泡個熱水腳，這樣就會輕松很多，也真心表達出我們對爸爸媽媽的愛。
帶著感動讀完了《十月》，可憐的“十月”六歲就死了爸爸，十五歲又死了媽媽，“十月”通過解題的過程，變得堅強、懂事、成熟，更懂得了感恩，雖然后來他知道自己的親生父母是誰，可以去和親生父母去過幸福富裕的生活，可他不想辜負他們的養(yǎng)育之恩，他還是回到了舅媽的家中因為那個家讓他幸福開心。我覺得自己也好幸福，我的爸爸媽媽都很愛我，以后我會更加尊敬他們，孝敬他們，要不辜負他們的養(yǎng)育之恩，做個愛學習、有禮貌、講文明、有愛心、有孝心的好孩子。
讀《十月》有感8
咦，怎么沒了？這么快？不會吧？！快看看·····唉，真的沒了·····
別奇怪，上面這些，是我在看完《十月》這本書后一連串的心理反應(yīng)。哈哈，《十月》到底是什么書，令我如此著迷、如此留戀呢？你不妨和我一起看看。
《十月》的作者是著名的馬來西亞華人作家許友彬。他給我們講述了這樣一個故事：從小失去爸爸的男孩十月，在15歲那年，媽媽又因病去世。十月住進了舅舅家。面對著表哥的冷漠和排斥，他忍了又忍。雖然有舅母和表妹的關(guān)懷，但他總有逃離這里的渴望。媽媽臨終前留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：讓十月連續(xù)七天不掉眼淚，才可以打開柜子。
十月艱難的完成了任務(wù)，就在我以為他能順利打開柜子時，誰知又有一封“天堂來信”，上面又有兩道看起來根本不可能完成的習題······十月玩著“闖關(guān)游戲”，克服了一個個困難，同時也發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密：自己不是媽媽親生的！十月開始尋找媽媽、尋找自己、尋找他的秘密······
十月在媽媽設(shè)計的“尋寶游戲”中，憑著自己的勇氣和堅強，闖過了一關(guān)又一關(guān)：十月是一個愛哭的孩子，媽媽便用習題的方式教會十月堅強；十月與表哥靜安常常鬧矛盾，媽媽便寄給十月“天堂來信”，讓靜安真誠地向十月道歉，并且要兩人重歸于好；十月的歷史最差，媽媽又給他出了一道艱難的習題，要十月歷史考一百分并去歷史老師家住一個晚上······
十月在一道道習題中找到了勇氣、自信、智慧、友誼，以及許多許多媽媽想教卻來不及教給十月的東西，同時，他也找到了自己。
十月在經(jīng)過了許多關(guān)的考驗后，最終得到的答案令人震驚，我不禁在心中埋怨十月的媽媽：為什么瞞到現(xiàn)在？！你知道十月受了多少委屈，多大的打擊嗎？！可十月與我不同。他很明白，媽媽做的一切都是為了兒子的未來。于是，在媽媽的激勵下，十月抹干眼淚，去勇敢、積極地探索他的秘密，面對迎面而來的荊棘······
看完這本書，我心中思緒萬千。我想流淚，為十月的媽媽對十月的母愛；我想微笑，為每一個向十月伸出過友情之手的人；我想感嘆，為人性的光輝、為無私奉獻的愛······這本書沒有慷慨激揚的文字，也沒有使人潸然淚下的畫面，可就是那樸實無華的語言，令我的心猛烈的顫動。沒錯，我的心流下了感動的熱淚。
讀完故事，我收獲了一份思想與感動；合上書，我收起了一片文字的絕美天空。十月，這個藏著秘密的名字，將在我的心中生根，發(fā)芽，長出五彩斑斕的枝葉，綻放出完美無瑕的花朵！
我想，不僅是十月的媽媽，每一位母親對于自己的孩子都能付出一切。今年暑假，我們杭州少年藝術(shù)團合唱團在7月上旬赴拉脫維亞參加第八屆世界合唱比賽�？删驮谂R比賽前的一周，我卻得了扁桃體炎，發(fā)起了高燒。媽媽和爸爸立刻著急起來。媽媽又是帶我打點滴，又幫我配藥，忙得不可開交。
看得出，媽媽心里很著急，既盼望著我快點好起來，又要安慰我，讓我不要著急，肯定會好起來的。看著媽媽忙碌而疲勞的身影，一股酸酸的暖流在我心中蕩漾。終于，我在媽媽的精心照顧下，在出發(fā)當天的上午，掛完了最后一瓶點滴，帶著媽媽的關(guān)愛，踏上了比賽的征程，并且用優(yōu)異的成績回報了媽媽的愛。感謝媽媽，您用悉心的呵護，還給我一片健康的藍天！
十月，母愛！
讀《十月》有感9
當你的童年少了愛自己的父親，接著，又少了慈祥的母親。你是否想過要放棄生命？當?shù)弥约旱碾p親不是生自己的人，你是否躲在一個只有自己知道的角落痛哭？
今天，我看了《十月》書中的主人公就是這樣一個孩子，在他很小的時候便失去了父親，接著又失去了母親。幾封來之不易的信件又讓他知道了一個“天大”的秘密……
讓我感觸最深的，還是母親生前留給他的“信件闖關(guān)游戲”。
第一封信上面寫著：你要堅持七天不流淚，就可以打開下一封信。看到這兒，我不禁產(chǎn)生了疑問——七天不流淚對于男孩子來說不是很簡單么？繼續(xù)往下，我知道了。原來，失去母親的十月很“脆弱”，他愛哭，這對于他來說簡直是不可能完成的，其難度不亞于徒手爬上珠穆朗瑪峰，蛙泳游過太平洋。
十月忍住對媽媽的思念，好不容易堅持了五天，眼看勝利在望，還是在第六天晚上，沒忍住對媽媽的思念，留下了想念的眼淚。但是，這并沒有擊垮他對母親留給他的任務(wù)要完成的信心，心中強忍住對媽媽的思念，在接下來的七天中他學會了堅強，終于完成了這個任務(wù)。誰知，下一封來自“天堂”的信正等待著他。
十月懷著復(fù)雜的心情打開了第二封信，上面寫著：你要和表哥重歸于好，并且要靠自己的努力賺取一百元錢。表哥靜安在學校賣起了小玩意兒，而這些都是學校不允許的，十月主動替表哥“背黑鍋”表哥對他感激不已，他和表哥多年僵持不下的關(guān)系終于緩解了，媽媽給十月的又一個任務(wù)完成了。而另一個任務(wù)也在表哥靜安的幫助下順利完成了。
十月的“信件闖關(guān)游戲”依然進行著。漸漸地，他知道了一個關(guān)于自己身世的秘密——自己居然不是媽媽親生的……于是他便又開始了尋母之路，十月尋找著家，尋找著溫暖。
我情不自禁的留下了眼淚，想想我們自己衣食無憂，考試沒考好有爸爸的鼓勵，冬天冷了有媽媽溫暖的呵護，而這些對年僅十五歲的十月來說，卻只能在夢里享受到……生命過早的讓他體會了悲歡離合。但也讓他學會了堅強，自立和擔當。
合上書，依然沉浸在那夢幻般的事件中，我會永遠記得我的童年讀過這樣一本書——《十月》。
讀《十月》有感10
這幾天我看了一本書，叫《十月》，書中寫了15歲男孩十月6歲時失去了父親，15歲時失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了任務(wù)，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”在等著他，上面還有兩大習題：1、靠自己的力量得到100元；2、和表哥重歸于好。而完成這些習題就可以看下一封來信……
十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個個不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個嚴守了15年的秘密：自己不是媽媽親身的！十月開始尋找著自己，尋找著家……
流著眼淚，帶著感動，我看完了《十月》。我被主人公十月的堅強、懂事、成熟深深地感動著。我不由地想到了我的媽媽，我的媽媽很“嘮叨”，她總是“嘮叨”著：“小雨，快點寫作業(yè)�！薄靶∮�，寫字時頭抬高�！薄靶∮�，做完作業(yè)要仔細檢查�！薄靶∮�、小雨……”每當這時，我總是捂著耳朵大喊：“知道啦，知道啦！”而心里狠狠地說著：好煩呀，要是媽媽不管我那該多好��！可是當我看完《十月》這本書后，我深刻地感到了母愛永遠是這個世界上最偉大的，深深地記住了母親的用心良苦。就如書中寫得一首小詩：花謝后，留給蝴蝶一肚子的心酸，母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。讓我們都大聲對母親說：“媽媽，我愛您？！”
十月是一個可憐的孩子，因為他從小就失去了父母，但十月又是個幸福的孩子，因為有那么多人都愛他，呵護他，他有一個幸福開心的家。
這個暑假，我能結(jié)識這位堅強的朋友而特別開心。和他相比，我覺得太慚愧了，當我遇見困難時，我就是一只縮頭烏龜，不會勇敢面對。我一定要向十月學習！
愛就是動力，這是《十月》一書給我的啟發(fā)。愛世間一切美好的事物吧！因為愛是揚起的風帆，是蕩起的雙槳，能夠使你順利到達成功的彼岸。
讀《十月》有感11
愉快的暑假又要結(jié)束了，在假期里，我讀了許多有意義的書。其中《十月》這本書給我的印象非常深刻……
這本書的主要內(nèi)容是寫男孩十月從小就失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。在舅舅家里，他忍受著表哥的冷漠和敵意，因此，十月總有一種想逃走的渴望。媽媽留給了十月一封信和一把鑰匙，但信上規(guī)定要完成一道習題后才能用鑰匙開柜子門。十月艱難地完成了習題，習題其實是一個任務(wù)，媽媽要求十月停止哭泣，堅強起來，要七天不流淚了才能打開柜子門。當他打開柜子的時候，一封“天堂來信”等著他，上面又有一道習題，只有完成這道習題才能打開第三封信……正當十月為解不開題而發(fā)愁時，他發(fā)現(xiàn)自己不是媽媽親生的。十月開始了尋找媽媽，尋找自己，尋找著家……但是當他找到了自己的家時，他卻沒有和真正的家人住在一起，而還是和舅舅他們住在一起�？赐赀@個故事后，我恍然大悟，十月所經(jīng)歷的這么多事，其實正是他成長的過程，他應(yīng)該感謝去世的媽媽，是她一顆慈母的心，一種無私的愛成就了十月的成長。
在現(xiàn)實生活中，孩子們常常會做錯事，當然我也不例外。小時候，當我做錯事的時候，媽媽就會嚴厲地批評我、教育我。那時，我總會認為媽媽是故意和我唱反調(diào)，甚至有點怨恨她。但隨著我一天天成長，一次次拿獎回來，一次次考出滿意的分數(shù)得到老師的贊賞和表揚后。漸漸地，我體會到了，其實媽媽不是在和我唱反調(diào)，而是想讓我養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，讓我長大以后能夠用這些好習慣交到許多好朋友，得
在讀完了《十月》這本書的后，我更是懂了媽媽對我愛的表達方式。是媽媽，給了我稚嫩的生命，是媽媽教會了我無數(shù)個第一次，是媽媽把所有的心血都傾注在了我身上……
媽媽的愛，是如此的無私，我們又何不做點喜人的事來回報自己的媽媽呢？
在合上《十月》之后，我暗暗地對自己說。
讀《十月》有感12
讀了《十月》這本書之后，我天天都在回憶故事里面的內(nèi)容。
是十月堅持、勇敢和努力打動了我。十月的真名叫詩樂，大家都叫他十月，他從小失去了爸爸，但媽媽又突然因生病去世了。媽媽的離開讓十月原本快快樂樂的生活發(fā)生了一百八十度的變化。十月寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠和敵意。后來，在“芭比娃娃”的幫助下，讓十月知道了雖然媽媽不是真的，媽媽的愛還在。最后，十月依然決定在舅舅家。 十月和我的生活差別很大，我既有爸爸又有媽媽，又不用自己賺錢，自己完成媽媽給自己困難重重的習題，不用忍受舅舅、表哥的責罵，比起十月，我真是生在福中不知福，讓我覺得十月非�？蓱z，十月真會堅持�。�
讀《十月》有感13
十月是一個從小父母雙亡的小孩子�，F(xiàn)在是他舅舅、舅母養(yǎng)著他。十月有一個哥哥，一個妹妹。十月的媽媽給十月出了幾道題讓十月去完成，十月把題目做完后知道了自己不是媽媽親生的。十月很難過。最后去親生父母家住了一晚，知道自己還有兩個名字十月、失約、詩樂。因為十月爸爸喜歡寫詩，媽媽喜歡唱歌，所以就叫他詩樂。失約是因為媽媽和爸爸約好在一個地方見面爸爸卻沒來所以給十月取名叫失約。十月這名是同學起的十月說我叫詩樂，同學們卻叫他十月。
我覺得十月是一個孝順父母的人，雖然他不是爸媽的親生兒子，可是越還是很尊重父母，這一點是我們值得學習的地方。
讀《十月》有感14
《十月》這本書是一本非常感人的書，所以我用了一個十分承重的心去閱讀。
這本書的主人是歸帆，他也叫十月。詩樂，詩了。十月在一開始就失去了媽媽，他的媽媽非�？蓱z， 生了無法醫(yī)治的病。但是他的媽媽死后，媽媽把死前寫的信和習作遞給了十月做，這些習作寫給十月是因十月媽媽想讓十月變堅強，后來他知道自己是一個歷史老師的兒子，是因為十五年前一個假車禍被帶到現(xiàn)在這的，這樣殘酷的現(xiàn)實使十月恨媽媽為什么沒有告訴 自己，十月當時當乞丐的心都有了，面對這樣的現(xiàn)實十月最后選擇了流浪在舅母家里。也原諒了媽媽。
我覺得我要向十月學習做一個堅強勇敢的男子漢。
讀《十月》有感15
這幾天我看了《十月》這本書，這本書的小主人公“十月”，本名：劉詩樂，其實真名：歸帆。
讀者本書時看到十月，我首先聯(lián)想到的就是《偷星九月天》中的十月。其實十月是一個十分命苦的孩子，因為小時候的一場劫嬰案，和自己的親生父母離散。不過十月的媽媽對他非常好。十月的爸爸在他很小很小的時候就去世了，而十月的媽媽在他十歲時去世了，因為十月的媽媽去世早所以每月時間告訴他真正的身世，就為他設(shè)計了一個尋寶游戲，而寶藏就是他的身世。
第一個習題：就是讓十月停止哭泣，堅強起來，開始正常的生活。必須連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。
第二個習題：必須靠自己的能力兼職工作賺到一百元錢。
第三個習題：必須和靜安(十月的舅母生的兒子，因為小時候有些誤會他們之間的誤會很深。)言歸于好，言歸于好的標準是，做一件令她感動的是，讓他真誠的跟你說謝謝。
第四個習題：十月自從上中學以來，歷史總是考不及格。這次的要求就是，歷史考試要考一百分，只要考一次一百分就算過關(guān)。
第五個習題：因為是越討厭歷史老師這是雞與雞蛋的原理。只要說服歷史老師接受十月去他家住一個晚上，就算他成功。
在十月媽媽第四封信中告訴了十月，不是她的兒子，而是歷史老師瑪麗兒子而那些習題就是讓十月學會：堅強、學會出好關(guān)系、學會自我生存。
則本書就是告訴我們母愛。讓我們一起來愛我們的媽媽。這就是愛。
讀《十月》有感16
媽媽給我買了一本書，是馬來西亞的作者許友彬?qū)懙摹妒隆�。一開始我還不怎么喜歡看，后來越看越有趣，漸漸地看入了迷。
書里的主人公叫詩樂，因為在十月出生，同學們都叫他十月。十月6歲的時候沒了爸爸，15歲的時候媽媽也死了，留下他一個人住在舅舅家。舅舅一家人對他很好。媽媽在臨死前留下了一封信，和他玩起了尋寶游戲。媽媽在信里寫道：“我擔心你，怕你不能夠堅強，怕你經(jīng)不起考驗，怕你不夠獨立，怕你不會和人相處……你才十五歲，說大不大，說小不小。我擔心的事太多了。我設(shè)計了一個尋寶活動，讓我在死后還能和你進行互動。在我給你一樣東西之前，你必須完成一個習題：你必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子�！币粋�十五歲的孩子，在媽媽剛離開他的時候，要連續(xù)七天不能流淚，我想我是做不到的，我肯定會哭得很傷心�？蓱z的十月在堅持了六天之后，終于堅持不住，流了好多好多的淚。他只能重新開始，不停地給自己打氣，為了能打開媽媽的柜子，為了讓媽媽能放心地離開。就這樣過了一關(guān)又一關(guān)，十月用自己的努力，完成了媽媽去世前留給他的過關(guān)任務(wù)，學會了堅強、獨立、隱忍，也學會了奮斗，學會了與人相處。
我很喜歡十月，也很佩服他，因為他是個堅強懂事勇敢的孩子。合上書的一刻，我對自己說，我也要做這樣的男孩！
讀《十月》有感17
故事主要講了一個名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習題，打開了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習題。要他從學會堅強到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個個困難，完成了一道道習題。與此同時，也發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。
讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅強，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學題目一時做不出來，想了好一會兒也沒有結(jié)果，就覺得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來我發(fā)現(xiàn)那個方法，我是會的，只是我想了一會思路沒了，就慌了，沒了主意，反而不會做了。
還有一次，媽媽說我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來。我應(yīng)該像十月那樣，對媽媽多一份理解，體會一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時候放下任性了，為自己著想的同時，也為媽媽多著想一些吧，她也會變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學習，做一個勇于面對困難的人。
讀《十月》有感18
十月是馬來西亞作家許友彬筆下的一位男孩。讀了這個故事，我既同情十月的悲慘生活，又感到了人間的無私大愛。
十月，大名“劉詩樂”，英文名是“October”，但是，他真正的名字叫做“楊歸帆”。十月從小就失去了父親，留下他和母親相依為命。但到他十五歲那年，十月的母親卻患子宮癌去世了。媽媽的離去使十月原本輕松而又快樂的生活來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，十月無地居住，只得寄宿在舅舅驕家里，但表哥靜安處處和他過不去，十月只能忍受著表哥的冷漠和敵意，使他總有一種逃離的渴望。
媽媽留給了十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難的完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習題：靠自己的力量賺到100元；和表哥重歸于好，完成這些習題才可以打開第三封信… …
十月玩著闖關(guān)游戲，完成著一個個看起來簡直不可完成的任務(wù)。與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個被嚴守了多年的秘密：自己不是媽媽親生的！
當十月最后一次打開柜子，里面有一些嬰兒用品和剪報，從剪報上15年前的劫嬰案中，十月知道了自己是自己所討厭的歷史老師康春蓮的兒子！媽媽欺騙了自己十五年，十月在憤怒的同時，又想到了媽媽十五年來對自己的愛…
讀完了這本書，我心里亂糟糟，好像我是十月似的。同時，讀了這本書，也讓我明白了母愛是最偉大的，但燈飾無法替代的。這也讓我不由自主地想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶… …這也很像書上的一句話：“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛！”
在這里，我也祝我的媽媽身體健康、一切順利，但最重要的是：“Mother,I love you!”
讀《十月》有感19
這本書講了男生劉詩樂，小時候便沒有了爸爸，在他15歲時媽媽因為患上癌也失去了生命。詩樂在媽媽的柜子里發(fā)現(xiàn)媽媽留給他的信，詩樂和媽媽“玩”起了一場死人與活人之間的游戲.。在朋友的幫助下，取得了這場游戲的勝利。通過這封信詩樂也知道了來他并不是他爸爸媽媽親生的.。親生父母另有其人，便是他的歷史老師和她的丈夫。
他寄宿在舅舅家，表哥的冷漠與敵意讓他瀕臨崩潰。這時，媽媽留下的鑰匙，打開了他的心房。拿著鑰匙，他打開了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說，只要十月七天不哭，就可以打開下一個柜子，領(lǐng)取獎勵。這是媽媽精心設(shè)計的“闖關(guān)游戲”，十月沒有辜負媽媽的期望，完成了第一個習題，可接下來，擺在他面前的是一個又一個的難題，在“游戲”中，他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個秘密......
他不是媽媽生的，而它的真正父母是他的歷史老師和她的丈夫。這個事實讓他崩潰，他開始恨起“媽媽”來。這時，是女同學“芭比娃娃”幫助了他�！鞍疟韧尥蕖备挠颜x讓他知道：雖然媽媽不是真的，可媽媽對他的愛是真的；雖然媽媽不在了，可媽媽的愛還伴隨著他走完一生。那時，十月猛然醒悟：自己不曾孤獨，有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他，更何況，還有“媽媽”的愛一直在。他的媽媽是偉大的，是媽媽的愛讓他成長，他已不在是以前那個見貓都怕的小男孩了，他已是一名男子漢了！當然，十月還是住在了他舅舅家。
讀完《十月》后我被感動得流淚了，我在那時也懂得了：母愛是如此偉大。我想，十月的“母親”的那一份獨特的愛會讓每一個人有所感動的吧。
讀《十月》有感20
最近，我讀完了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆�，這部書主要寫了一名叫十月的小男孩，他失去了媽媽。當十月完成媽媽生前布置的任務(wù)，最后發(fā)現(xiàn)自己竟不是媽媽親生的！于是，他開始尋找自己的媽媽……我想，十月面臨的任務(wù)和發(fā)現(xiàn)，都是很難得，但十月為什么每次都能有勇氣接受呢？世上真的會有如此巨大的勇氣嗎？
“勇氣……”，我默默念著。對了，我們不是剛學過課文《花的勇氣》嗎？仔細一想，是呀！小小的花不就是憑著勇氣才在冷風冷雨中拔地而起的嗎？這，就是那頑強的勇氣！
植物……，哦，我想起了我們科學聞老師要求我們種的蠶豆。我的蠶豆種在一個塑料杯里，一有空，我就會去看它們。哇！有一顆種子被我一直塞到了杯底，但它還是長出了粗壯的莖和嫩綠的葉�？上�，土太厚了，它鉆不出來。過來幾天，我發(fā)現(xiàn)，莖已經(jīng)長得很長了，可還是鉆不出泥土，而且被土壓得弓起了背。終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的一片葉子已經(jīng)鉆出來了。在陽光的照耀下，這片葉子顯得格外富有生命力！在這么深的泥土下還能發(fā)芽成長，這是因為蠶豆沒有選擇放棄，而是鼓起勇氣沖向了成功！這一刻，我明白了，原來世上真的有巨大的勇氣。
想累了，休息一下，“勇氣、勇氣”這個詞語總是在我腦海中浮現(xiàn)……
讀《十月》有感21
太陽西下，灑下縷縷最后的光輝，夕陽將大海染得變了色。海浪陣陣，一位清秀的男孩漫步在這里，探索著，尋找著特殊的秘密。
《十月》這本書我早已看過多遍，一遍遍地翻讀，讓我深深感受到了那個書中的“我”從原先的軟弱無能，蛻變成為一名頂天立地的男子漢。
《十月》這本書從書中十月的媽媽病死開始，十月就開始了媽媽生前寫下對十月的考驗。從七天不哭，學會堅強，到靠自己的能力賺一百塊錢，再到與表哥重歸于好，還要歷史考一百分，最后還得去歷史老師家住一晚 。在完成這些習題的過程中，十月漸漸尋找到了一個被嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師······無一不在這條“尋找身世”的道路上幫助著他。在經(jīng)歷多種磨難后十月最終堅持著一步步尋找到了自己身世，探尋到了真正的自己與自己真正的家……
堅持不懈就是對十月經(jīng)過考驗行為的表示。
唐朝“詩仙”李白小時候不愛讀書，逃學回家的路上，遇見一老嫗在磨鐵棒，好奇的他便走了上去，尋問老嫗：“老太太，你在做什么呀？”老嫗笑了笑說道：“我在磨鐵針啊！”“什么”李白聽了一驚“你要把那么粗的鐵棒磨成針，這怎么可能啊？”“只要堅持不懈，鐵杵磨成針！”老嫗沉重地說道。李白聽了，大有感觸，立下決心，堅持不懈地讀書。從此李白廢寢忘食，終于成了一代詩人。
李白用自身行動，詮釋了堅持不懈。說到這兒，我慚愧萬分，其實我只是一個只會說大道理，而不會執(zhí)行的人。
曾經(jīng)學過電子琴，彈得很好，在同齡人中算是出類拔萃，深受老師、家長的表揚，為此我很驕傲。一年年地苦練，我已有了不小的成績，但由于年級的升高，作業(yè)量加大，而自己做作業(yè)速度也不夠快，于是就慢慢的放棄了彈琴。說到底還是我自己不夠堅持。
看過許多關(guān)于堅持不懈的文章，我個人認為堅持是人不可缺少的性格之一。為了學會堅強，邁步吧，向巔峰駛進。
讀《十月》有感22
這個暑假，我讀了一本許友彬?qū)懙臅妒隆贰＿@個故事講的是一個叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽又突然因癌癥去世，這讓十月的生活發(fā)生了巨大的改變。他住在舅舅的家里，一方面忍受著表哥的冷淡和敵意，另一方面卻憑著自己的執(zhí)著，一次又一次地完成了媽媽留下的闖關(guān)游戲。游戲完成了，他發(fā)現(xiàn)了一個嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的，自己的親生母親竟然是自己的歷史老師。同時，他又深深地感悟到了養(yǎng)母對自己的那份無私的愛。
讀完這本書，我眼睛濕潤了，十月忍受著種種磨難，這是常人無法接受的。同時，我也明白了不管是生母，還是養(yǎng)母，只要她對你的一愛一是真誠的，她就是最偉大的。
其實，全世界的母親都一樣，母愛是無私的、溫暖的，是最偉大的。我的媽媽也是如此。在風雨交加的清晨，媽媽送我上學，為了不讓我淋雨，她自己卻把膝蓋露在外面，褲子全濕了；她在身體不適，需要住院治療前夕，還不忘輔導我的學習，并為我準備好了近幾天要穿的衣物；當我生病時，媽媽總是不顧自己勞累，無時無刻地照顧我；當我做錯事時，媽媽又總是耐心地幫助我……
媽媽的愛是平凡的，是點點滴滴的，但正是這點點滴滴的愛，卻能讓我們感受到股股暖流。母愛是傘，為你遮風擋雨；母愛是衣，為你送去溫暖；母愛是燈，為你送去光明；母愛是光，照亮你的心靈……
讀《十月》有感23
《十月圍城》里有一段小小的愛情。
玻璃窗邊上鵝黃衣衫的少女在弄花,突然街上響起一陣清脆的銅鈴,少女從嬌艷的花株中抬起頭,明亮的額,眼似千湖水,清澈溫暖,看清一下子躥出去的人,抿嘴笑起來,白皙的皮膚猶如綻放的葵花。陽光灑在她的眉心、鼻尖,使她與陽光一樣明媚燦爛。她的名字與她的美麗一樣,阿純。
鈴聲仍然在響,響徹了整條狹窄的街道,一直掩飾不住爽朗笑容的車夫不停往后張望,直到那明凈的玻璃與鵝黃衣衫變成一個小小的明晃晃的點。他心滿意足地回頭,隨意問老板幾句閑話,笑容刻畫了一個大大的弧線,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道觸目驚心的傷痕,斜飛進額角。然而,漸漸地似乎那傷疤不復(fù)存在,少年的笑容融化了刻在傷痕后的仇恨與敵意。他有點丑,非常普通,他的名字與他的普通一樣,阿四。
阿四愛阿純?nèi)�。就算知曉她美麗背后行動如何不靈便。
要是世界只有愛就好了。
要是世界沒有戰(zhàn)爭就好了。
很可惜,命運與時代是不容許置疑與期盼的。
阿四不識字,在他為老板保護連自己都不認識的人的前一天,一定是他短暫一生最美的一天。他剪了一封情信給阿純,“三天后,我取你�！卑⒓�?nèi)⌒λB“娶”字也找錯了,嘴角卻不自禁露出笑容,明眸皓齒映在阿四眼里,是千金難買的珠寶。
周圍有鬧哄哄地戲水踩浪的孩童,濺起一小串一小串的浪花,襯在他們身后,黃昏的微曛披在他們身上。兩個人微笑著,又不好意思地羞怯地扭頭。年輕的臉上有對未來的熱情和憧憬。多希望時間就此停擺。
次日,某條窄小巷弄,煙卷大地,塵拂萬里。幾個鐘頭前還處處宣傳婚慶喜訊的少年,趴在街中央,身旁是血漬。他隨身搭著的白布巾,獵獵地被風吹起來,末端繡著血樣的字眼“純”。那是他們愛情最終的篇章,天人相隔。
只能嘆息這段愛情時間錯誤,地點錯誤,身份錯誤。或許阿四與阿純的悲戀只是當時千千萬萬對佳偶眷侶的寫照而已。在那樣一個年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鮮血來點燃華夏大地,點燃沉睡了數(shù)十年之久的中國人的筋骨。
在民族巨大的生存壓力、沉重的屈辱前,所有今天看來甜蜜清澈的戀情總是首當其沖,淪為犧牲品�！皭矍檎\可貴,生命價更高,若為自由故,二者皆可拋�！被匚栋⑺呐c阿純淡如清菊的愛,咀嚼出的卻是泱泱中國當時如何需要庇護的苦澀滋味。
這是一段小小的愛情。
這是一出長長的歷史悲劇。
讀《十月》有感24
主人公“十月”從小失去了爸爸，媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題。當十月完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他。十月結(jié)束了“闖關(guān)游戲”，完成了一個個看上去不可能完成的任務(wù)。與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個秘密，自己不是媽媽親生的，歷史老師才是自己的生母，而自己的真名叫楊歸帆。
當我一口氣讀完了《十月》這本書之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的內(nèi)心早就已經(jīng)被故事中那個堅強、孝順、重情、堅持不懈、勇敢面對現(xiàn)實的十月給打動了，被故事那離奇、曲折、溫心的情節(jié)打動了，早就已經(jīng)感動得熱淚盈眶了。
當我第2遍讀完《十月》的時候，一個想法從我的腦海中油然滑出：“如果，我們也遇到了像十月一樣的事件，會像十月一樣對待事情嗎？”另一個想法蹦了出來：“不可能的，現(xiàn)在的孩子如果遇到這種事，只會非常非常傷心難過，沒有勇氣面對其他事情的�！笔茄剑覀儠兊脹]有勇氣面對一切的。所以，我們要向十月學習：要有勇氣。
許友彬筆下的十月，教會了我們堅強、孝順、重情、堅持不懈、勇敢面對現(xiàn)實，所以，我們要做得更好。
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